中考总复习物理课件第一轮考点梳理第八讲运动和
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人教版物理 九年级一轮复习 第八章 运动和力课件(80张)
A．立即下落，且速度越来越快 B．立即匀速下落 C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升 D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
一、主要概念
2、平衡态、平衡力
物体处于静止或匀 速直线运动状态。
使物体处于平衡态 时，作用在同一个 物体上的几个力。
（1）概念的建立
吊灯
花瓶
自动扶梯
视察身边物体的运动情况……
面的同一高度静止滑下）
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （2）实验注意：
斜面倾角与木板长度的匹配；防止小车刚滑 到水平面时卡住；怎么铺好毛巾、棉布；如何保 证小车从斜面的同一高度静止滑下……
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （3）实验拓展：
气垫导轨 近似匀速直线运动
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （4）实验提升（视学生情况）
交1 流2 内3 容
4
主要概念 主要实验 生活应用 受力分析
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （1）分析与设计：阻力对物体运动的影响
自变量
因变量
改变接触面粗糙程度
毛巾
视察小车在水平面上滑行距离， 从而判断小车运动快慢变化
还受小车在水平面初速度v影响
棉布
控制小车在水平面初速度v相同
木板
方法？（之一：让小车从斜
锤头 运动 锤柄撞到凳子
运动
分析时，明确研究对象，指明前后运动状态。
注:“一切物体”不管物体是固体、液体 还是气体。也不管物体是运动或静止，受 力还是不受力，都具有惯性(简记为：一 切物体在任何状态下都具有惯性)。 惯性使物体的属性，惯性不是力。不能说 “惯性力”、“惯性作用”或者“受到惯 性作用”，只能说“由于惯性”，“具有 惯性”。
一、主要概念
2、平衡态、平衡力
物体处于静止或匀 速直线运动状态。
使物体处于平衡态 时，作用在同一个 物体上的几个力。
（1）概念的建立
吊灯
花瓶
自动扶梯
视察身边物体的运动情况……
面的同一高度静止滑下）
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （2）实验注意：
斜面倾角与木板长度的匹配；防止小车刚滑 到水平面时卡住；怎么铺好毛巾、棉布；如何保 证小车从斜面的同一高度静止滑下……
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （3）实验拓展：
气垫导轨 近似匀速直线运动
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （4）实验提升（视学生情况）
交1 流2 内3 容
4
主要概念 主要实验 生活应用 受力分析
二、主要实验 1、阻力对物体运动的影响 （1）分析与设计：阻力对物体运动的影响
自变量
因变量
改变接触面粗糙程度
毛巾
视察小车在水平面上滑行距离， 从而判断小车运动快慢变化
还受小车在水平面初速度v影响
棉布
控制小车在水平面初速度v相同
木板
方法？（之一：让小车从斜
锤头 运动 锤柄撞到凳子
运动
分析时，明确研究对象，指明前后运动状态。
注:“一切物体”不管物体是固体、液体 还是气体。也不管物体是运动或静止，受 力还是不受力，都具有惯性(简记为：一 切物体在任何状态下都具有惯性)。 惯性使物体的属性，惯性不是力。不能说 “惯性力”、“惯性作用”或者“受到惯 性作用”，只能说“由于惯性”，“具有 惯性”。
中考物理 第一部分 教材知识梳理 第8章 运动和力 新人教版
变滑动摩擦为滚动摩擦,如：移动物体时垫滚木、 滚动轴承等
使相互接触的摩擦面 21 彼__此__分__离__,如：磁悬浮列 车、气垫船等
1.当两个相互接触的物体没有发生相对运动时，一定没 有摩擦力 （×）
两个相互接触的物体，当发生相对运动或有相对运动 的趋势时，在接触面会产生摩擦力
2.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 （×） 摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向
增大摩
擦的方 18_增__大__接触面的粗糙程度,如：鞋底、汽
法
车和自行车轮胎上的凹凸不平的花纹等变
滚动摩擦为滑动摩擦,如：急刹车使车轮只
滑不滚,车会很快停止运动等
减小 摩擦 的方 法
19 _减__小__压力,如:在单杆上做回环动作时手握单 杠不能太紧等
20 _减__小__接触面的粗糙程度,如：给自行车的轴 承加润滑剂、门轴上加润滑油、在新用的拉链 上抹一点石蜡,使拉链更光滑等
第一部分 教材知识梳理
第八章
运动和力
中招考点清单
考点一 牛顿第一定律
1. 阻力对物体运动的影响：物体的运动并①_不__需__要_力 来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了② _阻__力___的作用. 2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时, 总保持③_静__止__状__态__或④匀__速__直__线__运__动__状态.
