初一德育工作计划开头(2021版)
初一德育教育工作计划（精选3篇）
初一德育教育工作计划（精选3篇）初一德育教育篇1一、工作重点㈠加强队伍建设，提高整体素质1.加强处室建设。
德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情;相互配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效;加强理论学习，依法办事，切实维护学生权益;牢固确立服务意识，充分发挥主观能动性，富有创造性地开展各项工作。
2.锤炼一支班主任队伍。
进一步完善班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。
认真实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。
利用校内外资源，加强对班主任理论和实务方面的培训，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。
3.培养一支学生干部队伍。
班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。
以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。
加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。
组织学生提案评比，鼓励学生关心学校发展，维护自身权益。
㈡强化目标管理，加快内涵发展1.继续实行分年级管理制度。
高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，致力培养合格的高中生。
高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求，致力培养成熟的高中生。
高三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力培养优秀的高中生。
2.全面完善学生综合素质。
树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展。
注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格，提高学生综合素质。
初一德育工作计划8篇
初一德育工作计划8篇第1篇示例：初一德育工作计划一、工作目标初一是学生们初次步入中学阶段的关键时期，正值青春期，易受外界因素影响。
为培养学生的良好品德和健康心理，我们制定了初一德育工作计划，旨在引导学生正确的人生观和价值观，提高学生的综合素质。
二、工作内容1.开展德育教育课程每周安排专门的德育教育课程，包括道德、法律、文明礼仪等方面的教育，通过课堂讲解、案例分析等教学模式，引导学生树立正确的道德观念。
2.开展主题班会活动每月组织一次主题班会活动，围绕“诚信”、“友爱”、“守纪”等主题展开讨论，通过互动交流的形式，增强学生对德育教育的认识和体会。
3.组织德育实践活动通过参观博物馆、社区服务、志愿活动等实践活动，让学生亲身体验道德行为的重要性，并培养学生的社会责任感和团队合作意识。
4.举办德育主题活动组织“文明礼仪大赛”、“诚信教育周”等主题活动，吸引学生参与，提高学生对德育活动的兴趣和热情。
5.开展心理健康教育每学期开展心理测评、心理咨询等活动，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题，提高学生的心理韧性和应对能力。
6.促进师生互动交流定期安排班主任与学生进行面对面的谈话交流，倾听学生的诉求和困惑，帮助学生解决问题，增进师生之间的信任和感情。
三、工作措施1.制定工作计划针对不同学生群体和不同问题，制定具体的工作计划和时间表，明确责任人及分工，确保每项工作有序推进。
2.加强师资培训组织德育师资培训，提高教师的德育理论水平和教学能力，使其更好地开展德育工作。
3.建立监督机制建立德育工作考核评估制度，定期对教师的德育工作进行评估，及时发现和解决问题，确保德育工作的有效实施。
4.加强家校合作通过家长会、家访等形式，加强学校和家庭的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展，形成良好的德育教育格局。
四、工作效果通过初一德育工作计划的实施，学生在品德、情感、智力、身体等方面得到综合发展，形成健康、阳光、积极向上的人格，为学生健康成长奠定坚实基础。
初一班级德育工作计划（通用5篇）
初一班级德育工作计划（通用5篇）初一班级德育篇1一、指导思想：育人为本、德育为首、注重实效创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。
以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。
坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本活动准则，努力创新德育的内容和方法。
德育工作做到“思想品德教育要坚定，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。
确定“思想道德建设要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建设要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。
加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。
加强法制教育、安全教育。
