2020小学图书室年度工作计划3篇

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小学图书室工作计划(精选3篇)

小学图书室工作方案〔精选3篇〕小学图书室工作方案1一、指导思想以教育部《中小学图书室规程〔修订〕》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、标准化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、保护书的意识和习惯。

3、改良图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和效劳效能。

三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求〞，图书室为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原那么，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。

我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。

在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办室思想。

3、制度化的学生管理员队伍。

小学图书室年度工作计划(15篇)

小学图书室年度工作计划（15篇）小学图书室年度工作计划（通用15篇）小学图书室年度工作计划篇1一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书馆、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣，全面提高我校师生的综合素养。

二、基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，丰富课外知识；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、具体措施1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

（1）科学管理各类书刊资料。

对新购的图书，及时进行分类编目与管理，办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

（2）培养优秀的管理队伍。

对班级的图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

（3）加强新书的宣传介绍。

根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并广发宣传，大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

（4）做好书籍的修补与整理。

定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

2、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。

（1）在每班建立图书角，并进行评比，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览。

（2）定期与同轨班级交换图书角图书。

3、认真做好图书馆各项工作，完善台账资料，迎接省义务教育优质均衡发展督导评估验收。

4、与学校少先队大队部、教导处密切配合，做好各类征文、读书活动。

四、具体安排九月份：1、制定图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。

2、搞好图书区、阅览区的清洁卫生工作，美化图书馆。

3、召开图书管理员会议。

4、迎接省义务教育优质均衡发展督导评估验收。

十月份：1、开展新书简介。

2、各班到图书馆上好阅读指导课。

小学图书管理员工作计划(3篇)

小学图书管理员工作计划(3篇)第一篇: 小学图书管理员工作计划我作为学校图书室管理员之一的工作已经一个年头了。

从陌生到熟悉，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。

这年来，我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。

一、重视学习，不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。

因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。

二、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。

科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。

图书的整理，以及规范的归类，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。

工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能迅速转入流通。

同时，我也十分注重规范服务，耐心的回答每位学生的询问，妥善处理出现的矛盾，使图书室内呈现出和谐、文明的气氛。

三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。

图书室服务的实质是将图书室收藏的各种书刊推荐给最需要的学生，为尽量发挥书刊的资料作用。

我平时注意倾听师生的意见，平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务师生，力求把工作做得更实，更好。

第二篇: 小学图书管理员工作计划 20***年，图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本，读者第一”的服务宗旨，积极为教学科研提供文献信息服务，取得了长足进步，成为广大学员课外学习的第一选择，受到学员的广泛好评。

在图书馆领导的正确带领下，在全体同事的帮助支持下，本人认真学习图书管理的相关理论知识，积极履行岗位职责，较好地完成了本职工作并使自身业务能力和综合素质得到提高。

2024年学校图书室年度工作计划模版（三篇）

2024年学校图书室年度工作计划模版图书室内汇聚着丰富的知识资源，对读者而言，它既是智慧的良师，也是伴随终身的益友。

小学图书室所藏书籍、报刊等文献资料，旨在为教育教学工作提供有力支撑。

针对图书室的管理状况，本学期将采取以下管理措施：一、实施科学化管理，提升服务质量学校采用先进的任我游管理系统，以便师生便捷地借阅图书。

为一年级至六年级的学生办理图书借阅证，指导学生掌握正确的借还书方法，确保学生能够阅读到优质书籍。

对新书进行分类、编目和上架，同时进行装订和入账工作。

二、举办丰富多样的读书活动组织读书活动是图书室的固有职责，旨在吸引更多读者利用图书资源，进而提升学生的素质和促进校园文化建设。

本学期，学校将启动“读书写作工程”，安排教师在阅览室学习阅读相关书籍资料，并向学生推荐丰富多彩、适合年龄特点的读物。

鼓励低年级学生积累好词好句和优秀片段，通过日积月累，逐步提升词汇量，并在读写实践中加以运用。

对于中高年级的学生，指导他们进行摘记归类，对比分析，提升语言表达能力，撰写读后感和读书心得，从而激发他们对课外阅读的兴趣，体验阅读的乐趣。

三、加强学生管理建立一支强有力的学生图书管理员队伍，是确保图书室工作顺利进行的重要保障。

新学期初，将在每个班级中挑选两名热爱阅读、组织能力强、责任心重的学生担任学生图书管理员，协助图书室工作人员进行书籍借还、书库整理和维护图书馆秩序。

四、提升管理员素质，精通管理技能图书管理员需深入学习图书室的规章制度，加强政治学习和专业培训，努力提升自身素质。

管理员应学习相关书籍，对照管理要求，规范图书室管理工作，以确保高效、有序地服务师生。

2024年学校图书室年度工作计划模版（二）书籍是人类文明宝库中的瑰宝，对青少年的成长至关重要。

基于此认识，本校致力于学生的终身发展，不断努力营造“书香校园”，培养“书香师生”，以实现文化育人的目标。

本校秉承新课程标准理念，依托现有图书资源与设备，开展多样化的阅读活动，引导学生有效利用图书馆资源，以丰富其知识储备。

小学图书室的年度工作计划

小学图书室的年度工作计划小学图书室的年度工作计划「篇一」一图书馆，阅览室资料是学校教育的重要设施有健全的各类管理制度。

配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二学校的图书馆有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和资料室的建设。