命题点 惯性的利用
1.当锤子的锤头变松时，人们常用 如图所示的方法使锤头紧套在锤柄 上，这是因为锤柄突然停止运动时， 锤头由于具有_惯__性__会继续向下运 动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄
上. （2014海南T11改编）
命题点：惯性
2.如图所示，用钢尺快速击打下面的 一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞 而上面的那些棋子没有飞出，仍然留 在原处落在正下方是因为这些棋子具 （RJ八下P19图8.1-6） 有_静__止__.如果缓慢地击打棋子则不会 观察到上述现象，其原因是_棋__子__间__ 具__有__摩__擦__力__，__会__阻__碍__棋__子__飞__出__.（2013 威海13题改编）
使相互接触的摩擦面 21 彼__此__分__离__,如：磁悬浮列 车、气垫船等
1.当两个相互接触的物体没有发生相对运动时，一定没 有摩擦力 （×）
两个相互接触的物体，当发生相对运动或有相对运动 的趋势时，在接触面会产生摩擦力
2.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 （×） 摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向
增大摩
擦的方 18_增__大__接触面的粗糙程度,如：鞋底、汽
法
车和自行车轮胎上的凹凸不平的花纹等变
滚动摩擦为滑动摩擦,如：急刹车使车轮只
滑不滚,车会很快停止运动等
减小 摩擦 的方 法
19 _减__小__压力,如:在单杆上做回环动作时手握单 杠不能太紧等
20 _减__小__接触面的粗糙程度,如：给自行车的轴 承加润滑剂、门轴上加润滑油、在新用的拉链 上抹一点石蜡,使拉链更光滑等
第一部分 教材知识梳理
第八章
运动和力
中招考点清单
考点一 牛顿第一定律
1. 阻力对物体运动的影响：物体的运动并①_不__需__要_力 来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了② _阻__力___的作用. 2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时, 总保持③_静__止__状__态__或④匀__速__直__线__运__动__状态.
命题点 惯性的利用
1.当锤子的锤头变松时，人们常用 如图所示的方法使锤头紧套在锤柄 上，这是因为锤柄突然停止运动时， 锤头由于具有_惯__性__会继续向下运 动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄
上. （2014海南T11改编）
命题点：惯性
2.如图所示，用钢尺快速击打下面的 一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞 而上面的那些棋子没有飞出，仍然留 在原处落在正下方是因为这些棋子具 （RJ八下P19图8.1-6） 有_静__止__.如果缓慢地击打棋子则不会 观察到上述现象，其原因是_棋__子__间__ 具__有__摩__擦__力__，__会__阻__碍__棋__子__飞__出__.（2013 威海13题改编）
中考物理总复习 第八章 运动和力物理课件
12/9/2021
【点拨1】
（1）一切物体在不受到任何外力的作用时，其运 动状态将保持不变. （2）物体在平衡状态下，物 体受到平衡力.
