中考物理试题分类汇编(五)木块受力分析专题

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中考物理专题05 运动和力(第02期)-2015年中考物理试题分项版解析汇编(解析版)

1.【湖北省荆州市2015年中考物理试题】如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A．P对弹簧测力计的拉力大小为GB．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GC．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GD．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G【答案】C【考点定位】平衡力相互作用力2.【海南省2015年初中毕业生学业水平考试】下列做法中，减小摩擦的是（）A．短跑运动员穿上钉鞋B．自行车刹车时，用力握手闸C．车轮胎上有凹凸不平的花纹D．行李箱底部安装滚轮【答案】D【考点定位】影响摩擦力的因素3.【北京市2015年中考物理物理试题】下列说法中正确的是A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用【答案】AD【考点定位】平衡力；相互作用力4.【湖南省益阳市2015年中考物理试题】下列有关力的说法中，正确的是A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下【答案】A【解析】【考点定位】力的作用效果；力作用的相互性；弹力；重力的方向5.【湖南省益阳市2015年中考物理试题】如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力【答案】B【考点定位】惯性6.【湖南省岳阳市2015年中考物理试题】.用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则（）A．木块受到的拉力大于摩擦力B．木块相对弹簧测力计是运动的C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小【答案】C【考点定位】平衡力7.【河北省2015年中考物理试题】汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（）A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B.擦痕越长，说明车的惯性一定越大C.汽车刹车过程中，其惯性越来越小D.刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因【答案】A【考点定位】运动和力8.【湖北省鄂州市2015年中考物理试题】如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可．．能．发生的是（）A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去C．黑板上的粉笔字消失不见了D．天花板上的吸顶灯会下落【答案】A【解析】【考点定位】摩擦力9.【山东省莱芜市2015年中考物理试题】如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M 上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B．木块m受到方向向左的摩擦力C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒【答案】A【考点定位】平衡力；惯性10.【山东省莱芜市2015年中考物理试题】关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力的作用时处于静止状态B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体运动速度越大其惯性越大【答案】C【解析】试题分析：物体不受力时还可能处于匀速直线运动状态，故A错；受到平衡力的物体也可能做匀速直线运动，故B错；力是改变物体运动状态的原因，故C正确；惯性与物体的质量有关，与运动的速度无关，故D错误；应选C。

中考物理力学解析版汇编含解析

中考物理力学解析版汇编含解析一、力学1．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是A．B．C．D．【答案】D【解析】物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；根据四个选项可知，D正确、ABC错误．故选D．【点睛】此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向．2．如图所示中，物体对支持面压力的示意图正确的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，ABD不符合题意，C符合题意。

故答案为：C【分析】力的示意图要把力的方向和作用点画出来；注意压力的作用点在接触面上，方向垂直于接触面.3．下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A. 测量平均速度B. 用液体压强计探究液体压强特点C. 探究物体是否具有惯性D. 探究物体间力的作用是相互的【答案】 B【解析】【解答】A. 测量平均速度的实验原理是，，所以只要测量出距离和时间，是可以求出平均速度的，A不符合题意；B. 液体压强的产生，是因为液体受到重力作用，所以在太空中液体不会产生压强，不能用液体压强计探究液体压强特点，B符合题意；C. 惯性是物体的基本属性，与是否重重力无关，所以在太空失重情况下可以探究物体是否具有惯性，C不符合题意；D. 物体间力的作用是相互的，是力的基本特征，与是否受到重力无关，所以在太空失重情况下可以进行探究，D不符合题意；故答案为：B。

【分析】液体由于重力，对液体内部有压强，在失去重力的作用时不能再进行实验.4．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（）A. 刻度可以标在牙膏盒上B. 可以把回形针上端当作指针C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同【答案】 D【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳，A不符合题意；B、回形针相当于弹簧测力计的指针，B不符合题意；C、钩码的质量已知，当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力，可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度；D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同，即不同橡皮筋做的测力计量程不相同，D符合题意。

