2016高考成语专题试卷分析
浅析高考成语试题的辨析方法
浅析高考成语试题的辨析方法【摘要】成语试题一直在高考中出现，学生难于准确解答这种题，本文对高考中成语试题的常见错误进行了全面的总结分析归纳。
有助于学生应对考试中的成语试题，值得我们大家一读。
【关键词】高考;成语;辨析;方法成语试题在高考中是一道必不可少的题，一般是以选择题的形式出现，学生们一般对此题感到害怕，不好应对，下面就高考中成语试题的常见错误进行分析归纳总结。
1. 注意感情色彩有些成语，感情色彩强烈，褒贬分明，是非明了，好恶清晰，只要准确地把握了成语的感情色彩，才能准确辨别正误，恰当运用。
如：(1) 旁边一位中学生模样的青年恳切地说：“叔叔，这些都是名人的字画，你就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。
”“附庸风雅”：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。
贬义词，与句中的感情色彩不合。
(2) 为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去学围棋、练钢琴、上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
（2008年江苏高考）“无所不为”：没有什么事不做，即什么事都干得出来，是贬义词，用在这句里不合语境。
2. 注意形似神异一些成语，从表面上看，它们的构成语素十分相近，但意义却相差很大，如：“一挥而就”与“一蹴而就”，“不以为然”与“不以为意”等等。
另一类是构成成语的语素比较相近，成语的意义也很接近，但侧重点有所不同，如“指日可待”与“拭目以待”，“另眼相看”与“刮目相看”，“一笔抹杀”与“一笔勾销”等等。
这两类成语极易混淆，应多多比较，清楚地掌握甜蜜蜜之间的细微差别。
如：(1) 广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从作手。
（2009年山东高考）“一挥而就”：形容才思敏捷，一动笔就写成。
此处应用“一蹴而就”。
(2) 我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。
历年高考成语题的命题特点
一、从成语的感情色彩这一角度命题
• 3、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气， 克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（95年） • 析：“无所不为”意为没有什么做不出的。贬 义词。 • 4、几乎所有的造假者都是这样，随便找几间 房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃 圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 • 析：“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长得很多 很快，比喻新事物大量出现。褒义词。
三、从成语的适用对象设题
• 7、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上， 相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风 的变化一定都会有口皆碑。（2002年） • 析：“有口皆碑”比喻人人都称赞。 • 8、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老 旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝 贝时，总是如数家珍。（2003年） • 析：“如数家珍”形容对列举的事物或叙述的故 事十分熟悉。但是“熟悉”的对象不能就是“家 珍”。
二、从成语的“望文生义”这一角度出题
• 3、今年初上海牛奶市场燃起竞相降价的 烽火。销售价格甚至低于成本，这对消 费者来说倒正好可以火中取栗。（98年） • 析：“火中取栗”比喻冒险给别人出力， 自己上当一无所得。典出法国拉封丹的 寓言。
三、从成语的适用对象设题
• 1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、
二、从成语的“望文生义”这一角度出题
• 1、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行 走，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时 赶到了大坝。（2001年） • 析：“安步当车”指不坐车而不慌不忙地步行。 • 2、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头 头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 （2000年） • 析：“左右逢源”一是比喻处世圆滑，贬义。 一是比喻做事得心应手，顺利无阻。褒义。
高考成语试题分析及备考技巧
高考成语试题分析及备考技巧成语以其长期习用、结构定型、音节整饬、意义精辟等特点而备受高考命题者所青睐，从1992年以来高考就以对成语进行单独命题的方式对考生进行考查。
2012年全国17套试卷共有13套（湖南卷、上海卷、福建卷、北京卷没有设题考查）试卷对成语进行了客观选择题的考查，分值均为3分。
除江苏卷、湖北卷和天津卷采用辨别选择的形式之外，其余各卷均采用辨别正误的形式。
13套试卷中7套专考成语，另外6套是成语和词语（安徽卷、湖北卷、浙江卷和四川卷考查了虚词）混合再一题中考查。
要求选择“（最）恰当的一项（组、句）”的有9套试卷，要求选择“不恰当的一项”的有2套试卷，要求选择“正确的一项”的仅有浙江卷1套，要求选择“不正确的一项”也仅有重庆卷1套。
13套试卷共考查成语42个，使用“恰当的（正确的）”有12个，使用“不恰当”的有30个，这些成语都是我们使用频率较高而且又很容易用错的成语。
鉴于此，笔者从2012年高考成语题的命制的错项入手，审视其命题专家命制的角度，了解成语误用类型，把高考成语试题的错项命制类型归纳如下，以期为考生提供一些备考技巧。
一、望文生义【命题点密】我们知道，成语的含义是在长期的习用过程中约定俗成的，其意义往往不是它的组成词素意义的简单组合，如果不了解成语的内在含义，仅从字面上去简单肤浅的理解，就会造成望文生义的毛病。
