峭壁上的那棵酸枣树
《峭壁上那棵酸枣树》说课稿
《峭壁上那棵酸枣树》说课稿/jxky/ShowArticle.asp?ArticleID=54刘秀华各位领导、老师：大家好！我说课的题目是《峭壁上那棵酸枣树》，这是新课堂语文课外阅读七年级上册中的一篇文章。
这是一篇文质兼美的散文，运用了对比的写作手法，描写了一棵在夹缝中生存，在磨难中挣扎，在逆境中巍峨的酸枣树，赞扬了酸枣树刚硬、纯朴、积极向上的精神。
散文的美，不单表现在内容的丰富多彩、结构形式的精美别致上，更重要的是表现在语言的优美、自然、清新上。
因此，品味饱含感情的语言是本课学习的重点。
为此，我设置了以下几个学习目标：1、理解酸枣树的形象，体会作者对酸枣树的喜爱、赞美之情。
2、品味本文精炼优美、富有感情的语言。
3、学习酸枣树刚硬、纯朴，坚韧、不屈的精神。
为了更好的完成目标，必须从以人为本努力培养学生学习语文的悟性与灵气这一教育教学理念出发，按照学生的认知规律组织教学。
在教学设计上，运用“板块式”教学模式，使教学结构明晰，教学内容优化。
同时注重“以读为本，品读结合”，让学生在朗朗的读书声中品尝文味，领会文韵。
具体教学过程如下：（一）创设情境，导入新课（3分钟）新课的导入是把学生引入兴趣的大门，变“要我学”为“我要学”的重要一步。
良好的导语像磁石，使学生倍受吸引。
为此，我这样设计导语：有这样一棵树：它高不足尺，阔不盈杯；干细枝弱，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它；雨抽它，风摧它；霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，它不低头，不让步，在抗争中炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
这就是那棵酸枣树，平凡但伟大，羸弱却强悍！今天我们就来学习《峭壁上那棵酸枣树》。
（二）朗读课文，初步体验（15分钟）师生合作朗读课文，学生听读课文，注意描写生动的词句，能体现作者思想感情的句子。
让学生借助这些关键词句来整体感知课文，可用下面句式回答：这是一棵---------------酸枣树。
学生先独立思考，同位商量后全班交流。
先出示问题，让学生带着问题去听读，去思考，以便从整体上理清文章思路，掌握要点，把握文意，为下一步的研读赏析奠定基础。
初二语文：《峭壁上的树》阅读及解析
初二语文：《峭壁上的树》阅读及解析八年级语文：《峭壁上的树》阅读及答案?(1)是为了摆脱那饥寒交迫的生活，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那场被俘的耻辱，才弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?(2)①那一天你确实下来了，你俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
②然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
③生根、发芽、长叶……从此，你就在那个地点安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于坚强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
④这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇荡在我经历中三十年之久的酸枣树。
(3)⑤它高不足尺，叶疏花迟。
⑥云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
⑦然而，酸枣树并没有被战胜。
⑧它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
(4)一次次，它在风雨中抗争呐喊;一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……(5)它明明白自己成不了栋梁高树，却依旧努力地生长;它明明白自己不可能荫庇四邻，却依旧努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人侍侯、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图喧闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地点，便忘乎因此摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄微小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。
天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的专门关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领会那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪欲;抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
(6)那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出了一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
(7)那酸枣是春光秋色日月星辰的赠送，是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍宝，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，我陡地生出一个惊奇的方法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修数十年而得道的一颗心吧!有了心，它便会有梦，便会更加烈火地拥抱世界!阅读题：1.第(2)段中“摇荡”一词在文中的意思是( )A.被风吹得来回摆动B.经常鲜活地出现C.摇头晃脑D.摇摆动荡不安定2.第(2)(3)自然段总共有八句话，请从中找出有关酸枣树生长环境的语句_____(只填序号)。
中考语文 现代文阅读训练 三十四、峭壁上的树
三十四. 峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，酸枣树并没有被征服。
它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！1．选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语言概括出来。
峭壁上的树阅读训练题及答案
峭壁上的树阅读训练题及答案峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫脊的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，酸枣树并没有被征服。
