新人教版八年级英语下册课文中文翻译
八年级下册英语课文翻译人教版
八年级下册英语课文翻译人教版Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗?是的，会有的。
我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到200岁。
1c 100年后人们还用钱吗?不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗?是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不，不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗?对，会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生(已婚的)，她将打网球。
她将有一辆跑车(一个孩子)。
3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动?4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。
3a 十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。
新人教版八年级下册英语课文翻译
--------------------------------- 精选公文范文 --------------------------新人教版八年级下册英语课文翻译各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：最新人教版八下英语翻译1-10 单元2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机， 24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦 ?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在 2003 年 4 月 26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块 2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
八年级下册英语课文翻译人教版 (3)
八年级下册英语课文翻译（人教版）单元一：Best FriendsLesson 1: The More We Get Together在这篇课文中，我们学习了如何表达友谊的重要性以及如何在朋友之间建立良好的关系。
课文以一首流行儿歌《The More We Get Together》为背景，通过描述朋友们在一起共度时光的场景，强调了友谊的力量。
儿歌中传达的信息是，当我们与朋友们在一起时，我们比一个人独处时更快乐。
课文呼吁我们与朋友们分享快乐、痛苦和一切日常生活中的事情。
建立深厚的友谊可以让我们在困难时得到支持，在快乐时有人分享。
在学习该课文时，我们还学习了一些与友谊相关的常用表达。
例如，我们可以使用诸如“get along with”、“be there for”和“share with”等短语来描述友谊的特性。
这篇课文的重点是培养学生们对友谊的重视以及如何与他人友好相处的能力。
通过学习这些英语课文，我们可以向学生们传达互助精神的重要性，并鼓励他们建立真诚、长久的友谊。
单元二：A Healthy LifeLesson 2: Good Habits这篇课文介绍了养成良好习惯的重要性，尤其是在保持健康的生活方面。
课文通过描述一个健康的日常生活方式，提醒我们如何坚持良好的习惯，以保持身体健康。
课文介绍了一系列良好的生活习惯，例如早睡早起、均衡饮食、留出时间进行锻炼等。
通过遵循这些良好的习惯，我们可以保持精力充沛、身体健康，并提高学习和工作的效率。
此外，课文还向我们介绍了如何培养良好的心理习惯。
保持积极的心态、放松身心、与他人保持良好的沟通等都是保持心理健康的重要因素。
通过学习这篇课文，我们被提醒要时刻关注自己的生活习惯，并努力培养良好的习惯。
无论是身体健康还是心理健康，良好的习惯对于我们的整体健康非常重要。
单元三：My Future JobLesson 3: My Dream Job这篇课文旨在鼓励学生们思考自己未来的职业，并帮助他们了解如何追求自己的梦想。
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1第一单元Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗是的，会有的。
我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里将会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到100岁。
1c 100年后人们还用钱吗不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus 将会有更少的污染吗不，不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗对，会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。
她将有一辆跑车（一个孩子）。
3b 你认为拉萨五年后会做什么工作我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c 你住在哪里？我住在一套公寓里。
3a十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
人教版八年级下册英语课文翻译原文
人教版八年级下册英语课文翻译原文Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗?是的，会有的。
我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到200岁。
1c 100年后人们还用钱吗?不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗?是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不，不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗?对，会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生(已婚的)，她将打网球。
她将有一辆跑车(一个孩子)。
3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。
她将实行什么体育运动?4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。
3a 十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识很多有趣的人。
我想我将和我的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
所以十年后，我将养很多不同种类的宠物。
八年级下册英语1-8单元3a课文翻译(人教版新目标)
第一单元Section A3a五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。
她将有一辆跑车（一个孩子）。
Section B3a十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。
我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。
平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。
在周末，我将会穿的更休闲一些。
我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。
第二单元Section A3a我需要些钱去参加夏令营，我该怎么办? 哦，你可以找份兼职工作。
我没有时间。
我有个主意，你可以从你哥哥那儿借些钱。
不，他也没有钱。
我想你应该向你父母要些钱。
或者你可以卖掉你的唱片。
不，我不卖。
我喜欢我的唱片。
或许你可以卖烧烤。
不，我不会烧烤。
那么，或许你应该打电话给那个无线电节目“青少年论坛”。
3b 我需要一些钱给我家人买礼物。
我该怎么办？哦，不。
我不喜欢那样做。
那我认为你应该去找一份兼职工作。
这主意不错。
Section B3a 亲爱的玛丽：我有个问题需要你的帮助。
我原以为我在学校受欢迎，但是我发现我的朋友们正为我最好的朋友筹备一个生日聚会，他们并没有邀请我。
除了我，班上每个人都被邀请了。
我不知道哪儿错了，非常不安，不知道该怎么做。
你怎么想，能帮帮我吗？第三单元Section A3a 亲爱的杰克:我有一个非常不寻常的经历在周日.大约在上午10点,我正在街上走,一架UFO着陆在我的前面.你可以想象这是多么的奇怪!一个外星人走出来,然后沿着中心街走.我跟着它想看看它要去哪,我很惊奇当它走进一个礼品店.当它正在看礼品的时候,店里的售货员给警察打电话.在警察到之前,那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了.当那个外星人在博物馆的时候,我给电视台打了电话.那太令人惊奇了!Section B3 琳达很喜欢她的狗狗戴维。
完整版新人教版八年级下册英语课文翻译
《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得，你怎么了？—My back hurts.——我的背疼。
1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了？—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。
Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗？—Sure, what's the matter?——当然，怎么了？2.2 —I have a toothache.——我牙疼。
—You should see a dentist.——你应该去看牙医。
