染织艺术设计专业 - 360文档中心

染织艺术设计专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》染织艺术设计岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结染织艺术设计岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在染织艺术设计岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合染织艺术设计岗位工作的实际情况，认真学习的染织艺术设计岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在染织艺术设计岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在染织艺术设计岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对染织艺术设计岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

常州纺织服装职业技术学院服装系专业介绍

常州纺织服装职业技术学院服装系专业介绍服装系专业介绍服装系师资力量雄厚，已有20多年的办学历史，拥有一支以副教授、全国十佳设计师、优秀骨干教师队伍。

在校生1700多人，专兼职教师70多人，教学仪器设备价值570万元。

拥有2万平方米功能独特、设施精良的教学大楼，设有服装技术中心、服装CAD技术中心、服装创意系列工作室和家纺设计系列工作室、服装表演展示厅、模特训练厅。

“服装设计实训中心”被评为江苏省高等职业教育实训基地。

学院于被确定江苏省示范教育建设院校，学院服装系目前开设服装设计、服装营销与管理、服装制版与工艺、纺织品艺术设计、染织艺术设计专业、服装表演、人物形象设计专业。

学院设有国家（服装专业、家纺专业、表演专业）职业技能鉴定站，具备服装设计定制工(服装设计、服装制板、装饰美工、纺织品艺术设计、服装表演)高、中级考工资格。

在学院“素质为先、能力为本、面向市场、人人成才”的办学理念指导下，坚持以就业创业为导向，艺术与技术交融、审美与实用并存、传统工艺与现代技术相结合，为服装行业培养德、智、体、美等方面全面发展的、具有良好职业道德，扎实理论基础和较强实践动手能力，富有创新意识和审美能力，能胜任服装设计、服装品牌策划、服装展示、服装生产技术和管理、服装贸易及管理服务等岗位的高等技术应用型人才。

通过二十多年的专业建设，教育教学成果突出，服装设计于被中国纺织服装教育学会批准为纺织服装职业教育教学试点专业，被江苏省教育厅定为特色专业建设点。

服装设计专业代码：610204培养目标：本专业培养具有敏锐的服装创新能力,紧密结合生产，运用先进的服装CAD技术进行服装款式设计与制板，服装品牌策划展示,服装生产技术管理等方面的高等技术应用型人才。

主要课程：服装设计、时装画技法、服饰品设计、服装结构设计、立体裁剪、服装工艺制作、服装CAD、服装材料学、服装专业英语、服装品牌策划与陈列设计、服装品牌企划、服装跟单业务等课程。

染织艺术设计专业素描教学改革的思考

染织艺术设计专业素描教学改革的思考作者：李东东来源：《现代装饰·理论》2011年第06期分析当前染织艺术设计专业素描教学改革的意义，针对染织专业的特点安排设计素描的教学内容，教学方法，教学手段，明确染织艺术设计专业设计素描课程的特征与内涵，使设计素描能够和染织专业其他课程充分结合，并为其他课程奠定基础。

染织艺术设计专业包括织物设计、图案设计、产品造型设计，其课程围绕图案设计、纤维艺术设计、家用纺织品设计三个核心课程扩展开，而三大课程体系都需要学生具备不同的素描表达能力，因此，染织艺术设计专业的素描教学应与其他专业不同，有自己独特的教学内容，教学方法，教学手段。

河南工程学院染织艺术设计专业素描教学安排有两次，每次四周，每周12课时，第一次为基础教学，主要目的是夯实基础，第二次为创意素描，主要是结合本专业的特点，有目的进行创意素描的训练。

下面结合作者多年染织专业素描教学情况，谈谈对染织艺术设计专业素描教学改革的几点认识。

1.基础阶段的改革纯美术的素描基础训练内容一般只有：石膏几何体、静物、人物、风景等内容。

而染织艺术设计专业的素描是为将来的染织设计打基础的，所以素描基础训练的内容、题材、表现方式都应符合染织设计专业的要求，引导学生用染织艺术设计的眼光去观察事物。

河南工程学院艺术设计系染织艺术设计专业第一次素描是在第一学期4－7周，此时学生通过系部组织的专业介绍已经对染织专业有一定的认识，对染织专业的三大课程体系也有一定的了解，课程需要的素描基础能力应在此阶段重点解决。

