部编版二年级下册《青蛙卖泥塘》

老牛
小兔
野鸭
小猴
小鸟
小狐狸
蝴蝶
默读课文3-10自然段 1、用 画出动物伙伴说的话； 2、用 画出青蛙是怎么做的； 3、小组合作完成表格
谁来买泥塘 是否买了泥塘 给出的意见 青蛙是怎么做的？
老牛
否
有些草就好了
种草
野鸭
否
水太少
引水
小鸟
否
缺点儿树
栽树
蝴蝶
否
缺点儿花
种花
谁来买泥塘 是否买了泥塘 给出的意见 青蛙是怎么做的？
mài
青蛙卖泥塘
课文赏析
青蛙住在烂（làn）泥塘里。他觉得这 儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到 城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái） 子，上面写着“卖泥塘”三个字。
主人公： 事情发生的地点： 青蛙为什么要卖泥塘？
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“卖泥塘喽，卖泥塘！”
齐读课文，回忆一下，都有谁来 买青蛙的泥塘了？
。
走来了，看了看泥塘，说：
。
青蛙想，要是
，就能卖出去了。于是
他就去
，
在泥塘周围的地上。
来了，看了看泥塘，说：“
。”
卖泥塘喽，卖泥塘！ 多好的地方！ 有树，有花，有 草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛 中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可 以在水里尽情游泳，躺在草地上晒 太阳。这儿还有道路通到城里……
小青蛙还愿意卖泥塘吗？为什么？
是什么原因让烂泥塘变成了好地方？
美好的环境要靠我们勤劳的双手来创造。
写字三看： 一看结构 二看起笔 三看关键笔画
1.朗读课文，完整地讲一讲《青蛙卖泥塘》 这个故事。
2.青蛙最后吆喝了些什么？如果向同学推 荐一样东西，如一本书、一种文具，你会 说些什么？
小兔
否
缺条路
修路
小猴
否
盖所房子
盖房
小狐狸
……
……
……
……
……
……
……
课文赏析
“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过， 要是周围有些草就更好了。”
“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”
“这里缺点儿树。” “这里缺点儿花。”
“这里还缺条路。”
“这儿应该盖所房子。”
“……”
青蛙站在牌子边大声吆喝起来：