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八年级语文上期末测试题及答案
八年级语文上期末测试题及答案第一篇：八年级语文上期末测试题及答案人教版八年级上册语文期末复习测试一、基础知识（共24分）1．下列加线字注音正确的一组是（）（2分）A、蹒跚（pán）愧怍（zuò吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ）B、嶙峋（xún 两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài）C、荒谬（miù）仄歪（zâ）阻遏（yâ）毛骨悚然（sǒnɡ）D、尴尬（ɡān）潮汐（xī）伧俗（chānɡ 在劫难逃（jiã）2、下列名组中没有错别字的一组是（）（2分）A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹 C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜 D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息3、下列句子中加粗的成语运用正确的是（）（2分）A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
4、下列句子没有语病的一项（）（2分）A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：（2分）（填序号）①我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。
②透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。
③蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。
④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。
⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。
6、下面古诗句描写的景色不同的一项是（）A、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待林花似锦，出门俱是看花人。
《和你在一起》音乐赏析
感情—音乐的灵魂所在——电影《和你在一起》音乐赏析第一次看电影《和你在一起》，它带给我的只有两个字——感动，感动于连绵不断的父子情深，感动于音乐的无穷魅力。
尽管这部电影所涉及的音乐片段并不是特别多，但它却完美地阐释了音乐最重要的组成元素，甚至可以称之为音乐的灵魂。
正如导演陈凯歌在剧中的台词所说的那样，“你拉的没有一丁点儿的错误，但却没有一丁点儿感情”。
从电影本身的故事情节而言，作为一部经典的影视作品，《和你在一起》拥有着扣人心悬的故事情节，是一部小情感电影。
电影以父亲刘成帮儿子刘小春找音乐老师学音乐为主线展开，没有什么宏大的场面，却如同悠扬的音乐一般，细腻的感情一丝一丝融进心里，撩拨心弦。
同时电影以细腻的手法造就了剧中人物形象鲜明的性格特点，都市靓女莉莉，不修边幅特立独行的音乐老师江老师，为了能参加比赛而不惜动用一切手段的林雨，最后则是为了是音乐富有感情而残忍地假设刘小春悲惨命运的余教授。
以各种情感将他们贯穿起来，刘小春和父亲的情感，刘小春和小提琴之间的情感，刘小春和莉莉之间的感情，刘小春和江老师的交流，甚至是刘小春和余教授之间的情感碰撞，同时导演很巧妙的将这些所有的感情用音乐迸发出来。
构成了完整而又令人潸然泪下的电影《和你在一起》。
所以，单从故事情节的安排上来讲，这无疑是一部十分正能量的优秀电影。
因为它触动了人们心中最柔软的地方，打动了观众的内心深处。
正如电影结尾描述的那样，小春在火车站尽情的拉着属于他的音乐，属于他和父亲的音乐，尽管他没能参加最终的小提琴比赛，但他已获奖。
因为他把感情留在了音乐里。
从音乐的角度看这部电影，可以说整部电影是在用音乐描绘着各种复杂的人物心理特征。
影片开始便用笛子、鼓和琵琶这样一些极富民间特色的乐器，悠扬清越的笛声，加上几声间或想起的沉闷的鼓点，配以清幽的琵琶声，营造出了一个清淡闲适的江南小镇这样一个典型的环境，静谧、优雅的气氛也从画面中扑面而来。
整个画面干净透彻，声音闲淡，乐曲悠扬，仿佛一切是那么美好，这一切都是留在老家的回忆，转折也是从这儿开始。
精选2019-2020年苏教版初中语文七年级上册十七 夏课后练习第八十篇
精选2019-2020年苏教版初中语文七年级上册十七夏课后练习第八十篇第1题【单选题】下列句子中加线词语的感情色彩发生了变化的一项是( )A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B、(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
D、德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线字的注音全部正确的一项是( )A、迸发（bènɡ）逸致（yì）急促（cù）B、磅礴（bánɡ）烘烤（hōnɡ）主宰（zǎi）C、贮满（chù）崩紧（bēnɡ）沸腾（fèi）D、匍匐（pū）黛色（dài）澹澹（dàn）【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项( )A、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
(比喻)B、对，这是一张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
(比喻)C、树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
