中职生工匠精神发言稿3篇
中职高中生工匠精神演讲稿(通用6篇)
中职高中生工匠精神演讲稿(通用6篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的中职高中生工匠精神演讲稿(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中职高中生工匠精神演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是弘扬工匠精神,打造世界强国。
说到工匠精神,无外乎三点要求:一丝不苟,精益求精,一以贯之。
三个词,十二个字,数十年如一日,全心全力做一件没有尽头的事。
这就是我认为的工匠精神。
昨日通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬,使我们了解了大国工匠的故事,并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我,是我不禁反思我与他们的差距,不禁梦想向他们靠拢。
从古至今,中国从不缺少工匠精神。
中国曾是世界上最大的原创之国、匠品出口国、匠人之国!不谦虚地讲,中国匠人造就了一部匠品辉煌史。
今天的中国,不仅能在高尖端科技实现领先,华为、联想、海尔、格力等中国企业也在其领域内位于世界前沿。
这些成就的取得,同样是现代中国人专注走心、追求极致工匠精神的体现。
时下提到工匠精神,许多人都再说德国、日本。
这正如两千多年前,世界痴迷于追逐中国制造的产品一样,人们对于匠品价值的认可从未改变。
德国、日本的制造都经历过学习他国技术、仿造假冒、不断升级、直到实现自主创新的过程。
德国的工匠精神也就是近一百年多年的事儿。
1871年,德国制造还处在假货和仿冒横行时代。
当时英国人规定从德国进口的商品必须标注"德国制造",以此区分劣质的德国货和优质的英国货。
知耻而后勇,德国从此开始了精工制造的征程。
用了100多年时间,德国人持续不断地在各个行业,坚持和传承精益求精的工作作风,终于使德国制造成为世界上高品质的代名词。
日本的工业制造是从学习欧美国家的技术、仿造开始的。
1950年,日本还只能生产廉价而简单的商品。
弘扬工匠精神优秀演讲稿
弘扬工匠精神优秀演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是XX,今天我很荣幸能够在这里与大家分享一些关于弘扬工匠精神的思考。
工匠精神,作为一种珍贵的品质,自古以来就在我们的民族中传承发扬。
它代表着对
工作的敬业和坚守,代表着对技艺的执着和精湛,代表着对事业的热爱和追求。
工匠们,他们或许不如文人雅士声名显赫,但他们的每一件作品,都是用心、汗水和智慧
所铸就的精品。
弘扬工匠精神,不仅是传统文化的传承,更是时代进步的需要。
在当今社会,技术日
新月异,竞争激烈,但是我们不能忘记,正是那些肩负着一线生产、打磨技艺的工匠们,才为社会的发展进步提供了坚实的支撑。
正是他们用默默无闻的实际行动,彰显
着工匠精神的可贵。
我们年轻人,应该向工匠学习,向工匠看齐。
我们要培养那种对工作的敬业精神,努
力做到尽善尽美,不停追求卓越。
我们要培养那种对技艺的执着追求,不断提升自己
的技术水平,做到最擅长的那一行。
我们要培养那种对事业的热爱和追求,不停奋斗、不停前进,始终保持初心,做到心无旁骛。
在这个时代,工匠精神依然熠熠生辉,它是我们前行的方向,是我们追求卓越的动力。
让我们携起手来,共同弘扬工匠精神,努力奋斗,共创美好未来!
谢谢大家!。
中职生弘扬工匠精神演讲稿(通用9篇)
中职生弘扬工匠精神演讲稿(通用9篇)中职生弘扬工匠精神演讲稿1同学们:大家好!今天我要演讲的题目是:学习劳动者默默付出的精神。
五一劳动节快要到了,这是劳动者的节日,在此,我要真诚的感谢那些默默付出的劳动者,并且向他们学习。
古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
正如诗中说的那样,没有蚕,怎么会有穿在身上那舒适而又美丽的丝绸?如果没有蜡炬默默燃烧自己,人类从哪儿得到光明与温暖?这都是劳动者们在付出自己。
你可知,那高达挺拔的现代化大厦,还不是有千千万万的砂石来默默承受。
它们紧密团结在一起,默默无闻,从不叫苦叫累的品质值得我们每一位小学生学习。
你看那整洁的街道,畅通无阻的马路,便捷的出行,高耸的大楼无一不是劳动者劳动的成功。
可以说,没有他们,就没有我们今天的幸福生活!在学校里,我们更应该学习这种精神品质。
比如,老师让发本子的时候就应该主动帮助,在老师提着东西的时候要主动帮忙,而不应逃避;在做值日时,不应该想着少干一些,而应该多干,为大家服务;碰见老师应主动敬礼问好,因为他们是受人尊敬的劳动者。
同学们,劳动者身上有着令人尊敬,可贵的品质精神,我们不管在什么地方都要学习他们!记住,只有这样才能让祖国的明天更加绚丽多彩!中职生弘扬工匠精神演讲稿2亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好。
今天我要演讲的主题是,劳动创造世界。
“劳动创造世界。
”是马克思的名言,可见古往今来,劳动都是每一个国家每一个地方的重要话题。
以劳动领取报酬养活自己,是人类生存的基本规则,这句话足以体现劳动对于我们的重要性。
世界上没有不劳而获的现象,靠自己,用双手劳动而取得的成就是对自己最好的报酬。
然而,在这个科技飞速发展的时代,各式各样的机器人和各式各样的先进机器,已经在无形中取代了人的体力劳动,因此,许多较为退化的想法逐渐涌现了出来:有的人认为,如今先进的机器已经可以代替人类的手脚劳动,那我们还要靠自己的双手劳动来做什么?对此,我认为这种懒惰的思想是错误的,首先,这句话本意上已经是对劳动的不尊重,从古到今劳动都是一项神圣的活动;其次,不劳动,你何以养活自己?“靠双手创造财富”说明我们取得的一切成就皆离不开劳动。
中职生工匠精神演讲稿
中职生工匠精神演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨一个非常重要的主题——“中职生工匠精神”。
在这个飞速发展的时代,我们中职生要如何立足于社会,实现自己的人生价值呢?工匠精神无疑为我们提供了一个答案。
让我们回顾一下什么是工匠精神。
工匠精神是一种追求卓越、精益求精的精神理念。
它源于对职业的热爱、对工作的执着和对产品的极致追求。
工匠精神代表着专业、专注、精益求精和创造价值。
那么,作为中职生,我们如何培养和弘扬工匠精神呢?第一,热爱自己的专业。
兴趣是最好的老师。
只有热爱自己的专业,我们才能全身心地投入学习,不断提升自己的技能。
让我们珍惜在校的时光,努力学习,为自己的职业生涯打下坚实的基础。
第二,培养敬业精神。
敬业精神是工匠精神的核心。
我们要对自己的工作充满热情,认真负责,不怕困难,敢于挑战。
在学习和工作中,我们要始终保持一颗敬业的心,不断提升自己的专业素养。
第三,追求精益求精。
精益求精是工匠精神的重要体现。
我们要对待每一个细节都力求完美,不断改进,追求卓越。