探索传统美德在平时教育中渗透，进行良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面发展和健康成长。
二、德育目标：成德达才，教育学生立志成材。
三、德育总体思路：以理想教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育基础，以提高人的整体素质为根本。
四、德育原则：开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。
教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活，强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。
形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。
五、工作要点:1、20xx年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。
真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度决定工作的力度，而精神的状态则是决定工作状态。
其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和发展。
2021年初一班主任德育计划4篇
初一班主任德育计划第1篇初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。
新的学期，我还将担任初一（5）班班主任，全班41人。
我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项：一、在班级治理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到一般学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，负责到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标知道学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以取得进步。
三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通，知道学生生活实际。
知道学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活傍边。
初一班主任德育计划第2篇一、指导思想我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；平等；关注在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。
2021年初一德育个人工作计划范本五篇
2021年初一德育个人工作计划范本五篇初一德育个人工作计划范本(一)一、现状分析初一8班学生经过上半年的学习生活，已逐渐适应了初中生活，通过学校的励志活动，对学校的各项规章制度逐渐适应并乐于遵守。
通过上学期组织的队列队形比赛，红歌会比赛，花卉展及图书义卖等活动，学生们树立了较强的集体荣誉感，班容班貌逐渐形成。
但仍有部分学生自律性较差，个别班干部发现问题意识差，管理力度不够，工作方式方法还需要继续引导。
二、指导思想以培养学生的自主管理意识为主，加大对学生的常规习惯培养，进一步结合励志教育，强化学生读信、反思过程，开展丰富多彩的拓展活动，完成德育课程，利用各种活动比如太极剑比赛、运动会等。
侧重于极个别学生的思想教育，把家长委员会有效的引入课堂，利用家校合一的形式把传授知识和励志教育、养成教育有机结合起来，通过开展丰富多彩的思想道德活动，培养学生阳光健康的心理，帮助学生适应青春期，为以后的人生道路奠定坚实的基础。
三、工作目标结合政教处及初一级部的工作目标，确定本班的目标如下：1、通过班级誓词和每日一语，督促学生形成正确的科学的人生观和学习观。
2、通过每天的小班会和学校组织的各种活动，进一步激发学生的集体荣誉感，养成好的行为习惯和学习习惯。
3、通过家长进课堂、学生进社区等活动，让学生学会如何与大人正确交往，与学生交往，与社会交往。
4、通过每天的励志反思，提高学生的主动性和自主学习性。
四、具体措施1、修改完善班级公约、班规，优化教室文化，让更多的学生参与到班级管理中，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
2、加强对校规校纪，班规的学习，将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校的德育常规指导意见的平常化，使学生遵守班规成为自觉行动。
3、积极按照政教处和初一级部的要求，协助好体育老师，积极组织好初一学生太极剑的学习和训练。
同时借助学校安排的各项活动，培养学生的竞争意识和班级集体主义荣誉感。
七年级第一学期德育工作计划3篇
七年级第一学期德育工作计划七年级第一学期德育工作计划精选3篇（一）德育工作计划一、目标：培养学生的道德品质，促进学生全面发展。
二、主要任务：1.开展德育教育活动，如班会、主题讲座、文明礼仪等，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
2.加强师生沟通，建立良好的师生关系，及时发现学生身心健康问题，并对学生进行有效的辅导。
3.组织参与志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4.组织心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的心理健康。
5.定期开展学生道德素质评选活动，激励学生树立自信心和积极向上的态度。