(夸张)D、山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。
(拟人)【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出下列没有使用修辞手法的一项( )A、山坡上的芊芊细草长成了一片秘密的厚发。
B、秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
C、他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风。
D、“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出下面句子修辞判断有误的一项( )田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
A、排比B、比喻C、拟人D、夸张【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列各句子，没有语病的一句是( )A、作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。
2019-2020年苏教版初中语文七年级上册课后练习第六十一篇
2019-2020年苏教版初中语文七年级上册课后练习第六十一篇第1题【单选题】下列句子中加线语使用正确的一项是( )A、既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？B、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏，实在令人担忧。
C、鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼。
D、张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染，成了校园的热门话题【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出下面加下划线词意思或用法相同的一组。
( )A、自非亭午夜分不见曦月《三峡》六幕相持，自不能动先自度其足B、乃以瓦布之，而动如初而置之其坐《郑人履》C、人皆服其精练从其所契者入水求之《刻舟求剑》D、贻以金钗岁以大穰【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中没有错别字的一项是( )A、然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有籁于创造性的思维。
B、光看太没意思了。
把电视接受器作为试验对象，看它产生什么反应。
C、即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信一定能使之变为现实。
D、他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新形式。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中加线词语使用有误的一项是( )A、如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了难能可贵的途径。
B、鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。
C、我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。
D、鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
A、在“两会”的筹备会上，有关部门交流了广泛意见。
B、小男孩艰难地举起右手，向救援的解放军敬了一个标准的少先队队礼。
C、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
2018年苏教版九年级(上)语文第四单元试卷-含答案
九（上）语文第四单元试卷姓名班级学号得分一、积累与运用（28分）1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A. 冷峻．（jùn）氛．(fèn)围绮．(qí)丽忸．(niǔ)怩B．淳．(chún)厚曙．(shǔ)光铿锵．(jiāng) 尴尬．(gà)C．隽．(juàn)永虔．(qián)诚寥．(liáo)廓讪．(shàn)讪D．睿．(ruì)智憨．(hān)厚木讷．(nà) 害臊．(zào)2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B．萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C．坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D．次第秫秸秆引经据典洗耳躬听3.下列句中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A．14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利．．．．，负于对手。
B．酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几．．．．。
C．桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩．．．．，解决了一个又一个问题。
D．安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹．．．．。
4.下列对名著及文学常识的表述有错误的一项是（）（2分）A.茹志娟的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