二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者？——我想为我的社区做出贡献。
3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙？—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花，让城市变得更加美丽。
Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗？—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的，我经常去。
我爱动物，我想照顾它们。
4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么？—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)
第一单元Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。
我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到200 岁。
1c 100 年后人们还用钱吗？不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200 岁吗？是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1. 将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus 将会有更少的污染吗？不，不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗？对，会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a 五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。
她将有一辆跑车（一个孩子）。
3b 你认为拉萨五年后会做什么工作？我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动？4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c 你住在哪里？我住在一套公寓里。
3a 十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。
我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。
人教版初中英语八年级下册课文翻译【最新最细校稿版】
课文翻译新人教版八年级英语下册课文翻译1Unit 1 What’s matter?Section A 2dMandy: 莉萨，你好吗?Lisa: 我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?Mandy:不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?Lisa: 我整个周末都在玩电脑游戏。
Mandy:那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
Lisa: 是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
Mandy: 我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
Lisa: 好的。
谢谢，曼迪。
Section A 3a公车司机和乘客营救一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在大声呼救。
24岁的公交车司机王平没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说这个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人抬到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
一位乘客说：“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这是很悲哀的。
但是这位司机没有考虑自己。
他只想救人一命。
”Section B 2b他失去了手臂但还在登山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是做危险运动刺激的一面。
有许多次，阿伦险些因为意外丢掉性命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己处于绝境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被砸向他的一块360公斤重的岩石卡住了。
因为他不能抽出他的手臂，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完时，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀把他的右臂砍掉一半。
然后，他用左臂给自己缠上绷带，为了不让自己失血太多。
人教新目标版八年级下册英语全册 课文原文+翻译
人教版八年级下册英语全册课文原文+翻译UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do? Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend? Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer. Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving.Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
人教版八年级下册英语课文翻译全册
Unit1What’sthematter? 2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
人教新目标八年级英语下册全书课文翻译汇总
人教新目标八年级英语下册全书课文翻译汇总UNIT 1 What's thematter? P3 3a Bus Driver and Passengers Save an Old Man At 9:00 a.m. yesterday, bus No. 26 was going along Zhonghua Road when the driver saw an old man lying on the side of the road. A woman was next to him, shouting for help. The bus driver, 24-year-old Wang Ping, stopped the bus without thinking twice. He got off and asked the woman what happened. She said that the man had a heart problem and should go to the hospital. Mr. Wang knew he had to act quickly. He told the passengers that he must take the man to the hospital. He expected most or all of the passengers to get off and wait for the next bus. But to his surprise, they all agreed to go with him. Some passengers helped Mr. Wang to move the man ona the bus. Thanks to Mr. Wang and the passengers, the doctors saved the man in time. "It's sad that many people don't want to help others becausethey don’t want any trouble," says one passenger. "But the driver didn't think about himself. He only thought about saving a life."P6 2b He Lost His Arm But Is Still Climbing Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing. As a mountain climber, Aron is used to taking risks. This is one of the exciting things about doing dangerous sports. There were many times when Aron almost lost his life because of accidents. On April 26, 2003, he found himself in a very dangerous situation when climbing in Utah On that day, Aron's arm was caught under a 2,000-kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains. Because he could not free his arm, he stayed there for five days and hoped that someone would find him. But when his water ran out, he knew that he would have to do something to save his own life. He was not ready to die that day. So he used his knife to cut off half his