它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊;一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界!1. 选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。
《峭壁上的树》阅读理解
《峭壁上的树》阅读理解《峭壁上的树》阅读理解《峭壁上的树》阅读理解阅读下面文章，完成第1—5题。
峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，酸枣树并没有被征服。
它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的３．文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”，其中加点的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么？答：____________________________________４．写出本文的行文线索。
答：___________________________________５．文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树；课文《白杨礼赞》也在写白杨树的同时写了楠木，两篇文章在这里运用的共同写法是________________，这样写的目的是突出白杨树的__________________，突出酸枣树的__________________。
参考答案：１、酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。
２、它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
峭壁上的树
峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖，是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁。
那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰．．,像划破静夜的流星.然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你，生根,发芽,长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景．．.这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺,叶疏花迟。
云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。
然而,酸枣树并没有被征服。
它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次,它在风雨中抗争呐喊；一回回,它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候,抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧；也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独，与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮，从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂．．。
见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣．．．．．．．？用简洁的语言概括出来。
小练笔400字左右 《峭壁上那棵酸枣树》读后感
小练笔400字左右《峭壁上那棵酸枣树》读后感
“是为摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下那悬崖？是为免遭那场被俘的耻辱，精疲力竭之后你才义无反顾的投落这峭壁……”读者张庆和老师的《峭壁上那颗酸枣树》我深有感触。
一棵长在峭壁缝中的酸枣，一捧贫瘠的泥土养育出来的酸枣树，这是一颗多么伟大的枣树！一颗依靠着自己的力量成长的一棵酸枣树，一棵霜压雪欺，风吹雨打，一切自然中的强者都可以欺负的酸枣树。
可是那棵长在峭壁上的酸枣树依然顽强的活了下来。
《峭壁上的那棵酸枣树》中的酸枣树是多么顽强啊！多么坚强啊！那棵酸枣树多么像生活中那些我们口中说的“农民工二代”的那些孩子啊！由于出身，被同学瞧不起、看不起。
可是有一句话。
峭壁上的一棵酸枣树_小学作文
峭壁上的一棵酸枣树
本文是关于小学作文的峭壁上的一棵酸枣树，感谢您的阅读！
峭壁上的一棵酸枣树
一辆满载酸枣树种的车在悬崖边行驶，车子压到了一块石头，颠簸了一下，一粒不幸的种子从车上掉了下来，摔进悬崖。
但是，它并没有坠落到谷底，峭壁上一块突出的地方接住了它，一把贫瘠的泥土养育了它，给它生命。
阳光照耀着它，给它温暖；雨水滋润着它，给它活力。
它便开始扎根、发芽、长叶。
在这里安家落户。
日日月月、年年岁岁……
这是一棵怎样的树呢？它高不足尺，阔不盈杯，干细枝弱，叶疏花迟。
因为它十分瘦小，所以大自然中很多强者都歧视它、虐待它，都想把它从这个世界上除掉肯罢休。
酸枣树不低头、不让步，在一次次的反击和怒号中，练就了一身钢筋铁骨，凝聚了一身朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾给撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚硬驱逐雷电远避它方。
酸枣树十分瘦小，有时可能连小草也讥笑它，但它毫不理会。
它明知自己长不成参天大树，却依然努力地生长着；它明知自己不能阴辟四邻，却依然努力的茂盛着。
它的命运是悲惨的，但它不抱怨，不气累，真诚而不嫉妒、纯朴而不贪婪。
它那种努力拼搏，自强不息的精神难道不值得我们赞叹、学习吗？
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
八年级语文：《峭壁上的树》阅读及答案
八年级语文：《峭壁上的树》阅读及答案八年级语文：《峭壁上的树》阅读及答案??(1)是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那场被俘的耻辱，才弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?(2)①那一天你确实下来了，你俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
②然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
③生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
④这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
(3)⑤它高不足尺，叶疏花迟。
⑥云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
⑦然而，酸枣树并没有被征服。
⑧它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
