实验二 直流工作点分析

实验二  直流工作点分析
实验二  直流工作点分析

实验二: 直流工作点分析

一、 实验目的:

1、 练习直流工作点(Bias Point )的分析过程,了解输出文件的内容;

2、 掌握修改元件参数的步骤;

3、 练习直流传输特性分析的过程。

4、 了解直流灵敏度分析的过程和内容。

二、 实验内容:

1、 电路如上图所示,图中R ,二极管选用D1N4536,且I s = 10 nA ,n =2。在电源V DD =10V

DD D D 位于Place/Ground/source.olb 下。

步骤:进入Schematics 主窗口,绘出图所示电路,并设置好参数。其中二极管的I s = 10 nA ,n =2要进入模型参数修改窗修改(先选中二极管,再选择菜单中Edit|Pspice Model 项,单击Instance Model(Text)可打开模型参数修改窗)。

设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第一项选中。设置电压源VDD 分别为10V 和1V 。进行仿真后,在View/Output File 中得到如下结果: 当V DD =10V 时,ID = (9.47E-01) mA ,VD = (5.32E-01) V 当V DD =1V

时,ID = (61.51) uA ,VD = (3.85E-01) V 2、 电路如下图所示。三极管参数为I s=5×15

10

-A,

100F β=,'bb R ,50A V V =。

要求:

a) 计算电路的直流工作点。 b) 计算电路的电压放大倍数和输入、输出电阻。

R1

D1D1N4536

10V

步骤:进入Schematics 主窗口,绘出图所示电路,并设置好参数。其中三极管的I s=5×15

10-A,

100F β=,'bb R ,50A V V =要进入模型参数修改窗修改(先选中三极管,再

选择菜单中Edit|Pspice Model 项,单击Instance Model(Text)可打开模型参数修改窗)。将相应参数修改为Is=5.0E-15,Bf=100,Rb=100,Vaf=50。

1、设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第一项选中。进行仿真后,在View/Output File 中得到如下结果:

B I =(3.01E-02)mA ,

C I =(2.55 )mA ,CE V =(4.90)V 。

2、设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第三项选中。From input source: Vb ; To output: V(out) 。进行仿真后,在View/Output File 中得到如下结果:

放大倍数Av=(-1.522E+01 ) 输入电阻Ri=(1.105E+04)Ω 输出电阻Ro=(1.828E+03)Ω

3、 电路图如上题,了解电路中各个元件对电路特性的影响。

步骤:设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第二项选中。设置Output I/V: V(out) 。进行仿真后,在View/Output File 查看电阻及三极管中的各个参数对输出电压的影响。

Vb 1V

1、将所画电路图存入E:\****下。 ****为自己姓名。

2、在报告中写出操作中相应的数据。

1、心得体会及其它。

数据分析实验报告

数据分析实验报告 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

第一次试验报告 习题1.3 1建立数据集,定义变量并输入数据并保存。 2数据的描述,包括求均值、方差、中位数等统计量。 分析—描述统计—频率,选择如下: 输出: 统计量 全国居民 农村居民 城镇居民 N 有效 22 22 22 缺失 均值 1116.82 747.86 2336.41 中值 727.50 530.50 1499.50 方差 1031026.918 399673.838 4536136.444 百分位数 25 304.25 239.75 596.25 50 727.50 530.50 1499.50 75 1893.50 1197.00 4136.75 3画直方图,茎叶图,QQ 图。(全国居民) 分析—描述统计—探索,选择如下: 输出: 全国居民 Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem & Leaf 5.00 0 . 56788 数据分析实验报告 【最新资料,WORD 文档,可编辑修改】

2.00 1 . 03 1.00 1 . 7 1.00 2 . 3 3.00 2 . 689 1.00 3 . 1 Stem width: 1000 Each leaf: 1 case(s) 分析—描述统计—QQ图,选择如下: 输出: 习题1.1 4数据正态性的检验:K—S检验,W检验数据: 取显着性水平为0.05 分析—描述统计—探索,选择如下:(1)K—S检验

结果:p=0.735 大于0.05 接受原假设,即数据来自正太总体。 (2 )W 检验 结果:在Shapiro-Wilk 检验结果972.00 w ,p=0.174大于0.05 接受原假设,即数据来自正太总体。 习题1.5 5 多维正态数据的统计量 数据:

excel预测与决策分析实验报告.

《EXCEL预测与决策分析》 实验报告册 2014- 2015 学年第学期 班级: 学号: 姓名: 授课教师:实验教师: 实验学时:实验组号: 信息管理系

目录 实验一网上书店数据库的创建及其查询 (3) 实验二贸易公司销售数据的分类汇总分析 (7) 实验三餐饮公司经营数据时间序列预测 (9) 实验四住房建筑许可证数量的回归分析 (12) 实验五电信公司宽带上网资费与电缆订货决策 (15) 实验六奶制品厂生产/销售的最优化决策 (17) 实验七运动鞋公司经营投资决策 (19)

