文化活动方案8篇(最新)
文化宣传活动策划方案(共19篇)
文化宣传活动策划方案(共19篇)文化宣传活动策划方案(共19篇)第1篇:宣传公司企业文化活动策划方案宣传公司企业文化活动策划方案一、目的为宣传公司企业文化,巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果,培养青年人对企业责任意识,丰富员工业余文化生活,结合"安康杯竞赛通知"文件精神,特举办"BAIK青年论坛青春在这里闪光"活动。
二、主题紧紧围绕公司"至诚、立信、尚学、创新"的核心价值观,突出反映"以人为本、安全生产"的理念,结合公司青年人的特点,通过征文、演讲和座谈等形式,就以下一个或几个方面为题开展活动。
1.安全生产与公司发展;2.就工作中的某些环节,我们怎样做好安全生产保障工作;3.从"安全无界限"谈如何提高自身安全意识;4.从"以人为本"的角度谈航空食品安全的重要性;5.发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹;6.对"卓越品质、高尚品格、一流品牌"愿景的描述和理解;7.做高质产品,塑高尚人品,营造企业品质文化;文秘114版权所有8.感念十年与公司共同成长的心路历程;9.我是公司的一员,我的青春同样精彩;10.公司愿景,我们的责任与____;11.如何看待个人成长与公司发展之间的关系;12.希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台;13.降低成本,从我做起;14.我为公司发展献计策。
三、组织本次活动由团委主办,以支部为单位选送作品参加此次活动。
第一、第二支部应选送至少四个作品,其他支部选送作品数量不应少于两个。
四、参赛对象文秘114版权所有公司35岁以下所有员工五、征文比赛参赛要求1.征文内容应紧扣主题,切合公司实际,文学性和科学性相结合,自由抒发个人建议;2.征文体裁不限,字数应不少于1000字;3.参赛作品分别由各支部汇总,按照文章的通用格式进行整理,于年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委,逾期将不再接收。
传统文化系列活动方案大全(7篇)
优秀传统文化系列活动方案大全(7篇)一、活动目的:继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。
探究民族传统文化中的德育资源,充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。
进一步推动我校校园文化建立,着力打造书香校园,培育中学生传统美德。
二、活动主题:学习传承中华文化经典,呈现当代学子风采。
三、活动时间:20__年5月四、组织机构:五、活动安排:1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。
2、早读前各班组织诵读《弟子规》。
3、出一期主题为“学习中华传统文化”的(手抄报)。
(每班一份)4、每班筹备表演一个以“传统文化”为主题的节目。
5、进行传统文化沟通、诵读、演讲等活动。
6、进行书法竞赛(硬笔、毛笔皆可),抄写《弟子规》内容。
7、每班交一篇阅读传统文化的(心得体会)。
六、要求:1、学习中华传统文化,立足于校园,时刻牢记于心,敬重师长。
孝敬父母。
2、参与年级:高一、高二年级。
优秀传统文化系列活动方案大全(精选)篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化气氛,充分呈现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步发动组织全校师生投身和谐校园建立,为建立良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题:激情、创新、和谐三、主办:艺术节组委会四、参加主体:全校学生五、活动的内容与形式:本届校园文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块:开幕式(1)开幕发动其次板块:文化学问(2)“思维的跳动”学问竞赛(3)“(阅历)的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)(4)“和谐的心灵”心理安康宣传活动第三板块:特色活动(5)艺术节会标设计(6)“舞动的音符”器乐竞赛(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛(8)“盼望之星”校园小主持人大赛(9)“把戏的年华”(英语口语)大赛(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛(12)“畅想的天空”科学梦想画大赛(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗读竞赛(15)“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块:嬉戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择工程)(16)智力追击(17)猜(谜语)(18)剪纸竞赛(19)反响大测验第五板块:闭幕式(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨(元旦)文艺汇演(21)“窄河杯”动漫节(20__.12.30)六、评比表彰:为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
2023年文化活动方案10篇
2023年文化活动方案10篇文化活动方案篇1一、活动宗旨中国传统文化博大精深,具有强烈的历史性、文化性、民族性和继承性,对当代社会核心价值观的建立依然有着重要的影响。
高中学生有一定的知识深度和广度,正是价值观构建的重要时期,此刻在学校教育中渗透中国传统文化的精华,有益于高中学生道德修养、文化判断力和理性智慧的全面提升。
为此,我们举办主题为“承千年精粹,为往圣继绝学;扬时代弘毅,为万世开太平”的系列活动。
二、活动对象和时间本次活动针对高一学生,活动周期为高一上学期。
三、活动内容和流程中国传统文化范畴广播,内容丰富,本次系列活动针对高一学生学情特点、知识储备、认知能力并结合实际教学需要而设计,旨在提高学生素养的同时辅助教学。
因此设计的活动有一定的关联性和连续性,各个活动之间相辅相成。
在接下来的一个学期里我们开展以下系列活动:(一)“以史为镜,读史明智”——精读《史记》作为正史肇始的《史记》奠定了中华民族大一统的历史观,充分体现了历史学家“才、学、识”的高度,同时也兼具至善至美至真的文学价值。
因此阅读《史记》有助于高中学生形成正确、全面的历史观,文中典范的文言文也有助于学生文言语感的培养。
活动形式:安排全年级学生课余时间带着研究的眼光精读《史记》。
为了鼓励学生真正参与,检验学生精读的有效性,提高学生口语表达和展示成果的能力,我们在全年级每天的语文课堂上,以课前演讲的形式展示阅读成果。
成果展示要求:1.时间:5分钟2.形式:演讲3.内容:小题大做,选取《史记》中一个小的切入点,可以点评传记中的一个历史人物,评价一个历史事件,提出阅读的困惑和解决的办法等。
以PPT的形式呈现,可以配以文字、图片、影像辅助。
4.教师点评(二)“世事洞明皆学问、人情练达即__”——走进《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,极具审美学价值,是中国文学史第一部详写贵族生活的文学作品,是一本生活的书,一本活的人生。
同时也是高一学生必读的课外阅读篇目。
幼儿园传统文化教育活动方案(8篇)
幼儿园传统文化教育活动方案(8篇)幼儿园传统文化教育活动方案(篇1)一、在传统文化主题活动中进行中华传统文化教育。
