统编版一年级语文上册第10课《大还是小》优秀课件
合集下载
统编版一年级语文上册10《大还是小》 课件(共32张PPT)
shí hou
时候
读词语
jué de
觉得
zì jǐ
自己
hěn chuān yī fu mén
kuài
很大 穿 衣服 门铃 快点儿
1.在正确的读音下画“√”
时（ sh√í sí ）
穿（ chān chu√ān ） 己（ √jǐ yǐ ）
候（ hò√u hóu ） 服（ hú f√ú ） 很（ lánɡ hě√n ）
kuài diǎnr zhǎnɡ dà
快点儿长大。
联系生活，说说自己想要长大还是不想长大。
结构梳理
很大
大 还 是 很小 小
希望
穿衣服
够不到 门铃
不要长大 盼着快长大
系鞋带
听雷声 喊妈妈
轻声
shí hou
时候
儿化音
jué de
觉得
kuài diǎnr
快 点儿
chuān yī fu
穿 衣服
de
得
联系实际说一说：你什么时候觉得自己很大？
我自己 刷碗 的时候， 我觉得自己很大。
很大
自己穿衣服
自己系鞋带
③ ④
很小
够不到 门铃
听到雷声 喊妈妈
你够不到门铃的时候是怎样的心情？
着急
懊恼
你听到雷声的时候是怎样的心情？
畏惧
联系实际说一说：你什么时候觉得自己很小？
我 要玩具小熊陪我睡觉 的 时候，我觉得自己很小。
2.好朋友，拉拉手 系 听 喊 穿 够
衣服 鞋带 门铃 雷声 妈妈
联系实际说一说：你什么时候觉得自己很小？
我 打针哇哇大哭 的 时候，我觉得自己很小。
1 2
3 4
《大还是小》ppt优秀课件
总结拓展
学完本课 收获多多
1
学会了本课的生字词，感受到了小 作者内心的矛盾。
2
懂得了自己的事情要自己做，要 有独立生活的能力。
课堂练习
1.比一比，组词。 自（自我） 己（自己 ） 目（目光） 已（已经 ）
2.我会选。 希望 盼望 他从小（ 希）望做一名教师。 他（ 盼）望着全家人能早日团 聚。
3
了解课文内容，说说什么时候觉得自己很大
，什么时候觉得自己很小。
趣味导课
这是什么？ 你发现了什么呢？
鸡蛋
一大 一小
趣味导课
你认为自己是大还是 小呢？说说原因？
整体感知
阅
读
要
求
认真倾听老师范读课文
，注意不认识的生字。
借助拼音自读课文，一
边读一边动笔圈画出本
课的生字。
识激记趣字词导 入
自 zì 自从 己 jǐ 自己 时 shí 时间 候 hòu 时候 觉 jué 听觉
课堂练习
作业布置
1.正确、流利有感情地 朗读课文。 2.搜集有关描写儿童生活的诗 句，读一读。
板书设计
大还是小
觉得自己很小
觉得自己很大
希望自己不要长大 盼着自己快点儿长大
1. 文章用“一部众声喧哗的文化交响乐 ”说明 金庸的 作品思 想意蕴 丰富， 形象地 展示了 不同地 域各具 特色的 文化风 貌。 2. 文章以《天龙八部》中灰衣老僧的 事件为 例，旨 在证明 金庸对 佛家文 化研究 之深。 3. 文章用具体的作品来论证魂点，说 服力强 ，也加 深了读 者对金 庸作品 思想的 理解。 4. 文章先总述金庸小说取得的成就， 然后从 多个维 度分别 进行阐 述，论 证结构 清晰。 5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中 是富有 变化的 ，体现 了金庸 对文化 的批判 意识
统编版一年级语文上册10.大还是小 课件(共28张PPT)
睡觉 觉得 自己 时候 穿衣服 快乐 很好
摘苹果
自己 时候 学会
觉得 很好
很美
穿上
很小
衣服
1 2
3 4
5 6
读第一二自然段，思考：课文中 的小朋友什么时候觉得自己很大？
我自己/穿衣服的时候，我自己/ 系鞋带的时候，我觉得/自己很大。
在生活中，你们 会干什么？
当你们还是小宝宝的时候，什么 事情都不会，都需要大人的帮助， 现在你们可以自己做很多事情， 你自己成功做某一件事情的时候 心情是什么样的？
不想长大是因为童年是快乐的，还有家人 的爱惜，想长大是因为长大后自己会更强大， 更有力量，做自己想做的事情。
联系生活：说说自己想要 长大还是不想长大？
快
服穿
觉
时候
衣
自
得很
帮小汽车过河
板书设计
觉得自己
大
小
朗读第四五自然段，思考：为什么这时 候“我”会觉得自己很小呢？
有时候，我觉得自己很小。 我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈 妈的时候，我觉得自己很小。
我会写
第一笔是点，第二笔竖要 直，点略高于竖和横折钩。
心忄
带竖心旁的字的意思大多和内 心活动或者心情有关。
快慢 悦
为什么这时候“我”会觉得自己很小呢？
当我们需要别人帮助或依靠别人的 时候，我们就会觉得自己很小。
同学们你们有觉得自己很小的时候吗？
我_______的时候，我觉得自己很 小。
有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点儿长 大。
联系生活，体会矛盾心理。
你觉得小男孩为什么会希望自己不要长 大，但很多时候又盼着自己快点儿长大呢？
复习导入
•10 大还是小
摘苹果
自己 时候 学会
觉得 很好
很美
穿上
很小
衣服
1 2
3 4
5 6
读第一二自然段，思考：课文中 的小朋友什么时候觉得自己很大？
我自己/穿衣服的时候，我自己/ 系鞋带的时候，我觉得/自己很大。
在生活中，你们 会干什么？