(4)一次次，它在风雨中抗争呐喊;一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……(5)它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。
天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
(6)那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出了一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
(7)那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修数十年而得道的一颗心吧!有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界!阅读题：1.第(2)段中“摇曳”一词在文中的意思是( )A.被风吹得来回摆动B.时常鲜活地闪现C.摇头晃脑D.摇摆动荡不安定2.第(2)(3)自然段总共有八句话，请从中找出有关酸枣树生长环境的语句_____(只填序号)。
【初中散文阅读】《峭壁上的树》阅读答案
【初中散文阅读】《峭壁上的树》阅读答案峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?就是为了免受那阵亡的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地器这峭壁?那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫脊的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，岁岁，终于不屈不挠地养了下来，孵出一簇令人擦目的风景。
这就是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵飞舞在我记忆中三十之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，酸枣树并没有被征服。
它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争欢呼;一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以气度胁迫霜雪乖乖地退走;它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明晓得自己成不了栋梁高树，却还是不懈努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪;使劲向路人挥手致意问候，望向胜利者庆贺祝福。
那一秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣就是春光秋色日月星辰的餽赠，就是一片铀的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像是玛瑙，像是珍珠，像是一团冷却的火焰，像是那万仞峭壁的灵魂。
【初中现代文】《峭壁上的树》阅读答案
【初中现代文】《峭壁上的树》阅读答案《峭壁上的树》阅读答案：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面精心为同学们整理了《峭壁上的树》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
(1)是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那场被俘的耻辱，才弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?(2)①那一天你的确下来了，你爬升猎捕的雄鹰，像是刺破静夜的流星。
②然而，你并没死去，一道峭崖壁缠救助了你，一追捧肥沃的泥土养育了你。
③生根、幼苗、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于不屈不挠地养了下来，孵出一簇令人擦目的风景。
④这就是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵飞舞在我记忆中三十年之久的酸枣树。
(3)⑤它高不足尺，叶疏花迟。
⑥云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
⑦然而，酸枣树并没有被征服。
⑧它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
(4)一次次，它在风雨中抗争欢呼;一回回，它把云雾摇晃成碎片;它以气度胁迫霜雪乖乖地退走;它以刚毅驱赶雷电侵凌他方……(5)它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。
天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
(6)那一年秋天，于不知不觉中，它竟孕育了一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎大得为人们所不见踪影。
(7)那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。
峭壁上的那棵酸枣树
5.《峭壁上的那棵酸枣树》过关检测题（）一、课内检测1.给加点字注音或者看拼音写汉字。
虐．（）待逃遁．（）茁．（）壮贫jí( ) 一cù( )wēi é( ) 动zhé( ) zhēng zhēng（）（）铁骨míng( )记万（）峭壁丹霞云霓．（）2.根据词义填写词语。
（）：深深地记在心中。
（）：形容金属撞击发出的声音。
（）：赠送。
3.根据课文内容填空。
①然而，你并没有死，救助了你，养育了你。
生根，发芽，长叶……②这便是故乡那座大山的悬崖峭壁间一棵摇曳在我记忆里30年之久的酸枣树；一棵在，，的酸枣树。
③它；。
大自然中的所有强者，几乎都在歧视它，虐待它。
仿佛只有立刻把它从这世界上除掉才肯罢休。
然而，酸枣树并没有被征服，它不低头，不让步，在数不尽的反击和怒号中，，。
④一次次，；一回回，；它以；它以……它像大山的一名哨兵，；它像一位忠诚的使者，；它是一面飘扬的旗帜，，率领着大山里所有的草草木本们，从一个春夏秋冬奔向又一个春夏秋冬……⑤它明知道自己成不了，却还是努力地生长着；它明知道自己不可能，却还是努力地茂盛着。
⑥而酸枣树，却默默地兀立着，，，。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。
天光地色，尽纳尽吮。
⑦从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠了自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它，它；招手向路人致意问候，，似乎是它的本能。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是。
亮亮的，红红的．像玛瑙，像珍珠，像，像。