教师有目的的开展中华传统文化主题活动,对幼儿进行有关的教育教学活动,它是实施中华传统文化教育最主要的活动形式,如:在教室、走廊等公共区域悬挂适宜的传统艺术作品:草编、剪纸画、手绘纸伞等;窗户上张贴各式各样的剪纸;古代山水画、壁画、京剧脸谱创意手工等等布置的教室墙饰;幼儿作品展示区展示幼儿的传统绘画和手工作品。
在这样一个环境中,幼儿在无意识的状态下耳濡目染,接受传统文化的熏陶,为幼儿创造美奠定一定的基础,更好的实现传统文化的美术教育。
四、在实践中体验传统艺术作品。
一切的教育活动前提都是为了让幼儿在美术教育活动中能通过亲身的操作实践,切实的感受到传统文化艺术之美,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
在幼儿园大班的一节美术活动《画脸谱》中,幼儿观察认识真实的京剧脸谱,了解脸谱花纹对称的特点,发现弯曲的线条构成不同的脸谱图案,在欣赏各种特色的脸谱总结特点后,探索制作脸谱面具的步骤方法,先设计并画出自己喜欢的脸谱形象,再用橡皮泥、鸡蛋壳等进行装饰完成脸谱面具。
在这样的实践操作过程中,幼儿能完整的欣赏、了解、创作传统文化艺术京剧脸谱。
五、结合幼儿年龄特点,给传统文化加入现代新理念。
根据幼儿的年龄特点,3-4岁幼儿多用涂鸦的形式对事物进行象征性的表达;4-5岁幼儿能用简单的线条或形状表现事物,5-6岁幼儿可看到对事件、情节的表现。
他们大都喜欢颜色鲜亮的事物,对具有童趣性的对象更加感兴趣,所以在融入传统文化的美术教育活动中,选择适宜幼儿年龄特点或幼儿相对感兴趣的传统美术形式,刚接触传统美术教育时,也可先选择幼儿较为熟知的、易于操作或再创造的传统美术作品,由易到难、由简到繁,使幼儿在循序渐进的过程中慢慢体会传统文化之美,也使传统文化更加有效的融入到美术教育中。
中华传统文化流传至今,或多或少都会受到现代因素的影响,而并非原原本本的将其摹照下来,我们将其融入到美术教育中时,就必须依据现代的教育情况取其精华进行合理的再创造,除此之外我们的教育对象幼儿也是灵动的且富有创造力的,我们在探索学习传统艺术作品的基础上可加入更容易让幼儿接受的操作内容和方法。
企业文化的活动方案(最新8篇)
企业文化的活动方案(最新8篇)企业文化创意活动方案篇一一、指导思想在公司党委的指导下,围绕服务中心工作,增强企业凝聚力,突出企业精神的培育,发挥好舆论宣传阵地的作用,促进企业文化建设、推进公司事业的新发展。
二、宣传重点1、党的方针政策、国家法律法规(普法教育)、政治时势;2、企业重大经营决策、发展大计、工作举措、新规定、新政策等;3、安全生产、管理动态、合理化建议、科普知识宣传;4、员工思想动态、先进事迹、典型报道、工作创新、工作经验介绍;5、职业道德教育、企业精神培育等企业文化宣传;6、生产管理上的薄弱环节,存在的问题。
三、具体措施(一)加强宣传栏策划工作宣传栏作为公司宣传的主要宣传方式,20__年将结合公司中心工作、各部门需要、主题及节日活动确定每个月宣传重点:(二)加强网站维护1、对网站子页面、栏目设置和页面框架要重新进行整合,拟在网站公司党建板块下学习园地部分期转载刊登廉政故事和警示文章,在企业文化板块下员工风采部分选发20__年优秀员工、优秀团队事迹材料。
2、及时更新网站各版块内容,加大网站推广力度,提高网站的知晓率;个人会不定期的进行相关计算机网络知识、网页维护(课程)学习。
(三)完善公司vi系统1、完成公司手提袋、信封、稿纸、名片及ppt模板等文件的设计及定稿工作;完善公司各部门制度上墙设计规范,对上墙制度的字体、展板长宽比例做出说明和示例,力争上墙制度和标识规范统一。
2、设计一本公司自己的宣传册,从突出企业形象、理念、管理、生产、服务等几个重点方面着手,运用公司logo色,使宣传册便于识别,容易阅读。
(四)完善宣传制度1、加强通讯员队伍建设,实现从少数人写稿向多数人写稿的转变,完善信息投稿奖惩制度,通过切实可行的鼓励政策,调动广大职工参与宣传和报道。
2、固化工作信息稿件的收缴程序,各部门将信息电子版发送到综合部信息专员处进行初步审核,经综合部经理、党委副书记审核后发出。
(五)不断学习,提高稿件数量和质量1、要关注公司事务,对于各部门发生的事情给予关注,做个有心人,善于合作沟通,对于未及时了解到的信息点,可以通过合作的方式完成。
文化活动方案(通用13篇)
文化活动方案(通用13篇)文化活动方案(通用13篇)文化活动方案篇1为促进文明寝室创建工作的稳步开展,营造良好的寝室文化氛围,给广大学生提供一个展示自我的舞台,经研究决定,将举办以真情、真爱、共建和谐文明寝室为主题的寝室征文比赛,比赛活动方案如下:一、征文主题:真情、真爱、共建和谐文明寝室二、主办单位:生活园区团委三、协办单位:__四、活动时间:11月20日12月3日五、征文对象:__六、征文要求1、主题鲜明,立意积极向上、思想进步、内容健康。
充分反映寝室文化生活;以讴歌在和谐文明校园建设中的好人好事为主题,感悟身边的所见所闻;赞美同学间友好互助、团结向上、文明和谐、修身求学的价值追求和校园风采。
2、体裁不限,题目自拟,善于创新;3、语言流畅,内容充实,文字精练;4、字数1000字左右,要求原创;5、来稿注名作者真实姓名、所在年级、系班、楼栋寝室号和联系方式。
七、设奖方式和工作安排1、本次设立一、二、三等奖和优秀奖(一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名、优秀奖若干名;一、二、三等奖均颁发荣誉证书和奖品;优秀奖颁发荣誉证书)2、投稿方式:纸质版:以寝室为单位交所在楼栋生活指导老师处(团总支),11月27日统一报园区团委宣传部,电子版经过校稿后,统一发至3、截稿日期:11月27日4、各楼栋负责稿件的初评工作。
(初评选出10至15份优秀稿件)5、生活园区团委宣传部协同协办单位邀请专业老师对稿件进行总评,并于12月3日公布获奖名单。
6、获奖文章将在相关网站上选登,并整理成册。
八、工作要求:1、希望各楼栋团总支、楼委会积极做好比赛宣传组织工作,以确保比赛顺利进行。
2、所有参赛稿件必须为原创作品,如有抄袭行为,后果自负。
活动宗旨:寝室是我们的家,是我们身心休憩的港湾。
在这里我们记录下生活中的点点滴滴,也享受着那份属于自我的空间。
在这里我们探寻校园文化的'根源,因为这里才是校园文化的发源地。
学生寝室是校园文化的窗口,寝室集体作为大学生的基本群体组织相对于其他学生组合有着独特的功能和影响。
文化活动方案(精选15篇)
文化活动方案(精选15篇)文化活动方案1一、活动前言:为了配合我校外联部举办暖冬游园会,我系外联部预承办猜灯谜游戏.中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家,而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今.作为21世纪的大学生,更加应该继承古代优秀的文化,发扬中国的优良传统文化.二、活动目的及意义:这一活动旨在弘扬中国传统文化,激发同学们对文学的热爱之情,丰富大学生的课余生活.三、活动名称:猜灯谜游园会四、活动目标:促进我校学子的积极性,激发文学热情!五、活动对象:学校全体同学六、活动时间及地点安排:晨光湖广场七、活动流程:前期活动11月25号前:1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸;2、请宣传部配合出海报;中期活动:活动前一天:准备活动所需物品;活动当天:上午7:30开始布置会场,8:00开始活动.后期活动活动当天:下午5:00活动结束后整理会场及清理等后勤工作八.活动细则:1、宣传方面:1)、星期六早上出好海报.海报主题为:“猜灯谜游园会”海报内容为:“一时欢一时愁,想起千般不对头.如若想得千般到,自解忧来自解愁———(猜谜),你想到了吗?还想再试一试吗?赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧!不断的惊喜等着你来揭晓哦!!