三、具体措施：1.每周开展一次班会，围绕学生的日常生活和学习状况进行主题讨论和指导。
2.制定日常行为规范，建立奖惩制度，激励学生自觉遵守规则。
3.定期进行心理健康测试，针对测试结果进行个性化辅导。
4.邀请心理教育专家进行讲座，普及心理健康知识，引导学生正确处理情绪问题。
5.开展学生志愿服务活动，如社区义工、环保志愿等，增强学生的社会责任感。
四、评估与调整：1.每月对德育工作成效进行评估，并及时调整工作重点和措施。
2.定期组织师生座谈会，收集反馈意见，为工作调整提供参考。
3.建立德育档案，记录学生的德育表现和发展情况，定期进行档案复核，为个别辅导提供依据。
以上计划仅供参考，具体实施过程中根据学校实际情况做出适当调整。
七年级第一学期德育工作计划精选3篇（二）第一课时：词语解释及应用- 学习常用词语的解释和应用，包括词语的结构、词性和意义。
- 练习使用词语造句，强化词语的理解和运用能力。
第二课时：生字学习- 学习新生字，包括读音、意义和用法。
- 练习生字造句，让学生熟练掌握新生字的用法。
第三课时：课文阅读与理解- 选取适合年级的课文，进行阅读和理解。
- 引导学生分析课文的结构、主题和情节，提高阅读理解能力。
第四课时：作文练习- 练习写作，让学生通过自己的语言表达想法和情感。
- 引导学生从课文中汲取写作素材，培养写作技巧和表达能力。
德育工作计划范文六篇初一
德育工作计划范文六篇初一一、总体目标树立良好的品德风范，培养学生积极向上的品格，营造和谐的校园氛围，提高学生的道德素质和社会责任感。
二、工作内容1.开展德育主题班会通过开展德育主题班会，引导学生认识到德育对于人生的重要性，培养他们的品德修养和社会责任感。
班会内容可包括道德模范事迹分享、品德故事赏析、社会实践活动等。
2.组织德育实践活动定期组织学生参与志愿者活动、社区服务等实践活动，让学生亲身体验美好品德所带来的快乐和成就感，培养他们的社会责任感和奉献精神。
3.开展德育讲座邀请社会各界专家学者来校开展德育讲座，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观，让他们在潜移默化中提升个人素质和自我修养。
4.加强家校合作通过家长会、家访等形式，加强学校与家庭的沟通，共同关心学生德育教育工作，形成家校合力，共同培养学生良好品德。
5.健全德育评价体系建立完善的德育评价体系，对学生品行表现进行评价和激励，为学生提供积极向上的学习氛围。
三、措施1.明确责任，划定任务制定德育工作责任人和任务分工，明确责任人的职责和任务，确保德育工作的开展和实施。
2.加强师资培训组织专题培训、讲座等形式，提升教师的德育教育能力和水平，力求提高德育工作专业性和实效性。
3.增设德育课程加强德育教育课程设置，让学生在正规学科学习的同时，注重品德修养和自我认知。
4.丰富德育活动创新形式，开展多样化的德育活动，让学生在参与中感受品德教育的魅力和力量。
5.建立德育档案建立学生品行档案，对学生的德育表现进行记录和评定，为学生综合素质评价提供支持。
四、考核评估学校将定期对德育工作进行评估，统计学生的德育表现及实施情况，及时总结反馈，不断改进和完善德育工作计划和措施。
五、预期效果通过德育工作的开展，学校希望能够培养出一批身心健康，积极向上，有着正确的人生价值观和社会责任感的学生，为学生的终身发展奠定良好的道德基础。
德育工作计划范文（二）时间：20XX年9月-20XX年6月一、总体目标1. 树立正确的人生观、世界观、价值观，培养学生积极向上的品格。
2024年初一德育工作计划范例(4篇)
2024年初一德育工作计划范例____初一德育工作计划(一)新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作1、____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。
2021初中德育工作计划【三篇】
2021初中德育工作计划【三篇】2021初中德育工作计划导语：本篇文章旨在为大家整理20xx初中德育工作计划，希望能对大家有所帮助。
一、指导思想我们将坚持“以人为本”的办学思想，继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证。
全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生的健康成长。
我们将深入研究德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。
二、具体工作1.加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。
组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX2.以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。
①结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。
②完善研究制度，深入开展系列教育活动。
今年的主要研究内容为精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。
③建立奖惩机制，规范师德行为。
学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。
④通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。
⑤做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作；举办好德育（或班主任）论坛，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。
