第一课时 乙 烯(课后练习)
高一化学鲁科版2课后集训：第三章第2节第1课时石油和乙烯含解析
课后集训基础达标1。
下列关于石油加工的叙述不正确的是（)A.石油分馏所得的馏分是一种具有恒定沸点的纯净物B。
石油裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量C。
石油裂解的原料是石油分馏产物，包括石油气D。
煤的汽化和液化是把煤转化为清洁燃料的有效途径解析:分馏石油所得的汽油、柴油等馏分仍然是由多种成分组成的混合物,A项叙述错误。
答案：A2。
下列物质作为燃料燃烧时对空气无污染的是（）A.汽油B。
煤C。
沼气 D.氢气解析：氢气燃烧的产物只有H2O，对空气无污染.汽油、煤、沼气在燃烧时会产生CO等多种污染空气的物质。
答案：D3。
为了减少大气污染,许多城市推广使用清洁燃料。
目前使用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气（CNG)，另一类是液化石油气（LPG）。
这两类燃料的主要成分都是( ）A.碳水化合物B。
碳氢化合物C。
氢气 D.醇类解析:天然气的主要成分是甲烷，液化石油气的主要成分为丙烷、丙烯、丁烷、丁烯，它们都属于碳氢化合物。
答案：B4.下列所述各项,不能作为乙烯用途的是（ ）A.制造塑料 B 。
合成纤维 C 。
制取乙烷 D 。
果实催熟剂解析：乙烯是石油化学工业最重要的基础原料，它主要用于制造塑料、合成纤维、有机溶剂等，此外，它还是一种植物生长调节剂，用它可以催熟果实。
答案:C5.不可能是乙烯加成产物的是（ )A.CH 3CH 3 B 。
CH 3CHCl 2 C.CH 3CH 2OH D.CH 3CH 2Br解析：乙烯加成时，其两个双键C 原子上各自加上一个原子或原子团。
CH 2==CH 2分别与H 2、H 2O 、HBr 加成时可生成选项A 、C 、D 中的物质。
CH 2==CH 2不可能通过加成反应生成B 选项中的物质。
答案:B6.10 mL 某气态烃，在50 mL 氧气里充分燃烧,得到液态水和体积为35 mL 的混合气体，该气态烃可能是（ )A.CH 4 B 。
C 2H 6 C 。
C 4H 6 D 。
2020_2021学年新教材高中化学第七章有机化合物第二节第1课时乙烯烃课时检测含解析新人教版必修第
乙烯烃(40分钟70分)一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2020·某某高一检测)科学家对探测器发回的数据进行了分析,发现土卫六的大气层中含有95%的氮气,剩余的气体为甲烷和其他碳氢化合物。
下列关于碳氢化合物的叙述正确的是( )A.碳氢化合物的通式为H2n+2B.燃烧产物为二氧化碳和水的化合物一定是碳氢化合物C.有些烷烃在光照下不能与氯气发生取代反应D.碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数【解析】选D。
H2n+2是烷烃的通式,A项错误;燃烧产物为二氧化碳和水的化合物不一定是碳氢化合物,分子内也可能含有氧元素,B项错误;烷烃都能在光照下与氯气发生取代反应,C项错误;因为碳原子的相对原子质量为偶数,烃分子中的氢原子数也一定为偶数,所以碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数,D项正确。
2.下列有关乙烯的说法,其中正确的是( )A.聚氯乙烯是食品包装袋的原材料B.乙烯分子里所有原子都在同一平面上,碳原子之间的键角约为120°C.乙烯的化学性质比乙烷活泼D.乙烯和环丙烷()的分子组成符合通式H2n,因此它们属于同系物【解析】选C。
聚氯乙烯有毒,乙烯加聚生成的聚乙烯是食品包装袋的材料,故A错误;乙烯分子是平面结构,所有原子都在同一个平面上,且碳氢键之间的键角约为120°,故B错误;乙烯分子中含有C C,其中1个C—C容易断裂,化学性质比乙烷活泼,容易发生加成、氧化反应,故C正确;乙烯与环丙烷结构不相似,不是同类物质,不属于同系物,故D错误。
3.下列物质中,不可能是乙烯的加成产物的是( )A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br【解析】选B。
乙烯与氢气发生加成反应生成乙烷,故A不选;乙烯与氯气发生加成反应生成CH2ClCH2Cl,不会生成CH3CHCl2,故B选;乙烯与水发生加成反应生成乙醇,故C不选;乙烯与HBr发生加成反应生成溴乙烷,故D不选。
高中化学必修二课时作业：第三章 有机化合物 第二节 第1课时乙烯 Word版含答案
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯[目标导航] 1.了解烯烃的概念。
2.了解乙烯的物理性质，掌握其化学性质。
3.掌握乙烯的分子结构，初步体会其结构特点对性质的影响。
4.认识加成反应的特点，会书写乙烯发生加成反应的化学方程式。
5.了解乙烯的用途。
一、烯烃1．不饱和烃与烯烃2．烯烃的实验探究(1)实验操作(2)实验现象B处：溶液紫色褪去。
C处：溶液红棕色褪去。
D处：点燃时火焰明亮并伴有黑烟。
(3)实验结论①在炽热碎瓷片的作用下，石蜡油分解产生了能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的气态产物。
②气态产物中含有与烷烃性质不同的烃，实际是烯烃和烷烃的混合物。
【议一议】1．判断下列说法正误(1)烃的分子式为C 3H 6，符合通式C n H 2n ，故该分子属于烯烃。
( )(2)某无色气体通入酸性KMnO 4溶液中，溶液褪色，该气体一定是烯烃。
( ) (3)某无色气体能使溴水褪色，该气体可能是烯烃。
( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ 二、乙烯 1．组成和结构2．物理性质3.化学性质 (1)氧化反应①燃烧：C 2H 4＋3O 2――→点燃2CO 2＋2H 2O 现象：火焰明亮，伴有黑烟，放出大量热。
②使酸性高锰酸钾溶液(紫色)褪色。
(2)加成反应有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
