三年级数学周记大全
小学三年级数学周记6篇
【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。
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【篇⼀】⼩学三年级数学周记 前天，我和爸爸妈妈去绍兴⽼街状元楼吃⼤餐。
吃完⼤餐，爸爸说：“我们来玩个游戏，我们估计⼀下这顿饭要⼏元，谁估得数离这顿饭的钱最远，那这顿饭饮料的钱就谁出。
”于是，我、爸爸、妈妈开始猜了。
爸爸说：“190元。
”妈妈说：“180元。
”我说：“170元。
”究竟是谁赢呢？我们买了单，服务员拿来单⼦。
单⼦上写着：诸葛烤鱼58元，外婆状元鸡56元，绍三鲜38元，哈尔滨啤酒10元，清炒鸡⽑菜12元，椰⼦汁7元，⼀次性湿⼱2元，五常⽶饭6元，项⽬总计189元。
我开始计算： 我：189-170=19元 爸爸：190-189=1元 妈妈：189-180=9元 最后，爸爸赢了，⽽我相差得最多，我只好付了17元的饮料钱！ 【篇⼆】⼩学三年级数学周记 今年寒假，我来到了外婆家——诸暨，那⾥是个农村，风景，空⽓都挺不错。
⽽我外婆刚好是有⼀个⼩店的，最近是过年，于是⽣意很旺，我在她的⼩店⾥挑了点买的⼈⽐较少的⽤品、⾷物，坐在路边摆摊。
既然我挑的这⼀些⽤品买的⼈都⽐较少，那么我就得采取些措施了。
这种类型的芝⼠棒外婆说进价三元，她7元出售，我就在⼀个招牌上写：此款芝⼠棒，每盒6元，买四送⼀，让顾客⽤买四分的钱得到五份，如果是⼩孩或带有⼩孩的⼈来买，我就拿出些免费的⽔果糖和⽜奶糖送给他们，令我没想到的是，我拿的和外婆店⾥放的50盒芝⼠棒居然全部卖完了！50盒芝⼠棒，进价⼀共是150元，现在，送了六盒，就有6个顾客⽤了“买四送⼀”，这样就卖了24盒，买的再加上送的⼀共三⼗盒，得到144元，再后来买的⼈基本都是⼀盒盒买的，或是2-3盒买的，于是⼜得了120元，⼀共获得264元，获得利润114元。
小学三年级数学周记范文五篇
【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。
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【篇⼀】⼩学三年级数学周记范⽂ 记得有⼀次，妈妈为了巩固我学过的长⽅形正⽅形的知识，特地出了⼀道题：“把两个长8厘⽶，宽6厘⽶的长⽅形拼成⼀个⼤长⽅形，这个⼤长⽅形的周长可能是什么？” 我拿出⼀张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8＝32（厘⽶） 2X6＝12（厘⽶） 32+12＝44（厘⽶）,我马上对妈妈说：“我算出来啦！等于44厘⽶”。
可妈妈说：“还有⼀种办法呢。
”于是我⼜在草稿上画了起来。
哦，原来还可以这样拼，周长就不⼀样了，2×8=16（厘⽶） 4×6=24（厘⽶） 16+24=40（厘⽶）。
看来妈妈⼜该对我说：“思考问题⼀定要认真啊！”【篇⼆】⼩学三年级数学周记范⽂ 阳光明媚的⼀天，爸爸妈妈带我去买⽂具。
到了启路⽂具店后，我看见了各种各样的书套，有兔⼩姐的、喜⽺⽺与灰太狼的、蓝熊的……我⼀看价⽬表：⼩书套每包5.00元，⼤书套每包6.00元，我就⽴马拿了5包⼩书套和4包⼤书套。
⾛着⾛着，我看见⼀个漂亮的笔袋，标价是6.00元⼀个。
妈妈说：“笔袋都好⼏个了，还买呀!”“就最后⼀个嘛!”我恳求地说。
“好吧，就最后⼀个了啊!”“嗯!”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮⼦⾥。
到了收银台，爸爸说：“你先算⼀下，这些要花多少钱啊?”我数了数：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员，我们⼀家开⼼地回家了。
【篇三】⼩学三年级数学周记范⽂ 7⽉15⽇，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提⾼培训班。
游泳池在我家正南⽅，距离我家⼤约有1000⽶的，我爸爸骑车带我从家到游泳池⼤约需要3分钟，我们的⾏驶速度⼤约是330⽶/分钟。
小学三年级数学周记作文13篇
小学三年级数学周记作文13篇篇一：三年级上册数学周记今天，我放学回来，妈妈问我：“有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？”我沉思了片刻，想了想说：“5×7=35（毫米）答：共约35毫米。
”妈妈笑着说：“我的宝贝真棒！”今天，爸爸妈妈带我去动物园玩，在动物园里我看到了很多可爱的动物。
有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克妈妈考了我一道数学题：熊和马的重量是多少千克？我算了一下是700千克。
爸爸妈妈都夸我啦！今天真是开心的一天呀！今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。
茶几是金色的，带着玻璃。
它的长是130厘米，宽是70厘米。
沙发是红色的，还有很多抱枕。
沙发长是200厘米，宽是95厘米。
爸爸问了我一个问题：“你知道茶几的周长是多少吗？”我算了一下：（130+70）×2=400（厘米）。
爸爸高兴地说：“宝贝你真棒！”今天，我和爸爸妈妈称体重。
先爸爸称，60千克；再妈妈称，55千克；最后我自己称，30千克。
爸爸比妈妈重46千克，妈妈比爸爸轻46千克。
爸爸比我重30千克，我比爸爸轻30千克。
妈妈比我重25千克，我比妈妈轻25千克。
今天，我们学习了分米和毫米。
1厘米=10毫米，我才知道，原来，1毫米才那么一点点，真是让我大吃一惊。
