二年级写话练习题全

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二年级写话练习题

二年级写话练习题

二年级写话练习题1、小蚂蚁的故事___在一个夏天的早晨,来到了花园里,准备搬运食物。

但是,他发现一块巨大的面包太大了,搬不动。

于是,小蚂蚁召集了他的朋友们,一起合作,最终成功地将面包搬回了家。

2、有趣的小故事在一个动物园里,猴子们玩得很开心,但是一只小猴子却因为太小,无法加入他们的游戏。

于是,小猴子决定自己找一些游戏,最终在一棵大树上找到了一堆可爱的松果,他和松鼠们一起玩得很开心。

3、图上的人和事在公园里,小朋友们在草地上玩耍,远处的爷爷在晒太阳,还有一些人在散步。

天空中有一只风筝在飞翔,让人感到非常愉快。

5、小狗的故事小狗___在公园里散步,突然看到了一只小鸟,他立刻追了上去,但是小鸟飞得太高了,___只好放弃。

但是,他发现一只小老鼠正躲藏在草丛中,于是___开始追逐小老鼠,最终成功地抓住了它。

7、冬日的景象冬天到了,天气非常寒冷,地上的草都变成了白色,树上的叶子都落了下来。

小朋友们戴着厚厚的帽子和手套,手里拿着热气腾腾的热饮,看着远处的雪景,非常开心。

8、小兔子的故事小兔子在田野里玩耍,突然发现一个大坑洞,他好奇地走了过去,却不小心掉了进去。

他非常害怕,但是在他的努力下,最终成功地爬了出来,回到了妈妈的身边。

9、田野的景象在田野里,有一些农民在种植庄稼,还有一些小动物在草地上玩耍。

天空中有一只飞鸟,让人感到非常宁静和美好。

10、图上的人和事图上有一位老师和一群学生,他们在教室里上课。

老师正在讲解,学生们认真听讲,气氛非常和谐。

11、小鸟的故事小鸟在树枝上唱歌,突然发现了一只蚂蚁在地上摆动着它的触角。

小鸟好奇地飞了下去,发现蚂蚁遇到了困难,于是小鸟帮助它一起度过了难关。

12、冬天的景象冬天到了,天气非常寒冷,地上的草都变成了白色,树上的叶子都落了下来。

小朋友们戴着厚厚的帽子和手套,手里拿着热气腾腾的热饮,看着远处的雪景,非常开心。

13、市场的景象在市场上,有各种各样的蔬菜和水果,小朋友和妈妈一起买了一些新鲜的蔬菜,包括西红柿、黄瓜、胡萝卜等等。

小学二年级语文《看图写话》专项练习题(含例文)

小学二年级语文《看图写话》专项练习题(含例文)

小学二年级语文《看图写话》专项练习题(含例文)1.仔细观察图画,猜猜图上画的是什么时间?什么地点?图中都有谁?他们在干什么?袋子里装的什么?他们之间会说些什么呢?发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。

(不少于100字)2.小狗的生日到了,都有哪些朋友来看他?他们都带了什么?把图中的故事写下来。

3.仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。

4.提示:图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?发挥想象写一写吧!5.提示:仔细观察这幅图,什么时间?什么地方?图中都有谁?在干什么?他们会说些什么?6.图上的动物是谁?它真是医生吗?它要给谁“看病”?结果怎样?结合图意,写一段话。

7.看图写话。

8.仔细观察图画,看看他们在做什么事情,想想他们会说些什么,做些什么,写一写,注意句子通顺,准确运用标点。

9.森林里的木桥被河水冲垮了,动物们不能过河了?怎么办?仔细观察图片,发挥想象,编个小故事。

10.仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?发生了一件什么事?发挥你的想象,用几句通顺的话写下来。

11.仔细观察图画,小老鼠在干什么?电脑屏幕上出现了谁?接下来会发生什么事?请把你想到的写下来吧!12.你从图片中看到了什么?想想她们会说些什么?认真观察,发挥想象,用几句通顺的话写下来。

13.提示:请仔细看图,图上的小动物在哪里?它们在干什么?请用几句通顺、连贯的话写一写。

14.仔细看图,想一想:这是在哪里?图中的小朋友在干什么?会说些什么?病床上的小女孩会怎么想、怎么说?写一写。

15.图上画了什么地方?画了哪些动物?它们在干什么?可能说了些什么?用几句话写一写吧!16.提示:1.把三幅图连起来看看,画的是什么故事?2.写清楚在什么时间、什么地点,谁不小心掉进了坑里。