乙烯可与H 2、HCl 、Br 2、Cl 2、H 2O 等物质发生加成反应。
CH 2===CH 2＋Br 2―→CH 2BrCH 2Br(乙烯可使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色) CH 2===CH 2＋H 2――→催化剂CH 3CH 3 CH 2===CH 2＋HCl ――→催化剂CH 3CH 2Cl CH 2===CH 2＋H 2O ――→催化剂CH 3CH 2OH(3)加聚反应：n CH 2===CH 2――→催化剂CH 2—CH 2(聚乙烯)。
高中化学 第七章第二节 第1课时 乙烯课后练习(含解析)新人教版必修第二册
第1课时乙烯1.下列关于乙烯的叙述中,不正确的是( )A.乙烯的化学性质比乙烷活泼B.乙烯燃烧时,火焰明亮,同时伴有黑烟C.乙烯可作香蕉等水果的催熟剂D.乙烯碳碳双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应答案D解析乙烯分子的碳碳双键中有一个键易断裂,使得乙烯容易发生加成反应,乙烯并不容易发生取代反应,故正确答案为D。
2.下列过程中发生了加成反应的是( )A.C2H4使酸性高锰酸钾溶液褪色B.C2H4使溴的CCl4溶液褪色C.C2H4燃烧生成二氧化碳和水D.CH4和Cl2的混合气体在光照条件下逐渐褪色答案B解析C2H4与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应,A错误;C2H4与溴发生加成反应,B正确;C2H4燃烧属于氧化反应,C错误;CH4和Cl2在光照下发生取代反应,D错误。
3.下列分子中的各原子均在同一平面上的是( )A.C2H4B.CHCl3C.CH3CH CH2D.CH3—CH3答案A解析乙烯分子是一种平面结构,2个碳原子和4个氢原子在同一平面上。
因为CH4是正四面体结构,所以只要含有—CH3结构的分子就不可能满足所有原子在同一平面上。
4.有关乙烯的下列叙述:①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能发生加聚反应③乙烯能与溴水发生加成反应④乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体;其中正确的是( )A.只有②B.只有①和③C.只有②和③D.②③④答案D解析乙烯需在一定条件下与水加成才能得到乙醇。
5.下列物质不可能是乙烯加成产物的是( )A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br答案B解析做这种类型的题时,一定要抓住加成反应的特点:“断一加二,从哪里断,从哪里加”,所以CH2CH2的加成应该是每个碳原子上各加一个原子或原子团,所以加成后的每个碳原子上至少有两个H原子,B选项不符合。
6.对于CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6五种物质,回答下列问题:(1)等质量的上述五种物质,在相同状况下体积最大的是。
人教版高一化学必修二第三章第二节乙烯
体现了乙烯的什么性质？ 现象是什么？
性质：乙烯的可燃性 现象：火焰明亮，伴有黑烟
（碳含量较高，燃烧不充分）
反应方程式： CH2=CH2+3O2点→燃 2CO2+2H2O
体现了乙烯的什么性质？
现象：酸性高猛酸钾溶 液褪色褪色
性质：还原性
四、乙烯的化学性质
记录
1、氧化反应：
明亮火焰，少量黑烟 ⑴燃烧：CH2=CH2+3O2 点燃 2CO2+2H2O ⑵使酸性高锰酸钾溶液褪色（被氧化）
a. 乙烯被酸性高锰酸钾氧化后的产物是CO2 b. 此性质可用于鉴别烷烃和烯烃，但不能用于 除去烷烃中的烯烃（引入新的杂质CO2）
二、从石蜡油中获得乙烯的实验探究
1. 注意事项 ① 石蜡油：17个及其以上的碳原子的液态烷烃的 混合物 ② 碎瓷片的作用：催化剂，增大受热和反应面积 ③ 加热位置：碎瓷片，因为石蜡油沸点较低，试 管底部的余热足以使其挥发，当接触酒精灯直接 加热的碎瓷片就可立即分解
→聚乙烯纤维→无纺布
→乙醇→燃料、化工原料
乙
→涤纶→纺织材料等
烯 →洗涤剂、乳化剂、防冻液
→醋酸纤维、酯类
→增塑剂
→杀虫剂、植物生长调节剂
→聚氯乙烯塑料→包装袋、管材等
→合成润滑油、高级醇、聚乙二醇
记录
乙烯的产量作为衡量一个
国家化工产业发展的水平的标志。
乙烯是一种重要的石油化工原 料，也是最重要的石油产品。
在一定条件下，乙烷和乙烯都能制备氯
乙烷CH3CH2Cl。试回答： 1.乙烷制氯乙烷的化学方程式是
_C_H_3_C_H__3+__C_l_2 __光_照__C__H_3_C_H_2_C_l_+__H_C_l___取__代_；反应
7.2.1 乙烯(导学预案)高一化学学讲练(人教版2019必修第二册)
第七章 有机化合物第二节 乙烯与高分子材料第1课时 乙烯1．认识乙烯的结构及其主要性质与应用。
2．知道氧化、加成、聚合反应等有机反应类型。
3．知道有机化合物之间在一定条件下是可以相互转化的。
一．乙烯的组成与结构分子式 C 2H 4 电子式 结构式结构简式 CH 2=CH 2 空间构型 平面形分子球棍模型 比例模型二．乙烯的物理性质颜色 状态 气味 密度 水溶性 无色气体稍有气味略小于空气难溶于水三．乙烯的化学性质 1．乙烯的氧化反应实验 现象及反应点燃乙烯 火焰明亮，伴有黑烟，同时放出大量热，化学方程式为 __C 2H 4＋3O 2——→点燃2CO 2＋2H 2O__通入酸性高锰酸钾溶液__酸性高锰酸钾溶液褪色__点拨：高锰酸钾将乙烯最终氧化为CO 2，所以除去烷烃中的乙烯时不能用酸性高锰酸钾溶液。
2．加成反应(1)乙烯使溴的四氯化碳溶液(或溴水)__褪色__，反应的化学方程式为： CH 2==CH 2＋Br 2―→CH 2Br —CH 2Br 1,2-二溴乙烷(2)乙烯与H 2加成，反应的化学方程式为__CH 2==CH 2＋H 2——→催化剂△CH 3CH 3__。
(3)乙烯与H 2O 加成，反应的化学方程式为__CH 2==CH 2＋H 2O ——→催化剂加热、加压CH 3CH 2OH__。