回到家里，我复习了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米。
现在我一共学了4个长度单位：米、厘米、分米和毫米。
我现在的身高是14分米，如果要和妈妈一样高，还要高2分米。
对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大，因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右，或者多一点。
我可比我爸爸高呢，为什么这么说呢？因为他上中学才长到14分米的，可我才上小学三年级就有14分米了，我是不是比我爸爸还高呢？昨天，我在学校里学了毫米和分米。
今天，我在家里量了很多东西，我的橡皮是30毫米；笔是7厘米9毫米；书本的厚度是1厘米7毫米；笔盒的厚度是3厘米5毫米，笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米通过这些测量，发现长一点的可以用分米和米，短一点的可以用厘米和毫米作单位。
关于三年级数学周记范文锦集九篇
关于三年级数学周记范文锦集九篇时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写周记吧。
一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的三年级数学周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级数学周记篇1周一，我和弟弟去玩，看见一位老爷爷在散步，就跑过去问：“老爷爷，你每天要走多少圈？”老爷爷不紧不慢地说：“1圈有306米，我每天走4圈。
”我想：1圈就306米，每天走4圈，那4×306=1224（米）。
我走着走着，看到有小孩在比赛骑自行车，我知道1圈有306米，然后我跑过去问：“你们要比赛多少圈？”他们说：“要比赛8圈。
”我说：“8×306=2448（米），你么不累吗？”回到家，我高兴地说：“今天收获真大！”三年级数学周记篇2今天中午，我们包馄饨吃。
一大早，爸爸就买好了馄饨皮和馅料。
我们共包了50个馄饨，一起下锅，不一会就烧好了。
我说：“三个人吃，应该平均分。
”接着我算了起来：50÷3=16......2。
爸爸笑了起来，说：“傻孩子，这样没法分，再想想。
”我说：“那我先吃10个，剩下的你们分。
”我又算了起来：（50－10）÷2=20。
这下对了，爸爸妈妈各吃20个，我吃10个，正正好！三年级数学周记篇3可能是为了体现学以致用的教学理念，课本上设计了生活中的数学这节课，课本上的4幅图中都有我们最近学的长度单位、质量单位。
学生没有费事都很快找到了这些数学知识，为了吸引学生的学习兴趣，锻炼学生灵活运用所学的数学知识，我设计了一道改错题，让学生找错改错，起到了很好的练习作用。
这道题的名字叫“小迷糊”日记。
今天是星期天，早晨起床后我喝了一杯150克的牛奶，吃了一个重65千克的鸡蛋，吃完早饭后，背起2吨的背包出门了。
我去了动物园，在动物园里见到一头5千克重的大象一只5克的小兔子正在吃一棵3克的大白菜。
我又去了超市，买了一袋1000千克的洗衣粉。
小学三年级数学周记范文汇总六篇
小学三年级数学周记范文汇总六篇时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不妨坐下来好好写写周记吧。
你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编精心整理的小学三年级数学周记6篇，欢迎大家分享。
小学三年级数学周记篇18月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。
我们晚上9：00在新世纪坐车。
第二天7：00到达长岛港。
一共走了大约10个小时。
我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。
我们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。
上午我们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，没有超过是20元。
我和哥哥得身高都没超过1.4米。
这样我们全家三口正好是100元。
我们一大家7口是240元。
我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。
晚上我们逛海边夜市。
妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。
又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。
小学三年级数学周记篇2生活中的数学关系无处不在，让我们利用数学中的乘法关系，帮助金老师计算一下20xx年11月份三（四）班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少？数学关系1：每人总额=单价(每餐)X数量(天数)每人总额=6×20=120元数学关系2：全班总额=单价（每人总额）X数量（全班就餐人数）全班总额=120×43=5160元通过以上计算，我们知道20xx年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。
仍利用以上乘法关系，我们进行以下假设。
