广告词中的错别字

一、广告牌上的错别字药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓）山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷）补品广告：“鳖”来无恙（别来无样）眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人）驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻）透明胶带广告：无可替“带”（无可替代）网吧广告：一“网”情深（一往情深）钢琴广告1：“琴”有独钟（情有独钟）钢琴广告2：一见钟“琴”（一见钟情）热水器广告：随心所“浴”（随心所欲）空调广告：终生无“汗”（终生无憾）服装店广告：“衣帽”取人（依貌取人）某洗衣店广告：“衣衣”不舍（依依不舍）某房产公司广告：万“室”俱备（万事俱备）某蛋糕广告：步步“糕”升（步步高升）胃药广告：一“不”到“胃”（一步到位）赛马广告：乐在“骑”中（乐在其中）电熨斗广告：百“衣”百顺（百依百顺）快餐店广告：“烧”胜一筹（略胜一筹）洗衣机广告：“闲”妻良母（闲妻良母）帽子公司广告：以“帽”取人（以貌取人）治结石病广告：大“石”化小，小“石”化了（大事化小小事化了）打印机广告：百闻不如一“键”，不“打”不相识（百闻不如一见.不打不相识. ）二、不是故意写错的（引号中为错别字）1、饭店门口：“抄”饭2、修车店门口：补胎“冲”气3、零售店铺门口：“另”售4、家具店门口：家“俱”5、装潢店门口：装“璜”6、失物广告：失物“启示”7、安装公司门口：“按”装8、洗车店门口：洗车打“腊”9、饭店门口：“合”饭10、水果店门口：“波”萝11、饭店菜单：鸡“旦”12、五金店标牌：“扦”座13、体育用品店标牌：“兰”球14、快餐店门口：大排“挡”15、农贸市场标牌：“蕃”茄16、停车场招牌：“仃”车收费17、严打宣传标语：严“历”打击18、某机场横幅：年“青”19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷20、某食堂菜牌：鱼“园”其他：家具店把广告打成“家俱”一饭店招牌上则写了“十三太饱”一房地产广告的“十面埋富”十分显眼医药商家打出“下斑莫逗留”之类谐音取义的广告语“停”字写成“仃”，快餐写成餐字的左上部，鸡蛋写成“鸡旦”，各种啤酒写成“各种啤洒”篇二：广告错别字大全广告错别字大全一、故意用谐音的错别字（破折号后的为正确的书写。

）1、药品广告：咳不容缓——刻不容缓2、山地车广告：骑乐无穷——其乐无穷3、补品广告：鳖来无恙——别来无恙4、眼镜广告：一明惊人——一鸣惊人5、驱蚊器广告：默默无蚊——默默无闻6、透明胶带广告：无可替带——无可替代7、网吧广告：一（e）网情深——一往情深8、钢琴广告：琴有独钟、一见钟琴——情有独钟、一见钟情9、热水器广告：随心所浴——随心所欲10、空调广告：终生无汗——终生无憾11、服装店广告：衣帽取人——以貌取人12、某洗衣店广告：衣衣不舍——依依不舍13、某房产公司广告：万室俱备——万事俱备14、某蛋糕广告：步步糕升——步步高升15、胃药广告：一不到胃——一步到位16、赛马广告：乐在骑中——乐在其中17、电熨斗广告：百衣百顺——百依百顺18、快餐店广告：烧胜一筹——稍胜一筹19、洗衣机广告：闲妻良母——贤妻良母20、帽子公司广告：以帽取人——以貌取人21、治结石病广告：大石化小、小石化了——大事化小、小事化了22、打印机广告：百闻不如一键——百闻不如一见23、涂料广告：好色之涂——好色之徒24、冰箱广告：制冷鲜锋——制冷先锋25、治痔疮药广告：有痔无恐——有恃无恐26、花园公寓广告：随寓而安——随遇而安27、跳舞机广告：闻机起舞——闻鸡起舞28、海鲜广告：领鲜一步——领先一步29、口腔门诊广告：快治人口——脍炙人口30、礼品店广告：礼所当然——理所当然31、衣见钟情（服装店）——一见钟情32、衣拉客（服装店）——伊拉克33、三国演义（服装店）——衫国演衣34、挑三拣四（服装店）——挑衫捡饰35、多其自行车(自行车店)——多骑自行车二、无意识的错别字（引号中为错别字，破折号后的是正确的字。

