开展感恩母亲节主题班会活动
母亲节主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生尊老爱幼、孝顺父母的良好品质，我校于2023年5月14日（星期日）上午组织开展了以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题的母亲节班会活动。
本次班会旨在让学生们更加深刻地理解母亲的爱，学会感恩，并在实际行动中表达对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月14日（星期日）上午三、班会地点各班教室四、参与人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 母亲节主题演讲比赛4. 制作感恩母亲的手工制品5. 母亲节祝福卡片制作6. 全体同学向母亲献花7. 结束语六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了母亲节的由来，强调了母亲在家庭中的重要地位，以及感恩母亲的重要性。
接着，班主任鼓励同学们在日常生活中要关心、孝顺母亲，用实际行动回报母亲的养育之恩。
2. 学生代表发言两名学生代表分别分享了他们与母亲之间的感人故事，表达了对母亲的感激之情。
他们表示，在今后的学习和生活中，一定会更加努力，不辜负母亲的期望。
3. 母亲节主题演讲比赛同学们积极参与演讲比赛，以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题，讲述了母亲对自己的关爱和付出。
演讲内容丰富多样，感人至深，赢得了在场师生的阵阵掌声。
4. 制作感恩母亲的手工制品同学们在老师的指导下，利用废旧物品制作了各种手工艺品，如感恩母亲的手链、感恩母亲的贺卡等，以此表达对母亲的感激之情。
5. 母亲节祝福卡片制作同学们在纸上写下对母亲的祝福语，并亲手制作成祝福卡片。
卡片上写满了对母亲的感激、祝福和爱意。
6. 全体同学向母亲献花在音乐声中，全体同学向母亲献上鲜花，以表达对母亲的敬意和爱意。
同学们手中捧着鲜花，脸上洋溢着幸福的笑容。
7. 结束语班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们要将感恩母亲、孝顺父母的理念贯穿到日常生活中，用实际行动回报母亲的养育之恩。
七、班会效果本次母亲节主题班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中深刻体会到了母亲的爱，学会了感恩，并在实际行动中表达了对母亲的感激之情。
有关感恩母亲的班会范文(5篇)
有关感恩母亲的班会范文（5篇）有关感恩母亲的班会范文篇1一、活动目的1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对母亲的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请母亲参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程（一）宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：__小学__班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
（二）回顾篇——走近亲情。
1、我名字的故事。
（1）甲：我的降临，是母亲生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是母亲理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了母亲多少的期望！学生通过向母亲了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受母亲深深的爱。
2、我成长的足迹。
（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，母亲为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》。
孩子的成长过程凝聚了母亲无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。
3、母亲写真。
（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。
你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（2）以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的母亲。
（3）舞蹈《烛光里的妈妈》。
通过观察，感受母亲的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。
（三）拥抱篇——体验亲情。
1、亲情赞颂知多少。
（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
感恩母亲主题班会教案五篇
感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景：针对如今大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地熟悉到母爱的无私宏大，培育同学喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进展生活实践的力量。
2．让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会如今开头！1.名字的故事：你的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。
你的名字是父母抱负的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？〔提问同学，生自由说〕2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。
生自由说〔生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。
生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
〕……师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？〔提示同学们，母亲和你生活那么久，你觉察你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。
母亲节主题班会活动方案(精选10篇)
母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日，我们要对妈妈们表达感激和爱意，通过举办班会活动，向妈妈们表达我们的情感。
在本文中，我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。
一、准备工作在策划班会活动之前，我们需要做一些准备工作。
首先，确定活动的日期、时间和地点。
其次，确定班级内部的工作分工。
最后，准备好所有需要用到的装饰和道具。
二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。