【真题展示】1、随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明．．．．，不再神秘。
（广东卷第2题A项）【解题指津】泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。
属“望文生义”之误，可改为“一清二楚”。
2、一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手．．．．地将他摁倒，结果人赃俱获。
（新课标卷第13题C项）【解题指津】上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊，望文生义。
3、滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮．．．血．的残酷故事。
2016高考成语专题试卷分析
• 奉为圭臬：奉:信奉；圭:测日影器；臬:古 时测量水平的仪器。圭臬:比喻事物的准则。 比喻把某些言论或事当成自己的准则。符 合句意。
三、历年成语题的特点
• • • • 1、求新求变。 2、似难实易。 3、注重基础。 4、侧重能力。
四、答题技巧
• • • • • 1、 事理简单．更要深思。 4、“两栖”色彩，要能兼知。 2、本义出现，要敢于相信。 3、见一字，更要见其余。 5、字面重复，要能看出。
五、备考策略
• • • • 1、识记常用成语。 2、掌握有关成语的基础知识。 3、注意成语的出处。 4、审视命题规律，查找常见命题错误。
• ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我 很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷 足音，给我启示，带我走出困惑。
• 空谷足音：出自《诗经· 小雅· 白驹》 “皎 皎白驹，在彼空谷”指的是在寂静的山谷 里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论 或来访。句中用来形容“他的教导”，使 用正确。
• ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四 人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗， 有的甚至照摩照搬。
• • • • •
题型经历了以下变化： 2011： 四选一（选错误的一项） 2012/2013：四选一（选正确的一项） 2014/2015：三个成语（近义词辨析） 2016： 六选三（选正确的一组）
二、2016年高考真题回放
• 13.下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） • ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们 在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 • ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地 展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。 • ③毕业后他的同学大都顺理成章的走上了音乐创作之路，而他却改 换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 • ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上 《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 • ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在 我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。 • ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画， 都以他们为宗，有的甚至照摩照搬。 • A．①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥
2016年高考真题精析：成语辨析
2016年高考真题精析：成语辨析2016年高考真题精析专版：成语辨析一、真题展示【新课标卷】13．下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是（）舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。
从用字之讲究可以看出，这首诗的苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．B．C．D．二、考点分析这道题重点考查考生辨析和正确使用成语的能力。
能力层级为E级。
和2015年相同，2016年全国高考语文《考试大纲》对词语的考查内容依然为正确使用词语（包括熟语），即能够正确理解词语、成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。
这是语言文字运用下的考点之一，也是高考基础考查一个重点内容。
三、历年真题展示1.【新课标卷】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()（3分）这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭劣势，赢得比赛。
经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A 老谋深算深谋远虑深思熟虑B 深思熟虑老谋深算深谋远虑C 老谋深算深思熟虑深谋远虑D 深谋远虑深思熟虑老谋深算2.【新课标卷】依次填入列各句横线处的成语，最恰当的一组是()（3分）医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员______的天职。
2016湖北高考试卷分析及总结
高考试卷分析及高三教学总结反思一、高考试卷分析：今年全国卷总体来说稳中有变，同2015年全国卷相比，题型基本不变，适当增强了基础性，略微降低了难度，分值分布保持一致，变化最大的题目体现在语用和作文版块。