）1、饭店门口：“抄”饭——炒饭2、修车店门口：补胎“冲”气——充气3、零售店铺门口：“另”售——零售4、家具店门口：家“俱”——家具5、装潢店门口：装“璜”——装潢6、失物广告：失物“启示”——失物启事7、安装公司门口：“按”装——安装8、洗车店门口：洗车打“腊”——打蜡9、饭店门口：“合”饭——盒饭10、水果店门口：“波”萝——菠菜11、饭店菜单：鸡“旦”——鸡蛋12、五金店标牌：“扦”座插座13、体育用品店标牌：“兰”球——篮球14、快餐店门口：大排“挡”——大排档15、农贸市场标牌：“蕃”茄——番茄16、停车场招牌：“仃”车收费——停车收费17、严打宣传标语：严“历”打击——严厉打击18、某标语：“伪”者罚款——违者罚款19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷——贻害无穷20、某食堂菜牌：鱼“园”——鱼丸篇三：广告语中的错别字广告语中的错别字药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓）某洗衣店广告：“衣衣”不舍（依依不舍）某房产公司广告：万“室”俱备（万事俱山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷）备）补品广告：“鳖”来无恙（别来无样）眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人）某蛋糕广告：步步“糕”升（步步高升）胃药广告：一“不”到“胃”（一步到位）驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻）赛马广告：乐在“骑”中（乐在其中）透明胶带广告：无可替“带”（无可替代）电熨斗广告：百“衣”百顺（百依百顺）网吧广告：一“网”情深（一往情深）钢琴广告1：“琴”有独钟（情有独钟）快餐店广告：“烧”胜一筹（稍胜一筹）洗衣机广告：“闲”妻良母（贤妻良母）钢琴广告2：一见钟“琴”（一见钟情）帽子公司广告：以“帽”取人（以貌取人）热水器广告：随心所“浴”（随心所欲）治结石病广告：大“石”化小，小“石”空调广告：终生无“汗”（终生无憾）服装店广告：“衣帽”取人（以貌取人）2010学年第一学期四年级语文期末试卷分析一、看拼音，写词语（一）典型错例：融洽的融、隐蔽的蔽、葱郁的葱、缝隙的隙、笼罩、隐蔽、搜索（二）错误情况1．不会拼：最多错在“fèng xì”音节的拼读上。