备战2021中考物理作图题必考10种类型学考练专题05力的示意图的作图题含解析

专题05力的示意图的作图题抓住考点学1.涉及重力、弹力的作图问题①究竟画哪个物体所受力;②画物体哪个(些)力;③抓住“力的三要素”,会规范的作图。

2.运动和力作图的问题（1）摩擦力作图.找准摩擦力大小、方向和作用点是衡量作图正确与否的关键。

（2）平衡力作图。

掌握平衡力的特点是正确作图标准。

3.涉及浮力作图注意浮力方向是竖直向上。

根据考点考【例题1】（2020四川广安）如图所示，一物体在水平地面上处于静止状态，请画出它的受力示意图｡【答案】如图所示。

【解析】物体静止，所以受到的重力与支持力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，从物体的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图.【例题2】（2019福建）如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。

画出电灯的受力示意图。

【答案】如图所示。

【解析】悬挂在天花板下的电灯处于静止状态，受到重力和绳子对它的拉力作用，且是一对平衡力。

电灯受到的重力方向竖直向下，作用点在重心上，拉力方向沿绳子向上，作用点也画在电灯重心上，拉力与重力大小相等，故画出电灯所受重力和拉力的示意图如图。

【例题3】（2019江西）图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意图。

【答案】如图所示：【解析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。

物块正水平向左滑动并压缩弹簧，分析可知在O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力，过物块重心，沿水平向右的方向做出这两个力.【例题4】（2020山东潍坊）如图所示，物体上系一细线，细线右端固定，物体静止在水中时细线恰好水平，请作出物体受力的示意图。

【答案】如图所示。

【解析】由题知，物体静止在水中时细线恰好水平，说明物体处于悬浮状态，浮力等于重力，细线对物体没有力的作用，过物体重心分别竖直向上和竖直向下作出浮力和重力，注意长度相等。

2019年中考物理真题分类汇编——力的示意图专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——力的示意图专题一、重力1.（2019襄阳，19）请画出正方体木块所受的重力的示意图2.（2019新疆，18）请在图中画出足球所受重力的示意图。

3.（2019淮安，20）画出图中靜止在斜面上的茶杯所受重力的示意图.4. (2019扬州，23）如图，是一块质量分布均匀的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上。

请你用作图的方法找出重心O 点的位置。

5.（2019海南，18）在图中画出茶壶受重力的示意图。

6.（2019重庆B卷，14）在图中画出静止在水平面上的木块所受重力的示意图;7.（2019贵港，21）用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图所示。

请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图（O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）。

8.（2019德阳，17）如图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。

9.（2019常德，24）画出下图中小球所受重力的示意图。

10.(2019怀化，29)如图所示，小球悬挂在天花板上静止不动，请画出小球所受重力的示意图；11.(2019上海，16)重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图4中画出它所受的重力G。

12.（2019临沂，28）如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。

请在图中画出饮料瓶受重力的示意图。

（图中的A点为饮料瓶的重心）13.（2019徐州，34）如图乙所示，一个实心球静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图．14.（2019年郴州，24）如图所示，用细线拉住的小球静止在水中，请画出小球所受重力的示意图（重心已画出）。

15.（2019攀枝花，24）小球在竖直平面内摆动，请画出小球摆动到A时所受重力的示意图。

二、拉力1.（2019安徽，3）如图所示，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。

忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图2.（2019福建，23）如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。

中考物理二轮四大模块针对集训(全国通用)专题05受力分析(原卷版+解析)

模块一力学专题05 受力分析*知识与方法一、重力、弹力、摩擦力1.重力：大小：G=mg，方向：竖直向下，作用点：重心2.弹力：产生条件：接触，且发生弹性形变。

方向：（1）与接触面垂直（2）绳子的拉力一定沿着绳子，指向绳子收缩的方向；（3）弹簧的弹力一定沿着弹簧，指向弹簧恢复原长的方向。

3.摩擦力：产生条件：（1）两物体相互接触；（2）接触面粗糙；（3）相互挤压（弹性形变）；（4）发生相对运动或具有相对运动的趋势。

摩擦力的大小和方向：（1）大小：等于使物体产生相对运动趋势的外力的大小，可能值是一个范围，从零到最大静摩擦力。

由于两个相互接触的物体相对静止，所以通常利用受力平衡求解。

（2）方向：和物体相对运动趋势的方向相反。

滑动摩擦力的大小和方向：（1）大小：只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，这两个因素不变的情况下，滑动摩擦力是一个固定的值。

