母亲节主题班会记录
母亲节主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生尊老爱幼、孝顺父母的良好品质，我校于2023年5月14日（星期日）上午组织开展了以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题的母亲节班会活动。
本次班会旨在让学生们更加深刻地理解母亲的爱，学会感恩，并在实际行动中表达对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月14日（星期日）上午三、班会地点各班教室四、参与人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 母亲节主题演讲比赛4. 制作感恩母亲的手工制品5. 母亲节祝福卡片制作6. 全体同学向母亲献花7. 结束语六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了母亲节的由来，强调了母亲在家庭中的重要地位，以及感恩母亲的重要性。
接着，班主任鼓励同学们在日常生活中要关心、孝顺母亲，用实际行动回报母亲的养育之恩。
2. 学生代表发言两名学生代表分别分享了他们与母亲之间的感人故事，表达了对母亲的感激之情。
他们表示，在今后的学习和生活中，一定会更加努力，不辜负母亲的期望。
3. 母亲节主题演讲比赛同学们积极参与演讲比赛，以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题，讲述了母亲对自己的关爱和付出。
演讲内容丰富多样，感人至深，赢得了在场师生的阵阵掌声。
4. 制作感恩母亲的手工制品同学们在老师的指导下，利用废旧物品制作了各种手工艺品，如感恩母亲的手链、感恩母亲的贺卡等，以此表达对母亲的感激之情。
5. 母亲节祝福卡片制作同学们在纸上写下对母亲的祝福语，并亲手制作成祝福卡片。
卡片上写满了对母亲的感激、祝福和爱意。
6. 全体同学向母亲献花在音乐声中，全体同学向母亲献上鲜花，以表达对母亲的敬意和爱意。
同学们手中捧着鲜花，脸上洋溢着幸福的笑容。
7. 结束语班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们要将感恩母亲、孝顺父母的理念贯穿到日常生活中，用实际行动回报母亲的养育之恩。
七、班会效果本次母亲节主题班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中深刻体会到了母亲的爱，学会了感恩，并在实际行动中表达了对母亲的感激之情。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
感恩母亲节主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年5月14日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开始随着主持人张老师宣布班会正式开始，多功能厅内气氛庄重而温馨。
全体师生起立，面向国旗，齐唱国歌，以此表达对祖国的热爱和对母亲的敬意。
二、主题演讲张老师首先发表了主题演讲，她以“感恩母亲，传递爱心”为主题，讲述了母亲节的由来和意义。
张老师说道：“母亲节是一个充满感恩和敬意的节日，它让我们有机会表达对母亲无尽的感激之情。
在这个特殊的日子里，让我们一起来回顾那些温暖的瞬间，感受母爱的伟大。
”三、学生代表发言随后，学生代表小李同学上台发言。
小李同学分享了自己与母亲之间的感人故事，她的声音充满感情，赢得了在场师生的热烈掌声。
小李同学说：“我记得有一次，我生病了，高烧不退。
那时候，正是高考冲刺的关键时期，母亲放弃了自己的工作，全天候陪在我身边。
她为我煮药、喂药，不离不弃。
正是母亲的关爱，让我有了战胜病魔的勇气，最终顺利考上了理想的大学。
”四、互动环节为了进一步增进师生之间的感情，主持人组织了一个互动环节。
同学们纷纷上台，用诗朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等形式表达对母亲的感激之情。
小王同学朗诵了一首《游子吟》，诗中写道：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”他的朗诵声情并茂，让在场的每一个人都感受到了母爱的伟大。
小张同学则带来了一首歌曲《妈妈的吻》，歌声悠扬动听，歌词深情款款，将班会气氛推向了高潮。
五、观看视频为了使同学们更加直观地感受到母爱的伟大，主持人播放了一段感人至深的视频。
视频中，一位母亲为即将参加高考的儿子准备早餐，她不辞辛劳，悉心照料，直至儿子离家。
视频结束后，同学们纷纷流下了感动的泪水。
六、班主任总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
她表示，母亲是世界上最伟大的存在，她们用自己的无私奉献和辛勤付出，为我们撑起了一片爱的天空。
她呼吁同学们要懂得感恩，珍惜与母亲相处的时光，用行动回报母亲的养育之恩。
母亲节的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，增强同学们对母亲的感恩之情，培养学生的家庭责任感和社会责任感，我校决定在母亲节来临之际，举办以“感恩母亲，传承美德”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们深刻体会母爱的伟大，激发同学们关爱母亲、孝顺父母的情感。