三学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。

并尽快上架流通，否则不能上架。

四执行各项制度。

做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

五加强图书维护。

严格做好防晒防晒防晒防晒防晒防晒防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。

图书借阅规定：一学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。

图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

二管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。

班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三按时归还图书。

归还图书要放回原处。

在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。

方可再借其他书籍。

四自觉爱护图书，做到不折四自涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。

损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

五图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。

阅览赔偿规定：为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。

保持图书室安静，不得高声喧哗。

二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。

小学图书室年度工作计划(三篇)

小学图书室年度工作计划一、指导思想根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读____、____等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。

让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、加强学习，优化服务图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

4、常规工作(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

(2)随时做好破损书刊的修补工作。

(3)严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生双周一次的阅读课。

(4)认真上好“读书课”。

各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。

图书室加大检查力度。

(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

三、具体工作按排：____月：1、做好杂志报纸的装订。

2、做好图书室的清洁工作。

3、各班更新学习园地。

4、整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。

5、配合办好《义务教育》的校报和班报。

____月：1、总结上月工作2、修补图书，保持图书角柜的清洁。

3、办好特色校班报(10、10交)4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。

____月：1、特色校班报(11、10交)。

2、开展“好书换着看”活动。

____月：1、办好校班特色报(12、8交)2、做好工作总结其他：根据上级和学校的工作安排，随时调整和配合。

小学图书室工作计划(精选3篇)

小学图书室工作计划（精选3篇）小学图书室工作计划（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学图书室工作计划（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学图书室工作计划1 一、指导思想以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。

小学图书室工作计划

小学图书室工作计划2020年小学图书室工作计划（精选3篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，先做一份工作计划，开个好头吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的2020年小学图书室工作计划（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学图书室工作计划1图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。

小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。

图书室的情况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。

为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。

对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。

鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。

中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。

从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。

四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。

培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训的责任意识与服务精神。

工作安排：二月份1、制订图书室工作计划。

2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里。

3、推选学生图书管理员，专题会议。

4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座。

5、学生图书借阅，开始流通。

2020小学图书室管理工作计划范文(精选3篇)

If you can't evaluate it, you can't manage it.精品模板助您成功！（页眉可删）小学图书室管理工作计划范文（精选3篇）小学图书室管理工作计划1为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。

一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入.，对未能按时归还的书与班主任及时联系。

下午学生借书后及时对书架进行..。

每周对学生的借书情况的及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。

做好书刊的入出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的.体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

2024年小学图书室工作计划范本(三篇)