实验一网上书店数据库的创建及其查询 【实验环境】 ?Microsoft Office Access 2003; ?Microsoft Office Query 2003。 【实验目的】 1.实验1-1: ?理解数据库的概念; ?理解关系(二维表)的概念以及关系数据库中数据的组织方式; ?了解数据库创建方法。 2.实验1-2: ?理解DOBC的概念; ?掌握利用Microsoft Query进行数据查询的方法。 3.实验1-3: ?掌握复杂的数据查询方法:多表查询、计算字段和汇总查询。 【实验步骤】 实验1-1 一、表的创建和联系的建立 步骤1:创建空数据库“xddbookstore”。 步骤2:数据库中表结构的定义。 步骤3:保存数据表。 步骤4:定义“响当当”数据库的其他表。 步骤5:“响当当”数据库中表之间联系的建立。 二、付款方式表的数据输入 步骤1:选中需要输入数据的表(如付款方式表)。 步骤2:输入数据。 三、订单表的数据导入 在本书配套磁盘提供的xddbookstore.xls文件中,包含了响当当数据库所有表的数据。可以利用该文件将订单表数据导入到“xddbookstore.mdb”数据库中。 步骤1:选择要导入的文件。 步骤2:规定要导入的数据表。 步骤3:指明在要导入的数据中是否包含列标题。 步骤4:规定数据应导入到哪个表中,可以是新表或现有的表。 步骤5:完成数据导入工作。 实验1-2 一、建立odbc数据源 在利用 microsoft office query对“响当当”网上书店进行数据查询之前,必须先建立一个用于连接该数据库的odbc数据源“bookstore”,具体步骤如下: 步骤1:启动microsoft office query应用程序。 步骤2:进入“创建新数据源”对话框。

需求分析实验报告

软件工程实践报告 计科12—1班 杨光敏 08123234 (一)软件需求分析 1.实验目的 学习图形工具软件VISIO,掌握结构化需求分析方法,熟练绘制数据流图;学习快速原型工具的使用。 2.基本要求 (1)针对银行ATM系统进行需求分析工作,了解银行ATM系统的功能、流程; (2)安装VISIO2003以上版本软件,熟练应用Visio绘制DFD图,绘制银行ATM系统数据流图,完成系统的软件逻辑模型; (3)安装Axure RP Pro 或者Balsamiq Mockups快速原型软件,学习绘制软件原型,完成银行ATM系统的软件原型。 3.系统概述 (1)ATM系统为银行提供一套高效稳定可靠的终端服务平台,为储户登录,存款,取款,查询,打印凭条,转账,修改密码等操作提供便利。

图1 ATM工作流程 (2).用户特点 本软件的用户主要是银行的广大持卡人,大多都具有使用ATM经验。另外,我们的系统要实现的一个重要目标就是当储户取钱出现故障时能在下笔业务进行之前自动恢复。以此来方便用户和保障用户的利益。本系统还为用户提供了足够的界面友好性和易操作性。即使是一个对ATM系统完全陌生的客户,也可以在交易界面的提示下顺利完成交易。 另外一部分的用户是银行工作人员,本系统不予考虑。 4需求说明

(1) 基本描述 ATM终端可以接受一张可识别的银行储蓄卡,通过储户身份验证后,同储户进行各种交互,例如:查询、存款、取款、打印凭条等;处理储户相应的要求,执行对应操作,为储户服务。该系统要求须保持一定时间内的交易记录,系统应每天自动汇总各种交易数据与服务器进行对账。同时,在通讯失败或其他交易结果不确定的情况下,ATM要自动发起冲正交易,以保证账务的完整性。 本系统的实现需要记录一些相关信息,其中包括的信息有:用户信息和交易信息。 (2)交易信息 卡信息:卡号,账号,密码,卡类型,卡金额 ATM信息:ATM编号,ATM余额, 交易流水信息:交易类型,交易代码,账号,交易时间 (3)用例需求分析 根据需求,做如下用例设计,在给出ATM系统需求用例图之后,我们将对各个用例逐一进行介绍。 登 存 取 转 查 改 印 返 退 图2 ATM系统需求用例图

【实验报告】SPSS相关分析实验报告

SPSS相关分析实验报告 篇一:spss对数据进行相关性分析实验报告 实验一 一.实验目的 掌握用spss软件对数据进行相关性分析,熟悉其操作过程,并能分析其结果。 二.实验原理 相关性分析是考察两个变量之间线性关系的一种统计分析方法。更精确地说,当一个变量发生变化时,另一个变量如何变化,此时就需要通过计算相关系数来做深入的定量考察。P值是针对原假设H0:假设两变量无线性相关而言的。一般假设检验的显著性水平为0.05,你只需要拿p值和0.05进行比较:如果p值小于0.05,就拒绝原假设H0,说明两变量有线性相关的关系,他们无线性相关的可能性小于0.05;如果大于0.05,则一般认为无线性相关关系,至于相关的程度则要看相关系数R值,r越大,说明越相关。越小,则相关程度越低。而偏相关分析是指当两个变量同时与第三个变量相关时,将第三个变量的影响剔除,只分析另外两个变量之间相关程度的过程,其检验过程与相关分析相似。三、实验内容 掌握使用spss软件对数据进行相关性分析,从变量之间的相关关系,寻求与人均食品支出密切相关的因素。 (1)检验人均食品支出与粮价和人均收入之间的相关关系。 a.打开spss软件,输入“回归人均食品支出”数据。

b.在spssd的菜单栏中选择点击,弹出一个对话窗口。 C.在对话窗口中点击ok,系统输出结果,如下表。 从表中可以看出,人均食品支出与人均收入之间的相关系数为0.921,t检验的显著性概率为0.0000.01,拒绝零假设,表明两个变量之间显著相关。人均食品支出与粮食平均单价之间的相关系数为0.730,t检验的显著性概率为 0.0000.01,拒绝零假设,表明两个变量之间也显著相关。 (2)研究人均食品支出与人均收入之间的偏相关关系。 读入数据后: A.点击系统弹出一个对话窗口。 B.点击OK,系统输出结果,如下表。 从表中可以看出,人均食品支出与人均收入的偏相关系数为0.8665,显著性概率p=0.0000.01,说明在剔除了粮食单价的影响后,人均食品支出与人均收入依然有显著性关系,并且0.86650.921,说明它们之间的显著性关系稍有减弱。通过相关关系与偏相关关系的比较可以得知:在粮价的影响下,人均收入对人均食品支出的影响更大。 三、实验总结 1、熟悉了用spss软件对数据进行相关性分析,熟悉其操作过程。 2、通过spss软件输出的数据结果并能够分析其相互之间的关系,并且解决实际问题。 3、充分理解了相关性分析的应用原理。