1.1写实花卉表现的能力（第4、5周）花卉一直是染织艺术设计专业学生热衷表现的内容，不管是基础图案、装饰图案、创意图案等专业基础课程，还是印花图案设计、服饰图案设计、家用纺织品设计等专业核心课程。

素描花卉写生应该选择有明显的花卉造型，可以单独表现，也可团花表现。

花卉的写生要注意两点：其一是描绘与表达花卉的盎然生意与蓬勃生机；其二是通过写生了解和掌握花卉的结构特征、生长规律、生活习性与环境气氛。

【设置】清华美院各设计专业设置与情况介绍

【关键字】设置清华美院各设计专业设置与情况介绍清华美院各设计专业设置与情况介绍环境艺术设计系现有室内设计和景观设计两个专业方向。

室内设计专业：专业内容：建筑内部空间装修、陈设的综合设计，涉及建筑、土木工程、造型艺术、产品设计、声光机电等专业门类。

室内设计开设课程：空间设计概念、设计表达、人体工程学、材料构造与工艺、建筑设计根底、陈设艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等课程。

景观设计专业：专业内容为：城市空间视觉形象与建筑景观系统的综合设计，涉及城市规划设计、建筑设计、园林绿化设计、造型艺术以及公共设施等专业门类。

景观设计开设课程：空间设计概念、设计表达、地景勘测、建筑形态学、园艺根底、公共设施设计、公共艺术设计、园林设计、城市设计、城市规划原理、中外建筑与园林史、环境行为心理学等课程。

研究课题及导师室内：郑曙旸、宋立民、张月、李朝阳、杨冬江景观：陆志成、周浩明、苏丹、郑宏、刘北光工业设计系：现有产品设计，展示设计，交通工具造型设计三个专业方向。

自1997年以来工业系采取措施鼓励毕业生进入工业设计的主战场--企事业单位，取得了较明显的成效，如今联想、海信、明基、华为、中国摩托罗拉、诺基亚、三星、LG、笔克、司马、故宫、国家博物馆、上海通用、上海大众等都有工业系的毕业生发挥着关键作用，部分优秀硕士毕业生毕业后直接受雇于德国奔驰汽车、法国标致汽车、日本三菱汽车、日本大发汽车、新加坡笔克展示公司、飞利浦电器公司等国际一流企业，这种情况在国内院校的毕业生中是不常见的。

与其他院校相比，工业系的毕业生具有更强的就业竞争力和更广泛的就业选择余地。

研究课题及导师01、产品设计应用研究：蔡军、刘振生、杨霖、王国胜、张旭晨；02、交通工具设计应用研究：严扬；03、展示设计应用研究：史习平；04、设计方法应用研究：柳冠中、王明旨。

装潢艺术设计系：现有平面设计、广告设计、书籍设计三个专业方向。

民间艺术——染织艺术

一、染织图案的概念
1、染织图案的种类
染织图案设计
染织图案，通过印染与织造工艺实现于纺织品上的图案形态。主要包括两大类：一、服饰面料(衣、裙、裤、鞋、袜、帽、包等)二、环境纺织品
（也称室内纺织品图案，如窗帘、地毯、墙布、床品、巾类等）。
两种面料特点：服装面料一般花型偏小；室内纺织品面料花型偏大。
服装图案设计
扎染的各种效果
扎染制作
扎染的各种效果
4、扎染的现代应用扎染图案的随意性迎合了现代人追求随意自然的心理需求，给服装带来新的视觉样式，成为一种新的时尚。从服装到纺织品、手工艺制品都随处可见扎染的身影。
重复染色
1、手绘面料图案制作 2、手工扎染工艺制作
3、染织图案设计的应用
各时期染织图案
汉代冕服刺绣
春秋战国织物图案
唐代“宝相花纹”
宝相花纹是由盛开的花朵、花苞、花瓣和叶子等素材按放射对称的方式组合而成的，雍容华美，久负盛名。
清代旗袍刺绣
凤穿牡丹
牡丹刺绣
文官补子
一品仙鹤
二品锦鸡
三品孔雀
四品云雁
五品白鹇（大型鸡类，银鸡）
六品鹭鸶（大型鸟类）
文官补子
九品练雀七品鸳鸯
室内纺织品图案设计-----家纺图案
室内纺织品图案设计-----家纺图案
室内纺织品图案设计-----家纺图案
室内纺织品图案设计-----家纺图案
室内纺织品图案设计-----家纺图案
中国美院染织设计毕业展
中国美院染织设计毕业展
中国美院染织设计毕业展
中国美院染织设计毕业展
中国美院染织设计毕业展
二、扎染 1、扎染的特点是一种古老的纺织品染色工艺。是用线、绳、对织物进行紧固的结、系捆、绑、缝扎，然后放在染液中进行煮染的染色方法。其纹饰自然活泼、随意洒脱、形色无定、别具特色。

