武汉城市职业学院

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武汉城市职业学院2018年春季高校教师资格认定工作安排

武汉城市职业学院2018年春季高校教师资格认定工作安排

武汉城市职业学院年春季高校教师资格认定工作安排根据省教育厅《关于年高校教师资格认定工作安排的通知》,现将我校高校教师资格认定有关工作安排如下:一、组织领导为高效有序组织本次的教师资格认定工作,学校成立高校教师资格认定工作领导小组。

高校教师资格认定工作领导小组办公室设在人事处,具体负责认定工作的组织与实施。

组长:邓院方副组长:段永发杭勇敏成员:曾菁向健极邹琳玲潘中锋侯李萍卓萍贺汪波余辉熊娟梅李良树吴丽吴丰盛张利军周业梅吴水萍杨萌李霓虹二、申报对象.未达到法定退休年龄,在职或拟聘专任教师及专职从事学生工作的辅导员。

.已取得中专或中学教师资格,转入高校从事教案工作的人员,须按正常程序重新申报认定高等学校教师资格的人员。

.符合以上两条的聘用人员必须与学校签订正式的劳动合同,且试用合格并在申请高校教师资格时合同存续期在一年(含年)以上。

三、申请认定程序1.个人书面申请个人向学校教师资格认定工作领导小组办公室提出书面申请,提交申请材料。

(月日前)申请材料包括:()申请书一份(纸打印,所在学院负责人签署意见加盖院系公章);()本人身份证原件、复印件一份;()本人本科(或本科以上)学历证书原件、复印件一份;()本人提供在中国高等教育学生信息网()上能够查询的《教育部学历证书电子注册备案表》(附件);()本人普通话水平测试证书原件、复印件一份;()非师范专业学历提供教育学、心理学合格证或高校教师岗前培训合格证原件、复印件,师范专业学历提供原始学籍档案和教案实习档案复印件(档案管理单位需加盖公章并注明与原件相符)。

复印件统一用纸按以上要求顺序装订好。

. 初审(月日至月日)学校教师资格认定工作领导小组办公室根据申报人提交的材料进行初步审查。

申报对象的教案情况由人事处统一向教务处、学工处核实。

.教育教案基本素质和能力测评(月日—月日)具体安排见《武汉城市职业学院年申请高校教师资格认定人员教育教案基本素质与能力测试方案》。

武汉城市职业学院外事外语学院

武汉城市职业学院外事外语学院

武汉城市职业学院外事外语学院商务英语专业与惠普公司实现“校企融合”嬗变为进一步推进外事外语学院(国际教育学院)商务英语专业的校企合作,2015年1月15日下午,外事外语学院(国际教育学院)副院长郭丹、商务英语教研室主任潘文霞和全体商务英语教研室的老师们一行到合作企业惠普企业服务交付(武汉)有限公司洽谈下一步如何深度推进校企合作的内容和方式。

会前双方就会议的议事主题和内容已经进行了多次的沟通和协商。

会上,惠普公司的陈兵总经理首先简单地介绍了公司的主要业务以及公司对员工的入职的基本要求。

随后陈总经理对即将与商务英语专业开展的课程合作项目进行了详细的介绍,包括课程名称、课程目的、课程内容、课程特色、课程形式、课时数等方面。

外事外语学院的郭丹副院长和商务英语教研室潘文霞主任对惠普公司提出的课程合作项目十分肯定,同时她们从人才培养、专业建设和课程开发的角度也谈到了合作开发课程时的一些建议和想法:将仿真工作项目融入企业课程,进一步加强学生实践能力;将惠普企业文化融入到课程中,使学生职业岗位需要与终生职业发展相融合,通过先进的企业文化来培养学生的职业核心价值观,帮助他们主动融入企业,提升对企业的认可度和忠诚度,获得职业发展的可持续能力。

与会的商务英语教研室的其他教师也分别从自己所承担的课程角度谈到了在后期如何与惠普公司共同开发课程及教材等。

双方还就建立教师工作站、建设商务英语专业指导委员会、楚天技能名师等方面进行了洽谈。

双方交谈气氛融洽,在未来的合作项目上,双方都达成共识,显示了校企合作的良好前景。

本次会议成果丰硕ᅳ惠普公司同意接纳教师在企业锻炼,并提出了high level 和low level两种锻炼模式,表示欢迎我们的老师到公司锻炼,并随时安排专门人员负责此项工作。

