道德与法治(部编版)《拉拉手,交朋友》公开课PPT1

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(部编版)一年级上道德与法治《拉拉手,交朋友》完美课件PPT

(部编版)一年级上道德与法治《拉拉手,交朋友》完美课件PPT

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《道德与法治》第一单元第二课
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好想和他们交 朋友呀!我该
怎么做呢?
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新部编小学一年级上册道德与法治第2课《拉拉手,交朋友》课件PPT

新部编小学一年级上册道德与法治第2课《拉拉手,交朋友》课件PPT

活动四 手拉手 找朋友
怎么让同学记住你呢?你们想怎么介绍自己呢?
你们还有什么好办法介绍自己呢?
请你记住我
活动:介绍我自己 要求:声音响亮话清晰,安静倾听记心里。
活动五 我给新伙伴画个像
活动:如果请你给新伙伴画像,你会选择谁? 请你悄悄观察他的特点是什么?在纸上画像。
要求:请拿着画像,让大家猜猜画像中的人是 谁,说说是怎么猜出来的,并将画像送给被画的同 学,请这个朋友签名。
夸一夸: 在我们的集体中,你喜欢和谁在一起? 夸夸班中受欢迎的同学吧!
活动四 做个受欢迎的同学
(点击图片播放课件)
活动四 做个受欢迎的同学
我们大家生活在一个共同的班集体,当同学 遇到困难时,只要你真诚地去帮助别人;当你有 好东西时,只要愿意与同学分享,你的朋友一定 会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐,愿同学 们都能团结友爱,健康快乐。
拉拉手,交朋友
(第1课时)
活动一 老师学生是朋友
活动二 击鼓传花说伙伴
谁愿意把你在班级中认识的新伙伴介绍一下?
小明是我的好伙伴,我们是通过一起跳绳认识 的,我们喜欢一起做游戏……
活动三 你的名字叫什么
游戏活动规则:
(1)六人一组,同学们在小组内大声说出 自己的名字。
(2)每个同学试着叫出本组同学的名字, 比比谁记住同学的名字多。
游戏活动规则:
(1)由8位小朋友达成鱼网,其他的小朋友 就装作小鱼穿过网。 (2)被网住的小鱼就要进行自我介绍,我从 哪里来,家住哪里,喜欢干什么等等。
活动二 好友大搜索
活动:请根据兴趣卡片分成小组,并在组内交 流大家共同的爱ห้องสมุดไป่ตู้,互相介绍自己的作品或者 共同完成一件作品。
说一说自己都认识了哪些新朋友?这些新朋友 都有哪些爱好和兴趣?

小学道德与法治(部编版)《拉拉手,交朋友》精讲课件1

小学道德与法治(部编版)《拉拉手,交朋友》精讲课件1

小学道德与法治(部编版)《拉拉手 ,交朋 友》精 讲课件1
游戏1:找朋友 听歌曲
小学道德与法治(部编版)《拉拉手 ,交朋 友》精 讲课件1
小学道德与法治(部编版)《拉拉手 ,交朋 友》精 讲课件1
游戏2:网小鱼。
小学道德与法治(部编版)《拉拉手 ,交朋 友》精 讲课件1
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大家好!我是小鸭,我很有爱心, 我也是来和大家交朋友的!
小学道德与法治(部编版)《拉拉手 ,交朋 友》精 讲课件1
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大家好!我是小猴,我很爱动脑筋, 也喜欢搞创造,我也是来和大家交 朋友的!
小学道德与法治(部编版)《拉拉手 ,交朋 友》精 讲课件1
唱儿歌:好朋友 如果你 开心,请你告诉我,我们 一起拍拍手。如果你伤心, 也请告诉我,我来为你唱 支歌。
小学道德与法治(部编版)《拉拉手 ,交朋 ,交朋 友》精 讲课件1
拉拉手 交朋友 今天你高兴吗?
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道德与法治
2.拉拉手 交朋友
拉拉手 与同学交朋友
大家好!我是小白兔,你们看我多健 康,我是来和大家交朋友的!
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大家好!我是小猫,我非常快乐, 我也是来和大家交朋友的!
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做一做 同桌同学相互认识
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一年级上册道德与法治课件《拉拉手交朋友》人教部编版PPT