在学习、工作和生活中,我们要始终保持追求卓越的心态,不断提升自己的能力和品质。
第四,注重实践和创新。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要积极参加各类实践活动,将所学知识运用到实际中,不断提高自己的实践能力。
同时,我们要敢于创新,勇于突破,为自己的职业发展注入新的活力。
第五,传承和发扬工匠精神。
我们要向身边的优秀工匠学习,汲取他们的经验和智慧。
同时,我们要将工匠精神传承给更多的人,让更多的人受益。
同学们,工匠精神是我们中职生走向成功的基石。
让我们共同努力,弘扬工匠精神,为实现自己的人生价值,为我国的繁荣昌盛贡献自己的力量!我想以一句话与大家共勉:“用心做好每一件事,用实力赢得尊重,用工匠精神创造美好未来!”谢谢大家!。
中职生工匠精神征文
中职生工匠精神征文中职生工匠精神征文(一) 各位尊敬的领导,同事们:大家好,很荣幸能够站在这里为大家带来关于工匠精神的演讲!在这里我来谈谈我的三点认识。
第一、什么是工匠精神?为什么要培育工匠精神?说到工匠精神,很多人的第一反应是日本制造。
知乎上有一个热门问答“日本的工匠精神到底是怎样的?”有着非常翔实的介绍。
其中,被广泛引用的是好莱坞巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛毕业典礼演讲中提到的一个例子。
她和丈夫去东京一家著名寿司店吃寿司,发现寿司好吃到让她这个素食主义者都欲罢不能,但发现店里只有6个座位。
她一开始很好奇为什么不扩张,后来朋友向她解释:东京所有最棒的饭店都这么小,而且只做一样料理,因为他们要把事情做好做漂亮,关键不在于数量,而在于对事物追求至善至美过程中的愉悦。
从这个小故事,我们不难提炼出工匠精神的内涵。
它指的是一种精工制作的意识,一个产品的每个环节、每道工序、每个细节都精心打磨、精益求精,专注、精确、极致、追求卓越。
套用财经学者吴晓波的话来讲,工匠精神就是:做电饭煲的,能让煮出来的米饭粒粒晶莹不黏锅;做吹风机的,能让头发吹得干爽柔滑;做菜刀的,能让每一个主妇手起刀落,轻松省力;做保温杯的,能让每一个出行者在雪地中喝到一口热水;做马桶盖的,能让所有的屁股都洁净似玉,如沐春风……而工匠精神的反面,是追求短期经济效益、“短、平、快”的粗制滥造。
当然,制造业的最终目的都是为了盈利,工匠精神也不例外,只不过,相较于粗制滥造赚快钱,坚守工匠精神更苦更难、也是唯一正确的路。
你要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不仅是一项技能,也是一种精神品质。
第二、为何呼唤工匠精神?毫无疑问,中国已经是世界上最令人瞩目的制造大国之一。
国外曾流传这样的趣谈:一位母亲问孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝创造了万物,他一定住在中国。
因为所有东西都是‘中国制造’。
”一方面,中国制造在全球市场具有极高的占有率,但另一方面,部分中国制造在全球消费者的印象却很是一般,甚至大多中国人本身也更喜欢外国货。
中职匠心筑梦演讲稿3篇
中职匠心筑梦演讲稿3篇演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编收集整理的中职匠心筑梦演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中职匠心筑梦演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《弘扬工匠精神,成就你我职业人生》。
有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。
”第二个工人说:“我在赚钱。
”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。
”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了有名的建筑师。
同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起,所不同的,也许就是他们对工作的认知和对待工作的态度。
三百六十行,行行出状元。
在纪录片《大国工匠》中就讲述了很多在工作在一线的普通人,他们热爱本职、脚踏实地,勤勤恳恳、兢兢业业,尽职尽责、精益求精,成就了自已的一番事业,拓展了自我的人生价值。
虽然平凡,但他们的精湛技能积极探求的精神,令人叹为观止。
正是因为有了他们的这些人,才有了如今高科技的发展,从而改变了一个国家的命运。
那么何为工匠精神呢?在他们身上我们就能够找到答案,它无外乎三点要求:一丝不苟,精益求精,一以贯之。
它是一种精神、一种信念或者说一种情怀,是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰,一丝不苟做到极致,做到无可替代。
也就是对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,把平凡的工作当作一种修行,不经意间累计出极致的作品乃至非凡的成就。
你我可能还在感叹中考高考那些属于过去的失败,是啊!人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。
在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。
并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。
来到职校,只是我们选择了另一种实现自我的途径,这并不是我们的永远的失败,只要我们专注,我们专业,我们同样可以走上更高更大的舞台。
中职生工匠精神演讲稿范文(精选8篇)
中职生工匠精神演讲稿范文(精选8篇)中职生工匠精神演讲稿范文演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是为大家收集的中职生工匠精神演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
中职生工匠精神演讲稿1工匠,一种信仰“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”什么是工匠精神核心是一种精神、一种信念或者说一种情怀,是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰,一丝不苟把它做到极致,做到别人无可替代。
30年间,何世良从一位初中毕业生成长为省级非遗传承人、岭南民间雕刻工艺大师,在继承中创新、在创新中继承,奉献了不少大型作品,体现的不正是我们当下念兹在兹的工匠精神么?走进沙湾何世良工作室,记者目光立马被一幅砖雕作品所吸引。
作品呈现了香蕉、荔枝、龙眼、洋桃等岭南佳果,构图疏密有致,密处叶果层叠,疏处超多留白,颇富中国画意蕴。
