自学考试教学设计试题及答案解析4月浙江
浙江4月自考教与学的基本原理试题及答案解析
浙江省2018年4月高等教育自学考试教与学的基本原理试题课程代码:00430一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.在现代学校教育中,实现学校教育目的和任务的基本途径是( )。
A.对学生进行全面客观的评价B.教学C.实施素质教育D.实施新课程2.“尝试错误学说”是由( )提出的。
A.华生B.桑代克C.斯金纳D.赫尔3.联结主义、认知主义和建构主义三大学习理论流派都强调学习反应的正确性,但目标却各不相同,认知主义理论的目标是( )。
A.保持记忆、养成习惯B.领悟关键、解决问题C.自主学习、形成智慧D.掌握结构、理解过程4.将学习进行分类必须遵循一定的分类标准,奥苏伯尔将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习,其分类标准是( )。
A.学习水平B.教育目标C.学习进行的方式D.学习内容和结果5.知识学习进程的基本环节是( )。
A.感知、体验、操作B.理解、巩固、应用C.概念、规则、应用D.具体、抽象、具体6.布鲁纳把学习迁移的现象视为一个人把学得的编码系统应用到新的事件的一种情况。
这里的“编码系统”是指( )。
A.认知结构B.各种官能C.内部语言D.符号系统7.一般认为,天才的IQ在( )以上。
A.110B.120C.130D.1408.下列因素中,决定师生关系是否良好的主要因素是( )。
A.教师对学生的态度B.学生对教师的尊重程度C.师生之间的性格是否相投D.教师的权威9.“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育(或者品格教育)如果没有教学,就是一种失去了手段的目的”。
这是( )提出的。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.乌申斯基D.杜威10.教学中“巩固知识”阶段的设定是由学习过程的( )特点决定的。
A.间接性B.发展性C.指导性D.阶段性11.标准化考试出现于20世纪( )。
1A.40年代B.50年代C.60年代D.70年代12.“最近发展区”理论是由( )提出的。
浙江省4月高等教育自学考试
浙江省年月高等教育自学考试教学设计试题课程代码:一、填空题(本大题共小题,每空分,共分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
.从系统的角度来看,教学系统主要由教师、、教学材料和构成。
.典型的教学系统开发()主要阶段包括、设计、开发、实施和评价。
.学习目标实例:“保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣”属于学习类型;学习目标实例:“说出硫酸的物理性质”属于学习类型。
.目的分析有两个基本步骤,第一步是;第二步是确定并顺序化完成目的所需要的主要步骤。
.言语信息类从属技能用方法分析,智慧技能类从属技能用方法分析。
.一个完整的目的描述应该包括学习者、学习者在应用环境下应该能做什么、、。
.使用下面的教学分析流图,说明哪些技能(用编号)应该用来开发下面的测试题:()入门技能测试:()前测:()后测:.一个教学策略()包括:教学内容块的顺序安排、、、为传递教学而做出的媒体选择。
.设计师在一对一形成性评价阶段可以获得五类基本信息:学习者特点、、、学习时间、后测成绩。
二、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
.下列教学目的表述中,写法符合教学目的写作原则的是( ).早晨点分之前到达学校.周三完成一篇字的作文.学生熟悉学生手册.小学生正确写出常用的汉字.“找出文章中的比喻、拟人等修辞方法。
”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的?( ).言语信息.心智运动技能.智慧技能.态度.“识别单向阀与普通节流阀的图形符号。
”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的?( ).言语信息.心智运动技能.智慧技能.态度.“根据任意物质的分子式,能计算某元素的百分含量。
”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的?( ).言语信息.心智运动技能.智慧技能.态度.科勒()基于对动机方面的心理学文献的综述,提出了模型,其中是指( ).注意力.相关性.自信心.满意度.“给出两个不同分母的分数,其中一个分母能被另一个分母整除(如和),小学四年级学生能通分并求出两个分数的和,个题中题正确为及格。
(最新整理)4月浙江自考语言与文化试题及答案解析
浙江省2018年4月自学考试语言与文化试题课程代码:10058Ⅰ. Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which one of the four alternatives best completes the statement (20%).1. The medium of verbal interaction is _____. ( )A. thoughtB. languageC. cultureD. communication2. Such interjections as “aha”, “my God”, “oh”, “dear”are chiefly used to convey _____ meaning. ( )A. affectiveB. reflectedC. socialD. conceptual3. The Chinese name “党生”is related to _____. ( )A. the date of birthB. the place of birthC. historical eventsD. natural phenomena4. The Chinese counterpart for “Busman’s holiday”is _____. ( )A. 公共汽车驾驶员的假日B. 公共汽车乘务员的假日C. 消磨于与日常工作类似之活动的假日D. 公交车日5. English and Chinese advertising differ in what can be advertised. In English _____ cannot be advertised. ( )A. sexual serviceB. domestic serviceC. medicinesD. cigarettes6. “I’m full”is signified in English culture by _____. ( )A. moving quickly his open hand, palm down, across his throatB. a raised open hand, palm forwardC. one or both open hands lightly patting one’s own stomachD. an open hand, palm down, raised to one’s throat17. Cowboy can represent the _____ aspects of culture. ( )A. geographicalB. politicalC. ChristianD. historical8. When you received a gift from your friend on your birthday, normally your response is _____.