二、班会时间2023年5月8日（星期一）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参加人员全体同学及部分家长六、班会流程1. 开场致辞2. 观看母亲节主题视频3. 母亲节感恩演讲4. 母亲节手抄报展示5. 同学们为母亲献歌6. 家长发言7. 母亲节礼物赠送8. 结束语七、班会内容1. 开场致辞张老师：亲爱的同学们，大家好！今天是母亲节，在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们伟大母亲的节日。
今天，我们将通过一系列的活动，表达我们对母亲的感激之情，传承中华民族的传统美德。
2. 观看母亲节主题视频视频内容：通过一段感人至深的母亲节主题视频，展示了母亲们无私的付出和伟大，使同学们深刻感受到母爱的伟大。
3. 母亲节感恩演讲演讲者：九年级（1）班李明内容摘要：李明同学以“感恩母亲，拥抱幸福”为题，讲述了母亲对他的关爱和教育，表达了对母亲的感激之情，呼吁同学们珍惜母爱，传承美德。
4. 母亲节手抄报展示展示内容：同学们用手中的画笔，描绘出自己对母亲的祝福和感激之情，展示了一幅幅充满爱意的作品。
5. 同学们为母亲献歌歌曲：《妈妈的吻》演唱者：八年级（2）班王雪同学们用深情的歌声，表达了对母亲的感激和爱意。
6. 家长发言家长代表：李明同学的母亲发言内容：李明同学的母亲分享了她在教育孩子过程中的心得体会，表达了对学校举办母亲节班会的感谢，并鼓励同学们要懂得感恩，孝顺父母。
7. 母亲节礼物赠送同学们将自己亲手制作的母亲节礼物赠送给母亲，表达了对母亲的感激和爱意。
8. 结束语张老师：亲爱的同学们，母亲节快乐！今天，我们通过一系列的活动，共同度过了一个难忘的母亲节。
母亲节班会主题记录表5篇
母亲节班会主题记录表5篇灿烂的母爱天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。
,下面是小编为大家整理的母亲节班会主题记录表5篇，希望大家能有所收获!母亲节班会主题记录表1活动目的：1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
活动时间和地点：201X年5月X日地点：三年级(1)班教室主持和出席：班主任和全班同学活动过程：一、畅言母亲，感受母爱有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符…… 同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查：知道母亲生日的同学有多少四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。
《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。
当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。
”五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说，体验母爱朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。
七、跨越“代沟”，和谐相处1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。
八、真情流露回报母爱1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
母亲节主题班会(教案15篇)
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲（1）图片展示母爱。
（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
母爱主题班会总结记录(3篇)
第1篇一、班会背景在繁忙的都市生活中，我们常常被工作、学业和琐事所包围，很容易忽视那些默默付出的母爱。
为了让学生们更加深刻地体会母爱的伟大，增强家庭情感教育，我校于本月举行了以“母爱”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生感悟母爱的无私与伟大，培养学生的感恩之心，增强家庭责任感。
二、班会目标1. 使学生们认识到母爱的伟大和无私，激发他们对母亲的敬爱和感激之情。
2. 培养学生的家庭情感教育，增强家庭责任感，促进家庭和谐。
3. 引导学生们学会表达对母亲的感恩之情，懂得在日常生活中关爱母亲。
三、班会过程1. 导入环节班会开始，班主任通过播放一段关于母爱的视频，让学生们初步感受到母爱的伟大。
随后，班主任简要介绍了本次班会的主题和目标。
2. 分享环节在这个环节中，学生们纷纷分享了关于自己母亲的故事。
有的学生讲述了母亲在生活中的点滴关爱，有的学生讲述了母亲在自己成长过程中的艰辛付出，还有的学生讲述了母亲对自己的期望和鼓励。
这些分享让在场的每一个人都深受感动。
3. 互动环节为了让学生们更加深入地理解母爱，班主任组织了一场“母爱接力”游戏。
学生们分成小组，通过传递一张写有母亲关爱话语的卡片，体验母亲传递爱心的过程。
这个环节让同学们更加直观地感受到了母爱的温暖。
4. 感恩环节在这个环节中，学生们通过写一封感谢信、制作一份感恩卡片或表演一个小节目等方式，表达对母亲的感激之情。
有的学生表示，以后会更加关心母亲的生活，尽自己所能去回报母亲的养育之恩。
5. 总结环节班主任对本次班会进行了总结，强调了母爱的伟大和无私，鼓励学生们在日常生活中关爱母亲，学会感恩。
同时，班主任还提醒学生们要珍惜与母亲的相处时光，多为母亲分担家务，让母亲感受到自己的关爱。
四、班会效果通过本次班会，学生们对母爱有了更加深刻的认识，他们纷纷表示要更加珍惜与母亲的相处时光，学会感恩。