最诱人处当属细节,香蕉的饱满、荔枝的粗糙、小鸟的顾盼,甚至蕉叶上的虫眼都栩栩如生,在青砖上表现如此精妙细节需要何等功力。
感叹之余,不禁好奇,是什么让他对砖雕艺术如此痴迷。
何世良说,生于斯长于斯,自己从小就“流窜”在村中大大小小的祠堂中,放眼所见皆是在少年眼中充满神秘感的砖雕、木雕、灰雕,长期浸淫在岭南建筑艺术中,让他从小涵养了一种古典情怀、雕刻情结。
从16岁初中毕业到这天,从木雕到砖雕,从家具到大型砖雕作品,从个人到团队协作,从默默无闻到行业翘楚,他一向在坚持,未离开过半步。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”兴趣是最好的老师,“好之”“乐之”,方能不改初衷,一以贯之。
那些杰出工匠一辈子,甚至一个家族几代人都做一件事——如清代负责宫殿、皇陵修缮的“样式雷”家族,在200多年的时间里,传承8代,为大清帝国营造了数不清的经典建筑——正是有这着这样一种信仰,一种耕耘不辍的愚公精神。
职校工匠精神发言稿简短
职校工匠精神发言稿简短各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,和大家分享我对工匠精神的一些体会和看法。
工匠精神是我们职校学子应该继承和发扬的传统,也是我们在未来工作和生活中需要不断培养和提升的品质。
首先, 我们应该有一颗追求卓越的心。
在传统的工匠文化中,匠人们总是追求完美,不断地精益求精,力求做出最好的作品。
这种追求卓越的心态,是我们职校学子所应该具备的品质。
无论是在学习中,还是在工作中,我们都要树立正确的价值观,始终不满足于当前的成绩和成就,要不断地提高自己的水平,追求更高的目标。
其次,我们要有耐心和细心的精神。
作为一名学生,在学习中,我们也许会遇到很多的困难和挫折,但是我们不能轻易放弃,而是要有耐心和毅力去克服困难。
在工作中,更是需要我们细心周到,一丝不苟,才能够做出令人满意的作品。
要想成为一名优秀的工匠,就必须养成耐心和细心的精神,勇于面对困难,不怕麻烦,勇敢地面对挑战。
另外,我们要有团队合作的精神。
虽然工匠在制作作品时需要很强的个人能力,但是在实际的工作中,往往需要很好的团队合作。
团队合作需要我们相互尊重、相互信任,要有相同的目标和步调。
只有大家齐心协力,才能够克服各种困难,取得更好的成绩。
最后,我们要有不断学习和创新的精神。
时代在不断变化,科技在不断发展,我们必须与时俱进,不断学习新知识,不断提高自己的技能。
只有不断学习,才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
同时,我们也要有创新的精神,要敢于打破陈规旧习,勇于尝试新的方法和新的思路,从而推动工作的发展和进步。
最后,我希望我们每一位同学都能够认真思考和体会工匠精神的内涵,努力在平时的学习和生活中去践行工匠精神。
让我们以饱满的热情和不懈的努力,成为一名真正有工匠精神的职校学子!谢谢大家!。
学校工匠精神发言稿范文
学校工匠精神发言稿范文尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一下我对学校工匠精神的一些体会和感悟。
作为一名即将毕业的学生,我对学校工匠精神有着深刻的理解和认识,在这里我愿意和大家一起探讨和分享。
首先,我想说的是,学校工匠精神是一种勤奋和努力的精神,是一种追求卓越的品质。
在学校里,我们每个人都应该以工匠精神为鞭策,不断努力,不断进取,不断提升自己的能力和素质。
正如一句古语所说:“精益求精,细致入微”,只有在不断地追求卓越的过程中,我们才能够取得更进一步的成就,才能够在未来的工作和生活中立于不败之地。
其次,学校工匠精神是一种敬业和奉献的精神,是一种无私和无悔的情怀。
在学校里,我们每个人都应该以奉献为己任,以敬业为信条,积极参与到各项学校活动中去,为学校的发展和建设贡献自己的力量。
正如一句名言所说:“责任和担当,是一名合格工匠最基本的素质”,只有在勤奋工作,忘我奉献的过程中,我们才能够成为一名真正的工匠,才能够在社会上展现自己的价值和意义。
最后,学校工匠精神是一种团结和协作的精神,是一种团结一心、众志成城的力量。
在学校里,我们每一个人都是一个小小的螺丝钉,只有当我们紧密团结在一起,共同协作,才能够构建起一个坚固的大楼,才能够实现学校的梦想和愿景。
正如一句谚语所说:“众人拾柴火焰高”,只有在齐心协力,同心协力的过程中,我们才能够创造一个更加美好的明天,才能够在未来的道路上走得更加稳健和坚定。
总之,学校工匠精神是一种勤奋和努力的精神,是一种敬业和奉献的情怀,也是一种团结和协作的力量。
在学校里,我们每个人都应该传承和弘扬学校工匠精神,努力提升自己的综合素质,不断完善自己的人格魅力,为实现中国梦和学校梦贡献自己的一份力量。
最后,我希望我们每一个人都能够成为一名合格的学校工匠,做到“崇尚工匠精神,争做工匠人物”,为学校的发展和建设贡献自己的力量,为实现中国梦和学校梦努力奋斗。
中职生工匠精神演讲稿
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工匠精神发言稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除工匠精神发言稿篇一:工匠精神演讲稿致工匠精神,圆中职梦想尊敬的老师、亲爱的同学们:耐心专注、咫尺匠心,诠释极致追求;锲而不舍、身体力行,传承匠人精神;千锤百炼、精益求精,打磨中国制造。
大家好,我是来自汽车营销美容与营销专业的范紫怡,很荣幸站在这里,参加这次意义非凡的演讲比赛,我演讲的题目是《致工匠精神,圆中职梦想》。
大国工匠、匠心筑梦,有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一,高超的艺术创造着中国史上的一个个奇迹,工匠们的故事迅速引起人们的热议,“工匠精神”也随之传遍全国。
那么,何为工匠精神?工匠精神可以很简单,无外乎严谨专注,精益求精,耐心坚持。
一句话就可以说清楚。
工匠精神却也很艰难,他需要数十年如一日,孜孜不倦,全心全力做一件没有尽头的事。
中国从不缺少工匠精神,数千年历史中,出现过四大发明这样影响世界的伟大创造,也出现过鲁班这样的大师级工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。
但为何,时下提到工匠精神,许多人都在说德国、日本,提到极致一词,首先映入脑海的是瑞士手表?近年来,经济的高速发展使国内部分企业为了获取短期利益缺少商业道德,假冒伪劣、粗制滥造时有发生。
沸沸扬扬的“抢购日本马桶盖”事件更是反映出国人对于国产质量的信心不足。
知耻而后勇,百余年前的德国制造尚处在假货和仿冒横行时代;五十多年前的日本也还只能生产廉价而简单的商品,而今天,他们可以跻身世界技术强国行列,凭借的正是精工细造。
因此,在这种情况下,传承工匠精神、做精中国制造显得尤为重要。
对于国家来说,工匠是栋梁;对于我们来说,工匠是楷模。
