人教版高中物理必修二 平抛运动 课件
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人教版高中物理必修2课件抛体运动的规律
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
ay =g , 所以a =g
平抛运动的性质：匀变速曲线运动
④由t时刻物体的位置坐标X=v0t和
y= gt2可得： 1 2=gx2/2v 2 y= — g(x/v ) 2 0 0 由于g/2v02为常量，所以可知：平抛 运动的轨迹为一条抛物线。
1 _ 2
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
X=v0t h =gt2/2 h V0=x/t=x√g/2h
x
思考题：
（1）根据平抛运动的过程分析方法分析一下 斜抛运动的情况。
（2）求平抛运动过程中任一时刻的速度与初 速度的夹角。 （3）飞机以150米/秒的水平速度匀速飞行， 某时刻让A球落下，相隔1秒钟让B球落下， 求在以后的运动中A球与B球的相对位置关系？
新教材2023高中物理第五章抛体运动5.4抛体运动的规律课件新人教版必修第二册
(2)时间对称:关于过轨迹最高点的竖直线对称的曲线上升时 间等于下降时间. (3)轨迹对称:其运动轨迹关于过最高点的竖直线对称.
【典例3】如图所示,某同学以大小为v0的初速度斜抛出一个 小球.初速度与竖直方向的夹角为θ=37°,小球打在该同学正 对面的竖直墙面上时,速度方向与竖直方向的夹角为α=45°. 不计空气阻力,重力加速度为g,则该同学到竖直墙面的距离 为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( )
2.右图为斜抛运动的轨迹示意图.如果斜抛物 体的初速度v0与水平方向的夹角为θ,则在抛出 点,水平方向分速度v0x= v0cos θ ,竖直方向分速 度v0y= v0sin θ .
小试身手 判断下列说法的正误并和同学交流(正确的打“√”,错误的
打“×”). 1.做平抛运动的物体的速度、加速度都随时间增大.( × ) 2.做平抛运动的物体的初速度越大,落地时间越短.( × ) 3.平抛运动是匀变速曲线运动.( √ ) 4.发射出去的炮弹的轨迹是抛物线.( × ) 5.做平抛运动的物体,在相等的时间内,速度变化量相同.( √ ) 6.斜向上喷出的水的径迹可认为是斜抛运动的轨迹.( √ )
(2)做平抛运动的物体在任意位置处,设其速度方向与水平方 向的夹角为θ,位移方向与水平方向夹角为α,则tan θ=2tan α. 证明:设P点是轨迹上任意一点,在平抛运动的轨迹上标注θ 和α,如图所示.
【典例2】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速 度不同的乒乓球(忽略空气的影响),速度较大的球越过球网,速 度较小的球没有越过球网,其原因是 ( ) A.速度较小的球下降相同高度所用的时间较多 B.速度较小的球在下降相同高度时在竖直方向上的速度较大 C.速度较大的球通过相同的水平距离所用的时间较少 D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的高度较大
【典例3】如图所示,某同学以大小为v0的初速度斜抛出一个 小球.初速度与竖直方向的夹角为θ=37°,小球打在该同学正 对面的竖直墙面上时,速度方向与竖直方向的夹角为α=45°. 不计空气阻力,重力加速度为g,则该同学到竖直墙面的距离 为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( )
2.右图为斜抛运动的轨迹示意图.如果斜抛物 体的初速度v0与水平方向的夹角为θ,则在抛出 点,水平方向分速度v0x= v0cos θ ,竖直方向分速 度v0y= v0sin θ .
小试身手 判断下列说法的正误并和同学交流(正确的打“√”,错误的
打“×”). 1.做平抛运动的物体的速度、加速度都随时间增大.( × ) 2.做平抛运动的物体的初速度越大,落地时间越短.( × ) 3.平抛运动是匀变速曲线运动.( √ ) 4.发射出去的炮弹的轨迹是抛物线.( × ) 5.做平抛运动的物体,在相等的时间内,速度变化量相同.( √ ) 6.斜向上喷出的水的径迹可认为是斜抛运动的轨迹.( √ )
(2)做平抛运动的物体在任意位置处,设其速度方向与水平方 向的夹角为θ,位移方向与水平方向夹角为α,则tan θ=2tan α. 证明:设P点是轨迹上任意一点,在平抛运动的轨迹上标注θ 和α,如图所示.