（2）方向：和物体相对运动的方向相反。

二、受力分析1. 受力分析顺序：“一重、二弹、三摩擦”。

（1）重力：物体一定受重力作用，必须画出。

（2）弹力：弹力属于接触力，先观察物体是否和周围有接触，再逐一分析接触处是否受弹力作用。

（3）摩擦力：根据摩擦力的产生条件分析是否存在摩擦力。

静摩擦力和相对运动趋势的方向相反，滑动摩擦力和相对运动的方向相反。

分析技巧：可以根据物体的运动状态和其它的受力情况分析是否受摩擦力以及具体方向。

2.分析方法：当两个（或以上）物体相互接触时，受力分析有整体法和隔离法两种方法，在实际中，我们通常结合两种方法交替使用，一般的顺序为：先整体，后隔离。

整体法：一般选取运动状态相同的几个物体当作一个整体，作为研究对象；受力分析时只分析这一整体之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力（内力）。

隔离法：把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来作为研究对象，只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力。

专题5：力的示意图及受力分析(解析版)2021年中考物理高频考点训练

专题5：力的示意图及受力分析力的示意图是一种简洁、方便的表示力的方法，是物体受力分析的重要手段，也是中考中常考的重要知识点之一。

准确的运用力的示意图对物体进行受力分析是掌握力学的一下重要技能。

1、力的示意图：力示意图是指在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段来表示力。

线段的起点（或终点）表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。

（1）理解要点：①力的示意图可以清晰的表示出力的大小、方向和作用点（即力的三要素）；②作用点一定要画在受力物体上；③在同一图中，物体受几个力，力越大，线段越长。

（2）画力的示意图的方法：①确定受力物体；②确定力的作用点（没有特殊说明，一般画在物体的几何中心）；③画线段反映力的大小：从作用点沿力的方向画一条线段，在同一图中，力越大，线段越长；④在线段的末端画上箭头表示力的方向，并在箭头一旁标上力的符号和数值。

2、物体的受力分析：受力分析就是指通过画力的示意图来分析物体受哪些力的作用，是一种直观、简便的方法。

（1）受力分析的顺序：先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他力。

简记为：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，再看电磁浮。

（2）受力分析应注意的事项：①只分析研究对象所受的力，不分析研究对象给其他物体的反作用力。

②每分析出一个力，应找出该力的的施力物体和该力对物体产生的效果，否则，该力的存在就值得考虑。

③物体受力情况与运动情况必须相符，所以分析完物体受力时，可以通过分析受力情况与运动情况是否相符，来粗略地判断此分析是否正确。

④要对几个物体进行受力析时，通常先分析受力个数较少的物体的受力情况。

⑤合力和分力不能重复的列为物体所受的力。

⑥要摒弃传力的概念，如下图中，A由于受到推力F而对墙产生弹力，而不能说推力F作用在墙上。

一、中考题型分析中考中，画力的示意图或对物体进行受力分析是力学考查的主要内容之一，侧重对三种常见的弹力、重力、摩擦力的考查，有时需根据物体的状态判断力是否存在或力的方向。

中考物理专题之受力分析

例2 如图, 两物块在水平拉力作用下作匀速直线运动, 两物块保持相对静止,分别画出两物受力分析图。
2024/7/18
二、受力分析的一般步骤:
1.明确研究对象，即明确分析哪个物体的受力情况。
整体法
隔离法
概念选用原则
注意问题
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将几个物体作为一个整将研究对象与周围物
体来分析的方法
2.隔离法：
把系统分成若干部分并隔离开来, 分别以每一部分为研究对象进行受力分析的方法。
通常在分析外力对系统作用时, 用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时, 用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象, 整体法与隔离法交叉使用.
2024/7/18
1）不要找该物体施加给其它物体的力。 A
2018中考物理复习专题之
2024/7/18
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一、受力分析四依据
1.力的物质性：任何一个力都不可能脱离物体而单独存在，必须同时与两个物体相联系，即施力物体和受力物体。
例1: 子弹从枪口射击后，在跟水平成30°仰角的方向上运动，画出子弹的受力分析图。
有人会说子弹受到高温高压气体施于子弹向前的力F1 惯性不是力。
2.只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施的力。
3.判断弹力有无和静摩擦力有无及方向可用假设法
4.不要把“效果力”和“性质力”混淆重复分析，通常只分析“性质力”不分析“效果力”。
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※三、注意事项:
5.结合物体的运动状态和力作用的相互性也是确保受力分析正确的有效途径。
2.三物块均静止。求：A，B，C所受摩擦力的大小和方向。
A
B
F1=10N

