数学系跨考心理学研究生的心得
跨专业考心理学研究生难吗
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跨专业考心理学研究生难吗？
跨专业考心理学研究生难吗？这个问题是很多大二、大三同学在决定跨专业考心理学以后经常问到的问题，也是最关心的问题。
首先大家要明确一点考研并非易事，这场持久战想要获得最后的胜利不仅需要我们近一年的不懈努力，还需要我们有“高考必胜”的决心、毅力和科学、高效的复习方法。
心理学相较于其他专业考试难度简单一些，其中心理学不考数学这一点也是跨专业的考生报考心理学重要原因之一，只要我们坚持不懈并有方法有计划的进行复习考研成功不是难事。
一般来讲心理学考研备考顺序：首先确定考研的类型，即学硕和专硕，其次确定目标院校，再次确定考试范围和购买参考书，最后制定复习计划。
心理学研究生分为学术型和专业型硕士两种，心理学学硕和心理学专硕考试科目和培养方向都有所不同，了解心理学学硕、专硕的区别可以咨询博仁教育老师。
看了博仁教育老师的分析之后是不是对于心理学考研更有信心了呢？那就赶快行动起来吧，更多心理学考研相关信息，如招生院校、招生人数、分数线、复习方法、真题等可以咨询博仁教育老师。
跨专业考研的心理压力如何缓解
跨专业考研的心理压力如何缓解考研，对于许多学子来说，是一场充满挑战和压力的征程，而跨专业考研更是在这条道路上增加了难度和不确定性。
在面对新的知识领域、陌生的学科体系以及激烈的竞争环境时，心理压力往往如影随形。
那么，如何有效地缓解这种压力，保持良好的心态和积极的备考状态呢？首先，我们要认识到跨专业考研产生心理压力的根源。
跨专业意味着要在相对较短的时间内，掌握一个全新的学科知识体系，这无疑会让人感到力不从心。
对新学科的陌生感、对自身能力的怀疑、对未来的不确定性，以及周围人的质疑和期待等，都可能成为压力的来源。
为了缓解这种压力，制定合理的学习计划至关重要。
跨专业考研需要有清晰的规划和步骤，将庞大的学习任务分解成一个个小目标。
比如，按照学科的章节或者知识点进行划分，每天、每周、每月都设定具体的学习任务。
这样不仅能让学习更有条理，还能在完成每个小目标时获得成就感，增强自信心，从而减轻心理压力。
同时，要保持积极的自我暗示。
在备考过程中，遇到困难和挫折是难免的，但不能因此而陷入自我否定的漩涡。
要时常告诉自己：“我有能力学好新的专业知识”“每一次的困难都是成长的机会”“我正在一步步接近目标”。
这种积极的心理暗示能够帮助我们调整心态，以更加乐观和坚定的态度面对挑战。
合理的休息和娱乐也是缓解压力的有效方式。
很多考生在备考时陷入了“拼命三郎”的模式，长时间高强度的学习不仅效率低下，还会让身心俱疲。
要给自己安排适当的休息时间，进行一些喜欢的运动，如散步、跑步、瑜伽等，或者听听音乐、看看电影、与朋友聊聊天。
这样可以让大脑得到放松，情绪得到舒缓，重新投入学习时会更有精力和效率。
另外，建立良好的人际关系也能为缓解压力提供支持。
与家人、朋友和同学保持良好的沟通，他们的理解、鼓励和支持会成为我们前进的动力。
尤其是那些有过考研经历或者同样在备考的同学，相互交流经验、分享心得，能够让我们感到自己不是在孤军奋战。
在学习方法上，要善于寻求帮助。
跨考华南师范大学心理学专业励志贴
考研结束已经一个多月了，想把自己考研的过程都记录下来，写下一路走来的点点滴滴，以纪念青春，曾经轰轰烈烈的来过！我清晰地记得那个炎热的夏天，宿舍8个人7个能够保送的。
从那时我默默下定决心要考研，于是开始着手搜集关于心理学考研的各种资讯。
想想2011年我刚刚进入了大学，本专业就业前景看起来很诱人，可是并不是我喜欢的专业，曾一度让我想回去复读，但是家人的期盼，对复读的恐惧，我还是将就了。