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先来认识一
下!
你好!我叫李 文。
第十页,共17页。
老师,你也介绍一下自己吧!
第十一页,共17页。
这是我小 时候的相 片!
第十二页,共17页。
你们互相介 绍一下!包 括名字,兴 趣爱好等!
第十三页,共17页。
我喜 欢玩 球!
第十四页,共17页。
我喜 欢唱 歌跳 舞!
第十五页,共17页。
我喜 欢玩 小汽 车!
希希望望大大家家都能喜欢跟我我、做爱朋我友!!
希希望望大大家家能都跟 喜我欢做我朋、友爱!我!
希 希望望大大家 家能 都跟 喜我 欢做 我朋 、友 爱! 我!
我希最望喜大欢家动能脑筋跟,我搞做创朋造,友!
希希望望大 大家家能都跟喜我欢做我朋、友爱!我!
我包括最名喜字欢,动兴脑趣筋爱,好搞等创!造,
你好!我叫
希包望括大 名家字能,跟兴我趣做爱朋好友等!
所希望以大大家家能都跟叫我我做乐朋乐友猴!,我也是来和大家交朋友的!
希所望以大大家家都都喜 叫欢我我乐、乐爱猴我,!我也是来和大家交朋友的!
所你能以介大绍家自己都吗叫?我乐乐猴,我也是来和大家交朋友的! 所我以最大喜家欢都动叫我脑乐筋乐,猴搞,创我也造是,来和大家交朋友的!
拉拉手 交朋友
第一页,共17页。
第二页,共17页。
第三页,共17页。
小朋友们,大家好!
我是康康熊,
我是一年级的学生,
你们看我多健康啊!
我想和大家交朋友,
你们愿意吗?
第四页,共17页。
大家好!我不但健康, 而且我还很快乐,
所以大家都叫我乐乐 猴,我也是来和大家交
朋友的!
第五页,共17页。
大家好!我 是爱爱鸽, 希望大家都 喜欢我、爱 我!

部编版道德与法治一年级上册《2 拉拉手,交朋友》课件PPT

部编版道德与法治一年级上册《2 拉拉手,交朋友》课件PPT

找到和有你共同爱好的新朋友了吗?

好朋友

如果你开心,

请你告诉我,
我们一起拍拍手。
如果你伤心,
也请告诉我,
我来为你唱支歌……
画画你的新朋友, 请他(她)签个名。
唱一唱
找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友
找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友
游戏时间
找朋友
拉拉手,交朋友
第2课时
找啊找啊,找朋友,

找到一个好朋友,

敬个礼,握个手,
你是我的好朋友。
……
游戏──找朋友
1、放“找朋友”的音乐,大家开始游戏。 2、找到朋友后,握手作自我介绍。
我们来到学校这个 新的环境上学已经一周 多了,你能叫出同班同 学的名字吗?
我的好伙伴
说说看,谁是你的好伙伴,你 们是怎么认识的?
欢我、爱我!
大家好!我是创创鼠,
我最喜欢动脑筋,搞创造,希 望大家能跟我做朋友!
你愿意与他们成为好朋友吗?为什么?
小朋友们你们已经认识 了老师,和4个小动物。你 们之间还不熟悉,想不想互 相认识一下,成为新朋友?
先来认识一下!
你好!我叫丁丁。
你好! 我叫李文。
你们互相介 绍一下!包括名字, 兴趣爱好等!
再 见!
ห้องสมุดไป่ตู้
姓名: 爱好:
姓名: 爱好:
认识你真好
好朋友 如果你开心, 请你告诉我, 我们一起拍拍手。 如果你伤心, 也请告诉我, 我来为你唱支歌……

道德与法治【部编版】《拉拉手,交朋友》PPT-优质课件1

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人教版《道德与法制 》 一年级
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你能介绍一下你-优质 课件1精 品教学 课件( 推荐)
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拉拉手 交朋友
自信主动 文明有礼 互相帮助
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希望同学们自 信主动、文明有礼、 互相帮助……从今 天开始手拉手,交 到更多的好朋友!
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大家好!我是创创鼠,
我最喜欢动脑筋,搞创造, 希望大家能跟我做朋友!
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大家好!我不但健康, 而且我还很快乐,所以大
家都叫我乐乐猴,
我也是来和大家交朋友的!