B.余光中在《乡愁》中主要设置了四个象征性的意象：“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望，抒发了作者浓郁的乡思之情。
C.《白鹭》是一篇富有诗意的散文。
作者通过对白鹭的赞美，讴歌了那些“因为它的常见而被人忘却了”的美。
D.鲁藜是一位极具影响力的诗人。
他以诗人的身份写的《宁静而深远的意境》是对曾卓的诗《一个深夜的记忆》的评论。
5. 默写（8分）（1）长大后，，我在这头，新娘在那头。
2024届高三温州一模试题及答案
温州市普通高中2024届高三第一次适应性考试语文试题卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、(35分)(一) Ⅰ (本题共5小题, 35分)阅读下面的文字，完成1-5题。
城市文化空间是“得到城市居民普遍认同的，具有文化记载、传播、生产和消费功能的城市公共空间”。
在现代城市社会中，随着城市商业化日益加剧，城市商业文化空间越来越成为城市空间的重要类型。
城市实体书店空间是一种典型的城市商业文化空间。
当下，如何改造和利用城市商业文化空间，克服日益严重的人的异化危机，已成为城市空间现代化建设的一个重要议题。
近些年来，线上书店不断挤压城市实体书店的生存空间，消费者的电子阅读习惯直接威胁着城市实体书店的发展前景。
城市实体书店在经历了一段时期的“倒闭潮”后，依托空间改造转型升级，从资本的空间化到空间的资本化，城市实体书店由同质化文化空间复制转向追求异质化文化空间符号价值；从文化的空间化到空间的文化化，城市实体书店空间由单纯的售书场所转变为城市居民的复合型生活空间。
实体书店空间的改造升级是对消费空间变革的一种回应。
从经济利益角度来看，城市实体书店空间改造找到了解决其生存发展的门路，但从人文关怀角度来看，城市实体书店空间改造在获取利益的同时，能否有利于书店自身的可持续发展，能否与城市文化共生发展，能否支撑城市居民的空间权利均等化，还有待讨论。
“建立公众互动对话空间、心灵静思空间及关爱弱势群体空间”是城市文化空间正义的题中之义。
非正义的空间常常是服务于资本的工具，通过隐蔽的手段维持着资本的扩张，扩大了权力的不平等。
而正义的空间，则具有公平、平等、包容，可以满足人们多样化需求的特点。
精选2019-2020年苏教版语文七年级上册课后练习九十六
精选2019-2020年苏教版语文七年级上册课后练习九十六第1题【单选题】草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏小草，请你选择好的标语( )A、践踏草坪是不文明的行为！B、禁止践踏草坪，为者罚款！C、小草微微笑，走路请绕道。
D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏？【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出与例句使用的修辞手法相同的一项：( )例句：望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。
C、七八个星天外，两三点雨山前。
D、远处一个“红领巾”边走边唱着歌：“我们的祖国是花园……”。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出下面词语中多音字拼音不同的一项是( )A、模糊B、模样C、模拟D、模型【答案】：【解析】：第4题【单选题】对下列各句修辞手法判断有误的一项是( )A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。
（比喻）B、有了崇高的理想<豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服的吗？（反问）C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复拟人）D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
（夸张）【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A、刊载B、一年半载C、载重D、转载【答案】：【解析】：第6题【单选题】为下面词语中加线字选择注音完全正确的一项( )准备着着火了没着了着落A、zhe zháo zhāo zhuóB、zháo zhāo zhè zhuóC、zhāo zhuó zháo zheD、zhuó zhāo zháo zhè【答案】：【解析】：第7题【单选题】节奏划分有误的是( )A、心中的风雨/来了，我只能躲到/你怀里。
第九课《和你在一起》复习教案(教科版初三)
第九课《和你在一起》复习教案（教科版初三）〔一〕知识要点：1、互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。
P672、渴求〝威严而风光地活着〞也是弱势群体最需要的P68〔二〕咨询题归纳：1、我国政府在关心、扶植社会弱势群体方面采取的措施：①在全国建立都市居民最低生活保证制度和实施农村最低生活保证制度②在全国范畴内实施了以解放贫困人口温饱咨询题为要紧目标有打算、有组织的大规模扶贫开发③我国政府制定了一系列政策措施，以保证有专门困难的青青年顺利入学并完成学业④国务院公布了«国务院关于解决农民工咨询题的假设干意见»高度重视农民工社会保证工作，并对涉及农民工利益的一系列咨询题作出了具体规定⑤通过法律援助，为经济困难或专门案件的当事人提供减免费用的法律服务⑥通过关心残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者〔或感染者〕实施救治和关怀政策，为每个公民制造平等参与社会生活的机会，等等。