假设1：11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)每人总额=单价(每餐)×数量(天数)每人总额=6×19=114元全班总额=单价（每人总额）×数量（全班就餐人数）全班总额=114×43=4902元假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43－1)每人总额=单价(每餐)×数量(天数)每人总额=6×20=120元全班总额=单价（每人总额）×数量（全班就餐人数）全班总额=120×42=5040元现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。
精选数学周记三年级四篇
精选数学周记三年级四篇数学周记三年级数学周记三年级篇111月7日星期五天气晴今天下午放学的时候，老师给我们每人退了三元钱。
退钱的时候老师也不忘考考我们：我们班有58人，每人退3元，大约需要多少元钱？老师的话音一落，我们就安静的在思考，过了一会儿，同学们就纷纷举起了手，其中，苗润兆自信满满的起来回答说：“是58×3=174（元）。
”同学们都纷纷表示同意。
老师说：“你计算得很准确。
但是你再仔细读一遍问题。
”这时我们全明白了，应该用估算。
老师又让黄亚妮起来说，黄亚妮说：“我们班有58个人，快接近60人了，60人的话，应该是180元，所以58个人大约需要180元。
”老师满意地点点头。
我的答案跟黄亚妮的一样所以我心里好开心啊！老师又告诉我们做题一定要认真读题。
今天放学虽然晚了几分钟，可是我学会了一道题，我的心里比吃了一百根棒棒糖还要开心。
班级：三年级姓名：黄莉媛时钟里的三兄弟9月12日星期五天气晴我的闹钟又漂亮又可爱，每天它陪我睡觉，叫我起床。
下午回家的时候，我的闹钟对我笑了笑，我也对它笑了笑。
我写完作业，就观察起我的闹钟来。
钟面上有三个好兄弟，它们的名字分别叫时、分、秒。
为什么秒跑的最快？为什么分跑得不快也不慢？为什么时跑得最慢？这时，我想起有一次老师给我们讲过的一个有关时、分、秒的故事。
它们是时钟里的三个好兄弟，听说有比赛跑步的事情了，三个好兄弟就都来报名了。
到了比赛的时间了，一声枪声响起来了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分钟。
这时候分才跑完一米，跑完一圈花了60分钟，也就是一个小时。
这时候时却才跑完了5米，跑完一圈居然花了12个小时，从早上跑到了晚上才跑完一圈。
所以秒成了第一名，分成了第二名，时连第三名也没拿到。
认识时、分、秒这三位朋友真开心，同时，我也要向“秒”学习它的刻苦努力，争分夺秒，珍惜时间！班级：三年级姓名：杨辰语今天我当家9月23日星期二天气晴今天，妈妈和爸爸说今天我们小语当家。
精选三年级小学生数学周记3篇
精选三年级小学生数学周记3篇精选三年级小学生数学周记3篇三年级小学生数学周记篇1这一周，我又学会了一个知识，口算乘法。
29×8大约得240，可以用≈来表示，因为29接近30，所以29×8≈240。
比如：一条鱼12元，4条这样的鱼大约有多少元？12×4≈40（元）答：大约要40元。
我参加了接力比赛和跳绳比赛。
接力一组10人，每人跑了30米，3组。
3×（10×30）=900（米）总共三年级男生跑了900米。
女生一样跑了900米，2×900=1800（米），三年级学生共跑了1800米。
跳绳三年级一班男生6人，每人大约跳70下，6×70=420（下），大约跳了420下。
三年级小学生数学周记篇29月12日星期五天气晴我的闹钟又漂亮又可爱，每天它陪我睡觉，叫我起床。
下午回家的时候，我的闹钟对我笑了笑，我也对它笑了笑。
我写完作业，就观察起我的闹钟来。
钟面上有三个好兄弟，它们的名字分别叫时、分、秒。
为什么秒跑的最快？为什么分跑得不快也不慢？为什么时跑得最慢？这时，我想起有一次老师给我们讲过的一个有关时、分、秒的故事。
它们是时钟里的三个好兄弟，听说有比赛跑步的`事情了，三个好兄弟就都来报名了。
到了比赛的时间了，一声枪声响起来了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分钟。
这时候分才跑完一米，跑完一圈花了60分钟，也就是一个小时。
这时候时却才跑完了5米，跑完一圈居然花了12个小时，从早上跑到了晚上才跑完一圈。
所以秒成了第一名，分成了第二名，时连第三名也没拿到。
认识时、分、秒这三位朋友真开心，同时，我也要向“秒”学习它的刻苦努力，争分夺秒，珍惜时间！三年级小学生数学周记篇3今天，我要写分数。
第一，把一个物体或一个圆平均分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。
第二，我们把分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的'数叫分子。
小学三年级数学周记范文(三篇)
精心整理小学三年级数学周记范文（三篇）【篇一】今日老爸给我一个任务，要我估量一下住在辰凯小区里大概有多少人？这个任务我怎么达成呢？不行能叫我一家一家去统计吧？我想了许久，假如我能知道辰凯小区有多少幢房屋，每幢房屋有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！哪我如何知道辰凯小区有多少幢房屋呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区散布图。
我立刻下楼找到散布图，我看到散布图上边的门牌号是 161。
但不是全部的 161 幢楼房同样高，有别墅、小高层、多层公寓。
此中有 3 幢 11 层高的小高层，各有 2 个门牌号；别墅有 10 栋，分别 1 个门牌号。
剩下的全部是 6 层高的多层公寓。