( )A. “It’s very beautiful, but I already have one.”B. “You may give it to Jane. She will love it.”C. “It’s so nice, I love it. Thank you.”D. “No, thank you. For it costs you too much.”9. “to kick the bucket”is often associated with _____. ( )A. to get into a temperB. to dieC. to have bad luckD. to go to bed10. “That idea went out of style years ago”illustrates the metaphor that ideas are _____.( ) A. people B. productsC. commoditiesD. fashion11. “Show no surprise or concern about something unusual that happens”is synonymous to _____. ( )A. cast your eye overB. keep an eye out forC. turn a blind eyeD. not to bat an eyelid12. “White room”corresponds to _____. ( )A. 白色的房间B. 病房C. 空房D. 绝尘室13. A Don Quixote represents _____. ( )A. a captivating man known as a great lover or seducer of womenB. an idealistic and impractical personC. a meek person who submits to indignities and sufferings without any thought of act ofrebellingD. a handsome young man, passionate, dashing, who has a way with woman14. “The weather cleared just as the party approached the summit. Until then they had seen2nothing of the panorama around them.”demonstrates _____ relation between the two sentences. ( )A. a temporalB. a causalC. an adversativeD. an additive15. “She drives me out of my mind”is a metaphorical expression about love is _____.( ) A. a physical force B. madnessC. magicD. patient16. It has been claimed that English texts develop _____. ( )A. in a spiral wayB. in a linear fashionC. in a flowery styleD. in a way of much uses of hyperboles17. “A black day”is a day _____. ( )A. when something sad or disastrous happensB. when something remarkable and usually pleasurable happensC. when something should be rememberedD. when there is no moon or sun18. The word in American English for “staff”is _____. ( )A. stuffB. facultyC. teacherD. employee19. _____ relations refer to constructions whose components are linked in meaning through juxtaposition and punctuation/intonation and not through the use of conjunctions. ( ) A. logical B. hypotacticC. paratacticD. hypocritical20. The distance zone ranging from touching to 18 inches is referred to as the _____ zone.( ) A. intimate B. casual-personalC. socio-consultativeD. publicⅡ. Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which alternative can complete the statement. There might be more than one correct answer. (10%)31. Culture is a _____ phenomenon. ( )A. systematicB. socialC. nationalD. historical2. _____ are facilities where people get served without having to leave their cars. ( )A. Drive insB. MotelsC. HotelsD. Diners3. Possible answers to the question “Have they never invited you home?”could be _____.( ) A. Yes, they have never. B. No, they have never.C. Yes, they have.D. No, they have.4. Michael Stone is a professor, so it is quite common for his students to call him _____.( ) A. Michael B. Professor StoneC. Michael StoneD. Professor Michael5. In English culture “pink”can be associated with _____. ( )A. something bestB. something unpleasantC. womenD. dismal6. Words pejorative in meaning in English but positive or neutral in Chinese are _____.( ) A. propaganda B. dragonC. comradeD. peasant7. V ocatives normally include _____, epithets, etc. ( )A. greetingsB. standard appellativesC. terms for occupationsD. names8. “To throw in the sponge”_____. ( )A. derives from baseballB. means “abandon a struggle or contest”C. derives from boxingD. means “acknowledge defeat”9. When people are introduced to others, they often say to each other, “_____”. ( )A. How are you?B. How do you do?C. How have you been?D. Nice to meet / know you.410. If someone says, “What a big house you’ve got”, the complimented might respond, “_____”.