OrCAD实验3 直流工作点分析

电路计算机辅助设计实验名称:直流工作点分析 学生姓名: *** 专业:电子信息工程 班级:电信10-1 学号: *********** 指导教师:张涛 日期: 2012 年 9 月 25日

实验二 直流工作点分析 一、 实验目的: 1、 练习直流工作点(Bias Point )的分析过程,了解输出文件的内容; 2、 掌握修改元件参数的步骤; 3、 练习直流传输特性分析的过程。 4、 了解直流灵敏度分析的过程和内容。 二、 实验内容: R1 10k D1D1N4536 VDD 10V 1、 电路如上图所示,图中R =10k ,二极管选用D1N4536,且I s = 10 nA ,n =2。在电源V DD =10V 和V DD =1V 两种情况下,求二极管电流I D 和二极管两端电压V D 的值 。 元件名称 元件库 说明 R Library/Pspice/Analog.olb 电阻 VDC Library/Pspice/Sourse.olb 直流电压源 D1N4536 Library/Pspice/Diode.olb 二极管 步骤:进入Schematics 主窗口,绘出图所示电路,并设置好参数。其中二极管的I s = 10 nA ,n =2要进入模型参数修改窗修改(先选中二极管,再选择菜单中Edit|Pspice Model 项,单击Instance Model(Text)可打开模型参数修改窗)。 设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第一项选中。设置电压源VDD 分别为10V 和1V 。进行仿真后,在View/Output File 中得到如下结果: 当V DD =10V 时,ID = ( 0.97 ) mA ,VD = ( 0.532 ) V 当V DD =1V 时,ID = ( 61.51 ) uA ,VD = ( 0.385 ) V 2、 电路如下图所示。三极管参数为I s=5×15 10 -A,100F β=,'bb R = 100 ,50A V V =。要求: a) 计算电路的直流工作点。 b) 计算电路的电压放大倍数和输入、输出电阻。

系统分析与设计实验报告

鞋店进销存管理系统 一.项目背景 随着计算机技术的不断发展, 它已经成为人们工作和生活中不可缺少的工具。早在1954年,银行、大公司和大企业纷纷采用计算机进行账户和账目管理、生产管理、库存管理、销售管理、统计报表等。从数据的收集、存储、整理到检索统计,应用的范围日益扩大,使计算机的应用很快超过科学计算,成为最大的计算机应用领域。 鞋店管理的特点是信息处理量比较大,所存的鞋种类多,而且由于进货单、销售单、需求单等单据发行量特别大,关联信息多,查询和统计的方式各不相同等原因,因此在管理上实现起来有一定困难。在管理的过程中经常会出现信息的重复传递,单据报表种类繁多,各个部门管理规格不统一等问题。 在本系统的设计过程中,为了克服这些困难,满足计算机管理的需要,我们采取了下面的一些原则: 1、统一各种原始单据的格式,统一账目和报表的格式。 2、删除不必要的管理冗余,实现管理规范化、科学化。 3、程序代码标准化,软件统一化,确保软件的可维护性和实用性。 4、界面尽量简单化,做到实用,方便,尽量满足书店中不同层次员工 的需要。 二.定义 “鞋店进销存管理系统”为用户提供添加、修改、查询、退货操作等服务。用户在登陆界面输入用户名,密码后系统核对正确进入系统内部。系统就要求用户选择事务类型(添加、修改、查询、退货等),直至用户选择退出应用服务,询问用户是否退出应用服务,如果用户选择结束,系统重回登陆界面。用户进入添加界面后,首先可以输入的数字必须大于等于100),否则系统显示输入有误。用户点击确认后,由系统查询,判断该取值是否超出库存量,如果没有,则系统会显示确认界面,用户单点击“确认”后,系统自动生成账单,并在后台进行工作,系统进行清

软件工程需求分析和概要设计SA实验实验报告

软件工程需求分析和概 要设计S A实验实验报 告 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

需求分析和概要设计实验报告 一.实验目的 1. 理解结构化分析和设计的软件工程范型; 2. 能运用常用的工具建立简单系统的分析模型和设计模型。 二.实验内容 图书管理系统的分析和设计。主要完成借书、还书、图书预定、图书查阅和图书管理等功能。要求建立系统的需求模型:DFD(data flow diagram)。 功能需求描述: 1. 借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。 2. 借阅者能够借阅书籍和还书。 3. 图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求,以及处理预定图书。三.实验结果 1.图书管理员处理借书第一层 图书管理员处理借书第二层 2.图书管理员处理还书第一层 3.图书管理员处理预定图书第一层 图书管理员处理预定图书第二层 四.实验分析 在本次实验中,我主要画出了图书管理员处理借书、还书以及预定图书的数据流程图。这是一个我们都很熟悉的环境,因此我们分析起来相对的会容易些,思路也会更加的清晰,在这个系统中,通过稍加细致的分析,我们可以了解到:

1. 图书管理员处理借书的时候,其主要过程是,先扫描读者信息,确认读者的合法性。接着,处理读者欲借阅的书。再接着,处理借书过程,同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 2. 图书管理员处理还书的时候,其过程相对的简单一些,只需直接处理读者欲还的书。同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 3. 图书管理员处理图书预定的时候,其主要过程是,先扫描读者信息,确认读者的合法性。接着,处理读者欲预定的书。再接着,处理预定图书过程,同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 在对这样的过程进行了分析后,再画数据流程图也就显得容易很多了。 通过本次的实验,我对数据流程图的重要性有了更加深刻的认识,数据流程图在我们设计系统过程中所扮演的角色是多么的重要,试想,如果一个系统在设计的过程中,不使用图的方式,而是将其用文字语言进行描述,这会是一个怎么样的情景。图的作用就是使我们对知识的理解非常的形象,易懂。一个非常复杂的问题,若是通过图形的方式向我们展示的话,会收到意想不到的结果。