当你们还是小宝宝的时候，什么 事情都不会，都需要大人的帮助， 现在你们可以自己做很多事情， 你自己成功做某一件事情的时候 心情是什么样的？
不想长大是因为童年是快乐的，还有家人 的爱惜，想长大是因为长大后自己会更强大， 更有力量，做自己想做的事情。
联系生活：说说自己想要 长大还是不想长大？
快
服穿
觉
时候
衣
自
得很
帮小汽车过河
板书设计
觉得自己
大
小
朗读第四五自然段，思考：为什么这时 候“我”会觉得自己很小呢？
有时候，我觉得自己很小。 我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈 妈的时候，我觉得自己很小。
我会写
第一笔是点，第二笔竖要 直，点略高于竖和横折钩。
心忄
带竖心旁的字的意思大多和内 心活动或者心情有关。
快慢 悦
为什么这时候“我”会觉得自己很小呢？
当我们需要别人帮助或依靠别人的 时候，我们就会觉得自己很小。
同学们你们有觉得自己很小的时候吗？
我_______的时候，我觉得自己很 小。
有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点儿长 大。
联系生活，体会矛盾心理。
你觉得小男孩为什么会希望自己不要长 大，但很多时候又盼着自己快点儿长大呢？
复习导入
•10 大还是小
部编版小学一年级语文上册第10课《大还是小》精品课件(共75张PPT)
给奶奶 捶背 的时 候我觉得自己很 大 。
吵着让妈妈买玩具的 时候我觉得自己很 小 。
读一读：可以一边拍手，一边做动作。 大还是小
有时候，我很大，穿衣服，不拖拉， 系鞋带，也很快。 有时候，我很小，按按钮，够不着， 怕雷声，妈妈抱。 我是大，还是小？小朋友，来回答！
yǒu shí hou wǒ xī wànɡ zì jǐ bú yào zhǎnɡ dà
朗读时注意把握相应的语调，要读 出“我”内心成长的感受，体会“大” 和“小”的情感变化。
你什么时候觉得自己很大？什么时候觉 得自己很小？
提示：先弄清文中的“我”是怎样表 达自己什么时候很大，什么时候很小的。 在仿照“我做什么事情，我什么感受”这 样的表达顺序来说一说。
参考答案：
我扫地的时候，我照顾小妹妹的时候， 我觉得自己很大。我哭鼻子的时候，我挑 食的时候，我觉得自己很小。
二.连一连，读一读。
系
穿
倒
扫
鞋带 地 衣服 水
三.根据课文内容判断对错，对的打“√”， 错的打“×”。
（1）我自己穿衣服的时候，我觉得自己很 大。（ √ ）
（2）我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自 己很小。（ √ ） （3）我不想快快长大。（ × ）
课后习题
朗读课文。
朗读指导：这篇课文以一个正在成长中的 小孩的内心独白方式来写的，“我”内心中充 满矛盾：觉得自己长大时的骄傲、自豪，觉得 自己还很小时的不甘和失落；不希望长大的忧 虑，渴望长大的好奇。
有 时 候，我 希 望 自 己不 要 长 大。
为什么希望 自己不要长大？
“我”希望自己不要长 大是希望无忧无虑的童年不 要失去，也希望继续得到父 母和亲人的呵护。
为什么希望 自己快点长大？
2021最新人教部编版小学一年级语文上册《大还是小》PPT公开课教学课件
小练习
2、你什么时候觉得自己很大？什么时 候觉得自己很小？
学生字
小朋友，你会做 哪些“觉得自己很大” 的事情呢？和同学 说一说。
很
觉
服
自
快
己
衣
得
时
候穿ຫໍສະໝຸດ 找苹果有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系 鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我 听到雷声喊妈妈的时候，我觉 得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候，我盼着自己快点 长大。
小练习
1、填一填。 觉得自己很大：________、_________。 觉得自己很小：________、_________。
人教部编版语文《大还是小》PPT课件2
时候 觉得 穿衣服 自己 很小 快点儿
人教部编版语文《大还是小》PPT课件 2
人教部编版语文《大还是小》PPT课件 2
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候， 我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时 候，我觉得自己很小。 有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
•
5．通过文章我们可以感觉到还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
人教部编版语文《大还是小》PPT课件 2
人教部编版语文《大还是小》PPT课件 2
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候， 我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时 候，我觉得自己很小。 有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