【典例2】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速 度不同的乒乓球(忽略空气的影响),速度较大的球越过球网,速 度较小的球没有越过球网,其原因是 ( ) A.速度较小的球下降相同高度所用的时间较多 B.速度较小的球在下降相同高度时在竖直方向上的速度较大 C.速度较大的球通过相同的水平距离所用的时间较少 D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的高度较大
抛体运动的规律—人教版高中物理必修第二册PPT课件
抛体运动的规律—人教版高中物理必 修第二 册PPT课 件
【解析】 平抛运动只受重力作用，加速度为重力加速度， 是恒定不变的，所以平抛运动是匀变速曲线运动，选项 A 错误， 选项 B 正确；水平方向 Δvx＝0，竖直方向 Δvy＝gΔt，速度变化 仅在竖直方向上，选项 C 正确；速度变化量 Δv＝Δvy＝gΔt，任 意相等时间内速度变化量相等，选项 D 正确．
4.抛体运动的规律
知识导图
核心素养 物理观念：平抛运动的速度、位移． 科学思维：运动的合成与分解的方法——平行四边形定则． 科学探究：(1)通过演示实验探究平抛运动． (2)会作平抛运动的速度、位移的分解与合成图． 科学态度与责任：平抛运动在生活中的运用
知识点一 平抛运动的速度 阅读教材第 14～15 页“平抛运动的速度”部分．
抛体运动的规律—人教版高中物理必 修第二 册PPT课 件
抛体运动的规律—人教版高中物理必 修第二 册PPT课 件
【例 1】 (多选)关于平抛运动，下列说法正确的是( ) A．平抛运动是变加速曲线运动 B．平抛运动是匀变速曲线运动 C．速度变化仅在竖直方向上 D．任意相等时间内速度的变化量相等
抛体运动的规律—人教版高中物理必 修第二 册PPT课 件
【答案】 BCD
抛体运动的规律—人教版高中物理必 修第二 册PPT课 件
抛体运动的规律—人教版高中物理必 修第二 册PPT课 件
变式训练 1 如图所示，在光滑的水平面上有一小球 A 以初 速度 v0 运动，同时刻在它的正上方有一小球 B 以初速度 v0 水平 抛出，并落于 C 点，忽略空气阻力，则( )
图解：
生活链接：
抛体运动的规律—人教版高中物理必 修第二 册PPT课 件
知识点二 平抛运动的位移与轨迹
物理人教(2019)必修第二册5.4平抛运动的规律(共21张ppt)
一 平抛运动的规律
（1）设落地时竖直方向的速度为vy，水平速度为v0
vy＝vsin 53°＝50×0.8 m/s＝40 m/s
v0＝vcos 53°＝50×0.6 m/s＝30 m/s
抛出点的高度为
v h＝y2Fra bibliotek＝80
m
2g
水平射程
x
＝v0t＝v0·
vy＝30×40
g
10
m＝120
m。
一 平抛运动的规律
速度g取10 m/s2，则下列说法正确的是( D )
A.QM的长度为10 m B.质点从O到P的运动时间为1 s C.质点在P点的速度v大小为40 m/s D.质点在P点的速度与水平方向的夹角为45°
课堂练习
解析 根据平抛运动在竖直方向做自由落体运动有 h＝12gt2，可得 t＝2 s；质点 在水平方向的位移为 x＝v0t＝40 m，根据平抛运动的推论可知 Q 是 OM 的中 点，所以 QM＝20 m，故 A、B 错误；质点在 P 点的竖直速度 vy＝gt＝10×2 m/s ＝20 m/s，所以在 P 点的速度为 v＝ v2x＋vy2＝ 202＋202 m/s＝20 2 m/s，故 C 错误；因为 tan θ＝vvxy＝1，所以质点在 P 点的速度方向与水平方向的夹角为 45°，故 D 正确。
4、两个二级结论： 速度与水平方向的夹角的正切是位移与水
平方向夹角的正切的2倍。
速度的反向延长线交于水平位移的中点。
一 平抛运动的规律
例1、从某一高度处水平抛出一物体，它落地时速度是50 m/s，方向与
水平方向成53°角斜向下。(不计空气阻力，g取10 m/s2，cos 53°＝0.6，
sin 53°＝0.8)求： (1)抛出点的高度和水平射程； (2)抛出后3 s末的速度；
人教版高中物理必修第二册精品课件 第五章 抛体运动 3 实验_探究平抛运动的特点
[解析] 斜槽末端是水平的，小球做平抛运动，要分解为水平和竖直方向的分运动，故方格纸中的坐标线应该水平、竖直，坐标原点应该与小球在斜槽末端静止时在木板上的投影重合，故C正确，A、B、D错误。