我们可以安排以下的主题活动：1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演，向妈妈们表达我们的感激之情，并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。
2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。
我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品，在班会上送给妈妈们，并在卡片上写上感激之情和爱意。
3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动，可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色，展示自己的天赋和才能。
我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装，让他们扮演自己的妈妈，模拟妈妈的行为和动作，向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式，可以让同学们自由表达自己的感受和情感。
我们可以让同学们在班会中自由写作，记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。
三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物，表达我们的感激之情和爱意。
这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等，所有的礼物应该是精心挑选和布置的。
四、总结在母亲节主题班会活动中，我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
同时，我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物，让她们感受到我们的爱和温暖。
最后，希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节！母亲节主题班会活动方案主题班会：母亲节主题班会活动方案活动主题：感恩母爱，感恩有你活动目的：通过母亲节主题班会的开展，增强学生的家庭情感和家庭责任感，让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩，增强家庭教育的力量。
母亲节主题班会(9篇)
母亲节主题班会（9篇）母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。
以下是用白话文组织的一次母亲节主题班会(9篇精选文章)，希望对大家有所启发和帮助。
母亲节主题班会教案篇一【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。
在其他一些国家，日期是不同的(见世界各地的母亲节日期)。
母亲们通常在这一天收到礼物。
康乃馨被认为是献给母亲的花。
母亲节自创立以来就赢得了全世界人民的支持。
母亲节已经成为名副其实的国际节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
2024年母亲节主题班会教案
2024年母亲节主题班会教案主题：感恩母爱，心系母亲一、教学目标：1. 让学生了解母亲节的由来和意义。
2. 增进学生对母亲的感恩之情，培养学生孝敬父母的价值观。
3. 培养学生的综合能力，如口语表达能力、团队协作能力等。
二、教学准备：1. PPT演示文稿。
2. 包括母亲节的历史、意义、庆祝形式等相关资料。
3. 学生参与互动环节的道具。
三、教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 导入音乐：“妈妈最棒”。
2. 引导学生回忆过去母亲节的经历，是否有给母亲送礼物、写卡片送给母亲等等。
Step 2：背景知识介绍（10分钟）1. 在PPT上展示母亲节的历史和由来，例如国外是如何庆祝母亲节的，以及中国母亲节的传统庆祝方式。
2. 通过展示相关的图片和视频，给学生更直观的了解。
Step 3：母亲节的意义（15分钟）1. 引导学生思考母亲在自己成长过程中的重要性。
2. 学生分组讨论母亲在日常生活中所扮演的角色，如何表达对母亲的感激之情。
3. 每个小组派代表分享小组讨论的结果，并进行全班讨论。
Step 4：感恩母亲（15分钟）1. 学生课前准备并带来一张母亲的照片，并简单介绍母亲的名字、年龄和工作等。
2. 学生一一站起来，轮流介绍自己的母亲，并表达对母亲的感激之情。
3. 教师可以提前准备一些感恩母亲的小礼物，让学生亲自送给自己的母亲。
Step 5：扩展活动（10分钟）1. 制作一张感谢卡，让学生用自己的思维和创意为母亲制作一张特别的感谢卡。
2. 学生可以在卡片上绘画、写上自己对母亲的祝福和感激之词。
3. 课后由学生自行完成，可以在母亲节当天送给自己的母亲，表达对母亲的感谢之意。
Step 6：总结和展望（5分钟）1. 回顾本节课学生们对母亲节的了解和对母亲的感恩之情。
2. 引导学生课后关注母亲节的庆祝方式，并在母亲节当天给母亲以一个惊喜。
四、板书设计：主题：感恩母爱，心系母亲五、课后作业：1. 完成感谢卡的制作，并在母亲节当天送给自己的母亲。
感恩父母主题班会策划方案5篇
感恩父母主题班会策划方案5篇感恩父母主题班会策划方案1一、班会课设计理念：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。
”因此，亲情是一切情感的基石。
只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
二、教学目的：让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢所有应该感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、快乐的学习，回报家长、老师、社会。
三、教学方法观看视频、讨论、师生互动四、教学过程1、FAMILY的意思：(1)家庭(2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!2、提问：(1)哪天是母亲节，哪天是父亲节?(2)父母生日是几月几日?(3)父母喜欢吃什么?让知道三个答案的学生举手，让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少，反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。
3、观看视频《让生命充满爱》 18分钟4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。
(播放背景音乐，教师朗读以下文字)当你还很小的时候，他们花了很多的时间，教你用勺子用筷子吃东西。
教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。
教你洗脸，教你梳头发。
教你做人的道理。
你是否记得，经常逼问他们你从哪里来的。
所以。
所以，当他们有天变老时。
当他们想不起来或接不上话时。
请不要怪罪他们。
当他们开始忘记系扣子，绑鞋带。
当他们开始吃饭时弄脏衣服。
当他们梳头时手开始不停颤抖。
请不要催促他们，因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。