每年全国卷1在语用题上都会有所创新，今年变化最大的是13题、15题，第13题成语题由近义成语辨析回归到成语运用正误的辨析，但是增加了成语数量，词语运用变为了六选三，以答案组合选择呈现，算是一个新颖点。
第15题，由2015年的衔接填空调整为词语（虚词为主）运用的选择填空，答案以图表形式出现。
当然，今年高考最出乎意料又在情理之中的变化就是作文，湖北考生在12年后再次遭遇漫画作文，形式上回归漫画这种经典考题，话题是备受关注的家庭教育、学校教育。
命题上，整套试卷注重综合阅读理解能力、理性说理能力和语文实用能力的考查，引导考生的批判性思维和创造性思考。
现代文阅读选取了历史悠久的甲骨文历史，引导学生开始关注传统文化，增强学生对民族的认知与认同感。
文言文对于问题设置没有变化，翻译较去年简单一些。
诗歌鉴赏题型稳定，问法上简洁明了，只要读懂诗歌就能答题，考生不需要纠结术语，目的在于引导考生真正读懂诗歌。
名句默写与平时训练相比较容易。
小说和实用类文本阅读在设题上也基本稳定，均是符合文本特点的典型题目。
语用题对成语、病句、补充语句的考查不变，17题回到2014年全国卷的思维导图的图文转换，检测考生的语言的实际运用能力，体现了语文工具学科的特点。
作文看似回归漫画，实际上是和任务驱动型作文的一种结合，选材来自真实生活，但需要深入思考，辩证分析。
二、本班考况分析：所带两个班级，100分以上文科平均班有14人，理科平均班有13人，最高分117分，鉴于高考难度适中，学生成绩与平时相比差别不大，分数略有提高。
三、备考经验总结：总体来说，学生高考成绩比较稳定，甚至平均成绩略高于平时，纵观一年的复习教学工作，有几点值得总结：1、立足大纲语文组紧紧围绕《教学大纲》与《考试说明》，整个复习把握大的方向，思路清晰，对于新增考点尽早做好部署，集思广益，在有限时间内做到效益最大化。
2016年高考语文词语成语题解析
2016年高考语文词语成语题解析1、（全国卷1）下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，“举重若轻”地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代“光怪陆离”的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却“改换门庭”，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以“并行不悖”的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同“空谷足音”，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人“奉为圭臬”，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥【答案】C【解析】光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。
形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。
并行不悖，悖：违背，冲突。
同时进行，不相冲突。
不合语境。
奉为圭臬，圭臬：比喻事物的准则。
比喻把某些言论或事当成自己的准则。
2、（全国卷2）下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人“目不交睫”，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须“厝火积薪”，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们“筚路蓝缕”的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直“讳莫如深”，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻“安步当车”向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者“苦心孤诣”，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
高考成语类试题的解题思路与方法
高考成语类试题的解题思路与方法学习、积累成语是为了使用。
近几年高考试卷“正确使用词语”的考查中，重在考查成语的理解和运用。
现将高考成语类试题的一些解题思路与方法整理归纳如下：01要切实理解成语的整体意义不要望文生义从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。
对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。
例如：1. 凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。
如这样理解就大错而特错了。
而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。
此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。
2. 文不加点——有的同学把它解释为：写文章不加标点。
如果这样按今天常用的字面义，对“点”字进行望文生义地理解，是会贻笑大方的。
而成语的实际意思是：指写文章一气呵成，无须修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
此成语出自《文选·祢衡<鹦鹉赋>序》：“衡因为赋，笔不停缀，文不加点。
”此类容易望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。
02要切实把握成语的结构特征不要截肢成语含意成语为固定短语，在结构上已凝固成形，一般不能任意变动词序；其意义构成并非简单相加，更不能胡乱、随意地理解。
我们应该根据其结构特征来理解掌握。
例如：1. 不学无术——从结构上看，它是由两个动宾构成的并列结构，而不是主谓结构。
此成语理解的难点在“学”、“术”二字上：学，是名词“学识”、“学问”，并不是动词“学习”；术，是“技术”、“本领”。
高考语文一轮复习语言文字运用 成语使用正误辨析
成语使用正误辨析【考情分析】成语考查涉及熟语使用正误和使用优劣两个层面。