身为中职学校的一名学子,身为汽修班的一名女生,我经常会问自己:“我的就业之路该如何去走?”一本红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。
厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。
中职生工匠精神演讲稿
中职生工匠精神演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名中职生,很荣幸能在这里发表演讲。
今天,我想和大家分享的主题是“工匠精神”。
工匠精神,是指对待工作认真负责、追求卓越、追求完美的态度和品质。
它包括对工作的热爱、精益求精的态度、严谨的工作作风等方面。
工匠精神是历史长河中沉淀下来的,也是时代进步的推动力。
工匠精神首先体现在对工作的热爱上。
只有对工作有真正的热情,才能付出更多的心血,投入更多的时间和精力。
工匠精神是工匠造就优秀作品的秘密,是他们愿意投入大量心血去研究工艺和技巧的动力,使每一件作品都能达到最高品质。
工匠精神还在于追求卓越。
伟大的工匠总是有一个共同点,那就是立志做到最好。
他们在生活和工作中都向自己设定了高标准,并为之不懈努力。
他们不满足于现状,不断地超越自己,给自己提出更高的要求。
正是因为他们对卓越的追求,才有了许多脍炙人口的杰作。
同时,工匠精神也要求我们具备严谨的工作作风。
工匠们做事一丝不苟,追求完美。
他们不会因为一时的懈怠而影响工作质量,不会因为一时的敷衍了事而忽略问题。
他们深知“细节决定成败”,把每个环节都做到尽善尽美。
正是这种严谨的作风,才能保证他们的作品如此精致。
面对急功近利的社会风气,我们中职生更需要发扬工匠精神。
我们每个人都有自己的特长,只有将特长发挥到极致,才能成为真正的工匠。
我们中职生虽然没有大学生的文凭,但我们拥有实践的技能和扎实的基础知识。
我们可以通过更多的实践,不断提高自己的专业水平,做出优秀的成果。
我们还可以多关注身边的工匠,向他们学习他们的工匠精神。
可以到工作现场去实践,亲眼目睹工匠们的工作态度和技巧。
在与他们交流的过程中,我们能够了解到更多的工匠精神,更好地将其应用到我们的工作中。
亲爱的同学们,通过这次演讲,我希望能够唤起我们中职生对工匠精神的关注和重视,意识到其重要性,并在实际行动中去践行。
让我们每个人都成为一名有工匠精神的中职生,用自己的努力创造美好的未来!谢谢大家!。
中职生工匠精神演讲稿
中职生工匠精神演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸站在这里,为大家带来一场关于中职生工匠精神的演讲。
人们常说:“锦绣前程,靠自强不息。
”作为中职生,我们更应该树立起工匠精神,以自强不息的态度迎接未来的挑战。
工匠精神是一种传统的工作态度和价值观,它彰显了对工作的热爱、尽职尽责的精神和对品质的追求。
工匠们以严谨的态度、精湛的技艺和持续改进的精神,塑造了许多令人佩服的艺术品、科技产品和建筑工程。
工匠精神不仅包含了追求卓越的态度,更是一种刻苦努力、不断学习的品质。
作为中职生,我们应该从现在做起,培养和发扬工匠精神。
首先,工匠精神要求我们对工作充满热爱。
正如著名哲学家柏拉图所说:“在什么行业里,也都能寻找和发现自己的价值。
”无论我们目前从事的是什么工作,都应该怀抱一颗热爱的心去对待。
只有对工作充满热情,我们才能付出更多的努力,从而取得更好的成果。
其次,工匠精神要求我们勤奋刻苦。
正所谓“天道酬勤”,只有付出辛勤的努力,我们才能够收获成功。
工匠们经过长时间的学习和反复琢磨,才能将普通的材料打造成精美的作品。
作为中职生,我们同样需要勤奋刻苦,通过不断的学习和训练,提升自己的专业技能,迎接未来的挑战。
另外,工匠精神还要求我们保持专注和耐心。
在现代社会中,我们面临着许多干扰和诱惑,如手机、电子游戏等。
然而,只有保持专注,才能真正做到集中力量办大事。
正如塞万提斯所说:“学问和技巧不是一次得到的,它们是经由长时间的手艺和实践得到的。
”只有通过持续的努力和不懈的耐心,我们才能成为真正的行家里手。
最后,工匠精神还要求我们追求卓越。
工作是一种不断学习、提升的过程,只有不断地追求卓越,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
工匠们始终精益求精,对每一个细节都精雕细琢,效果卓越。
我们作为中职生,也应该追求卓越,不满足于表面上的成功,而是要不断地挑战自我,追求更高的目标。
亲爱的同学们,工匠精神是我们每个人都应该具备的品质。
2024年工匠精神演讲稿样本
2024年工匠精神演讲稿样本尊敬的领导、亲爱的师长、亲爱的同事们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,向大家分享关于工匠精神的演讲。
工匠精神是一种崇高的品质,是我们每个人都需要追求的理念。
在我们2024年即将迎来的新征程中,工匠精神将成为我们引领未来的指南针。
工匠精神,不仅仅是在于工作上的认真负责、追求卓越,更是一种追求完美、追求品质的态度。
在工作岗位上,我们要以精益求精的态度对待每一个细节,精细入微的工艺带给我们优质的产品和服务。
无论是生产制造、还是技术开发、还是服务行业,只有不断提高自己的技能和专业知识,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
我们要有“匠心独运”的创新精神,将每一项工作都做到极致,为企业的发展贡献自己的力量。
工匠精神还要求我们务实进取、敢于担当。
在工作中,我们要善于反思,不断总结经验教训,找出问题的原因,并采取相应的改进措施。
面对困难和挑战,我们不能退缩,而是要勇往直前,迎难而上。
只有敢于担当,才能有机会创造出更多的价值。
工匠精神也要求我们注重团队合作,相互支持,共同发展。
团队的力量是无限的,只有我们团结一心,齐心协力,才能迎接更大的挑战,走向更美好的未来。
工匠精神还需要我们秉持诚信正直的价值观。
我们必须坚持诚实、守信,对自己的承诺负责到底。
只有诚信为本,才能赢得他人的认同和尊重。
同时,我们还要保持谦虚谨慎的态度,虚心学习、虚心求教,不断提高自己的素质和能力。
只有不断锤炼自己,才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
工匠精神还需要我们追求社会责任。
作为企业的一份子,我们要注重环保、节能减排,以实际行动保护好我们的地球家园。
我们还要关心社会弱势群体,积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献。
亲爱的同事们,工匠精神,是我们在每一个工作岗位上追求卓越的动力源泉。
我相信,只要我们坚持工匠精神,将其贯彻于工作和生活中,就一定能够取得更加辉煌的成就。
让我们携起手来,共同追求工匠精神,为实现我们的梦想而努力奋斗!谢谢大家!。
2024年最新工匠精神的个人演讲稿