〔P60-63〕2、我国扶贫开放取得的要紧成就：①贫困人口大幅度减少②贫困地区生产生活条件明显改善③社会事业全面进步 P613、扶贫救困的民间组织：春蕾打算、中国扶贫基金会、联合国难民署、联合国儿童基金会等4、我们应从哪些方面关心社会上处于弱势地位的人们：①第一需要的是来自社会的实际关心②专门需要来自社会的支持与尊重。
5、我们青青年如何以实际行动关怀、关心社会弱势群体？①尊重弱势群体的人格威严②积极参加关心弱势群体的理想者活动③在生活上关心残疾同学，为贫困学生捐款6、青青年什么缘故要关怀、关心社会弱势群体？①关怀、关心弱势群体即是政府职责，也是全体社会成员的责任。
只有大伙儿一起来关怀弱势群体，才能形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。
P60②互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。
P67③爱，不仅是一种付出，依旧一种分享。
P70④作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关怀，学会宽容，学会明白得，学会关心。
2019-2020年苏教版初中七年级上册语文第一单元 亲近文学巩固辅导
2019-2020年苏教版初中七年级上册语文第一单元亲近文学巩固辅导第1题【单选题】下列关于课文《繁星》内容的表述正确的一项是( )A、本文写作者看星星的地点是家乡、南京、菜园、舱面。
B、课文按照空间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。
（考查记叙顺序）C、本文写作者看星星的地点是家乡、菜园、海上、舱面。
D、虽然不同时期，作者看星星的感受有所不同，但有一点是相同的：都表达了作者对繁星的热爱，对光明的追求。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】对《成功的花》中“泪泉”理解有误的一项是( )A、“泪泉”可以换为“泪水”。
B、“泪泉”写出了泪水之多，如泉水一般。
C、“泪泉”突出奋斗浸透着无数泪水。
D、说明成功背后蕴含着艰苦的奋斗。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】读课文《繁星》，修辞判断错误的一项是( )。
A、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
（比喻）B、我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（比喻）C、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼…… （拟人）D、那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子…… （比喻）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面意思表达最准确、最连贯的一项( )A、本次语文知识竞赛获一等奖的3名选手，奖《现代汉语词典》一部。
B、本次语文知识竞赛评出一等奖3名，各奖《现代汉语词典》一部。
C、本次语文知识竞赛中评出一等奖各3名选手，分别奖《现代汉语词典》一部。
D、本次语文知识竞赛评出一等奖3名，各奖一部《现代汉语词典》。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出下面词语中多音字拼音不同的一项是( )A、模糊B、模样C、模拟D、模型【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列诗句修辞与其他三项不同的一项是( )A、庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
B、我觉我母亲凝注在我脸上的眼光，布满了整个天空。
C、我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
和你在一起
和你在一起①七月的一天，我趁出差的间隙，回家看望了老妈。
下着大雨，到家时已是深夜，我担心老妈睡了，就自己用钥匙开门，钥匙塞进锁孔，轻轻旋转，我推开了门。
可是，我的一只手却停滞在了脱鞋的动作上。
②房间里没开灯，电视早已没了节目，只余下没有声息的雪花点在屏幕上闪动，老妈蜷缩在沙发上，脚上的拖鞋掉落了一只，还有一只半挂在脚上。
一切都静悄悄的，只有墙壁上那只模样老旧的石英钟在滴答，滴答……③我重重地吸了一下发酸的鼻子，老妈惊了一下，醒过来。
看到我意外出现，半惊愕半高兴地对我说，怎么招呼都不打就回来了，接着慌里慌张地接我手里的东西。
④有些疑问到了嘴边，又被我咽了回去：就在我上飞机之前给老妈打电话时，她还兴高采烈地告诉我，今天刚去泡过温泉，晚上准备舒舒服服睡一觉。
很明显她没去泡温泉，是没去，还是根本就没有这个计划？我心里的疑问还有很多。
⑤爸爸去世之后，我怕母亲一个人孤单，也曾让妈妈到我那儿住过一段时间，可后来妈妈怕增加我的负担，耽误我的工作，就执意回了老家。
不过，从广州回去，她倒好像跟以前大不一样。
每次我打电话过去，她不是和朋友在附近爬山，就是正在朋友家聚餐，又说要跟随区里的老年模特队外出表演……每次听到她在电话那端快活的样子，我的心就晴空万里。
⑥可是，在这个雨夜，我在床上辗转反侧，老妈的生活真像她所说的那样吗？⑦第二天一早睁开眼，我最爱的牛肉粉已经买回来放在桌上。
“吃吧！吃完了早点走。
今天我忙着呢，约了朋友们去跳舞。
”她一边给我打包一边说，“时间太紧，没什么可给你带的。
”她装了一兜干汤粉，又装了一袋子豆丝，都是我爱吃的土特产。
⑧九点多的时候，老妈从小区里走了出来。
隔着几十米的距离和人群，我偷偷地跟在她的后面。
是的，我没走，我改变了行程，只想弄明白老妈的一天究竟是如何度过的。
⑨十点，她去了菜场，花了大半个小时在那里转来转去，最后买了一小把青菜。
出了菜场，就径直去了江堤公园。
早上的江边，风猎猎的，老妈坐在江边的木头凳子上，看着老年舞蹈队的人跳舞，吃随身带着的苹果。
和你在一起信巍阅读答案