right arm. Then, with his left arm, he bandagedhimself so that he would not lose too muchblood. After that, he climbed down the mountain to find help. After losing his arm,he wrote a book called Between a Rock and aHard Place. This means being in a difficult situation that you cannot seem to get out of. Inthis book, Aron tells of the importance ofmaking good decisions, and of being in controlof one's life. His lose for mountainclimbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience. Do wehave the same spirit as Aron? Let's think about itbefore we find ourselves “between a rock anda hard place”, and before we have to make a decision that could mean life or death.Unit 2 I'll help to clean up the city parks P113a Students Who Volunteer Mario Greenand Mary Brown from Riverside High School giveup several hours each week to help others. Mario loves animals and wants to be an animal doctor. He volunteers at an animal hospitalevery Saturday morning. Mario believes it canhelp him to get his future dream job. “ It' s hard work , ” he says, “but I want to learn more about how to care for animals . I get sucha strong feeling of satisfaction when I see the animals get better and the look of joy on their owners' faces.” Mary is a book lover. She could read by herself at the age of four.Last year she decided to try out for a volunteer after-school reading program .she still works there once a week to help kids learn to read. The kids are sitting in the library, but you can see in their eyes that they’re going on a different journey with each new book. Volunteering here is a dream come true for me.I can do what I love to do and help others at the same time. help move do make visit spend P12 4b Most people today are only worried about getting good jobs lots of money. In their free time, They think about what for fun or relaxation. However, few people think about what they can do others. There are many people who are less lucky than us.Volunteering our time to help these people is a good way our free time. For example, we can make plans sick children in the hospital or raise money for homeless people. Some people even stop doing their jobs for a few months to a year to another country, like Africa, and help people there.P14 2b I’ll Send You a Photo of Lucky Dear Miss Li, I’d like to thank you for sending money to Animal Helpers. I’m sure you know that this group was set up to help disabled people like me. You helped to make it possible for me to have Lucky. Lucky makes a big difference to my life. Let me tell you my story. What would it be like to be blind or deaf? Or imagine you can’t walk ou use your hands easily. Most people would never think about this, but many people have these difficulties. I can’t use my arms or legs well, so normal things like answering the telephone, opening and closing doors, or carrying things are difficult for me. Then one day last year, a friend of mine helped me out. Shetalked to Animal Helpers about getting me a special trained dog. She also thought a dog might cheer me up. I love animals and I was excited about the idea of having a dog. After six months of training with a dog at Animal Helpers, I was able to bring him home. My dog’s name is Lucky — a good name for him because I feel very lucky to have him. You see, I’m only able to have a“dog-helper” because of your kindness! Luckyis very clever and understands many English words. He can understand me when I give him orders. For example, I say, “Lucky! Get my book,” and he does it at once. Lucky is a fantastic dog. I’ll send you a photo of him if you like, and I could show you how he helps me. Thank you again for changing my life. Best wishes, Ben Smith P16 Self-check 2 Last week, everyone was trying up Jimmy, the Bike boy. He was unhappy because he of money old bikes. He some signs asking for old bikes and all hisfriends on the phone them about the problem. He even notices at the supermarket. Then he told the teachers at school about his problem and they a call-in center for parents. The ideas that he with worked out fine. He now has 16 bikes up and to children who don’t have bikes. Unit 3 Could you please clean your room? P19 3aLast month, our dog welcomed me when I came home from school. He wanted a walk, butI was too tired. I threw down my bag and wentto the living room. The minute I sat down in front of the TV, my mom came over. “Could you please take the dog for a walk?” she asked. “Could I watch one show first?” I asked. “NO!” she replied angrily. “You watch TV all the time and never help out around the house! I can’t work all day and do housework