常州纺织服职业技术学院教学系及专业介绍

常州纺织服装职业技术学院教学系及专业介绍常州纺织服装职业技术学院服装系简介常州纺院服装类专业于1984年创办，在“素质为先、能力为本、面向市场、人人成才”的办学理念指导下，坚持以就业创业为导向，艺术与技术交融、审美与实用并存、传统工艺与现代技术相结合，为服装纺织行业培养“德、智、体、美”全面发展的、具有良好职业道德，扎实理论基础和较强实践动手能力的，富有创新意识和审美能力的，能胜任服装设计、服装工程、服装营销、纺织品装饰艺术设计、形象设计等工作的技术与管理及服务的高端技能型人才。

近三十年来，立足苏南、服务长三角、辐射全中国，培养了以中国十佳服装设计师、江苏省十佳服装设计师、丝绸行业十佳服装设计师；中国最佳男装板型师、北京市十佳青年等为首的一大批活跃于行业企业经营管理、产品研发、生产技术领域的高端专业人才和规模以上企业主，迄今为止，总计为社会输送各类优秀服装专业人才达15600多人，在国内服装行业企业和职业教育界有着深远的影响。

服装系目前开设服装设计、服装陈列展示设计、服装制板与工艺、服装营销与管理、纺饰品装饰艺术设计、染织艺术设计、人物形象设计七个专业。

《服装设计》、《染织艺术设计》专业始建于1984年，其中《服装设计》是省级特色专业、省级示范院校重点专业、中央财政支持重点建设专业。

《服装制板与工艺》是省级成人教育特色专业，人物形象设计专业、纺饰品装饰艺术设计、染织艺术设计、服装营销与管理专业是院级重点建设专业。

目前有在校生1600多人，专兼职教师70多人，具有国家人力资源和社会保障部资质的高、中级职业技能鉴定资格（服装设计定制工“设计、制版”高级工、色彩搭配师、家用纺织品设计师、装饰美工、化妆师等）。

教学仪器设备价值570万元。

设有服装技术中心、服装专业系列工作室和家纺设计系列工作室、形象设计工作室、服装陈列展厅工作室等多个专业教学与实训场所。

2007年“服装设计实训中心”被评为江苏省高等职业教育实训基地。

染织艺术设计专业毕业实习周记范文原创全套

染织艺术设计专业毕业实习周记全套（本人在染织艺术设计专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：染织艺术设计专业班级：染织艺术设计专业01班指导教师：赵晓明第1周作为染织艺术设计专业的大学生，我很荣幸能够进入染织艺术设计专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是染织艺术设计专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

【专业介绍】染织艺术设计专业介绍 [代码610205]

【专业介绍】染织艺术设计专业介绍 [代码610205][导读]：本文讲述了染织艺术设计专业的基本信息及专业介绍，如染织艺术设计专业的课程设置、就业方向、就业前景等，还包括开设染织艺术设计专业的院校名单。

1染织艺术设计专业基本信息学历层次：专科专业名称：染织艺术设计专业代码：610205所属门类：轻纺食品所属学科：纺织服装类同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设染织艺术设计专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。

具体信息以学校网站公布为准。

1河南工程学院染织艺术设计专业介绍培养目标：培养具有染织美术设计的基本知识，掌握图案面料设计表现及面料流行趋势分析能力、工艺制作能力与计算机应用技术，在企事业单位从事印花、织花图案设计、室内纺织品设计工作的高级应用型设计与制作人才。