多层公寓共有多少门牌号呢？应当这样算： 161－3×2－10×1=145。
知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应当算几个人呢？我假定每户住 3 人。
别墅的总人数＝ 10×3＝ 30 人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396 人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220 人。
所以小区大概总人数有 30+396+5220＝ 5646 人。
达成了爸爸的任务后，我感觉很高兴，感觉自己还挺能干的，还精心整理能统计出小区居住的人数来，不简单。
【篇二】今年暑期，妈妈带我到达了香港迪士尼公园游乐。
香港比起大陆来，面积很小，人口大体660 万，总面积为1070 平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有 126 公顷（310 英亩），导游说：“假如什么也不玩，走一圈只需要 18 分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！第一，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那边一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25 米那么长，妈妈带着我使尽了浑身的劲才挤进去。
好不简单照完了，我们又到达了灰姑娘旋转木马那边玩儿，我上了木马，认真一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算： 15×3＝ 45（个）。
三年级数学周记5篇
三年级数学周记三年级数学周记5篇三年级数学周记篇1上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。
另外，我还知道：整十、整百、整千的数乘一位数，可以将整十、整百、整千的数的最高位去乘一位数，然后看整十、整百、整千的末尾有几个0，就在乘得的积的后面补几个0。
三年级数学周记篇2放暑假了，妈妈爸爸和我去游泳馆游泳，爸爸买了两张成人票和一张儿童票，买门票共花费了55元。
当我游完泳出来时，看见售票的牌子上写着营业时间：上午9：30—12：00 成人单价15元儿童10元下午2：30—5：00 成人单价20元儿童15元晚上7：30—10：00 成人单价20元儿童15元妈妈问我：“咱们买晚上的三人票比买上午的三人票要贵多少元？7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元？我算了起来20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元 40-30=10元15-10=5元 10+5=15元买晚上的'三人票要比买上午的三人票贵15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元啊！原来一个月的门票要贵465元妈妈又问我：“游泳馆一天的营业时间是多少？”9：30—10：30—11：30—12：00 2个小时30分2：30—3：30—4：30—5：00 2小时30分7：30—8：30—9：30—10：00 2小时30分营业时间共是7小时30分。
三年级数学周记篇3星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。
”“我买3斤。
”爸爸说道。
老板称了3斤。
爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。
”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。
他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。
”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。
八篇优质的小学三年级数学周记
八篇优质的小学三年级数学周记篇一：三年级上册数学周记今天，我放学回来，妈妈问我：“有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？”我沉思了片刻，想了想说：“5×7=35（毫米）答：共约35毫米。
”妈妈笑着说：“我的宝贝真棒！”今天，爸爸妈妈带我去动物园玩，在动物园里我看到了很多可爱的动物。
有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克??妈妈考了我一道数学题：熊和马的重量是多少千克？我算了一下是700千克。
爸爸妈妈都夸我啦！今天真是开心的一天呀！今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。
茶几是金色的，带着玻璃。
它的长是130厘米，宽是70厘米。
沙发是红色的，还有很多抱枕。
沙发长是200厘米，宽是95厘米。
爸爸问了我一个问题：“你知道茶几的周长是多少吗？”我算了一下：（130+70）×2=400（厘米）。
爸爸高兴地说：“宝贝你真棒！”今天，我和爸爸妈妈称体重。
先爸爸称，60千克；再妈妈称，55千克；最后我自己称，30千克。
爸爸比妈妈重46千克，妈妈比爸爸轻46千克。
爸爸比我重30千克，我比爸爸轻30千克。
妈妈比我重25千克，我比妈妈轻25千克。
今天，我们学习了分米和毫米。
1厘米=10毫米，我才知道，原来，1毫米才那么一点点，真是让我大吃一惊。