大学毕竟是象牙塔，那时候我就告诉自己，我要把我关于大学的所有幻想都变成现实，不喜欢平凡。
在大学的三年时间里年少气盛，就是想出名，主持各种晚会，穿梭于各社团，竞选想学生会部长，参加校内外的演出，我享受大学带给我的一切与众不同。
我几乎参加了学校里所有的社团——校学生会、院学生会、话剧团、主持团、青协、广播电台……常常被同学们戏谑为社团狂人。
那时候真的能感到自己在慢慢地改变。
随着大四开学，每个人站在选择的十字路口：或保送研究生，或参加研究生考试，或考公务员，或择业，或创业。
我是个爱做梦的女孩，我想做的事必定赴汤蹈火我都一定要做到。
但是此时的我却一无所有，内心的悲伤和绝望，就像是昨天。
从那一刻点开始，我突然觉得自己不能再这样下去，我要自己为自己的人生做选择，不再在意别人的眼光、不再活在别人的世界里，内心里有一个声音在喊：我要变强大，我要变强大。
打定主意考华南师范大学。
没有时间想能不能了，我不管，反正我就是要考上。
尽管这时候已经是八月中旬了，距离考研还有一百来天的时间，我连书都没买，我还对心理学一无所知，对院校信息更是一无所知。
怎么办？我想既然决定放手一搏，为什么不彻底一点，我紧张、兴奋，我做出了一个疯狂的决定，我就是一只要考心理学的小疯子。
我开始一边搜集心理学考研的资料，一边做专业论文，从网上找到了心理学考研书目，把所有的书全买了。
没有告诉任何人就自己一个人悄悄地做着各种考研的准备。
因为是跨考的小白收集资料也遇到了问题，好在有学院的老师给我提供了一些备考的基础资料。
2023年数学教育心理学读后心得体会(精选5篇)
2023年数学教育心理学读后心得体会（精选5篇）
1. 数学教育心理学让我深刻认识到学生的学习动机对于数学学习的重要性。
在教学过程中，我们不能仅仅关注学生的学习成绩，更要关注他们的学习动机和兴趣。
只有激发学生对数学的热情和兴趣，才能激发他们的学习动力，提高他们的学习效果。
2. 在阅读数学教育心理学的过程中，我意识到了教师对学术自信的重要性。
对于数学教师来说，自信是教学的基石。
只有教师对自己的数学知识和能力有足够的自信，才能够有效地传授知识给学生，并激发他们对数学的信心。
3. 数学教育心理学强调了教师的指导与学生的自主学习之间的平衡。
在教学过程中，教师应该充分发挥指导作用，引导学生掌握数学的基本知识和解题技巧。
同时，也要尊重学生的自主性，鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
4. 数学教育心理学提醒我要关注学生的情感状态。
学习数学不仅仅是一个认知过程，也涉及到学生的情感体验。
在教学过程中，我们应该关注学生的情感反应，尤其是对数学学习过程中的困惑和挫折的应对能力。
只有建立良好的情感氛围，才能培养学生对数学学习的积极情感。
5. 数学教育心理学让我认识到了数学学习的阻碍因素。
阅读这本书的过程中，我了解到有些学生可能存在数学焦虑、数学自信心不足等问题，这些问题都可能影响他们的数学学习。
因此，我会在教学中采取相应的策略来帮助这些学生，例如鼓励他们
多加练习、提供适当的支持和激励等，以帮助他们克服这些阻碍因素，提高数学学习的效果。
跨专业考心理学研究生
跨专业考心理学研究生考取心理学研究生是我一直以来的梦想。
我专业本科是计算机科学与技术，但在我大三的时候，我开始对心理学产生了浓厚的兴趣。
通过阅读相关书籍和参加心理学的课外讲座，我开始意识到心理学对于人类行为和思维的解释有很大的帮助，可以提高人们的生活质量。
因此，我决定报考心理学研究生，希望能够深入研究心理学领域，并且将所学的知识应用于实践中。