(实习报告)企业实习相关分析报告范文

企业实习相关分析报告范文 本次外出实习,部里安排我到xx会计师事务所实习,主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账,主要工作有编制工作底稿,查阅凭证,帐簿,报表发现问题,提出审计意见,进行现金盘点,资产清查,编制审计报告等。 本次外出实习,我感觉收获特别大。第一:收集了很多教学素材案例,在审计过程中,一旦我发现有对我以后教学有用的东西,我都会用笔记本记录下来。故此,这次外出企业实习,我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以,后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程,在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。第二:了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。第三:向注册会计师学习了很多知识,对于我在审计过程中碰到的各种问题,我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问,对于我提出的各种轰炸式提问,他们都很耐心地给予回答。第四:近距离接触,真正了解到对会计人员各方面素质及要求,为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言,张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求,我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识.我以为主要有以下几方面:一,会计电算化知识 本次外出企业查帐,我发现大部分企业已实现用电脑做帐,而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐,少部分采用用友软件做帐。故此,我们应重点加强这方面知识讲授,让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐,对打字速度有一定要求,一般要求学生每分钟要达到40-50个字左右。 二,税务知识 本次外出企业查帐,我发现很多公司因为规模较小,只设有一名会计人员,会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以,我们以后应加强税务知识讲授,尤其是税务实务操作练习,教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种,如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。 三,出纳方面知识 由于我们的学生学历较低,很多同学毕业后只能担任出纳,故此,对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。 四,财会法规知识

软件需求分析实验报告——银行ATM系统

软件需求分析实验报告 ——银行ATM系统

1、用户需求 (3) 1.1、取款 (3) 1.2、存款 (5) 1.3、查询 (6) 1.4、转账 (7) 1.5、密码修改 (8) 2、运行需求 (9) 3、输入要求 (10) 4、输出要求 (10) 5、其他需求 (10) 1、可用性 (10) 2、安全性 (11) 3、可维护性 (11) 4、兼容性 (11) 二、银行ATM系统的软件逻辑模型 (12) 1、数据流图 (12) 顶层数据流图 (12) 0层数据流图 (12) 1层数据流图 (13) 2层数据流图 (13) 2、数据字典 (16)

1、欢迎界面 (18) 2、登陆界面 (18) 3、选择界面 (19) 4、取款界面 (20) 5、查询界面 (21) 6、转账界面 (22) 7、密码修改界面 (24) 8、退出界面 (25)

一、银行ATM 系统任务分析 ATM 软件分别有登陆,存款,取款,查询,转账,修改密码,退出等功能。 设计时常将各个功能分模块设计,各个模块各有不同的特点及功能,最终来完成各自相应的功能。各模块的数据都存放在数据库中,又形成一个整体。数据的调用和连接都有程序来完成。ATM 终端机通过用户插卡和输入6位的对应密码,经过验证后,准确无误后可以同系统进行各种交互,例如:查询、存款、取款、转账、明细查询、打印凭条等;系统根据终端服务器的用户输入处理储户相应的要求,执行对应操作,为储户服务。为了安全起见,ATM 系统要求须保持一定时间内的交易记录,系统应每天自动汇总各种交易数据与服务器进行对账。同时,在通讯失败或其他交易结果不确定的情况下,ATM 要自动发起冲正交易,以保证账务的完整性。 SIM 银行ATM 取款机系统 卡号和密码验证 存款 修改密码 查询余 额 查询 操作记录明细 转帐 取款

数据分析实验报告

数据分析实验报告 【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 第一次试验报告 习题1.3 1建立数据集,定义变量并输入数据并保存。 2数据的描述,包括求均值、方差、中位数等统计量。 分析—描述统计—频率,选择如下: 输出:

方差1031026.918399673.8384536136.444百分位数25304.25239.75596.25 50727.50530.501499.50 751893.501197.004136.75 3画直方图,茎叶图,QQ图。(全国居民) 分析—描述统计—探索,选择如下: 输出: 全国居民Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem & Leaf 9.00 0 . 122223344 5.00 0 . 56788 2.00 1 . 03 1.00 1 . 7 1.00 2 . 3 3.00 2 . 689

1.00 3 . 1 Stem width: 1000 Each leaf: 1 case(s) 分析—描述统计—QQ图,选择如下: 输出: 习题1.1 4数据正态性的检验:K—S检验,W检验数据: 取显着性水平为0.05 分析—描述统计—探索,选择如下:(1)K—S检验 单样本Kolmogorov-Smirnov 检验 身高N60正态参数a,,b均值139.00

标准差7.064 最极端差别绝对值.089 正.045 负-.089 Kolmogorov-Smirnov Z.686 渐近显着性(双侧).735 a. 检验分布为正态分布。 b. 根据数据计算得到。 结果:p=0.735 大于0.05 接受原假设,即数据来自正太总体。(2)W检验

实验2直流工作点分析(数据记录)