和你在一起信巍阅读答案概括：这道题是桓植暇同学的课后语文练习题，主要是关于和你在一起，指导老师为黄老师。
题目：和你在一起天阴沉沉的,雨不急不慢地下了一整天,丝毫没有停止的意思.连接学校与小镇的石墩桥无可奈何地浸到了水里.班主任说：“石墩桥被淹了,镇上的同学今晚不能回家了,就和住校生挤挤睡一夜吧.镇上的同学请举手,我要安排一下床位.”我举起了手.因为个子小,我坐在第一排,但却顽皮到令人讨厌的地步,再加上贪玩,学习又差,因此很不受欢迎.那时,我肆无忌惮地给同学起难听的绰号,比如叫那个胖女孩“猪头肉”,叫那个近视的男生“熊瞎子”.现在想起来,那些无聊的绰号真是一种伤害.班主任接着对住校生说：“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手!”好几个女生把手举得高高的,踊跃地表达友谊.蒋力洁高兴得合不拢嘴.“愿意和陈群挤着睡的请举手!”又有好几个同学争先恐后地举手.“然而轮到我时,班里一下子安静了,没有一个人举手.我把头埋得低低的,脸上发烫,心里追悔莫及.”班主任又问：“谁愿意和鲁小磊一起?”还是没人举手.我的眼泪都快流下来了,觉得全班同学都在嘲笑我,他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归了.“鲁小磊,怎么没人愿意和你一起呢?”班主任好像太着急了,无意间说出了这句话.我的眼泪一下流了出来,真想冲出去趟着大水回家,淹死都不怕.“我愿意和鲁小磊一起.”刘全突然举手了!班主任松了一口气.放学后,刘全带我去他的寝室.他一直微笑着,我的脸却烫得要命.我想我以后再也不叫他“二傻”了.这件事对我影响很大.我终于恍然大悟：尊重是相互的.如果你的声音不友善,连山谷都对你回应厌恶的回音.1.根据意思写出短文中相应的成语.（1）争着向前,唯恐落后. （争先恐后）（2）做的坏事很多. （作恶多端）2.先连线,再按文章的表达顺序在括号里填上序号.（ 1 ）留学校无可奈何（ 3 ）没处睡追悔莫及（ 2 ）起绰号肆无忌惮（ 4 ）受启发恍然大悟3.仔细品读,然后填空或画线.⑴第一自然段在文中的作用是提出事情的起因.⑵用“”画出一处与横线上句子形成对比的语句.造成这种状况的原因是自己没有意识到错误.这让我们想起了这个谚语:只有你尊重别人别人才会尊重你.4.放学后,“我”跟随刘全来到了他的寝室.晚上,“我”会想些什么呢? “我”会想：“我”以后应该尊重同学们,只有这样才能赢得大家的尊重.。
思品九年《和你在一起》同步测试
第九课和你在一起同步测试教材知能精练【知识点1】共享阳光明确关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任针对性练习1．关心帮助弱势群体不仅是政府的职责，也是全社会的责任。
这是因为，只有大家一起来关心弱势群体，才会( )①消灭弱势群体②形成良好的社会氛围③促进社会不断进步④不断走向公平与正义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.无论是在国内还是在国外，无论是政府还是民间，都在通过实际行动，关爱、帮助和扶持社会弱势群体，对此说法错误的是( )A.使他们获得基本的生存条件B.使他们获得平等的发展机会C.使他们获得自我发展的能力D.使他们成为强势群体【知识点2】政府的努力了解我国政府在关注弱势群体方面所采取的一些措施针对性练习3.我国政府在政治、经济、文化等方面为弱势群体提供了有力的制度性支持，包括（）①建立全国城市居民最低生活保障制度②发展教育事业，保障有特殊困难的青少年顺利入学并完成学业③高度重视农民工的权益保障问题④建立法律援助制度A. ②③B. ①②③④C.①②④D.①③④4.在全球扶贫大会上，温家宝总理指出，“减少以至消除贫困不仅是经济问题，也是一个政治问题。
”据此，下列说法不正确的是（）A.全社会都应通过实际行动关心和帮助弱势群体。
B.关心、帮助弱势群体需要国内外共同的帮助。
C.关心、帮助弱势群体只要给予物质帮助就可以D.关心弱势群体，不断走向公平和正义。
5.经过30年的改革开放，我国经济发展、社会进步、人民安康，各项事业都得到了发展。
但是在我国社会中还是存在各种弱势群体需要帮助，下列对其原因的阐述，错误的一项是（）A.作为发展中国家，我国的生产力还很不发达B.城乡、区域发展的不平衡C.弱势群体的不思进取D.社会保障体系的相对滞后6.温家宝总理在十届五次人大会议中指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。
要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。
之所以要优先和加快发展教育事业，是因为（）A.国际竞争的实质就是教育事业的竞争B.教育是促进经济社会发展的重要条件C.我国教育事业还没有得到任何的发展D.发展教育事业是当前我们的中心工作7．阅读材料，回答以下问题。
2019-2020年初中语文七年级上册苏教版课后练习第二十七篇
2019-2020年初中语文七年级上册苏教版课后练习第二十七篇第1题【单选题】下列没有运用比喻修辞手法的一句是( )A、北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。
B、不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。
C、有时凝视久了，自己也仿佛进入画中。