2024年小学图书室工作计划范本一、目标设定1. 提升图书室的服务质量和效率，为广大师生提供更优质的阅读环境和服务。

2. 丰富图书资源，满足学生多样化的阅读需求，培养他们的阅读兴趣和习惯。

3. 加强与班级的合作，开展阅读推广活动，激发学生的阅读热情。

4. 提高图书室的管理水平和工作效能，确保图书室的正常运转。

二、主要工作内容1. 图书资源管理1.1 定期统计图书室现有图书，进行清理、整理和分类，确保图书室资源的完整性和有序性。

1.2 针对学生的年龄特点和阅读需求，购买适宜的图书，并根据学生的反馈进行调整和补充。

1.3 组织图书借阅活动，鼓励学生积极借阅图书，并设立榜样、积分等奖励机制，提高借阅率。

2. 阅读活动推广2.1 与班级合作，开展主题阅读活动，如阅读分享会、读书角等，鼓励学生积极参与和分享阅读体验。

2.2 定期组织阅读推荐活动，介绍精选图书，激发学生的阅读兴趣和欲望。

2.3 与校内其他部门合作，举办阅读比赛、作文比赛等活动，培养学生的阅读能力和写作技巧。

3. 读者服务提升3.1 建立健全读者档案，了解学生的阅读喜好和习惯，并根据不同学生的需求提供个性化的阅读建议和指导。

3.2 创建友好、温馨的阅读环境，修复整理读桌椅、提供舒适的阅读座椅，增加适宜的阅读灯光等。

3.3 引入数字化阅读资源，建立电子图书馆，方便学生线上阅读和查询图书信息。

4. 图书室管理4.1 加强对图书室工作人员的培训和管理，提高其专业素质和服务意识。

4.2 定期组织图书室工作例会，总结经验，解决问题，促进团队合作和工作效能提升。

4.3 确保图书室的常规管理工作，如图书借还、清理、安全等方面的工作，保持良好的运营秩序。

三、工作计划安排1. 图书资源管理1月-2月：对现有图书进行清理、整理和分类，编制图书目录。

2月-3月：根据学生的反馈进行图书购买和调整，补充缺失的图书资源。

4月-6月：组织图书借阅活动，提高借阅率，制定图书借阅榜样和积分制度。

小学图书室2020工作计划范文5篇

小学图书室2020工作计划范文5篇根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识。

下面就是小编给大家带来的小学图书室工作计划，希望能帮助到大家!小学图书室工作计划1根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

一、认真学习科学管理1、加强学习，提高素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

本学期根据学校的要求进一步认真学x大报告，认清形势，端正思想。

要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、加快建设，提高标准。

进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。

提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

二规范借阅，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。

师生阅览室的开放确保定时准时。

三、积极教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。

要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

明确职责，做好考评。

根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。

2024年小学图书室工作计划（三篇）

2024年小学图书室工作计划一、指导原则鉴于近年来知识与经济的迅速演进，教育改革的步伐也在不断加快。

在从“应试教育”向“素质教育”的转型过程中，学校、家庭及社会的共同参与至关重要。

中学图书馆作为青少年教育的重要阵地，其独特的教育功能是任何课堂或家庭无法替代的。

图书馆素有“知识与理想之第二课堂”的美誉，对于提升中小学生的身心健康、兴趣爱好以及学识水平具有积极影响，同时也有助于他们全面均衡地发展各项素质。

二、工作目标1. 进一步强化学校图书馆及阅览室的建设，扩大服务规模，提升管理设备的配备。

2. 强化阅读的推广与引导，激发学生的阅读兴趣，以阅读塑造情感，提升情操。

3. 坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，实现学以致用。

4. 完善特色活动，精心组织读书笔记、百科知识竞赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等，丰富读书活动，彰显学校特色。

5. 熟练运用现代技术，优化图书流通管理。

6. 不断自我提升，加强个人学习。

三、具体操作1. 充分发挥图书资料的作用，为教育教学提供支持。

(1)高效管理各类书刊资料；(2)打造专业的管理团队；(3)加强新书的宣传推广；(4)定期对书籍进行修补和整理；(5)规范各项登记工作。

2. 利用课余时间，灵活开放图书馆。

3. 建立制度化的学生管理员队伍。

经过选拔和培训，形成稳定的学生管理员队伍，实行轮流值日制度，同时在各类读书活动中发挥他们的主力军作用，既激发他们的工作热情，又塑造了图书馆的特色。

4. 多元化的图书宣传辅导活动。

5. 了解读者需求，提供高品质服务。

四、实施策略1. 制定详细的学期计划，期末进行总结，确保各项工作符合上级要求和学生需求。

2. 定期向校领导报告图书馆和阅览室的工作情况，向全体师生开放，接受监督，积极采纳他们的意见和建议。

3. 各项活动有序开展，结果及时公布，对表现突出者给予充分的表扬。

4. 不断自我反思，弥补以往不足，借鉴其他学校图书馆的管理经验，以提升自我。

2024年小学图书室年度工作计划模版（3篇）

2024年小学图书室年度工作计划模版一、指导原则坚持以“服务师生”为根本指导原则，坚定树立图书馆以师生为中心的服务意识，充分利用现有图书资源和设备，策划并实施多元化的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，开创阅读工作的新局面。

二、工作重点1. 全面配合学校各项活动，提供高效服务。

2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆的资源。

3. 持续更新图书，满足学生求知需求，同时做好新书的分类、编目和上架工作。

4. 利用图书馆网站和展示窗口推荐新书，激发学生的阅读积极性。

三、具体措施1. 完善图书馆常规管理工作落实文献资料的采集、加工、借阅、保管、赔偿、盘点、剔除等管理制度，确保执行的严谨性，同时营造有益阅读的环境。

2. 实施科学、规范的文献管理精心挑选和订阅图书、期刊资料，注重其教育价值，确保订购资料的质量。

严格验收流程，防止学校财产损失。

3. 优化流通管理，发挥图书教育功能①提升学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，本学期重点培养三年级的学生图书管理员，明确职责，提升服务质量。

②强化图书借阅管理执行定期班级借阅制度，提高图书的流通效率。

4. 积极推广阅读活动①指导学生选择有益书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，拓宽视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进全面发展。