——主办:艺术系外联部时间地点:20______年12月2日8:00——17:00,晨光湖广场2)、宣传海报定于下周周二展出宣传板,一直持续到活动结束.3)、彩印五张宣传单,课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前,进行宣传.宣传单内容如下:猜灯谜游园会自宋代以来,每逢正月十五上元节,人们张灯结彩.为了增加节日气氛,就在灯上粘上谜语,或藏头诗句,任人商揣,谓之猜灯.就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习成风.“灯谜”因此而得名.同学们,先来考考你:“有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞.”(打一动物)你能猜出来吗?很简单的吧?是不是也很有趣呢?我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦!还等什么?!赶快加入我们的智慧之旅吧!与我们携手探索这充满乐趣的谜谷,用你的智慧和团结的力量打开谜底之门!艺术系将于12月2日上午8:00举行“猜灯谜游园会”活动,精彩无限!!!4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近,进行宣传.海报内容以图画和呼吁同学们加入的.口号为主.2、物品方面:本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张,绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场.3、猜谜规则:11)谜题暂定300题,分难、中、易三类型;容易题有200题,以猜字谜为主;中难题有80题,以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题,以猜成语、作家名、诗句等为主.一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份.猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人),且次数不限.2)、活动形式以同学任意选题型猜谜,即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上,同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员,工作人员按序号对应答案,如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废,如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序,再粘贴到绳子上供其他同学猜.3)、本次活动将会准备多100题为后备题目,以版面打印出来,以防题数不够.其他猜谜的规则不变.4、活动负责人以及部门人员工作分配:本次活动负责:艺术系学生会外联部1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结.2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结.3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单,外联部进行会场布置;4)、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员.九、奖品与经费预算:1、奖品:1)、一等奖:待定2)、二等奖:待定3)、三等奖:待定2、海报宣纸等杂项经费:待定十、后期工作:1、本次活动结束后,由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;2、对本次活动进行意见收集,总结本次活动经验.艺术系外联部文化活动方案2一.引言社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。
校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文).doc
校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文)校园文化策划活动策划方案篇1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题人人参与,健康发展三、内容要求艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。
活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求(一)声乐:1-6年级每班限报3名。
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。
节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年级每班限报3名。
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
(三)器乐:1-6年级每班限报3名。
节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。
(四)绘画:1-6年级每班限报5名。
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。
(1)国画:四尺三开。
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开。
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
(五)书法:1-6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。
(六)摄影:4-6年级每班5名。
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
文化活动方案
文化活动方案【实用】文化活动方案合集九篇文化活动方案篇1为进一步传承中华优秀文化艺术,丰富学校文化发展内涵,打造富有生命活动的学校文化特色,学校决定于21年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。
一.指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,以《xx市教育局21年大家唱.大家跳活动方案》为依据,进一步传承中华经典及民族文化,通过举办一年一度的校园民族文化节,为学生提供展示能力的舞台,激发学生热爱艺术的兴趣,创设良好的文化艺术教育氛围,展示我校建校六年来的素质教育成果。
二.活动主题传承经典浸润童年三.活动主要内容1.经典诵读成果展示;2.以清廉为主题的书法作品展示;3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展;4.英语口语周活动成果展;5.民族歌舞、剧品展演;6.表彰优秀、新队员入队活动。
四、活动时间:21年4月――6月五.活动具体内容及形式。
(一)、中华经典诵读成果展示。
各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动,文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。
(责任人:xx)(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。
以传承经典,弘扬国学方面的内容为主,也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。
挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示,规格大小由书法组负责。
(责任人: xx)(三)、“小剪刀大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。
以“孝”、“忠”为主题,通过剪纸、绘画艺术展示,让学生从自己动手动脑的活动中,掌握一定的剪纸技法,体味到生活的乐趣,养成细心、耐心的好习惯。
“六一”集中用展板展示成果,一至三年级以剪贴画为主;四至六年级以剪纸艺术为主。
挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示,规格和大小由美术组定(责任人:xx)(四)、英语口语风采展示。
在三至六年级中开展英语口语比赛,充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。
文化活动方案模板10篇
文化活动方案模板10篇文化活动方案篇1一、目的:结合胥城大厦首届文化艺术节的时机,创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体,促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等,进一步推进胥城大厦的文化建设。
二、原则:1、关联性:文娱活动与文化理念相呼应,力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念;2、多样性:根据大众化员工的兴趣,活动形式多一点,让尽可能多的员工参加;3、趣味性:体现竞技与娱乐特点;4、本土性:利用胥城大厦的现有环境、设施;5、独立性:(每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成)6、创新性:鼓励原创、自编、自演。
三、文化艺术节的活动内容或项目:1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛;(团体赛,第一天)2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛:通过练习、选拔,达到全体员工参加的效果,增加员工对文化理念的记忆。
(第一天)3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展:展现胥城人热爱生活的风采。
(第一天开始,持续到闭幕式)4、游泳池里的潜水比赛:比一比谁最能沉得住气。
(参赛人数不受限制,第二天)5、棋、牌比赛:女同志跳棋、男同志象棋,扑克(升级)赛。
(第三天)6、哑铃、举重比赛:比一比谁是胥城的大力士(第四天)7、乒乓球比赛:国球、胥城大厦员工的传统活动。
(第二天——第四天)8、20秒内开饮料瓶盖比赛:比试谁的手巧;(第五天)9、托盘(放上装有水的杯)赛跑:比一比谁跑得稳、跑得快;(第五天)10、消防水管抛直并连接比赛:(团体赛,第五天)11、登高峰接力赛:爬楼梯比赛,团体和个人(女子组,男子组)比赛,比一比谁提高、进步的快。
(第六天)四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会:(第七天)(一)《胥城大厦企业文化手册》发布会:(二)文艺演出(计划时长1小时30分):根据员工的报名来确定节目,舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限,鼓励原创、自编、自演;文艺演出中穿插以下节目:1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、气质好的员工,抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈)2、英语小品:客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个;3、男、女员工斤斤计较的游戏;(看似斤斤计较,实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识)4、优秀员工姓名谜语竞猜;(宣传和体现优秀、榜样员工)5、爱情与水果大拼盘(水果是胥城常见的食品之一,各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观,通过游戏,引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活)(三)颁奖:(15分钟)1、胥城大厦的常规年终奖项的颁奖:2、文化艺术节中的奖项颁奖:(1)组织奖;(一个);(2)文化艺术节的单项活动奖;(若干)(3)联欢会中的优秀节目奖:一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。
班级活动文化方案(必备8篇)
班级活动文化方案(必备8篇)班级活动文化方案第1篇一、指导思想《课标》强调:教育应对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。
从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。
小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的。
多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的资料和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、用心的自我意象,构成用心向上的生活。
他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。
二、建设目标1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的主角;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决群众生活的各种矛盾中,使群众和每个学生都得到成长。
2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的潜力,掌握科学研究及解决问题的科学.在班级中构成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。
3、透过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习用心性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。
4、让学生学会与人相处,并在学习与群众活动中建立老师和学生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。
三、班级文化特色诠释班名:友爱班班级口号:团结友爱朋友多,互相帮忙多幸福班风:守纪、乐学、向上、进取班级标志:展翅的鹰四、具体设想(一)明确目标,构成班级公约学鹰的精神,制定班规,让学生实现自我管理。
(二)突出个性,美化教室环境1、张贴学生的《我的风采》。
2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的。
3、展示优秀作品,如、书法、诗配画等。
4、设公告栏,让学生明确各自的职责,及时了解自己不同阶段的成绩。
5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。
2023年精选文化活动方案范文7篇
2023年精选文化活动方案范文7篇文化活动方案篇1一、进一步加大文化惠民力度继续开展好周末文艺汇演,送戏、送综艺下乡活动,高质量完成全年任务。
围绕国庆六十周年,分别举办“庆祖国六十华诞,唱革命传统歌曲”、“庆祝建国60周年‘明都房产杯’卡拉OK大奖赛”和“观爱国教育影片”活动,通过“唱”和“看”的形式,陶冶广大群众的爱国主义情操。