12/9/2021
变式拓展1 （2016•钦州）一小车在水平拉力F的作用下，在 光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后， 小车将（ D ） A．继续做加速运动 B．加速一段时间后再做匀速直线运动 C．做减速运动，直至速度为零 D．做匀速直线运动
12/9/2021
变式拓展3： （2016•兰州）如图7所示，用手握住重5N的瓶子 ，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的 静摩擦力大小为 5 N，方向为 竖直向上 （ 选填“竖直向下”或“竖直向上”）．增大手对 瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 不变 （ 选填“增大”、“减小”或“不变”）．
例3 （2015•常德）长方体木箱放在水平地面上 ，木箱上放一木块，则下列分析正确的是 （C） A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对 平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一 对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一 对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一 对相互作用力
12/9/2021
三、 摩擦力 例3 （2016•齐齐哈尔）重为40N的物体放在水平 地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动， 物体受到的摩擦力为 15 N，当拉力增大为20N 时，该物体受到的摩擦力为 15 N．
【点拨3】求摩擦力的大小实际上是求与该摩擦力 成平衡力的大小，因为两力的大小相等. 因而分 析解答此类问题，可先确定哪一个与待求的摩擦 力平衡，则待求的摩擦力大小就等于该平衡力的 大小.
12/9/2021
考情分析
近几年广东中考试题对本章知识的考查集中 在对牛顿第一定律和惯性的理解，二力平衡的条 件,影响摩擦力大小的因素，增大有益摩擦和减小 有害摩擦的方法，考查难度适中，复习过程中应 该注重知识在物理现象中的灵活运用以及实验能 力方面的训练.题型多为填空题、选择题、实验探 究题、综合应用题.
【点拨1】
（1）一切物体在不受到任何外力的作用时，其运 动状态将保持不变. （2）物体在平衡状态下，物 体受到平衡力.
12/9/2021
变式拓展1 （2016•钦州）一小车在水平拉力F的作用下，在 光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后， 小车将（ D ） A．继续做加速运动 B．加速一段时间后再做匀速直线运动 C．做减速运动，直至速度为零 D．做匀速直线运动
12/9/2021
变式拓展3： （2016•兰州）如图7所示，用手握住重5N的瓶子 ，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的 静摩擦力大小为 5 N，方向为 竖直向上 （ 选填“竖直向下”或“竖直向上”）．增大手对 瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 不变 （ 选填“增大”、“减小”或“不变”）．
例3 （2015•常德）长方体木箱放在水平地面上 ，木箱上放一木块，则下列分析正确的是 （C） A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对 平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一 对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一 对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一 对相互作用力
12/9/2021
三、 摩擦力 例3 （2016•齐齐哈尔）重为40N的物体放在水平 地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动， 物体受到的摩擦力为 15 N，当拉力增大为20N 时，该物体受到的摩擦力为 15 N．
【点拨3】求摩擦力的大小实际上是求与该摩擦力 成平衡力的大小，因为两力的大小相等. 因而分 析解答此类问题，可先确定哪一个与待求的摩擦 力平衡，则待求的摩擦力大小就等于该平衡力的 大小.
12/9/2021
考情分析
近几年广东中考试题对本章知识的考查集中 在对牛顿第一定律和惯性的理解，二力平衡的条 件,影响摩擦力大小的因素，增大有益摩擦和减小 有害摩擦的方法，考查难度适中，复习过程中应 该注重知识在物理现象中的灵活运用以及实验能 力方面的训练.题型多为填空题、选择题、实验探 究题、综合应用题.
中考物理总复习：第8章《运动和力》ppt课件(47页)(1)
答案：C
初中化学课件
考题再现
1. （2016滨州）小明学习惯性的知识之后，在探
究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相
关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约
为460 m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370 m/s.
关于跳远成绩与地球自转关系的分析正确的是( D ) A. 因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成
绩更好
B. 因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳
成绩更好
C. 因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以
向西跳更有利于提高成绩
D. 因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无
论向哪跳对成绩都没有影响
初中化学课件
2. （2015广东）关于惯性现象的解释：①行驶的
汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到
对运动或相对运动趋势的方向相反.
3. 摩擦分为__静___摩擦和____动_摩擦,动摩擦又分为
滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多.
4. 影响滑动摩擦力大小的因素：(1)压力的大小；
(2)接触面的粗糙程度.压力越大，接触面越粗糙,滑动摩
擦力越大,反之，滑动摩擦力越小.
