语言三只小猪盖房子

语言：三只小猪盖房子

活动目标：1、理解故事内容，懂得遇事要多动脑筋想办法，做事绝不能只图省力气。

2、学习复述故事，尝试分角色表演。活动准备：挂图，故事视频，小猪、大灰狼头饰若干，房子道具。活动过程：

（一）出示挂图①，猜测故事内容。

（二）完整欣赏故事，了解故事内容。

问：1、三只小猪分别盖了什么房子？

2、大灰狼来的时候发生了什么事？

（三）观察挂图，分段理解并学习讲述故事。

1、观察挂图①，学习讲述第一部分。问：猪妈妈对三个孩子说的什么？

2、观察挂图②，学习讲述第二部分。问：三只小猪怎样想的，分别盖了怎样的房

子？

3、观察挂图③，学习讲述第三部分。

问：大灰狼为什么推到了小黑猪、小白猪的房子？小花猪的房子为什么没有被撞到呢？大灰狼是怎么说的？

4、看课件完整讲述故事（四）分角色表演故事。

（五）表达自己的看法，分享经验。问：你喜欢哪只小猪？为什么？听了这个故事你明白了什么道理？以后会怎么做？总结：做事情不能只图省力气，要向小花猪学习，动脑筋，不怕累，把事情做好。活动延伸：

在区域中投放动物头饰及相关道具，供幼儿表演故事。