以下是本次班会的具体效果：1. 学生们对母爱的理解更加深刻，能够从生活中的点滴小事中感受到母亲的关爱。
母亲节主题班会记录
母亲节主题班会记录母亲节前夕，我们班级组织了一场温馨而有意义的母亲节主题班会。
以下是这次班会的详细记录。
一、班会开场班会在下午的自习课时间举行，教室里布置得充满了温馨的氛围。
黑板上画着大大的爱心和“母亲节快乐”的字样，课桌上摆放着同学们亲手制作的小卡片。
班主任走上讲台，微笑着说道：“同学们，大家好！在这个特别的日子里，我们相聚在一起，举行这次母亲节主题班会。
母亲，是我们生命中最重要的人之一，她们给予了我们无私的爱和关怀。
今天，让我们一起走进母亲的世界，感受她们的伟大。
”二、母亲节的由来为了让同学们对母亲节有更深入的了解，学习委员走上讲台，开始为大家介绍母亲节的由来。
“母亲节起源于美国。
1906 年 5 月 9 日，美国费城的安娜·贾维斯的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世的周年忌日，安娜组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
1913 年，美国国会通过了一份议案，将每年 5 月的第二个星期日定为母亲节。
这一节日逐渐传播到世界各地，成为了一个向母亲表达敬意和爱意的重要日子。
”三、分享与母亲的故事接下来，进入了分享与母亲的故事环节。
同学们纷纷举手，踊跃发言。
＿____同学站起来，有些激动地说：“有一次我生病发烧，妈妈一夜没睡，一直守在我的床边，不停地给我换毛巾、量体温。
她的眼神里充满了担心和焦虑，那一刻我深深感受到了妈妈的爱。
”＿____同学接着说：“我妈妈每天都会早起为我准备早餐，无论天气多么寒冷，她都从未间断。
有一次下着大雪，她为了给我买我最爱吃的面包，走了很远的路。
”听着同学们的讲述，大家都被深深感动了。
这些平凡而又温暖的故事，让我们更加懂得母亲的付出和爱。
四、母亲的辛苦与付出班主任播放了一段视频，展示了母亲在日常生活中的辛苦与付出。
视频中，母亲们忙碌于家务、照顾孩子、工作等等，画面中的她们疲惫但却始终坚持。
看完视频，同学们陷入了沉思。
＿____同学感慨道：“以前我总觉得妈妈做这些都是理所当然的，现在才知道她有多辛苦。
以母亲节为主题的班会(精选5篇)
以母亲节为主题的班会(精选5篇)以母亲节为主题的班会（篇1）【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会时间】【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
母亲节德育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：感恩母亲，传承美德二、班会时间：2023年5月14日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：全体师生五、班会流程：一、开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行“感恩母亲，传承美德”主题班会。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！二、观看视频《妈妈的背影》视频内容：通过讲述一位母亲为了孩子付出的一切，展现母爱的伟大。
观看完毕，主持人引导同学们分享自己的感受。
学生甲：看完这个视频，我深深地感受到了母爱的伟大。
妈妈为了我付出了太多，我要好好孝顺她。
学生乙：是的，母爱是无私的，我们要学会感恩，用实际行动回报母亲的养育之恩。
三、母亲节祝福活动1. 学生代表为母亲献花，表达对母亲的祝福。
2. 同学们为母亲制作爱心贺卡，写下对母亲的感激之情。
3. 主持人邀请几位同学分享自己与母亲的故事，表达对母亲的感激和爱意。
四、母亲节歌曲演唱同学们共同演唱《妈妈的吻》，表达对母亲的敬意和感激。
五、德育讲座主讲人：学校德育主任讲座主题：感恩母亲，传承美德讲座内容：1. 感恩母亲的重要性2. 如何孝敬母亲3. 传承美德的意义六、班主任总结发言班主任：亲爱的同学们，母亲节是一个感恩的日子，我们要学会感恩母亲，传承美德。
今天，我们在这里举行班会，就是要让我们懂得感恩，懂得珍惜，懂得付出。
希望同学们在今后的日子里，用实际行动回报母亲的养育之恩，传承中华民族的传统美德。
七、班会结束主持人：亲爱的同学们，今天的班会到此结束。
祝愿所有的母亲节日快乐，身体健康，幸福美满！以下为班会记录详细内容：一、开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行“感恩母亲，传承美德”主题班会。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！（掌声）二、观看视频《妈妈的背影》主持人：同学们，请大家观看一段视频，感受一下母爱的伟大。
（播放视频）观看完毕，主持人引导同学们分享自己的感受。
托班母亲节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着五月的春风吹拂，我们迎来了充满温情和感恩的母亲节。
为了培养幼儿对母亲的感恩之情，增进亲子关系，我班于2023年5月8日举行了一场别开生面的母亲节主题班会。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让幼儿学会表达对母亲的爱和感激。
二、班会时间2023年5月8日，上午9:00-10:30三、班会地点幼儿园多功能厅四、参与人员托班全体幼儿、家长、教师五、班会流程1. 开场致辞- 教师简短介绍母亲节的由来和意义，激发幼儿对母亲的敬爱之情。
2. 亲子互动环节- “妈妈，我爱你”亲子游戏：家长和幼儿一起完成一系列亲子游戏，增进亲子感情。