(4)加成反应概念：有机物分子中的不饱和碳原子与其他__原子或原子团__直接结合生成新的化合物的反应。
【思考】加成反应与取代反应有什么区别？加成反应只上不下，取代反应有上有下。
3．聚合反应(1)乙烯之间相互加成可得到聚乙烯，化学方程式为__n CH 2==CH 2——→催化剂-[-CH 2—CH 2-]-n __。
(2)认识加成聚合反应①由相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的聚合物的反应叫做聚合反应。
乙烯的聚合反应同时也是__加成反应__，称为加成聚合反应，简称加聚反应。
②能合成高分子的小分子物质称为单体；高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位称为__链节__；含有链节的数目称为__聚合度__，通常用n 表示。
2018-2019学年高一化学同步人教版必修二讲义：第三章 第二节 第一课时 乙 烯 Word版含答案
第二节⎪⎪来自石油和煤的两种基本化工原料 第一课时 乙 烯——————————————————————————————————————[课标要求]1．了解烯烃的概念。
2．了解乙烯的物理性质、工业制取原理和在化工生产中的作用。
3．掌握乙烯的分子结构，初步体会其结构特点对性质的影响。
4．掌握乙烯的化学性质，认识加成反应的特点。
1．乙烯的结构简式为CH 2===CH 2，分子中所有原子处于同一平面上。
2．烯烃的分子通式为C n H 2n (n ≥2)，乙烯能使溴水和酸性KMnO 4溶液褪色，两者反应原理不同，前者属于加成反应，后者属于氧化反应。
3．加成反应是指有机物分子中双键(或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
4．必记“四反应”：(1)CH 2===CH 2＋Br 2―→CH 2BrCH 2Br (2)CH 2===CH 2＋H 2――→催化剂△CH 3CH 3 (3)CH 2===CH 2＋HCl ――→催化剂CH 3CH 2Cl (4)CH 2===CH 2＋H 2O ――→催化剂加热、加压CH 3CH 2OH烯烃 乙烯的工业制取原理1．烯烃(1)概念：分子中含有一个碳碳双键的链烃，属于不饱和烃。
乙烯是最简单的烯烃。
(2)分子通式：C n H2n(n≥2)。
2．乙烯的工业制取原理如下图所示，将浸透了石蜡油(液态烷烃混合物)的石棉放置在硬质试管的底部，试管中加入碎瓷片，给碎瓷片加强热，石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面发生反应，生成一定量的气体。
[特别提醒](1)试管中碎瓷片的作用是催化剂。
(2)酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液的用量不宜太多，浓度不宜太大，否则溶液颜色变化不明显。
1．烷烃(如甲烷)能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色吗？提示：不能。
2．在石蜡油分解实验中，哪些现象证明生成物可能具有不同于烷烃的性质？提示：生成物能与酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液反应而使之褪色，这一点与烷烃的性质不同。
2021新教材人教版高中化学必修第二册对应练习--第1课时 乙烯 烃
第二节 乙烯与有机高分子材料第1课时 乙烯 烃基础过关练题组一 乙烯的结构与性质1.(2019广西桂林十八中高一下期中)为了防止番茄在长途运输过程中发生腐烂,常常运输尚未完全成熟的果实,运到目的地后再用一种植物生长调节剂将其催熟。
这种植物生长调节剂是( )A.乙烷B.苯C.乙烯D.酒精2.(2020四川绵阳高一月考)由乙烯推测丙烯的结构,正确的是( )A.分子中3个碳原子在同一直线上B.分子中所有原子都在同一平面上C.分子中共价键的夹角均为120°D.1个分子中共价键数为8,其中有一个碳碳双键3.下列说法正确的是( 易错 )A.乙烯的电子式为H ··C H ····C H····H B.乙烯的球棍模型为C.乙烯分子是平面结构D.乙烯的结构简式为CH 2CH 24.下列关于乙烯和环丙烷()的说法中,正确的是( )A.二者都为不饱和烃B.二者互为同分异构体C.二者互为同系物D.二者碳、氢元素的质量比相同5.(2020湖北武汉高一月考)下列有关乙烯和乙烷的说法中错误的是( )A.乙烯分子中所有原子一定共平面,而乙烷分子中所有原子不可能在同一平面内B.乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼,乙烯中组成碳碳双键的两个键活性完全相同C.乙烷中混有乙烯,不能用酸性KMnO 4溶液除杂D.酸性KMnO 4溶液可以鉴别乙烯和乙烷6.下列各反应中属于加成反应的是( )①CH2CH2+H—OH CH3CH2OH②H2+Cl22HCl③+H2CH3—CH2—OH④CH3—CH3+2Cl2CH2Cl—CH2Cl+2HClA.①②B.②③C.①③D.②④题组二烃7.下列关于烃的说法,错误的是()A.根据碳原子成键情况的不同,可将烃分为饱和烃与不饱和烃B.根据碳骨架的不同,可将烃分为链状烃和环状烃C.烯烃、炔烃和芳香烃都属于不饱和烃D.烷烃的通式为C n H2n8.(2020浙江杭州高一期中)下列说法正确的是()A.实验室除去乙烷中的少量乙烯,可加入氢气B.光照下1mol CH4最多和4mol氯气发生取代反应,产物中可能CH3Cl最多C.甲烷、乙烯可用燃烧法区分D.苯分子中含有碳碳双键,可以与氢气在一定条件下发生加成反应9.丙烯是重要的化工原料。
2020版新教材高中化学第七章有机化合物第二节第1课时乙烯课后练习(含解析)新人教版必修第二册
第1课时乙烯1.下列关于乙烯的叙述中,不正确的是( )A.乙烯的化学性质比乙烷活泼B.乙烯燃烧时,火焰明亮,同时伴有黑烟C.乙烯可作香蕉等水果的催熟剂D.乙烯碳碳双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应,使得乙烯容易发生加成反应,乙烯并不容易发生取代反应,故正确答案为D。