all evening.” “Well, I work all day at school, too! I’m just as tired as you are!” I shouted back. My mom did not say anything and walked away. For one week, she did not do any housework and neither did I.Finally, I could not find a clean dish or a clean shirt. The next day, my mom came home from work to find the house clean and tidy. “What happened?” she asked in surprise. “I’m so sorry, Mom. I finally understand that we need to share the housework to have a clean and comfortable home,” I replied. P22 2bDear Sir, I don’t understand why some parents make their kids help with housework and chores at home. Kids these days already have enough stress from school. The y don’t have time to study and do housework, too. Housework is a waste of their time. Could we just let them do their job as students? They should spend their time on schoolwork in order to get good grades and get into a good university. Also, when they get older, they will have to do housework so there’s no need for them to do it now. It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home for their children. And anyway, I think doing chores is not so difficult. I don’t minddoing them. Mr. Smith Dear Sir, I think it is important for children to learn how to do chores and help their parents with housework. It’s not enough to just get good grades at school. Children these days depend on their parents too much. They’re always asking, “Could you get this for me?” or “Could you help me with that?” Doing chores helps to develop children’s independence and teaches them how to look after themselves. It also helps them to understand the idea offairness. Since they live in one house with their parents, they should know that everyone should do their part in keeping it clean and tidy. Our neighbor’s son got into a good college but during his first year, he had no idea how to take care of himself. As a result, he often fell ill and his grades dropped. The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future. Ms. Miller Unit 4 Why don’t you talk to your parents? P27 3a Dear Mr. Hunt, My problem is I can’t get on with my family.Relations between my parents have become difficult. They fi ght a lot, and I really don’t like it. It’s the only communication they have. I don’t know if I should say anything to them about this. When they argue, it’s like a big, black cloud hanging over our home. Also, my elder brother is not very nice to me. He always refuses to let me watch my favorite TV show. Instead he watches whatever he wants until late at night. I don’t think this is fair. At home I always feel lonely and nervous. Is that normal? What can I do?Sad and Thirteen Dear Sad and Thirteen, It’s not easy being your age, and it’s normal to have these feelings. Why don’t you talk about these feelings with your family? If your parents are having problems, you should offer to help. Maybe you could do more jobs around the house so that they have more time for proper communication. Secondly, why don’t you sit down and communicate with your brother? You should explain that you don’t mind himwatching TV all the time. However, he should let you watch your favorite show. I hope you’ll feel better about y ourself in future. Robert Hunt P30 2b Maybe You Should Learn to Relax! These days, Chinese children are sometimes busier on weekends than weekdays because they to take so many after-school classes. Many of them are learning exam skills so that they can get into a good high schooland later a good university. Others are practicing sports so that they can compete and win. However, this doesn’t only happen in China. The Taylors are a typical American family. Life for Cathy Taylor’s three children is very busy.” On most days after school,” Cathy says, “I take one of my two boys to basketball practice and my daughter to football training. Then I have to take my other son to piano lessons. Maybe I could cut out a few of their activities, but I believe these activities are important for my children’s future. I really want them to be successful. ” However, the tired children don’tget home until after 7:00 p.m. They have a quick dinner, and then it’s time for homework. Linda Miller, a mother of three, knows all about such stress. “In some families, competition starts very young and continues until the kids get older,” she says. “Mothers send their small kids to all kinds of classes. And they are always comparing them with other children. It’s crazy. I don’t think that’s fair. Why don’t they just let their kids be kids? People shouldn’t push their kids so hard.” Doctors say too much pressure is not good for a child’s development. Dr. Alice Green says all these activities can cause a lot of stress for children. “Kids should have time to relax and think for themselves, too. Although it’s normal to want successful children, it’s even more important to havehappy children.” Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? P35 3a The Storm Brought People Closer Together Ben could hear strong winds outside his home in Alabama. Black clouds were making the skyvery dark. With no light outside, it felt like midnight. The news on TV reported that a heavy rainstorm was in the area. Everyone in the neighborhood was busy. Ben’s dad was putting pieces of wood over the windows while his mom was making sure the flashlights and radio were working. She also put some candles and matches on the table. Ben was helping his mom make dinner when the rain began to beat heavily against the windows. After dinner, they tried to play a card game, but it was hard to have fun with a serious storm happening outside.Ben could not sleep at first. He finally fell asleep when the wind was dying down at around 3:00 a.m. When he woke up, the sun was rising. He went outside with his family and found the neighborhood in a mess. Fallen trees, broken windows and rubbish were everywhere. They joined the neighbors to help clean up the neighborhood together. Although the storm broke many things apart, it brought families andneighbors closer together. P36 4b Fill in the blanks with was, were, when or while. At 7:00 a.m., I woke up. ______________ I______________making my breakfast, my brother ______________listening to the radio. ______________I was eating, the radio news talked about a car accident near our home. My brother and I went out right away to have a look._________________we got to the place of the accident, the car___________in bad shape from hitting a tree. But luckily, the driver_______________fine. The roads_______________icy because of the heavy snow from the night before.P38 2b Do You Remember What You Were Doing? People often remember what they were doing when they heard the news of important events in history. In America, for example, many people remember what they were doing on April 4, 1968. This was an important event in American history. On this day, Dr. Martin Luther King was killed. Althoughsome people may not remember who killed him, they remember what they were doing when they heard the news. Robert Allen is now over 50, but he was a school pupil at that time. “It was a bright, sunny day,” Robert remembers. “We were having fun in the playground when the school bell rang. Our teacher said, ‘Dr. King died just 10 minutes ago.’ We were completely surprised!” School closed for the day, Robert and his friends walked home in silence. More recently, most Americans remember what they were doing when the World Trade Center in New York was taken down by terrorists. Even the date-September 11, 2001-has meaning to most Americans.This was a day Kate Smith will never forget. She remembers working in her office near the two towers. “My friend shouted that a plane just hit the World Trade Center! I didn’t believe him at first, but then I looked out the window and realized that it was true. I was so scared that I could hardly think clearly after that.”P40 Self- check 2 When I ____________ (be) in the sixth grade, I __________(join) a piano competition. I ___________(practice) for four hours every day and my piano teacher_________(come) three times a week to___________(help) me. Then the big day finally__________(arrive). I________(be) so nervous when they____________(call) my name. I________(go) up and_________(start) to play. While I__________(play), everyone________(sit) still and listened. I played the song without any mistakes. Then I_________(wait) for them to call out the winner. When I__________(hear) my name, my heart_________(beat) so quickly I thought I would stop breathing. I couldn’t believe it. I___________(win)! It___________(be) the happiest day of my life! Unit6P43 3a In November 1979, pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey. Most of them were hearing this story for the first time. However, this story is not newto Chinese children. The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the West. The story says that once upon a time there was a magic rock. One day, it suddenly broke open and gave birth to a monkey. To fight bad people, the Monkey King uses a magic stick.Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear. At other times, he is able to make it big and long. Sun Wukong can also make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects. But unless he can hide his tail, he cannot turn himself into a person. The Monkey king has excited the children of China many years. And as soon as the TV program came out more than 30 years ago, Western children became interested in reading this story because the clever Monkey King keeps fighting to help the weak and never gives up.P44 4b The Monkey King is the main character from the famous Chinese storyJourney to the West. Once upon a time, a magic rock ______ (open) up and a monkey was born. This monkey is wonderful because he ______ (help) weak people. The Monkey King ______ (have) a magic stick, He ______ (use) it to fight bad people. He can______ (make) the stick big or small. He can sometimes make the stick so small that he can put it in his ear. As soon as he ______ (see) bad people, he thinks of ways to fight them. He can______ (turn) himself into different animals or objects. But unless he can hide his tail, he cannot make himself a human. Children all over the world______ (love) the Monkey King! P45 1c When the emperor______ at himself, he only ______ his under wear. Nobody wanted to sound stupid. But suddenly, a young boy ______, “Look! The emperor isn’t ______ any clothes!” The emperor had to ______ them silk and gold, but they ______ everything for themselves. They were trying to cheat the emperor. This story is about anemperor who loved . ______ Two ______ came to the city to make special clothes for the emperor.P46 2b Hansel and Gretel Hansel and Gretel lived near forest with their father and stepmother. One year, the weather was so dry that no food would grow. The wife told her husband that unless the left the children to die in the forest, the whole family would die. Gretel heard this, and Hansel made a plan to save himself and his sister. SCENE ONE: ____________________________ Gretel: Did you hear our stepmother planning to kill us? Hansel: Don’t worry! I have a plan to save us. Gretel: How can you save us? Hansel: Be quiet! I’m going outside to get something in the moonlight. Now, go to sleep. SCENE TWO: ____________________________- Wife: Get up, lazy children!Husband: Yes, dears. You must come with me to the forest to get wood. Wife: Here’s some bread. Don’t eat if until you get to the forest.SCENE THREE: ____________________________ Gretel: Hansel, what are you doing? Hansel: I’m dropping white stones along the way. Unless I do, We’ll be lost. Tonight, when the moon is shi ning bright, we’ll be able to see the stones. SENE FOUR: ____________________________ Wife: You bad children! What a long time you slept in the forest! Husband: We thought you were never coming back. Wife: Now, go to bad. As soon as you wake up, you must go to the forest with your father. Hansel: What, again? I want to go out to look at the moon. Wife: No. You can’t go out now. SCENE FIVE: ____________________________ Gretel: What can we do? You have no more stones.H ansel: I’ll drop pieces of bread. As soon as the moon rises, we can follow them instead. SCENE SIX: ____________________________ Gretel: I can’t see any bread on the ground. Maybe it was the birds. Hansel: Never mind! Just keep walking. Unless we do, We won’t findour way out. SCENE SEVEN: ____________________________ Gretel: Hansel, we’re really lost! Hansel: Listen! That bird’s song is so beautiful that we should follow it. Gretel: Look! It’s leading us to that wonderful house made of bread, cake and sugar. Hansel: Let’s eat part of the house! (Then they heard an old woman’s voice from inside the house.) Voice: Who is that? Who is brave enough to eat my house?。
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)
第一单元Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。
我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到200岁。
1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗？是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus将会有更少的污染吗？不，不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗？对，会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。
她将有一辆跑车（一个孩子）。
3b 你认为拉萨五年后会做什么工作？我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动？4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c 你住在哪里？我住在一套公寓里。
3a十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。
我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。
人教版初二英语下册课文翻译
人教版初二英语下册课文翻译UNIT 12d莉萨，你怎么样?我头痛，并且脖子不可以动。
我该如何解决?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你干什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那非常可能就是缘由。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没移动。
我觉得你应该躺下休息。