2024年最新工匠精神的个人演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的观众们:大家好!我是来自XXX的XXX,非常荣幸能够站在这里,为大家带来我对2024年最新工匠精神的见解。
作为一个新时代的青年,我深深感受到了时代的变迁带来的机遇和挑战。
在这个信息爆炸的时代,我们看到了科技的迅速发展,人们对于高科技产品的需求日益增长。
然而,与此同时,我们也看到了快速消费、浮躁心态等问题的存在。
为了应对这些问题,培养工匠精神显得尤为重要。
什么是工匠精神?工匠精神是一种传承千年的精神,它注重细节、追求卓越、执着追求完美。
无论是古代的手工艺人,还是现代的高技术工作者,他们都在追求技艺之完美,将自己灵魂与付出融入到每一件作品之中。
工匠精神的核心是对工作的热爱和执着追求,它代表着人类对于自我价值的实现和对世界的贡献。
在2024年,工匠精神将如何演绎?我认为,未来的工匠精神将会更加注重技术创新和人文关怀。
随着科技的迅速发展,新兴产业如人工智能、机器人等将会呈现爆发式增长。
在这种背景下,工匠精神应呈现出更加多元化的面貌。
首先,技术创新将成为未来工匠精神的重要组成部分。
工匠们将继续追求技艺的完美,不断推陈出新,以满足人们对于高品质产品的需求。
通过引入先进的科技手段,工匠们将能够更好地应对市场变化,提升生产效率,同时不断改进和创新产品的设计和功能。
这不仅需要工匠们具备扎实的技术功底,还需要他们勇于接受新事物,保持学习的态度。
其次,人文关怀将是未来工匠精神的重要体现。
随着科技发展,人们对于生活品质的要求也越来越高,但同时也面临着机械冷漠、人情淡薄等问题。
在这样的背景下,工匠精神将强调对人的关怀和尊重。
工匠们不仅要关注产品本身的质量,更要关注产品对人们生活的贡献和影响。
工匠们将注重以人为本,通过产品为人们带来更好的生活体验和情感共鸣。
工匠精神的价值不仅体现在产品上,也体现在人与人之间的交流和合作中。
在团队协作中,工匠精神将促进团队成员之间的合作和沟通,激发团队的创造力和创新能力。
践行工匠精神的演讲稿(精选13篇)
践行工匠精神的演讲稿(精选13篇)践行工匠精神的演讲稿篇1五千年华夏文明,中国的传统文化精髓讲究的也是工匠精神。
在资源日渐匮乏的后成长时代,重拾工匠心,重塑匠人魂,是助推“中国制造”向“优质制造”转型的先决条件。
把新西兰奶粉装在美国产的奶瓶里喂养孩子,再用日本洗涤液清洗餐具,出门散步把孩子装进德国产的童车里,洗澡时则帮孩子擦上法国产的沐浴露。
对于很多新手父母来说,“全球采购婴童商品”似乎已经成为喂养孩子的“必修课”。
中国电子商务研究中心的数据显示,早在20xx年,内地“海淘族”规模已达到1800万人,预计到20xx年,这一数字将达到3560万人。
“海淘一族”迅速扩大的原因,绕不开的是公众日益提高的质量安全要求和目前国内质量水平现状的矛盾。
中国制造曾经有不错的口碑,行销欧亚,是贵族生活中的奢侈品。
然而,如今不少中国制造企业将营销视为救命稻草,大部分企业追求“短、平、快”带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂,把匠人追求产品品质的精神抛在脑后。
面对这样尴尬的局面,我们需要重拾工匠精神来找回消费者的初心。
历史:工匠精神让外国人海淘中国产品截止20xx年,寿命超过220xx年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家、荷兰有222家、法国有196家。
在中国,创业历史超过150 年的企业有六必居、张小泉、同仁堂(600085,股吧)、陈李济等,屈指可数。
为什么长寿企业扎堆在那几个国家?要知道,德国半数劳动力持有技工证书,声望比肩大学教授,他们才是奥迪、宝马、奔驰等德国制造的保障。
技工是精工制造的基础,很多人认为工匠是机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意义,他们代表着一个时代的气质,他们身上所具备的踏实、坚毅以及精益求精等品格就是“工匠精神”。
什么是“工匠精神”,可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。
瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢,他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。
中职生工匠精神演讲稿
中职生工匠精神演讲稿中职生工匠精神演讲稿1 近期,团中央遴选的这8名来自生产、建设、服务等一线的优秀中职毕业生典型,将组建成“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”第五期中职学校优秀毕业生全国校园巡回分享团,分赴陕西、青海、河南、湖北等地开展校园巡回分享活动,与各地的职校学生及社会人士进行交流。
(5月12日中国青年报网)第五期分享团的8位成员有一个共同的身份:中职毕业生。
分享团的8位成员,来自全国各地,分属不同行业、人生经历迥异:浙江镇海石化建安工程有限公司焊工班长范丽锋XX年毕业后进入公司,他把焊接理论与改进工艺结合起来,独立或参与完成了10多项新材料、新结构的焊接工艺应用开发,先后荣获了全国五一劳动奖章、全国优秀农民工、浙江省首席技师等荣誉;广东省机械技师学院教师张志坤今年仅仅21岁,他在XX年8月于巴西举行的第43届世界技能大赛中,一举夺得数控铣项目金牌,为此,他破格被聘为母校的教师;……那么是什么力量让这些名不见经传的中职生成为了所从事行业中的佼佼者呢?是“工匠精神”——爱岗敬业、精益求精、追求完美、开拓创新的精神。
多年来,受传统教育观念的影响,虽然国家高度重视职业教育,但职业中学却得不到家长和初中毕业生的青徕,普通高中人满为患,职业中学招生却需要政府的行政的强烈干预,仍然完不成招生任务。
在中职学校中,学生普遍感觉自己不被理解与尊重,职业教育处于“国家重视,民众歧视,学生彷徨”的尴尬境地,社会上甚至还出现过一种“不要与社会不良青少年或职高学生混在一起”的论调,似乎职中生低人一等。
其实,“七十二行,行行出状元”,企业迫切需一大批高级技工、高素质劳动者。
只要我们职中生努力学好技术,培养能力,增强素质,扎扎实实在岗位上干出一番事业,那么,国人就自然对你刮目相看了。
近年来,国家高度重视职业教育,正在为早日实现“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”的目标,在不久的将来,“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”定会形成共识。
工匠精神为主题的演讲稿5篇