主要课程：染织美术表现技法、印花图案设计、服装面料设计、纤维艺术设计、地毯设计、室内纺织品设计、室内设计基础、蜡染扎染设计、服饰手工艺、专业图形设计软件（Photoshop、CorelDraw）等。

就业前景：主要就业于纺织生产与销售企事业单位、印染行业管理部门、设计公司等，从事家用纺织品开发与设计、服装面料设计、家纺展示设计、家纺包装设计、室内装饰品设计、经营管理等方面的工作。

1常州纺织服装职业技术学院染织艺术设计专业介绍培养目标：培养具有一定文化艺术素养，具备现代染织艺术设计理论和技能，具有多样化的布艺图案设计能力，熟悉掌握相关设计软件，有创新意识和敬业精神的高端技能型人才。

主要课程：专业素描、专业色彩、专业构成基础、基础图案、染织材料学、中外染织艺术纹样史、电脑印花艺术设计、纤维艺术设计、染织美术设计、综合材料制作、扎、蜡染艺术、丝网印花技术、民族艺术纹样采风等课程。

就业方向：花样设计工作室、纺织品设计公司、各大、中、小纺织印染企业、服装企业以及相关实用美术产品之企业从事各种类型的纺织品装饰艺术设计、生产管理、新产品设计、开发等工作。

武汉纺织大学艺术与设计学院

在中国（武汉）国际建筑装饰设计大赛评比中，艺术与设计学院的学生在全国各设计院校和各大设计公司选送的参评作品中脱颖而出，共获得金奖1名、银奖2名、铜奖2名；在中国环艺设计学年奖评比活动中，艺术与设计学院荣获银奖1名、铜奖1名，并获“最佳组织奖”；在第二届中国视协动画短片学术奖中该院荣获“学院新人奖”；在“国际一分钟影像艺术大赛”中该院学生聂天青的作品《OVER FLY》夺得艺术类最高奖；在湖北省高等学校美术大展中，该院获得设计类金奖；在中国首届高校环境艺术设计大赛中，艺术与设计学院学生杨静的作品《SOHO空间》荣获居住空间类最佳设计表现铜奖等，为学校和艺术与设计学院争得了荣誉。
本专业是在工业化大生产背景下产生的一门交叉学科，它综合运用自然、社会、人文等诸学科知识，协调技术与艺术，围绕以人为本的理念进行的设计和研究，使设计更加符合人们的心理与生理需求，为人类创造更好的生存和生活方式。本专业培养学生既懂现代科学知识，又具有艺术造型能力；既掌握现代工业设计理论和新产品开发与设计技能、又熟悉市场开发规律且富有创新意识的复合型高级设计人才。随着市场经济的发展，工业设计已经成为二十一世纪最具活力的学科之一。本专业设有产品设计、展示设计二个专业方向。
学院注重对学生全面素质的综合能力培养，学生具备扎实的专业理论知识，专业技能和动手、实践、创新的综合能力。学生作品多次在国内外大展大赛中获得金奖、银奖、铜奖，多次在社会、企业的实际投标中夺标。得到社会广泛好评。历届毕业生活跃于北京、上海、广州、深圳、武汉等经济发达地区，成为艺术设计领域的新生代。学生方军同学的标志设计作品在第22届万国邮政联盟大会会徽竞标中一举夺得标王，为国家创汇3亿美元。
武汉纺织大学艺术与设计学院
武汉纺织大学二级学院
目录
01 学院简介