只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。
如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。
请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走。
就像，就像当年牵着你一样。
有一天，你会发现父母有很多过错，但他们总是尽自己所能给你的，所以，从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好!5、让学生睁开眼睛，一起学习走进父母的方法：(1)多向父母表达你爱他们;主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。
2024年感恩母亲节主题方案活动策划
2024感恩母亲节主题方案活动策划2024感恩母亲节主题方案活动策划1一、时间：5月9日下午2：00正式开始，全体师生1：50前到位。
二、地点：学校操场三、参加人员：学校全体师生四、主要议程：主持：张志刚、刘莉青1、孙校长致贺辞2、母亲颂歌教师：李爽、周敦庆学生两人：丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书（朱校长）4、向大会现场的母亲赠送鲜花（礼仪队学生16人，分两组进行）一组16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云二组16人：赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、5、“妈妈我爱您”签名祝福（10米红布，先教师后学生，各班学生有秩序派队依次进行）6、赠送感恩卡：各班派一名学生上前台领取，由前台就坐领导和嘉宾发放（同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、）一组：06韩一、韩二、财二、护理、出国班二组：07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、三组：08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班7、教育局领导讲话8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》（台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞）注：会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡，后班主任组织学生有秩序离校。
五、准备工作及分工办公室：1、购买鲜花35束（康乃馨）2、嘉宾邀请3、准备孙校长贺辞4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔政教处：1、划分师生座区及组织师生入场教师约80人，操场最东边按4列就座，女教师在前，男教师在后。
到三楼、四楼微机室搬方凳80个，会前排列好。
2、维持会场秩序3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出教务处：1、负责制定活动方案2、负责制作感恩卡3、负责组织学生发言材料及训练编排（刘杰）4、负责准备倡议书（刘杰）5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织7、歌曲《母亲》（阎维文）光盘刻录及播放(王炳海)8、舞台及嘉宾就座席布置9、为教育局领导准备讲话稿2024感恩母亲节主题方案活动策划2母亲节（五月份第二个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念母亲节感恩教育活动。
感恩母爱主题班会
感恩母爱主题班会感恩母爱主题班会1前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。
”因此，亲情是一切情感的基石。
只有爱父母，才会爱别人，爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
对于我班个别学生个性中暴露的自私任性、自我为中心的不良倾向，拟通过这次主题班会活动，让学生体验真情，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把爱心回馈亲情回报付诸于实践。
活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴做起，把对父母的爱拓宽为对所有人的爱，并付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：1、用口头语言或画面表现母亲的爱及母亲的无私贡献；2、向父母写感谢信或图画表达自己对父母的感激之情。
3 、录制家庭生活的DV。
4 、班会场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程一、引入：母爱的诠释父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。
作为子女，有太多太多的理由，要求我们用百倍的爱感恩父母！乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩。
蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。
对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，知恩图报何其重要！二、深入认识进一步加深对母爱的理解：讲关于母亲的六个谎言和一个故事。
第一个谎：母亲爱吃鱼头。
儿时，家很穷，偶尔家里买条鱼，孩子们最是高兴。
鱼很好吃，鱼汤也很鲜。
母亲总把自己碗里的鱼分给孩子吃。
孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼头。
孩子们心疼，就把自己碗里的鱼肉夹到母亲碗里，请母亲吃。
母亲不吃，母亲又用筷子把鱼肉夹回孩子们的碗里。
母亲说：孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！我爱吃鱼头！——母亲撒的第一个谎。
母亲节主题班会(教案15篇)
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲（1）图片展示母爱。
（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
有关感恩父母活动班会的教案5篇
有关感恩父母活动班会的教案5篇在平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案，希望大家喜欢！有关感恩父母活动班会的教案1教学目标1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、看父母保护孩子爱护孩子的图片，创设情境导入主题问：同学们，当你看完这些图片之后，你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受过渡语：看来同学们真的用心去读了图片的内容，这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。
自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母，今天我们班会的主题就是《感恩父母》二：提出问题，深入导入主题1。