实验二 直流工作点分析 一、 实验目的: 1、 练习直流工作点(Bias Point )的分析过程,了解输出文件的内容; 2、 掌握修改元件参数的步骤; 3、 练习直流传输特性分析的过程。 4、 了解直流灵敏度分析的过程和内容。 二、 实验内容: R1D1D1N4536 10V 1、 电路如上图所示,图中R ,二极管选用D1N4536,且I s = 10 nA ,n =2。在电源V DD =10V DD D D 步骤:进入Schematics 主窗口,绘出图所示电路,并设置好参数。其中二极管的I s = 10 nA ,n =2要进入模型参数修改窗修改(先选中二极管,再选择菜单中Edit|Pspice Model 项,单击Instance Model(Text)可打开模型参数修改窗)。 设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第一项选中。设置电压源VDD 分别为10V 和1V 。进行仿真后,在View/Output File 中得到如下结果: 当V DD =10V 时,ID = ( 0.947 ) mA ,VD = ( 0.532 ) V 当V DD =1V 时,ID = ( 61.5 ) uA ,VD = ( 0.385 ) V 2、 电路如下图所示。三极管参数为I s=5×1510-A,100F β=,'bb R ,50A V V =。 要求: a) 计算电路的直流工作点。 b) 计算电路的电压放大倍数和输入、输出电阻。

Vb 1V 步骤:进入Schematics 主窗口,绘出图所示电路,并设置好参数。其中三极管的I s=5×1510-A,100F β=,'bb R ,50A V V =要进入模型参数修改窗修改(先选中三极管,再选择菜单中Edit|Pspice Model 项,单击Instance Model(Text)可打开模型参数修改窗)。将相应参数修改为Is=5.0E-15,Bf=100,Rb=100,Vaf=50。 1、设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第一项选中。进行仿真后,在View/Output File 中得到如下结果: B I =( 3.01E-02 )mA , C I =( 2.55 )mA ,CE V =( 4.90 )V 。 2、设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第三项选中。From input source: Vb ; To output: V(out) 。进行仿真后,在View/Output File 中得到如下结果: 放大倍数Av=( -1.522E+01 ) 输入电阻Ri=( 1.105E+04 Ω ) 输出电阻Ro=( 1.828E+03 Ω) 3、 电路图如上题,了解电路中各个元件对电路特性的影响。 步骤:设置直流工作点分析(Bias Point),将右侧Output File Option 下第二项选中。设置Output I/V: V(out) 。进行仿真后,在View/Output File 查看电阻及三极管中的各个参数对输出电压的影响。 DC SENSITIVITIES OF OUTPUT V(OUT) ELEMENT NAME ELEMENT VALUE ELEMENT SENSITIVITY (VOLTS/UNIT) NORMALIZED SENSITIVITY (VOLTS/PERCENT) R_Rb 1.000E+04 4.584E-04 4.584E-02

人力资源管理实验报告

人力资源管理实验报告 人力资源管理实验报告一 实验项目名称:职位分析 实验目的:了解工作分析的相关概念,内容,陈述及常用的工作分析的方法,掌 —2种获取工作分析相关信息的方法来握工作分析相关信息的获取方法,应用1 获取目标岗位的相关信息并进行分析归类和整理。 小组成员任务分配情况: 资料收集员—— 问卷调查员—— 访谈成员—— 访谈记录员—— 材料整理员—— 成果展示员—— 实验报告过程: 一、工作分析的简介: 工作分析(JobAnalysis)又称职位分析、岗位分析或职务分析,工作分析是通过系统全面的情报收集手段,提供相关工作的全面信息,以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。工作分析在人力资源管理中的位置,通过对工作输入、工作转换过程、工作输出、工作的关联特征、工作资源、工作环境背景等的分析,形成工作分析的结果——职务规范(也称作工作说明书)。职务规范包括工作识别信息、

工作概要、工作职责和责任,以及任职资格的标准信息,为其他人力资源管理职能的使用提供方便。 工作分析是指对工作进行整体分析,以便确定每一项工作的6w1h:用谁做(Who)、做什么(what)、何时做(When)、在那里做(Where)、如何做(How)、为什么做(Why)、为谁做(Whom)。分析的结果或直接成果是岗位说明书。岗位说明书是记录工作分析结果的文件,它把所分析该岗位的职责、权限、工作内容、任职资格等信息以文字形式记录下来,以便管理人员使用。工作分析是现代人力资源管理的基础,只有在客观、准确的工作分析基础上才能进一步建立科学的招聘、培训、绩效考核及薪酬管理体系。 二、工作分析的含义: 又称职务分析,指全面了解获取与工作有关的详细信息的过程,是对组织中某个特定职务的工作内容和职务规范的描述和研究过程,即制度职务的说明和职务规范的系统过程。 三、工作分析的内容: 工作分析由两大部分组成:工作描述和工作说明书。 工作描述具体说明了某一工作职位的物质特点和环境特点,主要包括以下几个方面:1、职位名称;2、工作活动和工作程序;3、工作条件和物理环境;4.社会环境;5、聘用条件。 工作说明书又称职位要求,要求说明从事某项工作职位的入职人员必须具备的生理要求和心理要求。主要包括以下几个方面:1、一般要求。主要包括年龄、性别、学历、工作经验等等;2、生理要求。主要包括健康状况、力量和体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度等等;3、心理要求。主要包括观察能力、集中能力、记忆能力、理解能力、学习能力、解决问题的能力、创造性、数学计算能力、