浅谈染织艺术设计专业实践教学改革

目前的调研活动，没有在充分和企业接触并了解企业需求的基础上进行，带有较大的盲目性。而
（）三毕业设计
场的时间。同时，教师在评定学生毕业设计的成绩时，也不是仅仅以“ 好不好看” 为主要标准，而足依据学生在整个毕业设计过程中的表现，每个教学环节都有一个分数，最后给学生的评分是
求染织艺术设计人才既要掌握一定的艺术设论，要熟练掌又握专业技能。
一
现场参观、考察、实际操作；让学生在市场搜集第一手材料，了
解市场信息，自掌握生产、亲市场、社会、流行等要素，进行现场
实践教学，把从中学到的东西运用到设计中去，创立一种 “ 学校堂） ——实践（施工现场） ——学校” 的教学模式。同时，在改革的过程中要建立强大的实习实训基地，注重综合性、先进性的改造，在原有的实训环境基础上进行场地扩容和设备更新；建立校外实习基地，和企业建立产学研合作关系。通过校外实习，学生了解企业的需要，使开阔视野，为毕业后及时适应社会和岗位打下坚实的基础。
企业中重新学习摸索。
二、织艺术设计实践教学的改革染
的艰辛，学会了运用专业理论和专业知识融会贯通并运用所学技能和方法来完成设计课题。更重要的是，通过与企业的合作强化了学生的设计管理能力、沟通能力和团队的合作精神，这才是教学的最终目的，也是学生们的最大收获。实践教学是艺术类教育中重要的一部分，而实践教学又离不开市场、企业，离不开社会，染织艺术设计教育离不开纺织企业这个演练场，纺织企业要在国际化的纺织市场中立足，同样离不开设计师的努力。因此，学校的设计实践教学应该走出校门，鼓励学生多参加社会实践，同时，也请企业多给学生一些机会，他们是将来的设计师。

从家纺产品的设计现状看染织艺术设计人才的专业能力培养

三、家纺产品设计与染织艺术设计人才的专业能力培养
文化。它作为一种与人接触最亲密的精神食粮之一，使人们在温馨的港湾中无时无刻地感受到家纺产品带来的精神享受。一套有文化内涵的家纺产品犹如
一
本无字的书，它散发着一种文化气息，并赋予家（多材质和多工艺的综合运用４）
泰百货等家纺市场及一些家纺专买店，中了解到，从
。
家用纺织品作为家居软装饰，由于它的更新快
捷简便而越来越被人们所重视。家纺产品的需求量与日俱增，而对其实用性、功能性和艺术性的要求也越来越高。家用纺织品的市场竞争也愈演愈烈，最终演变为产品开发与设计的竞争。而这种竞争必将对家纺产品的设计人才提出更高的要求：不仅要掌握染织艺术设计的系统理论知识，要了解这一更行业的发展趋势并不断开发拓宽新领域。
二、家纺行业状况分析１家纺行业现状及发展趋势．
由于生活质量的不断提高，人们对家用纺织品的消
费观正由数量、质量、用性消费逐步向多品种、实时
尚化、配套化等高层次消费过渡。（）不同的定位，同的设计１不每个企业的产品有各自不同的定位，以满足不同消费群体的消费。消费群体包括不同地域的消费群体、同收入的消费群体、同年龄的消费群体、不不不同性别的群体消费等。这就要求设计人员以不同的产品定位，满足不同消费群体的消费。以不同年龄的消费群体对家用纺织品色彩和图案的需求为例：儿童大多喜欢五彩缤纷的色彩和千奇百怪的卡通动画形象；年轻人喜欢绚丽、浪漫和前卫的色彩和图案；中年人则更偏向于含蓄优雅；而老年人的

独立学院染织艺术设计专业毕业设计(论文)的教学改革

独立学院染织艺术设计专业毕业设计（论文）的教学改革【内容摘要】为了满足现代纺织业对艺术创意、纺织品创新开发人才的需求，立足于学校、专业、学生和区域经济发展的特点，以创新思维与产品设计相结合、理论与实践相结合、艺术与人文相结合、高校与企业产学研相结合、论文与设计相结合为指导思想，探索染织艺术设计专业毕业设计（论文）教学环节的改革与实践。

【关键词】独立学院染织艺术设计毕业设计教学改革毕业设计（论文）是高校本科人才培养计划中的最后环节。

就独立学院染织专业而言，应围绕应用型人才培养目标，综合大学4年所学知识，融汇“创意+工艺+市场”和“纹样设计+产品设计+产品应用”的整体设计和实践演练，满足现代纺织业对艺术创意、纺织品创新开发人才的迫切需求。

因此，浙江理工大学科技与艺术学院结合区域经济、学校、专业和学生的实际特点，以创新思维与产品设计相结合、理论与实践相结合、艺术与人文相结合、高校与企业产学研相结合、论文与设计相结合为指导思想，积极探索与实践染织艺术设计专业毕业设计（论文）环节的教学改革。