•
5．通过文章我们可以感觉到还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
一年级语文上册10 大还是小 课件(共20张PPT)
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。
大一边多，一边少，ຫໍສະໝຸດ 小一群鸭子一只鸟。
多 少
一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。
一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
10 大还是小 ？
shí hou
时候
jué de hěn
觉得 很
有时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
自己学一学：
1.给课文标出自然段。 2.借助拼音读课文，并把课文读通顺。
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我 听到雷声喊妈妈的时候，我 觉得自己很小。
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听 到雷声喊妈妈的时候，我觉得自 己很小。
我
的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要 长大。
更多的时候，我盼着自己 快点儿长大。
快
1 有时候，我觉得自己很大。 2 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，我觉得自己很大。 3 有时候，我觉得自己很小。 4 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊 妈妈的时候，我觉得自己很小。 5 有时候，我希望自己不要长大。 6 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
2我.自.己.穿衣服的时候，我. 自.己.系鞋带的时候，我觉得 自己很.大.。
我自己 自己很大。
的时候，我觉得
当我们自己的 事能自己做，甚至 能帮助别人的时候， 就会觉得自己很大。
时候 觉得 气候 穿衣服 时间 自己 服气 很大
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我 自己系鞋带的时候，我觉得 自己很大。
1 有时候，我觉得自己很大。 2 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，我觉得自己很大。 3 有时候，我觉得自己很小。 4 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊 妈妈的时候，我觉得自己很小。 5 有时候，我希望自己不要长大。 6 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
大一边多，一边少，ຫໍສະໝຸດ 小一群鸭子一只鸟。
多 少
一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。
一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
10 大还是小 ？
shí hou
时候
jué de hěn
觉得 很
有时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
自己学一学：
1.给课文标出自然段。 2.借助拼音读课文，并把课文读通顺。
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我 听到雷声喊妈妈的时候，我 觉得自己很小。
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听 到雷声喊妈妈的时候，我觉得自 己很小。
我
的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要 长大。
更多的时候，我盼着自己 快点儿长大。
快
1 有时候，我觉得自己很大。 2 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，我觉得自己很大。 3 有时候，我觉得自己很小。 4 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊 妈妈的时候，我觉得自己很小。 5 有时候，我希望自己不要长大。 6 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
2我.自.己.穿衣服的时候，我. 自.己.系鞋带的时候，我觉得 自己很.大.。
我自己 自己很大。
的时候，我觉得
当我们自己的 事能自己做，甚至 能帮助别人的时候， 就会觉得自己很大。
时候 觉得 气候 穿衣服 时间 自己 服气 很大
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我 自己系鞋带的时候，我觉得 自己很大。