二、根据课文，完成下列题目：1.文章从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣。
用简洁的语言概括出来.______________________________________ __________ _2.从第十段中找出具体体现"不鄙位卑,不薄弱小"的语句, 摘抄在横线上。
______________________________________ ___________3.文中"像俯冲搏猎的雄鹰","长成了一簇令人刮目的风景","像万仞峭壁的灵魂",其中加点的"雄鹰","风景","灵魂"分别指什么？__________________________________________ _____ __________________________________________ _____ 4.写出本文的行文线索。
美文赏读：峭壁上的树
美文赏读：峭壁上的树峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，酸枣树并没有被征服。
它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！赏读思考：1、选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语言概括出来。
峭壁上的树阅读题答案
峭壁上的树阅读题答案1是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那场被俘的耻辱，才弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?2①那一天你确实下来了，你俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
②然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
③生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
④这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
3⑤它高不足尺，叶疏花迟。
⑥云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
⑦然而，酸枣树并没有被征服。
⑧它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
4一次次，它在风雨中抗争呐喊;一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……5它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。
天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
6那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出了一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
7那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修数十年而得道的一颗心吧!有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界!1.第2段中“摇曳”一词在文中的意思是A.被风吹得来回摆动B.时常鲜活地闪现C.摇头晃脑D.摇摆动荡不安定2.第23自然段总共有八句话，请从中找出有关酸枣树生长环境的语句_____只填序号。
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5.《峭壁上的那棵酸枣树》过关检测题（）
一、课内检测
1.给加点字注音或者看拼音写汉字。
虐．（）待逃遁．（）茁．（）壮贫jí( ) 一cù( )
wēi é( ) 动zhé( ) zhēng zhēng（）（）铁骨
míng( )记万（）峭壁丹霞云霓．（）
2.根据词义填写词语。
（）：深深地记在心中。
（）：形容金属撞击发出的声音。
（）：赠送。
3.根据课文内容填空。
①然而，你并没有死，救助了你，养育了你。
生根，发芽，长叶……
②这便是故乡那座大山的悬崖峭壁间一棵摇曳在我记忆里30年之久的酸枣树；一棵在，，的酸枣树。
③它；。
大自然中的所有强者，几乎都在歧视它，虐待它。
仿佛只有立刻把它从这世界上除掉才肯罢休。
然而，酸枣树并没有被征服，它不低头，不让步，在数不尽的反击和怒号中，，。
④一次次，；一回回，；它以；它以……它像大山的一名哨兵，；它像一位忠诚的使者，；它是一面飘扬的旗帜，，率领着大山里所有的草草木本们，从一个春夏秋冬奔向又一个春夏秋冬……
⑤它明知道自己成不了，却还是努力地生长着；它明知道自己不可能，却还是努力地茂盛着。
⑥而酸枣树，却默默地兀立着，，，。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。
天光地色，尽纳尽吮。
⑦从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠了自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它，它；招手向路人致意问候，，似乎是它的本能。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是。
亮亮的，红红的．像玛瑙，像珍珠，像，像。
二、根据课文，完成下列题目：
1.文章从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣。
用简洁的语言概括出来.
______________________________________ __________ _
2.从第十段中找出具体体现"不鄙位卑,不薄弱小"的语句, 摘抄在横线上。
______________________________________ ___________
3.文中"像俯冲搏猎的雄鹰","长成了一簇令人刮目的风景","像万仞峭壁的灵魂",其中加点的"雄鹰","风景","灵魂"分别指什么？
__________________________________________ _____ __________________________________________ _____ 4.写出本文的行文线索。
_________________________________ ____________ __ 5.文中写酸枣树的同时，写了桃梨杨柳四种树，运用了______写法，突出了酸枣树的________ __精神，_____ _____品格。
6.文中第11段中“它竟结出一粒小小的酸枣”“竟”字如何理解？
__________________________________________ _____ 7.文中最后一段热情赞颂了酸枣，这是不是作者的写作目的呢？
__________________________________________ _____ __________________________________________ _____
2。