一、突出创新思维的毕业设计选题构思选题作为毕业设计的第一步，其重要性不言而喻。

选题的影响因素主要包括专业、指导教师和学生自身特点、学院背景和区域经济等外围因素，而创新思维则作为浙江理工大学科技与艺术学院染织专业毕业设计选题的基本准则和要求贯穿于选题过程始终。

浙江理工大学科技与艺术学院地处纺织服装大省的省会城市——浙江省杭州市，是一所以纺织、服装和艺术为特色，应用型人才为培养目标，具有较强的纺织科学、艺术创意、产品设计等学科优势的独立学院，而染织艺术设计专业则以这些优势学科交叉作为基础背景，从事以服饰面料、家纺产品为主的纺织品艺术设计以及室内软装设计。

因此，该院染织艺术设计专业积极借助区域经济和浙江理工大学办学背景等优势，引入企业合作课题作为部分毕业设计选题。

例如丝巾设计课题、客厅软装设计课题等，操作方法主要根据企业实际产品设计任务，结合毕业设计具体要求，以市场流行为导向，突出创新，真正实现创新思维与产品设计相结合。

染织艺术设计专业毕业实习报告范文

染织艺术设计专业毕业实习报*名：***学号：**********专业：染织艺术设计班级：染织艺术设计01班指导教师：***实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

(5)3.2适应染织艺术设计专业岗位工作。

(5)3.3学习岗位所需的知识。

(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。

(7)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。

(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。

(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的染织艺术设计专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在染织艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习染织艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

最难就业的十大垃圾专业,第一居然是它

最难就业的十大垃圾专业，第一居然是它什么专业最难就业1.法学专业介绍：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

2.染织艺术设计专业培养目标：培养从事纺织行业的印花、织花产品设计，服装行业的服装材质设计，以及生产实际问题的高级技术应用性专门人才。

核心课程：中外染织纹样史、中外服装史、染织材料学、染织工艺基础、染织图案与色彩、染织营销学、流行趋势预测、染织设计概论、服装设计概论、纤维艺术设计、印花专题设计、织花专题设计、特种品类专题设计、服装专题设计、室内装饰专题设计、社会调查、专业实训、计算机辅助设计等，以及各校主要特色课程与实践环节。

就业方向：纺织品设计行业、专业饰品设计行业、大专院校及管理营销部门，从事染织艺术品设计、纤维艺术品设计、饰品艺术设计、媒体艺术设计等设计、创作、管理、营销、教学及科研工作。

3.计算机科学与技术专业介绍：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

4.工商管理专业介绍：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

2020清华美院艺术设计专业介绍、分数线

一、清华艺术设计各专业简介1. 染织服装艺术设计系的前身是染织美术系，是建院初创建的专业系之一。

1980年开设服装设计专业，1984年成立服装设计系，1991年两系合并为染织服装艺术设计系。

染织服装艺术设计系，经数十年的教学实践积累，已形成了独具特色的一套相对完整的教学体系。

现有染织艺术设计和服装艺术设计两个专业方向，下设纤维艺术设计教研室、室内纺织品设计教研室、染织CAD教研室、服装设计教研室、服装工程教研室、服装CAD教研室。

染织与服装艺术设计两个专业应用性很强，面对的是广阔的纺织行业和服装行业的强劲需要，主要培养能在科研单位、高等院校以及相关企业从事染织、服装设计和研究的专门人才。

2. 环境艺术设计系是我国大陆地区最早设立室内设计和景观设计专业方向的系。

其前身是创建于1957年的中央工艺美术学院室内装饰系，先后更名为建筑装饰系、工业美术系、室内设计系，1988年定为现名。

历经数十年的建设和积累，本系师资具有丰富的专业教学经验，具备国内一流的专业教学水平。

在完整的教学体系培养下，毕业生成为我国环境艺术设计领域的骨干力量现设有室内设计和景观设计两个专业方向。

环境艺术设计系重视教学的社会实践环节，在有条件的情况下进行课程的项目教学，使学生在校期间就具备一定的专业实践能力。

依托广泛的社会交流基础和日益增多的国际交流机会，为学生提供各类学习平台，同时也创造了良好的就业前景。

3. 视觉传达设计系( 原装潢艺术设计系)是学院成立时开设的三个专业系之一，经过数十年的积累，师资力量雄厚，教学设备齐全，教学体系完整，所培养的人才，在国内各高等院校、研究院所及相关企业发挥着重要作用。