1 有时候，我觉得自己很大。 2 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，我觉得自己很大。 3 有时候，我觉得自己很小。 4 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊 妈妈的时候，我觉得自己很小。 5 有时候，我希望自己不要长大。 6 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
一年级语文上册10 大还是小 课件 (共28张)
姜哲
大
小
读书要求：
zhǐ dú
指读
zhǎo zhǎo
找一找
dà hái shì xiǎo
10 大还是小
hěn
zhǎng
大 很大 长大
hěn
小 很小
读书要求：
zhǐ dú
指读
xiǎng xiǎng
想一想
chuān yī fu
穿衣服
gòu àn niǔ
够按钮
jì xié dài
系鞋带
hǎn mā ma
有时候，我觉得自己很小。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jī hěn dà
有时候，我觉得自己很大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ jì xié
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋
dài de shí hou wǒ jué de zì jī hěn dà
喊妈妈
yī
衣
mián yī
棉衣
máo yī
毛衣
wèi yī
卫衣
yī
衣
yī lǐng
衣领
yī xiù
衣袖
yī jīn
衣襟
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
chuān yī fu
穿衣服
gòu àn niǔ
够按钮
jì xié dài
系鞋带
hǎn mā ma
喊妈妈
gòu àn niǔ
chuān yī fu
穿衣服
gòu àn niǔ
大
小
读书要求：
zhǐ dú
指读
zhǎo zhǎo
找一找
dà hái shì xiǎo
10 大还是小
hěn
zhǎng
大 很大 长大
hěn
小 很小
读书要求：
zhǐ dú
指读
xiǎng xiǎng
想一想
chuān yī fu
穿衣服
gòu àn niǔ
够按钮
jì xié dài
系鞋带
hǎn mā ma
有时候，我觉得自己很小。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jī hěn dà
有时候，我觉得自己很大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ jì xié
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋
dài de shí hou wǒ jué de zì jī hěn dà
喊妈妈
yī
衣
mián yī
棉衣
máo yī
毛衣
wèi yī
卫衣
yī
衣
yī lǐng
衣领
yī xiù
衣袖
yī jīn
衣襟
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
yī
衣
chuān yī fu
穿衣服
gòu àn niǔ
够按钮
jì xié dài
系鞋带
hǎn mā ma
喊妈妈
gòu àn niǔ
chuān yī fu
穿衣服
gòu àn niǔ
部编人教版小学一年级语文上册《大还是小》教学课件
结束语：同学们，你们一定也盼着长 大吧，这样就可以独自完成更多的事情， 也能帮父母做更多的事了。从现在开始， 我们要学着长大哦！
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
你也是有时候希望自己不要长大，有时候盼着自己快点儿长大吗？
你希望自己不要长大，是因为：____长__大__后__父__母__会__渐__渐__变__老 有时候盼着自己快点儿长大，是因为： _______长__大__后__能__自__己__做__或__帮__助__父__母__做__很__多__的__事____________
“我”在什么时候觉得自己很大？ 在什么时候觉得自己很小？
大还是小
1 有时候，我觉得自己很大。 2 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，觉得自己很大。 3 有时候，我觉得自己很小。 4 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候， 妈的时候，我觉得自己很小。 5 有时候，我希望自己不要长大。 6 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得 自 己
hěn dà
很 大。
朗读这段话时，我们要读出高兴的语气。
文中的“我”为什 么觉得自己很大？
因为“我”能做很 多事情，可以自己 的事情自己去做了。
一年级语文课件：10《大还是小》课件
学习写字
自己
撇短小， 竖画直， 横画匀， 两横靠左不靠右。
shí hou jué de zì jǐ hěn