( )A. Thank you. It’s quite big.B. Thank you, I was lucky to be able to get it.C. Thank you, but I think it’s not as big as yours.D. Oh, you really think so?Ⅲ. Each of the following statements has an underlined space. Fill in each underlined space with a proper expression. (24%)1. ___________ is a collection of religious books comprising the Old Testament and New Testament.2. The British English equivalent for “check”is ___________.3. English pronouns are marked for four cases: ___________, objective, genitive determinative and genitive independent.4. “保持一身清白”corresponds to “___________”in English.5. ___________ is a book with the telephone numbers of different shops, restaurants, business, organizations, etc.6. “Homer sometimes nods.”can be translated into “___________”in Chinese.7. In its broad sense culture is the attributes of man, and it is also called “large C culture”or “___________ culture”.8. The English equivalent for “黄道吉日”is ___________.9. Beautician is an euphemism, referring to ___________.10. It is generally accepted that at the sentential level ___________ relations are observed far more frequently in English than in Chinese.11. The Chinese equivalent for “Wester”is ___________.12. Through the study of psychological time, three psychological orientations have emerged: the past, ___________, and future.Ⅳ. Translation (16%)A. Translate the following into Chinese. (8%)1. Niagara Falls2. Rats desert a sinking ship.53. totem4. Excuse me, would you tell me the way to the nearest post-office?B. Translate the following into English. (8%)1. 敬请光临2. 趁热打铁3. 五月结婚,悔恨终身4. 红白事Ⅴ. Define the following terms. (10%)1. language2. the present-oriented society3. similes and metaphors4. taboos5. text structuresⅥ. Discuss the following topics. (20%)1. Are “please”in English and “请”in Chinese used in the same way in communication? If they are not, what differences can you find between them?2. What cross-cultural contrast can you find between English and Chinese when naming their children?6。
浙江4月自考教育原理试题及答案解析
浙江省2018年4月高等教育自学考试教育原理试题课程代码:00405一、填空题(每空1分,共18分)1.教育思想就其表现形态可以分为教育指导思想、___________和教育理论。
2.现代教育综合化的特点主要体现在___________的多样化上。
3.人的身心发展包括二个方面:___________的发展和___________的发展。
4.小学教育是国民基础教育和义务教育的起始阶段,是一个人接受学校教育的开端,属于___________。
5.教学大纲,亦称___________,是由国家教育行政部门根据课程计划以纲要形式颁发的有关各学科教学内容的指导性文件。
6.以___________为代表的教育理论称为传统教育学派,而___________则把自己的教育理论称为现代教育学派。
7.教学模式是指在一定的___________指导下,设计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型教学活动的基本结构。
8.“求也退,故进之;由也兼人。
故退之。
”体现了___________原则的思想。
9.教学工作的中心环节是___________。
10.德育任务是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的___________。
11.思想品德教育过程是在___________中进行并受多方面影响的过程。
12.陶冶法包括人格感化、___________、___________。
13.家庭教育的内容、方法、途径具有___________。
14.从90年代至今,小学教育改革实验(研究)开始注重___________这个新目标。
15.“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”说明了教育劳动具有___________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)1.教育理论的独立阶段,以具有独立的科学体系的教育理论产生为开始,其标志是出版了( )。
2020年4月浙江自考教学设计真题
2020年4月浙江自考教学设计真题浙江省2018年4月自考教学设计真题课程代码:00431一、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、_________阶段、_________阶段。
2.教师通过口头语言,辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为_________法,主要是一种教师讲、学生听的教学活动。
在教师指导下,由全班或小组学生围绕某一问题进行交流、切磋,从而相互学习的教学方法称为_________法。
3.学习环境是_________和_________的一种动态的组合。
