五年级英语上册Unit1WehavenewfriendsLesson1_2教案人教精通版

Unit 1 We have new friends.

Lesson 1--2

一、教学目标：

1、I’m +名字进行自我介绍

2、I come from+地点表示来自哪里

3、-Where are you from？=Where do you come from？

-I’m from···=I come from···

询问对方来自哪里？我来自···

4、四会单词 hello hi I am

二、教学重难点：

1、熟练地进行自我介绍。

2、询问他人的名字、国籍、年龄等信息。

3、let 用法

三、教学过程：

1、Revision：

教师进行简单的自我介绍。用到句型及信息I’m …/my name is …/age/hobby/class/等

2、引导学生向老师进行自我介绍，练习基本句型。

名字：my name…

年龄：I’m …

班级：I’m in …

家乡：I come from…

爱好：I like…

家人：my father is…my mother is …

职业：he is a …she is a …

4、教师播放录音，学生准备好笔，在不会的词作记号，再次听时认真听。

5、解决生难词汇，教师带领学生反复读。

6、教师：今天我们要有两名新同学要认识，一起走进课文，去认识一下新朋友。

学生: 好的。

7、教师：（再次播放录音，让学生跟读，纠正发音）领读，讲解

Miss Liu: Hello, boys and girls. We have two new friends in our class.

Come here, Bob and Zhou Pei. Come to the front.

Bob: Hello! I’m Bob. I’m Bob. I’m eleven. I come from Britain.

Zhou Pei: Good morning! I’m Zhou Pei. I’m ten.

I come from Beijing.

Class: Welcome to our class!

Both: Thank you!

Miss Liu: Bob and Zhou Pei, go back to your seats, please.

Now, let’s begin our class.

let 用法：（let +sb. +v）

例句：Let me go .

Let’s go to school.

练习：Let her ____her homework. A. to do B. doing C. does

（划线句子为四会句子，必须会默写）

8、班级学生分角色读课文，尽量脱稿，进行练习。

9、Practice ：

1)对文中的学生信息进行提问

What’s her name? How old is she? Where does she come from?

（再次复习巩固自我介绍的句型并延伸介绍他人）

2)完成配套习题，主要内容，课文句子的变型题，自我介绍相关句型。

10、Primary：

引导学生总结本节内容。自我介绍句型及let 用法。

11、Homework: 背诵课文单词及句子四英一中