工匠精神为主题的演讲稿5篇〝工匠精神〞,让职业有了〝灵魂〞,那是一种坚定理想信念.崇尚劳动.敬业守信.精益求精.敢于创新.报国成才的方向,也是支撑〝中国制造〞走向〝优质制造〞〝精品制造〞的精神之源.这里给大家分享一些关于工匠精神为主题的演讲稿,供大家参考.工匠精神为主题的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:什么是工匠?一砖一瓦,一凿一砌,让全身的心血用在工作上,其中的艰辛历历在身而不跟别人说.更有一些人终究一生都没人知道,受人辱骂,亲人疏远朋友离去,身后的辛劳数年还没人知道,这些工程十分艰难只因人们的称赞而放弃了所以的荣誉,这般的成就,就是工匠所得.不把富贵看成喜事,不把贫穷看成悲事,这不正是〝天降大任于是人也〞?现在的人都是看外表,轻内在;追求利益,看轻信仰;追求效率,不看品质.我看过这样一个故事:是一个人来到工地上寻找最有耐心的的工人并提拔他.这个人首先来到了一间楼房,里面的工人正在细心地把粘稠的水泥扶上墙,可是看这手法却不怎么娴熟,一看这就是刚来的工人.这个人走上前去问道:〝师傅应该是新来的吧〞.可是这个工人却丝毫不理踩.那人纳罕到:这么?我打扰到他了?算了我一会再来吧!〞说完他便走了.接着他来到了建修花园的工地上,他看见一位脸上布满皱纹的中年男子正搬着砖往水池的反向走去.这个人怕打扰他于是便又走了.之后他又回到了楼房这时他看见那个工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墙,哇!不可能啊,从之前笨拙的手法,经过几十分钟的时间竟被这个年轻小伙扶的看不出一丝遗漏.这个人怀着好奇的心理走到小伙面前说道:〝小伙子,你是怎么把这面墙扶的这么好的?〞这时小伙便应声答道:〝我想我也不知道,大概是耐心与承载着之后住进这套房的人们喜悦的笑脸吧!〞那个人又问道:〝刚刚,就在前不久我来过,记得吗?〞小伙平淡的说:〝有吗?对不起,可能投入的太认真了,没听见.〞聊完,这个人又回到那个中年男子的工作地点,这时他看见的是全部人都坐地休息而唯有这位男子依旧搬着砖,流着汗.他没有去打扰他,因为他心里清楚中年男子所做的无非是为了给人民们的眼球有道保护色,为了家庭的幸福.太阳落山,那个人找到了自己想找的〝工匠〞也找到了所谓崇高的〝工匠精神〞,他们的认真与坚持给了我们现在的幸福生活.这两位〝工匠〞很辛运,之后的他们获得了一份稳定的工作.不过我相信这样的〝工匠〞在我们身边处处存在.建设美好家园,传播工匠精神!工匠精神为主题的演讲稿2亲爱的各位领导.同事们:大家好!很荣幸在这里代表学报部做〝弘扬工匠精神争做有为教师〞为主题的演讲.工匠精神是一种品格,一种操守,教师是师德的建设者,共同承担着传承中华优秀传统文化的重大使命.教师不仅要具备刻苦进取.专一从教的育人精神,更应承担起弘扬中华匠心的伟大历史责任.我认为工匠精神是可以用四个词语来概括和体现:敬业.专业.精益求精.坚持.敬业:首先我们应该爱自己的工作,这样才能享受我们工作,才能像工匠一样做出高品质的艺术品.教师是一个〝平凡〞的工作,如果确定做这个职业,就必须放平心态,拒绝浮躁,我们必须要有一定的信念和信仰.专业:工匠首先是专业的,他必须有精湛的技艺,而作为老师的我们也同样应该如此:我们必须具备专业的教学技能和精湛的专业知识.精益求精是学生管理的态度:我们所面对的是一帮特殊的学生,他们在初中是不被重视的,在学习和生活习惯上都或多或少存在一些问题,因此我们必须在管理上做到细致和高要求,这样才能帮助他们养成正确的行为习惯和社会价值观.坚持:工匠精神的另一个体现就是坚持,坚持把一件事做完,坚持把一件事做到极致.工匠做一件艺术品也许要几十年才获得成功,尤其在这种〝快经济〞时代,有时候人们只注重眼前的东西而忽略了一些根本,对于教师这个特殊职业而言,我们更需要求真务实工作态度,坚持自己内心的那份纯真.做这份职业我们要坚持,培养学生我们也要坚持和耐心,因为这是一个长远的事业.坚持对学生的严格要求,坚持对学生期望,坚持用自己的工匠精神去感染学生,那么这样才能培养出合格.优秀的学生.工匠精神为主题的演讲稿3尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的主题是《弘扬工匠精神,争做技能精英》.大家还记得庖丁解牛的故事吧?一个厨工解剖牛的身体为什么能够做到游刃有余呢?因为他掌握了牛体的结构,把手练熟了.同样,卖油翁通过一个带孔的钱币往下沥油,而钱孔却不湿,也是手熟的原因.从这些古代工匠的.身上,我们看到了一种精益求精的工匠精神.我们也一直都在惊叹德国人的严谨.瑞士人的精确.日本人的精细,他们的品牌是怎么来的呢?没有对技术标准孜孜不倦的追求和坚守,就不可能打造出全球推崇和认可的品牌!这就是工匠精神!也就是工匠对自己的产品精雕细琢,追求完美和极致的精神理念.它的内涵就是精益求精,注重细节,严谨专注,精致专一.而在我们当代,有些现象却令人堪忧.难怪李总理发问:〝中国制造能造好中国高铁,为何造不好小小的圆珠笔?〞是啊,〝中国制造〞能让高铁飞驰.〝蛟龙入海〞〝玉兔登月〞,却为何难以实现一个小小的圆珠笔零件的完全自主研发和生产?!而同样的材料和图纸,做出的东西与德国.美国等相比,为何存在着很大的差距?追根溯源,我们缺少的就是一丝不苟.精益求精的〝工匠精神〞.近年来国人到日本去〝扫货〞,采购马桶盖.电饭锅等,难道我们不能生产这些产品吗?不是,而是我们的产品质量还不满足消费者的要求.一些建筑工程施工不细,质量问题时常出现;还有一些产品不尽如人意,没用上几天就要修理.这就是工作态度浮躁,工匠精神缺失造成的.这种现状,显然不利于锻造中国人的创新精神,不利于提升中国人的创造能力.只有具备精益求精的工匠精神,我国制造业才能适应经济新常态,适应消费者更加多样化.个性化.高端化的需求,充分占领国内市场;中国产品才能参与世界竞争,促进中国制造向中国创造转变.可喜的是,一名_岁的〝90后〞电焊工,让中国技术工人的名字第一次铭刻在职业技能界奥林匹克赛事的丰碑上!他叫裴先锋,是中国石油第一建设公司第三工程处3_工程队电焊技师.他正是工匠精神的践行者,是我们新时代青年学习的楷模.我们中职学子是未来中国的能工巧匠,要把我国从〝制造大国〞变为〝制造强国〞,离不开我们.我们中职学子需要拥有真才实学和聪明才智,更需要精益求精的工匠精神,因为,我们才是工匠精神的传承者.践行者和突破者.同学们,短短3年的中职教育,虽然不可能将我们培养成一位大国工匠,但可以搭台子.架梯子,为未来的大国工匠提供有效支持.让我们在全面掌握专业基本技能的基础上,发展一技之长,精通一门技艺,并发扬精益求精的工匠精神,为未来的职业发展奠定坚实的基础.让我们为多彩的梦想行动起来吧!谢谢大家.工匠精神为主题的演讲稿4尊敬的各位领导.各位老师.亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是工匠精神与集体个人发展 .很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式,其实工匠精神有着更深远的意思.它代表着一个集体的气质,耐心.专注.坚持.严谨.一丝不苟.精益求精等一系列优异的品质.工匠之行,在行动中体悟修行的乐趣,工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中.长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持.