回到家里，我复习了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米。
现在我一共学了4个长度单位：米、厘米、分米和毫米。
我现在的身高是14分米，如果要和妈妈一样高，还要高2分米。
对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大，因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右，或者多一点。
我可比我爸爸高呢，为什么这么说呢？因为他上中学才长到14分米的，可我才上小学三年级就有14分米了，我是不是比我爸爸还高呢？昨天，我在学校里学了毫米和分米。
今天，我在家里量了很多东西，我的橡皮是30毫米；笔是7厘米9毫米；书本的厚度是1厘米7毫米；笔盒的厚度是3厘米5毫米，笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米??通过这些测量，发现长一点的可以用分米和米，短一点的可以用厘米和毫米作单位。
小学生三年级数学周记（通用28篇）
小学生三年级数学周记小学生三年级数学周记（通用28篇）愉快又充实的一周又告一段落了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候好好地记录在周记中了。
可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编整理的小学生三年级数学周记，希望能够帮助到大家。
小学生三年级数学周记篇1今天我们学习了长度单位分米，测量不像应用题那样难，也不像1加1这样简单。
吃过早饭，我想测量一下我的跳绳有多长。
因为没有那么长的尺子，我不知道怎样测量。
我就跑过去找妈妈帮忙，妈妈说：“既然你已经学过了，妈妈相信你，只要动动脑筋就一定能测量出来。
”我说：“可是我的尺子才刚2分米啊，跳绳那么长。
”妈妈说：“这才需要你想办法啊，你可以把你的绳子变短啊。
”妈妈的一番话，真是一语惊醒梦中人。
我想到了把跳绳对折，然后就动起手来，我对折对折再对折后，用我的尺子一量，正好是2分米。
然后，我又想：一根绳子对折一次变成同样长的两段，对折两次变成4段，再对折就变成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我兴冲冲地把测量的过程和结果告诉了妈妈。
妈妈说：“只要动动脑筋，问题就不再是问题了。
你要做个会动脑筋的好孩子。
”我明白了：有时候不让大人直接告诉我们答案，我们也可以做一次大人啊！小学生三年级数学周记篇2这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。
秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。
我学会了时分秒，我真高兴！小学生三年级数学周记篇3今天，我要写分数。
第一，把一个物体或一个圆平均分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。
第二，我们把分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的数叫分子。
数学周记三年级
数学周记三年级数学周记三年级集合八篇时间真是转瞬即逝，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，立即行动起来写一篇周记吧。
周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的数学周记三年级8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学周记三年级篇1近几天，我们学了面积，那我就给你讲解一下：换算面积单位时，先弄清两个面积单位哪个大，再进行口头推算，如：8平方分米=（）平方厘米，这样想：1平方分米=100平方厘米，8平方分米就有8个100平方厘米，也就是800平方厘米。
300平方厘米=（）平方分米，这样想：因为每100平方厘米是1平方分米，300平方厘米里有3个100平方厘米，也就是3平方分米啦！我厉害吧！数学周记三年级篇2这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。
秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的'第1层走到第3层，能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。
我学会了时分秒，我真高兴！数学周记三年级篇3今天是5月6日星期六，天气晴朗、阳光明媚，真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后，就去执行妈妈交给我的任务了，她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果，我飞快地跑到了水果店，首先问售货员阿姨：“阿姨，请问这苹果多少钱一斤啊?”阿姨回答我说苹果是4元钱一斤，我边请售货员阿姨给我称了4斤，边把20元钱递给了阿姨，阿姨把称好的`苹果给我并找回了我3元钱，我接过钱觉得不对啊，马上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4个4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨应该找回我4元钱才对啊!我很有把握地告诉阿姨她算错了，接着快速地把计算过程又说了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的脸有点不好意思地红了，不过在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错，我听了后也不好意思地脸红了。