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
shí hou jué de 时候 觉得
shí hou jué de zì jǐ hěn
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
统编教材一年级上册第七单元
大还是小
shí hòu jué de zì jǐ hěn
时 候 觉 得自己 很
chuān yī fú kuài 穿 衣服快
shí hou jué de yī fu 时候 觉得 衣服
得 彳亻
心 忄 快点儿
快
有时候，我觉得自己很 大。
我自己穿衣服的时候， 我自己系鞋带的时候，我 觉得自己很大。
够不到按钮
tīnɡ shēng
听到雷声
我/够不到按钮的时候， 我/听到雷声/喊妈妈的时 候，我觉得自己很小。
我________的时候， 我________的时候，我 觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要 长大。
更多的时候，我盼着自
忄 kuài diǎnr
己快点儿长大。
心 忄 快点儿
快慢 飞快 快速 痛快 快乐 欢快
大 很
很小
学写生字
衣
点在竖中线， 横平撇抬高， 竖提直， 捺舒展。
chuān fu
穿衣服的时候
系鞋带的时候
有时候，我觉得自己很 大。
我自己穿衣服的时候， 我自己系鞋带的时候，我 觉得自己很大。
我自己/穿衣服的时候， 我自己/系鞋带的时候，我 觉得/自己很大。
我自己________的时候， 我觉得自己不要长大。
课文《大还是小》人教部编版优秀课件
奢
望
，
只
是
对生存来自的现状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没 清
镜
有
楚
怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
你希望自己快点长大吗？ 为什么？
同学们， 再见！
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
新版一年级上册-课文10《大还是小》人教部编版(共18张PPT)
有时候，我觉得自己很大。
yǒu shí hòu wǒ jué dé zì jǐ hěn d
己很大。 yǒu shí hòu
有时候，我觉得自己很大。 有时候 , 我觉得自己很大。
yǒu shí hòu wǒ jué dé zì jǐ hěn xi o 本文主要写了我什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？ 有时候，我觉得自己很大。
wǒ jué de zì jǐ hěn xi o
yǒu shí hòu wǒ jué dé zì jǐ hěn xi o
wǒ jué de zì jǐ hěn xi o
wǒ jué de zì jǐ hěn d
yǒu shí hòu
有时候 , 我觉得自己很大。
wǒ jué de zì jǐ hěn d
有时候 , 我觉得自己很大。
wǒ jué de zì jǐ hěn d
yǒu shí hòu
很整齐
想一想
本文主要写了我什么时候觉得自己很大？ 什么时候觉得自己很小？
本文主要写了我什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？
yǒu shí hòu wǒ jué dé zì jǐ hěn d
wǒ jué de zì jǐ hěn d
yǒu shí hòu
有时候，我觉得自己很大。
有时候, 我觉得自己很小。
有时候，我觉得自己很大。 我觉得自己很小。
我自己（
）的时候，我（
yǒu shí hòu yǒu shí hòu
jǐ hěn d wǒ jué dé zì
jǐ hěn xi o
本文主要写了我什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？
自己系鞋带的时候，我觉得自 我自己（
大还是小｜人教(部编版)优秀课件
你
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
我
不
后
穿 想
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
•
•
电影《白蛇传说》，由程小东导演， 黄圣依、李连杰主演。故事 还是那个故事，人物 也还是那几个个人物，但给人的口味和让 人欣赏的艺术感染力却已经 大大的不一样了。其 美轮美奂的场景，扣人心弦的动漫效果，栩 栩如生的明星人物，把白蛇爱上许仙的民间传 说演绎的跟真实一般，却又超出真实接近神奇。影片中修炼千年的白蛇、刚正不阿 的法海 、善良痴情的帅哥许仙、机灵善良的众小妖、极具震撼的水漫金山、蛇佛大战等等 相当的 冲击眼球和撞击心脏，让我大为赞叹。到现在
•
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
最新部编人教版一年级上册语文《大还是小》精品课件ppt 【省比赛一等奖】名师精品优质课
我听到雷声喊妈妈的时候
wǒ gòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ tīng dào léi