大力实施农村电影“2131”工程、“一镇一品一特”等惠民举措。
继续做好三馆免费开放工作,依托城区阵地优势,推出更多惠民服务项目。
积极探索在全区范围内建设一批专题性博物馆,以不断提升我区文化实力和品位。
协调各镇加快推进标准化综合性文体站建设,争取完成至全区80%的镇能建成标准化文体站的目标,想法设法争取在今年完成农家书屋行政村全覆盖任务。
二、进一步加大精品生产力度全年创作小说、小戏、小品等文学作品,歌曲、舞蹈、书画、摄影、工美等100件以上,争取在省级以上发表、入选或获奖,为群众奉上更多更好的精神食粮。
整理出版“__文化”系列丛书,分类展示__文化的历史渊源、特色品牌等。
此外,在国庆前夕举办多个画展,以展出近年来创作的精品力作。
继续做好《__日报》文化专版编纂工作,以介绍文化工作动态、展示文艺精品。
三、进一步加大产业发展力度深入探索文企合作之路,与重点镇、重点企业联合开展“创业文化,__模式”专题调研。
做好淹城文化街区的招商及管理工作,精心布点,形成独具__文化特色的繁荣街区。
积极争取省市文化产业引导资金,扶持文化产业发展。
采用印制书画精品台历等形式,向社会推广__书画,并探索书画产业化的新路子。
在全区新一轮网吧发展总体规划确定的前提下,加强网吧的审批管理,引导网吧向规模化、品牌化、连锁化经营方向发展。
四、进一步加大遗产保护力度全面推进新增文保单位的“四有”工作,依托新成立的__季札研究会和地方文献研究会,进一步传承历史,服务发展。
出版《淹城遗址考古发掘报告》、《__明代王洛家族墓考古发掘报告》。
2023年文化活动方案15篇_1
2023年文化活动方案15篇文化活动方案1一、指导思想:加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围二、主题:舞动青春畅想未来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会:主任:x副主任:x成员:__、初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任:x副主任:x3、办公室设各工作小组:(1)节目联络组:x(2)宣传报道组:x(3)安全保卫组:x(4)场地器材组:x(5)文明卫生组:x(6)诗歌朗诵组:x(7)英语口语竞赛组:x(8)书画作品组:x(9)声乐、器乐组:x(10)电脑技术作品组:x四、内容与形式:(一)文化制作类:电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛(二)语言表演类:1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。
2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。
(三)艺术表演类:1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。
2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)(四)艺术作品类1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。
2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40CM*60CM。
(2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。
五、报名时间及办法:1、各项比赛报名时间:12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。
3、报名分工:x老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目x老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛x老师:绘画、书法六、各项活动具体安排:(一)开幕式:(1)时间:12月26日(周五)下午第七、八节课(2)地点:阶梯教室(3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。
(4)活动内容:A、开幕式仪式B、节目表演(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。
2024春节文化活动方案(热门8篇)
2024春节文化活动方案(热门8篇) 2024春节文化活动方案篇1一、工作目标建立春节期间社会安全稳定和行政执法工作的应急指挥、处置体系,进一步落实安全稳定措施,严明值班纪律,确保我单位在春节期间不发生安全事故,确保单位工作的顺利进行和安全稳定。
二、组织机构为了切实加强对此项工作的组织领导,成立春节期间应急工作领导小组:组长:副组长:成员:三、分工及职责(一)一般应急事件处理:由支队纪委书记负责,成员由小李同志及当日值班分队组成。
(二)重大应急事件处理:由副支队长负责,纪委书记配合,支队全体人员参加。
主要职责:1、主要抓好春节期间的`文明执法工作,落实安全生产责任措施,积极排除各种安全隐患,及时、有效处理各类突发事件。
2、认真做好群众举报、来信来访工作,及时发现和就地化解不稳定因素,积极预防大规模群众集体上访和群体的发生。
3、主要负责处置春节期间抗冰雪天气的工作,负责做好突发事件应急资金和物资保障工作及应急抢险工作。
从__月__日17:30分起所有应急小分队进入待命状态,确保联络畅通,听从应急小组调度,及时处置各种突发性事件,做好各项应急抢险准备工作。
四、几点要求(一)提高认识,加强领导。
各大队(科室)负责人要高度重视春节期间的安全稳定工作,切实加强领导,强化措施,狠抓落实,做到任务明确、责任到人、工作到位。
同时,要结合各自工作实际,精心安排,周密部署,积极落实防范应急处置措施,力求万无一失。
(二)加强值班,严明纪律。
落实值班领导和值班人员责任,坚持24小时昼夜值班不间断。
手机必须24小时畅通。
应急小组成员出市区必须向支队领导报告。
所有值班人员必须尽职尽责,不得擅离岗位,不得关闭通讯工具,确保信息畅通。
(三)加强请示汇报,妥善处置紧急情况。
春节期间,发现重要情况和问题,要及时向市局及支队当日值班领导报告,并采取紧急措施果断处置,不得迟报、漏报、瞒报。
对信息报送不及时,工作不力,以至影响工作,造成严重后果的要追究主要领导责任。
文化节活动策划方案(精选10篇)
文化节活动策划方案文化节活动策划方案一、活动目的一个文化节活动的目的通常是为了让人们更加了解这个地区的文化,促进文化交流与融合。
为此,我们制定了以下的活动目标:1. 让参与者更加了解本区域的文化和历史背景。
2. 提供一个文化交流的平台,鼓励人们分享自己的文化理解和想法。
3. 鼓励人们通过参与不同的文化活动,促进文化融合和交流。
4. 激发人们的文化自豪感和认同感。
二、活动内容为了达到这些目的,我们设计了以下的活动内容:1. 漫步文化之巷:在特定的街区或街道安排导游,带领参加者了解区域的文化,历史和人物故事。
导游可以加入许多趣味元素,让参加者更好的了解文化。
2. 纪念文化活动:设立摊位排队相应文化的小手工,让参加者制作他们自己的纪念品。
同时还可以展示一些特别文化食物和传统戏剧,让人们更好地了解当地的文化。
3. 文化论坛:安排一些嘉宾,撰写关于文化的精彩文章,举行讨论并分享互相的看法。
这个活动可以提供一个平台来探索和讨论文化,增进人们的理解和认同感。
4. 文化交流晚会:这是本文化节活动的重头戏。
安排各种文化表演,比如音乐、舞蹈和戏剧。
表演以本区域的文化特色为主,同时欢迎来自其他地区和文化的拓展表演。
三、活动宣传在活动宣传方面,我们应该设计出一套扎实的宣传计划:1. 制作宣传册和海报,挂在学校、公司和当地社区中。