关于三年级数学周记汇编五篇
关于三年级数学周记汇编五篇时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。
我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的三年级数学周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级数学周记篇1这周，我要写分数。
第一，把一个物体或一个圆平均分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。
第二，我们把分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的数叫分子。
第三，在比较大小时，分子相同，分母不同，分母越大，分数就越小，分母越小，分数就越大。
第四，在比较大小时，分母相同，分子不同，分子越大，分数就越大，分子越小，分数就越小。
我和妈妈一起去买地砖。
妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题，妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的'长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。
于是我大声地回答妈妈：“面积应该是35平方米。
整理”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢！三年级数学周记篇2今天中午，我们包馄饨吃。
一大早，爸爸就买好了馄饨皮和馅料。
我们共包了50个馄饨，一起下锅，不一会就烧好了。
我说：“三个人吃，应该平均分。
”接着我算了起来：50÷3=16......2。
爸爸笑了起来，说：“傻孩子，这样没法分，再想想。
”我说：“那我先吃10个，剩下的你们分。
”我又算了起来：（50－10）÷2=20。
这下对了，爸爸妈妈各吃20个，我吃10个，正正好！三年级数学周记篇3刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。
星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。
到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗？”听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子！”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来??，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。
小学三年级数学周记模板集合十篇
小学三年级数学周记模板集合十篇小学三年级数学周记篇1今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。
香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。
好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。
哇，这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。
接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。
迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。
午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：我们这里每把雨伞只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！这也太贵了吧！上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久？”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分－8时＝10时30分。
车启动了，我依依不舍的小学三年级数学周记篇28月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。
我们晚上9：00在新世纪坐车。
第二天7：00到达长岛港。
一共走了大约10个小时。
我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。
我们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。
上午我们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，没有超过是20元。
小学三年级数学周记16篇
小学三年级数学周记16篇小学三年级数学周记16篇时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写周记吧。
