幼儿园植物生长观察记录表
幼儿园绿植观察记录表
幼儿园绿植观察记录表观察日期：_______ 观察地点：_______ 观察者：_______一、植物基本信息植物名称：_______ 植物科属：_______ 植物种类：_______二、植物外观特征1.茎干：植物茎干的形状、颜色、纹理等特征。
2.叶子：植物叶子的形状、大小、颜色、质地等特征。
3.花朵：植物花朵的形状、颜色、数量等特征。
4.果实：植物果实的形状、颜色、大小等特征。
三、植物生长环境1.光照：植物所处的光照条件，如直接阳光、半阴、全阴等。
2.温度：植物所处的温度范围，如适应低温、高温等。
3.湿度：植物所需的湿度水平，如喜湿、耐旱等。
4.土壤：植物生长的土壤类型，如沙质土壤、黏土、砂壤土等。
5.水分：植物对水分的需求程度，如多水、耐旱等。
四、植物生长状态1.生长速度：植物的生长速度，如缓慢、中等、快速等。
2.健康状态：植物整体的健康状况，如叶子是否病虫害、是否有生机等。
3.花期：植物的花期长短，是否有周期性开花等。
4.果实成熟：植物果实的成熟周期，是否有周期性结果等。
五、观察记录1.观察时间：记录每次观察的日期和时间。
2.观察内容：记录每次观察的内容，如植物的生长情况、叶子的新陈代谢等。
3.观察结果：记录每次观察的结果，如植物是否有新的叶芽、是否有花朵等。
4.观察感受：记录每次观察的感受，如对植物的生长变化的惊喜、对植物美丽外观的赞叹等。
六、分析与总结1.生长规律：根据观察记录，分析植物的生长规律，如生长速度的变化、花期的周期性等。
2.适应性：根据观察记录，分析植物在不同环境条件下的适应能力，如对光照、温度、湿度的要求等。
3.生态作用：根据观察记录，分析植物在幼儿园环境中的生态作用，如净化空气、调节湿度等。
4.保护意义：根据观察记录，总结植物在生态系统中的重要性，提出保护植物的意义和措施。
七、改进措施1.环境调整：根据观察记录，提出改善植物生长环境的建议，如增加光照时间、调整温度等。
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表
我的植物—***
姓名：
班级：植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一
天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向
盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶
植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风
换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月摆布施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬
XXX及高温天应停止施肥。
晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）。
幼儿园植物观察记录表
我的植物—*** 【2 】
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：须要光,但不能太长时光放在强阳光处.在每周中,不雅叶植物至少要有一天至一天半的时光应放在室外给它"晒晒脸",但不能在正午晒,应在凌晨或下昼傍晚晒,不然叶子会被灼伤.对一些须要光的不雅叶植物,可以用日光灯来补充,如龟背竹.喜林芋.橡皮树.花叶万年轻,若经常缺光,即会叶子发黄或淡绿.如遇这一情形,应敏捷把植物移到有光照处补充并以90度进行迁移转变,使叶面光照平均.
浇水:对不雅叶植物的浇水也应控制“不干不浇,浇则浇透”的原则.但在炎天除向盆内浇水外,还需向叶面喷水,保持叶面干燥,对发展有利.在冬天,不少不雅叶植物来自热带.亚热带地区,爱好暖和.所以应当少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄,发展不良,甚至逝世亡的症状.
通风:栽培和不雅赏大多半在室内,现代居室保暖装备较好,然而在光线差的地方,通风换气的情形较差,如通风不畅,不雅叶植物会有闷热之害,也往往造成室内湿渡过高,所以应留意通风换气,使不雅叶植物发展优越,不至于因干燥或太干而造成损害.别的,通风换气,流畅的空气能削减其病虫害的产生.
施肥:一般一个月阁下施肥一次,最多为15天一次,宜淡而薄,不能浓稠.在冬天及高温天应停滞施肥.