宣传册应该设计得精美而有吸引力,而海报则应该被放置在公共区域。
2. 利用社交媒体平台来宣传和推广本次活动。
我们可以通过Facebook,Twitter和Instagram等社交媒体平台来宣传活动,分享一些感性的文化内容和吸引人眼球的图片。
3. 利用本地卫视和电台,发布广告宣传,甚至可以邀请相关嘉宾出现在节目中。
四、活动执行在活动执行方面,我们需要考虑以下事项:1. 安全和监管:我们应该建立安全措施,以确保活动期间所有人员包括参加者的安全。
关于监管方面,我们应该建立一个监管小组来协调、监督和管理各项活动的进展。
文艺汇演活动方案(最新8篇)
文艺汇演活动方案(最新8篇)篇一:文艺汇演具体活动方案篇一一、晚会背景:时光倒影在西大的枝桠下,汇成色彩斑斓的__。
回首__,我们不会忘记上海世博会开幕式上璀璨的烟花,美丽的浦江夜景,世博园内一个个各具特色的国家展馆;不会忘记来自非洲大陆的激情呐喊,绿茵场上一个个矫健的身影,一个个精彩的进球;不会忘记我们祖国母亲六十一岁的生日;不会忘记百年前辛亥革命那隆隆的炮声,轰开了封建社会的黑暗;粉碎了帝国主义的野心;不会忘记广州亚运会这一北京奥运会后的又一体育盛会,再次展现了我国作为体育强国的实力和地位。
在从海地与智利传来噩耗后不久,玉树、舟曲同胞的受灾持续牵动着我们的心,但面对灾难我们团结一致,坚强不屈。
这一年,我们目睹了世博会的宏大,共享了世界杯的激情,见证了我们伟大祖国蒸蒸日上。
这一年充满各种喜与悲,这一年有灿烂暖心的笑脸,也有哀伤悲痛的眼泪,但唯一不变的是我们永远充满希望的坚强温暖的心。
为了繁荣校园文化生活,展现当代大学生的个性风采,彰显西大学生积极向上的精神面貌,同时也是作为外国语学院__年学生工作的集中展示。
我院团委学生会将举办第六届外语文化节专业文艺汇演,秉承“含弘光大,继往开来”的大学精神,秉承“青春外院和谐外院人文外院魅力外院学术外院”的理念,向西南大学全体师生呈现一场视听饕餮盛宴,为携手度过不平凡的__年的所有人喝彩。
二、晚会主题:盛世华章gorgeoustime三、文艺汇演时间:__年12月18(25)日(星期五)19:00四、文艺汇演地点:西南大学五一所大礼堂五、文艺汇演流程:(一)倒计时倒计时将是本次晚会的一大亮点。
动画、光、声、空间的结合将给在场的所有人以巨大的震撼。
开场倒计时同时采用舞台和ppt同时进行,从视觉,听觉给观众以冲击,首先舞台上打一个小的追光,有一个舞蹈表演者用彩带起舞,(或舞台直接熄灯,在彩带上粘荧光粉),在随着ppt上数字记年的倒计时的出现,舞出10,9,8…的数字,而ppt上数字记年中的数字则用特殊图形或外院的宣传照组成,如一则可以用埃菲尔塔等,同时再配以音乐,给观众从各个角度的视听盛宴。
文化活动方案范文集锦6篇
文化活动方案范文集锦6篇文化活动方案篇1一、活动目的:继续和宏扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。
探究民族传统文化中的德育资源,充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。
进一步推动我校校园文化建设,着力打造书香校园,培养中学生传统美德。
二、活动主题:学习传承中华文化经典,展现当代学子风采。
三、活动时间:四、组织机构:五、活动安排:1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。
2、早读前各班组织朗诵《***规》。
3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。
(每班一份)4、每班预备表演一个以“传统文化”为主题的节目。
5、举行传统文化交换、朗诵、演讲等活动。
6、举行书法比赛(硬笔、羊毫皆可),抄写《***规》内容。
7、每班交一篇浏览传统文化的心得体会。
六、要求:1、学习中华传统文化,立足于校园,时刻铭记于心,尊重师长。
孝敬父母。
2、参加年级:高一、高二年级。
文化活动方案篇2活动目的:配合区少宫雏鹰争章活动的开展,开拓同学的视野,通过一系列的趣味活动,带领同学们走进科学的世界,激发起他们学习科学知识的兴趣,丰富同学的课余生活。
活动时间:13——16周活动内容:1、雏鹰争章活动的全面开展2、“争当小实验家”科学体验活动的推广3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行达标争章活动4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛5、中年级“科技大观园”手抄报比赛6、高年级“假如我是科学家”征文比赛7、全体同学参与的“心灵手巧,变废为宝”环保小制作比赛8、科技主题六一游园会具体安排:1、雏鹰争章活动的宣传,指导开展活动(13周)2、“争当小实验家”科学体验活动的宣传、报名工作(13——14周)3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行争章活动(14周,另行通知培训)4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛。
(13——14周)要求:规格、形式不限,内容新颖,富有童趣。
上交作品时间:14周周五前5、中年级”科技大观园”手抄报比赛。
(13——14周)要求:规格a3纸,紧扣主题,版面设计合理、美观。
大型文化艺术节活动策划方案范文(精选8篇)
大型文化艺术节活动策划方案范文(精选8篇)大型文化艺术节活动策划方案1一、指导思想:为进一步丰富校园文化生活的,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活的,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风.,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组:组长:成员:组委会:主任:成员:(二)设立相关职能部门:组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常的...的事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:校长室、办公室。
3、竞赛活动组(1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地..;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员:总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清.检查环境卫生。
(2)成员:办公室、政教处、校医室6、活动总联系人:李圣军四、活动时间:2月13日――9月31日。
(一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
文化活动方案
文化活动方案文化活动方案锦集10篇文化活动方案篇1一、活动宗旨为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。
二、活动主题传承开拓内练提升(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。
)三、活动时间20xx年2月—12月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年4月下旬)3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:1、大、小字比赛( 3月下旬)2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年4月上旬)3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20xx年9月下旬)4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年4月下旬)5、迎“六一”绘画比赛(20xx年5月下旬)6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年12月下旬)9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年12月31日)10、经典诵读(20xx年元月下旬)五、活动要求1、高度重视,精心组织。