2.[2022江苏盐城四校期中]在“探究平抛运动规律”的实验中，某同学进行了如下实验探究：
AC
1.5
2.5
1.96
只受重力
水平方向
沿水平方向
只受重力
二、探究平抛运动的特点
1.实验思路：利用实验室的斜面小槽等器材安装实验装置。钢球从斜槽上滚下，通过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使钢球从斜槽上同一位置由静止释放，则钢球每次在空中做平抛运动的轨迹相同。设法用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，用平滑的曲线将各点连起来，从而得到钢球做平抛运动的轨迹（即描迹法）。这样我们就可以利用运动轨迹研究平抛运动的性质（是否为抛物线），并确定平抛运动中的各个物理量。
水平
初速度相同
[解析] 为了保证小球的初速度水平，斜槽末端切线应水平。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛的初速度相同。
1.6
1.5
2
典题4 在做“探究平抛运动的特点”的实验时：
重垂线
[解析] 竖直线用重垂线确定，因为小球在竖直方向所受的重力是竖直向下的。
零
匀加速直线
9.60
三、实验改进与创新
（1）固定斜槽时，要保证斜槽末端的切线水平，以保证小球的初速度______，保证小 球的运动是平抛运动；
（2）固定木板时，木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，保证小球在运动中靠近但不接触木板；
（3）小球每次从斜槽的同一位置由静止释放，以确保每次小球抛出时的__________；
2.[2022江苏盐城四校期中]在“探究平抛运动规律”的实验中，某同学进行了如下实验探究：
AC
1.5
2.5
1.96
只受重力
水平方向
沿水平方向
只受重力
二、探究平抛运动的特点
1.实验思路：利用实验室的斜面小槽等器材安装实验装置。钢球从斜槽上滚下，通过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使钢球从斜槽上同一位置由静止释放，则钢球每次在空中做平抛运动的轨迹相同。设法用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，用平滑的曲线将各点连起来，从而得到钢球做平抛运动的轨迹（即描迹法）。这样我们就可以利用运动轨迹研究平抛运动的性质（是否为抛物线），并确定平抛运动中的各个物理量。
水平
初速度相同
[解析] 为了保证小球的初速度水平，斜槽末端切线应水平。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛的初速度相同。
1.6
1.5
2
典题4 在做“探究平抛运动的特点”的实验时：
重垂线
[解析] 竖直线用重垂线确定，因为小球在竖直方向所受的重力是竖直向下的。
零
匀加速直线
9.60
三、实验改进与创新
（1）固定斜槽时，要保证斜槽末端的切线水平，以保证小球的初速度______，保证小 球的运动是平抛运动；
（2）固定木板时，木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，保证小球在运动中靠近但不接触木板；
（3）小球每次从斜槽的同一位置由静止释放，以确保每次小球抛出时的__________；
高中物理必修二课件-5.3 实验：研究平抛运动4-人教版
实验：研究平抛运动
实验：研究平抛运动
思考讨论
若某位同学忘记记录出发点，还可以计算出发点的初速度吗？
实验：研究平抛运动
课堂练习 在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下 小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显看出： 甲 实 验 错 误 的 是 _斜_ _槽_ _底_ _部_ _不_ _水_ _ 平_ _ _ 乙 实 验 错 误 的 是 _ 小_ _ _球_ _从_ _斜_ _面_ _的_ _不_ _同_ _位_ _置_ _释_ _放_ _
实验：研究平抛运动
概念介绍 实验器材 实验演示 注意事项