4.多媒体教学软件是一种根据教学目标设计,表现特定的教学内容,反映一定_________的计算机_________。
5.教学情境指在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。
教学情境可分为以下几类:_________、真实情景、模拟真实情境、_________和具有丰富学习资源的情境。
6.一个规范的学习目标包括四个要素,简称ABCD模式,即对象、_________、条件和_________。
7.针对不同类型的教学内容有不同的内容分析方法,将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为_________。
针对不同类型的教学内容有不同的内容分析方法,用直观形式揭示教学内容要素及其相互联系的内容分析方法称为_________。
8.抛锚式教学策略由_________、确定问题、_________三个步骤组成。
9.计算机支持协作学习(CSCL)的几种主要形式有_________、非实时同地、_________、非实时远距。
10.支架式教学策略由搭脚手架、_________、_________三个步骤组成。
二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
浙江省2005年4月高等教育自学考试教学设计试题2
8.以学为主的教学设计认为,学习过程的最终⽬的是( )。
A.完成教学⽬标B.实现⾃主学习C.完成意义建构D.完成教学⽬标和意义建构9.当先⾏组织者在包容性和抽象概括程度上均⾼于当前教学内容时,奥苏贝尔建议组织教学内容的策略是( )。
A.渐进分化策略B.序列化策略C.逐级归纳策略D.整合协调策略10.“主导—主体”教学设计的理论基础是( )。
A.系统论和建构主义理论B.建构主义的“学与教”理论C.建构主义的“学与教”理论、奥苏贝尔的“学与教”理论D.奥苏贝尔的“学与教”理论、⽪亚杰的认知发展理论11.在电⼦教材的评价指标中,反映智能化程度的要素是( )。
A.检索书签功能、素材质量B.智能性、交互性C.媒体辅助功能、交互性、智能性D.检索书签功能、智能性、媒体辅助功能12.在讲授型电视教材中,长时间出现满屏的字幕和计算公式,导致学⽣产⽣精神疲劳和⼼理抑制,其原因是( )。
A.字幕的呈现不符合教学内容的结构B.解说词过少C.电视符号的选择和使⽤不当D.缺少⾳响效果13.下列论述正确的是( )。
A.多媒体教学软件的制作脚本是软件制作的间接依据B.多媒体教学软件的⽂字脚本是软件制作的直接依据C.多媒体教学软件的制作脚本主要由教学软件的组织结构构成D.多媒体教学软件的制作脚本是在⽂字脚本的基础上改写⽽成的14.根据课堂中使⽤的教学策略和学⽣之间的关系,⼀般将学习分为( )。
A.个别学习、合作学习和集体学习B.个别学习、竞争学习和合作学习C.⾃主学习、探究学习和合作学习D.接受学习、发现学习和竞争学习15.《教育学》络课程的设计和开发应遵循的理论基础是( )。
A.教学理论、教学设计理论、建构主义学习理论B.传播理论、教学设计理论、建构主义学习理论C.教学设计理论、课程理论、建构主义学习理论D.教学设计理论、课程理论、教学理论三、多项选择题(在每⼩题的五个备选答案中,选出⼆⾄五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题⼲的括号内,多选、少选、错选均不得分。
全国2019年4月自考00431教育设计试题和答案
绝密★考试结束前浙江省2019年4月高等教育自学考试教学设计试题课程代码:00431 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂选择题部分注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂ 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂或未涂均无分㊂1.下列教学目的表述中,写法符合教学目的写作原则的是A.学区将在实施标准化考试前对老师进行在职培训B.老师每周要布置一篇作文C.顾客要知道如何计算支票帐户余额D.学习者要会为不同类型的简单句加标点,如句号㊁问号㊁感叹号2.在根据形成性评价的结果,对教学材料修改时,如果是选择已有的教学材料下列说法不正确的是A.直接根据形成性评价的要求对材料进行修改B.根据形成性评价的结果可以跳过一些教学内容C.再选择一些其他可及的材料D.开发补充教学材料3.一个完整的教学包应该包括A.教学材料B.评测材料C.课程管理信息D.以上都是4.学习档案是反映学习者学习成效的标准参照评测样品的汇集㊂这些评测包括A.展示学习者从前测到后测进步情况的客观题型的考试B.学习者在教学中制作的作品或现场表演C.有关学习者对所学内容和教学情况态度方面的评定D.以上都是5.下列关于教学分析方法的说法中,正确的是A.言语信息类教学较适合用层次分析方法B.心智运动类教学较适合用簇分析方法C.智慧技能类教学较适合用层次分析方法D.态度类教学只能用层次分析方法6. 通过学习哺乳动物单元,初二年级学生能够举例说明哺乳动物的主要特征㊂”这个目标缺少A.可观察的行为B.重要条件C.行为标准D.不缺7. 知道‘红楼梦“的作者是曹雪芹”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的A.言语信息B.心智运动技能C.智慧技能D.态度8. 在人体结构图上指认人体各个部分”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的A.言语信息B.心智运动技能C.智慧技能D.态度9.下列关于总结性评价的说法正确的是A.总结性评价一般是由教学设计人员实施B.总结性评价的对象一般只有一个教学设计产品C.总结性评价的目的是为了确定是否采用或继续采用这个教学材料D.总结性评价的结果是提出对教学修改的建议10.根据教学分析的技能流图,教学内容的顺序安排应该A.从左到右,从上到下B.从左到右,从下到上C.从右到左,从上到下D.从右到左,从下到上二㊁判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂 A”,错误的涂 B”㊂11.绩效分析就是研究确定组织的运行问题及研究如何解决这个问题㊂12.心智运动技能的特征是学生必须要有肌肉运动,可以借助设备,也可以不借助设备,来达到某个结果㊂13.必须审核教学材料是否具备系统化设计教学的所有成分㊂14.前测只有在一些学习者可能会具有所教内容的部分知识时才有价值㊂15.要对教学进行系统化设计,就必须使用迪克凯里提出的系统化方法模型㊂16.设计师用来分析目的的最佳技术就是要精确描述在实现目的的过程中学习者每步要做什么㊂非选择题部分注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂三㊁填空题(本大题共11小题,每空1分,共17分)17.三种主要的评判量表是 ㊁等级量表㊁频度计数表㊂18.形成性评价主要分为三个阶段:第一个阶段是一对一评价;第二个阶段是 ;第三个阶段是 ㊂19.从系统的角度来看,教学系统主要由 ㊁学生㊁教学材料和教学环境构成㊂20.典型的教学系统开发(ISD)主要阶段包括分析㊁设计㊁开发㊁ 和评价㊂21.教学分析是若干过程的集合,用于确定实现某个教学目的的相关步骤,以及学生完成任务所需要的从属技能㊂包括 ㊁ 两个阶段㊂22.教学设计人员设计的考试主要有四种类型:入门技能测试㊁前测㊁ ㊁ ㊂23. 提出一个解决节约用水问题的新方案”这一教学目的属于 学习类型的教学目的㊂24. 模仿教师,做出鱼跃前滚翻的动作”这一教学目的属于 学习类型的教学目的㊂25.梅格关于目标组成成分有:(1)技能和行为;(2) ;(3) ㊂26.教学策略成分中的教学前活动包括 ㊁ 和 ㊂27. 亲历倒闸操作的全过程,感受制度的严格,初步形成规范的安全操作意识”这一教学目的属于 学习类型的教学目的㊂四㊁名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)28.教学目的29.学习者分析30.学习档案评估31.教学策略五㊁简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)32.简述绩效目标编写的基本步骤㊂33.简述教学目的明确化的具体过程㊂34.应从哪些方面分析学习环境?35.标准参照考试的类型有哪些?六㊁论述题(本大题15分)36.举例说明一对一评价期间要注意采集的信息种类有哪些?。