值得一提的是,做为世界知名企业,其开发的课程不仅基于企业需求,还将国际标准纳入到课程中,将国际化企业所需要的职业技能、知识、素质有机整合在课程内容中,具有针对性和适应性,更具有国际化和先进性,其核心课程“客户服务基本理念”通过ISO10002认证。

武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院)

武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院)

武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院)
学生违纪处分决定送达通知书(学生留存)
同学:
因,根据学院《学生违纪处理办法》,现将学校对你的处分决定(号文件)送达给你,同时将处分决定在全校予以公告。

如你对处分决定有异议,在接到学校处分通知书之日起五个工作日内,可以向学校提出书面申诉。

送达地点:送达时
间:
被送达人:文件我已收到,内容尽知。

学生签字:
院(系)(公章)
年月日
武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院)
学生违纪处分决定送达通知书(院系留存)
同学:
因,根据学院《学生违纪处理办法》,现将学校对你的处分决定(号文件)送达给你,同时将处分决定在全校予以公告。

如你对处分决定有异议,在接到学校处分通知书之日起五个工作日内,可以向学校提出书面申诉。

送达地点:送达时
间:
送达方式:直接送达(),留置送达(),网上送达(),邮寄送达(),其它方式()。

被送达人:文件我已收到,内容尽知。

学生签字:经办人签字:
办理时间:年月日
院(系)(公章)
说明:若本通知书非受处分学生本人签收,代签收人须为本人家长或与其同住的其他成年亲属。

若受处分学生本人或代签收人拒绝签收,或因无法与学生取得联系,则采取当面宣布或校内公告等方式予以通知或通告,同时经办人要会同相关见证人填写详细书面说明(包括拒收或无法取得联系原因、过程、日期以及经办人、见证人签名和院系盖章)。

武汉城市职业学院(武汉工业职业学院)

武汉城市职业学院(武汉工业职业学院)
自 动 T 巴学 院 、 继 续 教 育 掌 院 ( 职 业 技 能 鉴 定 所) 簪 1 1 个 院 系 。 开 设 有 60 罗
个 审 业 。其甲 刁 | r j 蕨 『 个 甲褰 财 政 支持 的 重 点 审业 、 一个 教 育 邹铰 企 舍 T 仨项
目 、2 个 省 级 质量 工 程 建 设 项 目、1 2 个 市 级 重 点 审 业 、2 个 麓 天 技 能 名 师
质 、湖 , 匕省 劳 动 和 社 会 保 障 厅 、 安 全 厅 纯 准 的 . A金 建 设 国 家 职 业 技 能 鉴
定 资质 、 濒, 匕省 财 政 厅 纯 准 的 会 计 电 冀 T 巴培 训 资 质 、 自 5 耳 北 省 建 设 厅 批 准
现役习 | r 掌 前 教 育 学 院 、初 等 载 育 系( 公 共 课 郜) 、 文 亿 剀 惠 与 艺 术 设 计 掌
院 、公 共 服务 与 粳游 系 、财 经 掌 院 、 外 事 外 语系 ( 圄 际 教 育 学 院) 、 电 子
信 息工 程 掌院 、汔 车 蒗术 茸 服 务 学院 、建筑 工 程 掌 院 、讥械 工 程 与 电咒
设 蔗r 。
掌 院 是 湖 北 省 、 武 汉 市 教 育 系 统 教 师 培 训 丕 地 . 是 建 设 仟 业 技 能 型
紧 缺 人 才 乖 苑 性培 养 培 训 蓉 地 和 中 圄冶 金 料 工 亲 团 謇 技 能 人 才 培 养器
地 。拥 习 l r 圈 家职 业 技能 鉴 定 所培 训 鉴 定 资质 、建 设部 纯准 宣 勺二 级 培 训 资


武汉城市职业学院 ( 武汉工业职业学院 )
武 汉 城 市 职 业 学 院 是 由 武 汉 市 政 府 墨 农 的 面 向 全 圆 绉 生 的 全 目 制 综

湖北:武汉城市职业学院2021年普通高考招生章程

湖北:武汉城市职业学院2021年普通高考招生章程

湖北:武汉城市职业学院2021年普通高考招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉,武汉城市职业学院2021年普通高考招生章程已公布,具体详情如下:第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》的相关规定,为了维护学校和考生的合法权益,依法招生,结合学校招生工作实际,制定本章程。

第二条本章程是社会了解学校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道,是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。