2.下列过程中发生了加成反应的是( )A.C2H4使酸性高锰酸钾溶液褪色B.C2H4使溴的CCl4溶液褪色C.C2H4燃烧生成二氧化碳和水D.CH4和Cl2的混合气体在光照条件下逐渐褪色2H4与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应,A错误;C2H4与溴发生加成反应,B正确;C2H4燃烧属于氧化反应,C错误;CH4和Cl2在光照下发生取代反应,D错误。
3.下列分子中的各原子均在同一平面上的是( )A.C2H4B.CHCl3C.CH3CH CH2D.CH3—CH3,2个碳原子和4个氢原子在同一平面上。
因为CH4是正四面体结构,所以只要含有—CH3结构的分子就不可能满足所有原子在同一平面上。
4.有关乙烯的下列叙述:①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能发生加聚反应③乙烯能与溴水发生加成反应④乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体;其中正确的是( )A.只有②B.只有①和③C.只有②和③D.②③④5.下列物质不可能是乙烯加成产物的是( )A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br答案B解析做这种类型的题时,一定要抓住加成反应的特点:“断一加二,从哪里断,从哪里加”,所以CH2CH2的加成应该是每个碳原子上各加一个原子或原子团,所以加成后的每个碳原子上至少有两个H原子,B选项不符合。
6.对于CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6五种物质,回答下列问题:(1)等质量的上述五种物质,在相同状况下体积最大的是。
(2)等质量的上述五种物质,完全燃烧时耗O2最多的是,生成CO2最多的是,生成H2O最多的是。
(3)在120 ℃、1.01×105Pa条件下,与足量的O2混合点燃,完全燃烧前后气体体积没有变化的(3)CH4、C2H4、C3H4,摩尔质量小的,物质的量大,在相同条件下所占体积也大。
高中化学 第3章第2节 第1课时 石油裂解与乙烯课后练习(含解析)鲁科版必修第二册
第1课时石油裂解与乙烯1.由乙烯推测丙烯(CH3CH CH2)的结构或性质正确的是( )A.分子中3个碳原子在同一直线上B.分子中所有原子在同一平面上C.与氯化氢加成只生成一种产物D.能发生加聚反应答案D解析丙烯分子中3个碳原子在同一平面上,但不在同一直线上,A错;丙烯分子中还有—CH3,所有的原子不可能共面,丙烯的结构不对称,与氯化氢加成时有2种产物,丙烯分子中有碳碳双键,故可发生加聚反应,D对。
2.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是( )A.乙烯分子里碳氢原子个数比为1∶2B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C.乙烯容易与溴水发生加成反应,且1 mol乙烯完全加成消耗1 mol溴单质D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色答案C解析乙烯分子中碳氢原子个数比为1∶2,不能证明乙烯的结构,故A错;乙烯完全燃烧生成的n(CO2)=n(H2O),只能证明n(C)∶n(H)=1∶2,故B错;乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,只能证明乙烯中含有不饱和键,不能证明含有碳碳双键,故D错。
3.与乙烯所含碳、氢元素的百分含量相同,但与乙烯既不互为同系物,也不互为同分异构体的是( )A.环丙烷()B.乙烷C.甲烷D.CH3CH CH2答案A解析环丙烷的最简式为CH2,分子式为C3H6,分子中不含碳碳双键,与乙烯既不是同系物又不是同分异构体,A正确;乙烷的最简式为CH3,与乙烯不具有相同的最简式CH2,B错误;甲烷的最简式为CH4,与乙烯不具有相同的最简式CH2,C错误;CH3CH CH2的最简式为CH2,与乙烯具有相同的最简式,分子中含碳碳双键,与乙烯是互为同系物,D错误。
4.下列说法正确的是( )A.石油是混合物,汽油是纯净物B.沸点:汽油>煤油>柴油>润滑油C.直馏汽油和裂化汽油成分完全相同D.石油的分馏是物理变化,而裂化和裂解属于化学变化答案D解析石油含有烷烃、环烷烃、芳香烃等多种物质,属于混合物;汽油中含有多种烷烃,属于混合物,A错误;石油分馏时,首先分馏出的是汽油,其次是煤油,再次是柴油、润滑油,故沸点:汽油<煤油<柴油<润滑油,B错误;直馏汽油中不含烯烃,而裂化汽油中含有烯烃,两者组成上不完全相同,C错误;石油的分馏只是物质状态的变化,是物理过程,而裂化和裂解都有新物质生成,属于化学过程,D正确。
2020版新教材高中化学第3章简单的有机化合物第2节第1课时石油裂解与乙烯课后练习含解析鲁科版必修
石油裂解与乙烯1课时第) ( (CHCHCH)的结构或性质正确的是.1由乙烯推测丙烯233个碳原子在同一直线上A.分子中 B.分子中所有原子在同一平面上 C.与氯化氢加成只生成一种产物 D.能发生加聚反应 D 答案所CH,,A错;丙烯分子中还有—,解析丙烯分子中3个碳原子在同一平面上但不在同一直线上丙烯分子中有碳碳双键,与氯化氢加成时有2种产物有的原子不可能共面,丙烯的结构不对3,,称 ,D对。
故可发生加聚反应) ( 2.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是2∶1A.乙烯分子里碳氢原子个数比为的物质的量相等CO和HOB.乙烯完全燃烧生成的22溴单质且1 mol乙烯完全加成消耗1 molC.乙烯容易与溴水发生加成反应, 溶液褪色D.乙烯能使酸性KMnO4C答案乙烯完全燃烧生成的;故A错1解析乙烯分子中碳氢原子个数比为∶2,不能证明乙烯的结构,nnnn只能证明乙溶液褪色乙烯能使酸性KMnO,∶2,故B(CO)=O),(H只能证明错(C)∶;(H)=1422故D错。