自考教学论试题及答案解析4月浙江
浙江省2018年4月高等教育自学考试教学论试题课程代码:10003本试卷分A、B卷,使用1991年版本教材的考生请做A卷,使用2018年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。
A卷一、填空题(每空1分,共10分)1.2018年,中国第八轮课程改革已把过去的“教学大纲”改称“___________”。
2.___________是教学过程论的指导思想,是认识教学过程的方法论。
3.___________是学校中一切教育、教学活动的出发点和归宿。
4.教学最优化有两个标准,一个是效果标准,另一个是___________。
5.学生是教学的对象,也是学习的___________。
6.学科课程标准一般由说明、___________、附件三部分组成。
7.班级授课的两种变式是复式教学和___________。
8.调控教学环境的基本要求是:教育性、___________和实用性。
9.测验题的平均难度应在___________左右。
(填数字)10.教学管理的对象是___________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分,共20分)1.“教学”指的是( )。
A.教与学相结合的活动B.教师和学生的关系C.师生互动的活动D.一种新的学习方式2.教学过程和人类认识过程是( )的关系。
A.一般和个别B.共性和个性C.个别与一般D.学校和社会3.教学目标系统是由教育目的、学校教学目标、学科教学目标、课程单元目标和( )五方面构成。
A.阶段目标B.教学子目标C.课时目标D.教育目标4.因材施教的前提条件是( )。
A.热爱学生B.遵循规律C.研究和了解学生D.更新观念5.关于心理气氛与工作气氛影响工作效率的研究,称之为( )。
1A.整合效应B.气氛效应C.罗森塔尔效应D.霍桑效应6.课程编制的第一层次是( )。
A.制定学科课程标准B.编写教材C.编写教学参考资料D.设计课程方案7.中小学理科教学的重要方法是( )。
4月浙江自考体育教学论试题及答案解析
浙江省2018年4月自学考试体育教学论试题课程代码:10178一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.体育教学论的研究对象是( )A.体育教师B.学生C.体育教材D.教学规律或原理2.《大同书》的作者是( )A.严复B.康有为C.毛泽东D.梁启超3.在布卢姆的教学目标分类中,其情感领域中的最高学习水平是( )A.接受B.兴趣C.形成观点、立场D.自觉表现4.增进健康与促进学生全面和谐发展相统一的教学原则,其理论依据是( )A.认识事物的规律B.适应性规律C.教育目的和需要D.生理机能活动变化规律5.直观性、启发性与活动性相统一的教学原则,其理论依据是( )A.认识活动的特点B.我国体育教学目标的要求C.教与学双边活动的特点D.生理机能活动变化规律6.传授动作技能教学模式的操作程序是( )A.引发动机—明确目标—讲解示范—练习指导—总结评价B.引发动机—指导学习—学生练习—检查评价C.引导提示—明确目标方案—探索尝试—思考验证—总结评价D.激发动机—自定目标—满足学生愿望—肯定性评价7.快乐体育教学模式的操作程序是( )A.初步体验运动的乐趣—理解运动的乐趣—再学习—赞许—运动成就感B.创设情境—引发运动兴趣—情境体验—运动乐趣—还原1C.教学诊断—设立自我目标—超越自我—教学评价—体验成功D.初步体验运动的乐趣—再学习—理解运动的乐趣—赞许—运动成就感8.教学评价的最终功能应体现在______上。
( )A.反馈调节B.诊断指导C.考察鉴别D.激励导向9.在体育教学过程中,要正确处理体育的知识、技术、技能和学生的体能、身体素质、运动能力之间的关系,使两者相辅相成,更好地完成教学任务,这一教学原则是指( )A.掌握体育“三基”与发展体能相统一的原则B.循序渐进与重点突出相统一的原则C.适宜的负荷与间歇相统一的原则D.增进健康与促进学生全面和谐发展相统一原则10.把所教的内容分成若干部分,先教第一部分,学会后再教第二部分,第一、二部分学会后,再加教第三部分,依此类推,这种分解的方法称之为( )A.单纯分解法B.递进分解法C.顺进分解法D.逆进分解法11.发展体育能力教学模式的教学目标是( )A.培养学生的体育能力,为终身体育奠定基础B.发展学生个性,为培养现代人服务C.提高学生的自尊与自信,使身心得到发展D.促进学生交往能力的发展12.成功体育教学模式的教学目标是( )A.提高学生的自尊与自信,使身心得到发展B.使学生得到理性的快乐体验,提高学习的兴趣C.使学生的情感得到升华,个性健康发展D.促进学生交往能力的发展13.把被评价集合中的各个元素的过去和现在进行比较,或把一个元素的若干侧面相比较。
(最新整理)4月浙江自考教学论试题及答案解析
浙江省2018年4月自学考试教学论试题课程代码:10003一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.教育名著《大教学论》的作者是捷克教育家( )A.夸美纽斯B.苏格拉底C.亚里斯多德D.柏拉图2.“教学最优化”理论的代表人物是苏联教育家( )A.赫尔巴特B.巴班斯基C.马卡连柯D.夸美纽斯3.“有意义的言语学习”的倡导者是( )A.杜威B.卢梭C.奥苏贝尔D.赫尔巴特4.“要求教师在教学中从学生实际出发,根据不同对象,采取不同方法,使每一个学生都能在各自原有基础上得到发展。
”这就是教学的( )A.整体性原则B.启发创造原则C.反馈调节原则D.因材施教原则5.学生作为教育对象的身心基础是( )A.可教性B.可塑性C.可能性D.可靠性6.对课程问题的专门研究发端于( )A.十八世纪B.二十世纪初期C.十九世纪D.二十世纪中期7.教学工作的中心环节是( )A.备课B.作业布置C.上课D.成绩评定8.从本质上说,教学环境最主要的是一种( )1A.美化环境B.心理环境C.物理环境D.育人环境9.最早把评价纳入教学过程的人是( )A.泰勒B.席勒C.孔子D.朱喜10.最早提出“目标管理”概念的是美国著名学者( )A.杜威B.德鲁克C.布鲁姆D.赞科夫二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
11.“儿童中心主义”教学思想的代表人物是美国教育家______。
12.把教学作为独特的社会学研究对象,是以二十世纪30年代美国社会学家______出版的《教学社会学》为标志的。
13.“全面发展教育”一般由德育、智育、体育、美育和______五部分组成。
14.关于教学过程中师生地位、作用有两种不同的观点。
一是“学生为中心”,二是______。
(全新整理)4月浙江自考教学设计试题及答案解析
浙江省2018年4月高等教育自学考试教学设计试题课程代码:00431一、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.进行学习者分析,目的是为了了解学生的________和________,以便为后续的教学系统设计步骤提供依据。
2.分析学习需要的基本方法有________需要分析法和________需要分析法,两者的主要区别在于目标参照系的不同。
3.分析教学内容的工作以总的教学目标为基础,旨在规定教学内容的________和揭示教学内容________,以保证达到教学最优化的内容效度。
4.网络课程和各类电子教材的评价指标中的媒体指标有:________、整体设计水平、________。