第三条学校概况一、学校名称:武汉城市职业学院二、办学类型:公办全日制普通高等职业学院三、办学层次:专科(高职)四、学校国际代码:*****五、学校地址:武汉市洪山区南李路127号(南校区)武汉市洪山区野芷湖西路26号(北校区)六、学校基本概况武汉城市职业学院是由湖北省人民政府举办、武汉市人民政府主管,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。

学校起源于1904年清末湖广总督张之洞创办的两湖总师范学堂。

2007年经省人民政府批准更名为武汉城市职业学院,至今已有110余年的办学历史。

学校全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,着力推进教育教学改革,走内涵发展的道路,立足武汉,服务湖北,辐射全国,取得了良好的办学效益和社会效益。

学校是国家优质校,是教育部命名的“师范教育先进学校”、现代学徒制试点单位、第一批1+X证书试点单位、全国百佳优秀继续教育培训院校,是湖北省优质职教师资培养培训基地、湖北省高技能人才培训和实训基地、湖北省大学生创业示范基地,2016年、2017年两度入选中国高职院校国际影响力50强,2018年获教学资源50强,教学改革、科技成果转化典型案例两次获评全国高职教育优秀案例,小学教学专业资源库建设入选国家教学资源库。

学校现有两个校区,南校区紧临风景优美的汤逊湖,北校区坐落在风景秀丽的狮子山麓、野芷湖畔,两校区占地面积1100亩,建筑面积55万平方米;现有馆藏图书134万册,电子图书49万册;校内实训室近300个,校外实训基地388个,校企合作企业3172家;教学设备总值逾2.38亿元,为学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承提供了强有力的支撑。

武汉城市职业学院文件

武汉城市职业学院文件

武汉城市职业学院文件武城职继…2013‟5号______________________________________________________________________________关于开展2013年继续教育工作“先进院(系)”、“先进工作者”和“暑期农村教师培训班优秀班主任”评选活动的通知各院(系)、各部门:为了进一步巩固我校继续教育工作成果,提升继续教育招生、教学和管理水平,调动教职员工参与继续教育工作的积极性,经报学校研究决定,在全校开展2013年继续教育工作“先进院(系)”、“先进工作者”和“暑期农村教师培训班优秀班主任”评选及表彰活动。

现就有关事项通知如下:一、评选对象与名额(一)继续教育工作先进院(系)5个,评选对象:各院(系);(二)院(系)继续教育工作先进个人20名,评选对象:各院(系)从事此项工作的工作人员(每个院(系)可评选2名);部门继续教育工作先进个人14名,评选对象:参与继续教育工作相关职能部门工作人员;(三)2013年“暑期农村教师培训班”优秀班主任15名,评选对象:在2013年暑期省、市级农村教师培训工作中担任班主任的教师(具体名单见附件三)。

二、评选条件(一)继续教育工作先进院(系)1.院(系)积极开展继续教育工作,认真贯彻国家和省、市关于继续教育工作的有关规定;2.院(系)在继续教育招生、教学、财务等日常工作中严谨、规范,信息通畅,学生思想情绪稳定,学习热情高,收到了较好的社会效益和经济效益,没有违规行为;3.院(系)继续教育工作开展得有规模、有质量,有值得借鉴的经验,能起到较好的示范作用。

(二)继续教育工作先进工作者1.个人认真贯彻国家和省、市关于继续教育工作的有关规定,积极参与自考助学班、培训班、职业资格鉴定工作,并在上述工作中担负教学、班主任、管理与服务等工作任务;2.个人热爱继续教育工作,责任心强,爱岗敬业,对承担的工作认真负责;3.个人在工作中坚持原则,不徇私情,敢于抵制各种不正之风,所带学生无责任事故;4.个人从事继续教育工作两年以上,无工作差错。

武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院)教务处

武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院)教务处

武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院)教务处关于首批立项特色、重点专业评审结果的通知各院(系):为贯彻落实《省人民政府关于加快建设高教强省提升高校创新与服务能力的意见》(鄂政发〔2012〕77号)、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)等文件精神,推动我校走内涵式、跨越式、差异化发展道路,为经济社会发展培养造就“能工巧匠、岗位专家、行业大师”,实现我校“省内一流、国内知名”办学目标,教务处于2013年10月15日对12个大类57个专业进行了综合评审,现将我校首批立项建设的特色、重点专业评审相关结果通知如下:一、指导思想1、提高质量、科学发展、适应就业、提升能力首批立项特色、重点专业评审工作以科学发展观为指导,以全面提高高职教育质量为核心,以适应就业为导向,积极适应湖北省、武汉市第十二个五年经济社会发展规划及经济结构调整和产业转型升级,强化我校专业服务产业能力。