3.抓好行为规范，创建文明校园。
①落实《中学生日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。
②利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
③抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。
4.加强学风建设，提升教学质量。
①加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。
七年级第一学期德育工作计划(3篇)
七年级第一学期德育工作计划一、总体目标：本学期的德育工作旨在培养学生的良好品德和健康心理，提升学生的综合素质，为其未来的成长和发展奠定良好的基础。
通过开展一系列的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的道德情操，增强学生的责任感和团队意识，促进学生全面发展。
二、具体目标：1. 培养学生的优良品德和行为习惯，培养他们做人做事的准则。
2. 培养学生团结友爱、互助合作的精神，增强班级凝聚力。
3. 引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养他们的自主学习能力。
4. 提升学生的综合素质，培养他们的领导能力和创新思维。
5. 关注学生的心理健康，帮助他们解决学习和生活中的困难和压力。
三、具体措施：1. 组织班会活动：a. 每周举行一次班会，开展主题班会活动，引导学生学习与生活中的道理和规律。
b. 增加班会的互动性，鼓励学生积极参与讨论和表达观点。
c. 对班会活动进行记录和总结，形成班会记录册，方便学生回顾和反思。
2. 开展校本课程：a. 在德育课上，组织学生进行讨论和小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。
b. 选取有代表性的案例进行分析和讨论，引导学生正确对待生活和人际关系。
c. 结合学科知识，开展有趣的德育学习活动，提升学生的综合素质。
3. 推行德育主题活动：a. 开展班级文明礼仪培训，教育学生尊重他人、规范自己的言行。
b. 组织学生开展公益活动，培养学生的社会责任感。
c. 举办班级运动会和艺术节，培养学生的团队意识和创新能力。
4. 设置德育奖励机制：a. 设立优秀班干部、优秀学生干部等奖项，鼓励学生积极参与班级管理和公益活动。
b. 设立德育标兵、德育之星等奖项，表彰在德育方面有突出表现的学生。
5. 关注学生心理健康：a. 组织心理健康教育活动，提高学生的情绪管理和压力释放能力。
b. 定期开展心理辅导，帮助学生解决学习和生活中的困扰和困难。
c. 加强与家长的沟通，掌握学生的心理健康状况。
2021年七年级第一学期德育工作打算范文_1
3、“诚信答卷，我的许诺”板报
第十九周
一、做好期末温习
第二十周
一、完成工作总结
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2021年第一学期德育工作打算范文
第周围
一、“力戒奢侈，节约节约”主题班会
报
二、“实现理想，报效祖国”班会。
第六周
一、心理健康教育主题班会
二、方式制教育黑板报、手抄报
3、学习“xxx中学生法律常识”，撰写法制教育体会。
第七周
一、“学法用法，做遵纪遵法好青年”主题班会
二、家访
第八周
一、“老实守信，言行一致”班会
二、实现育人目标：即培育健全人格，进展综合素养，造就个性特长，强化“自理、自律、自主、合作”，培育合格公民。初步培育学生学会做人、学会做事、学会学习的良好适应，使学生的身心和谐进展，在并在思想道德、能力、躯体、心理等方面形成一系列优良品质。
三、工作重点
一、构建德育治理体系、评判体系、先进体会推行体系，完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行学生自主治理的机制。
7、办好家长委员会，按期开展培训，帮忙家长熟悉家庭教育的重要性。创建家长资源库，利用家长优质的人材资源为学校提供效劳。配合社区教育，构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络，形成德育合力，优化育人环境，争取最正确教育成效。
八、教育学生遵守国家法律法规，遵守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《宁阳十二中学生治理手册》和学校的各项规章制度，尊重国旗国歌，尊重教师，团结同窗。
初一德育工作计划(精选5篇)
初一德育工作计划(精选5篇)初一德育工作计划篇1一、指导思想：本学期学校德育工作以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕学校工作中心，认真落实三年规划中有关德育方面的要求。
发挥学校德育的主体作用。
完善德育管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社区协作的社会教育网络，积极构建德育社会化模式，做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。
特制定本学期学校德育工作计划：二、工作思路：在学校三年规划中有关学生思想道德建设中提出：1.完善学校德育工作体系，结合学校“五指”教育目标，开展“五指”教育活动。
2.积极开展“现代小公民”道德建设活动。
培养“珍爱自己关爱他人博爱社会”的现代小公民。
通过训练和反复强化逐步形成良好的日常文明礼貌习惯。
通过课内、课外各种途径使学生逐步达到能学、会学，端正学习态度，养成良好的学习习惯，学习方法和学习能力逐步提高。