各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。
要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
文化活动方案
文化活动方案【精华】文化活动方案合集8篇为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的文化活动方案8篇,希望对大家有所帮助。
文化活动方案篇1班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作,是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。
在创建“和谐班组、责任班组、精细班组”活动中,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的凝聚力更显重要。
通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,促进班组整体更新的发展。
在XX年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用,创造工作新局面。
特制定工作计划如下:一月:整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。
二月:设立班组文化建设的组织机构,设立班组留言册,制定班组留言册管理办法。
三月:正式启动班组文化建设活动。
四月:1、整理班组建设的相关资料。
2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。
3、组织开展qc活动启动会,拟订qc活动主题。
4、文化墙。
5、拟订班组文化建设各项制度。
五月:1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。
2、做好班组安全文化宣传活动。
3、文化墙。
4、qc活动正常开展。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
6、技术比武活动。
六月:1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。
2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。
3、文化墙。
4、qc活动讨论会。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
七月:1、做好上半年班组文化建设的工作总结。
2、整理各小分组的工作(活动)资料,存档。
3、文化墙。
4、qc活动半年工作总结。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
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文化活动方案8篇一、策划方案名称:办事处居民广场舞比赛二、活动背景:广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。
广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。
有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。
广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。
三、活动主题:舞动健康舞动快乐四、活动目标及意义:(一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。
(二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。
五、活动地点:社区广场六、活动时间:20xx年4月18 下午14:30——16:30七、活动形式:1、团体舞赛式(自行组团)2、比赛要求:(1)、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。
(2)、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。
动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
(3)、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。
服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。
八、活动准备和人员安排:(一)前期准备:1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。
2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。
对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。
3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。
4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。
5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。
(二)人员安排:主持人:1名评委:办事处领导以及居民代表共计7人节目调度人员:2名后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)九、活动流程:(一)比赛流程:1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。
3.领导致开幕词。
4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。
5.评委评分。
6.主持人公布最终结果。
7.嘉宾颁奖,奖项为:最具魅力团(1名)团体活力奖(2名)最佳创意团(3名)最佳人气团(1名附加奖)8.活动结束十、评分细则1、动作编排 20(分)2、现场完成20(分)3、技术舞感20(分)4、表现力、交流与配合20(分)5、音乐与服饰20(分)一、活动宗旨。
为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。
二、活动主题。
传承、开拓、内练、提升。
(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。
)三、活动时间。
20xx年xx月——xx月。
四、活动内容。
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动。
1、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)。
2、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)。
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。