首先，作为计算机科学与技术专业的学生，我对数据分析和处理有着较强的能力。
心理学研究中经常需要进行大量的数据收集和分析，因此我相信我的计算机背景将为我在研究中提供很大的助力。
我能够熟练运用统计学方法，使用SPSS等统计软件进行数据分析，并且能够将结果用图表形式展示。
我还能够编写程序来处理实验数据，例如运行实验、收集数据并自动化分析。
其次，我始终将人性和情感放在我的关注重点。
在计算机科学领域，我曾经参与了一些人机交互设计的项目，了解了人们对于技术的需求和反应。
这使我意识到心理因素在设计过程中的重要性。
我相信，深入学习心理学可以帮助我更好地理解人类行为和思维，并且能够将这些知识应用于实际产品的设计和开发中。
例如，我可以结合心理学理论设计更具人性化的用户界面，提供更好的用户体验。
最后，我希望通过心理学研究生的学习，能够帮助更多的人。
作为一名计算机科学与技术专业的学生，我一直秉持着帮助他人的信念。
而心理学不仅可以帮助个体解决心理问题，还可以帮助社会提供更好的心理健康服务。
我希望将我在研究生阶段所学到的心理学知识应用到社会实践中，为更多的人提供帮助和支持。
我认为，通过心理学的研究和实践，可以减轻很多人的心理负担，提高整个社会的幸福感和生活质量。
综上所述，我决定报考心理学研究生是基于我对心理学的浓厚兴趣和对其应用前景的看好。
我相信我的计算机科学与技术背景、人性关注和帮助他人的信念将使我在心理学研究领域有所建树，并能为社会做出一定的贡献。
我期待着在心理学研究生的学习中不断探索、学习和成长。
跨考西南大学心理学研究生考研经验——博仁教育
跨考西南大学心理学研究生考研经验自大一起，因为看一本《破译心灵》后就对心理学产生了兴趣，觉得心理学很神奇，等到大三之后看到身边的同学开始决定考研之后，于是我也决定考研，考心理学研究生。
决定之后不断的在网上收集资料看论坛，选好学校（西南大学）开始复习。
选好学校之后，我就成了大家说的，跨专业、跨地区、跨学校的三跨考生，跨地区、跨学校我到觉得没什么（西南大学学校很不错，又离家近），就是跨专业让我头疼了点，我原本的专业是公共管理的，虽然我读过一些心理学方面的书，但和考研的书籍比起来就不够专业，所以专业课的复习是我很头大的，尤其是实验心理学和统计与测量心理学，我高中读的是文科，背知识点我倒不怕，但是和数学有关的了，我就没底了，而且西南大学2011年考研分数线是319分，个人觉得有点高，所以本人决定报班，因为当时在北京所以就选择报北京的辅导班，经过网上查证以及实地参观之后报了博仁的，课程我是参加的是面授的，这样既可以和老师面对面的交流，还是认识其他考研的人，挺不错的，网课也很好（因为有事，所以有些课程没有上，改成网课，反正网课是根据面授录制的，没差了，画面很清楚）。
经过一年的努力复习，我终于如愿以偿，考上了西南大学，这一路走来，多少有些不错的经验，所以想分享给大家，大家就各取所需吧。
一、专业复习关于专业课，知道这是自己最薄弱的环节，因此需要投入大量的时间和精力。
对于我来说，真的很头疼，觉得没有方向，报班之后情况就好多了。
我主要说下我认为复习专业课要注意的点吧：首先书目及复习顺序：《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社《社会心理学》章志光人民教育出版社《发展心理学》（第二版）林崇德人民教育出版社；《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社；《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社；《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社《实验心理学》张学民北京师范大学出版社前四门复习的方式主要是理解加记忆，特别是记忆的东西很多，有时候考点会很细，所以看书得很认真，重点的知识要先记录下来，然后背下来。