幼儿园植物发展记载表
（班级姓名）
2018年月日记载时光
气象
浇水晒太阳施肥修剪我为植物
做了哪些
我的植物
健康长高生病长虫发展情形。
幼儿园种值观察记录表
幼儿园种值观察记录表
以下是一份幼儿园种植观察记录表的模板，供参考：
_____________幼儿园种值观察记录表
一、基本信息
二、种植项目
1. 植物名称：____________________
2. 种植地点：____________________
3. 种植时间：____________________
三、观察内容与记录
1. 植物生长情况（请描述植物的叶子、茎、根等部分的生长情况，如有病虫害，请详细描述）
2. 植物生长环境（请描述植物生长的环境，如光照、温度、湿度等）
3. 植物生长过程中的护理措施（请描述为植物提供水分、肥料、修剪等护理措施的情况）
4. 植物生长过程中的互动活动（请描述幼儿在观察植物生长过程中参与的活动，如浇水、施肥、观察等）
四、总结与反思
1. 本次种植活动的优点：
2. 本次种植活动的不足：
3. 针对本次种植活动的不足，提出改进措施：。
幼儿园春季植物观察记录表
幼儿园春季植物观察记录表幼儿园春季植物观察记录表植物名称：[植物名称]观察日期：[观察日期]观察地点：[观察地点]观察天气：[观察天气]植物外观描述：[植物外观描述]植物生长环境：[植物生长环境]观察结果：1. 植物的叶子形状和颜色是如何的？[回答]2. 植物的茎的形态如何？[回答]3. 植物的根部如何？[回答]4. 植物是否开花？如果有，请描述花朵的颜色、形状和数量。
[回答]5. 植物是否结果实？如果有，请描述果实的颜色、形状和数量。
[回答]6. 植物的生长速度如何？是否有新的叶子、茎和根部的生长？[回答]7. 植物是否有任何损伤、病虫害或其他异常现象？如果有，请描述。
[回答]8. 植物的香味如何？是否有其他特殊气味？[回答]9. 植物周围有哪些其他生物或昆虫？它们是否对植物有影响？[回答]10. 对植物进行额外的观察和发现：[回答]思考和互动问题：1. 孩子们对这种植物有什么感受？[回答]2. 孩子们认为这种植物对我们的生活有何意义？[回答]3. 孩子们是否了解这种植物的用途或价值？如果有，请让他们分享。
[回答]4. 孩子们是否知道如何照顾这种植物？如果不知道，可以提供相关信息和建议。
[回答]5. 孩子们是否认为植物也需要关心和爱护？为什么？[回答]植物的名称：（例如：郁金香）观察日期：（例如：2022年4月10日）观察地点：（例如：幼儿园花园）观察天气：（例如：晴天）植物外观描述：这种植物的叶子呈长形，绿色且有光泽。
茎呈直立状，高度约为20厘米。
根部看不见，被土壤覆盖。
植物生长环境：这种植物生长在光照充足和湿润的环境中，适宜的土壤酸碱度为中性。
观察结果：1. 植物的叶子形状和颜色是如何的？叶子呈长形，绿色且有光泽。
2. 植物的茎的形态如何？茎呈直立状，高度约为20厘米。
3. 植物的根部如何？观察不到根部，因为它们被土壤覆盖。
4. 植物是否开花？如果有，请描述花朵的颜色、形状和数量。
是的，植物开出了美丽的花朵。
幼儿园植物观察记录表范例6篇
幼儿园植物观察记录表范例6篇（1）日期：2023年4月22日植物名称：玫瑰观察者：外观特征：1.植株高度：40cm2.叶片形状：长椭圆形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，细长且带刺5.花朵形状和颜色：红色，盛开的玫瑰花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：肥沃的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月15日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：玫瑰长势强劲，生机勃勃2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了玫瑰的茎的形状和颜色，叶片的形状和颜色，以及盛开的玫瑰花朵的形状和颜色等特征。
2.我们学到了哪些有关植物生长的知识？答：我们了解到了玫瑰需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及肥沃的土壤和适量的肥料等。
3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现？答：我们发现玫瑰的茎带刺，而且玫瑰花朵的颜色非常鲜艳，非常吸引人。
4.我们对这个植物有哪些感受和体验？答：我们觉得玫瑰非常美丽，有着迷人的外表和香气，它的生命力也让我们深受感动。
我们学到了植物需要适合的环境才能茁壮成长，并且玫瑰花朵的美丽也需要良好的生长环境和适当的养护。
总结：我们感受到了植物的力量和生命力，也希望自己能够像玫瑰一样，不断地成长和开放，为这个世界带来更多美好和希望。
同时，我们也要珍惜和保护自然环境，让更多的植物得以茁壮成长，为人类的生存和发展贡献更多的力量。
幼儿园植物观察记录表范例6篇（2）日期：2023年4月22日植物名称：向日葵观察者：外观特征：1.植株高度：80cm2.叶片形状：心形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，高大笔直5.花朵形状和颜色：大而圆的黄色花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：疏松的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月20日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：向日葵生长健康，高度增长快速2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花盘内的小花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了向日葵的高大笔直的茎、深绿色的心形叶片、盛开的黄色花朵等特征。