(1)父母的生日是什么时候(2)父母最喜欢吃的水果是什么(3)父母最喜欢的颜色是什么(4)父母的工作是什么辛苦吗(5)父母的年龄有多大过渡语：通过刚才的问题，我们大部分学生对父母的了解并不是很深，可是我们的父母却是时刻牵挂着你们，他们了解你们的一切，他们并且愿意为你做一切，那同学们，从你记事开始，有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。
过渡语：从大家的言语当中，老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐，更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。
老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们，但是你们不要怨自己的父母，你们要知道即使他们身在别处，但是他们的心永远牵挂着你们。
接下来我们来看一个短篇，让我们亲自去感受下天下父母心。
3、播放感人短篇过渡语：同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦，为了我们多少黑发变成了白发，为了我们操了多少心流了多少泪，面对我们最伟大的父母，最辛苦的父母，最无私的父母，难道我们不应该感谢他们吗那同学们，如果你的父母在场，你想对你的父母说些什么4、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么三、感恩父母(学会做人)父母含辛茹苦的把我们养大，我们真的应该好好的感谢我们的父母，是他们赐予我们生命，是他们让我们来到这个世界上，是他们感受到生活的美好，那同学们，你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。
母亲节班会主题活动方案（通用12篇）
母亲节班会主题活动方案母亲节班会主题活动方案（通用12篇）为了确保活动科学有序进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的母亲节班会主题活动方案（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节班会主题活动方案篇1五月的第二个周天5月9日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容：1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。
即：召开《感恩父母》的主题班会。
通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
母亲节班会主题活动方案篇2一、背景分析在教师对学生的调查中，发现大部分同学都不知道妈妈的生日，经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的：1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点：让学生学会如何去理解尊敬关心父母，与父母和谐相处。
难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
方式：以歌幻灯片的形式，同时大多是与学生互动。
过程：一导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就忘记了生产时的痛苦，脸上露出一丝微笑。
（播放视频）在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了保护孩子，愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
（播放视频《典子》）父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，抱怨，甚至讨厌。
二内容：1讲自己的真实故事。
记得我初中的时候，那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还天天唠叨。
有一次，让我彻底改变了想法，我成绩不太好，中考可想而知，名落孙山。
妈妈不停的找人，希望我能上高中。
看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了，远在他乡的我，有很多话想对她说妈妈，谢谢你，我爱你。
2其实父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解。
比如：①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行）。
幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇
幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇母亲节（Mother'sDay），是一个感谢母亲的节日。
这个节日的传统起源于古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【设计思路】母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。
《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。
是对前期活动的回顾和展示。
活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。
二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。
三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。
四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。
【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函。
4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
6.布置活动环境。
7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
【活动过程】开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼:因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
一．欣赏图片----世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。
母亲节主题班会的方案(精选7篇)
母亲节主题班会的方案(精选7篇)母亲节主题班会的方案篇1【教学目标】1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
【教学过程】一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。
苹果树说:"来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。