跨专业心理学考研心得
最近有好多人向我取经，说想知道怎么复习心理学，考了两年，呵呵，也算是经验丰富了。
其实，学习的事情好像没有什么诀窍可言，不过想想自己刚开始的时候也是诚惶诚恐，想必各位也和我当初差不多，那我也就把自己的一些感受和大家说说。
还是刚才那句话，学习的事情是没有诀窍和捷径的，最重要一点就是要自己努力，把心态调整好。
首先，要想想为什么考心理学，如果是为了好的就业，完全不必，一是心理学的就业形势并不是炙手可热，二是能找到好工作的专业多的就是。
如果是单纯的爱好和兴趣，那么就静下心来好好看书，此是唯一的捷径。
不过对于跨专业的同学来说准备的时间不长，还是给大家介绍一下我的一点心得。
一、英语：英语应该是心理学考研的重头戏，看看往年的分数，英语比其他科目的要高很多，所以这个还是要充分准备的。
我的英语不好，只能给一些粗略的建议，各位还是结合自己的情况复习。
推荐几本我觉得还不错的书。
1.词汇两本（详解和词汇大纲各一本，详解主要是为了第一轮复习背单词时方便，现在市面上很多，可以结合自己的习惯选择，词汇大纲推荐新东方的，方便后来做练习的时候查阅）2.真题一本，真题是关键，要反复学习，建议先自己做一遍，然后分类，阅读完形之类的分别研究.长难句分析一本（新东方的好像还不错，主要是作为真题的补充，方便阅读理解） 3.考试虫英语辅导讲义一本（对英语测试有个大体的了解，然后里面有些建议还不错，不过有些人反映内容偏难，有些打击人）， 4.新东方分类阅读（后期练兵用）， 5.完形填空（决得没有必要，根据自己的情况选择）， 6.后期作文训练一本（这个对我没有太大的指导作用，背了很多篇，也没有用上）二、政治：详细讲义一本，我是自己边看边拟出大纲，然后名词要好好背背，答题是自由发挥，政治好像有点碰运气，第一年我考了75，第二年考了57（好悬！）经济允许可以上个辅导班（个人觉得上个串讲班就可以了，其他的班感觉有点浪费时间和金钱），后期模拟题一本（练兵用，不用太计较得失，只是熟悉考试题目就ok），至于真题觉得没有必要，不过看看几位专家的真题讲解知道怎么答题也不错。
跨专业考研如何进行学术论文的心理研究
跨专业考研如何进行学术论文的心理研究跨专业考研一直被认为是一项具有一定挑战性的任务，特别是对于需要进行学术论文研究的考生来说。
在跨越学科边界进行心理研究时，常常会遇到许多困惑和难题。
本文将探讨跨专业考研如何进行学术论文的心理研究，并提供一些实用的建议和方法。
一、确定研究领域在进行心理学的跨专业考研学术论文研究之前，首先需要确定自己感兴趣的研究领域。
这需要对心理学的各个分支有一定的了解，并结合自己的专业背景选择一个具有研究潜力和发展空间的领域。
此外，在确定研究领域时还要考虑到资源的可行性和可获取性。
二、文献综述进行跨专业学术论文研究时，文献综述是一个非常重要的环节。
通过查阅相关领域的文献，可以了解当前的研究状况、研究方法和研究结果，为自己的研究提供理论支持和实验依据。
此外，通过文献综述还可以找到尚未解决的问题和研究的空白领域，为自己的研究提供切入点。
三、寻求合作与指导跨专业进行学术论文研究时，可能会遇到许多自己不熟悉的理论和技术。
这时可以主动寻求其他专业的合作与指导。
与其他专业的学者合作，可以互相补充知识和技术，提高研究的质量和水平。
同时，也可以寻求专家的指导，借助他们的经验和建议，解决研究中的问题和困惑。