假如明天你的头和脖子还痛的话，就去看大夫。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这个时候司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女出了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知晓他需要快点行动。
他告诉乘客他需要送老人去医院。
他期望大多数或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都赞同和他一块去。
一些乘客帮王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，大夫准时挽救了老人的生命。
很多人由于不想有麻烦而不想帮其他人，这让人难受，一位乘客说。
但这位司机没考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
2b他失去了手臂但还在爬山阿伦罗尔斯顿是一个对爬山有兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的让人兴奋的事情之一。
有很多次，阿伦由于事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在很危险的处境。
在那天，当阿伦一个人登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
由于他的手臂不可以自由活动，他在那儿待了五天，期望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知晓他将不能不采取手段来挽救我们的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除去他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》的书。
他的意思是处于一个你好像没办法摆脱的困境之中。
在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和学会自己生命的重要程度。
人教版八年级下册英语课文翻译
人教版八年级下册英语课文翻译第一单元UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)
***第一单元认为巴西下届将会获胜。
Section A Self check图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。
1 当我长大了我想为自己工作。
我们的朋友在他们家里我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗？孩养一头宠物猪。
工作面试时我需要看起来漂亮一些。
我子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
们必须穿校服上学。
总有一天人们会飞到月球上去度假。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切 2 预测未来可能会很难。
有许多著名的预言从都没实现都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
过。
在1929年以前，电影是无声的。
美国最大的电影公孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。
当然，只有一个国家。
人们将会活到200岁。
他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。
一切都将会是会想在自己家中拥有电脑。
”他认为电脑绝不会为大众所免费的。
人们会活到200岁吗？是的，他们会的。
用。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的？我有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的的生活将比现在好得多！树。
Reading2b 1. 将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗？将会庞大且拥挤不堪。
在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最将有更少的树木。
我同意。
不想做的工作。
一些科学家相信未来会有这样的机器人，Grammar Focus 将会有更少的污染吗？不，不会的。
然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。
科学家们现将会有更多的污染。
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)
第一单元认为巴西下届将会获胜。
Section ASelf check图片 你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。
1 当我长大了我想为自己工作。
我们的朋友在他们家里 我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗？孩 养一头宠物猪。
工作面试时我需要看起来漂亮一些。
我子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
们必须穿校服上学。
总有一天人们会飞到月球上去度假。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切2 预测未来可能会很难。
有许多著名的预言从都没实现 都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
过。
在 1929 年以前，电影是无声的。
美国最大的电影公孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会 司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。
当然，只有一个国家。
人们将会活到 200 岁。
他错了！ 1977 年，美国最大的电脑公司的老板说： “没人1c 100 年后人们还用钱吗？不，不用了。
一切都将会是 会想在自己家中拥有电脑。
”他认为电脑绝不会为大众所 免费的。
人们会活到200 岁吗？是的，他们会的。
用。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的？我 有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的 的生活将比现在好得多！ 树。
Reading2b 1. 将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗？将会庞大且拥挤不堪。
在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为 这些机器人像人类一样， 他们帮助人们做家务， 做人类最将有更少的树木。
我同意。
不想做的工作。
一些科学家相信未来会有这样的机器人，Grammar Focus 将会有更少的污染吗？不，不会的。
然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。
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我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现，而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到200岁。
1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗？是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus将会有更少的污染吗？不，不会的。
将会有更多的污染。
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孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
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她踢足球。
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现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。
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3b 你认为拉萨五年后会做什么工作？我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动？4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
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我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
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我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗,孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
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孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
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人们将会活到200岁。
1c 100年后人们还用钱吗,不，不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗,是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。