管理信息系统需求分析实验报告样本

一、实验名称 学生信息管理系统需求分析 二、实验目的 完成学生信息管理系统需求分析,建立需求模型; 系统掌握软件开发过程中需求分析过程,分别对系统进行业务分析、用户需求分析和系统需求分析。 三、实验主要内容 将整个需求分析过程分为业务分析、用户需求分析和系统需求分析,确定每个模块功能所需要的算法和数据结构,并设计出程序的详细规格说明,可画出详细的程序流程图,为编码做准备,写出详细设计报告。 四、实验原理 确定对系统的综合要求,包括: ?功能需求:这方面的需求指定系统必须提供的服务。通过需求分析应该划分出系统必须完成的所有功能。 ?性能需求:性能需求指定系统必须满足的定时约束或容量约束,通常包括速度(响应时间)、信息量速率、主存容量、磁盘容量、安全性等方面的需求。 ?可靠性和可用性需求:可靠性需求定量地指定系统的可靠性。 五、实验结果 学生信息管理系统需求分析报告 第一章学生信息管理系统简介 随着当今社会发展,信息化水平逐步提高,对教务管理有了新的要求,因此,编写一个信息管理系统是十分有必要的。该软件主要是实现对学生信息进行系统化的管理,首先可以对学生基本信息进行输入和读取,其次查找并显示特定学生的相关信息,然后可以插入学生的相关信息,还有就是可按学生相关信息排序,以求达到简易操作的目的 第二章学生信息管理系统业务用例建模 2.1 学生信息管理系统业务流程分析 2.1.1 学生信息输入流程分析 1、管理员通过密码登录到系统。 2、如果密码错误,重新输入,密码正确,将学生的信息输入。 3、管理员将学生的信息保持到文件。 2.1.2 学生信息查询流程分析 1 管理员通过密码登录到系统。 2 如果密码错误,重新输入,密码正确,查看学生信息。

静态工作点的计算方法

在学习之前,我们先来了解一个概念: 什麽是Q点它就是直流工作点,又称为静态工作点,简称Q点。我们在进行静态分析时,主要是求基极直流电流I B、集电极直流电流I C、集电极与发射极间的直流电压U CE 一:公式法计算Q点 我们可以根据放大电路的直流通路,估算出放大电路的静态工作点。下面把求I B、I C、U CE的公式列出来 三极管导通时,U BE的变化很小,可视为常数,我们 一般认为:硅管为 锗管为 例1:估算图(1)放大电路的静态工作点。其中R B=120千欧,R C=1千欧,U CC=24伏,?=50,三极管为硅管解:I B=(U CC-U BE)/R B=120000=(mA) I C=?I B=50*=(mA) U CE=U CC-I C R C=*1= 二:图解法计算Q点 三极管的电流、电压关系可用输入特性曲线和输出特性曲线表示,我们可以在特性曲线上,直接用作图的方法来确定静态工作点。用图解法的关键是正确的作出直流负载线,通过直流负载线与i B=I BQ的特性曲线的交点,即为Q点。读出它的坐标即得I C和U CE 图解法求Q点的步骤为: (1):通过直流负载方程画出直流负载线,(直流负载方程为U CE=U CC-i C R C) (2):由基极回路求出I B (3):找出i B=I B这一条输出特性曲线与直流负载线的交点就是Q点。读出Q点的坐标即为所求。

例2:如图(2)所示电路,已知Rb=280千欧,Rc=3千欧,Ucc=12伏,三极管的输出特性曲线如图(3)所示,试用图解法确定静态工作点。 解:(1)画直流负载线:因直流负载方程为U CE=U CC-i C R C i C=0,U CE=U CC=12V;U CE=4mA,i C=U CC/R C=4mA,连接这两点,即得直流负载线:如图(3)中的兰线 (2)通过基极输入回路,求得I B=(U CC-U BE)/R C=40uA (3)找出Q点(如图(3)所示),因此I C=2mA;U CE=6V 三:电路参数对静态工作点的影响 静态工作点的位置在实际应用中很重要,它与电路参数有关。下面我们分析一下电路参数Rb,Rc,U cc对静态工作点的影响。 改变Rb改变Rc改变Ucc Rb变化,只对I B有影响。 Rb增大,I B减小,工作点 沿直流负载线下移。 Rc变化,只改变负载线的纵 坐标 Rc增大,负载线的纵坐标上 移,工作点沿i B=I B这条特性 曲线右移 Ucc变化,I B和直 流负载线同时变 化 Ucc增大,IB增 大,直流负载线 水平向右移动, 工作点向右上方 移动 Rb减小,I B增大,工作点Rc减小,负载线的纵坐标下Ucc减小,IB减

需求分析实验报告

需求分析实验报告 沙漠绿洲书店是福州大学附近最大的民营书店。长期以来,城市沙漠书店为福大学子乃至整个城市读者提供了不少的便利。在2005年,该书店扩大了书店的面积,大大提高了库存量,使得读者可以购买到更多的书籍。但是,原来的图书销售已经渐渐无法适应市场的发展,因为图书销售的顾客群慢慢固定。为了进一步扩大市场,书店决定开发一套新的销售系统,以自动化的方式进行图书的销售以及管理。书店决定开通网上书店,面向全国进行网上售书,进一步扩大消费人群,同时,保留以往的电话售书的方式,为不在该市的消费者提供便利。