烯中含有不饱和键,不能证明含有碳碳双键,也不互为同分异构体的,但与乙烯既不互为同系物,3.与乙烯所含碳、氢元素的百分含量相同) 是(B.乙烷环丙烷()A.D.CHCHCHC.甲烷23答案A解析环丙烷的最简式为CH,分子式为CH,分子中不含碳碳双键,与乙烯既不是同系物又不是623同分异构体,A正确;乙烷的最简式为CH,与乙烯不具有相同的最简式CH,B错误;甲烷的最简23式为CH,与乙烯不具有相同的最简式CH,C错误;CHCHCH的最简式为CH,与乙烯具有相同的22432最简式,分子中含碳碳双键,与乙烯是互为同系物,D错误。
4.下列说法正确的是( )A.石油是混合物,汽油是纯净物B.沸点:汽油>煤油>柴油>润滑油C.直馏汽油和裂化汽油成分完全相同D.石油的分馏是物理变化,而裂化和裂解属于化学变化答案D解析石油含有烷烃、环烷烃、芳香烃等多种物质,属于混合物;汽油中含有多种烷烃,属于混合物,A错误;石油分馏时,首先分馏出的是汽油,其次是煤油,再次是柴油、润滑油,故沸点:汽油<煤油<柴油<润滑油,B错误;直馏汽油中不含烯烃,而裂化汽油中含有烯烃,两者组成上不完全相同,C错误;石油的分馏只是物质状态的变化,是物理过程,而裂化和裂解都有新物质生成,属于化学过程,D正确。
人教版高中化学选修五高二化学每课一练2.1.1烷烃和烯烃(人教版)
2.1 脂肪烃第1课时烷烃和烯烃每课一练（人教版选修5）练基础落实1．下列关于乙烯和乙烷的说法中，不正确的是()A．乙烯属于不饱和链烃，乙烷属于饱和链烃B．乙烯分子中所有原子处于同一平面上，乙烷分子则为立体结构，所有原子不在同一平面上C．乙烯分子中的双键和乙烷分子中的C—C单键相比较，双键的键能大，键长长D．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，乙烷不能2．由乙烯推测丙烯与溴水反应时，对反应产物的叙述正确的是()A．CH2Br—CH2—CH2BrB．CH3—CHBr—CH3C．CH3—CH2—CHBr2D．CH3—CHBr—CH2Br3．下列关于烯烃的化学性质的叙述不正确的是()A．烯烃能使溴的CCl4溶液褪色，是因为烯烃与溴发生了取代反应B．烯烃能使酸性KMnO4溶液褪色，是因为烯烃能被KMnO4氧化C．在一定条件下，烯烃能与H2、H2O、HX(卤化氢)发生加成反应D．在一定条件下，丙烯能够发生加聚反应生成聚丙烯4．可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法是()A．将混合气体通过盛有KMnO4酸性溶液的洗气瓶B．将混合气体通过盛有适量溴水的洗气瓶C．将混合气体通过盛有水的洗气瓶D．将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶练方法技巧烃熔沸点的高低比较5．有下列4种烷烃，它们的沸点由高到低的顺序是()①3,3-二甲基戊烷②正庚烷③2-甲基己烷④正丁烷A．②＞③＞①＞④B．③＞①＞②＞④C．②＞③＞④＞①D．②＞①＞③＞④类比法确定有机物的性质6．始祖鸟烯(Pterodactyladiene)形状宛如一只展翅飞翔的鸟，其键线式结构表示如图，其中R1、R2为烷烃基。
则下列有关始祖鸟烯的说法中正确的是()A．始祖鸟烯与乙烯互为同系物B．若R1＝R2＝甲基，则其化学式为C12H16C．若R1＝R2＝甲基，则始祖鸟烯的一氯代物有3种D．始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也能使溴水褪色，且两反应的反应类型是相同的烯烃同分异构体种类的判断7．分子式为C5H10的烯烃共有(要考虑顺反异构体)()A．5种B．6种C．7种D．8种练综合拓展8．某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应，生成氯代烷烃，此氯代烷烃1 mol 可与4 mol氯气发生完全的取代反应，则该烃的结构简式为()A．CH2===CH2B．CH3CH===CH2C．CH3CH3D．CH2===CHCH===CH29．有机化合物C4H8是生活中的重要物质，关于C4H8的说法中，错误的是()A．C4H8可能是烯烃B．C4H8中属于烯烃类的同分异构体有4种C．核磁共振氢谱有2种吸收峰的烯烃结构一定是D．C4H8中属于烯烃的顺反异构体有2种10.0.2 mol某烃A在氧气中充分燃烧后，生成化合物B、C各1.2 mol。
第1节植物生长素(第一课时)(导学案)(解析版)
第1节植物生长素（第一课时）【学习目标】1．通过分析植物生命活动调节现象，说出生命活动调节的一般模式，说明植物生命活动调节及意义；2．通过分析植物生长素发现过程中科学家们的实验，探讨这些实验的巧妙设计思路，梳理其中的重要思想方法，促进科学思维和科学探究能力的发展；3．通过分析细胞学和分子水平的证据，阐明植物向光生长的原因。
【课前学习】生长素的发现过程1.生长素发现相关的经典实验：在达尔文的实验中，胚芽鞘的感光部位是___________，弯曲部位是__________。
詹森的实验是要证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过__________传递给下部。
拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的“影响”在其下部分布________造成的。
温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的确实是一种________引起的，并将其命名为________。
1946年，科学家从高等植物中分离出该物质，并确认它的化学本质是________。
2.植物向光性的原因分析：在________的照射下，胚芽鞘________一侧的生长素含量多于________一侧，________一侧细胞生长得快，结果胚芽鞘向生长________的一侧弯曲，从而造成向光弯曲生长。
3.植物激素的定义：由________产生，能从产生部位运送到________，并对植物的生长发育有显著影响的______________。