初中化学课件
中考考点精讲精练
A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开
始下滑
B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物
体的运动状态
C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距
离越近
D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿
第一定律
初中化学课件
4. 如图1-8-2所示，在水平桌面上一本静止的书上 竖直放置一块橡皮， 当书突然向右运动时，橡皮将会 ___向__左__倾__倒___；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡 皮将会___保__持__静__止___.（填“向右倾倒” “向左倾倒” 或“保持静止”）
初中化学课件
考题再现
1. （2016滨州）小明学习惯性的知识之后，在探
究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相
关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约
为460 m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370 m/s.
关于跳远成绩与地球自转关系的分析正确的是( D ) A. 因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成
绩更好
B. 因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳
成绩更好
C. 因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以
向西跳更有利于提高成绩
D. 因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无
论向哪跳对成绩都没有影响
初中化学课件
2. （2015广东）关于惯性现象的解释：①行驶的
汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到
对运动或相对运动趋势的方向相反.
3. 摩擦分为__静___摩擦和____动_摩擦,动摩擦又分为
滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多.
4. 影响滑动摩擦力大小的因素：(1)压力的大小；
(2)接触面的粗糙程度.压力越大，接触面越粗糙,滑动摩
擦力越大,反之，滑动摩擦力越小.
初中化学课件
中考考点精讲精练
A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开
始下滑
B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物
体的运动状态
C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距
离越近
D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿
第一定律
初中化学课件
4. 如图1-8-2所示，在水平桌面上一本静止的书上 竖直放置一块橡皮， 当书突然向右运动时，橡皮将会 ___向__左__倾__倒___；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡 皮将会___保__持__静__止___.（填“向右倾倒” “向左倾倒” 或“保持静止”）
2021年中考物理一轮基础知识复习课件：第7、8章 力 运动和力(73张ppt)
第一部分 教材梳理篇
第七、八章 力 运动和力
第一部分 教材梳理篇
高频考点梳理
力 1．力 (1)定义：物体对物体的作用。发生力的作用时，必须有两个物体，一个是施 力物体，一个是受力物体。物体间力的作用是①__相__互____的，施力物体同时也是 受力物体。力用符号F表示。 (2)单位：力的单位是牛顿，简称牛，符号是②__N____。
3．惯性
(1)定义：物体保持○32 ___原__来__运__动__状__态___不变的性质。 (2)影响因素：惯性的大小只与物体的 ○33 __质__量____有关，与物体的形状、密
度、运动状态、受力情况等因素无关。
第一部分 教材梳理篇
惯性是物体的基本属性。惯性不是力，不能有“受到惯性”“惯性 力”等说法。
重力的方向是竖直向下，而不是指向地心，两者是有区别的。
第一部分 教材梳理篇
摩擦力 1．滑动摩擦力 (1)定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生一种阻 碍相对运动的力，这种力叫做⑳___滑__动__摩__擦__力___。 (2)滑动摩擦力产生的条件：
A．两物体接触，且有○21 __压__力____； B．两物体的接触面○22 ___粗__糙___；
第一部分 教材梳理篇