- “手工制作母亲节贺卡”：幼儿在老师的指导下，亲手制作母亲节贺卡，表达对母亲的爱。
3. 文艺表演- 幼儿合唱《妈妈我爱你》：幼儿们用稚嫩的歌声表达对母亲的爱。
- 亲子舞蹈《感恩的心》：家长和幼儿共同演绎，传递感恩之情。
4. 亲子游戏环节- “猜猜我是谁”：家长蒙上眼睛，通过幼儿的描述来猜猜是哪个小朋友的妈妈。
- “爱的拥抱”：家长和幼儿轮流拥抱，传递爱的力量。
5. 总结发言- 教师对本次班会进行总结，鼓励幼儿在日常生活中多关心、爱护自己的母亲。
六、班会内容详述1. 开场致辞教师在开场致辞中，首先向全体幼儿和家长介绍了母亲节的由来，强调了母亲对孩子们成长的重要性，鼓励孩子们要懂得感恩，学会爱。
2. 亲子互动环节- “妈妈，我爱你”亲子游戏：活动中，家长和幼儿通过一系列互动游戏，如“你抛我接”、“两人三足”等，不仅增进了亲子间的感情，也让孩子们在游戏中学会了合作和分享。
- “手工制作母亲节贺卡”：在老师的指导下，孩子们用彩纸、贴纸等材料，亲手制作了一张张精美的贺卡，将自己的祝福和爱意融入其中。
3. 文艺表演- 幼儿合唱《妈妈我爱你》：孩子们用清脆的童声唱出了对母亲的爱，歌声中充满了感恩和温馨。
- 亲子舞蹈《感恩的心》：家长和幼儿共同参与的舞蹈，动作简单却充满情感，展现了家庭的和谐与幸福。
2024年感恩母亲节主题班会活动记录
2024年感恩母亲节主题班会活动记录主题：表达对母亲的感恩之情时间：2024年5月14日地点：学校多功能厅活动内容：1. 开场（10分钟）- 主持人致辞，并介绍活动的主题和目的；- 播放一段温馨的感恩母亲节视频。
2. 母亲的伟大（15分钟）- 学生代表表演《母亲的世界》舞蹈，展现母亲的伟大；- 学生代表朗诵《母亲》，赞美母亲的伟大付出；- 老师分享个人的感恩母亲的故事，鼓励学生向母亲表达感谢之情。
3. 香槟鉴赏（20分钟）- 邀请一位专业人士给学生讲解香槟的鉴赏知识；- 通过品尝香槟，寓教于乐，培养学生细致观察、尝试和品味的能力；- 学生分享自己品尝香槟的感受，与母亲一同品味快乐。
4. 制作感恩贺卡（30分钟）- 准备彩纸、贴纸、彩笔等材料；- 学生们自由发挥，制作一张特别的感恩贺卡；- 鼓励学生在贺卡上写下对母亲的感谢之词，表达对母亲的爱与敬意。
5. 感恩母亲节晚宴（1小时）- 学校会议厅布置成温馨的晚宴场景；- 为学生和母亲们准备精致的晚餐；- 学生们为母亲们端上美食，并亲自为母亲倒饮料；- 学校老师准备节目表演，为晚宴增添欢乐氛围；- 学生代表致辞，并向母亲们表达感谢之情。
6. 感恩母亲文化展示（30分钟）- 学生展示自己制作的感恩贺卡，向母亲们展示自己的创意和用心；- 学生们表演歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展示自己对母亲的感恩之情；- 个别学生可以现场朗诵自己写的感恩作文；- 提供摄影区域，让学生和母亲们合影留念。
7. 感恩母亲联欢（30分钟）- 设立母亲与子女互动游戏区域，提供亲子游戏等活动；- 鼓励母亲和孩子一同参与，增进亲子之间的情感；- 校长为所有母亲颁发感恩母亲节纪念奖品；- 母亲们与孩子们一起跳舞、唱歌，欢度这个特别的日子。
8. 结束语（10分钟）- 主持人总结活动，感谢母亲们的到来；- 播放一首温馨的音乐，为活动画上一个美好的句号。
通过此次班会活动，学生们将更加深刻地认识到母亲的伟大和付出，懂得感恩，学会表达对母亲的感谢之情。
有关母亲节的班会记录5篇
有关母亲节的班会记录5篇有关母亲节的班会记录【篇1】活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月x日——__日活动目的：1结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子母女之间的深厚感情活动流程：一5月x日（1）幼儿了解母亲节的由来。
（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表：（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二5月x日（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三5月x日（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子母女之间的深厚感情。
四5月x日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五5月x日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。
（一定是妈妈亲手做的）（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。
（3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！有关母亲节的班会记录【篇2】一活动意图：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。
我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。
二活动目的：1知道五月的第二个星期日是母亲节。
2了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
三活动对象：全园幼儿。
四活动准备：教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。