2020年中考物理试题分类汇编(五)30杠杆

26.（2019徐州，35）工人用杠杆将重为180 N的物体匀速提升0.5 m，做了100 J的功．求：
（1）提升物体做的有用功；（2）杠杆的机械效率．
27.（2019杭州，13）如图甲，有一轻质杆，左右各挂由同种金属制成、质量分别为m1和m2（m1>m2）的实心物块后恰好水平平衡。
（1）求左右悬挂点到支点O的距离L1与L2之比。
D．钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小
4.（2019齐齐哈尔，7）下列简单机械在正常使用时能够省力的是（）
5.（2019南京，27）如图所示为一拉杆旅行箱的示意图将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点已知箱重为250N，OA为120cm，OC为24cm。
（1）图中在A点沿图示方向施加动力F，箱子静止则动力F的力臂为cm，大小为N。
（2）在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积石块的体积。
（3）将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置回复平衡，如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值为kg/m3；若考虑小桶重力，石块的实际密度将比上述测量值。
（1）用体重计称量出人体的体重（质量）m：用卷尺分别测量出两点间的竖直距离l1和两点间的水平距离l2：（填“A、O”或“B、O”）
（2）手掌对墙壁的压力F＝（用已知和测得的物理量表示）；
（3）锻炼时，脚尖离开墙壁越远，手掌对墙壁的压力就越。
14.（2019黄石，4）中国很多地方会举办龙舟赛来庆祝端午节，下列表述正确的是（）

中考物理受力分析试题答案

中考物理受力分析试题答案尊敬的评审老师：在本次中考物理试卷中，受力分析是力学部分的重要内容，它不仅考察学生对力学基本概念的理解，还考察学生分析问题和解决问题的能力。

以下是对受力分析试题的答案解析。

一、选择题1. 正确答案是C。

物体在受到多个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，则这些力的合力为零。

因此，当物体处于平衡状态时，作用在其上的力是平衡的。

2. 正确答案是B。

摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，且大小与物体间的接触面性质和正压力有关。

在本题中，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力。

3. 正确答案是A。

根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即F=ma。

在质量一定的情况下，力越大，加速度越大。

4. 正确答案是D。

浮力是由于物体在流体中受到的压力差产生的向上的力。

物体的体积越大，在密度一定的情况下，受到的浮力也越大。

二、填空题1. 作用力与反作用力是牛顿第三定律的表述，它们大小相等、方向相反，作用在不同的物体上。

2. 重力是由于地球的吸引而产生的力，其大小为物体的质量乘以重力加速度，即F=mg。

3. 支持力是物体与支持面之间的相互作用力，其方向垂直于支持面，指向被支持物体。

三、计算题1. 题目描述了一个物体在水平面上受到多个力的作用。

首先，我们需要确定物体的总重力，然后分析各个力的方向和大小，最后通过力的合成计算出物体受到的合力。

合力的方向是所有分力矢量和的方向，大小是矢量和的大小。

2. 本题要求计算一个浮在液体中的物体受到的浮力。

根据阿基米德原理，浮力等于物体所排液体的重量。

因此，我们需要知道物体的体积、液体的密度以及重力加速度来计算浮力。

四、实验题1. 实验目的是验证力的平行四边形法则。

实验中，我们使用弹簧秤对一个物体施加两个大小和方向不同的力，然后观察物体的加速度。

通过改变两个力的大小和方向，我们可以验证合力的大小和方向与分力遵循平行四边形法则。

2. 实验要求测量不同质量的物体在同一高度自由下落的速度。

初中物理受力分析专题

初中物理受力分析专题一、知识储备：1.二力平衡的条件：；；；。

二力平衡合力为。

2、相互接触的物体受力，如图1中A、B两物体；不相互接触的物体受力，如图2中两磁铁。

3、重力的方向；作用点。

4、弹力产生的条件，；弹力的方向_______________________.5、摩擦力产生的条件，，；摩擦力的方向。

6、滑动摩擦力大小只与___________________,__________________有关；与___________;__________等无关。

二、受力分析：1. 如图3所示，小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力示意图。

2. 如图4所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。

总结对物体受力分析的步骤：（1）首先要确定研究对象（可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力）；（2）在分析物体受力时，应先考虑重力，然后是弹性力、摩擦力等，并分析物体在已知力的作用下，将产生怎样的运动或运动趋势；（3）在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力,根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，确定力，保证力既不能多也不能少；（4）检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。