注意事项： a．加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程，否则会损坏弹簧测力计。 b．弹簧测力计⑪__可__以____测各个方向的力的大小。 c．不使用摩擦力大的弹簧测力计。
第一部分 教材梳理篇
重力 1．重力 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。其施力物 体是⑫__地__球____，重力⑬___不__是___地球对物体的引力。
方法 变滚动摩擦为滑动摩擦，如：刹车
减小 减小压力，如爬竿运动员减小握力后从竿上滑下 摩擦 减小接触面的粗糙程度，如将滑梯表面做得很光滑
第七、八章 力 运动和力
第一部分 教材梳理篇
高频考点梳理
力 1．力 (1)定义：物体对物体的作用。发生力的作用时，必须有两个物体，一个是施 力物体，一个是受力物体。物体间力的作用是①__相__互____的，施力物体同时也是 受力物体。力用符号F表示。 (2)单位：力的单位是牛顿，简称牛，符号是②__N____。
3．惯性
(1)定义：物体保持○32 ___原__来__运__动__状__态___不变的性质。 (2)影响因素：惯性的大小只与物体的 ○33 __质__量____有关，与物体的形状、密
度、运动状态、受力情况等因素无关。
第一部分 教材梳理篇
惯性是物体的基本属性。惯性不是力，不能有“受到惯性”“惯性 力”等说法。
重力的方向是竖直向下，而不是指向地心，两者是有区别的。
第一部分 教材梳理篇
摩擦力 1．滑动摩擦力 (1)定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生一种阻 碍相对运动的力，这种力叫做⑳___滑__动__摩__擦__力___。 (2)滑动摩擦力产生的条件：
A．两物体接触，且有○21 __压__力____； B．两物体的接触面○22 ___粗__糙___；
第一部分 教材梳理篇
注意事项： a．加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程，否则会损坏弹簧测力计。 b．弹簧测力计⑪__可__以____测各个方向的力的大小。 c．不使用摩擦力大的弹簧测力计。
第一部分 教材梳理篇
重力 1．重力 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。其施力物 体是⑫__地__球____，重力⑬___不__是___地球对物体的引力。
方法 变滚动摩擦为滑动摩擦，如：刹车
减小 减小压力，如爬竿运动员减小握力后从竿上滑下 摩擦 减小接触面的粗糙程度，如将滑梯表面做得很光滑
中考物理总复习 第8章 运动和力物理课件
第八章 运动 和力 (yùndòng)
12/12/2021
第一页，共十七页。
知识(zhī shi) 网络
12/12/2021
第二页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 梳理
考点1 牛顿(niú dùn)第一定律
1.一切物体在_____没__有_受__到__力__的__作__用_时，总保持静止状态或 匀速直线运动状态. 注意：牛顿第一定律是在实验基础上，通 过推理而归纳得出的规律，它不是实验规律. 2.惯性：物体自身有________________________性质， 这种性质叫惯性. 任何物体总任保何持时原候运都动有状惯态性不，变惯的性的大小 只与物体的______有关. 与其他因素无关.
D. 速度越来越慢
12/12/2021
第九页，共十七页。
2. 下列交通提示用语与惯性无关(wúguān)的是( D )
A. 车辆转弯，请拉好扶手
B. 雨天路滑，请减速慢行
C. 保持车距
D. 靠右行驶
12/12/2021
第十页，共十七页。
考点(kǎo diǎn)2 二力平衡
1. （2016连云港）一个文具袋静止在水平桌面上，下列 说法正确的是( ) C
12/12/2021
第五页，共十七页。
考点(kǎo 3 diǎn) 运动和力的关系
物体在没有受到力的作用时，也可能处于运动(yùndòng)状态， 所以力不是维持物体运动(yùndòng)的原因，力是 改变物体运 _动_状__态_______
________的原因.
12/12/2021
第六页，共十七页。
12/12/2021
第八页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 精练
12/12/2021
第一页，共十七页。
知识(zhī shi) 网络
12/12/2021
第二页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 梳理
考点1 牛顿(niú dùn)第一定律
1.一切物体在_____没__有_受__到__力__的__作__用_时，总保持静止状态或 匀速直线运动状态. 注意：牛顿第一定律是在实验基础上，通 过推理而归纳得出的规律，它不是实验规律. 2.惯性：物体自身有________________________性质， 这种性质叫惯性. 任何物体总任保何持时原候运都动有状惯态性不，变惯的性的大小 只与物体的______有关. 与其他因素无关.
D. 速度越来越慢
12/12/2021
第九页，共十七页。
2. 下列交通提示用语与惯性无关(wúguān)的是( D )