2、动态调整、体现差异、突出重点、示范引领通过加强立项专业建设,稳定与壮大发展形势好、创新能力强的特色、重点专业,逐步减缩、淘汰招生量少、就业率低、同质度高的专业,通过扶“特”、助“强”、推“新”,突出建设重点,体现差异化发展、发挥示范引领作用,推动专业集群建设。

二、评审原则1、结合区域人才需求,兼顾专业发展现状评审工作结合区域经济社会发展人才需求、兼顾我校当前发展现状、师资队伍、教学资源及区位优势,强调立项专业建设规划的前瞻性、科学性、动态性、整体性与长远性。

2、承继行业背景优势,重点扶持“特色专业”建设学校承继教育行业历史积淀,挖掘冶金行业历史优势,重点扶持教育类、土建类专业建设。

3、体现服务城市特点,走新型工业化道路,推动“重点专业”做强做大学校大力发展与城市生产性服务行业、城市文化、城市管理、生活服务行业对应的服务类重点专业,积极适应现代城市服务类职业岗位人才需求;学校围绕十二五期间国民经济重点产业技能型人才需求,支持机械、电子、汽车类重点专业做强做大。

武汉市有多个校区的大学一览表

武汉市有多个校区的大学一览表

武汉市有多个校区的大学一览表“选择比努力更重要”,每年都会有很多学生不了解武汉地区学校的分布情况而感到后悔,很多都是因为一个学校校区太多。

为了方便大家了解一些有多个校区学校的情况,我就在这里简单做一下整理,希望能给广大考生一定的帮助。

工具/原料•武汉理工大学、武汉科技大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北美术学院、湖北中医药大学•湖北艺术职业学院、湖北交通职业技术学院、湖北生物科技职业学院、武汉城市职业学院、武汉工程职业技术学院本科一览表1. 中南财经政法大学南湖校区<新校区>地址:湖北省武汉市洪山区南湖南路1号(茶山刘)首义校区<继续教育学院>地址:湖北省武汉市武珞路114号2. 武汉理工大学马房山校区地址:湖北省武汉市洪山区珞狮路122号余家头校区地址:湖北省武汉市武昌区和平大道1178号3. 武汉科技大学青山校本部地址:武汉市青山区和平大道947号洪山校区<继续教育学院>地址:武汉市洪山区雄楚大街199号。

黄家湖校区地址:武汉市洪山区黄家湖西路武汉科技大学(白沙洲大桥南3公里处)。

4. 武汉工程大学武昌校区武昌校区为学校主校区,又称光谷校区、洪山校区、老校区坐落于武昌南湖之滨,中国(武汉)光谷腹地,周边有多所国内知名高校,如华中科技大学、中国地质大学、中南民族大学、华中师范大学等。

交通方便,有538路、590路、572路、586路、811路路等10多路公汽直达武汉三镇各中心地带,有公汽直通武昌火车站,有多辆公交途径傅家坡长途汽车站,宏基汽车站。

有地铁2号线经过校门前,直达汉口火车站。

地址:湖北省武汉市洪山区雄楚大街693号流芳校区流芳校区地处“武汉·中国光谷”的中心地段—汤逊湖畔,东湖新技术开发区大舒东路,毗邻武汉大学、华中科技大学和武汉理工大学科技园等诸多高校。

依山傍水, 风景秀丽,是读书、深造、成才的理想之地。

地址:东湖新技术开发区大舒东路流放大道19号5. 武汉纺织大学阳光校区地址:武汉市江夏区阳光大道1号南湖校区地址:武汉市洪山区纺织路1号东湖校区地址:武汉市武昌区东湖梨园渔光村1号6. 湖北工业大学南湖校区地址:南湖李家墩一村1号马房山校区<继续教育学院>地址:洪达巷1047. 湖北中医药大学黄家湖校区<新校区>地址:湖北省武汉市洪山区黄家湖西路1号昙华林校区<老校区>地址:昙华林188号8. 湖北美术学院老校区(昙华林校区)地址:湖北武汉市武昌区中山路374号新校区(藏龙岛校区)地址:湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园栗庙路6号END专科一览表1. 湖北艺术职业学院街道口校区<本部>地址:湖北省武汉市洪山区武珞路694号卓刀泉新校区<总部>地址:湖北省武汉市洪山区虎泉街126号2. 湖北交通职业技术学院洪山校区<主校区>地址:武汉市洪山区雄楚大街 455 号西校区地址:武汉市汉阳区马沧湖路 366 号北校区地址:武汉市黄陂区前川街道前川大道 29 号3. 武汉城市职业学院汤逊湖校区(南区)坐落于武汉黄家湖高校新园区,濒临风景优美的汤逊湖。