课堂小结
研究平抛运动的轨迹 课堂练习
人教版高中《物理》（必修二）
第五章 第3节：《实验：研究平抛运动》
实验：研究平抛运动
实验：研究平抛运动
问题导入 我们通过什么方法来获得平抛运动的轨迹呢？
实验：研究平抛运动
实验：研究平抛运动
概念介绍
描绘平抛运动的轨迹有很多方法，现我们介绍其中的几种：
细水柱法
实验：研究平抛运动
频闪照片法
பைடு நூலகம்
平抛演示仪法
实验：研究平抛运动
实验器材
细水柱法
塑料水瓶、软木塞、导管、水、白纸、铅笔、刻度尺
实验：研究平抛运动
实验：研究平抛运动
实验演示
细水柱法
优点：制作简单 缺点：水柱的质量小，空气阻力影响大，轨迹偏差较大
实验：研究平抛运动
实验：研究平抛运动
实验演示
频闪照片法
优点：小球体积小质量大，空气阻力影响较小，轨迹偏差小
实验：研究平抛运动
实验：研究平抛运动
实验器材
人教版高中物理必修第二册精品课件 第5章 抛体运动 章末知识体系构建
运动轨迹为⑨ 抛物线
抛 平抛运动
研究方法:“化曲为直”
体
运
水平方向: = ⑩ v0
运动规律
动
竖直方向: = ⑫ gt
一般的抛体运动——斜抛
斜上抛
斜下抛
, = ⑪ v0t
2
gt
, = ⑬
不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海！
章末知识体系构建
速度方向:轨迹上点的①
抛
体
运
动
曲线运动
切线 方向
条件:物体所受合外力的方向与它的
速度方向②
不在 同一直线上
特点:曲线运动是③
变速 运动
合成、分解法则:④ 平行四边形定则
运动的合成与分解
合运动和分运动的关系
运动时间⑤ 相同
运动情况及受力情况分析 只受⑧ 重力
抛 平抛运动
研究方法:“化曲为直”
体
运
水平方向: = ⑩ v0
运动规律
动
竖直方向: = ⑫ gt
一般的抛体运动——斜抛
斜上抛
斜下抛
, = ⑪ v0t
2
gt
, = ⑬
不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海！
章末知识体系构建
速度方向:轨迹上点的①
抛
体
运
动
曲线运动
切线 方向
条件:物体所受合外力的方向与它的
速度方向②
不在 同一直线上
特点:曲线运动是③
变速 运动
合成、分解法则:④ 平行四边形定则
运动的合成与分解
合运动和分运动的关系
运动时间⑤ 相同
运动情况及受力情况分析 只受⑧ 重力
平抛运动-人教版高中物理必修二课件(共)-ppt精品课件
1
2
思考:这些运动有哪 些共
同特点？
定义：以一定的初速度将物体抛 出，在空气阻力可以忽略的情况 下，物体只在重力作用下所做的 运动叫做抛体运动。
4
平抛运动
一、定义：
将物体以一定的初速度沿水平方 向抛出且只在重力作用下所作的曲线
运 二动、叫特做点平：抛运动。
（1）初速度方向为水平，（2）只受重力作用。
vx v0
x v0t
水平方向
匀速直线运动
竖直方向
自由落体运动
vy gt
y 1 gt 2 2
24
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
• 课后作业：
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
25
•
1.某林场中繁 殖 力 极 强 老鼠 种 群 数 量 的增 长 会 受 密 度制 约
C 做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是( )
A vA>vB>vC
tA>tB>tC
B．vA＝vB＝vC
tA＝tB＝tC
C．vA<vB<vC
tA>tB>tC
D．vA>vB>vC
tA<tB<tC
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
22
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
23
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
本课小结
将物体以一定的初速度沿水平方向抛出， 在运动过程中只受重力作用，这样的运动 称为平抛运动。
平抛运动
v
2
思考:这些运动有哪 些共
同特点？
定义：以一定的初速度将物体抛 出，在空气阻力可以忽略的情况 下，物体只在重力作用下所做的 运动叫做抛体运动。