四、合理安排时间和任务进行学术论文研究时，合理安排时间和任务是至关重要的。
根据自己的实际情况，设定合理的研究目标和时间表。
将整个研究过程分解为小的任务，逐步完成，确保每个任务都有足够的时间和精力去完成。
此外，要注意合理安排休息和调整心态，以保持良好的研究状态和工作效率。
五、灵活运用研究方法和技术在进行心理学的跨专业考研学术论文研究时，可能需要灵活运用各种研究方法和技术。
可以借鉴其他领域的研究方法，结合自己的专业背景进行适当的创新和改进。
同时，要不断学习和掌握新的研究技术和工具，以提高研究的能力和水平。
六、数据收集与分析进行学术论文研究时，数据的收集和分析是一个非常重要的环节。
根据研究的问题和目标，选择适当的数据收集方法和工具，确保数据的可靠性和有效性。
普通三本跨考心理学，一战顺利上岸，她的经验值得你看！
普通三本跨考心理学，一战顺利上岸，她的经验值得你看！嗨～各位正在辛苦备考的学弟学妹，我是云南师范大学应用心理专业的学姐，初试总分380+，一志愿上岸。
不久前我也和你们一样，心中怀揣着理想与迷茫，日复一日在书桌前努力奋斗着，如今回顾起来，往日场景依旧历历在目，于是想和你们在这里分享我的考研之路。
我本人是毕业于一所民办三本院校，是从人力资源管理专业跨专业考研到心理学的，选择心理学专业一是处于兴趣与热爱，二则是我认为心理学是使人幸福的学科，我本人在业余阅读心理学书籍时受益良多，我希望可以通过更加深入和专业的学习，把这份幸福感传递给更多的人。
拓展：你未来的研究生生活：云南师范大学篇院校考情及信息收集总体而言，云南师范大学位于b区，相较其他热门学校而言，竞争不是太大，但论受认可程度，作为省属重点师范学校，在西南地区还是挺不错的，较适合意向在西南地区发展，追求性价比的同学报考。
但近年来，云南师范大学热度不断提升，去年的复试分数线更是高达396分，这就需要备考的同学花费更多的努力准备复习。
作为一名考研人，拥有高效率的信息搜集能力，能帮助我们节省很多时间与精力。
关于云南师范大学应用心理考研的大多数信息，均可以在云南师范大学研究生招生网（）上，通过查看往年发布的信息可以查看到。
整个考试流程为：初试-复试-加试（仅同等学力考生与跨专业考生需要）。
1、应用心理专硕初试考试科目：图源云南师范大学研究生招生网2、347心理学专业综合参考书目：图源云南师范大学研究生招生网3、复试考试内容：政治问答题+英语口语问答+专业课内容：普通心理学+发展心理学。
4、加试考试内容：心理学综合（同初试）。
备考过程就我自己而言，我的备考过程主要分为基础阶段、巩固阶段与冲刺阶段。
1.基础阶段（4-7月）(1)政治部分：我采用的是肖秀荣的教材，看完一章精讲精练之后，就做配套的一千题对应的题目进行巩固，做错的题目进行摘抄。
(2)英语部分：就我个人的经验而言，不建议盲目的背单词。
数学考试心理教育心得体会
数学考试心理教育心得体会在数学考试中，心理教育起着重要的作用。
以下是我在进行数学考试心理教育中的一些体会和心得：1. 考试心态的调整：数学考试通常是一项较为严谨和复杂的考试，需要学生具备一种积极的、自信的和冷静的心态。
教育工作者应该引导学生正确看待数学考试，避免过度紧张和焦虑。
可以通过鼓励学生适当的放松和自我调节，如进行深呼吸、放松肌肉等方式来帮助学生调整心态。
2. 考前准备的重要性：良好的考前准备对于数学考试至关重要。
在进行心理教育时，我们应该提醒学生合理规划和安排复习时间，做好知识的复习和巩固，并强调阅读和理解题目的重要性。
3. 解题技巧的训练：数学考试中，一些解题技巧可以帮助学生更高效地解决问题。
在进行心理教育时，我们可以与学生分享一些常用的解题技巧，如设变量法、画图法、分析法等。