(部编版)道德与法治《拉拉手,交朋友》ppt课件1

(部编版)道德与法治《拉拉手,交朋友》ppt课件1

我喜欢玩球。
我喜欢唱歌跳舞。
我喜欢玩小汽车
拍手唱歌笑呵呵
画一样画你的新 朋友,请他(她)签 个名。
谢谢
这是我小时候的相片。
大家一起来唱一唱《找朋友》!
游戏活动规则:
大家一起来唱一唱《找朋友》!
知道我是谁么?
强行者有志。 人之所以异于禽者,唯志而已矣! 褴褛衣内可藏志。
你们互相介绍一 人生各有志。
自信是成功的第一秘诀
下自己,包括名字,兴 岂能尽如人意,但求无愧我心.
才自清明志自高。 人无志向,和迷途的盲人一样。
这是我小时候的相片。
我叫李明,喜欢吃西瓜,最爱足球。
游戏活动规则:
Байду номын сангаас我叫李明,喜欢吃西瓜,最爱足球。
这是我小时候的相片。
游戏活动规则: 游戏活动规则:
拉拉手,交朋友
张明是我的好朋友,我们是跳绳的时候认识的,我们喜欢一起观察小蚂蚁。
张明是我的好朋友,我们是跳绳的时候认识的,我们喜欢一起观察小蚂蚁。
我叫李明,喜欢吃西瓜,最爱足球。
立志难也,不在胜人,在自胜。 立志难也,不在胜人,在自胜。 岂能尽如人意,但求无愧我心.
介绍自己 我叫李明,喜欢吃西瓜,最爱足 球。我们一起做朋友吧。
这是我小 时候的相片。
我叫李明,喜欢吃西瓜,最爱足球。 我叫李明,喜欢吃西瓜,最爱足球。 岂能尽如人意,但求无愧我心. 大家一起来唱一唱《找朋友》! 岂能尽如人意,但求无愧我心. 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 立志难也,不在胜人,在自胜。
趣爱好等! 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。

道德与法治《拉拉手,交朋友》_完美课件(部编版)

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一年级上册道德与法治课件-拉拉手, 交朋友 人教( 新版) (8)(共 8张PPT )
介绍新朋友
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儿歌
好朋友之歌 小小鸟儿结伴飞, 小小鱼儿成群游。 小小伙伴手牵手, 我们都是好朋友。
第一单元 我是小学生啦
第一课时
叫名大比拼
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介绍自己
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1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。

3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。

4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。

《拉拉手,交朋友》人教部编版道德与法治公开课课件1

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3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光 ,石上 清泉的 声音, 浣衣村 女的笑 声,渔 舟穿过 荷丛的 动态, 和谐完 美地融 合在一 起,有 声有色 ,有景 有人, 有静有 动,构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。

4.通过诗一般景物的描写,反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ,以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲, 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照,也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。

2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服, 披着月 光笑盈 盈地归 来了, 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着,笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁, 莲花摇 动,水 波荡漾 ,原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛, 弄乱 的荷塘 月色, 划破了 大山的 宁静。
爱唱歌
6人
爱画画 9人
爱跳绳 5人
其他 5人
爱看书 6人
活动二:好友大搜索
我们要和爱好相 同的好朋友一起
交流啦!
活动二:好友大搜索
快来听听我们刚 才交流了什么!
活动三:认的故事
活动三:认识你真好
好朋友 如果你开心, 请你告诉我, 我们一起拍拍手。
如果你伤心, 也请告诉我, 我来为你唱支歌……
签个名___________
活动一:新朋友签名会
任务单
找到班上_____ 的女生,你和她 ____ ,请她签个名
___________
任务单
找到班上_____
的男生,你和他
____ ,请他签个名
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拉拉手 交朋友
活动一
我的好伙伴
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活动二
传 到 一 个 新 朋 友
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击鼓传花:音乐开始就传花, 音乐停拿到花的同学就是 我们的新朋友,就向大家 做一个自我介绍。
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说一说
1.同学忘记带书,你会怎么做? 2.同学的铅笔不见了,你会怎么办? 3 .当同学不小心弄疼你时,你会怎
么做?
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活动四
好朋友
大家好!
我叫(
),
我喜欢(
),
我们做朋友吧!
全班:***认识你真好,
我们做朋友吧!
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活动三
好友大搜索
介绍我们
大家好,我们是好 朋友,我们爱( )。
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谢谢指导
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如果你开心,ຫໍສະໝຸດ 识请你告诉我,你
我们一起拍拍手。

如果你伤心,

也请告诉我,
我来为你唱支歌……
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谈感受 你们这节课有 什么收获?
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