在图书管理方面,由于图书的数量年年增长,出现了许多新的消费热点,读者对图书的选择性有了一些变化。原来的系统已经无法体现这些变化,也无法满足企业制定销售战略。 在书店内部,由于面积的扩大,使得原来的导购小姐无法满足书店的需要,同时,书店也有意尝试通过在书店的不同位置放置可供读者自己查询的电脑来满足读者的需要。 在书店的规划方面,原来的系统只能够描述销售及库存的情况,对于整个书店的财务,会计等方面并没有涉及,这对于书店进一步扩大规模是不利的。宁因此,书店决定开发一套新的图书销售系统。 书店的新战略规划:书店的战略规划是要建立更多的客户群以扩大书店的发展规模,进而扩大市场。 一个战略是为外地用户扩大电话定购能力,另一个战略是要通过Internet 增加直接客户市场销路。新系统是一个能为企业的快速增长进行计划并准备加强支持客户交互作用的系统。 战略系统计划项目产生了技术结构计划,应用程序结构计划和实施的时间帧。 1,技术结构计划: 1,把商业应用软件转移到客户-服务器结构来,为数据库和电信功能保留了主机,以允许其容量增加及快速发展。 2,向在Internet 上经营商业转移,首先要有一个Web 站点,然后要有链 接到内部系统和数据库的一些客户和供应商的事务处理支持。 3,预期最后向内联网解决方案发展 2,应用程序结构计划; 1,财务/会计:带客户-服务器的软件包解决方案 2 ,人力资源:一个软件包解决方案,最大限度地使员工访问人力资源表,过程和利益信息。 3,客户支持系统:设计一个订单处理和执行系统,综合三方面的订单 处理需求:通过WEB 邮购,电话定购和直接客户市场销售。 4,库存管理系统:设计一个商品销售和库存系统,可以部分提供给客户以便查询 5,零售店系统:把商店管理系统与库存管理系统集成起来 3,实施应用结构计划的时间帧 1,首先,实施客户支持系统。 2,在客户支持系统启动后立即开始实施库存管理系统。 3,把零售店系统与库存管理系统集成起来 4,更新人力资源系统和财务/会计系统 1,系统分析 根据书店的要求,可以确定系统相关者:

spss实验报告最终版本

实验课程专业统计软件应用 上课时间2012 学年 1 学期15 周(2012 年12 月18日—28 日) 学生姓名李艳学号2010211587 班级0331002 所在学院经济管 上课地点经管3 楼指导教师胡大权理学院

实验内容写作 第六章 一实验目的 1、理解方差分析的基本概念 2、学会常用的方差分析方法 二实验内容 实验原理:方差分析的基本原理是认为不同处理组的均值间的差别基本来源有两个:随机误差,如测 量误差造成的差异或个体间的差异,称为组内差异 根据老师的讲解和课本的习题完成思考与练习的5、6、7、8题。 第5题:为了寻求适应某地区的高产油菜品种,今选5个品种进行试验,每一种在4块条件完全相同的试验田上试种,其他施肥等田间管理措施完全一样。表 6.20所示为每一品种下每一块田的亩产量,根 据这些数据分析不同品种油菜的平均产量在显著水平0.05下有无显著性差异。 第一步分析 由于考虑的是控制变量对另一个观测变量的影响,而且是5个品种,所以不宜采用独立样本T检验,应该采用单因素方差分析。 第二步数据的组织 从实验材料中直接导入数据 第三步方差相等的齐性检验 由于方差分析的前提是各水平下的总体服从方差相等的正态分布,而且各组的方差具有齐性,其中正 态分布的要求并不是非常严格,但是对于方差相等的要求还是比较严格的,因此必须对方差相等的前提进 行检验。

第四步多重比较分析 通过上面的步骤,只能判断不同的施肥等田间操作效果是否有显著性差异,如果要想进一步了解究竟那 个品种与其他的有显著性均值差别等细节问题,就需要单击上图中的两两比较按钮。 第五步运行结果及分析 多重比较结果表:从该表可以看出分别对几个不同的品种进行的两两比较。最后我们可以得出结论第4品种是最好的。其他的次之。 第6题:某公司希望检测四种类型类型轮胎A,B,C,D的寿命,如表 6.21所示。其中每种轮胎应用在随选择的6种汽车上,在显著性水平0.05下判断不同类型轮胎的寿命间是否存在显著性差异。 第一步分析 由于考虑的是一个控制变量对另一个控制变量的影响,而且是4种轮胎,所以不宜采用独立样本T 检验,应该采用单因素方差分析。 第二步数据的组织 从实验材料中直接导入数据。 第三步方差相等的齐性检验 由于方差分析的前提是各水平下的总体服从方差相等的正态分布,而且各组的方差具有齐性,其中正态分 布的要求并不是非常严格,但是对于方差相等的要求还是比较严格的,因此必须对方差相等的前提进行检 验。选择菜单“分析”—均值比较—单因素ANOVA。

人事管理系统需求分析实验报告+++

一、实验目的 1、掌握软件需求结构化分析方法; 2、掌握使用Visio或Word建立分析模型; 3、掌握软件需求说明书的撰写。 二、实验原理 1、需求分析的基本要点 2、分析建模(三种模型) 3、规格说明(需求说明书) 三、实验环境 ·安装了Word或Visio软件的计算机 ·安装SQL Server 2008 四、实验任务与要求 导出系统的详细的逻辑模型。通常用数据流图、实体-联系图、状态转换图、数据字典和主要处理算法描述来共同表示这个模型 五、实验内容与步骤 (1)问题背景及描述 人事档案管理是现代企业人力资源管理中的重要内容,也是人力资源开发利用的基础性工作。人事档案管理主要需要完成人员进出、离退休、升迁、岗位变动、职称变动、学位变动,以及档案管理人员的变动的管理。 (2)功能分析 初步分析“人事档案管理系统”应该具备以下功能: 1)职员个人资料的增加、删除和修改 2)人事信息的查询、打印 3)人事信息的分析、汇总和统计 4)人事档案管理人员的变化及操作授权 因此,可以将系统划分为三大模块:

模块1、人事档案管理:人事信息维护,个人基本信息、婚姻信息、学历、工资信息的插入、删除和修改,人事信息的查询、浏览、打印、分类汇总、总计和生 成分析报表。 模块2、系统账户管理:对系统用户进行管理,包括登录、退出、操作记录。 模块3、系统数据管理:包括数据备份和恢复、部分数据管理、企业常用数据管理(3)建立系统流程图 (4)建立数据流图 (1)人事档案管理的数据流图 通过对“人事档案管理系统流程图”抽象处理,得到“人事档案管理数据流图”。 用户数据 图1 人事档案管理系统流程图 图2 人事档案管理系统数据流图