3、如图5所示，试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。

4、如图6所示，物体放在作匀速直线运动的传送带上，请画出物体所受力的示意图。

（如果传送带突然加速或减速运动，画出物体所受力的示意图。

）5、一小球静止在竖直的墙壁之间，如图7，请画出小球所受力的示意图。

三、应用：1、一个放在水平桌面上的物体，受到分别为5牛和3牛的两个力F1、F2的作用后仍处于静止状态，如图8所示，则该物体受到的合力为，桌面对此物体的摩擦力大小为，方向为。

2、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为15N的平衡力，当这对力突然消失后，该物体的运动状态将_______________（填“改变”或“不变”）．3、一个小球重3牛顿，当它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时，加在小球上的水平推力是（） A、0牛顿 B、1.5牛顿 C、3牛顿 D、无法判断。

2020年中考物理试题分类汇编(五)10二力平衡

二力平衡专题1.(2019宁夏,8)2018年夏季某地大雨过后，部分路段积水较深，有车辆在涉水时出现熄火现象。

如图所示。

交警同志正在水平用力推一辆在水平路面上熄火的轿车，但车未动。

下列说法正确的是A．交警对车做了功，但做功太少，不足以使车辆运动B．交瞥对车的推力小于车对交瞥的推力C．交警对车的推力小于车受到的阻力D．交警对车的推力等于车受到的阻力2.（2019齐齐哈尔，5）如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（）A．小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B．小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C．小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D．小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力3.（2019成都，7）如图所示，“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。

下列说法正确的是（）A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B.列车由静止变为运动.列车的惯性减小了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力4.（2019呼和浩特，5）小明开着小货车运送货物，货车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是A. 小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力B. 小货车行驶过程中以路边的树木为参照物，车是静止的C. 小货车刹车后还要滑行一段距高是因为受到惯性力的作用D. 小货车对公路的压力与公路对货车的支持力是相互作用力5.（2019赤峰，3）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5N的水平推力向右推木箱，但未推动。

下列二力平衡的是（）A．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力B．地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C．人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力D．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力6.(2019益阳，8) 如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力( )A．大小等于GB．大小大于GC．方向竖直向下D．随着手握棒的力增大而增大7.（2019龙东，5）超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力8.（2019株洲，8）一消防员进行徒手爬绳训练。

2020年中考物理专题分类卷题型五实验探究题(解析版)