追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神.重塑工匠精神,是生存.发展的必经之路.看过一则报道,说的是:寿命超过200年的企业,日本有3_6家,为全球最多,德国有837家,荷兰有_2家,法国有_6家.为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?研究者发现他们都在传承着一种精神――工匠精神!在我们的生活中,取得某一方面的异于常人的成就,方能给你带来真正的满足感.而取得这种成就的唯一方法,就是去热爱这一部分的工作. 不可否认, 工匠精神是一种奉献精神.它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了一个集体的正常运转.试想,若没有这种精神,一个集体将会怎样?作为你所在的集体中的一分子,我们都应认识到今天我以我所在的集体为荣,明天集体以我为荣 , 我是这个集体中的一员,我应该对我的集体负责 .在我们的学习和生活中,我们应该有工匠精神.比如:在学习的时候,我们要用一种执着.精益求精的工匠态度积极的面对学习,将学习中的任务当做工艺品去雕琢.在生活当中,不要再大费力气去寻找什么捷径了,承担责任,把自己当下的做好,捷径可能就来了.所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地,传承工匠精神,做一个热爱集体的成员.我的演讲结束了,谢谢大家.工匠精神为主题的演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:在如今这个科技发展,向高层迈步的社会,我们齐奔富裕的〝小康〞目标.可是城市的繁杂,让许多人抛弃或遗忘了〝工匠〞精神.〝工匠〞精神在大众面前,体现出敬业.刻苦.以逸待劳.不光这些,还有一定的技术含量,自然态度是放第一位;再其次为细节.俗话说:细节决定成败.我认为乱干不如不干,乱干毁坏形象与道德,不干反倒是沉稳.我的记忆中,工匠是一种低调艺术,它们隐藏自己的光彩,置身于幕后,显得默默无闻而不染风尘.美术是人内在的体现,画出的不止是华丽景象,更将心灵的细节展现清楚.画家在作画时会有情绪波动:他兴奋,狂躁,平静或悲伤中带着无奈?????都能隐约表达在纸上.美术为视觉的满足提供一系列条件,高档次的美术更可以引发视觉冲击.美术是立体艺术与平面艺术,还能在平面内表现立体.它可以夸张放肆,豪迈且富有想象力.比如《蒙娜丽莎》的画像,梵高的《向日葵》等全是工匠的〝结晶〞,后无来者的骄傲.为什么著名画家一直流传于世?因为他们有种对人生,对自己,对艺术的执著;他们满怀希望与热情,哪怕失望亦不会绝望.画家们不光坚持,更重要的是有一颗开放自由的心.心自由了,看他们作品的人才不会感觉一潭死水,而是感到胸襟开阔,走入这个世界之外的境地享受.我所说〝工匠〞精神包括:文学家赠予读者的修养品质,心理的改变和抚慰.作家是文学的〝工匠〞,他们把每种感情.思想筑成文坛的殿堂,其中饱含丰富的知识内涵,有这些东西陪伴,灵魂不再寂寞空虚.所以说作家和文学家是人心的〝工匠〞,他们给世人陈述爱和底线.在这世俗纷扰的年代,许多人一味追求物质与外在,却忽略追求精神的高贵.无论是文学家还是美术家,灵魂共同存在着执著和专注.工匠精神为主题的演讲稿。
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中职生工匠精神发言稿3篇
不懂外语,却能改造进口设备;初学历,却拿下130多项成果。
国重汽集团高级技师马迎新用三十多年的严谨和敬业,为自己赢得了“最美汽车人”的称号。
据山东广播电视台新闻心《山东新闻联播》报道,在国重汽桥箱公司齿轮部车间里,个子不高的马迎新却是这200多台庞然大物的“守护神”。
国重汽桥箱公司齿轮加工部职工韩漪告诉记者:“无论是我们的机床有什么样的故障,只要马老师一到,马上就能修好。
”
1981年,19岁的马迎新成为重汽的一名维修工,从此扳手、钳子、螺丝刀就没离开过手。
30多年,车间设备从国产到苏联造、德国造,马迎新的技术也是跟着一路高涨。
马迎新的徒弟山东省首席技师靳明刚说:“师傅能想到的很多问题我们想不出来,所以跟他学的东西很多,挺佩服他。
”
尽管是响当当的维修“大拿”,但马迎新却认为设备要“零故障”管理。
他提出的“设备开动、润滑先行”理念,每年能为公司节省维修费用86万元。
对机器呵护备至,对自己却狠得下心,马迎新患有股骨头坏死,腿不能吃力,但为了迎合机器的角度,蹲着、跪着工作都是常事儿。
马迎新说:“以前也有过想调个工种,或者打个退堂鼓,但总觉得自己这么多经验了,干了这么多年了,割舍不下这些设备。
”
凭着这份不舍,马迎新先后完成了130多项攻关和创新成果,解决技术难题近百项,为公司节省成本1000多万元。
今年4月份,他被评为全国30名“最美汽车人”之一。
国重汽桥箱公司齿轮加工部经理王绍玉说:“老马身上,有这么两种精神,一种体现的就是实干精神,一种就是创新精神,这两种精神合在一块就像我们生产的一套齿轮一样,在老马身上,高速啮合,高速旋转。
”
职生工匠精神演讲稿
作为“教育之乡”,东阳素以崇学重教、勤耕苦读名扬外,培养出来的两院院士就有十来位,更不要说以火车皮计数的名牌大学生。
但与以高考为目标的重点高、普通高学生相比,职生犹如不受待见的“继子”,无论是社会地位、招工条件、工资待遇等,处处低人一等。
在相当部分考生家长的观念,入读职技学校是无可奈何的选择。
笔者到乡下走亲戚时,就曾亲耳听到考生家长发出“只有那些成绩差、水平低的考落榜生,才会到技校读书”的议论。
正是这种根深蒂固的“学而优则仕”的传统教育理念,导致职教育陷入“生源差、师资差、设备差”的怪圈,形成“学生…没出息‟,老师…受诛连‟”的恶性循环。
职生并不是群没出息的孩子。
据统计,以精密制造闻名全球的德国,只有约30%的学生选择上大学,约70%的青年选择不同形式的职业教育。
同样,瑞士也有约70%的初毕业生选择进入职业学校。
之所以西方发达国家有那么多的学生愿意做手艺人,关键在于对“工匠精神”的践行,许多修车、建筑、炒菜的蓝领工人的收入待遇、社会地位比坐办公室按电脑键盘的人还要高,导致入读职学校成为“有本事”的代名词,也造就了德国、瑞士等西方工业发达国家的高端制造业神话。
我国之所以“嫦娥三号”都能够登陆月球,却解决不了航空发动机的制造难题,职生“没出息”论可能也是一个因素。
尊重职教育,才能弘扬“工匠精神”。
李克强总理在《政府工作报告》专门提出“培育精益求精的工匠精神”,东阳是“世界木雕之都”、民间艺术之乡,可供推广、创新的技艺非常多,如没有一流的工匠,就不能生产出一流的产品。
我们要正视当前东阳木雕、东阳竹编等传统技艺面临后继乏人的发展困境,把尊重职教育与弘扬“工匠精神”有机联系起来,采取有力措施提高职技教育的师资力量,改善教学设备,努力提升职学生的就业水平和工资待遇。
只有社会各界都改变“万般皆上品,唯有职低”的偏见,我市的职教育才能蓬勃发展。
职生工匠精神演讲稿
尊敬的各位领导,同事们:
大家好!