我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的小学三年级数学周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级数学周记篇1生活中处处都有数学，数学与我们的生活紧密相连。
现在，许多商店都打折，正巧，我们刚刚学习了打折，所以购买打折商品方便多了。
打折，其实就是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的手段。
商店有时降价出售的商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。
几折表示十分之几，也就百分之十。
今天，我去买书店买书，原价17元，打九折，我一想，这还不简单么，17×90％＝15.3。
虽然便宜了，可是，不要被自己的眼睛蒙骗了，商家个个都非常有心计。
今天我去书店不仅仅买了书，还懂得了数学在生活中的重要性，所以一定要好好学习数学。
小学三年级数学周记篇2暑假到了，爸爸妈妈带我回了老家。
老家的小吃特别多，也特别好吃。
每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
当天晚上妈妈就带我去买小吃了。
我们先买了2碗油茶，每碗1块钱;接着又去买面皮，每碗3元，我们买了2碗;然后又买了20个小煎包，每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐，每块也是0.2元。
香呀!闻着就让人直流口水，我真想抓一个塞进嘴里，可妈妈不允许，说这样吃不卫生。
我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。
爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的回来，笑着问：“买这么多，花了多少钱呀?”妈妈转过头对我说：“花了多少钱，你给爸爸汇报一下。
”我大声说：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。
一共花了14元。
汇报完毕!”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。
这么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。
要是你到我们老家来，一定别忘了尝一尝哦!小学三年级数学周记篇3今天，我妈妈带我和哥哥姐姐去买东西吃，我们看到了很多好吃的东西，有大大的汉堡包、大筒的可比克薯片，味道鲜美的鸡翅鸡腿和虾条，还有爽口的可乐。
精选小学三年级数学周记4篇
精选小学三年级数学周记4篇小学三年级数学周记篇1生活中处处小学三年级的数学周记都有数学，数学与我们的生活紧密相连。
现在，许多商店都打折，正巧，我们刚刚学习了打折，所以购买打折商品方便多了。
打折，其实就是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的`手段。
商店有时降价出售的商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。
几折表示十分之几，也就百分之十。
今天，我去买书店买书，原价17元，打九折，我一想，这还不简单么，17某90％＝15。
3。
虽然便宜了，可是，不要被自己的眼睛蒙骗了，商家个个都非常有心计。
今天我去书店不仅仅买了书，还懂得了数学在生活中的重要性，所以一定要好好学习数学。
小学三年级数学周记篇2暑假到了，爸爸妈妈带我回了老家。
老家的小吃特别多，也特别好吃。
每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
当天晚上妈妈就带我去买小吃了。
我们先买了2碗油茶，每碗1块钱;接着又去买面皮，每碗3元，我们买了2碗;然后又买了20个小煎包，每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐，每块也是0.2元。
香呀!闻着就让人直流口水，我真想抓一个塞进嘴里，可妈妈不允许，说这样吃不卫生。
我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。
爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的.回来，笑着问：“买这么多，花了多少钱呀?”妈妈转过头对我说：“花了多少钱，你给爸爸汇报一下。
”我大声说：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。
一共花了14元。
汇报完毕!”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。
这么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。
要是你到我们老家来，一定别忘了尝一尝哦!小学三年级数学周记篇3范例(1)今天，我妈妈带我和哥哥姐姐去买东西吃，我们看到了很多好吃的东西，有大大的汉堡包、大筒的可比克薯片，味道鲜美的鸡翅鸡腿和虾条，还有爽口的可乐。
它们的价格分别是：10元、5元、3元、2元、1元、3元。
哥哥买了可乐和鸡腿，姐姐买了鸡翅和虾条，我买了汉堡包和可比克薯片。
关于三年级数学周记范文汇总9篇(精品模板)
I am a little happy when I think of you, and a little sad when I am happy.通用参考模板（页眉可删）关于三年级数学周记范文汇总9篇三年级数学周记篇1这周，我要写分数。