D、依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择正确解释故时有物外之趣( )A、特意B、故意C、原因D、因此【答案】：【解析】：第3题【单选题】选择正确解释神游其中，怡然自得( )A、机关B、神气C、精神D、神灵【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各组句子中的加线词语．意义和用法不完全相同的一项是( )A、心新向是吾剑所从坠(《刻舟求剑》)B、常蹲身先自度足(《郑人买履》)C、徐喷烟何不试之足(《郑人买履》)D、项之强舌一吐而二虫尽所吞【答案】：【解析】：第5题【单选题】选择正确解释作青云白鹤观( )A、作为B、当作C、造成D、制造【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列词语书写有误的一项是( )A、其貌不扬罪魁祸首指手划脚B、不屈不挠矛塞顿开道听途说C、无动于衷咬文嚼字出谋划策D、鸡毛蒜皮扫堂腿冷飕飕【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列语序正确的是(注意逻辑联系)( )①可是，现在的潮流在何方呢？②那些伟人从小就出手不凡，走在潮流前头。
③鲁智胜居然也做伟人梦，贾里真想大叫一声。
④贾里前不久从鲁智胜那儿借来一本书，是介绍伟人少年时的情况的。
A、①②③④B、②④③①C、①④②③D、④③②①【答案】：【解析】：第8题【单选题】选出下面词语书写有误的一项( )A、风雨如晦记忆尤新津津有味B、走投无路茅塞顿开白驹过隙C、心旷神怡油然而生谈笑风生D、出手不凡通幽曲径道听途说【答案】：【解析】：第9题【单选题】下面各项加线字的意思完全相同的一项是( )A、常蹲其身使其冲烟飞鸣B、徐喷以烟以丛草为林，以虫蚁为兽C、项为之强舌一吐而二虫尽为所吞。
谁愿意和你在一起阅读短文及答案
谁愿意和你在一起阅读短文及答案①春天的阳光，像一河涨起的春水，载着桃红水绿，满山奔走。
于是大地暖和了，湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。
睡在泥地的阳光，伸出温情蜜意的舌尖，在泥土的胸膛舔啊，舔呀，千次万次，阳光把他的爱情和生命全部奉献。
冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。
那些花朵，本就是为爱情而来的，本就是感情泛滥四处开放的，如今有了阳光的温情和抚弄，就更是漫山遍野吐露芬芳。
阳光，一个本领高强的摘花手，让我们羞愧汗颜。
②阳光看看农人们如何把春天煮沸成一方种子，幼苗、抽苗，变为风景。
等一切都饱含春的情意，蓝成诗的意象时，阳光东站起至身子，至夏天回去了。
③夏天的阳光，像一匹横空出世的火马，总在我们不经意的时候奔突而来，坚硬的蹄声左冲右杀，踏起一路黄尘、青烟。
这时的阳光最激情澎湃，热血沸腾，通红的唇指一如炭火，搁在哪儿哪儿都疼，于是女人穿了裙子，让阳光紧抱;男人穿了短裤，让阳光乱拧。
《诗经》里留下的男人女人，赤脚穿过雨巷，长发湿漉，疑是戴望舒身边移动的丁香。
亲切的阳光与他们并肩行走，隔世的话题越拉越长。
阳光和人来到草地，草地的绿不再柔弱而很坚强。
阳光和人来到河边，河边的景致不再新鲜而很老陈。
夏天的阳光，是水中的阳光，只有水中浸泡时，我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。
那么，就让我们做一回田田的荷叶，永居水乡，翻动棹歌。
④可是秋天完蛋的，秋色可以愈来愈重地摆我们的窗棂与屋檐。
那阳光可以依旧照曝光在一把紫砂茶壶上，照曝光在几串沿墙挂着的红辣椒上，依旧会躲进秋天的林子里又演唱又冲，把树叶药瓶红红、黄黄。
阳光跑至田里，田里的水稻就可以明朗。
阳光跑至地头，地头的庄稼就可以调侃香。
阳光跑至树上，树上的果实就可以流蜜。
即便就是土，阳光也可以将之踩出芬芳。
亲吻千年拒不的芳醇，艰辛一世的人们已经开始唱歌，没词，没曲，就是那么美好的几瞪，就有滋有味，无穷情思。
小桥流水，红掌清波，柴门紫烟，都例如长途跋涉的乡人年年跳跃在秋色民歌。
江苏省南京市岔路中学2020-2021学年高一语文联考试题含解析
江苏省南京市岔路中学2020-2021学年高一语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读必考题：文学类文本（20分）泥土的声音樵夫①我又听到了泥土的声音。
②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。
我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。
一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。
人，似乎无端地就舒坦起来。
③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。
而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。
眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳。
满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。
然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。
我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。
④稻穗抽出来了，趋于成熟。
我坐起来，我看着西天边那轮爽朗的落日。
我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。
我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。
⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。
我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。
他们用锄头就给田埂开了一个缺口。
我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。
他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。
⑥这是我儿时曾有的记忆。