3.小兔和小猫想了一个什么办法?结果怎么样?17.课间十分钟,你在做什么呢?请以《快乐十分钟》为题,发挥你的想象,试着写一写吧!注意字迹工整、美观哦!18.认真看图,图上画的是谁?它都做了哪些事?它可能会是什么心情?用自己的话写一写。

二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案

二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案

二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。

图中的人物都有谁?他们在做什么?仔细观察图片,写一写吧!(取个题目)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?再写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

小学二年级看图写话练习11篇打印版

小学二年级看图写话练习11篇打印版

小学二年级看图写话练习大全打印版将给孩子写作的图片与对家长的指导分开,便于打印出来供孩子练习。

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.一、认真看图,培养观察力二、合理想象,培养想象力三、看图说话,培养口头表达能力四、看图写话,培养书面表达能力五、创设园地,培养写作积极性1看图写话训练 1问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想()提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,()主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室()问题设置六:老师(),明明()后记学生作品:今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。

看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。

但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。

又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。

可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。

不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。

怎么办呢?明明想了很久。

终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。

老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

2 看图写话训练 2问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()后记学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。

部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了

部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了

部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了写话训练(1)——我的好朋友姓名:要求:1、从三个方面写:他是谁?长什么样子?你们经常一起干什么?2、要写清楚,句子要通顺。

尽量不写拼音。

读完后读3遍检查。

建议:1、抓住人物外貌的特点(与众不同的地方)来写会更出彩。

2、好词:又高又瘦、中等个子、小巧玲珑、落落大方、虎头虎脑、又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、眉清目秀、水汪汪、又黑又圆、炯炯有神、樱桃小嘴我的好朋友我的好朋友叫月月,她有一头长长的头发,又黑又密,总是扎着一个马尾辫,走起路来,辫子一甩一甩的,像在荡秋千。

她有一双又大又圆的眼睛,圆圆的脸蛋白里透红,她很活泼,一天到晚活蹦乱跳的,笑的时候两颗大门牙特别好看。

我们天天一起上学,一起放学,我们就像彼此的影子。

勤学的她我有一个好朋友,她叫何佳欢。

她的个子高高的,身体特别瘦。

在她长长的脸上,长着一双又弯又长的眉毛。

她的眼睛又圆又亮,好像黑色的宝石。

她的嘴巴的,笑的时候弯弯的,生气的时候就翘起来了。

她特别爱看书,有一次,她在看两本书,她坐在那一动不动,看了好长好长时间。

放学的铃声响了,大家都开始忙收拾书包,她还是一动也不动。

原来她还不知道现在已经放学了。

后来,旁边的同学把她的书拿走,她才知道放学了。

你说她好学吗?我的好朋友我有一个好朋友叫小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,一半张的嘴巴,笑的时分暴露两个小酒窝,很可爱。

他是个生动可爱的小男孩,平时老是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。

他也很调皮好动,只需是举动时间他总要到球举动,有时分我们玩游戏时他常来捣乱。

他是个爱吃零食的孩子,常常拿钱到小店肆买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,举动课常常和我们一起打乒乓球。

有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要受苦练习超过你,把你打败。

二年级看图写话练习题23篇

二年级看图写话练习题23篇

二年级看图写话练习题23篇1、看图写话练习,以《观猴》为题写一段话。

根据图片,给自己提出问题一、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?二、看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的?注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……。

三、参加这次活动的心情如何?有什么感想?2、看图写话——《在公园玩》3、小山雀跟谁学习本领?在学习过程中发生什么事情?最后他为什么哭?词语口袋:灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成4、最美的照片提示:爸爸带画画去公园拍照,正准备拍的时候,画画突然跑开了,爸爸跑过去一看,发生了一件什么事?最后爸爸拍下了一张怎样的照片?请你充分发挥想象力,画上爸爸看到的一幕,然后以《最美的照片》为题,将图画上的内容写清楚、写完整。

词语口袋:景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间5、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》6、看图写话——《不要在马路上玩》7、以《过河》为题,发挥想象力,写一段话。

8、看图说话:这是一棵怎么样的大树?鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?这是一只怎样的小猫?它想干吗?我看到我心里是怎么想的?又是怎么做的?结果怎么样?给这个故事取了合适的名字?9、问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的(),有的(),还有的()问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说说。

问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说()10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫,请你想一想发生了什么,写一段好听的故事吧。