通过这些技巧的训练，可以帮助学生提高解题的能力和效率。
4. 错题的积极评价：在数学考试中，学生可能会遇到一些难以解答的问题或犯错的情况。
在进行心理教育时，我们应该引导学生正确看待这些问题。
可以鼓励学生将错误视为学习的机会，分析错误的原因并提出改进的方法。
通过这样的积极评价，可以帮助学生建立自信和应对压力的能力。
5. 成绩的正确理解：数学考试结束后，学生通常会对自己的成绩产生各种情绪的反应。
在进行心理教育时，我们可以和学生一起理性地分析成绩，帮助他们正确理解成绩的意义。
成绩不仅仅代表知识水平，还可以反映学习态度和努力程度。
教育工作者应该引导学生认识到成绩只是学习的一个方面，重点是在过程中的付出和成长。
总之，数学考试心理教育对于学生的学习和发展具有重要的意义。
通过良好的心理教育，可以帮助学生建立积极的心态，提高解题能力和应对压力的能力，从而更好地应对数学考试。
跨专业考研的心态调整与心理准备
跨专业考研的心态调整与心理准备考研是很多大学生的梦想和目标，但对于跨专业考研的学生来说，挑战更大。
跨专业考研需要同学们进行心态的调整和心理的准备，以应对所面临的困难和压力。
本文将从几个方面论述跨专业考研的心态调整与心理准备的重要性，并提供一些建议。
一、心态调整1.了解自己的动机：考虑自己为什么要选择跨专业考研，是因为对新专业感兴趣还是为了拓宽就业渠道？无论什么原因，确定自己的动机对于心态的调整至关重要。
2.接受现实并积极对待：了解跨专业考研的难度和挑战，并接受现实。
无论当前的专业背景如何，都要积极对待新专业的学习和认知，努力克服困难。
3.保持积极的态度：积极的态度是成功的关键。
对于跨专业考研的学生来说，一切都是新的，需要更多的努力和学习。
保持积极的态度，相信自己可以克服困难并取得好成绩。
二、心理准备1.自信与自尊心的建立：跨专业考研可能会面临的第一个挑战就是自信心的建立。
要相信自己有能力学好新专业，相信自己可以适应变化。
同时，要保持自尊心，不要因为自己在新专业上的缺乏知识而感到自卑。
2.建立学习计划：为了应对新专业的学习，建立一个合理的学习计划是非常重要的。
制定每日、每周和每月的学习目标，合理分配时间，提高学习效率。
3.适应新环境：跨专业考研会带来新的学习环境和学科内容，学生们需要尽快适应这种变化。
与同学们和教师们建立良好的关系，积极融入新的学术圈子，向他人请教和交流。
4.保持积极的压力管理：考研过程中难免会面临各种压力，而跨专业考研的学生可能会感到更大的压力。
学会管理压力，可以通过锻炼身体、音乐、阅读等方式来放松自己，保持心态平和。
5.灵活调整学习策略：由于跨专业考研的学生对新专业可能了解较少，需要灵活调整自己的学习策略。
多方面获取相关资料和学习资源，善于利用网络和图书馆等资源，提高学习效果。
总结：跨专业考研的心态调整与心理准备对于学生成败与否起着至关重要的作用。
通过了解自己的动机、接受现实并积极对待、保持积极的态度，学生们可以调整自己的心态。
跨专业西南大学心理学经验分享
跨专业西南大学心理学经验分享大家好，我是凯程考研2013级的学员，跨专业，对于很多人来说是一个可怕的词。
呵呵，我就是跨专业的。
我的本专业并不是心理学，在大三的时候同学们开始考虑自己的未来，和大家一样，我也开始思考未来自己要怎么走。
我们学校的学习气氛还是比较好的，考研的同学也很多。
我同宿舍的同学共8个人，4个选择了考研，当然都是选择了本专业的研究生。
下面将我的跨专业经验分享给大家。
回顾我之前走过的路，我是调剂进入了目前的专业学习，高中时读过一些心理学方面的书，像是积极心理学一类的，我非常喜欢。