4
平抛运动
一、定义：
将物体以一定的初速度沿水平方 向抛出且只在重力作用下所作的曲线
运 二动、叫特做点平：抛运动。
（1）初速度方向为水平，（2）只受重力作用。
vx v0
x v0t
水平方向
匀速直线运动
竖直方向
自由落体运动
vy gt
y 1 gt 2 2
24
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
• 课后作业：
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
25
•
1.某林场中繁 殖 力 极 强 老鼠 种 群 数 量 的增 长 会 受 密 度制 约
C 做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是( )
A vA>vB>vC
tA>tB>tC
B．vA＝vB＝vC
tA＝tB＝tC
C．vA<vB<vC
tA>tB>tC
D．vA>vB>vC
tA<tB<tC
5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
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5.2平抛运动-人教版高中物理必修二 课件 (共25张PPT＋素材)
本课小结
将物体以一定的初速度沿水平方向抛出， 在运动过程中只受重力作用，这样的运动 称为平抛运动。
平抛运动
v
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B．在空中运动的水平位移是由V0和h 决定的。 C．落地时瞬时速度的大小是由V0和h 决定的 D．落地时瞬时速度的方向是由 V0和h 决定的
t 2y g
2y x v0 g
v vx2 vy2 v02 (gt)2
tan vy gt
vx v0
四、平抛运动实例分析
【例题】轰炸机以v机=80m/s的速度，在距海面h=45m高处水平 飞行，尾随一艘v机=15m/s的速度逃逸的敌船，采用老式炸弹轰 炸敌船，不计空气阻力。若你是飞机驾驶员，请你算出飞机投 弹点距敌船的水平距离，并在“投弹练习”中试投。
45m
例2．一子弹从O点以与水平方向成530角，大小为 100m/s的初速度斜向上抛出，求2s后物体的 速度。（sin530＝0.8 cos530=0.6）
例.一架老式飞机在高出地面0.81km的高度,以2.5102 km/ h
的速度水平飞行.为了使飞机上投下的炸弹落在指定的目标上, 应在与轰炸目标的水平距离多远的地方投弹?不计空气阻力.
（1）在t时刻物体所在的位置？ G
x
s
（2）任意时间t内的位移为多少？
y
（3）任意时刻t的速度为多少？
( 4 ) 物体的轨迹是一条什么样 y
v
的曲线？若v0=5m/s，如何作
出平抛运动的物体的曲线？
三、探究平抛 运动的规律
以抛出点为原点O 设t时刻物体到达P 点水平方向
vx （1）定义：物体以一定的初速 度沿水平方向抛出，只在重力作
用下所做的运动叫平抛运动。
（2）产生条件：
初速度沿水平方向，只有 重力作用。
（3）特点：
①具有水平的初速度
V0
②运动过程中不计空气阻力，
G
V
只受重力的作用
G
③运动轨迹为曲线
（故4平）抛性运质动：是由曲于线速运度动方，向又与受受力力恒方定向，不所在以一是条匀直变线G速V上' 曲， 线运动，且加速度恒为g的匀变速曲线运动。
二、平抛运动的研究方法
结论1：水平方向——匀速直线运动 因为水平方向不受力而靠惯
结论2：竖直方向——自由落体运动 初性速度为0且只受重力作用
平抛运动
竖直方向 水平方向
——作自由落体运动 ——作匀速直线运动
采用运动的合成和分解 化曲为直 化繁为简
三、探究平抛运动的规律
已为知g。一个做平抛运动的物体初速度为v0v，0 重力加速度x
竖直方向
vy gt
y 1 gt2 2
合 位 移 s x2 y2
tan y gt
O
v0
x 2
x 2v0 g
x
x
合速度
v
vx2
v
2 y
tan vy gt
vx v0
结论:1 位移与速度不同方向 tan 2tan y
速度方向的反向延长线与x轴
的交点为水平位移的中点
运 动
斜下抛运动 竖直下抛运动
生活再现
问题:当飞机在敌船正上方 时投弹,能否击中敌船?