我们形成以下思路：1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3、确立三个观念：以德治校、环境育人、以人为本4、搞好四个结合：学校教育与家庭教育相结合;道德理论教育与社会实践教育相结合;课内与课外相结合;主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。
三、工作重点：(一)加强德育的基本建设，推进全员德育，优化育人环境。
1、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。
加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
除了学校的大环境建设外，各中队还要创出自己的特色，成立生态种植角，由学生自主管理。
2、加强德育队伍的建设。
(1)组织班主任学习新的《义务教育法》《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
初一德育工作计划范文(三篇)
初一德育工作计划范文一、指导思想认真落实校长工作报告的精神，以我校三年内奋斗目标为指导，本学期初一年级将以“养成教育”为核心，促进学生各方面素质的全面提高，以“教学质量”为根本，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，使教师和学生尽快进入自己的角色。
二、工作目标1、开展年级组建设，增强年级组的凝聚力，形成一个和谐发展的集体。
2、加强师德建设，落实全员德育，增强老师们的责任意识。
3、争做合格中学生，让学生养成良好的行为习惯。
____强化学生的管理，加强班级建设，营造良好学习氛围。
三、具体措施：1、狠抓学生良好行为习惯的养成教育。
本学期年级组将高度重视德育工作，并配合学校中心工作，大力做好对学生行为习惯、文明礼仪的养成教育，建设好各个班级，树立良好的班风。
以《中学生守则》、《中学生日常行规范》教育为重点，初一年级重点抓好《邢台三中学生一日常规》学习和养成教育。
对班级纪律卫生、自行车排放、学生的胸卡佩戴、仪容仪表等进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
认真落实《宿舍管理制度》，加强对住宿生遵守纪律、卫生整洁、勤俭节约和关心他人、安全防范教育，培养学生自理自律的能力。
2、抓好班主任队伍的建议，定期召开班主任例会。
班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。
针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立安全第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，对班主任进行培训，让青年教师尽快成长，积极参加学校组织的班主任经验交流会，提高班主任的各方面的素质，更好的管理班级。
3、构建特色班级，加强班级管理。
根据各班特点，积极开展“文明之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀班级”、“文明班级”“等评选活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。
初一德育工作计划开头4篇
初一德育工作计划开头初一德育工作计划开头精选4篇（一）尊敬的各位教师、家长以及亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的德育教师XX，非常荣幸能够担任初一年级的德育工作，为大家提供全方位的德育指导和帮助。
作为初一年级的德育教师，我将以培养学生的良好品德、形成正确的价值观和行为规范为目标，为大家提供一个良好的成长环境。
在新学期开始之际，我制定了以下德育工作计划，希望通过与大家共同努力，能够取得良好的德育成果。
首先，我将通过开展各类主题班会和座谈讲座等形式，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
我将选取一些与同学们生活息息相关的主题，如友谊、励志、家庭关系等，通过生动有趣的故事和案例，引导大家学会正确的价值选择，形成良好的道德品质。
其次，我将积极引导同学们参与到社会实践活动中，培养大家的社会责任感和公民意识。
我将组织大家参观社会公益机构、参与义工活动等，让同学们亲身体验到帮助他人的快乐和成长。
同时，我也将通过课堂教学，让大家了解社会上的一些突出问题和现象，引导大家思考与之相关的道德问题，并提醒大家要时刻牢记道德底线。
此外，我还将与家长保持密切的联系，及时交流学生在德育方面的情况和进展。
我将定期组织家长会和家校共育活动，通过与家长的合作，共同为学生的德育成长提供全方位的支持和指导。
最后，我将持续关注同学们的学习和成长情况，对有突出表现的同学进行表扬和奖励，激励他们在德育方面不断进步。
同时，对于一些存在问题和困惑的同学，我将给予耐心倾听和指导，并与班主任、家长共同协调解决。
在新的学期里，我将全力以赴，尽力为同学们提供优质的德育服务。
我希望同学们能够积极参与德育活动，认真倾听我的指导，与我共同努力，共同成长。
让我们携手并进，共同打造一个和谐、尊重和有爱的德育氛围！谢谢大家！初一德育工作计划开头精选4篇（二）尊敬的家长：初一是孩子们迈入中学阶段的重要时刻，德育工作的开展对于孩子们的成长和发展具有重要的意义。
为了帮助孩子们在初中阶段全面发展自己的品德素质和道德修养，我们制定了以下的初一德育工作计划：一、培养良好的学习习惯我们将通过开展学习方法和学习策略的培训，引导孩子们掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效果。
2021年初一班级德育工作计划