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我 听 到 雷 ， 。 shēng hǎn mā ma de shíhou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
声喊妈妈的时候 我觉得自己很小
自己 时候 快点儿
wǒ zì jǐ néng dú hǎo cí yú de shí hou
我 自 己 能 读 好 词 语 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
wǒ néng gěi shēng zì zhǎo dào hǎo péng yǒu de shí hou
yīng er
shào nián
chēng nián
jiào shì
cāo chǎng
guǎng chǎng
wǒ zì jǐ néng bǐ dà xiǎo xiǎng wèn tí de shí hou
我 自 己 能 比 大 小、想 问 题 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
② 我 自 己 穿 衣 服 的 时 候，我 自 己 系
xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
鞋 带 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
③ 有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
wǒ gòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ tīng dào léi
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我 听 到 雷 ， 。 shēng hǎn mā ma de shíhou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
声喊妈妈的时候 我觉得自己很小
自己 时候 快点儿
wǒ zì jǐ néng dú hǎo cí yú de shí hou
我 自 己 能 读 好 词 语 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
wǒ néng gěi shēng zì zhǎo dào hǎo péng yǒu de shí hou
yīng er
shào nián
chēng nián
jiào shì
cāo chǎng
guǎng chǎng
wǒ zì jǐ néng bǐ dà xiǎo xiǎng wèn tí de shí hou
我 自 己 能 比 大 小、想 问 题 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
② 我 自 己 穿 衣 服 的 时 候，我 自 己 系
xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
鞋 带 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
③ 有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有 时 候，我 希 望 自 己不 要 长 大。
为什么希望 自己不要长大？
“我”希望自己不要长 大是希望无忧无虑的童年不 要失去，也希望继续得到父 母和亲人的呵护。
为什么希望 自己快点长大？
ɡènɡ duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr zhǎnɡ dà
课文解读
看图，说一说图上的小朋友在干什么？
穿衣服
开门，但够 不到按钮
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
朗读课文，说说：
我要玩具小熊陪我睡觉的时候，我觉 得自己很小。我自己背着书包的时候，我 自己叠被子的时候，我觉得自己很大。
课外作业
1.正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈 讨论一下你“大还是小”。 2.默写生字词。
大还是小
小学部编版 一年级上册
激趣导入
激趣导入
你认为自己是大还是小？
我认为自己大，因为我个子比别的同学高。 我认为自己小，因为在家里我年龄最小。 ……
新知讲解
自 读 提 示
自由朗读课文，圈出生字 借助拼音多读几遍。
标出自然段序号，同桌互读 课文，纠正字音。
图文结合说一说课文的主要内容。
新知讲解
shí hòu jué de zì jǐ 时候觉得自己 hěn yī fú kuài chuān 很 衣服 快 穿
新知讲解
我会 读轻 声
hòu dé
fú
更 多 的时候，我盼 着自 己 快 点儿 长 大。
“我”盼着自己快 点儿长大，是因为“我” 希望自己的事情自己做， 有独立生活的能力。
你是愿意长大，还 是希望自己不要长大？
主旨概括Байду номын сангаас