四选一、六选三题型主要是辨析成语正误，近义成语辨析则主要是考查成语运用优劣，作为一种经典的高考类型题目，在2020年山东卷中未考察，但并不排除2021年考察的可能，因此我们还应多加练习。
【思维导图】该导图清晰地展示了几种常见的成语辨析，同学们以此来进行分类复习，事半功倍。
【高考例题】(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及．．．．了。
③他在学习上坚持博学审问．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见总是充耳不．．．闻．，所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌．．．．，狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥【规范解题】第一步，审明要求，明确方向。
题干要求：选出各句中加点成语使用全都不正确的一项。
考查辨析成语正误的能力。
①“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
②“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
③“博学审问”指要广博地学习，要详细地求教。
④“充耳不闻”指塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
(①“巧夺天工”使用错误，不能用来形容大自然山水。
②“望尘莫及”比喻远远落在后面，不是买不起的意思，使用错误。
⑥“温文尔雅”用来形容人，不能形容节目，使用错误。
)第三步，整理答案，规范书写。
2016年高考全国各地语文题分类汇编之成语辨析题（word版含答案解析）
2016年高考全国各地语文题分类汇编之成语辨析题（word版含答案解析）2016高考各地语文题分类汇编之成语辨析1.(2016全国卷I)下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪．．陆离．．的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖．．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷．．足音．．，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A. ①②④B. ①③⑤C. ②⑤⑥D. ③④⑥【答案】C【解析】试题分析：本题考查成语。
与以往三选一，四选一的考查方式不同，题中给出6个句子，要求选出3个使用正确的词语，容量有了变化，难度稍大。
可以采用排除法。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2.(2016全国卷II)下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）（D）①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝．火积薪．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安．步当车．．．向医院跑去。
2016高考全国卷语文试卷成语(词语)归类
书法生动而有气势。
涣然冰释
疑虑、误会、隔阂等完全消除。
2016年高考全国卷语文试卷成语（词语）归类
试题（出处）
成语
解释
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ16全国卷Ⅰ
举重若轻
做繁难的事情轻松而不费力。
光怪陆离
现象奇异，色彩繁杂。
改换门庭
改变门第出身，提高社会地位。
并行不悖
同时实行，互不冲突。
空谷足音
难得的音信、言论或事物。
奉为圭臬
把某种言论或事物当做准则。
2016全国卷Ⅱ
目不交睫
夜间不睡觉或睡不着。
厝火积薪
比喻潜伏着很大危险。
筚路蓝缕
创业的艰苦。
讳莫如深
指把事情隐瞒得很紧。
安步当车
以从容的步行代替乘车。
苦心孤诣
苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
2016全国卷Ⅲ
浩如烟海
书籍、资料、文献等非常丰富。
刮目相看
指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
一言九鼎
所说的话分量很重，作用很大。
按图索骥
比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。
2016年高考全国卷成语辨析题集锦答案
成语专项训练参考答案1. B 指手画脚：形容说话时兼用手势示意。
也形容轻率地指点、批评。
指鹿为马：比喻颠倒是非。
根据语境，此处应为“指手画脚”。
②薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。
口口相传：不著文字，口头相传。
根据语境，此处应为“薪火相传”。
③肆无忌惮：任意妄为，没有一点儿顾忌。
为非作歹：做各种坏事。
根据语境，此处应为“肆无忌惮”。
2. A。
第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。
3. B “绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于描写或描述得形象生动。
符合①句语境“他那……的讲解”。
“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真。
②句“角色”应用“惟妙惟肖”。
“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。
③句“关羽神像”应用“栩栩如生”。
故选。
4. D 心如止水：指心里平静得像不动的水一样。
形容坚持信念，不受外界影响。
①中有“此为心态的最高境界”的提示，所以选“心如止水”。
无动于衷：指内心里一点也没有触动。
形容对应该关心的事毫不关心，置之不理。
也用于意志立场坚定。
②句说“既不大惊小怪”，依据句意，此处应是对待事情不要“毫不关心，置之不理”的意思，选“无动于衷”。
不动声色：指在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。
形容非常镇静，一点也不着急。
③句说民警突遇网上在逃犯而保持镇静，所以应选“不动声色”。