A. 车辆转弯，请拉好扶手
B. 雨天路滑，请减速慢行
C. 保持车距
D. 靠右行驶
12/12/2021
第十页，共十七页。
考点(kǎo diǎn)2 二力平衡
1. （2016连云港）一个文具袋静止在水平桌面上，下列 说法正确的是( ) C
12/12/2021
第五页，共十七页。
考点(kǎo 3 diǎn) 运动和力的关系
物体在没有受到力的作用时，也可能处于运动(yùndòng)状态， 所以力不是维持物体运动(yùndòng)的原因，力是 改变物体运 _动_状__态_______
________的原因.
12/12/2021
第六页，共十七页。
12/12/2021
第八页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 精练
年人教版物理中考第一轮考点过关复习课件第八章运动和力(共45张PPT)
例题3
(2021·鹤岗)下列物体中，受到平衡力的是( )D A．正在腾空而起的火箭 B．自由竖直下落的石子
C．沿光滑斜面下滑的木块 D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车
1．(2021·邵阳)小芳同学站在教室的水平地面上，下列两个力是一对平衡力的
是( )
C
A．小芳受到的重力和她对地面的压力
B．小芳对地面的压力和地面对她的支持力
第八章 运动和力
例题1
(2021·邵阳)如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最
高点时受到的外力突然全部消失，他将会( )
D
A．继续向左运动
B．从左向右运动
C．竖直向下运动
D．静止不动
1．(2021·福建)让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在
水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直
(3)由____和丙实验可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
B．匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的
在匀速下降过程中，动能______，重不力变势能_______，机械减能小________． (3)由____和丙实验可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
力是改变物体运动状态的原因
(6)实验中小明发现卡片两端的滑轮不在同一高度，则实验结果_______(选填“可信”或“不可信”).
(1)实验中选择小车和光滑桌面的原因(减小__________对实验带来的影响).
A．锤头由静止变为运动，木柄由于惯性仍要继续向下运动
3．如图所示，弹簧片把小球与支座间的木片打出去，小球却落在支座上，没有飞出去，原因是小球具有________．
4．如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的_________力重和______ 力支是持一对平衡力，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_______， 压弯形的状跳板将运动员弹开，这一过程是把弹性势能转化为______能．
精选名校中考第一轮物理物理知识要点第八章运动和力新人教版.
第八章 运动和力第一节 牛顿第一定律1、在做图中 “探究阻力对物体运动的影响”实验时应注意：由实验名可知，应该运用控制变量法，使小车受到的阻力不断变化，而其他条件必须保持不变，如：小车的质量、小车在水平面上开始运动时的速度等。
怎样使小车在水平面上运动的速度相同呢？做到以下4点即可。
①．同一小车．．．．要从②同一斜面．．．．的③同一高度．．．．由④静止．．滚下。
2、牛顿第一定律：★★★★一切物体．．．．（范围）在没有受到力的作用．．．．．．．．的时候（条件），总．保持静止状态．．．． 或 匀速直线运动状态．．．．．．．．。
3、牛顿第一定律是在大量实验．．的基础上，通过进一步的推理．．而概括出来的。
是不可能．．．用实验来验证的，因为物体不存在不受力这种情况。
★4、惯性：物体保持运动状态不变的性质．．．．．．．．．．．．．。
由于牛顿第一定律体现了物体具有惯性，所以，牛顿第一定律也叫惯性定律．．．．。
5、子弹、球等物体为什么能在空中飞行？不能说是由于物体受到惯性作用．．．．或惯性力．．．的缘故。
因为我们把物体对物体的作用叫做力，则惯性作用就成了一个力。
可以用反证法：假设物体受到了惯性力，子弹、球等物体是受力物体，就应该有施力物体，但是找不到惯性力的施力物体，没有施力物体，只有受力物体而没有施力物体的这个力是不存在的，所以假设不成立。
应该这样说：因为这些物体有惯性，有要保持原来的运动状态的性质，所以能在空中飞行。
6、一切物体．．．．都具有惯性。
任何事物都应从有利和有害两个方面来看待。
惯性使车辆不能及时停下来，造成了很多交通事故；惯性也有对人们有利的一面，下面一一列举。
7、利用惯性的例子：（利用是指通过惯性做有益于人们的事）跳远或跳高时助跑，投掷标枪、铁饼、铅球，子弹等在空中飞行，泼水，滑冰，铲雪，把锤头紧套在把上，洗衣机甩干，洗手后甩手，砸钉子等。
注意：车启动时人向后仰和刹车时人向前倾都是惯性现象，都说明物体具有惯性，但都不是．．人们利用．．．．惯性．．的例子。