2020年中考物理专题分类卷题型五实验探究题1．小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验．(1)他应选取两支外形____（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验．(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是____．(3)在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是____cm;当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将____（选填“变大”“变小”或“不变”）．(4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明____．(5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是____．2．智能手机进入平常百姓家，很多人对它爱不释手．瑞瑞同学学习了物理知识后，对手机的一些功能进行了科学探究．（一）拍照功能【提出问题】如图所示，同一位置，拍同一地点，为什么会变大呢？【猜想与假设】手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜．【设计实验】瑞瑞同学设计制作了一个水透镜，探究实验装置如图所示.【进行实验与收集证据】(1)保证蜡烛和水透镜的位置不动，利用注射器注入或吸出水的多少，改变水透镜的厚薄，从而改变水透镜焦距；(2)测出水透镜焦距的大小，并移动光屏，得到清晰的像后，将观察到的现象与数据记录在下表：【分析与论证】通过对实验序号2与5、3与6的数据分析，得出初步结论：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距____，像距与物距的比值越大，所成实像的大小____．（选填“越大”“越小”或“不变”）【评估】(1)请你补充实验序号4中漏填的实验记录：____；(2)在成实像的情况下，焦距不同的凸透镜，成像的共同特点都是____.（选填“倒立”或“缩小”或“不变”）（二）无线充电如图所示，是一个手机无线充电装置，该装置是利用了____的原理对手机进行充电的．（三）微信运动利用微信运动软件，可以记录每天行走的步数．假如瑞瑞同学每天行走1万步，其平均步长为50 cm，由此可知瑞瑞同学每天大约行走____km.（四）振动模式振动可以发声，某些手机的振动模式，是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动，如图所示，能实现振动功能的叶片可能是哪一种：____．3．某同学测量一块形状不规则，体积较大的矿石的密度．(1)在调节天平平衡过程中，发现指针如图甲所示，此时应将左端的平衡螺母向____调．(2)用调好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码位置如图乙所示，因矿石体积较大，他借助于溢水杯，用细线将矿石拴好后缓慢放入水面恰好与溢水杯相平的溢水杯中，并用空烧杯收集溢出的水倒入量筒中，水的体积如图丙所示，矿石的密度是____ kg/m³.他测出的矿石密度与真实值相比____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．4．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布．(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动．根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)由____图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系．(3)若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将____（选填“不变”“变大”或“变小”）．(4)评估此实验方案的不足之处是____________________________.（答出一条即可）5．探究杠杆的平衡条件．(1)杠杆两端的螺母作用是________________________.(2)小明用如图所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是________________________.(3)小明又用如图甲所示装置进行实验．请在图中画出拉力F 的力臂，弹簧测力计的读数应是_______N ．(一个钩码重0.5 N)(4)如图乙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡，她用刻度尺测出L ₁和L ₂，则2L ₁_______（选填“>”“<”或“=”）3L ₂.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L ₁和L ₂（如图丙所示），则游码的质量为_______g ．6．在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U 额=2.5 V ．(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正．(2)闭合开关前，滑片P 应位于____（选填“A ”或“B ”）端．(3)闭合开关，移动滑片P 直到电压表示数为2.5 V ，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为____W.(4)小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R ₁和R ₂为滑动变阻器，R ₂的最大电阻为R 0）．①只闭合开关____，调节R ₂，使电压表的示数为2.5 V; ②只闭合开关____，调节____，使电压表的示数仍为2.5 V;③接着将R ₂的滑片P 调至最左端，记下电压表的示数为U ₁；再将R ₂的滑片P 调至最右端，记下电压表的示数为U ₂，则小灯泡额定功率的表达式P 额____（用U 额、R 0、U ₁、U ₂表示）．7．小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”．(1)磁铁不动，闭合开关，导体棒沿____（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转．(2)导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针____（选填“会”或“不会”）发生偏转．(3)断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转．由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动时，电路中就产生感应电流．(4)小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关．为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：________________________________.答案1．(1)相同；(2)便于确定像的位置；(3)60；不变；(4)平面镜成的是虚像；(5)玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像.解析：(1)实验时选择两支等长的蜡烛，便于比较物像大小关系．(2)实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．(3)由平面镜成像特点之一：物像等距可知，蜡烛A到玻璃板的距离是30 cm，那么蜡烛B到玻璃板的距离等于30 cm，所以蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是60 cm;由平面镜成像特点之一：物像等大可知，将蜡烛不管是远离玻璃板还是靠近玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变．(4)因为光屏只能接收实像，不能接受虚像，而平面镜成的是虚像，所以移开B，并在其所在位置放一个光屏，则光屏上不能接收A的像，这说明蜡烛成的像是虚像．(5)玻璃板有厚度，且有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．2．（一）【分析与论证】越大；越大；【评估】(1)放大；(2)倒立；（二）电磁感应；（三）5；（四）C．3．(1)左；(2)1074.23；偏大．4．(1)匀速直线；二力平衡；(2)乙、丙；(3)不变；(4)不能保证木块一直做匀速直线运动．解析：(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)图乙和图丙，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；(3)由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变；(4)实验中需拉动木块做匀速直线运动时进行读数，而很难保证其一直做匀速直线运动，会造成测力计的读数困难．5．(1)调节杠杆在水平位置平衡；(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂；(3)如图所示；2;(4)＞；LL2512．6．(1)如下图；(2)B；(3)0. 65；(4)①S、S1；②S、S2；R1；③RUUUU2212)(额7．(1)左右；(2)不会；(3)切割磁感线；(4)用磁性不同（大小不同）的两块磁铁，让导体棒分别以相同的速度向相同的方向运动，观察电流表指针偏转角度的大小．。

中考物理试题分类汇编(五)运动和力之体育运动专题

运动和力之体育运动专题1.（2019盐城，13）4月28日，马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人。