知道如何调整战术吗?
学生阅读课本P8 5.2－1 5.2－2 在正上方投弹不能击中敌船，必须 要在到达敌船正上方之前投弹；那 么要提前多远或提前多长时间投弹 才能恰好击中呢？
水平抛出的 小球将作什 么运动？
平抛小球运动轨迹
炸弹下落时间为：
t 2h / g 2500/10s 10s
战斗机开始时与坦克的水平距离：
S弹
S坦
△s
s s弹 s坦 v弹t v坦t (100 20) 10m 800 m
物体具有水平初速度和只受重力作用
平抛运动为加速度a=g的匀变速曲线运 动，可分解为水平方向的匀速直线 运动和竖直方向的自由落体运动。
V0，而B球同时自由下落；同时位于光滑水平板上的球C也获得相同水平初速
度V0。
C v0
水平方向
B v0
A h1
光滑平板
3h 3
5h 5
7h 7
竖直方向
11 1 1
思考与讨论：
用m、v0、h分别表示平抛运动物体的质量、初速度 和抛出点离水平地面的高度。在这三个量中：
A．物体在空中运动的时间是由 h 决定的
高中物理必修二第五章 曲线运动
Just for Jas @-8-
5.2平抛运动
这些大致看做抛体运动 ……
铁饼
垒球
Just for Jas @-8-
标枪
铅球
抛体运动
以一定的速度将物体抛 出，如果物体只受到重 力的作用，这种运动叫 做抛体运动
抛体运动
开始时的
速度叫初 速度
抛
竖直上抛运动 斜上抛运动
平抛运动 体
2.从同一高度某点同时水平抛出的A.B两个物体，则
解:分析题意知,飞机投下的炸弹将做平抛运动到达地 面.
已知h=0.81km. v0 2.5102 km/ h
设经时间t炸弹到达地面,则
y 1 gt2 t 2
2y g
v0
x v0 t v0
2y g
代入数值知:x=0.89km.
战斗机在距地面高500米的高空以100m/s的水平速度飞行，地面上有一辆速度 为20m/s的坦克同向行驶，战斗机应在距坦克水平多远处投弹才能击中坦克？ 解析： 炸弹离开战斗机后相对地面做平抛运动，坦克同时也在 运动，所以炸弹与坦克在水平方向的位移差即为所求。
2h g
s v0t v0
2h g
运动的合成与分解
1.关于平抛运动的叙述，正确的是（ABC ） A.平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动. B.平抛运动的速度方向与加速度方向的夹角一定越 来越平抛运动小. C.平抛运动的物体在空中运动的时间与初速度无关. D.平抛运动的物体水平位移与抛出点高度无关.
o )α v0 s
y
x
X
)θ v0
vy
v
Y
⑴速度公式
vx v0 vy gt
vt
vx2
v
2 y
⑵位移公式 s x2 y2
tan vy gt vx v0
x v0t
y
1 2
gt 2
tan y gt 1 tg x 2v0 2
（（34））平水平抛射时程间：：t
y
s P vx
vy
x
x
s y
y
轨迹为抛物线
结论: 2 飞行时间
t
2y g
其与初速度v0无关而只由竖直高度决定
3 水平位移 x v0
2y g
落地速度: vt v02 2gh 任意两个相等时间间隔内
4 曲线轨迹方程
y
g 2v02
x2
的速度变化量相等：
v g t
观察如下实验，A、B二球在同一水平高度，重锤敲击后A球获得一水平初速度