国制造能让高铁飞驰、蛟龙入海、玉兔登月,国技工能在世界技能大赛夺金摘银,为何难以造出一支好用的圆珠笔、一个国人在海外疯抢的马桶盖?这段时间,这一话题引发热议。
强烈的不可思议背后,可能有一些我们忽视却十分重要的问题。
现在主流观点认为技术人才培养出现了问题。
这一观点存在片面性。
技能人才很重要,但决定产品质量的,难道仅仅是技术人才吗?那些最普通的工人难道就不重要吗?技术工人、普通工人,都是制造业的基础部分。
真正的问题还是出现在基础部分,即基础秩序紊乱的问题。
任何领域都存在一种基础秩序,基础秩序是否健康,直接关系到该领域是否健康。
对于制造业来说,基础秩序就是尊重人才尊重劳动。
现在,很少有人不把人才当回事了。
但在企业,人才更多还是指向销售人才、管理人才和技术人才。
如此一列举,问题出现了,企业大量的人员是普通工人,可在人才的筐里,并没有普通工人的一席之地。
具体到现实,一个普通工人干得再好,也不被称为人才,也很难在收入、地位和前途上,有脱颖而出的机会。
前些年,人们集体追过“国民床单”。
上海货吃香的时代也是劳动最光荣的时代,这难道是偶然的邂逅吗?普通工人是技术人才的源泉,普通工人的勤奋勤勉与技术人才的创新创造,在精神上具有同向性。
一个企业存在大量工人“混日子”,怎么会出现技术人才“挑担子”?又怎么会有过硬的产品?
不管何时都不能忘记自己的基础,不管怎样都不能打破基础秩序。
如果基础秩序乱了,劳动价值不能体现,就会“反者道之动”。
这就是今天弘扬“工匠精神”的原因所在。
“工匠精神”不仅仅是勤奋勤勉,还包括创新创造。
在长期的奋斗,我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩,而且铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神同样体现了勤奋勤勉和创新创造的统一。
相对于呼吁“工匠精神”,更应该思考如何培养和激发这种精神。
“工匠精神”永远都不过时。
造得出高铁却造不好圆珠笔,有技术人才的问题,但更重要的还是基础秩序紊乱,劳动最光荣的理念没有落到实处。
因此,当前应该大力弘扬“工匠精神”,让所有勤奋勤勉、创新创造的人,都能有前途有地位有收入。
当向上向善的价值观形成了,所有的劳动者都能爱岗敬业,还愁不会人才涌现吗?
我的演讲完毕,谢谢大家!
职生工匠精神演讲稿
“臣之所好者道也,进乎技矣。
”庖丁之语,解答了自己解牛何以神乎其技,道出了一个工匠追求技艺的价值所在。
从历史的维度来看,工匠是现代社会之前的一个群体,他们的工作和劳动,主要依靠手工完成。
工业革命之后,机器化大生产代替了手工作坊的生产,工匠逐渐受到了冷落。
然而,在机器化大生产的时代,更注重产品的精度和品质,更需要工匠精神。
给火箭焊“心脏”的高凤林,在35年里焊接的发动机将130多枚长征系列运载火箭送上太空;潜水器装配首席钳工顾秋亮,组装的我国首个深海载人潜水器蛟龙号,观察窗密封级别达到头发丝的50分之一;80后海上液化天然气超级冷冻运输船焊接高级技师张冬伟,4个小时连续不断在薄如纸片的殷瓦钢上焊接,没有一个漏点。
科学家钱学森曾说过,在飞船发射的整个过程,电焊工比自己重要的多。
因为一个小小焊点的脱落,都可能是一场巨大灾难的开始。
苹果如今风靡世界,除了得益于创意、创新外,与乔布斯等人精益求精、追求完美的“工匠精神”休戚相关。
然而,在儒家“万般皆下品,唯有读书高”的理念下,“读圣贤书”才是正途,当工匠不能出人头地。
这在某种程度上阻碍了我国古代科学技术的持续发展。
而今天的情况也并不乐观,人们趋之若鹜的是当官、做老板、成为大明星,热衷于创新创业。
另外,在国教育机构,依然在崇尚所谓“精英教育”,似乎唯有培养“能干一番轰轰烈烈大事业的人”才算是成功教育。
当下国对工匠以及工匠精神的理解,从知识精英阶层到普通百姓,都缺乏客观公正的认识。
当前,国正在由“制造大国”向“制造强国”迈进,培育工匠精神迫在眉睫。
学校要大力加强实践教育,让“心灵手巧”成为衡量人才的标准,尤其在职业教育与应用技术教育要予以体现。
企业要有奖励工匠
的体制机制,技艺精湛的工匠,应该在企业内部受到应有的重视,多注重从政策上对工匠倾斜。
工匠和简单从事体力劳动的群体不同, 他们的劳动闪耀着智慧的灵光,具有创造性和开拓性,社会各方对他们理应有足够的予人文关怀。
不管是“工业 4.0”,还是“国制造2025”,都提出了雄心勃勃的愿景,再加上最近热得烫手的“互联网+”概念,也为制造业插上了腾飞的翅膀,我们迫切需要的“创客理念”和“工匠精神”齐头并进,让“工匠精神”成为时代共识,来引领国成为创新者的国度。