11、仔细观察图画,以《上学路上》为题,写一段话12、《洗手帕》13、《送伞》14、《气球又回来了》15、看图写话《摆苹果》1. 先看图,想想:小红在什么地方做什么?2. 再把你想说的话写下来。

16、教室里的不速之客提示:下午,同学们正在教室里认真上课,突然从窗外飞进来一只大黄蜂,老师、同学们怎么说?怎么做?最后大黄蜂是怎么飞出教室的?请你仔细观察图画,将这件事情写下来。

统编版语文二年级下册 期末真题看图写话专项练(含答案)

统编版语文二年级下册 期末真题看图写话专项练(含答案)

二年级语文下册期末真题看图写话专项练1.(2023二下·期末)看图写话小鸭子想学一样厉害的本领,请你根据下面的图画想一想:小鸭子都向谁学本领了呢?结果怎么样?用通顺的语句把故事写下来。

2.(2023二下·涿州期末)看图写话不要乱扔垃圾3.(2023二下·洞头期末)看图写话。

4.(2023二下·龙湾期末)看图写话。

仔细看图,发挥想象,用上下面的词语,写一写小蚂蚁们有趣的经历。

5.(2023二下·宁波期末)看图写话。

仔细看图,图上有谁?他们在什么地方?发生了一件什么事?请你将这四幅图片内容串联成一个小故事,写下来。

6.(2023二下·苍南期末)看图写话提示:①按照图画顺序仔细观察。

想一想:小兔在干什么?它们又会说些什么?结果怎么样?把它们的故事写下来吧。

②可以用上这些词语:早上、过了一会儿、中午、后来、疲劳、刺眼、难受。

7.(2021二下·杭州期末)夜深了,小贝睡着了。

她在梦里看到了什么?又做了什么?请你仔细看图,发挥想象,用自己的话写一写。

(不会写的字可以用拼音代替)8.(2023二下·仓山期末)看图想一想,图上画的是什么时间,都有谁?她们在做什么?写完之后,不会的字可以用拼音代替。

书写要工整哦!8.(2023二下·深圳期末)图上都有谁?他们在干什么?后来发生了什么?结果呢?请你仔细观察图片,按照顺序把你看到的写下来,不会写的字可以用拼音代替哦!10.(2023二下·沙洋期末)看看画面,你想到了什么样的故事?请你发挥想象,把故事写下来。

小蚂蚁小河边蒲(pú)公英(试着用上这些词语)11.(2023二下·河源期末)看图写话。

12.(2023二下·胶州期末)认真观察,图上有谁?在干什么?注意人物的动作、表情,可以写写人物的对话。

ㅤㅤ要求:认真书写,语句通顺,加好标点。

没学的字可以用拼音代替。

二年级语文看图写话专项练习15篇+参考范文

二年级语文看图写话专项练习15篇+参考范文

二年级语文看图写话专项练习15篇+参考范文二年级语文看图写话专项一、提示:小花狗和谁一起去爬山?在爬山的过程中发生了什么事情?最后小花狗怎么样了?(词语口袋:累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)二、看图写话。

图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。

三、看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?[用用词] 沙滩贝壳游泳四、写作题。

仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。

五、同学们仔细观察图片,把你看到的、想到的,用自己的语言写出来和大家一起分享。

六、看图写话。

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

七、仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。

八、我会看图写话。

观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?想象一下,编成故事写下来。

九、看图写话。

图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!十、看图写话。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片,看看图片上的人物在做什么。

想想她们会说些什么?然后用文字写下来。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

十一、写话。

看图,想一想:是什么时间?在哪儿?图中都有谁?他们都在做什么?可能会说些什么?看图写几句话。

没有学写过的字可以用拼音代替。

十二、我会看图编故事。

仔细看图,图中是什么节日?他们在干什么?会说些什么?请你写一写,注意语句通顺,标点符号正确。

十三、看图写话。

提示:小兔子在什么地方?它看到了谁?它心里会想些什么?它会怎么说?它会怎么做?十四、看图写话。

图中的是小猫和小熊,请你以《粗心的小猫》为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。

十五、我会写话。

认真看图,图上的父子两人分别在干什么?把看到的和想到的写下来吧。

参考范文一、示例:星期天,小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。

来到山脚下,大公鸡抬头看了看,它想:“山这么高,怎么可能爬得上去呢?”它转身就走了。

二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话

二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话

二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话能力(可打印)看图写话练习1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

星期天,妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色,十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。

它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。

到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了,爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。