"男孩说:"我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗?"苹果树说:"很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。
这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。
"男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。
一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说:"来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。
"男孩说:"我太忙了，没空爬树。
我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗?"苹果树说:"很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。
感恩母亲节活动方案范例（六篇）
感恩母亲节活动方案范例一、活动背景：在___月份的第二个星期日，我们庆祝一个向母亲表达敬爱之情的节日。
然而，繁忙的生活节奏往往冲淡了这种表达，许多人因不善表达，而困扰于如何向母亲传递他们的爱。
鉴于母爱的无私与伟大，我们策划此次活动，旨在鼓励大家放慢脚步，与我们一同，以特别的方式向母亲表达爱意和祝福。
二、活动主题：爱在心中，感恩更美。
三、活动时间：校内活动：___月___日至___月___日；校外活动：___月___日。
四、活动地点：___学院，___广场（待定）。
五、活动内容：本活动分为校内和校外两部分进行：1. 校内活动主要包括“感恩母亲树”和“感恩母亲题材电影展”；2. 校外活动包括“亲情电话连线”、“美丽妈妈街头留影”、“感恩母亲树”以及“母亲节小花童”。
六、活动流程：校内部分：（一）“感恩母亲树”：1. ___月___日完成“母亲树”的装饰工作，当晚点亮。
2. ___月___日下午4:30在万人食堂前设立服务点，提供___份“祝福书签”，收集学生对母亲的祝福，学生可自行挂上或由工作人员协助挂上。
3. “母亲树”从___月___日至___月___日，每晚6:00至11:30保持点亮。
（二）“感恩母亲题材电影展”：___月___日和___月___日两天晚上，于万人食堂前播放母亲题材电影，以唤起大家对母亲的感恩之情。
校外部分：（一）“感恩母亲树”：活动内容与校内相同，但“母亲树”及相关设施由商家提供。
（二）“美丽妈妈街头留影”：___月___日在港惠新天地前设立点，为带小孩的妈妈免费拍照留念。
（三）“亲情电话连线”：活动当天在沃尔玛入口处设点，由商家提供___部手机，供在外务工和在外地上学的人免费向母亲表达祝福。
（四）“母亲节小花童”：活动当天，___年级的小志愿者将扮演“小花童”，向带小孩的妈妈派送康乃馨。
七、活动前期准备：1. ___月___日前，将策划书提交给外联部，联系商家及电影放映商。
母亲节的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着母亲节的临近，为了让学生更好地理解母爱的伟大，弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬母亲、关爱母亲的良好品质，我校决定在母亲节前夕举行一次主题班会。
本次班会的目的是通过丰富多彩的活动，让学生深刻感受到母爱的无私与伟大，激发学生对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月10日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体学生2. 家长代表3. 班主任4. 德育处领导六、班会流程1. 开场致辞2. 母亲节知识讲解3. 学生分享与母亲的故事4. 母亲节感恩卡制作5. 母亲节祝福视频播放6. 家长代表发言7. 学生代表发言8. 总结发言9. 结束语七、班会详细记录1. 开场致辞李老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天是5月10日，母亲节即将来临。
首先，我代表全班同学向在座的家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们孩子的关爱和支持。
接下来，让我们共同度过一个温馨、感人的母亲节班会。
2. 母亲节知识讲解李老师：同学们，母亲节是一个充满感恩和爱的节日。
它起源于古希腊，后来传入我国。
每年的5月第二个星期日是母亲节。
在这个特殊的日子里，我们要学会感恩，懂得关爱母亲。
3. 学生分享与母亲的故事学生1：我妈妈是一个勤劳、善良的人。
每天起早贪黑地工作，都是为了我们全家。
我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守护在我床前，喂我喝水、量体温，直到我病情好转。
学生2：我的妈妈是一位老师，她总是鼓励我努力学习，给我树立了良好的榜样。
每当我遇到困难时，妈妈总是耐心地开导我，让我重新振作起来。
4. 母亲节感恩卡制作同学们在老师的指导下，用心制作了感恩卡，写下了对母亲的爱与感激之情。
随后，大家将感恩卡贴在黑板上，共同为母亲献上最真挚的祝福。
5. 母亲节祝福视频播放同学们通过视频的形式，向母亲表达了自己的祝福。
视频中，大家讲述了自己与母亲的故事，展示了母亲们的辛勤付出。
6. 家长代表发言家长代表：首先，感谢学校和老师们为孩子们举办这样一场有意义的班会。
母亲节学会感恩主题班会
母亲节学会感恩主题班会活动一、活动名称母亲节学会感恩主题班会活动二、活动目标1.帮助学生理解和珍惜母亲的辛勤付出和无私奉献。
2.培养学生感恩的品质，学会用心表达对母亲的感谢。
3.促进家庭和谐，增强家长与孩子之间的亲子情感。
三、活动内容1.感恩母亲分享。
鼓励学生提前准备一段感恩母亲的话语，可以是自己写的感谢信、诗歌、歌曲、短剧等，学生将自己的表达分享给班级同学。
2.母亲足迹展示。
鼓励学生带来母亲的照片或相关物品，展示母亲的足迹和辛勤付出。
学生可以用文字、图片或者手工制作展板，让同学们了解彼此家庭的感恩故事。
3.制作感恩卡片。
提供相关材料，让学生现场制作感恩卡片，并写下自己对母亲的感谢之情。
可以鼓励学生创意设计，将心意传达给母亲。
4.感恩访谈。
安排学生小组或一对一与班级同学进行感恩访谈。
学生可以互相询问、分享母亲为自己做过的一件好事，并表达感恩之情。
鼓励学生用心倾听并做出合适的回应。
5.感恩故事分享。
老师或学生可以分享一些感人的感恩故事，鼓励学生思考并表达对这些行为的感受，引发学生对母爱的思考与感悟。
四、活动准备1.提前准备活动所需材料，如制作卡片的纸张、彩笔、剪刀等。
2.安排活动时间和场地，确保班级同学能够集中参与活动。
3.提前通知家长活动的内容和时间，鼓励家长积极参与，可以提供家长写信、制作卡片的素材和指导。
4.准备相关的素材和故事，以便分享和讲述。
五、活动评估1.观察学生参与活动的表现和态度，了解他们对母亲的感悟。
2.收集学生制作的感恩卡片，评估学生的创意和对感恩的理解程度。
3.通过班会讨论或问卷调查的方式，了解学生对活动的反馈和收获。
4.家长的反馈。
可以要求家长回复或在学校提交对活动的反馈意见，以便评估活动效果。
六、活动延伸1.鼓励学生每天给母亲写一封感谢信，或制作一张感恩卡片，以表达对母亲的感激之情。
2.组织母亲节主题的朗诵比赛或演讲比赛，让学生将自己对母亲的感激之情通过言语表达出来。
3.安排家庭访谈活动，邀请学生邀请母亲来学校参观，让母亲与老师和同学们互动交流。