1、田径运动会(20xx年4月中旬)。
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年xx月下旬)。
3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年xx月中旬)。
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。
1、大、小字比赛(xx月下旬)。
2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年xx月上旬)。
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年xx月下旬)。
4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年xx月下旬)。
5、迎“六一”绘画比赛(20xx年xx月下旬)。
6、3——6年级小学生作文竞赛(20xx年xx月中旬)。
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(xx月下旬)。
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年xx月下旬)。
9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年xx月xx日)。
10、经典诵读(20xx年元月下旬)。
五、活动要求。
1、高度重视,精心组织。
各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的`质量。
2、加强宣传,营造氛围。
要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。
各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
六、组织工作。
本次活动成立组委会。
组长:xx、xx。
成员:xx、xx、xx、xx。
学科竞赛活动负责:xx、xx、xx、xx。
音乐活动负责:xx、xx、xx、xx。
科技活动负责:xx、xx、xx、xx。
美术活动负责:xx、xx、xx、xx。
田径活动负责:xx、xx、xx、xx。
信息活动负责:xx、xx、xx、xx。
读书活动负责:xx、xx、xx、xx。
心理活动负责:xx、xx、xx、xx。
书法活动负责:xx、xx、xx、xx。
英语活动负责:xx、xx、xx、xx。
球类活动负责:xx、xx、xx、xx。
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任。
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。
一、活动目的:为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神,落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求,突显我校艺术特色,提升我校办学品位,决定举办本届校园文化艺术节。
通过本届校园文化艺术节,充分展示学生才艺,锻炼学生个人创新能力,培养学生团队协作精神、集体荣誉感,发掘班级管理资源,创新班级管理形式。
通过活动提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。
二、活动主题:丰富校园生活展示艺术才华三、活动要求:1、美术项目参赛要求:(1)本次作品展,每班3—5幅作品。
(2)作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。
(3)作品纸张规格可以是4k、8k、16k(根据作品实际而定)。
(要求标明班级、作者)(4)作品上交时间: 20xx年11月2日之前。
(5)展板展出地点:综合楼大厅。
(6)作品收交责任人:班主任及本班美术任课老师。
2、摄影项目要求:(1)参加年级:初一、初二部分学生(2)摄影主题:秋(3)活动时间及形式:本学期第九周组织学生外出摄影,地点待定。
(4)特长班人数为3人,其他班2人。
(5)摄影工具自备。
3、音乐项目参赛要求(1)初一校歌加自选节目;初二舞蹈加自选节目;初三每班1—2个自选节目。
节目形式不限(器乐、舞蹈、独唱、相声、小品、小组唱、大合唱等均可)、(2)内容健康向上,突出青春气息和时代特色。
(3)节目伴奏、道具等由参赛学生自备。
(伴奏带或ppt交给郭会元老师)(4)参赛地点:综合楼报告厅。
(5)在10月26日前填好参赛报名表(见附页),交本班音乐老师。
后由郭会元老师汇总。
四、艺术节活动时间:本学期第12、13周1、书画、摄影作品于11月下旬在综合楼大厅展出并评出各种奖项。
2、音乐参赛:初一、初二、初三分别在周二、周四、周三下午的3、4两节课时间进行比赛。
(第13周)五、奖项设置:1、美术、摄影项目(1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;(2)设个人奖:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
2、音乐项目(1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;(2)设单项奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
3、班级优秀组织奖若干名。
六、评委名单:马丽亚张锴杨旭唐银徐林泉徐福生王建林管增男王剑根陈国新王文娉嵇孝文郭会元陆千珍金彩花张娟周萍七、其他事项1、一年一度的校园文化艺术节,是学校的一项重要活动。
请全体师生高度重视,班主任老师配合落实。
2、各位班主任在近阶段要利用班会课等一切机会向学生做好宣传发动工作。
每个班都要按照本方案上提出的要求组织好本次活动。
3、音乐、美术老师要积极行动起来,做好对参赛作品和节目的指导。
4、综合楼报告厅做好设备调试和背景布置工作。
(陆荣坤老师负责)5、请总务处协调做好相关工作并制作横幅“20xx年苏州工业园区第八中学第八届校园文化艺术节”。
八、摄影、报道:吴雅宏、倪芊宏、徐福生为了欢度“六一”国际儿童节,更好的丰富校园文化生活,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。
我校根据教育办文件精神,决定举办xx 小学第九届校园文化艺术节,现将有关活动安排如下:一、活动主题:追逐阳光,放飞梦想;快乐参与,展示风采。
二、活动时间和地点:20xx年 5月29日,在我校组织活动。
20xx年5月30日和5月31日,在中心小学集中活动。
三、活动内容:1、校本、班本课程展示。
2、庆祝“六一”文艺节目表演。
3、师生艺术作品展评。
4、少先队队会活动。
5、艺术氛围营造活动:书写标语、悬挂横幅、插彩旗,营造浓厚的艺术氛围。
四、活动日程:5月28日1、文艺节目第二次彩排。
2、各班收集学生手工作品并书写标签,师生艺术作品布展3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。
5月29日08:30----11:30 队会活动,吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。
13:30----14:30 师生艺术作品展评。
14:40----16:30 校本、班本课程展示16:30----17:00 举行闭幕式,表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。
中心小学活动期间安排:5月30日13:00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。