武汉城市职业学院

武汉城市职业学院
服务地 方经 济 、服务武 汉 “ + ”城 市圈 ,服务 两型 社会 ,为文 化创意 18
产业 、城 市化 高新 产 业 、现代 服 务业 、城 市 社 区和教 育领 域 培养 高 素
质 的应用 型创 新 型人 才 历年 来 ,我 院毕 业 生 以职业 道 德好 、综 合素
质高 、专业技 能强 而获得社 会 的广泛好 评和 用人单 位的充 分赞许 。
院 校 风 采
武汉 城 市职 业学 院是 经 湖北 省政府 批 准 ,国家 教 育部 备案 ,武 汉
市 人 民政府 主办 的全 日制综 合性 高 等职 业学 院。学 院位 于武 汉 市洪 山 区南 湖风 景 秀 丽 的狮 子 山麓 、碧 波 荡漾 的野 芷 湖 畔 , 占地 面积4 0 0 多 亩 ,东 临 中国光 谷武 汉东 湖高 新技 术开 发 区, 南接 洪 山创 意天地 园 ,毗
范 学 院 、外 语 外 事 系 、信 息 技 术 系 、经 济 管理 系 、汽 车 与 机 电工 程 系 、继续 教育 学 院和 公共 课部 等 十个 教学 院 系 ,涉及 文 、理 、工 、教 育和 管理 多 个学 科 ,开设 有 3 个 高职 教育 专 业 ,1 个 师范 教育 专业 , 0 0
邻湖 北 工业 大学 和华 中农 业 大学 。学 院 师资 雄厚 、设 施 齐全 、环 境 优
雅 、交通 便 利 ,是一 所历 史 悠久 、特 色 鲜 明 、面 向全 国招生 的武 汉 市 属高 பைடு நூலகம்院校 。
学 院设有 文化 创 意系 、城 市管 理与 服 务系 、城 市美 化设 计 系 、师
① 武 汉城 市职业 学院 ② 校 园景 色 ③ 汽 车与机 电工程 系获 全 国汽修 大 赛二等 奖 ④ 经济 与管理 系获省 沙 盘大赛一

当前高职院校学生媒介素养调查报告——以武汉城市职业学院学生为样本

当前高职院校学生媒介素养调查报告——以武汉城市职业学院学生为样本

示 听说 过 ,但 自己没使 用 。说 明新 媒体 等 平面 媒体 ,第三 是广播 ,电视 因为不 参 考 文 献 : 新 应用的新 陈代谢非 常迅速 。 表达 和传 播 的意识 和能力 还 比较薄 弱 , 具 备条 件 而暂 时落后 。闲暇 时间如 果不 习 ,2 8 . 1 % 选择体育活动 ,使用 其他媒体 【 1 】 张开 . 媒介 素养 概论 [ M】 . 北 京: [ 2 】 陈燕 . 对高校 学生传媒素养现状的
的 内容是 转 载或转 发一 些警 句 、笑 话 、 小常识 、新 闻等 。对于别人 的空间 日志 、
关 系。对于 自媒体 时代 网络 上频 现谣言 流 和 有 针 对 性 地 引 导 ( 例 如 ,找 到 学 和炒 作 ,4 1 % 的学 生表 示 “ 一 开始 会相 生身 上 其他 更 有意 义 的兴 趣 点 或特 长 、 潜 质 ,帮 助学 生 转 移 注 意 力 ,并 从 这 帮 助其 摆脱 对 虚 拟世 界 的 迷恋 和 依赖 , 5 3 % 的学生表示 “ 只是围观 , 不会 当真 ”。 些兴趣 或 特长 中获得 乐趣 或成 就感 ), 调 查发 现 ,该 院学 生 每周花 在媒 介 走人 现实 的世 界 中健康 成长 。
2 % 的学生表示 “ 曾经转 发过” , 微博 、 微 信等 , 约7 W/ o 的人选择 默默围观 , 信” ,1
3 0 % 的人喜欢留言互 动。
心 网、偷菜 以及 抢 车位 等游 戏 ,8 0 % 以
至于 曾经 名噪 一时 的新 浪博 客 、开 4 . 对 媒 介 的依 赖 程度 上 的学生 表示很 陌生 ,近 2 0 % 的学 生表 上 的时 问 ,网络高 居榜 首 ,其次 是报 纸
生越来越倾 向于简便 而安全 的虚 拟社交 , 的学生相信报纸 , 2 4 . 3 %的学生相信 书籍 , 播 的模 式 ,消 除 对 媒 介 的神 秘 感 和 盲 实际社交能力正在下降。在学生 的 Q Q空 对于新 兴媒 介 网络与手 机 ,则 分别 只有 从 心理 ,帮 助 学 生 客 观 地 认 识 媒 介 编