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开展感恩母亲节主题班会活动
五月，披着节日的盛装来了，，灿烂的阳光，拂面的春风，，把我们送进了五一劳动节。
感受劳动快乐的同时，五月的第二个星期日，我们又迎来了一个充满浓浓暖意的日子——母亲节。
为教育学生学会感恩家人对自己的付出，特别是母亲的付出，让学生学会去感恩，做一个心存感激的人，真人桥小学以母亲节为契机，开展感恩母亲节主题班会。
4日下午，我校各班在校外辅导员的指导下，通过讲故事、唱歌、诗朗诵、制作贺卡等多种方式表达对母亲的感激之情。
感恩母亲节主题班会的开展，学生的感触很深，都表示在本周母亲节那天要用自己的方式好好地爱自己的母亲，主动承担家务，或送她贺卡、或给她捶捶背、泡杯茶等。
听妈妈的话，做妈妈的孩子。
相信在感恩之风的影响下，学生学会感恩、施恩、报恩，对我校和谐校园的建设具有深远的意义。
关于开展母亲节主题活动的通知
各班级：
现将淄博市教育局《关于开展“我们的节日•母亲节”主题活动的通知》转发给你们，请各单位按照文件精神，认真组织，精心安排，积极行动，确保活动取得实效。
2010年4月29日
主题名称：母亲节
设计背景：
有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。
在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康……
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
班会准备：
课件、学生诗歌朗诵、效果评价表
班会内容：
一、母亲节知识宝库
二、我与母亲
班会步骤：
一、母亲节专辑——亲情启示
(一)、母亲的诠释
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的
m（many）妈妈给了我很多很多
o（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
t（tears）您为我流过不少泪
h（heart）您有一颗慈祥温暖的心
e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
r（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
(二)、母亲节的由来
古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。
在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。
在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于19XX年世纪，amanm悲痛欲绝，两年后（19XX年），a manm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。
amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。
1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。
母亲节从此流传开来！
[由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。
]
(三)、母亲之花——康乃馨
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。
1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。
随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。
康乃馨与母亲节便联系在一起了。
人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(四)、母亲颂（学生朗诵）
多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。
哪怕是做一顿饭，买一件衣服。
但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。
这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。
当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我……
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。
需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。
父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。
我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。
我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。
但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。
祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福
天下所有的家庭幸福美满。
[这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。
充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。
] 二、我的行动
效果评价
(一)、你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
请你如实回答。
有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。
(二)、你是否关心你妈妈
1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？
健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况)
2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？
3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？
[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。
通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。
]
（三）、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
母亲节》主题班会通知
发表日期：2009-05-05 23:40:49 出处：作者：李佩实发布者：李佩
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谁言寸草心，抱得三春晖 (09)
母亲节即将到来之时我们一（1）中队
在五月八日下午班会课将举行《母亲节》主题班会，希望通过此种形式提醒和培养同学们的感恩意识，感谢母亲为我们所付出的无微不至的爱。
希望各位少先队员积极报名参加。
中队长：李佩
实
200 9、5、5。