第一，把一个物体或一个圆平均分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。
第二，我们把分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的数叫分子。
第三，在比较大小时，分子相同，分母不同，分母越大，分数就越小，分母越小，分数就越大。
第四，在比较大小时，分母相同，分子不同，分子越大，分数就越大，分子越小，分数就越小。
我和妈妈一起去买地砖。
妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题，妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。
于是我大声地回答妈妈：“面积应该是35平方米。
整理”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢！三年级数学周记篇2昨天坐地铁去机场，过去用了1个半小时，回来用了1个小时，来回共用了2个半小时。
如果是坐汽车去机场，过去需要约1个小时，回来需要约1个小时，来回共用了2个小时。
如果做地铁去，需要7×0.5×2=7（元），再加上妈妈的票，7×0.85×2=11.9（元），共花费了7+11.9=18.9（元），坐地铁去飞机场来回共需18.9（元）。
如果是坐汽车去的话，我需要10×0.5×2=10（元），妈妈需要10×0.85×2=17（元），共需要10+17=27(元)但是，到底坐那种车更便宜呢，我们需要深入地运算。
坐地铁去飞机场要2个半小时，但只需要18.9元，那每个小时要多少元呢？用18.9÷2.5=7.56（元/小时），做汽车去飞机场要2个小时，但却需要27元，每个小时要27÷2=13.5（元），7.56元＜13.5元，很明显，坐地铁比坐汽车花的钱更少。
小学三年级数学周记作文
小学三年级数学周记作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早上，奶奶叫我去买早餐。我来到菜市场，买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个，它们都是5角钱每份，我接过食品，开始逐一地计算它们的价钱。馒头是五六三十，应该是3元，油条是四五二十，应该是2元，豆浆也是二五一十，也是1元。再把三种价钱都加起来，就是我要付给售货员阿姨的钱，总数应该是6元，我把奶奶给我的10元钱递了过去，阿姨找回了我4元，还夸我算得快，我心里甜滋滋的!
【第1篇】
今天是5月6日星期六，天气晴朗、阳光明媚，真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后，就去执行妈妈交给我的任务了，她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果，我飞快地跑到了水果店，首先问售货员阿姨：“阿姨，请问这苹果多少钱一斤啊?”阿姨回答我说苹果是4元钱一斤，我边请售货员阿姨给我称了4斤，边把20元钱递给了阿姨，阿姨把称好的苹果给我并找回了我3元钱，我接过钱觉得不对啊，马上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4个4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨应该找回我4元钱才对啊!我很有把握地告诉阿姨她算错了，接着快速地把计算过程又说了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的脸有点不好意思地红了，不过在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错，我听了后也不好意思地脸红了，但我心里还是挺兴奋的，而且下定决心以后要继续努力，争取把数学学得更好!
【第2篇】
今天早上，我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来，我等了一会，终于忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。
【第3篇】
今天，我妈妈带我和哥哥姐姐去买东西吃，我们看到了很多好吃的东西，有大大的汉堡包、大筒的可比克薯片，味道鲜美的鸡翅鸡腿和虾条，还有爽口的可乐。它们的价格分别是：10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥买了可乐和鸡腿，姐姐买了鸡翅和虾条，我买了汉堡包和可比克薯片。我们三个人捧着自己选来的东西来到收银台前，老板看到我很可爱，就故意问我：“小朋友，你知道这些东西一共多少钱吗?”我毫不示弱，迅速地启动了我的脑子，马上算出了结果：一共是24元。这时候，老板向我竖起了大拇指，夸我很了不起，我心里美滋滋的。
【第4篇】
今天是5月1日，妈妈带我去惠州玩。来到惠州，我先到达了文化宫，再向前走，转到了一条小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼馋极了
，嘴馋得直流口水。妈妈看在眼里，心疼在心里，于是带我们进去买了4个老婆饼，一个老婆饼要0·5元，妈妈问我：“你知道一共要多少钱吗?”我想应该是2元吧!妈妈反问了一句：“是真的吗?”我很肯定地点了点头。这时候，妈妈的脸上露出了满意的笑容，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。