决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的_______，该力的施力物体是______，球离开球拍后，由于__________仍向前运动。

2.（2019辽阳，9）如图是棒球比赛时，向斜上方击球时的情景，下列有关说法正确的是A.击球的一瞬间，棒对球的力大于球对棒的力B.球在上升过程中，重力势能转化为动能C.球上升到最高点时，若所受力全部消失，球将做匀速直线运动D.球下落过程中速度越来越大，因为重力改变了球的运动状态3.（2019巴中，23）巴中市中学生足球比赛中，守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动，这是由于足球具有，同时也说明力可以改变物体的。

4.(2019宁夏,13)如图8所示，冰壶比赛时．运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。

蹬冰脚的鞋底用橡胶制成的道理是：________；若5s内冰壶向前滑行了3m，此过程中冰壶运动的平均速度为________m/s。

5.（2019兰州，20）足球守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止，排球拦网队员对排球的作用力可使排球的运动方向发生改变，这些实例说明：力可以改变物体的。

如图所示，汽车在紧急刹车时，车内的人会向前“冲”，这是由于车内的人具有。

因此，为防止不必要伤害事故的发生，在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带。

6.(2019荆门，20)平衡车在当今是非常时尚的交通工具，深受年轻人的喜爱。

下列关于平衡车的说法中错误的是A．平衡车踏板上有凸凹不平的花纹，可以增大踏板与脚之间的摩擦力B．平衡车车轮做的比较宽厚，可以减小车轮与地面之间的压强C．平衡车加速上坡时，动能和机械能都增大了D．人站在车上匀速行驶时，人的重力与地面对车的支持力大小相等7.（2019咸宁，17）如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。

2021中考物理压轴题突破：专题05 压强和浮力(学生版+解析版)

压轴题05 压强和浮力1．2019年夏天，受台风“利奇马”影响，东营地区遭遇暴风雨的袭击，某工厂内放在圆柱形容器中的正方体实心金属块被雨水淹没，正方体实心金属块棱长为0.2m，质量为64kg，如图甲所示，金属块静止在容器底部（金属块与容器底部并未紧密接触）。

金属块露出水面前求：(1)金属块的密度；(2)金属块受到的浮力；(3)金属块对容器底部的压强；(4)金属块的下表面距水面的距离是1m，求金属块下表面受到的液体压强；(5)金属块离开水面后，绳子自由端的拉力是400N，求滑轮组的机械效率是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）2．如图甲所示，柱形储水箱的底面积为400cm2，在其底部紧密嵌入一个压敏电阻R x（上表面与水接触并涂有绝缘漆，其阻值与储水箱水深h的关系如图乙所示），R x所在电路的电源电压为30V，A为水位指示表（由量程为0~0.6A的电流表改成）。

把重为8N的柱体A与重为20N的正方体B用细绳连接，放入水箱底部，B未与R x接触，A的底面积为200cm2、高为10cm，B的边长为10cm。

向水箱中缓慢注水，当A、B之间的绳子拉力为4N时停止注水，此时电流表的示数为0.24A。

（g取10N/kg）求：(1)电流表的示数为0.24A时，储水箱中水对水箱底部的压强；(2)若继续向储水箱中加水直至B对水箱底部压力刚好为0，此时水面上升的高度。

3．如图是检修员对世界最大的射电天文望远镜——“中国天眼”进行体检的情景。

他们用一个氦气球，将检修员对反射面板的压力减小到面板能够承受的范围之内。

已知氦气球（包括球内氦气）连同吊索等配件的总质量为180kg，体积为200m³；反射面板能承受的最大压力为120N，求：（g=10N/kg）(1)氦气球受到的浮力是多大？（空气的密度ρ空气=1.29kg/m³）(2)若检修员需要携带20kg的检修装备，则检修员的质量必须在多少千克范围内，才能开展工作？4．世界上第一款超远距离续航的“光年一号”太阳能汽车，如图所示。

中考物理试题分类汇编《力》专项练习题-附带答案

中考物理试题分类汇编《力》专项练习题-附带答案一单选题1.（2023年江苏 .无锡）如图所示用手拉弹簧使弹簧伸长弹簧发生了弹性形变.关于该实验下列说法中错误的是( )A. 说明力能改变物体的形状B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力2.（2023年江苏 .苏州）如图将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同质量均为m的木模用三根竖直细线a b c连接在水平面上按照“互”字型静置上方木模呈现悬浮效果这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。