本系教师的理论成果和设计作品，在国内外均有很大影响，曾多次出色地完成了国家级重大设计任务，并在国内外专业设计大展评选中屡次获奖，在国内外享有盛誉。

视觉传达设计系历来重视专业理论的建设，强调理论与实践的完美结合，主要培养具有良好的创造性思维、扎实的专业基础、广博的理论素养和丰富的设计技能的、可持续发展的复合性人才。

染织艺术设计专业个人简历模板原创

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：染织艺术设计专业院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是染织艺术设计专业的2014届毕业生。

大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里，我积极参加染织艺术设计专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。

在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。

特别是在染织艺术设计专业必修课都力求达到90分以上。

在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。

在工作上，我担任染织艺术设计01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表，期待面谈。

希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。

为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

毕业综合测评成绩求职意向◆中学教师◆染织艺术设计相关岗位自我评价◆专业基础知识扎实，动手能力强，能学以致用◆有较高的工作热情和责任心，热爱工作岗位◆组织协调能力强，刻苦努力、敢于拼搏◆性格随和开朗、乐观向上、集体荣誉感强附言: 相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀员工，并为贵单位的事业发展锦上添花！证书复印件（附）:。

绍兴文理学院美术学院专业介绍

绍兴文理学院美术学院专业介绍美术学院是绍兴文理学院下属二级学院，内设美术教育系和艺术设计系，有美术学（中国画、油画）和艺术设计（广告、环艺、染织）两个个本科专业（五个方向），课程系列齐全，各专业（方向）面向全国13个省市招生，现有全日制学生1018人。

近年来，学院陆续在全国范围内引入一些知名教授和专业人才，使师资队伍的实力明显增强。

目前，学院已有专业教师47名，其中教授2名，副教授12名，硕士研究生6名，讲师17名，师资的年龄、职称和专业结构更趋合理。

学院拥有单体美术教学楼，有充裕的固定教室和专业写生教室，并配有多媒体教室4个，专业设计电脑房3个，美术作品展示厅2个，现有书法美术藏书和藏品2万余册（件）。

另设图书资料室、综合材料工作室、油画工作室、版画工作室和摄影工作室等。

学院努力更新教学观念，不断提高教育质量，积极推行综合素质教育培养模式，积极培养为社会所认可、具有较强就业竞争力的高级专门人才。

在课程设置上，注重深厚宽广的基础性和活跃思维的创造性；在教学管理上，致力于建设严谨的教风和勤奋的学风。

学院在教学、科研以及对外学术交流等方面，不断扩大与社会的联系，05年设立了浙江省中小学书法美术教师继续教育培训基地，并注意开拓国际性的学术交流，与韩国祥明大学建立了长期的教学交流关系，充分利用各种社会资源增强教学和科研实力。

教师积极参与科研，成果丰硕，作品多次入选全国及省内各项大展，多名教师担任省部级科研项目负责人。

艺术设计（广告设计）本科学制四年培养目标：培养掌握广告理论与系统的专业知识，有较强市场调查、分析、数据处理能力，能在新闻媒体、广告公司、信息咨询公司及企事业单位独立从事广告艺术设计策划、创意和制作、管理等高级专门人才。

主要课程：艺术设计概论、设计素描、设计色彩、三大构成、展示设计、广告设计、包装设计、CI企业品牌策划、市场营销、新闻传播学、书籍装饰设计、影视传媒等。

就业方向：毕业生可到广告设计单位、企事业单位从事宣传、策划等工作。

染织艺术设计就业前景

染织艺术设计就业前景染织艺术设计是一门将艺术与设计相结合的专业，旨在培养具有创新思维和艺术实践能力的人才，主要包括染织技术、织物质量控制、色彩搭配与创作等方面的知识与技能。