武汉城市职业学院2018年湖北省各专业录取分数线

武汉城市职业学院2018年湖北省各专业录取分数线

附表7、 2018年湖北省各专业录取分数线商务英语文6865436367393理7062374319333应用韩语文2718404365378理1010368318329国际邮轮乘务管理文4513410365379理3618373318330英语教育文76189437370393理4072380335351国际商务文2616424365380理2011328320323国际贸易实务文2015417368381理268347318327电子信息工程技术文2220483366381理3031377318338数字媒体应用技术文2729431367394理2026351321337技2323548265409移动应用开发文2015408366378理2225355318330智能产品开发文2712394365377理2021370319333数字图文信息技术文127427365385理109328319322计算机网络技术文4437423372386理4448364318336技5050601558567计算机应用技术文4053443367402理57118373322338技5050601565575建筑智能化工程技术文2115422371385理1010354323338体育运营与管理体7272494368418本3535509452469体育教育体6666492399446健身指导与管理体116116490357413自动化类文12091426366376理230231379318329技9898547263451建筑工程管理类文192152422366379理218247385318328技1212505314415汽车制造类文6550399365369理10786379318326技5050495331416。

武汉城市职业学院评价好不好

武汉城市职业学院评价好不好

武汉城市职业学院评价好不好
武汉城市职业技术学院是一所很不错的高等职业院校。

武汉城市职业学院是由湖北省人民政府举办、武汉市人民政府主管的全日制综合性高等职业院校,是教育部命名的“师范教育先进学校”、现代学徒制试点单位、1+X证书试点单位、全国百佳优秀继续教育培训院校。

扩展资料
原武汉城市职业学院起源于1904年张之洞在鄂兴办的`两湖总师范学堂,继后迭历湖北省立第一师范学校、省立师范学校、湖北省立实验师范学校、武汉市第二师范学校等校名更易;2002年11月,经湖北省教育厅批准,武汉市第二师范学校和武汉市幼儿师范学校合并组建江汉大学实验师范学院;2007年6月,经湖北省人民政府批准,江汉大学实验师范学院更名为武汉城市职业学院。

武汉工业职业技术学院创办于2004年4月,前身主体部分为创办于1975年的中国第一冶金建设公司职工大学。

2010年8月,经湖北省人民政府批准,武汉工业职业技术学院整体并入原武汉城市职业学院。

学校有南北两个校区,两校区占地面积约1100亩,建筑面积55余万平方米;有馆藏图书134.52余万册,电子图书49余万册;校内实训室近300个,校外实训基地388余个,校企合作企业3172余家;教学设备总值逾2.4亿元;设有15个二级学院,61个招生专业;有全日制在校生17000余人,教职工千余人。

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2022年武汉城市职业学院计算机网络技术专业《计算机网络》科目期末试卷A(有答案)

2022年武汉城市职业学院计算机网络技术专业《计算机网络》科目期末试卷A(有答案)

2022年武汉城市职业学院计算机网络技术专业《计算机网络》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、在n个结点的星形拓扑结构中,有()条物理链路。

A.n-lB.nC.n×(n-1)D.n×(n+l)/22、下列选项中,不属于网络体系结构所描述的内容是()。

A.网络的层次B.每一层使用的协议C.协议的内部实现细节D.每一层必须完成的功能3、假设某应用程序每秒产生一个60B的数据块,每个数据块被封装在一个TCP报文中,然后再封装到一个IP数据报中,那么最后每个数据报所含有的应用数据所占的百分比是()(注意:TCP报文和IP数据报的首部没有附加字段)。