五活动内容：（一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。
母亲节的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着母亲节的临近，为了让学生更好地理解母爱的伟大，弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬母亲、关爱母亲的良好品质，我校决定在母亲节前夕举行一次主题班会。
本次班会的目的是通过丰富多彩的活动，让学生深刻感受到母爱的无私与伟大，激发学生对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月10日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体学生2. 家长代表3. 班主任4. 德育处领导六、班会流程1. 开场致辞2. 母亲节知识讲解3. 学生分享与母亲的故事4. 母亲节感恩卡制作5. 母亲节祝福视频播放6. 家长代表发言7. 学生代表发言8. 总结发言9. 结束语七、班会详细记录1. 开场致辞李老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天是5月10日，母亲节即将来临。
首先，我代表全班同学向在座的家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们孩子的关爱和支持。
接下来，让我们共同度过一个温馨、感人的母亲节班会。
2. 母亲节知识讲解李老师：同学们，母亲节是一个充满感恩和爱的节日。
它起源于古希腊，后来传入我国。
每年的5月第二个星期日是母亲节。
在这个特殊的日子里，我们要学会感恩，懂得关爱母亲。
3. 学生分享与母亲的故事学生1：我妈妈是一个勤劳、善良的人。
每天起早贪黑地工作，都是为了我们全家。
我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守护在我床前，喂我喝水、量体温，直到我病情好转。
学生2：我的妈妈是一位老师，她总是鼓励我努力学习，给我树立了良好的榜样。
每当我遇到困难时，妈妈总是耐心地开导我，让我重新振作起来。
4. 母亲节感恩卡制作同学们在老师的指导下，用心制作了感恩卡，写下了对母亲的爱与感激之情。
随后，大家将感恩卡贴在黑板上，共同为母亲献上最真挚的祝福。
5. 母亲节祝福视频播放同学们通过视频的形式，向母亲表达了自己的祝福。
视频中，大家讲述了自己与母亲的故事，展示了母亲们的辛勤付出。
6. 家长代表发言家长代表：首先，感谢学校和老师们为孩子们举办这样一场有意义的班会。
母亲节班会主题活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景母亲，是世界上最伟大的人，她们用无私的爱滋养着我们成长，陪伴着我们走过人生的每一个阶段。
为了让学生们更加深刻地理解和感受母爱的伟大，增强亲子关系，我校于2023年5月8日举行了以“感恩母爱，拥抱亲情”为主题的母亲节班会活动。
二、活动目的1. 通过活动，让学生了解母亲节的由来，增进对母亲的了解和关爱。
2. 引导学生学会感恩，表达对母亲的敬爱之情。
3. 加强亲子沟通，促进家庭和谐。
三、活动时间2023年5月8日（星期一）下午第三节课四、活动地点各班教室五、活动流程1. 主持人介绍活动背景及目的2. 观看母亲节主题视频3. 学生分享与母亲的故事4. 亲子互动环节5. 老师总结发言6. 活动结束六、活动内容1. 主持人介绍活动背景及目的主持人首先向同学们介绍了母亲节的由来，以及举办此次活动的目的，希望大家能够通过这次活动，更加深刻地理解母爱的伟大，学会感恩。
2. 观看母亲节主题视频在主持人带领下，同学们观看了关于母爱的感人视频，视频中展现了母亲们为家庭付出的点点滴滴，让同学们为之动容。
3. 学生分享与母亲的故事观看完视频后，同学们纷纷分享了自己与母亲之间的感人故事，有的同学讲述了母亲在生活中的关爱，有的同学分享了母亲为自己付出的辛勤劳动，还有的同学讲述了母亲在关键时刻给予自己的支持和鼓励。
4. 亲子互动环节为了让同学们更加深刻地感受母爱，我们设计了亲子互动环节。
首先，同学们为母亲制作了精美的贺卡，表达对母亲的感恩之情。
接着，同学们与母亲一起进行了“你画我猜”游戏，增进了亲子之间的感情。
5. 老师总结发言在活动接近尾声时，班主任对同学们的积极参与表示肯定，并强调要时刻珍惜母爱，学会感恩。
同时，也鼓励同学们在日常生活中多关心母亲，为家庭做出贡献。
6. 活动结束在愉快的氛围中，母亲节班会活动圆满结束。
同学们纷纷表示，这次活动让他们更加深刻地感受到了母爱的伟大，也让他们学会了如何去关爱和回报母亲。
母亲节感恩班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，增进亲子感情，培养学生的感恩意识，我校于2023年5月14日（星期六）上午10点，在多功能厅举办了以“感恩母亲，珍惜亲情”为主题的母亲节感恩班会。
本次班会旨在让学生们通过实际行动表达对母亲的感激之情，同时增强家庭和谐，促进学生的全面发展。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对母亲节的由来进行了简要介绍，强调了母亲在我们成长过程中的重要性，并希望同学们能够珍惜与母亲相处的时光，用实际行动回报母亲的养育之恩。
2. 母亲节知识问答为了让学生们更加深入地了解母亲节，班主任组织了一场关于母亲节的知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对母亲节的由来、意义以及如何庆祝有了更清晰的认识。
3. 感恩故事分享接下来，同学们纷纷上台分享自己与母亲之间的感人故事。