参考答案：一、1.胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端下部琼脂片不均匀化学物质生长素吲哚乙酸 2.单侧光背光向光背光慢 3.植物体内作用部位微量有机物【课上学习】任务一：阅读教材温特实验，思考并回答下面的问题。
1．温特实验基于什么假设进行的？2.若假设成立，则演绎得到哪种结果，或者说可以观察到哪种事实？3.温特用哪种方法观察到了事实？4.如果对实验加以完善，补充实验应该怎么做？5.温特实验巧妙在哪里？任务二：请总结四位科学家的主要思路与方法，填入下表。
第一课时 乙 烯(课后练习)
第一课时乙烯〔课后练习〕1．以下化学用语正确的选项是()A．CCl4的电子式B．甲烷的构造式C．乙烯的构造式CH2===CH2D．乙烯的构造简式CH2CH22．以下关于乙烯和乙烷比拟的说法中，不正确的选项是()A．乙烯的构造简式为CH2CH2，乙烷的构造简式为CH3CH3B．乙烯分子中所有原子处于同一平面上,乙烷分子那么为立体构造,原子不都在同一平面上C．乙烯分子中含有碳碳双键，乙烷分子中含有碳碳单键，双键不如单键稳定，导致乙烯的性质比乙烷活泼D．乙烯分子中因含有不饱和键,导致乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色3．有关乙烯的以下表达：①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能发生加聚反响③乙烯能与溴水发生加成反响④乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体；其中正确的选项是()A．只有②B．①和③C．②和③D．②③④4．以下物质不可能是乙烯加成产物的是() A．CH3CH3B．CH3CHCl2C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br 5．以下各组物质在一定条件下反响，可以制得较纯洁的1,2二氯乙烷的是() A．乙烷与氯气光照反响B．乙烯与氯化氢气体混合C．乙烯与氯气加成D．乙烯通入浓盐酸6．由乙烯的构造和性质推测丙烯(CH2===CH—CH3)的构造或性质正确的选项是()A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．不能在空气中燃烧C．能使溴的四氯化碳溶液褪色D．与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物7．比照甲烷和乙烯的燃烧反响，以下表达中正确的选项是()①二者燃烧时现象完全一样②点燃前都应验纯③甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色，乙烯燃烧的火焰较亮堂，并有大量黑烟生成④二者燃烧时都有黑烟生成A．①②B．③④C．①④D．②③8．某混合气体由两种气态烃组成。
2.24 L该混合气体完全燃烧后，得到4.48 L二氧化碳(气体已折算成标准状况)和3.6 g水。
那么这两种气体可能是()A．CH4和C3H8B．CH4和C3H4C．C2H4和C3H4D．C2H4和C2H6 9．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯洁的甲烷，可依次将其通过以下哪组试剂的洗气瓶A．澄清石灰水，浓H2SO4B．溴水，浓H2SO4C．酸性高锰酸钾溶液，浓H2SO4D．浓H2SO4，酸性高锰酸钾溶液10．既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯，得到纯洁乙烷的方法是() A．与足量溴反响B．通入足量溴水中C．在一定条件下通入氢气D．分别进展燃烧11．四氯乙烯对环境有一定的危害，干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯；家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。
高中化学 第三章 第二节 乙烯 第1课时课后作业 新人教版必修2_最新修正版
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯一、烯烃的概念和组成1．概念：分子中含有一个__________的链烃，属于不饱和烃。
2．分子通式：C n H2n(n≥2)，最简单的烯烃为______。
二、乙烯1．乙烯的工业制取原理实验操作实验现象B中溶液______。
C中溶液______。
D处点燃__________________。
实验结论石蜡油分解的产物中含有不饱和烃2.乙烯的组成与结构分子式电子式结构简式球棍模型比例模型乙烯的分子构型为____结构，即乙烯分子中的所有原子均共面。
3．乙烯的物理性质颜色气味状态溶解性密度无色4.乙烯的化学性质(1)氧化反应①在空气中燃烧化学方程式：__________________________________________________。
现象：__________________，同时放出大量的热。
②与酸性KMnO4溶液反应：乙烯能被酸性KMnO4______，而使酸性KMnO4溶液______。
(2)加成反应①概念：有机物分子中的________________与其他________________直接结合生成新的化合物的反应。
②乙烯与溴加成乙烯可使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色，反应方程式为________________________________________________________________________。
③完成乙烯与H2、HCl、H2O反应的化学方程式a．乙烯与H2反应：________________________________________________________________________。
b．乙烯与HCl反应：________________________________________________________________________。