②教授有效的阅读方法指导学生采用科学、有效的阅读方法，鼓励学生做好读书笔记，积极撰写读后感。

结合学生的兴趣、课堂教学和知识结构，实现阅读与个人发展的结合。

5. 根据图书馆的实际情况和学校目标，制定相关工作计划，及时总结经验，查找问题，以更有效地为教育教学工作服务。

在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆的作用日益凸显。

我将与全体师生共同努力，扎实做好各项工作，充分发挥图书馆的教育功能。

2024年小学图书室年度工作计划模版（二）一、指导思想图书馆被尊称为知识与理想的教育第二领域，它能延伸课堂教学的影响，拓宽和深化课堂所学，使师生受到书籍无言的熏陶和影响。

2024年小学图书室年度工作计划（三篇）

2024年小学图书室年度工作计划一、指导思想根据学校教育、教学和科研的实际需求，本图书馆致力于收集、整理和提供多样化的书刊资料，以全心全意为师生服务为宗旨，秉持图书阅览室服务师生的核心理念。

我们将充分利用现有的图书资源及设施，组织丰富多彩的读书活动，旨在激发学生的阅读兴趣，开创校园阅读新风尚。

二、工作要点1. 引导阅读，培育道德情操（1）鼓励学生阅读涵盖文化、科技、思想品德等领域的书籍，以深化其爱国主义情感。

（2）引导学生阅读关于革命先辈（如____、____等）的故事集，以培养他们对党和国家领导人的敬仰之情。

2. 融合读书与少儿实践，培养理性思维通过让学生担任小馆员，参与图书馆的日常管理工作，将实践活动与读书活动相结合。

此举旨在为学生提供更丰富的情感体验，并迅速转化为他们参与活动的动力。

让学生了解图书馆的工作流程，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3. 加强学习，提升服务质量在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆作为重要的教育阵地，其育人功能日益凸显。

为此，我将与全体师生携手努力，加强学习，确保图书馆工作的扎实开展。

4. 常规工作（1）及时完成图书的登记、上架及期刊记录工作，并规范出借手续。

（2）定期对破损书刊进行修补，确保图书的完好性。

（3）严格执行三表制度，不占用图书课时间，确保学生每两周一次的阅读课顺利进行。

（4）认真上好读书课，各年级教师应及时推荐必读和选读书目，引导学生积极阅读。

图书馆将加大检查力度，确保阅读活动的有效进行。

（5）鼓励学生广泛涉猎课外书籍，以增长知识、拓宽视野。

三、具体工作安排____月：1. 完成杂志报纸的装订工作。

2. 清理和打扫图书馆环境，保持整洁。

3. 各班级更新学习园地内容。

4. 整理图书角，确保其卫生清洁且无杂物。

5. 配合学校办好《义务教育》校报及班报。

____月：1. 总结上月工作成果与经验。

2. 修补图书并保持图书角的清洁。

3. 按时完成特色校班报的编辑与提交（____月____日）。

2024年小学图书室年度工作计划范文（三篇）

小学图书室年度工作计划范文一、指导思想：充分发挥图书馆的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。

二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2，加强阅读的宣传和引导。

使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5，熟练运用现代技术，优化流通管理。

6，加强自身进修学习，充实自我。

三、具体措施：1.提高自身素质，全心全意服务于读者。

（1）继续学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。

树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。

（2）实行全方位、全开架、全天候的服务时间。

（3）继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进行图书馆制度等情况的介绍，提高学生自觉遵守纪律，爱护图书的好习惯，主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。

（4）讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。

2.继续加强图书馆管理人员的工作责职。

（1）做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。

（2）做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。

（3）做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。

（4）以图书馆为阵地，搞好教育教学研究，交流工作，使管理水平再上台阶。

（5）营造清洁、安静，散发浓郁文化气息的读书气氛。

四、阅时间安排外借时间：课间、下午两节后为各班同学外借时间。

教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。

2023年小学图书室年度工作计划(精选8篇)

2023年小学图书室年度工作计划（精选8篇）小学图书室年度工作安排篇1我校图书馆具有突出的藏书特色，能吸引到广泛师生借阅。

为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难任务，故而在本学期，制定工作如下：一、指导思想：充分发挥图书馆的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。

二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。

2、加强阅读的宣扬和引导。

使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充溢自我。

三、详细措施：1、提高自身素养，一心一意服务于读者。

（1）接着学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。

树立面对全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。

（2）实行全方位、全开架、全天候的服务时间。

（3）接着开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进行图书馆制度等状况的介绍，提高学生自觉遵守纪律，爱惜图书的好习惯，主动为读者查找所须要的资料，进行书刊预约服务。

（4）讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的实力得以培育与增加。

2、接着加强图书馆管理人员的工作责职。

（1）做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，刚好修补破损书刊，延长书刊运用寿命。

（2）做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，刚好了解国内、国际的教化教学动态，做好正确的舆论向导工作。

（3）做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。