喂，我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus 将会有更少的污染吗,不，不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗,对，会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a五年前，拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在，拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后，拉萨将是一名医生(已婚的)，她将打网球。
她将有一辆跑车(一个孩子)。
3b 你认为拉萨五年后会做什么工作,我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动,4 我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c 你住在哪里,我住在一套公寓里。
3a 十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
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Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。
她说这位老人有心脏病，需要送往医院。
王先生知道他必须马上行动起来。
他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。
他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。
部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。
多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。
一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。
但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之一。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在20XX年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。
在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。
但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。
那时他还不准备死。
所以他用刀子切除了自己一半的右臂。
然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。
完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。
这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。
Unit2 SectionA学生志愿者来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。
马里奥喜欢动物，想成为一名兽医。
每周六的上午，他在一家动物医院做义工。
马里奥相信通过做义工能够帮助他得到将来梦想的工作。
他说：“做义工是一项艰苦的工作，但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。
当我看到动物们变得健康以及它们的主人脸上的快乐表情时，我就有一种强烈的满足感。
”玛丽是一位读书爱好者。
在她四岁的时候，就能够自己读书。
去年，她决定尝试做一个课后读书活动的志愿者。
她仍然在那里一周一次帮助儿童们学习读书。
“儿童们坐在图书馆里，但是你能在他们眼睛里看到，通过每一本新书，他们正在踏上不同的旅途。
在这里做义工，对我来说实现了梦想。
我能做我喜欢做的事情并且同时可以帮助比尔呢。
”SectionB我将给你一张“幸运”的照片亲爱的李小姐：我想对你对“动物助手”的捐款表示感谢。
我相信你知道这种团体的建立是为了帮助像我一样的残疾人。
你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。
“幸运”是我的生活产生很大的改观。
让我来告诉你我的故事。
像盲人或聋哑人的生活是这样的？或者假设你不能走路，或者你的手不能自如地活动。
绝大多数人从不考虑这些，但是很多人就有这些困难。
我不能灵活地用我的胳膊和腿，因此像接电话、开关门、帮东西这些日常的东西的事情，对我而言都是困难的。
然后再去年的一天，我的一位朋友帮助我解决了困难，他和“动物助手”说为我申请了一只经过特殊训练的狗。
他也认为狗也许能让我振作起来。
我喜欢动物，对于饲养一只狗的想法，我很兴奋。
一只狗在“动物助手”训练了六个月后，我就能够把它带回家了。
我的狗的名字叫“幸运”——对它而言是个好名字，因为拥有它我感到很幸运，你看，因为你的善良我才能有一个“狗助手”。
“幸运”非常聪明，并且明白很多英语单词。
当我给它发号施令时，它能明白。
例如，我说：“幸运，那我的书来。
”它就会立刻做。
“幸运”是一只神奇的狗，如果你喜欢，我将给你寄一张它的照片，您并且我给你展示它如何帮助我，再次谢谢你改变了我的生活。
最诚挚的祝福，史密斯。
Unit3 SectionA1、南希的妈妈为什么和南希生气？2、他们解决了问题了吗？怎么样解决的？上一个月，当我从学校回家的时候，我家的狗迎接我。
他想去散步，但是我太累，我扔下书包就进了客厅。
我一在电视机前坐下，妈妈就过来了。
她说：“你能带着狗出去散散步。
”我说：“我能先看会儿电视？”她生气地说：“不行！你总是看电视，在家从不帮忙。
我不能白天整天工作，整晚在做家务。
”我回敬说：“那好，我在学校也学了一天了！恰好我和你一样累！”妈妈也没有说就走开了，有一周的时间，她不做任何家务，我也不做。
最后，我找不到一个干净的盘子或一件干净的衬衫了。
第二天，我妈妈下班后回家发现家里又干净又整洁。
她惊讶地问道：“发生什么事了？”我回答道：“对不起，妈妈。
我终于明白了我们需共同做家务来拥有一个又干净又舒适的家。
”SectionBUnit3 2b亲爱的先生：我不明白为什么一些父母在家里让他们的孩子帮忙做家务和杂务。
当前的孩子们在学校的压力已经够大了。
他们也没有时间学习和做家务劳动。
家务劳动是浪费他们的时间。
我们能仅仅让他们做学生的工作吗？为了能取得一个好成绩，考上一个好大学，他们应该把时间花到功课上。
当然当他们长大以后，他们也得做家务劳动，因此现在不需要他们做家务。
为孩子们提供又干净又舒适的家庭环境是父母的工作。
而且，我认为做家务并不困难。
我不介意做家务。
史密斯先生亲爱的先生：我认为对孩子们来说，学习怎样做杂务和帮助父母做家务是很重要的。
只在学校里取得一个好成绩是不够的。
当前的孩子们太依赖他们的父母。
他们总是在说：“你能给我买这个吗？”或“你能帮我做那个吗？”做杂务能够帮助发展孩子们的独立能力，教会他们照顾自己。
也帮助他们懂得公平理念。
既然他们和父母住在一所房子里，他们应该知道每个人都应该做份内的工作来保持房间的干净与整洁。
我们邻居的儿子考上了一所好大学，但是在第一年，他不知道怎样来照顾自己。
因此，他经常生病，并且成绩也下来了。
孩子们越早地学会独立，对他们的将来就越好。
米勒夫人Unit4 3a亲爱的亨特先生：我的问题是我不能与我的家人和睦相处。
父母之间的关系已经变得很困难。
他们经常吵架，我真的不喜欢这样。
这是他们唯一的交流方式。
我不知道是否我应该就这个问题和他们说一说。
当他们争执的时候，就好像我家的上空笼罩着一片大的乌云。
而且，我的哥哥对我也不是很好。
他总是拒接让我看我最喜欢的电视节目。
相反他无论想看什么都看到深夜。
我认为这是不公平的。
在家里，我总是感到孤独和紧张。
这正常吗？我该怎么办呢？十三岁的悲伤先生亲爱的十三岁的悲伤先生：处于你这个年龄，是不容易的，并且有这些感受是正常的。
你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如果你的父母有问题，你应该提供帮助。
或许在家里你应该做更多的工作，以便他们有更多的时间来正确的交流。
其次，你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈？你应该和他解释说你并不总是介意他看电视。
然而，他应该让你看你最喜欢的节目。
我希望在将来你自己感觉会更好点。
罗伯特·亨特Unit4 2b 或许你应该学会放松如今，中国孩子有时在周末比在工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。
他们中的许多人在学习考试技巧，以便他们能进入一所好的高中，随后上一所好大学。
其他人在训练体育，以便他们能比赛获胜。
然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是典型的美国家庭。
对于凯茜·泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。
“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。
然后，我得送我的另一个儿子去上钢琴课。
或许我可以舍弃他们的几个活动，但是我相信这些活动对我的孩子们的将来是重要的。
我真想要他们成功。
”然而，疲惫的孩子们直到晚上七点才到家，他们匆忙地吃晚饭，接着就该做家庭作业了。
琳达·米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。
“在一些家庭里，在孩子很小的时候，竞争就开始了，并且持续到孩子长大”，她说道。
“母亲们送她们的孩子去上各种各样的（学习）班。
她们总是把他们和别的孩子对比，这是不理智的。
我认为那是不公平的。
为什么她们不让她们的孩子成为孩子呢？人们不应该把孩子逼得那么紧。
”医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好。
艾丽斯·格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。
“孩子们也应该有时间去放松，和为他们自己去思考。
尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。
”。