本文通过独白的方式，表现了“我” 有时觉得自己很大，有时觉得自己很小 的心理，表达了既不想长大，又渴望自 己快快长大，成为一个独立的人的愿望。
很大
自己系鞋带 自己穿衣服
“我”为什么觉得自己很大？
因为“我”能做很多事情，可以自己的 事情自己去做了。
如果你是文中的“我”，你的心里会有
怎样的感觉？
高兴
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我
tīnɡ dào léi shēnɡ hǎn mā mɑ de shí hou wǒ
朗读时注意把握相应的语调，要读 出“我”内心成长的感受，体会“大” 和“小”的情感变化。
你什么时候觉得自己很大？什么时候觉 得自己很小？
提示：先弄清文中的“我”是怎样表 达自己什么时候很大，什么时候很小的。 在仿照“我做什么事情，我什么感受”这 样的表达顺序来说一说。
参考答案：
我扫地的时候，我照顾小妹妹的时候， 我觉得自己很大。我哭鼻子的时候，我挑 食的时候，我觉得自己很小。
候
得
服
时候 觉得 衣服
新知讲解
数星星
候
觉
得
自
时
己
服
穿
很
衣
快
新知讲解
时候
认 读 词 语 觉得
穿衣服
很大 自己
快点儿
新知讲解
10 大还是小
比一比，下列每组 事物中谁大谁小？
大
小
大 小
字词学习
我会读
shí hou
时候
hěn
很大
jué de
觉得
zì jǐ
自己
chuān yī fu kuài
穿 衣 服 快点儿
穿衣服
时
快
候
服
觉
衣
得 自己
穿 很
说一说下面的字是什么结构？
自 己 衣 独体字结构
目 自
一
日
己 jǐ
结构：独体字
听 到 雷 声 喊 妈妈 的 时 候，我
jué de zì jǐ hěn xiǎo
觉 得自 己 很 小。
很小
听到雷声喊妈妈 够不到按钮
为什么“我”有时候觉得自己很小？ 因为“我”的个子还不高，连按钮都够 不着，“我”的胆子还太小，听到雷声还要 找妈妈依靠。
你有过这样的感觉吗？
同学们，你们觉得除了课文中 提到的这些情况之外，还有什么时 候让你觉得自己很小，什么时候让 你觉得自己很大了呢？
二.连一连，读一读。
系
穿
倒
扫
鞋带 地 衣服 水
三.根据课文内容判断对错，对的打“√”， 错的打“×”。
（1）我自己穿衣服的时候，我觉得自己很 大。（ √ ）
（2）我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自 己很小。（ √ ） （3）我不想快快长大。（ × ）
课后习题
朗读课文。
朗读指导：这篇课文以一个正在成长中的 小孩的内心独白方式来写的，“我”内心中充 满矛盾：觉得自己长大时的骄傲、自豪，觉得 自己还很小时的不甘和失落；不希望长大的忧 虑，渴望长大的好奇。
结构梳理
自己穿衣服
大
自己系鞋带
还
是
够不到按钮
小
听雷声喊妈妈
大 不想长大
又盼快点
小 长大
拓展延伸
你准备在课下做一些什么事情来证明 你长大了呢？
随堂练习
一.按要求填一填。 （1）“衣”共（六）画，第三画是（ ）。 （2）“己”的第一画是（ ），组词为 （自己）。 （3）“自”去掉一画，可以变成（目）或 （白）。
给奶奶 捶背 的时 候我觉得自己很 大 。
吵着让妈妈买玩具的 时候我觉得自己很 小 。
读一读：可以一边拍手，一边做动作。 大还是小
有时候，我很大，穿衣服，不拖拉， 系鞋带，也很快。 有时候，我很小，按按钮，够不着， 怕雷声，妈妈抱。 我是大，还是小？小朋友，来回答！
yǒu shí hou wǒ xī wànɡ zì jǐ bú yào zhǎnɡ dà
部首： 己
书写指导：整个字上窄下宽，竖弯钩 要圆转。
衣 yī
结构：独体字
部首： 衣
书写指导：整个字的重心落在田字格的正 中，撇捺舒展，呈三角形；注 意笔顺，最后一笔是长捺。
整体感知
朗读全文，说说“我”什么时 候变“大”，什么时候变“小”呢？ 觉得自己很大：自__己__穿__衣__服__、_自__己__系__鞋__带__。 觉得自己很小：够__不__到__按__钮__、_打__雷__喊__妈__妈__。
什么时候“我”觉得自己很大？
什么时候“我”觉得自己很小？
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ
我自 己 穿 衣 服 的 时 候，我自 己
jì xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得自 己 很 大。
为什么希望 自己不要长大？
“我”希望自己不要长 大是希望无忧无虑的童年不 要失去，也希望继续得到父 母和亲人的呵护。
为什么希望 自己快点长大？
ɡènɡ duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr zhǎnɡ dà
课文解读
看图，说一说图上的小朋友在干什么？
穿衣服
开门，但够 不到按钮
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
朗读课文，说说：
我要玩具小熊陪我睡觉的时候，我觉 得自己很小。我自己背着书包的时候，我 自己叠被子的时候，我觉得自己很大。
课外作业
1.正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈 讨论一下你“大还是小”。 2.默写生字词。