5.美国著名教育心理学家奥苏贝尔将学习按照其效果划分为________与________两种类型。
6.电视教材是根据________的规定,采用电视图像和声音表达________的一种形声教材。
7.网络课程包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的________和________。
8.示范——模仿教学策略主要有以下几个步骤:1)动作定向;2)________;3)自主练习;4)________。
9.多媒体教学软件的设计主要包括教学设计和软件的系统设计,所以分别用________和________两种形式进行描述。
10.教学材料的评价有________、科学性、技术性、艺术性和________五项指标。
二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.“一所学校或一门新专业的课程设置”属于( )A.以“系统”为中心的教学设计 B.以“课堂”为中心的教学设计C.以“学习”为中心的教学设计D.以“产品”为中心的教学设计12.奥苏贝尔将一个人为了保持长者(如家长、教师等等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要称为:( )A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.需要内驱力3.将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为( )A.归类分析法 B.层级分析法C.图解分析法D.信息加工分析法4.由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是( )A.抛锚式教学策略B.随机进入教学策略C.支架式教学策略D.启发式教学策略5.“有意义接受学习”理论的提出者是( )A.加涅B.奥苏贝尔C.布卢姆D.皮亚杰6.“学习文件夹”是( )A.一种评价方法B.在计算机中存放学习材料的文件夹C.在计算机中存放教案的文件夹 D.一种学习方法7.在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为:( )A.学习动机B.学习环境C.教学情境D.教学策略8.以下具有“超文本结构组织信息、友好交互环境”教学特点的是:( )A.印刷教材B.电视教材C.幻灯投影教材D.多媒体教学软件9.网络课程和各类电子教材的评价指标体系中软件指标不包括:( )A.软件运行水平 B.软件编写难度C.辅助功能水平D.软件操作水平10.将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的教学评价称为( )A.相对评价B.绝对评价C.自身评价D.形成性评价211.教师通过口头语言,辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为( )A.演示法B.讨论法C.讲授法D.示范模仿法12.能理解和使用初级概念的阶段是( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段13.“将知识分解,找出各部分之间的联系”,在布卢姆关于认知学习领域目标分类中,属于( )A.知道 B.领会C.应用D.分析14.教学目标编写的ABCD模式中,B指的是( )A.教学对象 B.教学标准C.教学条件D.教学行为15.有关“研究性学习”错误的说法是( )A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
浙江省4月教师考试答案
浙江省4月教师考试答案浙江省4月教师考试答案如下:1. 教育学基础理论教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。
它包括教育的本质、目的、内容、方法、组织形式等方面。
教育学的基础理论主要涉及教育的起源、发展、功能、价值等基本问题。
2. 教育心理学教育心理学是研究教育过程中学生的心理活动规律及其与教育实践的关系的科学。
它包括学习理论、动机理论、认知发展理论等,旨在帮助教师更好地理解学生,提高教学效果。
3. 课程与教学论课程与教学论是研究课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等方面的科学。
它关注如何设计和实施有效的教学活动,以促进学生的知识、技能和态度的发展。
4. 教育法律法规教育法律法规是规范教育活动、保障教育权益的法律规范。
它包括教育法、教师法、义务教育法等,要求教师了解并遵守相关法律法规,维护教育秩序。
5. 教师职业道德教师职业道德是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。
它要求教师具备良好的师德,关爱学生,公正执教,为学生的全面发展负责。
6. 学科知识与教学能力学科知识与教学能力是教师必备的专业素养。
教师需要掌握所教学科的基本知识和技能,同时具备将知识传授给学生的能力,包括教学设计、教学实施、教学评价等。
7. 班级管理与学生指导班级管理与学生指导是教师的重要职责。
教师需要掌握班级管理的策略和技巧,如制定班级规则、组织班级活动、处理学生问题等。
同时,教师还要关注学生的个体差异,提供个性化的指导和支持。
8. 教育科研能力教育科研能力是教师专业发展的重要体现。
教师需要具备一定的科研意识和能力,通过教育研究来解决教育实践中的问题,提高教育教学质量。
以上就是浙江省4月教师考试的答案内容,希望对参加考试的教师有所帮助。
教师资格考试是教师职业发展的重要环节,通过考试可以检验教师的专业素养和教学能力,为教育事业的发展做出贡献。
4月浙江自考教学设计试题及答案解析
浙江省2018年4月自学考试教学设计试题课程代码:00431一、填空题(本大题共11小题,每空1分,共21分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.进行______________目的是为了了解学习者的学习准备和学习风格,为后续教学系统设计步骤提供依据。
2.布卢姆等人将教学活动所需要实现的整体目标分为______________、情感学习领域;______________三大领域。
3.加涅在《学习的条件》一书中,将学习结果分为______________、言语信息、智力技能、动作技能和______________五种学习结果。
4.教学目标的编写ABCD模式中,A表示阐明对象;B表示学习者行为的变化;C表示______________;D表示______________。
5.按评价基准的不同,教学评价可分为___________________、自身评价和______________三种类型。
6.教学材料的评价指标包括______________、教育性、技术性、______________和经济性五个方面。
7.网络课程的评价指标包括______________、媒体指标和______________三部分。
8.常用的协作式教学策略有:课堂讨论;______________;竞争;______________和伙伴。
9.皮亚杰将儿童认知发展划分为______________、前运算阶段、______________和形式运算阶段四个阶段。
10.目前通用的七种主要教学方法是:______________;演示法;______________;训练和实践法;合作学习法;示范模仿法和强化法。
11.根据计算机支持协作学习(CSCL)中,学习者在时间和空间中的位置关系,可将CSCL 进行双维度划分为______________;实时远距CSCL;______________;和非实时远距CSCL四种主要形式。
4月浙江自考教学论试题及答案解析