c．乙烯与水(H2O)反应：________________________________________________________________________。
(新教材)2020版化学鲁科版必修第二册课后练习：石油裂解与乙烯含解析
1.下列说法错误的是( ) A.无论是乙烯与 Br2 的加成反应,还是乙烯使酸性 KMnO4 溶液褪色,都与乙烯分子内含有碳碳 双键有关 B.溴的四氯化碳溶液和酸性 KMnO4 溶液都可以鉴别乙烯和乙烷 C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量相同 D.乙烯不如乙烷稳定 答案 C 解析乙烯发生加成反应和氧化反应的过程中碳碳双键都发生变化,A 项正确;乙烯能与溴的四 氯化碳溶液和酸性 KMnO4 溶液反应,但是乙烷不能,故能用溴的四氯化碳溶液或酸性 KMnO4 溶液鉴别乙烯和乙烷,B 项正确;乙烯和甲烷中氢的质量分数不同,故相同质量的乙烯和甲烷完 全燃烧后生成水的质量不同,C 项错误;乙烯分子中含有碳碳双键,化学性质比乙烷活泼,D 项正 确。
①水 ②氢气 ③溴水 ④酸性高锰酸钾溶液
(5)有机物 B 比 A 在分子组成上多一个 CH2 原子团,结构与 A 相似。写出 B 在一定条件下生成
高分子化合物的化学方程式:
。
答案(1)H··
H (2)7.84 (3)1,2-二溴乙烷
5/7
(4)③ (5)nCH3CH CH2 解析(1)根据题意可得烃 A 的分子式为 C2H4,官能团为碳碳双键,结构简式为 CH2 CH2,其电子
式为H··
H。
(2)由燃烧生成 H2O 的物质的量为 0.3 mol,可知 C2H4 的物质的量为 0.15 mol,因生成 CO2
的物质的量分别为 0.1 mol,则生成 CO 的物质的量为 0.2 mol,由氧原子守恒可知消耗氧气为
(0.1mol×2+0.2m2ol×1+0.3mol×1)×22.4 L·mol-1=7.84 L。 (3)乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成 1,2-二溴乙烷。
高一化学人教版必修二 课时跟踪检测题：(十四) 乙 烯含答案
课时跟踪检测（十四） 乙 烯1．下列说法正确的是( )A ．乙烯的分子式可写成(CH 2)2B ．乙烯的结构简式为CHCHC ．乙烯与HCl 反应生成CH 3CH 2ClD ．乙烯的结构简式为CH 2CH 2解析：选C 乙烯的分子式为C 2H 4，结构简式为CH 2===CH 2，因含有双键能与HCl 发生加成反应生成CH 3CH 2Cl ，故A 、B 、D 三项均错，C 项正确。
2．从南方向北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是( )A ．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变B ．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂C ．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果D ．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟解析：选D 运输水果时，将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，高锰酸钾可与水果产生的乙烯反应，乙烯属于水果催熟剂，降低乙烯的浓度，从而可防止水果早熟。
3．下列反应中，能够说明乙烯分子具有不饱和键的是( )A ．燃烧反应B ．取代反应C ．加成反应D ．化合反应解析：选C 燃烧反应是有机物的共同特征，取代反应是烷烃的特性，化合反应不一定需要碳碳双键。
4．下列各反应中属于加成反应的是( )①CH ≡CH ＋Br 2―→BrCHCHBr②H 2＋Cl 2=====点燃2HCl③④CH 3—CH 3＋2Cl 2――→光CH 2Cl —CH 2Cl ＋2HClA．①②B．②③C．①③D．②④解析：选C①是加成反应，②是化合反应，③是加成反应，④是取代反应。
5．制取一氯乙烷最好采用的方法是()A．乙烷和氯气反应B．乙烯和氯气反应C．乙烯和氯化氢反应D．乙烯和氢气反应后再和氯气反应解析：选C乙烯和氯化氢反应的唯一产物是一氯乙烷，没有副产物。
6．某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应，生成氯代烷，此氯代烷1 mol可与4 mol氯气发生完全取代反应，则该烃的结构简式为()A．CH2===CH2B．CH3CH===CH2C．CH3CH3D．CH2===CHCH===CH2解析：选A1体积气态烃只与1体积氯气发生加成反应，说明该烃中含有1个双键，又生成氯代烷1 mol可与4 mol Cl2发生完全的取代反应，说明气态烃分子中含4个氢原子。
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第一课时乙烯（课后练习）
1．下列化学用语正确的是()
A．CCl4的电子式
B．甲烷的结构式
C．乙烯的结构式CH2===CH2
D．乙烯的结构简式CH2CH2
2．下列关于乙烯和乙烷比较的说法中，不正确的是()
A．乙烯的结构简式为CH2CH2，乙烷的结构简式为CH3CH3
B．乙烯分子中所有原子处于同一平面上,乙烷分子则为立体结构,原子不都在同一平面上
C．乙烯分子中含有碳碳双键，乙烷分子中含有碳碳单键，双键不如单键稳定，导致乙
烯的性质比乙烷活泼
D．乙烯分子中因含有不饱和键,导致乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液
褪色
3．有关乙烯的下列叙述：①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能发生加聚反应③乙烯能与溴水发生加成反应④乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体；其中正确的是()
A．只有②B．①和③C．②和③D．②③④