于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。

5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。

二年级语文六大类常考看图写话练习,附范文

二年级语文六大类常考看图写话练习,附范文

(范文一)洗碗今天晚上我洗碗。

妈妈帮我围上了外婆的围裙,我拿来小凳子踮起脚,往水槽里倒了点洗洁精,放点水用抹布把每个碗都洗了一遍,然后用净水洗一遍,最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。

外婆夸我真能干。

(范文二)做早餐星期天的早晨,我帮妈妈煎青饼。

我先把煤气打开,往锅里倒上油,等油烧热了再放下青饼。

我用筷子把青饼翻来覆去,等青饼煎得黄澄澄了,就往锅里倒了点糖水,糖水一烧干,香喷喷的青饼就出锅了。

我把青饼装在盘子里,妈妈兴奋地说:“今天的早餐肯定特别好吃!”(范文三)奖励今天下午,爸爸给津津买了一个布娃娃,津津高兴极了。

津津问:“爸爸,为什么给我买布娃娃?”爸爸说:“这是给你的奖励。

”“为什么给我奖励啊?”津津又问。

“因为你的字写得越来越好了!”爸爸回答说。

“谢谢您,爸爸。

我以后会把字写得和布娃娃一样漂亮。

”(范文四)吹泡泡今天第三节课是美术课,李老师让我们吹泡泡,并观察泡泡的形状和颜色。

我对着天空吹了几串泡泡,小的有枣子大,大的有灯泡那么大,泡泡的形状有圆的,有椭圆的。

泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。

为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢?我要努力学习,去了解其中的秘密。

(范文五)堆雪人冬天来了,下雪了。

小朋友们正在雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。

雪人的样子真可爱!写景范文一(北海公园)星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。

天气多好啊!蓝蓝的天空上飘着几朵白云,像文静的姑娘在悠闲地散步。

湖边,又细又长的柳条随风飘荡。

蓝天下,远处是一座小山坡。

山坡上栽满茂盛的大树,有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。

小山坡的脚下有一个湖。

山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里,漂亮极了。

小山坡的右边有一座小桥,小桥倒映在水里像一个白色的圆环。

茫茫的湖面上,有几个小朋友在划船,他们穿着美丽的衣服,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,他们尽情地歌唱,歌声婉转动听。

二年级上册语文 《看图写话》专项练习

二年级上册语文    《看图写话》专项练习

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分操场上【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.什么人在干什么?请你想象一下,写一写。

注意语句通顺,标点符号正确。

【我会看】1.图上画的地方是()。

2.它很(),周围是(),中间是()。

3.这里非常热闹,同学们有的(),有的(),还有的()。

我会想这里是个()的好地方,每天都能看到同学们()的身影。

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分雷锋的故事【提示】1.图上画的是谁?2.他的外貌有什么特点?3.他具有什么样的精神品质?请你想象一下,写一写。

注意语句通顺,标点符号正确。

【我会看】1.图上画的是()。

2.他的头上戴着一顶,身上穿着(),一双眼睛非常()。

3.他有()的品质,是我们学习的榜样。

我会想1.他已经离开我们很久了,但是他的精神()。

2.他做过()、()等好事。

班级考号姓名总分游西湖【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.有谁在干什么?请你想象一下,写一写。

注意语句通顺,标点符号正确。

【我会看】1.图上画的是杭州的()。

2.游客在()游览。

3.湖水(),像是一面()。

4.岸边有一座()()。

我会想1.游客荡舟湖中,欣赏风景,感觉特别()。

2.春风吹来,柳枝轻轻地()。

班级考号姓名总分夏天的池塘【提示】1.图上画的是什么地方?2.你看到了哪些景物?3.它的本领是什么?请你想象一下,写一写。

注意语句通顺,标点符号正确。

【我会看】1.图上画的地方是()。

2.()里开满了粉红色的()。

3.圆圆的()碧绿碧绿的,像()。

4.小青蛙()地唱起了()。

5.()在水中(),()在水上()。

我会想1.风一吹,就能闻到荷花淡淡的()。

2.这真是一个景色()的好地方。

班级考号姓名总分小猫咪【提示】1.图上画的是什么动物?2.它的外形有什么特点?3.它的本领是什么?请你想象一下,写一写。

注意语句通顺,标点符号正确。

【我会看】1.图上画的是一只可爱的()。

小学二年级看图写话经典练习33个附作文范文

小学二年级看图写话经典练习33个附作文范文

小学二年级看图写话经典练习33个附作文范文x1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

星期天,妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色,十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。