浙江省2018年4月高等教育自学考试教学论试题课程代码:10003一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学校实施教育的最基本的途径是()A.体育运动B.生产劳动C.教学D.团队活动2.“不愤不启,不悱不发”的教学思想来自于()A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹3.在教学活动中最根本的因素是()A.教师B.学生C.教学目的D.教学方法4.教学与发展之间关系的发现与阐明主要归功于()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.维果茨基5.贯穿于整个教学过程中的最基本的关系是()A.师师关系B.生生关系C.教学与发展D.教师与学生6.教学诸要素构成的合力决定了()A.教学目的B.教学效果C.教学内容D.教学任务7.教学原则作为教学工作的基本要求和教学规律的具体体现,对教学工作具有()A.指导作用B.激励作用C.标准作用D.导向作用8.根据学生掌握知识的特点、学习和实践的需要,在教学中应遵循()A.整体性原则B.有序性原则C.积累与熟练原则D.教学最优化原则19.“教师中心论”的最重要的代表人物是()A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.罗杰斯10.教师被看做是“社会的代表”、“伦理的化身”,表明教师扮演的角色是()A.学生的榜样B.知识的传授者C.学习者D.集体的领导者11.古希腊课程的核心内容是()A.三艺B.四书五经C.六艺D.七艺12.围绕一些重大的社会问题组织教学内容而编制的课程是()A.关联课程B.广域课程C.核心课程D.活动课程13.孔子与苏格拉底在教学中经常采用的方法是()A.谈话法B.读书指导法C.参观法D.讲授法14.以实际训练为主的方法主要包括()A.演示法B.讲授法C.欣赏法D.实验法15.首先从理论上对班级授课制加以论证的教育家是()A.贝尔B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.华虚朋16.人类最早使用的教学媒体是()A.口语B.手抄书C.电影D.印刷书17.在教学中运用总结性评价的目的是()A.改进学生学习B.强化学生学习C.给教师提供反馈D.评定学生成绩18.教学管理内容的特点有()A.指向性B.目标性C.应变性D.依据性219.以对世界范围的教育现实与未来思潮的分析与透视作为主要内容的著作是()A.《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》B.《学会生存》C.《教育的使命-面向21世纪的教育宣言和行动纲领》D.《教育:财富蕴藏其中》20.在学习化社会环境中,现代教学理论发展的教学过程观的理念是()A.“主体自觉”B.“方法与手段”C.“参与创造”D.“科学与价值”二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
语文教学论4月自考试卷及答案解析浙江
浙江省2018年4月高等教育自学考试语文教学论试题课程代码:10045一、填空题(每空1分,共15分)1.语文教育学的研究对象是整个语文教育现象。
从纵向来说包括__________语文教育;从横向来说包括学校、__________和社会的语文教育。
2.教育学的原理和方法对语文教育学具有__________的指导意义。
3.1992年的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》规定的语文教学要求具体分解为阅读能力、写作能力、__________、__________、基础知识五项要求。
4.学生语文能力形成有两种情况:__________训练而形成和__________训练而形成。
5.中学生听话能力主要由__________的能力、__________的能力、理解语义的能力、评判话语的能力等构成。
6.审美知觉包括直接呈现于感官、__________、__________三个层次。
7.作文讲评的方式主要有:综合讲评、__________讲评、__________讲评和对比讲评。
8.目前我国课程初步形成了中央、__________、__________三级管理体制。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分,共20分)1.19世纪末到20世纪初叶我国语文教育发生了第一次大的变革,其主要标志是开设了( )课程。
A.汉语B.国语C.语文D.读经讲经、中国文字2.下面所列的陈述属于认知领域中的“综合”层次的一项是:( )。
A.弄清所表达的各种观念之间的关系B.整体把握某一作品的思路C.概括文章的段落大意D.对文章的价值作出判断3.属于我国古代语文的文选教材是:( )。
A.孟子B.百家姓C.千字文D.古文观止4.引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的( )。
A.认读能力B.理解能力C.评价能力D.鉴赏能力5.下面不属于朗读训练的形式是:( )。
4月浙江高等教育自学考试教与学的基本原理试题及答案解析
浙江省2018年4月高等教育自学考试教与学的基本原理试题课程代码:00430一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.一般来说,在人的发展中有四个因素起主要的作用,它们是()A.先天的遗传素质、后天的环境、教育、主体的能动性B.先天的遗传素质、家庭、教育、主体的能动性C.先天的遗传素质、后天的环境、学校的水平、父母的文化水平和修养D.先天的遗传素质、后天的环境、教育、个性心理2.“顿悟说”是由________学习理论学派提出的。
()A.格式塔B.现代认知C.建构主义D.新行为主义3.________认为,学科的基本结构是课程的核心,也是教学过程认识的基点。
()A.杜威B.布鲁纳C.赞科夫D.布卢姆4.将学习进行分类必须遵循一定的分类标准,布鲁姆的学习分类标准是()A.学习水平B.教育目标C.学习方式D.学习内容5.学生在学校中的学习与人类一般的学习有所不同,其特征之一是()A.以掌握间接经验为主B.以研究、体验性学习为主C.以接受学习为主D.以自主发现学习为主6.以下哪种说法最符合学习心理学所提出的“成熟——学习”原则?()A.通过学习可以促进个体生理的成熟,所以学习是成熟前提条件B.成熟是学习的物质基础,所以个体只有达到了成熟状态时学习才能奏效C.成熟与学习互为前提,有时是成熟制约个体的学习,有时是学习制约个体的成熟D.成熟是学习的物质基础,当个体未达到某种成熟度时,任何学习和训练都不可能产生任何效果7.下列哪种说法是欠妥的?()A.智商与学习成绩的相关系数为0.5左右,即二者呈现中等程度的相关B.智商与学习成绩的相关有随年级的升高而降低的趋势C.非智力因素对于各种不同智力水平学生的学业成就均有普遍影响D.学生智商的高低决定了其学业成就的高低8.教学最基本的组织形式是()A.班级集体教学B.小组教学C.个别教学D.综合教学9.教学设计属于教学过程的________阶段。
最新4月浙江自考标准化试卷及答案解析