A.20%B.40%C.60%D.80%4、某TCP分组的选项字段长度为9B,则该TCP分组的数据偏移字段内容为()。

A.1000B.0111C.1111D.00115、对于无序接收的滑动窗口协议,若序号位数为n,则发送窗口最大尺寸为()A.2n -1B.2nC.2n-1D.2n-16、在数据链路层中,网络互连表现为()A.在电缆段之问复制比特流B.在网段之间转发数据帧C.在网络之间转发报文D.连接不同体系结构的网络7、采用1200bit/s同步传输时,若每帧含56bit同步信息、48bit控制信息位和4096bit 数据位,则传输1024B需要()A.1B.4C.7D.148、当描述一个物理层接口引脚在处于高电平时的含义时,该描述属于()A.机械特性B.电气特性C.功能特性D.规程特性9、利用模拟通信信道传输数字信号的方法称为()A.同步传输B.异步传输C.基带传输D.频带传输10、图所示的曼彻斯特编码表示的比特串为()A.011001B.100110C.111110D.01111011、在因特网上浏览信息时,www浏览器和www服务器之间传输网页使用的协议是()。

A.IPB.HTTPC.FTPD.TELNET12、以下说法错误的是()。

武汉城市职业学院_企业报告(业主版)

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1.1 总体指标 ...........................................................................................................................1 1.2 需求趋势 ...........................................................................................................................1 1.3 项目规模 ...........................................................................................................................2 1.4 行业分布 ...........................................................................................................................3 二、采购效率 ...............................................................................................................................12 2.1 节支率分析 .....................................................................................................................12 2.2 项目节支率列表 ..............................................................................................................12 三、采购供应商 ...........................................................................................................................17 3.1 主要供应商分析 ..............................................................................................................17 3.2 主要供应商项目 ..............................................................................................................17 四、采购代理机构........................................................................................................................21 4.1 主要代理机构分析 ..........................................................................................................21 4.2 主要代理机构项目 ..........................................................................................................21 五、信用风险 ...............................................................................................................................26 附录 .............................................................................................................................................30

【武汉城市职业学院专业】武汉城市职业学院招生网站-武汉城市职业学院分数线

【武汉城市职业学院专业】武汉城市职业学院招生网站-武汉城市职业学院分数线

【武汉城市职业学院专业】武汉城市职业学院招生网站-武汉城市职业学院分数线第四章录取规则第九条&nbsp;&nbsp;&nbsp; 武汉城市职业学院录取工作遵循公平竞争、公开选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和省招生委员会制定的录取政策、以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩(艺术专业考生还须有省联考、统考合格成绩)为录取依据,德智体美全面考核,择优录取。

录取过程中,自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

第十条&nbsp;&nbsp;&nbsp; 院校志愿录取以志愿优先为原则,即按考生填报的院校志愿顺序,从高分到低分录取第一志愿报考武汉城市职业学院的考生,只有当省公布的同批次最低控制线上第一志愿报考武汉城市职业学院的人数少于招生计划时,才录取第二志愿报考我院的考生,依此类推。

第十一条&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 专业志愿录取以分数优先为原则,即先按高分到低分排队,依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。

如考生分数未达到第一专业志愿录取分数,即看是否达到第二专业志愿录取分数,依次类推,直至最后一个专业志愿。

在考生所报专业志愿均未被录取情况下,对服从专业调剂者,可调整到未录满专业;对不服从调剂者,作退档处理。

专业志愿不设分数级差。

第十二条&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 对政策加分考生的录取,按照教育部规定的实行属地化管理的原则,执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定。

第十三条&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 同等条件下,优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。

第十四条&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 艺术类录取规则:艺术类专业在文化考试成绩达到规定的同批次投档分数线以上、填报我院第一志愿并已投档的专业合格考生中,按专业成绩和文化成绩6:4比例折算合成分[计算公式:(专业成绩&times;百分之六十+文化成绩&times;百分之四十)&times;2],从高分到低分,德智体全面衡量,择优录取。

武汉城市职业学院2018年春季高校教师资格认定工作安排

武汉城市职业学院2018年春季高校教师资格认定工作安排

武汉城市职业学院年春季高校教师资格认定工作安排根据省教育厅《关于年高校教师资格认定工作安排的通知》,现将我校高校教师资格认定有关工作安排如下:一、组织领导为高效有序组织本次的教师资格认定工作,学校成立高校教师资格认定工作领导小组。