大还是小
小学部编版 一年级上册
激趣导入
激趣导入
你认为自己是大还是小？
我认为自己大，因为我个子比别的同学高。 我认为自己小，因为在家里我年龄最小。 ……
新知讲解
自 读 提 示
自由朗读课文，圈出生字 借助拼音多读几遍。
标出自然段序号，同桌互读 课文，纠正字音。
图文结合说一说课文的主要内容。
新知讲解
shí hòu jué de zì jǐ 时候觉得自己 hěn yī fú kuài chuān 很 衣服 快 穿
新知讲解
我会 读轻 声
hòu dé
fú
更 多 的时候，我盼 着自 己 快 点儿 长 大。
“我”盼着自己快 点儿长大，是因为“我” 希望自己的事情自己做， 有独立生活的能力。
你是愿意长大，还 是希望自己不要长大？
主旨概括Байду номын сангаас
本文通过独白的方式，表现了“我” 有时觉得自己很大，有时觉得自己很小 的心理，表达了既不想长大，又渴望自 己快快长大，成为一个独立的人的愿望。
很大
自己系鞋带 自己穿衣服
“我”为什么觉得自己很大？
因为“我”能做很多事情，可以自己的 事情自己去做了。
如果你是文中的“我”，你的心里会有
怎样的感觉？
高兴
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我
tīnɡ dào léi shēnɡ hǎn mā mɑ de shí hou wǒ
朗读时注意把握相应的语调，要读 出“我”内心成长的感受，体会“大” 和“小”的情感变化。
你什么时候觉得自己很大？什么时候觉 得自己很小？
提示：先弄清文中的“我”是怎样表 达自己什么时候很大，什么时候很小的。 在仿照“我做什么事情，我什么感受”这 样的表达顺序来说一说。
参考答案：
我扫地的时候，我照顾小妹妹的时候， 我觉得自己很大。我哭鼻子的时候，我挑 食的时候，我觉得自己很小。
候
得
服
时候 觉得 衣服
新知讲解
数星星
候
觉
得
自
时
己
服
穿
很
衣
快
新知讲解
时候
认 读 词 语 觉得
穿衣服
很大 自己
快点儿
新知讲解
10 大还是小
比一比，下列每组 事物中谁大谁小？
大
小
大 小
字词学习
我会读
shí hou
时候
hěn
很大
jué de
觉得
zì jǐ
自己
chuān yī fu kuài
穿 衣 服 快点儿
穿衣服
时
快
候
服
觉
衣
得 自己
穿 很
说一说下面的字是什么结构？
自 己 衣 独体字结构
目 自
一
日
己 jǐ
结构：独体字
听 到 雷 声 喊 妈妈 的 时 候，我
jué de zì jǐ hěn xiǎo
觉 得自 己 很 小。
很小
听到雷声喊妈妈 够不到按钮
为什么“我”有时候觉得自己很小？ 因为“我”的个子还不高，连按钮都够 不着，“我”的胆子还太小，听到雷声还要 找妈妈依靠。
你有过这样的感觉吗？
同学们，你们觉得除了课文中 提到的这些情况之外，还有什么时 候让你觉得自己很小，什么时候让 你觉得自己很大了呢？
二.连一连，读一读。
系
穿
倒
扫
鞋带 地 衣服 水
三.根据课文内容判断对错，对的打“√”， 错的打“×”。
（1）我自己穿衣服的时候，我觉得自己很 大。（ √ ）
（2）我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自 己很小。（ √ ） （3）我不想快快长大。（ × ）
课后习题
朗读课文。
朗读指导：这篇课文以一个正在成长中的 小孩的内心独白方式来写的，“我”内心中充 满矛盾：觉得自己长大时的骄傲、自豪，觉得 自己还很小时的不甘和失落；不希望长大的忧 虑，渴望长大的好奇。
结构梳理
自己穿衣服
大
自己系鞋带
还
是
够不到按钮
小
听雷声喊妈妈
大 不想长大
又盼快点
小 长大
拓展延伸
你准备在课下做一些什么事情来证明 你长大了呢？
随堂练习
一.按要求填一填。 （1）“衣”共（六）画，第三画是（ ）。 （2）“己”的第一画是（ ），组词为 （自己）。 （3）“自”去掉一画，可以变成（目）或 （白）。
给奶奶 捶背 的时 候我觉得自己很 大 。
吵着让妈妈买玩具的 时候我觉得自己很 小 。
读一读：可以一边拍手，一边做动作。 大还是小
有时候，我很大，穿衣服，不拖拉， 系鞋带，也很快。 有时候，我很小，按按钮，够不着， 怕雷声，妈妈抱。 我是大，还是小？小朋友，来回答！
yǒu shí hou wǒ xī wànɡ zì jǐ bú yào zhǎnɡ dà
部首： 己
书写指导：整个字上窄下宽，竖弯钩 要圆转。
衣 yī
结构：独体字
部首： 衣
书写指导：整个字的重心落在田字格的正 中，撇捺舒展，呈三角形；注 意笔顺，最后一笔是长捺。
整体感知
朗读全文，说说“我”什么时 候变“大”，什么时候变“小”呢？ 觉得自己很大：自__己__穿__衣__服__、_自__己__系__鞋__带__。 觉得自己很小：够__不__到__按__钮__、_打__雷__喊__妈__妈__。
什么时候“我”觉得自己很大？
什么时候“我”觉得自己很小？
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ
我自 己 穿 衣 服 的 时 候，我自 己
jì xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得自 己 很 大。