2021年初一班级德育工作计划2021年初一班级德育工作计划初一德育工作计划学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗。
的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施：1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。
严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。
树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。
2021年初一德育工作计划
2021年初一德育工作方案XX年头一德育(一)新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以安康的展开，培育我班“结合、生动、慎重、肄业〞的班风，现拟定本学期作业方案如下：一、辅导思维班级作业环绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为要点，以学校五光十色的思维教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅佐教育效果，促进学生出色的文明行为习气的养成，全面前进学生的思维品德素质。
二、班级情况剖析从开学的各方面情况来看，本班学生全体仍是不错的，班风活泼安康，学生结合向上，班干部的作业才能有很大前进，大局部学生现已逐步养成出色的学习习气，可是仍不扫除少量学生自控力较差，学习功率低，本学期仍应进一步培育学生出色的学习习气，争夺引导单个学生有显着前进，斗胆甩手让学生自己干量力而行的事，并做好组织引导作业，最大极限的营建一个结合，活泼，先进的班团体。
三、德育作业1、遵循?公民品德建造施行大纲?和?中学生行为准那么?。
由于初一是最为费事的年级，由于初一学生刚进学校各方面多比拟陌生和害怕，所以让每位学生养成出色的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻留意自己的外表仪容，为今后的初中学习日子作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面展开。
2、活泼抓好后进生的转化作业，竭力使后进生以失败者来，以成功者走。
后进生的教育和办理向来是班主任作业的难点，却又影响班级全体教育教学质量前进的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首要做到以正确的心情对待她们，及时对后进生加强心思引导，协助她们消除或减轻种种心思忧虑，让她们认识到自己的价值。
一起，我还创造条件和时机让后进生表达其利益和利益，使她们品味到成功的欢乐和快乐。
3、培育学生的出色品德品质，合作学校团委和学工处的作业，活泼展开有益于学生身心安康展开的活动。
活泼响应学校的德育活动，按照学校政教处的组织搞好“诚信、职责、律己、感恩认识〞的教育作业。
四、本学期详细方针：1、进一步培育出色的行为习气和学习习气。
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初一德育工作计划开头(2021
版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,
analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
部门：_______________________
姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
初一德育工作计划开头(2021版)
导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很
好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观理论为指导，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住教学质量这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教处、教导处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。
以务实创新的工作作风，树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。
二、现状分析
学生：初一年级现有8个教学班，478名学生。
实行平行分班。
教师：初一年级组现有教师25人。
聘任的八位班主任工作
经验丰富，治班有方;科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献;无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。
初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。
三、工作目标
1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。
2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。
建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立真诚合作、活泼向上、求真务实的组风。
全面贯彻落实学校的各项工作任务。
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