这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。
我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。
2019年精选初中七年级上册语文苏教版课后练习第十六篇
2019年精选初中七年级上册语文苏教版课后练习第十六篇第1题【单选题】“知识是形成新创意的素材。
”与这句话的意思一致的一项是( )A、只有知识才能形成新创意。
B、只要是知识就一定能形成新创意。
C、如果有知识它就一定能形成新创意。
D、形成新创意需要知识作素材。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】找出下列句子中未运用比喻修辞的一项是( )A、白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
B、我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪。
C、一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花。
D、随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C、每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】形近字组词暮______ 径______ 汲______ 榨______慕______ 泾______ 吸______ 窄______【答案】：【解析】：第5题【填空题】请指出下列句子运用了什么说明方法。
①它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。
______②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】读下面的故事，按要求答题。
一家电台请了一位商界奇才做嘉宾主持，大家都非常希望能听他谈谈成功之道。
但他只是淡淡一笑，说：“还是出道题考考你们吧。
最新精选苏教版语文七年级下册第一单元二 一面课后练习第二十九篇
最新精选苏教版语文七年级下册第一单元二一面课后练习第二十九篇第1题【单选题】下列各句的表达不符合课文内容的一项是( )A、本文写的是一位电车工人回忆四年前和鲁迅先生的一面之缘，但这“一面”，却表现了作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生的伟大人格和战斗精神。
B、鲁迅先生对一个普通工人的态度，实质就是他对人民群众的态度。
C、本文对鲁迅作了三次肖像描写，不避重复，由远及近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。
D、本文所写的事情极其不平常，具有典型意义，大中见小，于细微处反映鲁迅的伟大品格。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】请选出划线字解释正确的一项( )匪夷所思不能自已讴歌A、平安停止歌唱B、平常停止颂扬C、平常停止歌颂D、平常停止歌唱【答案】：【解析】：第3题【单选题】给加线的词选择正确的解释，把它的序号填在括号中。
精神抖擞( )A、振作B、饱满C、充沛D、奋发【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列划线的字注音全对的一项是( )A、地窖（gào）熏（xūn）黑颓（tuí）唐B、抖擞（sǒu）摩挲（shuō）恣（zì）情C、踌躇（zhú）窘（jiǒng）相揩（kái）油D、赫然（hè）憎恶（wù）莽（mǎng）撞【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句中加横线词词义属于比喻义的一项是( )。
A、公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝。
B、我真希望我们之间不要成为隔膜很深的两代人，而是心心相通的朋友。
C、这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。
D、鲁迅先生在他逝世前半年，才找到了一个稳妥的渠道，把这些重要的文件迅速地转给了中国共产党中央委员会。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中，破折号的作用判断有误的一项是( )A、“哦！您，您就是——”（表示话没说完）B、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
最新精选初中语文七年级下册北师大版课后练习第一篇
最新精选初中语文七年级下册北师大版课后练习第一篇第1题【单选题】下列句子中划线的词注释有错误的一项是( )A、万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
万紫千红：这里形容花的颜色丰富。
B、红紫烂漫的春天，我们常常可以看到天真烂漫的孩子在到处玩耍嬉戏。
烂漫：颜色鲜明而美丽。
C、阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤。
灼伤：这里指被强烈的阳光晒伤。
D、人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间里取得显著的成果。
显著：非常明显。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出字形有误的一项是( )A、坦荡如砥趣味盎然以身殉职主一无适B、潜兹暗长忍俊不禁拈轻怕重发奋忘食C、恹恹欲睡偃蹇孤特精益求精光怪陆离D、旁逸斜出盘虬卧龙见异思迁茫无涯际【答案】：【解析】：第3题【单选题】在下列句子中没有使用比喻修辞方法的一项是( )A、树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画。