有的同学讲述了母亲在自己生病时的悉心照顾，有的同学分享了母亲默默付出、无私奉献的事迹，还有的同学表达了对母亲的感激之情。
每一个故事都触动着在场每个人的心，现场掌声不断。
4. 母亲寄语为了让同学们更加深刻地体会母亲的良苦用心，班主任邀请了三位家长上台，让他们向自己的孩子表达自己的关爱和期望。
家长们的话语充满深情，孩子们听得泪眼盈盈。
现场气氛温馨感人，让人倍感亲情的力量。
5. 表达感恩为了让同学们更好地表达对母亲的感恩之情，我们组织了一场别开生面的“感恩母亲”活动。
同学们用画笔、文字等形式，制作了一幅幅充满爱意的作品。
这些作品既有对母亲的祝福，也有对母亲的感激，还有对母亲的承诺。
活动现场，同学们纷纷将作品送给自己的母亲，以此表达自己的感恩之情。
6. 合唱《感恩的心》在班会的最后，全体同学起立，共同演唱了《感恩的心》。
激昂的旋律，深情的歌词，让同学们的心灵得到了升华。
在歌声中，我们感受到了亲情的力量，也体会到了感恩的意义。
三、班会总结本次母亲节感恩班会圆满结束。
通过本次活动，同学们对母亲节有了更深刻的认识，对母亲的付出有了更深的体会。
母亲节为主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的家庭观念和感恩意识，我校于2023年5月14日（母亲节当天）组织了一场以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生们更加深刻地体会到母亲的辛勤付出，学会感恩，懂得珍惜。
二、班会时间2023年5月14日（星期日）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员1. 全体班主任2. 各班学生3. 部分家长代表五、班会流程1. 开场致辞2. 观看母亲节主题短片3. 学生分享与母亲的故事4. 家长代表发言5. 亲子互动环节6. 颁发母亲节祝福卡7. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，她代表学校向全体母亲致以节日的祝福，并强调了母亲在孩子们成长过程中的重要性。
她鼓励学生们在班会中积极参与，用心感受母亲的关爱。
2. 观看母亲节主题短片短片以温馨感人的故事为主线，展现了母亲们无私奉献、默默付出的感人瞬间。
观看过程中，学生们被深深地感动，有的眼含泪水，有的紧握拳头，纷纷表示要珍惜与母亲相处的时光。
3. 学生分享与母亲的故事各班学生纷纷上台，分享了自己与母亲之间的感人故事。
有的学生讲述了母亲在自己生病时无微不至的照顾，有的学生讲述了母亲为了自己的学业付出艰辛努力，还有的学生讲述了母亲在自己遇到困难时给予的鼓励和支持。
这些故事让在场的每一个人都感受到了母爱的伟大。
4. 家长代表发言一位家长代表上台发言，她讲述了自己在孩子成长过程中的心路历程，分享了如何与孩子沟通、如何引导孩子树立正确的价值观。
她表示，母亲节是一个很好的契机，希望孩子们能够懂得感恩，珍惜与母亲相处的每一刻。
5. 亲子互动环节为了增进亲子关系，班会设置了亲子互动环节。
学生们与家长一起参与了“猜猜我是谁”、“你画我猜”等游戏，现场气氛活跃，欢声笑语不断。
在游戏中，孩子们更加了解了父母的喜好，增进了彼此的感情。
6. 颁发母亲节祝福卡学生们亲手制作了母亲节祝福卡，上面写满了对母亲的感激之情。
母亲节感恩主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的进步和人们生活水平的提高，尊老爱幼、孝敬父母已成为中华民族的传统美德。
为了弘扬这一美德，让学生们更加深刻地体会母爱的伟大，我校于2023年5月14日（母亲节当天）开展了以“感恩母亲，传递爱心”为主题的主题班会活动。
二、班会时间2023年5月14日（星期日）下午3：00三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、班会参与人员七年级全体学生六、班会流程1. 开场致辞张老师首先向全体同学介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够通过这次活动，更加深刻地理解母爱的伟大，学会感恩。
2. 母亲节由来介绍张老师简要介绍了母亲节的由来，让学生们了解到母亲节是全世界范围内庆祝母亲的节日，旨在弘扬母爱，让子女更加关爱母亲。
3. 学生分享环节（1）学生代表发言七年级（1）班李同学分享了自己与母亲的故事，讲述了母亲为自己付出的点点滴滴，表达了对母亲的感激之情。
（2）学生互动同学们纷纷举手发言，分享自己与母亲之间的感人故事，现场气氛温馨感人。
4. 母亲节祝福活动（1）制作感恩卡片同学们亲手制作感恩卡片，写下对母亲的祝福和感激之情。
（2）全班同学齐唱《妈妈我爱你》全班同学齐唱《妈妈我爱你》，表达对母亲的热爱和感激。
5. 家长代表发言七年级（2）班张同学的母亲作为家长代表发言，分享了自己在教育孩子过程中的心得体会，鼓励孩子们学会感恩，关爱母亲。
6. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，强调感恩的重要性，希望同学们能够将这份感激之情转化为实际行动，关爱母亲，孝顺父母。
七、班会效果通过本次主题班会，同学们对母亲节的由来和意义有了更深刻的认识，也更加深刻地体会到了母爱的伟大。
在分享环节，许多同学纷纷表示要更加关爱母亲，用实际行动回报母亲的养育之恩。
八、班会感悟1. 感恩母亲，关爱母亲通过本次活动，同学们更加深刻地认识到母爱的伟大，纷纷表示要更加关爱母亲，为母亲做力所能及的事情。
2. 弘扬传统美德，传承感恩文化本次班会活动不仅让学生们学会了感恩，还弘扬了尊老爱幼、孝顺父母的传统美德，为传承感恩文化奠定了基础。