故选。
5. B “千方百计”想尽或用尽一切办法。
用作褒义。
多用于想尽办法。
“挖空心思”形容费尽心思，想尽一切办法。
贬义词。
“搜肠刮肚” 比喻绞尽脑汁，苦思苦想。
然后根据具体语境：第三个句子“设计了交易骗术”是贬义语境，所以选择挖空心思。
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• ③毕业后他的同学大都顺理成章的走上了音 乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱， 一头扎进中国古代文化研究中。
• 改换门庭：1、改变门第出身，提高社会地位； 2、投靠新的主人或者势力，以图维持、发展。 从句子意思来看，只是改换工作，成语使用 不正确。不合语境
• ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神 演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志 异》是可以并行不悖的。 • 并行不悖：《礼记· 中庸》：“万物并育而不 相害，道并行而不相悖。”后以“并行不悖” 指同时进行或同时存在而不相冲突。 • 从句意来看，是说《封神演义》比得上《聊斋 志异》，成语使用不正确。不合语境。
涓流虽寡，浸成江河
成语题命题特点及应考策略
一、历年新课标卷成语题型
2011 A步履维艰 B尘埃落定 C妙手偶得 D指日可待 （褒贬不当） 2012 A芝兰玉树 （对象出错） B闻过则喜 C上下其手 （褒贬失当） D从一而终 （对象出错） 2013 2014 2015 老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 2016 举重若轻 光怪陆离 改换门庭 并行不悖 空谷足音 奉为圭臬 A振振有词 当仁不让 （不合语境） 义不容辞 B浩如烟海 责无旁贷 C电光火石 (望文生义) D平分秋色 （不合语境）
• ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我 很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷 足音，给我启示，带我走出困惑。
• 空谷足音：出自《诗经· 小雅· 白驹》 “皎 皎白驹，在彼空谷”指的是在寂静的山谷 里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论 或来访。句中用来形容“他的教导”，使 用正确。
• ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四 人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗， 有的甚至照摩照搬。
• 奉为圭臬：奉:信奉；圭:测日影器；臬:古 时测量水平的仪器。圭臬:比喻事物的准则。 比喻把某些言论或事当成自己的准则。符 合句意。
三、历年成语题的特点
• • • • 1、求新求变。 2、似难实易。 3、注重基础。• • 1、 事理简单．更要深思。 4、“两栖”色彩，要能兼知。 2、本义出现，要敢于相信。 3、见一字，更要见其余。 5、字面重复，要能看出。
答案：C
• ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若 轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、 繁衍生息的漫长历史。
举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。 比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理 困难的问题。 “展示……历史”并不是繁重的工作、困难的任 务，属于不合语境。
• ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材 的，却多侧面、多视角地展现出那个时代 光怪陆离的社会生活画卷。 光怪陆离：光怪:光彩奇异；陆离:开卷参差。 形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离 奇多变。可以用来修饰“社会生活画卷”。
• • • • •
题型经历了以下变化： 2011： 四选一（选错误的一项） 2012/2013：四选一（选正确的一项） 2014/2015：三个成语（近义词辨析） 2016： 六选三（选正确的一组）
二、2016年高考真题回放
• 13.下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） • ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们 在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 • ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地 展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。 • ③毕业后他的同学大都顺理成章的走上了音乐创作之路，而他却改 换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 • ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上 《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 • ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在 我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。 • ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画， 都以他们为宗，有的甚至照摩照搬。 • A．①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥
五、备考策略
• • • • 1、识记常用成语。 2、掌握有关成语的基础知识。 3、注意成语的出处。 4、审视命题规律，查找常见命题错误。