安徽省宣城市四年级下学期语文期末考试试卷

安徽省宣城市四年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用 (共9题；共37分)

1. （5.0分） (2019五上·东莞期中) 听短文《希望点亮生命之灯》，然后回答问题。

（1）根据听到的内容完成填空。

张海迪去找工作，她手摇轮椅，________。可从冬到夏，没有结果。人家还说：“多少好________好腿的都找不到工作，哪有地方安排你！”

（2）判断下列说法是否正确。

①张海迪找不到工作，心如死灰，吞下了安眠药，准备安静地离去。

②张海迪想起了鲁迅的那句名言是“即使到了生活无法忍受时，也要生活下去！”

③张海迪点亮了生命之灯，以病残之身坐在轮椅上又开始了新的奋斗

2. （4分）把下面的词语补充完整。

风________浪________ 齐________并________

________江面________崩________裂

3. （4分）看图，拼读拼写音节。

________ ________________ ________________ ________

4. （5分）根据意思写出相应的成语，并在随后的横线上写出该成语的反义词。

①形容人声嘈杂，像水在鼎中沸腾一样。________——________

②形容说话、做事沉着镇定，不慌不忙。________——________

③没有风浪。比喻平静无事。________——________

④数不尽，形容极多。________——________

5. （4分）(2018·浙江模拟) 下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（）

A . 词语中含有数字的：举一反三千方百计不拘一格五花八门

B . ABCC式的词语有：波光粼粼专心致志生机勃勃行色匆匆

C . 词语中含有近义词：无缘无故旁敲侧击追根求源粉身碎骨

D . 词语中含有反义词：古为今用舍本逐末无独有偶革故鼎新

6. （4分） (2017五上·温州期末) 我会按要求写句子。

①发挥想象，仿写句子。

例：书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

②石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）

③修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。（在原句上修改）

7. （4分）判断下面的说法是否正确。

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。（）

8. （4分） (2018三下·云南期末) 按要求，写句子。

（1）描写月亮的诗句：________。

（2）珍惜时间的格言：________。

（3）写两句歇后语：________。

（4）表达朋友之间友谊的诗句：________。

（5）写一句表现思想方法的谚语：________。

9. （3分）有首歌儿唱得好：“谁不说咱家乡美？”是啊，在我们的心目中，我们的家乡总是那么迷人，总有美丽的景色。下面，就请你来做一做家乡的小主人，写一写记忆深刻的家乡景物吧！

我的家乡

二、阅读积累与运用（30分） (共2题；共30分)

10. （15.0分）课外阅读

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

（1）短文一共有________段，第二段有________句话。

（2）文中的彩虹桥有________种颜色，________个人赞美了彩虹桥。

（3）青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。

11. （15.0分）阅读理解

老师的眼睛

①我永远也忘不了陈老师的那双意见。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。

②许多人说，影星的眼睛很美。可我总觉得她们的眼睛缺少了点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。

③有一次，我病了，很重，在家躺了一个星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得它仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿。陈老师知道了，到家里看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课她给我补……听着这亲切的话语，望着正在帮我削苹果的老师，我抬起模糊的泪眼，望着那双已经。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来，我终于明白了这就是“爱”啊呀！神圣的爱！是师长对学生炽诚的爱！母亲不也正是这样爱着孩子们吗？我第一次将“母亲”——“老师”这两个词联系起来，觉得那么自然、贴切！

④陈老师的眼睛也不总如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。年知怎的，我那不争气的手怎么会放到了作业本上！A可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，B使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，C只觉得脸上红得厉害，发高烧也未这样难受过。下课了，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头，在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又是勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是个好孩子呢！去把，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意。泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与感激交织的泪水，D不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您！”可不知为什么，又没说出来。

⑤每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满了力量。

⑥哦，陈老师的眼睛，所以老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！

（1）

借助语境推断文中词的含义

炽诚：________

惶恐：________

窘迫：________

深邃：________

（2）