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表
植物养护简介
观叶植物需要光照，但不能暴露在强阳光下太久。
每周至少有一天至一天半的时间应该将植物放在室外晒太阳，但不能在中午晒，应该在早晨或下午傍晚。
如果观叶植物缺光，叶子会变黄或淡绿，应该迅速将植物移到有光照的地方，并旋转90度，使叶面光照均匀。
对于观叶植物的浇水，应该掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
在夏天除了向盆内浇水外，还应该向叶面喷水，保持叶面湿润，有利于生长。
在冬天，观叶植物来自热带或亚热带地区，喜欢温暖，应该少浇水以防止水温过低、过多水引起叶子发黄、生长不良甚至死亡的症状。
通风换气对于观叶植物的生长至关重要，如果通风不畅，植物会受到闷热之害，也会造成室内湿度过高。
因此，应该注意通风换气，使植物生长良好，不至于因潮湿或过于干燥而受到伤害。
此外，通风换气还能减少植物病虫害的发生。
对于施肥，一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬天及高温天应停止施肥。
如果植物需要光照，可以使用日光灯来补充，如龟背竹、喜林芋、橡皮树、花叶万年青等。
在栽培和观赏植物的过程中，应该注意记录植物生长情况，包括浇水、晒太阳、施肥、修剪等方面。
这样有助于我们更好地了解植物的需求，及时发现植物的健康问题，并采取相应的措施解决问题。
幼儿园植物生长观察记录表
时间 颜色、形状 （画下来并涂上颜色）
对植物的照顾 （对应处打“√”）
第
（ ） 周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
时间 颜色、形状 （画下来并涂上颜色）
对植物的照顾 （对应处打“√”）
第
（ ） 周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
时间
颜色、形状 （画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（ ） 浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
时间颜色、形状
（画下来并涂上颜色）
对植物的照顾（对应处打“√”）
第
（）
周
晒太阳（）浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
幼儿园植物生长观察记录表
幼儿园植物生长观察记录表观察日期：植物名称：观察者姓名：观察地点：观察方法：1. 根部观察：仔细观察植物的根部，记录根部的形状、颜色、长度等情况。
2. 茎部观察：观察植物的茎部，记录茎的高度、粗细、表面特征等情况。
3. 叶子观察：观察植物的叶子，记录叶子的形状、颜色、大小等情况。
4. 花朵观察：如果植物已开花，可以观察花朵的颜色、形状、开放程度等情况。
5. 果实观察：如果植物已结果，可以观察果实的形状、颜色、大小等情况。
6. 其他观察：如有其他需要观察的特征或现象，请在下方注明，并记录相应的观察结果。
观察记录：1. 根部观察：- 根部形状：- 根部颜色：- 根部长度：- 其他观察结果：2. 茎部观察：- 茎的高度：- 茎的粗细：- 茎表面特征： - 其他观察结果：3. 叶子观察：- 叶子形状：- 叶子颜色：- 叶子大小：- 其他观察结果：4. 花朵观察：- 花朵颜色：- 花朵形状：- 花朵开放程度：- 其他观察结果：5. 果实观察：- 果实形状：- 果实颜色：- 果实大小：- 其他观察结果：6. 其他观察：- 观察项目：- 观察结果：总结与分析：请根据以上观察记录，总结这个植物的生长情况，并分析可能影响植物生长的因素。
可以参考以下问题：- 植物生长过程中有哪些明显的变化？- 植物的生长速度如何？是否与其他植物比较？- 有无受到害虫或疾病的影响？- 植物生长过程中是否需要特殊的光照、温度、水分等条件？- 未来如何进一步促进植物的生长？附图（可选）：在本部分添加植物生长过程中的照片或插图，以便更直观地展现植物的变化。
附件：在本部分添加其他相关文件、资料或记录，如观察当天的天气状况等。
注：以上观察记录表可根据实际情况进行调整和补充，以满足具体的观察需求。
幼儿园植物生长观察记录表
时间【1】
日 期： 贰零贰贰 年
颜色、形状
（画下来并涂上颜色）
对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
时间
颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”） 第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
时间
颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
时间
颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日。