浙江省2018年4月自考标准化试卷课程代码:07766一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.企业标准复审的周期一般不超过( )A.2年B.3年C.4年D.5年2.DIN标准是指( )A.美国国家标准B.法国国家标准C.德国国家标准D.日本工业标准3.当企业生产的产品已有国家标准或行业标准时,以下说法正确的是( )A.企业可以制定高于国家标准或行业标准的企业标准,在企业内应用B.企业可以制定低于国家标准或行业标准的企业标准,在企业内应用C.企业可以制定低于国家标准或行业标准的企业标准,作为供货依据D.企业不得再制定类似标准4.若已知某一等比数列的公比为r,则该等比数列相邻两项的相对差为( )A.r×100%B.(r-1)×100%C.510×100%D.(510-1)×100%5.国际标准化组织发布的规范性文件中TR是指( )A.国际标准B.技术规范C.技术报告D.批南6.1906年成立的第一个国际性的标准化机构是( )A.国际标准化组织B.国家标准化协会国际联合会C.国际电工委员会D.国际计量局7.在中国标准文献分类法中,分类号为“E”表示的行业是( )A.石油B.化工C.机械D.电工8.以下表述方法中正确的是( )1A.20mL H2O/kgB.20mL 水/kgC.每kg20mL水D.含水量20mL/kg9.以下标准中属于国外先进标准的是( )A.ISO标准B.IEC标准C.JIS标准D.GA TT标准10.在进行包装材料设计时,若以外件为基准,采用( )A.模数结构B.组合模数C.分隔模数D.模数值11.当等同采用国际标准时,其代号是( )A.IDTB.MODC.EQD.NEQ12.以下内容属于标准中可选要素的是( )A.前言B.标准名称C.范围D.要求13.标准文献分类法将标准文献大体上分成( )A.两类B.三类C.四类D.五类14.贯彻标准所获得的年节约额与总投资之比称为( )A.标准化投资收益率B.标准化追加投资回收期C.标准化经济效果系数D.标准化动态投资回收期15.当标准的内容已为新标准所代替、无存在必要时,则应予以( )A.作废B.废止C.废除D.禁用二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
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浙江省2018年4月高等教育自学考试
教学设计试题
课程代码:00431
一、填空题(每空1分,共20分)
1.可以认为,教学系统设计活动中__________是基础,__________是关键。
2.皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:__________、前运算阶段、具体运算阶段、__________。
3.学习需要是指在某一特定情境下,学习者学习方面目前的状态与所期望达到的状态或应该达到的状态之间的__________。
4.基础教育课程改革提出了三维教学目标,分别是:知识与技能、__________、__________。
5.常用的教学媒体的选择方法为:算法式、__________和__________。
6.情境—陶冶教学策略主要组成步骤有:创设情境、__________、总结转化。
7.竞争是指两个或多个学习者针对同一学习内容或学习情境,通过__________进行竞争性学习,看谁能够首先达到__________的要求。
8.在双主模式的教学设计流程中,“分析学习者特征”环节一般包含对__________、认知能力和__________等方面的分析。
9.在网络课程的评价指标中,软件运行主要评估安装程序和教学软件运行的__________和__________。
10.综合结构采用__________的方式,既表现时间的__________,又展现空间的横向关系。
11.电视教材是以__________为主要呈现形式,声音解说、__________起辅助作用的一种视听结合的教学媒体。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共15分)
1.关于教学设计的说法,下列正确的是( )。
A.是一种教学手段
B.已发展成为一门独立的学科
C.是一种教学方法
D.是一种教学模式
2.成人学习者不同于在校生的主要特点是( )。
A.生活经验丰富
B.抽象思维能力强
C.学习目的明确,学习动机强
D.灵活运用学习策略
3.焦虑水平的高低与学习的关系一般认为( )。
A.越高越好
B.不能有焦虑
C.正常焦虑是有利的
D.高焦虑者适合压力低的学习情境
4.下列对教学目标的阐释中,正确的是( )。
1
A.强调教育结果的可观察性和可测量性
B.规定比较抽象
C.用学习者心理过程来表述
D.根据教师的经验确定
5.“儿童能辨别三角形和正方形等几何图形”,在加涅的学习结果分类系统中属于( )。
A.认知策略
B.言语信息
C.智力技能
D.动作技能
6.教学方法与教学媒体的关系为( )。
A.教学方法与教学媒体无关
B.教学方法由教学媒体决定
C.教学方法与教学媒体两者之间是两难选择
D.教学方法研究与教学媒体选择应有机结合
7.布卢姆的掌握学习是一种( )。
A.教学模式
B.教学策略
C.教学方法
D.教学目标
8.以学为主的教学设计认为,学习过程的最终目的是( )。
A.完成教学目标
B.实现自主学习
C.完成意义建构
D.完成教学目标和意义建构
9.当先行组织者在包容性和抽象概括程度上均高于当前教学内容时,奥苏贝尔建议组织教学内容的策略是( )。
A.渐进分化策略
B.序列化策略
C.逐级归纳策略
D.整合协调策略
10.“主导—主体”教学设计的理论基础是( )。
A.系统论和建构主义理论
B.建构主义的“学与教”理论
C.建构主义的“学与教”理论、奥苏贝尔的“学与教”理论
D.奥苏贝尔的“学与教”理论、皮亚杰的认知发展理论
11.在电子教材的评价指标中,反映智能化程度的要素是( )。
A.检索书签功能、素材质量
B.智能性、交互性
C.媒体辅助功能、交互性、智能性
D.检索书签功能、智能性、媒体辅助功能
12.在讲授型电视教材中,长时间出现满屏的字幕和计算公式,导致学生产生精神疲劳和心理抑制,其原因是( )。
2
A.字幕的呈现不符合教学内容的结构
B.解说词过少
C.电视符号的选择和使用不当
D.缺少音响效果
13.下列论述正确的是( )。
A.多媒体教学软件的制作脚本是软件制作的间接依据
B.多媒体教学软件的文字脚本是软件制作的直接依据
C.多媒体教学软件的制作脚本主要由教学软件的组织结构构成
D.多媒体教学软件的制作脚本是在文字脚本的基础上改写而成的
14.根据课堂中使用的教学策略和学生之间的关系,一般将学习分为( )。
A.个别学习、合作学习和集体学习
B.个别学习、竞争学习和合作学习
C.自主学习、探究学习和合作学习
D.接受学习、发现学习和竞争学习
15.《教育学》网络课程的设计和开发应遵循的理论基础是( )。
A.教学理论、教学设计理论、建构主义学习理论
B.传播理论、教学设计理论、建构主义学习理论
C.教学设计理论、课程理论、建构主义学习理论
D.教学设计理论、课程理论、教学理论
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。
每小题2分,共10分)
1.教学系统设计分为宏观和微观两个层次,例如可以用于( )。
A.课程开发
B.一堂课的设计
C.一个媒体材料的设计
D.教学评价
E.解题
2.对于教学目标在教学中的功能,以下表述中正确的是( )。
A.为教学评价提供科学依据
B.可以激发学习者学习动机
C.提供了教学模式
D.影响学习者学习风格
E.影响教师的教学风格
3.对教学媒体的认识,正确的是( )。
A.媒体越先进越好
B.没有“万能媒体”
C.传统媒体应逐渐淘汰
D.各种媒体都有优缺点
E.教学中决定因素是人,与媒体无关
4.教学设计成果的形成性评价是( )。
A.定性评价
B.定量评价
C.总结性评价
D.绝对评价
3
E.相对评价
5.运用抛锚式教学策略时,教师应特别注意发展学生的自主学习能力,这里的“自主学习能力”是指( )。
A.发布与传播有关信息与资源的能力
B.利用自主学习策略的能力
C.确定学习内容表的能力
D.获取有关信息与资源的能力
E.利用、评价有关信息与资源的能力
四、简答题(每小题4分,共16分)
1.美国教学技术专家克内克提出的有关学习风格的内容及其框架。
2.利用ABCD模式编写二条教学目标。
3.简述电视教材教学设计的一般过程。
4.多媒体教学过程设计由哪几方面组成?
五、名词解释(每小题3分,共15分)
1.教学内容
2.教学策略
3.二叉树探索法
4.专题片
5.狭义的教学情境
六、论述题(每小题12分,共24分)
1.试论教学论与教学设计的区别和联系。
2.结合特定学科的特定内容,应用支架式、抛锚式和随机进入教学策略中的一种设计课例。
4。