高校教师资格认定工作领导小组办公室设在人事处,具体负责认定工作的组织与实施。

组长:邓院方副组长:段永发杭勇敏成员:曾菁向健极邹琳玲潘中锋侯李萍卓萍贺汪波余辉熊娟梅李良树吴丽吴丰盛张利军周业梅吴水萍杨萌李霓虹二、申报对象.未达到法定退休年龄,在职或拟聘专任教师及专职从事学生工作的辅导员。

.已取得中专或中学教师资格,转入高校从事教案工作的人员,须按正常程序重新申报认定高等学校教师资格的人员。

.符合以上两条的聘用人员必须与学校签订正式的劳动合同,且试用合格并在申请高校教师资格时合同存续期在一年(含年)以上。

三、申请认定程序1.个人书面申请个人向学校教师资格认定工作领导小组办公室提出书面申请,提交申请材料。

(月日前)申请材料包括:()申请书一份(纸打印,所在学院负责人签署意见加盖院系公章);()本人身份证原件、复印件一份;()本人本科(或本科以上)学历证书原件、复印件一份;()本人提供在中国高等教育学生信息网()上能够查询的《教育部学历证书电子注册备案表》(附件);()本人普通话水平测试证书原件、复印件一份;()非师范专业学历提供教育学、心理学合格证或高校教师岗前培训合格证原件、复印件,师范专业学历提供原始学籍档案和教案实习档案复印件(档案管理单位需加盖公章并注明与原件相符)。

复印件统一用纸按以上要求顺序装订好。

. 初审(月日至月日)学校教师资格认定工作领导小组办公室根据申报人提交的材料进行初步审查。

申报对象的教案情况由人事处统一向教务处、学工处核实。

.教育教案基本素质和能力测评(月日—月日)具体安排见《武汉城市职业学院年申请高校教师资格认定人员教育教案基本素质与能力测试方案》。

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武汉城市职业学院
2015年校级精品资源共享课建设通知
各学院:
根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》(教高〔2011〕8号)、《教育部办公厅关于印发〈精品资源共享课建设工作实施办法〉的通知》(教高厅〔2012〕2号)和《武汉城市职业学院2015年工作要点》要求,现就2015年校级精品资源共享课建设工作有关事项通知如下:
一、总体思路
精品资源共享课建设是我校课程资源建设、教学信息化建设的重要组成部分,旨在促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动我校优质课程资源通过现代信息技术手段实现共建共享,不断提高人才培养质量。

(1)年度计划:2015年,学校拟继续支持30~50门精品资源共享课建设,各院系应积极支持各课程团队建设、环境建
设、课程(资源)建设,确保本年度精品资源共享课建设
质量,不断推出高质量、高水平课程。

(2)基础性、前瞻性工作:根据2015年学校工作要点,各院要同时在微课、MOOC建设方面开展探索。

微课是课程资源
的表现形式之一,MOOC是课程资源的应用形式之一,课
程资源是MOOC的基础,各学院要结合本年度精品资源共
享课建设规划,高度重视课程资源建设工作,为教学模式
创新、学习模式改革,积极做好前瞻性、基础性准备。

二、申报立项
2015年校级精品资源共享课采取开放申报、网上评审立项的方式进行,具体如下:
(1)凡有课程建设积极性的专职教师、兼职教师均可通过精品资源共享课平台申报。

(2)申报立项建设课程教师团队应注意结构合理,教学经验丰富、教学特色鲜明。

(3)申报课程要求已初步完成基础资源建设(整理),基础资源系统完整。

(4)各课程负责人请于2015年5月18日前加入精品资源共享课建设群(群号:206070963),向管理员获取帐号、密码,
在精品资源课程网完成申报。

(5)教务处将于5月底前通过专家网上评审确定立项课程。

(6)上年度评审未通过的课程,本年可以继续建设。

三、评估验收
校级精品资源共享课建设坚持“轻申报、重建设、讲实效”原则。

(1)教务处将于2015年12月上旬组织专家开展网上评审,通过评审的将确定为2015年校级精品资源共享课,学校同时
积极创造条件向上级教育行政主管部门择优推荐应用。

(2)凡立项两年后仍未通过评审的,教务处将取消立项资格。

附件:《武汉城市职业学院2015年精品资源共享课》验收评审指标
武汉城市职业学院教务处
2015年5月10日
附件:
《武汉城市职业学院2015年精品资源共享课》验收评审指标。

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