则( )A. a的拉力等于mgB. b的拉力大于a的拉力C. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直线上拉力会改变D. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直地面受到的压力会改变二填空题3.（2023年江苏 .泰州）小华利用饮料瓶气球瓶盖吸管等制作了一个简易喷气小车如图所示。

拔掉吸管口的塞子气球向左喷气同时小车会向右运动说明物体间力的作用是______ 的也说明力能改变物体的______ 使小车前进的力的施力物体是______ 。

4.（2023年江苏 .无锡）将气球吹大用夹子把口封紧剪取一段10cm长的吸管用胶带把它固定在气球上将一根细绳穿过吸管水平拉直两端固定。

把气球封口的夹子松开气体向后喷出气球向前运动说明了______ 。

运动过程中气球与吸管保持相对静止。

如图所示是气球运动时每隔0.5s的频闪照片则气球从A位置运动到B位置过程中做______ (选填“匀速”或“变速”)直线运动实际路程是______ m速度为______ m/s。

5.（2022年江苏 . 无锡）如图所示木块置于水平传送带上弹簧测力计水平放置且右端固定电动机带动传送带沿图示方向匀速转动此时弹簧测力计示数保持稳定。

以传送带为参照物木块是______的木块所受的拉力与摩擦力是一对______力摩擦力大小为______N。

中考物理试卷分类汇编物理力学(及答案)及解析

中考物理试卷分类汇编物理力学(及答案)及解析一、力学1．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解，正确的是A．钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用B．钢珠在运动过程中不受重力C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D．实验说明力能改变物体的运动状态【答案】D【解析】A. 磁场是一种特殊的物质，与磁体发生力的作用，不需要接触，所以钢珠与磁铁没有接触也会有力的作用，故A错误；B. 处在地球表面的物体都受重力，故B错误；C. 钢珠沿曲线AC运动时，运动方向发生了改变，方向的变化也是运动状态的不变，故C 错误；D. 实验中磁铁对钢珠的吸引力改变了钢珠的运动方向，所以说明力能改变物体的运动状态，故D正确．选D．2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意；B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意；C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意；D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意；故答案为：C。

【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）3．如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力【答案】C【解析】【解答】A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力的方向不在同一条直线上，所以二者不是一对平衡力，A不符合题意；BD.木块对细绳的拉力和细绳对木块的拉力是一对相互作用力，B、D不符合题意；C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力，C符合题意。

2019年中考物理试题专题分类：12木块受力分析专题

木块受力分析专题1.（2019潍坊，15）如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是（）A．木块B受到的摩擦力大小一定等于FB．木块B受到的摩擦力方向竖直向上C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大2.（2019泰安，11）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用F ＝20N的水平向右的力作用在A物块上，A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两个物块一起移动了60cm的距离。

下列相关说法中①物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力②物块A对B的摩擦力大小是20N，方向向右③地面对物块B的摩擦力大小是20N，方向向右④拉力F的功率为4WA．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确3.（2019枣庄，21）如图，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 N；当撤去拉力F时，物体将，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将（以上两空选填“保持静止状态”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）。

4.(2019怀化，19)如图甲所示，物体受到F1=10 N的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为 N；如果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力F2作用下做匀速直线运动，则F2 F1（选填“<”、“=”或“>”）。

5.（2019德州，17）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。

不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是，拉动速度变大，弹簧测力计示数。

（选填“变大”“变小”或“不变”）6.（2019荆州，20）如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时用力 F1、F2分别作用于 A、B 两个物体上，A、B 始终处于静止状态，其中力 F1=3N，方向水平向左，力 F2=5N 方向，水平向右，下列分析正确的是（）A．A 和 B 之间摩擦力为 0B．地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向左C．地面对 B 的摩擦力为 5N，方向水平向左D．B 对 A 的摩擦力为 5N，方向水平向右7..(2019荆门，27)如图所示，重为5N的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面，若用2N的水平力向右拉铁块时，铁块匀速运动，此时平板对铁块的摩擦力大小为 N，方向向；若用3N的水平力拉铁块前进了0.5m，铁块受到的摩擦力大小为 N，拉力对铁块做的功为 J。