有的拼成“沸腾”，有的拼成“分析”，“隙”字写错；“葱郁”写成“苍郁”、写成“郁葱”、“葱绿”，“笼罩”“罩”字写错。

“孤独”的“孤”写成“狐”（，“崭新”的“崭”写成“振”。

2．会拼但不会写：“葱郁”葱字少一点，“缝隙”的“隙”写成“细”，“隐蔽”的“蔽”写成了“敝”。

“搜索”的“索”字写错字。

3. 不会拼也不会写（三）原因试析1．拼读音节不够仔细，没严格按声母、韵母拼读，想当然看到就写。

2．个别字形还有混淆，错用同音字和同音字混淆。

3．课堂上写字教学没有落实到位。

4．复习阶段主要是按单元复习，没有对整册内容的易错字串成板块加以强化。

二、改正下列成语中的错别字（一）错误情况1．金壁辉煌：“壁”写成“辟”“辉”错改成火字旁2．鸡不可失：“鸡”字改不出。

3．一明惊人：“明”字改不出。

4．气迫雄伟：“迫”字改不出。

5．随心所裕：“裕”字改错。

6．穿流不息：“穿”字改不出。

（二）原因试析1．金碧辉煌：平时强调的是“煌”字的正确率。

2．课堂讲过，但还有漏网的学生。

化了（大事化小，小事化了）3．学习园地没有拓展4．平时学生成语积累不够三、下面带点字读音正确的一组是（b）。

（一）错误情况全年级有45人做错（二）原因试析1．“折本”的“折”读音没掌握，折本的正确读音在课堂上没有教学。

2．教师应适时交给学生用排除法去做题，并要在考试前进行强调。

3．多音字与不同的字组成词时不能正确的定音四、按要求填空。

（一）错误情况1．凭：念前鼻音2．意思选错，特别是第三题居多3．部首写错，部首错误又导致笔画错误（二）原因试析1．南方人本身存在前鼻后音区分不清的缺点；2．区分前后鼻音是拼音教学的难点，在低段教学中比较重视，到了中段，教师在课堂上强调不够，有弱化现象。

3．在复习阶段没提醒和强化。

4．“凭”字的部首“几”对学生来说不是常用部首，分辨不清。

5．意思不明，在语句中的语境义理解不到位。

五、在括号里填上带“然”的词语。

（一）错误情况1．第一题较多学生不会填“偶然”，有的填突然，其余三个填空情况较好（二）原因试析1．学生词语积累不够，错误的学生是因为课堂没用心听，复习阶段有一张练习上有这样一道题目。

2．词义理解不清晰，“突然”与“偶然”区分不清，另积累后提取不出。

3．学生语感不是很强，尽管带然字的词语是课文中的原句，仍然不能提取，如果能够提供词语给学生选词填空，相信会降低错误率。

六、在括号里加上加点词的反义词。

（一）错误情况1．“秘密”反义词“公开”完全正确，其余擦边。

但这题错误率最高2．“否定”反义词“肯定”完全正确，其余擦边；（二）原因试析1．“秘密”反义词在学习和期末复习中没有提过，对已学知识不能灵活运用2．在语境中填写反义词应该比较容易，但学生的答案擦边的比较多，如“否定”的反义词填“确定”的较多，属于平时对词汇积累盘活不够。

学生语感不强，没有形成在语境中确定反义词的能力。

七、按要求写成语或句子。

（一）错误情况（1）动物名称有错别字：（2）改反问句：（“难道”的“到”）、（未用问号）、（3）.缩句错误（4）改成比喻句：“的”没改成“得”（5）修改病句错误（6）对联写半句（7）用上“非……不可……”改写句子变成用“非……不可……”造句。

（二）原因试析1. 缩句的分析讲解还没有使学生内化，在练习上比较泛化，典型题目的梳理还不够。

2. 修改病句做过同类型的题目，部分学生仍然知其然，不知其所以然，造成错误。

3. 学生会对、会写对联，但一副对联一定要写出上下联才完整，强调得还不够，部分学生认识上仍有误区。

4．此题错误多属于粗心。

八、按课文内容填空。

（一）错误情况1．《飞向蓝天的恐龙》：（“开辟”的“辟”字写错）2．《猫》：写猫尽职的语言，学生不理解题意。

3．古诗活用有些学生不会4．文章梳理，有些学生不会融会贯通，有些写了错别字。

（二）原因试析原因分析：1. 因背书这一关仅凭老师的力量是不够的，而家长和背书组长的要求还不够严格，造成个别词语背错导致写错，如《飞向蓝天的恐龙》书没背熟2. 课文会背但字不会写。

3. 读题不够仔细，如第5小题，后半句的要求没有看，马上就提笔写上能给我们启迪的诗句，导致错误。

4. 第4小题不会是学生理解能力和提取能力不够造成的。

九、阅读（一）错误情况课内阅读：主要错在：撑腰的理解，中华不振的含义选择，反问句改为陈述句。

课外阅读：重要错在：近义词、破折号表示的意思、标点符号、短文告诉我们什么。

这篇短文主要告诉我们什么？（正确答案应该是：短文主要告诉我们农作物的根不光样子各不相同的，而且作用也各不相同。

很多学生的答案是：每个人都有自己的长处和短处，所谓人无完人，金无足赤。