相关与回归分析实验报告

课程论文 题目统计学实验 学院数学与统计学院 专业金融数学 班级14金融数学 学生姓名罗星蔓 指导教师胡桂华 职称教授 2016 年 6 月21 日

相关与回归分析实验报告 一、实验目的:用EXCEL进行相关分析和回归分析. 二、实验内容: 1.用EXCEL进行相关分析. 2.用EXCEL进行回归分析. 三、实验步骤 采用下面的例子进行相关分析和回归分析. 相关分析: 数学分数(x)统计学分数(y) 数学分数(x) 1 统计学分数(y) 0.986011 1 回归分析: SUMMARY OUTPUT 回归统计 Multiple R 0.986011 R Square 0.972217 Adjusted R 0.968744 Square 标准误差 2.403141 观测值 x 方差分 析

df SS MS F Significance F 回归分析1 1616.69 9 1616.69 9 279.943 8 1.65E-07 残差8 46.2006 9 5.77508 6 总计9 1662.9 Coefficie nts 标准误 差 t Stat P-valu e Lower 95% Upper 95% 下限 95.0% 上限 95.0% Intercept 12.32018 4.2862 79 2.8743 3 0.0206 91 2.4360 05 22.204 36 2.4360 05 22.204 36 数学分数(x)0.896821 0.0536 01 16.731 52 1.65E- 07 0.7732 18 1.0204 24 0.7732 18 1.0204 24 RESIDUAL OUTPUT 观测值预测统计学分数 (y) 残差标准残差 1 84.06587 0.934133 0.412293 2 93.03408 -1.03408 -0.4564 3 66.12945 3.87055 4 1.708324 4 93.03408 -3.03408 -1.33913 5 82.27223 0.727775 0.321214 6 90.34361 -0.34361 -0.15166 7 93.03408 0.965922 0.426323 8 52.67713 -2.67713 -1.18159 9 90.34361 2.656385 1.172433 10 84.06587 -2.06587 -0.9118 PROBABILITY OUTPUT 百分比排 位统计学分数 (y) 5 50 15 70 25 82 35 83 45 85 55 90 65 90 75 92

UML系统分析实验报告

本科实验报告 课程名称:系统分析与设计 实验项目:《网上书店系统》实验 实验地点:逸夫楼402 专业班级:软件111班学号:201100 学生姓名: 指导教师:孟东霞 2013年11月18 日

目录 1.实验准备:熟悉UML建模环境 2.实验一用例图 3.实验二类图 4.实验三顺序图及通信图 5.实验四活动图、状态图、组件图及部署图

实验一用例图 一、实验目的 初步掌握UML用例图的创建方法及其用例的描述。 二、实验要求 1.结合工具StartUML,熟悉UML用例图的模型元素。 2.使用StartUML工具建模网上书店系统的用例图。 三、实验主要设备:台式或笔记本计算机 四、实验内容: 根据下面给出的网上书店问题陈述,分析该系统总体需求,建模网上书店系统的用例图并提供一个主要用例的事件流文档。 网上书店陈述: 书店经理:我们原本是一个传统的实体书店,顾客要买书都是亲自到书店里来的,这样挺不方便。面且随着书店销售图书种类和数量的增加以及顾客的增长,尤其是大量顾客到书店选购图书,使得书店场地不足,工作人员也很忙碌。其实,还有一点就是,有不少人进入书店后并不买书,只是查找一些资料。有的甚至会在这呆上很长的时间直到把书免费看完。这种行为,工作人员一般是不阻止的,结果最后这些被看过的书会因为有阅读过的痕迹而影响销售。而且现在电子商务已经发展起来了,所以我们想到借助网络,让顾客通过网上书店购买图书。这样我们书店可以省掉大量的场地维护和工作人员成本支出,同时计算机可以方便的检索图书信息,让顾客可以足不出户以更优惠的价格买到需要的书。 系统分析员:能谈谈您对网上书店的要求吗? 书店经理:网上书店要能实现对外和对内的功能,对外是顾客能在网上书店订购图书,提交订单。对内,书店工作人员能够通过网上书店及时的看到这些订单,并进行处理。为了把书送到顾客手里,我们已经联系了快递公司,初步达成协议,由他们往返场客和书店之间把图书送到顾客手里。书店管理员受理订单后,就会通知快递公司送货。当然,书店的图书上架和下架也应该由网上书店完成了。 工作人员甲:实体店中,图书是按照不同种类放置的,方便顾客挑选。网上书店的图书也应该能够按照这种模式分类显示。这样,图书的信息和种类要由网上书店设置和管理。已有种类的新书或新种类的图书上架,网上书店能够保存这些信息。如果信息输入错误,能够进行修改。 工作人员乙:另外书店会搞一些促销,推出一些特价图书。以前这些特价书的信息,都是我们根据促销活动整理出来,贴在书店的醒目位置。促销活动过后,特价图书会恢复原来的价格。希望网上书店也能够管理这些特价图书。 系统分析员:能谈谈平时买书的经过吗? 顾客甲:一般都是先在书店里看看图书的简要介绍,或者先找找看有没有自己需要的书,有时是没有目标的寻找,有时直奔一类图书而去。找到我想买的书或者觉得看的书不错,就会去柜台结帐。 工作人员丙:不过有时在结帐的时候,顾客会突然改变主意,不买一些书或者又回去挑选图书了。 顾客甲:有时好像是这样的。要是网上书店在结帐前能方便管理我所选购的图书就好了,这样通过计算机直接操作,就不用跑来跑去了。 系统分析员:可以使用虚拟的购物车。 工作人员丙:对,这样在用户确认购买前可自行管理选购的图书,决定要不要购买还有的购买的数量。

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