古诗手抄报宿新市徐公店
《古诗词三首 宿新市徐公店》 课件(共16张PPT)
篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
从这些景物中，你能看出这首诗描写的是哪 个季节吗？
从那树头刚绽放的新绿和那灿烂的 油菜花，我们可以看出来这时是暮春 时节。
一条小路。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
稀疏。 向远处 延伸。
树荫。
诗意：稀疏的篱笆间，一条幽深的小路伸
1 古诗词三首
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宿新市徐公店
住宿，住在 地名 姓徐的人开的客店
（诗人）住在新市徐公开的客店里。
杨万里，（1127—1206）南宋 诗人，字廷秀，吉水（今属江西） 人。其诗与陆游、范成大、尤袤齐 名，称“中兴四大家”。
主要作品：《宿新市徐公店》 《小池》《新柳》等。
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徐
组词：徐徐 姓徐 造句：秋风徐徐,送来了一阵阵凉意。
自主学习
（1）用自己喜欢的方式正确、流 利地朗读古诗。
（2）同桌合作学习，理解古诗大 意。
读古诗，把不认识的字多读几遍。
宿新市徐公店 shū[宋]杨万里
篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
诗人杨万里从客店出来，吸引他的是哪些景物呢？ 请大家再读读这首诗，找一找，圈一圈。
花中，再也找不到了。
黄碟为什么飞入菜花再也找不到了呢？
因为蝴蝶是黄色的，它飞进了 同样是黄色的油菜花中，令儿童 眼花缭乱，分不清哪里是油菜花 ，哪里是蝴蝶。
1. 古时候的乡村生活真是太美了，诗人对乡村 生活更是充满了喜爱之情，请你想象乡村生活 的画面，用喜爱的语气再读一读全文吧！ 2.本诗诗中有画，画中有诗，同时也是一个有 趣的故事，请把这个故事写下来，看谁写得生 动，想象丰富。
宿新市徐公店 宋 杨万里的诗意
宿新市徐公店宋杨万里的诗意《宿新市徐公店》是杨万里的一首诗，该诗描绘了一幅令人感动的画面：宋朝末年，在新市边缘，有一家店，主人名叫徐公。
这家店虽然不大，但却比别处更能容纳贫困之人。
此时此刻，新市中心正在持续热闹，传来的是节日的气氛，而徐公店就像一个孤独的小岛，与外面的欢乐形成了鲜明的对比，里面的人们都被山泉水所包围。
诗中，作者以细腻的笔触勾勒出徐公店的空间情景：“客舍深巷中，灯火若夜明。
”客舍深巷中，灯火如同夜明，灯光照耀着整片区域，确实是一幅令人惊叹的景象。
诗人继续描述：“寂寞开无主，山泉夜流声。
”这里，人们沉浸在深邃的沉寂之中，唯有山间泉水传出的清澈流水声，打破了这份沉寂，为徐公店带来一片生机。
再往下看，作者用诗意表达了徐公店里贫困之人的艰辛生活：“樵夫犹自憔悴，乞子夜上店。
”徐公店里的樵夫们虽然勤劳，但自己却依旧憔悴而行，而乞丐们更是在夜里穿过街道，来到徐公店，寻求一份温暖。
在这样的环境下，徐公却依旧乐于助人，“开门携客进，笑谈暂缓心。
”徐公毫不吝惜地把自己家里的物资分给贫困之人，并且还和他们畅谈，令他们暂时忘却了贫穷的痛苦。
最后，作者用这样的诗句，表达了自己的思想：“贫贱恨无处，赖有徐公店。
”贫贱者虽然过着艰难的生活，但他们也有一个可以依靠的地方，那就是徐公店。
本诗的诗意，就是要告诫我们，要学会帮助弱者，不能让贫困的人们无处可去。
《宿新市徐公店》这首诗，描绘了一幅令人感动的画面：宋朝末年，在新市边缘，有一家店，主人名叫徐公，他将自己家里的物资分给贫困之人，让他们暂时忘却贫穷的痛苦，他的仁慈和大度令人感动。
这首诗的诗意，就是要告诫我们，要学会帮助弱者，不能让贫困的人们无处可去。
这首诗的诗意，深深打动了许多人，他们也被徐公的大度和仁慈所折服，并奋起帮助弱者，使他们重获希望。
经典古诗词赏析之宿新市徐公店
儿童 黄蝶 菜花 动态
对田园生活的 喜爱、向往
课文主旨
《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光 和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇 洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美 丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
课堂小结
《宿新市徐公店》这首诗描写了诗人在徐公店投宿时 所见到的景物，展现了春夏之交儿童捕蝶嬉戏的生动情景。 全诗情景交融，抒发了诗人热爱田园生活，喜爱乡村春天 美景的思想感情。
品读释疑
宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。
诗意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。路旁树上的新 叶刚刚长出来，不茂密，还没形成树荫。儿童们奔跑着，追 寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄 色菜花中，再也找不到了。
这首诗描写的什么季节的景色？ “新绿未成阴”和“菜花”都说明这是暮 春季节。
宿ห้องสมุดไป่ตู้市徐公店
南宋 杨万里
走近作者
杨万里（1127年—1206年） 字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。 与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家” （又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其 亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先 生”。
主要作品：《小池》《晓出净慈寺送 林子方》《舟过安仁》等。
学习目标
1 .会认本课3个生字，会写4个生字。(重点) 2 .抓住关键词语，理解诗意，体会作者表达的思想感情；(重点) 3 .学习作者用动静结合的方法写景抒情。(重点)
宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难 读的地方多读几遍。
统编版语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》课件(共20张PPT)
赏析
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
“急走”与“追”相结合，反映了儿童们的天真活泼。
赏析
远景
动态描写儿 童天真稚气
宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 近景 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
解诗意
宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
诗意
稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方， 路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长 出还未形成树荫。 小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞 入菜花丛中就再也找不到了。
赏析
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
主题思想
这首诗写的是诗人借宿客店时所见到的乡村春 日美景，描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图， 体现了诗人闲适的心境。
再次朗读
宿新市徐公店
宋杨万里 篱落疏疏/一径深，树头新绿/未成阴。 儿童急走/追黄蝶，飞入菜花/无处寻。
拓展积累
描写田园风光的诗句
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。——陶渊明
绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。——翁卷
宿新市徐公店
杨 万 里
诗人简介
杨万里(1127-1206) 字廷秀， 号诚斎，南宋著名文学家、爱 国诗人。与陆游、尤袤、范成大并称为南宋 “中兴四大诗人”。 代表作有《插秧歌》、《初入淮河四绝 句》、《小池》、《竹枝词》等。
背景资料
这组诗当作于宋光宗绍熙三年（公元1192年）。 彼时杨万里正任江东转运副使，任所是在建康 （今江苏南京）。诗题中的“新市”，是当时 一处城镇，在今浙江德清东北，位于临安（今 浙江杭州）与建康之间。作者途经这里，见景 生情，有感而发，于是赋写这组诗。
古诗宿新市徐公店宋杨万里。描写儿童的诗句
古诗宿新市徐公店宋杨万里。
描写儿童的诗
句
嘿，你知道吗，杨万里的里那描写儿童的诗句，简直太绝啦！“儿
童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，哇塞，这画面感一下子就出来了呀！就好像你能看到一群天真可爱的小孩子，在那田野间撒欢儿地跑着，
眼睛紧紧盯着那飞舞的黄蝴蝶。
你想想啊，那小孩子得多着急呀，拼了命地去追那蝴蝶，小脸跑得
红扑扑的，嘴里还不停地喊着：“别跑呀，别跑呀！”这场景像不像小
时候的我们，为了一只蜻蜓或者一只蚂蚱，能跑遍整个院子。
再看看那蝴蝶，也是调皮得很呢，忽上忽下，忽左忽右，就是不让
小孩子追到。
最后呢，一头扎进那黄灿灿的菜花地里，哎呀，这下可
好了，小孩子傻眼了，“咦，怎么不见了呢？”他在那菜花地里找啊找啊，急得抓耳挠腮的。
这画面多有意思呀！这就是古诗的魅力呀，简简单单的几个字，就
能把一个场景描写得这么生动，这么让人感同身受。
这诗句里的儿童，不就是我们小时候的缩影吗？充满了好奇心和活力，对这个世界充满
了探索的欲望。
我觉得呀，杨万里真的太厉害啦，能把儿童的天真无邪描写得这么
到位。
这诗句就像是一个时光机器，能一下子把我们带回到那个无忧
无虑的童年时光。
我们不应该只是读一读就完了，更应该好好去感受
其中的美好和纯真。
让我们一起珍惜这些美好的诗句，珍惜我们曾经拥有的童年吧！。
宿新市徐公店
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徐徐 姓徐 徐步càiຫໍສະໝຸດ 白菜 菜花 菜园sù
宿舍 归宿 宿愿
篱落疏疏一径深，
• 树头花落未成阴。
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
稀疏的篱笆掩映着一 条幽深的小径，枝头的 春花已经凋落，绿叶初 长，还没成阴，天真的 儿童在追捕一只黄色的 蝴蝶，蝴蝶飞进黄灿灿 的菜花丛中，孩子再也 找不到那只蝴蝶了。
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
朗读 诗意 我会写 我会认 我会编 读读背背
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未来 未知 未可
zhuī
追问 追赶 追求
diàn
商店 酒店 店长
朗读课文。背诵课文。
宿新市徐公店课件PPT
未：没有。
阴：树荫。
诗人采用白描的手法，语言自然，诗意浓郁，意境高远，诗人寓情于景，情景交融，使人物我两忘
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
这两句诗作者采用了什么描写手法，语言上有什么特色？
这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下，作者又看到一幅怎样的画面呢？
未
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未来 未知 未可
追
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追问 追赶 追求
店
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商店 酒店 店长
徐
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徐徐 姓徐 徐步
菜
cài
白菜 菜花 菜园
宿
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宿舍 归宿 宿愿
徐
疏
篱
未
宿
（用学） 看拼音，写词语。 zhuī pǎo kū huáng ( ） （ ） zhù sù cài huā ( ) ( )
宿新市徐公店
宿新市徐公店
知诗人 解试题
杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他的诗通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣，当时人称“诚斋体”。据说他写的诗有两万多首，是历史上写诗最多的诗人之一，流传至今的就有四千所首。尤其难得的是，他喜欢描写儿童形象，许多作品都可以看作是优秀的古代儿童诗。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
处：地方。
走：跑。
抓住哪些景？
儿童 黄蝶 菜花
追到没有？
儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶 飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。
急走：快跑。
寻：寻找。
急、追两词用的好不好
儿童疾走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
好，这两个词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖、跃然纸上。