母亲节节主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题感恩母亲，传承美德——母亲节主题班会二、班会时间2023年5月14日（星期日）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 观看母亲节主题视频3. 学生代表发言4. 母亲节诗歌朗诵5. 母亲手工制作展示6. 学生与母亲互动环节7. 教师代表发言8. 结束语六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这温馨的母亲节来临之际，我们欢聚一堂，共同举办以“感恩母亲，传承美德”为主题的母亲节班会。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师和同学们的到来！2. 观看母亲节主题视频视频内容：通过一组感人至深的母亲节故事，展现了母亲们无私的爱和付出，让学生们深刻体会母亲节的内涵。
3. 学生代表发言学生代表1：今天，我想借此机会向全天下的母亲们表达我的敬意和感激。
是您们用无尽的爱心和关怀，让我们茁壮成长，成为了今天的我们。
母亲，您辛苦了！学生代表2：在这个特殊的日子里，我想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”您是我生命中最重要的人，您的付出我永远铭记在心。
4. 母亲节诗歌朗诵学生代表3、4：同学们，让我们用诗歌的形式，表达对母亲的感激之情。
（朗诵诗歌《妈妈》）5. 母亲手工制作展示学生代表5：在这个母亲节，我们为妈妈们准备了一份特别的礼物——手工制作。
下面，请大家欣赏我们的作品。
（展示手工制作）6. 学生与母亲互动环节主持人：接下来，让我们进入互动环节。
请同学们上台，与妈妈们一起完成一个小游戏，增进彼此的感情。
（游戏环节：母亲与孩子一起完成拼图）7. 教师代表发言教师代表：亲爱的同学们，母亲节是一个感恩的日子，让我们学会珍惜与母亲相处的时光，用行动回报母亲的养育之恩。
同时，也要传承中华民族的传统美德，弘扬孝道文化。
8. 结束语主持人：在这美好的时刻，我们共同度过了一个难忘的母亲节班会。
让我们将这份感动和感恩，化作实际行动，孝敬母亲，关爱家人。
母亲节班会课记录(2篇)
第1篇时间：2023年5月8日（星期一）上午10:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会课背景五月，阳光明媚，绿叶婆娑，在这个充满感恩的月份，我们迎来了第110个母亲节。
为了让学生更加深刻地理解母爱的伟大，培养学生的感恩之心，学校决定在母亲节这一天举行主题班会课。
二、班会课流程第一环节：开场致辞10:00，班会课在张老师的热情致辞中拉开序幕。
张老师首先向同学们介绍了母亲节的由来和意义，强调了母爱在人生中的重要地位。
第二环节：观看视频《妈妈》接着，张老师播放了一部关于母爱的感人视频《妈妈》。
视频中，一位母亲为了孩子付出了无数的心血和汗水，孩子们在成长的道路上遇到了种种困难，但母亲的关爱和陪伴始终如一。
观看过程中，同学们眼含泪水，为母爱的伟大而感动。
第三环节：学生分享感悟视频结束后，张老师邀请了几位同学上台分享自己的感悟。
同学们纷纷表达了对母亲的感激之情，表示要珍惜母爱，努力成长，回报母亲的养育之恩。
第四环节：诗歌朗诵《妈妈》接下来，学校朗诵队为同学们带来了一首深情的诗歌朗诵《妈妈》。
朗诵过程中，同学们被诗歌中的真挚情感所打动，纷纷为朗诵队鼓掌。
第五环节：母亲节祝福视频随后，张老师播放了一段同学们为母亲制作的祝福视频。
视频中，同学们纷纷表达了对母亲的祝福和感激之情，让在场的母亲们感受到了孩子们的孝心。
第六环节：亲子互动游戏为了增进亲子关系，张老师组织了一场亲子互动游戏。
游戏中，家长和孩子们共同完成了一系列趣味任务，增进了彼此的了解和感情。
第七环节：班会课总结最后，张老师对本次班会课进行了总结。
她强调，母爱是世界上最伟大的爱，我们要珍惜母爱，学会感恩，用实际行动回报母亲的养育之恩。
三、班会课效果本次母亲节班会课取得了圆满成功。
同学们在活动中深刻体会到了母爱的伟大，纷纷表示要珍惜母爱，努力成长，回报母亲的养育之恩。
同时，亲子互动游戏也让家长和孩子们之间的关系更加融洽。
四、课后反思本次母亲节班会课的成功举办，离不开学校领导和老师的精心策划和付出。
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母亲节主题班会记录
母亲节主题班会记录(1)
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程：
〈一〉、宣布活动开始：
甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：一(3)班拥抱亲情主题班会现在开始。
二〉、回顾篇走近亲情
1、我名字的故事
(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗?
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
2、我成长的足迹
(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》
孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。
3、父母写真
(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.
〈三〉、拥抱篇体验亲情
1、亲情赞颂知多少
(1) 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行动篇回报亲情