C、远望榆叶梅，简直像朵朵红云，飘在花园的背景上。
D、这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出有别字的一项( )A、清脆嘹亮薄烟B、傍晚短笛赶趟C、郎润筋骨润湿D、抚摸烘托静默【答案】：【解析】：第5题【单选题】读课文《春》，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞光，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
”阅读所选语段，选出对这段话的内容理解正确的一项( )A、这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。
B、这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。
最新精选苏教版初中语文七年级上册第一单元 亲近文学复习巩固第四篇
最新精选苏教版初中语文七年级上册第一单元亲近文学复习巩固第四篇第1题【单选题】下列句子中，没有语病的一项是：( )A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。
B、学校实施愉快教育后，学生的热情有了明显的进步。
C、在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。
D、学习语文，除了要扩大阅读量，培养良好的学习习惯也十分重要。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】读《纸船》，该诗抒发感情的方式是：( )A、象征法B、托物寓情法C、比喻法D、拟人法【答案】：【解析】：第3题【单选题】读《纸船》，诗中“从不肯”“总是”所含深意正确的一项是( )A、对母亲思念很深，由来已久。
B、外国纸贵，要省着用。
C、我喜欢收藏各种纸。
D、我要把纸邮到国内，让家人用。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加线字读音有误的一项是( )A、瑕疵xiá cī 粗粝lì锱铢zī zhūB、羞怯qiè 干瘪biě 七皱八褶zhěC、木屐jī 锃亮cèng 嶙峋lín xúnD、腼腆miǎn tiǎn 翕动xī 反刍chú【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列字读音有误的一项是( )A、无聊（liáo）诠（quán）释憧憬（chōng jǐng）B、凝（níng）聚徘徊（pái huái）裨（bēi）益C、帷（wéi）幕广袤（mào）斑斓（lán）D、跌宕（diē dàng）真谛（dì）瞬（shùn）间【答案】：【解析】：第6题【单选题】选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一句( )A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂生意气D、刺贪刺佞入木三分【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于课文《繁星》内容的表述正确的一项是( )A、本文写作者看星星的地点是家乡、南京、菜园、舱面。
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和你在一起阅读答案
天阴沉沉的，雨不急不慢地下了一整天，丝毫没有停止的意思。
连接学校与小镇的石墩桥无可奈何地浸到了水里。
班主任说：“石墩桥被淹了，镇上的同学今晚不能回家了，就和住校生挤挤睡一夜吧。
镇上的同学请举手，我要安排一下床位。
”我举起了手。
因为个子小，我坐在第一排，但却顽皮到令人讨厌的地步，再加上贪玩，学习又差，因此很不受欢迎。
那时，我肆无忌惮地给同学起难听的绰号，比如叫那个胖女孩“猪头肉”，叫那个近视的男生“熊瞎子”。
现在想起来，那些无聊的绰号真是一种伤害。
班主任接着对住校生说：“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手！”好几个女生把手举得高高的，踊跃地表达友谊。
蒋力洁高兴得合不拢嘴。
“愿意和陈群挤着睡的请举手！”又有好几个同学争先恐后地举手。
“然而轮到我时，班里一下子安静了，没有一个人举手。
我把头埋得低低的，脸上发烫，心里追悔莫及。
”
班主任又问：“谁愿意和鲁小磊一起？”还是没人举手。
我的眼泪都快流下来了，觉得全班同学都在嘲笑我，他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归了。
“鲁小磊，怎么没人愿意和你一起呢？”班主任好像太着急了，无意间说出了这句话。
我的眼泪一下流了出来，真想冲出去趟着大水回家，淹死都不怕。
“我愿意和鲁小磊一起。
”刘全突然举手了！班主任松了一口气。
放学后，刘全带我去他的寝室。
他一直微笑着，我的脸却烫得要命。
我想我以后再也不叫他“二傻”了。
这件事对我影响很大。
我终于恍然大悟：尊重是相互的。
如果你的声音不友善，连山谷都对你回应厌恶的回音。
1.根据意思写出短文中相应的成语。
（1）争着向前，唯恐落后。
（争先恐后）
（2）做的坏事很多。
（作恶多端）
2.先连线，再按文章的表达顺序在括号里填上序号。
（1 ）留学校无可奈何
（3 ）没处睡追悔莫及
（2 ）起绰号肆无忌惮
（4 ）受启发恍然大悟
3.仔细品读，然后填空或画线。
⑴第一自然段在文中的作用是提出事情的起因。
⑵用“ ”画出一处与横线上句子形成对比的语句。
造成这种状况的原因是自己没有意识到错误。
这让我们想起了这个谚语:只有你尊重别人别人才会尊重你。
4.放学后，“我”跟随刘全来到了他的寝室。
晚上，“我”会想些什么呢？
“我”会想：“我”以后应该尊重同学们，只有这样才能赢得大家的尊重。