实习周记

教师指导的主要内容：
时间
2017年4月10日至2017年4月16日
周次14
第 9 周
实习部门
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
转眼之间，实习已经过去了两个多月，工作也开始慢慢步入正轨。由于公司规模较小，做的事情也比较杂。不仅仅运营公众号，还包括写运营方案，做“易企秀”等。虽然做的事情杂，但是可以学到的也比较多。在一个月的工作中，渐渐明白了其实很多事情还是要靠自学的。认真是一种良好的习惯，对学习来说是，对生活来说同样是。我要认真地学习认真地生活。不要以后回忆起来都是一些后悔的事。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
教师指导的主要内容：
时间
2017年4月3日至2017年4月9日
周次14
第 8 周
实习部门
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
这是实习的第8周，我把精力主要集中于与公众号运营工具软件上，如小蚂蚁编辑器、135编辑器系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对 运营系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
教师指导的主要内容：
时间
2017年4月24日至2017年4月30日
周次14
第 11周
实习部门பைடு நூலகம்
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
任何事物都是有两面性的，简单的说，不管从什么方面看一个问题都是不一样的，在处理任何事物过程中，我们应该考虑到事物的两面性，换位思考，也站在别人的立场上考虑考虑此问题，那样就会得到更好的解决方法.就像坐在一个房子里，你在阴暗的角落，你什么也看不到，如果你坐在窗户旁边，你将看到无限美丽的风景。所以说，如果你现在一直坐在那个阴暗的角落，那么你就挪动你的凳子吧！其实每个人做每件事情都如同坐在一个凳子上，如果你永远依赖于那个位置，你只是一只井底之蛙。
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
教师指导的主要内容：
时间
2017年3月6日至2017年3月12日
周次14
第 4周
实习部门
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
时间转眼即逝，实习的生活过的挺快的，本周主要还是那些公众号运营的是，不过这周还好，公司谈妥了一个关于食品的公众号，加一个商城，本来是感觉有很多事情要忙的，结果那家公司一直在跟我们交接，整整一个星期，跑外跑内的，一直没签约，谈是谈妥了后面快到周末了才签约了，所以这周还是主要做了我们公司自己公众号。
工作、学习和生活的主要收获与体会
实习的生活过的比较快，上下班的时间比例也是一半一半的，这周主要是接手公司的微信公众号在上面学到了很多，比如：如何有效的推广，怎么样的文章比较有吸引力，怎么样排版更好。这些问题有同事的帮忙很快就解决了，边问边学很快感觉自己也做的有点模样了。在这里我感觉到还有很多东西需要我去学习的。
工作、学习和生活的主要收获与体会
实习过去也快两个月了吧，非常感谢经理几天来对我这头蛮牛做的思想工作，让我从思想上得到了非常大的进步，认识到了自己的错误，学会了做人，学会了评价别人，让我深刻体会到了宽容所带来的温暖和阳光，体会到了成长的快乐。在接下来的日子里，我将以崭新的姿态面对每一天，以全新的观点判断思考周围的一切。
工作、学习和生活的主要收获与体会
经过几个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班。我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
教师指导的主要内容：
时间
2017年3月20日至2017年3月26日
周次14
第 6 周
实习部门
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
这一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我当初应聘的是美工设计这一职位，但实际工作内容有些脱节。主要工作内容还是更偏向于新媒体运营方面。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
教师指导的主要内容：
时间
2017年5月1日至2017年5月7日
周次14
第 12周
实习部门
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
这周公司新谈了个“刘氏哈蜜”合作项目，经理让我们每个人写一份运营方案,刘氏哈蜜的一个公众号，再加一个推广方案，还有就是刘氏哈蜜的一个商城运作，商城管理物品上下架的一个操作，商城的图片排版更新，图片处理。为后前的工作做准备，这个项目基本能接下来了。
工作、学习和生活的主要收获与体会
这周周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
工作、学习和生活的主要收获与体会
本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多,我相信我能做的更好。
与指导教师的沟通情况
工作、学习和生活的主要收获与体会
一周的时间很快就过去了，老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的。俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，再苦再累我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
工作、学习和生活的主要收获与体会
软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生，大学的实习机会弥足珍贵，我会好好珍惜的。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
工作、学习和生活的主要收获与体会
这一周也是过的挺快的，感觉现在工作也是习惯了，每天都是早出晚归的。不过这样的生活还是挺有味道的，但比起大学的生活就差一些了，出来工作了，平时的业余时间也无非就剩一个周末了，不比大学课余时间比较多，有时间可以到外面走走，现在工作的时间比就多就不能出去了，一般出门也比较匆促，不过这个工作前期比较枯燥后期也就还好了。
工作、学习和生活的主要收获与体会
经过这周的学习我知道了，工作中学习的东西，不是想象中的那么简单，有时候一件事情就会卡住你，要嘛时刻保持头脑清醒，要嘛你要有一张善于问的嘴，要嘛你要有那些好同事。刚好我属于第三种，同事一般都比较主动，有什么事一说，大家都会帮你想办法，帮我解决问题。
与指导教师的沟通情况
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
教师指导的主要内容：
时间
2017年3月27日至2017年4月2日
周次14
第 7 周
实习部门
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
不知不觉进入了实习的第7周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的知识，我还加强大学PS相关知识与自己岗位相结合，努力让专业相关知识应用到实际工作中。这周经理开始分配任务，我负责设计并运营“豪彘食品”公司公众号以及设计名片。实习不像在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
本周是否与校内指导教师沟通 □有 □没有
沟通方式：□现场交流 □互联网 □电话 □其他方式
教师指导的主要内容：
时间
2017年4月17日至2017年4月23日
周次14
第 10周
实习部门
技术部
实习岗位
网页设计
本周工作内容
最近公司事情比较少，所以我更多的时间花费在自己看视频教程自学美工设计上面。并且我自己接了一家鸡排店海报设计私单，想要更多锻炼自己专业方面的技术。真正自己跟客户沟通了才发现，做设计真的不容易，就是不停的改作品。你觉得好看客户也许并不觉得，想要做到让顾客满意就要一直按顾客的需求去改。说实话，有时候改的真的很不耐烦。但是当看到自己最终的成品打印出来贴在店里的时候，那种成就感又让我觉得一切辛苦都是值得的。别人认可你的作品就是一个设计师最大的欣慰。
工作、学习和生活的主要收获与体会
一周的时间很快就过去了，老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的。俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，再苦再累我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。