4．下列物质不可能是乙烯加成产物的是()
A．CH3CH3B．CH3CHCl2C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
5．下列各组物质在一定条件下反应，可以制得较纯净的1,2二氯乙烷的是()
A．乙烷与氯气光照反应B．乙烯与氯化氢气体混合
C．乙烯与氯气加成D．乙烯通入浓盐酸
6．由乙烯的结构和性质推测丙烯(CH2===CH—CH3)的结构或性质正确的是()
A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B．不能在空气中燃烧
C．能使溴的四氯化碳溶液褪色
D．与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物
7．对比甲烷和乙烯的燃烧反应，下列叙述中正确的是()
①二者燃烧时现象完全相同②点燃前都应验纯③甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色，乙烯燃
烧的火焰较明亮，并有大量黑烟生成④二者燃烧时都有黑烟生成
A．①②B．③④C．①④D．②③
8．某混合气体由两种气态烃组成。
2.24 L该混合气体完全燃烧后，得到4.48 L二氧化碳(气体已折算成标准状况)和3.6 g水。
则这两种气体可能是()
A．CH4和C3H8B．CH4和C3H4C．C2H4和C3H4D．C2H4和C2H6
9．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶
A．澄清石灰水，浓H2SO4B．溴水，浓H2SO4
C．酸性高锰酸钾溶液，浓H2SO4D．浓H2SO4，酸性高锰酸钾溶液
10．既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯，得到纯净乙烷的方法
是()
A．与足量溴反应B．通入足量溴水中
C．在一定条件下通入氢气D．分别进行燃烧
11．四氯乙烯对环境有一定的危害，干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯；家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。
下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中，正确的是()
A．它们分子中都含有碳碳双键
B．它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．它们的分子中都不含氢原子
D ．它们都可由乙烯只发生加成反应得到
12．一种气态烷烃和气态烯烃组成的混合物共10 g ，混合气体的密度是相同状况下H 2密度
的12.5倍，该混合气体通过装有溴水的试剂瓶时，试剂瓶总质量增加了8.4 g ，该混合气体的组分可能是
( )
A ．乙烯和乙烷
B ．乙烷和丙烯
C ．甲烷和乙烯
D ．丙烯和丙烷
13．氯乙烷是一种重要的化工产品。
通过如下两个反应均可得到氯乙烷：
①CH 3CH 3＋Cl 2――→光照
CH 3CH 2Cl ＋HCl ②CH 2===CH 2＋HCl ――→催化剂CH 3CH 2Cl
(1)①属于下列________反应；②属于下列________反应。
A ．加成
B ．取代
C ．氧化
(2)你认为采用哪个方案合理？为什么？
14．实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓H 2SO 4反应生成少量的二氧化硫。
有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。
其装置如下图所示，试回答下列问题。
(1)图中①、②、③、④装置可盛放的试剂是
①________；②________；③________；④________。
(将下列有关试剂的序号填入空 格内) A ．品红溶液
B ．NaOH 溶液
C ．浓H 2SO 4
D ．酸性KMnO 4溶液
(2)能说明二氧化硫气体存在的现象是________________________________________。
(3)使用装置②的目的是____________________________________________________， 使用装置③的目的是______________________________________________________。
(4)能说明含有乙烯的现象是________________________________________________
________________________________________________________________________。
15．某四人小组做乙烯和氯水反应的实验，实验结果是乙烯使氯水褪色，对此现象，四名同学有不同的见解。
甲认为乙烯和氯气发生了加成反应使氯水褪色。
乙认为是氯水中的HClO将乙烯氧化，发生了氧化反应使氯水褪色。
丙建议另做一个实验，证明到底发生的是加成反应还是氧化反应。
丁认为不另做实验，也能证明发生了什么反应。
试回答下列问题：
(1)你认为发生了什么反应？
(2)丙需要另做什么实验？
(3)丁根据什么证明到底发生了什么反应？
参考答案
1．B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C7.D8.B9.B10.B11.C12.C
13．(1)B A
(2)②方案合理，因为①方案在产生氯乙烷的同时，有大量的副产物产生，很难停留在
第一步取代。
14．(1)A B A D
(2)①中品红溶液褪色
(3)除去SO2气体检验SO2气体是否除尽
(4)③中品红溶液不褪色，④中酸性KMnO4溶液褪色或颜色变浅
15．(1)乙烯和氯水发生的是加成反应。
(2)丙需要做乙烯和氯的四氯化碳溶液反应的实验，观察乙烯能否使氯的四氯化碳溶液
褪色，从而排除HClO的干扰。
(3)丁根据氯水底部是否有不溶性的小液滴生成来判断。
氯气与乙烯发生加成反应生成
1,2二氯乙烷，不溶于水，密度比水大。