它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。

到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了,爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。

于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。

5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。

一二年级看图写话满分指导100篇练习附答案七彩凤凰教育在线

一二年级看图写话满分指导100篇练习附答案七彩凤凰教育在线

一二年级看图写话在(公园)的草坪上,有一群(小男孩)正在(高高兴兴地踢足球)。

一位胸前戴着红领巾的(大姐姐)路过,看见了他们,于是她(连忙)走过去,(笑眯眯)地对他们说:“你们快看,那儿警示牌写着什么呢?”。

一个小男孩抢着说:“(警示牌上写着‘爱护草坪’。

)”大姐姐接着说:“(没错,公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化。

)”小男孩们听后,都(惭愧)地低下头,说:“(我们知道错了,我们以后不在草坪上踢球了。

)”。

爱护草坪,(人人有责。

)有一天,小明(一边)走(一边)吃着香蕉。

吃完后,随手就把(香蕉皮往后一扔),香蕉皮“叭嗒”一声掉在(地上)。

这时候,一位(白发苍苍)的志愿者爷爷走了过来,指了指(地上)的香蕉皮,又指了(不远处)的垃圾箱,说:“(小朋友,我们要爱护环境,不能乱丢垃圾。

)”小明听了,脸上一片(火辣辣)的。

于是,他(马上)捡起香蕉皮,(扔)到垃圾桶里,对老爷爷说:“我知道错了,以后再也不(乱丢垃圾)了。

”老爷爷(笑眯眯)地点了点头,说:“(知错能改)就是好孩子!”(放学了),小明走在(回家)的路上。

他(从书包里拿出了一包饼干),(一边)走(一边)撕开包装袋,(随手)把包装袋扔在地上。

(这时候),小红(走)上前来,(弯)下腰(捡)起地上的包装袋。

小明看见了,脸一下子红了,挠着头说:“(这是我扔的。

)”小红(笑眯眯)地说:“(我们不能随地扔垃圾,要爱护环境。

)”说完,她转身走向了(垃圾桶)。

小明想:(我再也不随地扔垃圾了)。

一天,小敏到(中心公园)玩耍。

一进门,就看见地上有(不少果皮纸屑)。

她想:(这么美的公园,这些垃圾多么煞风景!)于是,她把地面上的垃圾(一点一点)地捡起来,扔到果皮箱里。

垃圾捡完了,看着(干净整洁)的公园,小敏(满意)地笑了。

小敏真是一个(爱护环境)的好孩子!丁零零,下课了。

同学们走出(教室)到(操场)上(锻炼身体)。

你看,有的在(跳高),有的在(打乒乓球),有的在(拍皮球),有的在(打排球),有的在(打篮球),还有的在(拔河)……操场上真是(热闹)极了!(夏天)到了,小草(绿油油的),像(给大地铺上了一层绿色的地毯)。

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二年级写话练习题
1、看图写话:
要求:1、看清图意,想想:
小蚂蚁在什么时候,什么
地点干什么?碰到了什么
困难?怎么解决的?
2、语句通顺、正确、
完整。

3、正确使用标点符号。

2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写
5、看图写话。

6、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。

7、想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。

8、看图写话。

9、看图写话。

图上都有什么景物,有哪些人?他在做什么呢?
10、图上都有哪些人?他们在做什么呢?
11、看图写故事。

13、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。

并起个题目。

14、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

15、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

16、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试
着写一写
17、看图写话。

18、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把
故事写下来,并给故事起个题目。

19.看图写话。

一群上学的小朋友发现了什
么?他们是怎么样做的?你能自己的定一个题目,把这个故事完整地写下来吗?
20、看图写话。

图中有哪些人,他们在做什
么?
21看图写话。

首先要仔细看图,想一想:图
上画了什么人?图上画了一个小朋友和一位一环卫工人,讲了一件什么事?
22、看图写话。

观察图中有哪些人,他们在做什么,你有什么思考?
23、助人为乐
24.
25晚饭以后
26.看图写话。

27.放小鸟
28捡香蕉皮
29.让座
30.看图写话。

31.看图写话。

32.看图写话。

33.看图写话。

34.看图写话。

35.看图写话。

36看图写话。

37.看图写话。

38.看图写话。

39.看图写话。

40.看图写话。

41.看图写话。

42. 看图写话。

43.看图写话。

44. 看图写话。

45.看图写话。

46. 看图写话。

47. 看图写话。

48. 看图写话。

49. 看图写话。

50. 看图写话。

51.看图写话。

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