1、确定回报方案
(1)甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
(2)班主任讲《回忆我的母亲》
(3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。
父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?
(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
(1)给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信
(2)帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
3、倾听父母的感受
(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。
下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
(3)乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对
我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。
(4)合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
爱是亲情书写它独特魅力的过程。
利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。
从现在做起，从小事做起。
母亲节主题班会记录(2)
活动目标：
1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:
我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。
在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
活动准备:
1、课前以一些生活现实为背景排演小品;
2、以：母亲节为题材请同学们为自己的母亲献礼;
3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;
4、练习各种家务劳动技能;
活动人员:
1、本班51名同学和正副班主任;
2、聘请部分学生家长;
主持人:4人
整体设计:
1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;
2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能;
3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议;
活动过程:
一、对话引入，启发活动兴趣。
a:***你知道母亲节是那天吗?
b:是五月的第二个星期日呀!
a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?
b:我的礼物最珍贵，是(神秘的)，反问:你都送给妈妈什么礼物了。
a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)
b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!
a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。
在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。
a: 同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
1、出示a剧:(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗? )
2、b剧主人公上场,：找b说:我的好朋友来了，我要找他玩儿。
唉，小红，等
等我，我们一起玩儿去!
b剧主人公:我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!
b剧上演(b剧主人公说:我今天也很快乐，同学们，你们说对吗? )
a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐?更有
意义呢?
学生讨论发言
二、深入生活，技能展示:
b:我告诉你一个秘密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物
都带来了，你们看!
劳动小技能展示:
1、图片展示:在家里收拾房间。
2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以
组为单位同时展示)。
b:昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔。
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.
三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:
1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)
小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。
我在温暖的家庭中健康成长，大声:妈妈
呀!。