就业前景方面，染织艺术设计专业毕业生可以选择从事以下几个方面的工作：首先，可以从事纺织品设计相关工作。

随着消费需求的不断升级和人们对个性化产品的追求，纺织品设计逐渐成为一个热门领域。

毕业生可以在纺织品设计公司、时尚品牌和家居装饰等相关企业中从事纺织品的设计与开发工作，如设计新款服装、家纺产品、配饰等。

其次，可以从事印染工程师或技术员等岗位工作。

染织艺术设计专业毕业生具备丰富的染织技术知识和实践经验，可以在纺织品染色和印花企业从事染色工艺的研究和实施。

他们可以负责新产品的试制和技术改进，提高染织工艺的效率和质量。

此外，毕业生还可以选择从事教育和研究工作。

可以在高校、艺术学院和研究机构担任染织艺术设计的教师或研究员，培养更多的专业人才，并参与染织艺术设计的研究和创新工作。

总体而言，染织艺术设计专业就业前景乐观。

随着经济的发展和消费升级，人们对文化艺术和个性化产品的需求呈现增长趋势，染织艺术设计专业毕业生在各个领域都有就业的机会。

而且，染织艺术设计专业培养的人才具备创新精神和艺术实践能力，能够适应不断变化的市场需求，有机会在行业中脱颖而出。

然而，染织艺术设计专业毕业生在就业过程中也面临一些挑战。

首先，市场竞争激烈，毕业生需具备较高的专业素质和实践能力才能脱颖而出。

其次，行业发展较为稳定，工作机会相对较少，需要毕业生主动积累经验和扩展就业渠道。

综上所述，染织艺术设计专业就业前景广阔，毕业生可以在纺织品设计、染色印花和教育研究等领域找到合适的工作。

但是，毕业生需要具备较高的专业素质和实践能力，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

染织艺术设计专业就业前景如何

染织艺术设计专业就业前景如何染织艺术设计专业就业前景一、人们在日常生活中所需要的染织工业品基本包括两个方面：一是服装用面科，就是适应各个社会阶层，不同年龄，不同个性、制作适合不同季节的各种款式的服装面科;二是居宰用面衬，用于制作居室(客厅、卧室、办公室等)用具的纤维材料。

如床上用品、沙发布、宙京、台布、地笆、壁布、壁排等。

因此，柒织设计是服装设计与宝内设计的重要前提。

各种染织品的树科基本包括自然纤维、合成纤维以及混合纤维自然纤维是指丝、棉、毛、解等;合成纤维是指利用化学方法合成生产的各种化学纤维，如腈纶、维纶、涤纶等。

混合纤维是自然纤维与合成纤维混纺合织的各种面科，如毛涤、涤棉等。

二、行业属性决定了染织艺术设计师必须同时具有艺术、文化、纺织工艺及现代纺织科学技术等多学科知识结构。

设计师必须具备良好的艺术素质和文化底蕴，也要了解纺织原料、纱线品种、织物组织构造、染整工艺和助剂以及织造生产技术等，否则，其设计将失去可行性或理想中的效果，更谈不上充分运用工艺技术来完善、丰富设计意图和效果，而且，如果他不了解先进的纺织科学技术，就更不可能设计出高品位的产品和引导潮流的时尚产品，这是一个基础性的问题。

三、参与国际纺织品市场的竞争也急需综合性、高水平的染织艺术设计队伍。

我国虽然是纺织品出口大国，但面料风格陈旧、单调，花色品种跟不上，文化内涵缺乏，工艺达不到要求，品质感较差。

这不能不说与我国染织艺术设计师和纺织品技术规格设计师的知识结构无关。

受专业划分的影响，大部分染织艺术设计师对纺织基础工艺及现代纺织科学技术知识缺乏了解，而纺织品设计师缺乏艺术创意素质，这样的知识结构显然无法设计出技术与艺术完美结合的纺织面料。

缺少一支具有艺术、文化、纺织工艺及现代纺织科学技术等多学科知识结构的高水平纺织品设计师队伍已成为我国参与国际纺织品市场竞争的主要问题之一。

我国必须尽快培养一批既懂织又懂染，既有科学素质又有艺术才华和文化素养的综合型设计师，才能在国际纺织品市场竞争中与国外同行一搏高下。