我自己觉得自己学习能力不差，而且我对心理学有着由衷的热情和喜爱。
之前高考填报志愿时错过了自己喜欢的路，当机会再次来临，我勇敢的选择了忠于自己最初的想法。
我的一个朋友当时和我说，他挺佩服我的，因为并不是所有人有勇气坚持理想。
事实上当时自己也并不是完全没有顾虑，我只是觉得为理想拼搏过才能不后悔。
于是在了解了相关一些信息之后，大三下半学期我决定报考心理学的研究生，并开始着手复习。
由于自己是跨专业生，之前并没有正式学习过心理学专业，并且心理学专业的一些前辈也建议我，像我这种情况最好能先由老师带着了解一下课程的大体情况，入门会比较快，学习起来方向也不会偏。
所以我报了个凯程的心理学全程班，并且根据同学给的备考书单买好了教材。
对于报不报辅导班，我自己觉得如果是像我一样的跨专业生报个班还是挺必要的。
对知识的理解上，学院派和非学院派的差异还是挺明显的。
我就报了凯程教育。
凯程拥有一大批的高校教授师资，并积累了大量和珍贵的考研专业课内部信息，对于如何进行专业有效的专业课辅导形成了凯程自身一套高效科学的辅导方法。
我们专业大三的课程非常轻松，从学期一开始，我一边上课，一边开始零星地看视频。
虽然学校课程比较简单，但也需要保证一定的出勤，并且应付考试，确保不会出现挂科的情况。
到5月中旬，学校的课基本结束。
我才开始和同学一起每天去自习室学习。
跨专业考研经验交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的跨专业考研经验。
回首这段经历，我感慨万分，深知其中的艰辛与收获。
在此，我将结合自己的实际经历，从选择专业、备考策略、心态调整等方面与大家进行交流。
一、选择专业1. 确定目标：在决定跨专业考研之前，首先要明确自己的目标。
是追求更高的学历，还是为了更好地就业？明确目标有助于我们坚定信念，克服困难。
2. 了解专业：在确定目标后，要对目标专业进行深入了解，包括课程设置、研究方向、就业前景等。
可以通过查阅招生简章、咨询学长学姐、参加宣讲会等方式获取信息。
3. 考虑自身兴趣：跨专业考研意味着要从零开始学习新知识，因此，了解自身兴趣至关重要。
只有对自己所学的专业感兴趣，才能在考研过程中保持热情。
4. 结合自身优势：在选择专业时，要考虑自己的专业背景、实践经验等优势，以便在备考过程中发挥优势，提高成功率。
二、备考策略1. 制定计划：考研备考需要合理规划时间，制定详细的学习计划。
可以将学习计划分为长期、中期和短期，确保每个阶段都有明确的目标。
2. 系统学习：跨专业备考需要从基础学起，系统学习目标专业的基础课程。
可以通过购买教材、参加辅导班、在线课程等方式进行学习。
3. 查漏补缺：在学习过程中，要注重查漏补缺，针对自己的薄弱环节进行重点攻克。
可以通过做题、请教老师、参加讨论等方式提高自己的学习效果。
4. 实践应用：理论知识学习的同时，要注重实践应用。
可以通过做实验、参与项目、撰写论文等方式，将所学知识运用到实际中。
5. 模拟考试：在备考过程中，要定期进行模拟考试，检验自己的学习成果。
通过模拟考试，可以发现自己在备考过程中的不足，及时调整学习策略。
三、心态调整1. 保持积极心态：考研过程中，心态至关重要。
要保持积极的心态，相信自己能够成功。
2. 学会放松：在备考过程中，要学会放松，缓解压力。
可以通过运动、听音乐、看电影等方式，调整自己的情绪。
3. 培养兴趣爱好：在备考之余，培养兴趣爱好，丰富自己的生活。
数学课与心理教育结合心得体会
数学课与心理教育结合心得体会
将数学课与心理教育结合在教学实践中，我获得了以下体会和心得：
1. 创设情境：在数学课堂上，通过创设情境，让学生能够将抽象的数学概念与现实生活中的情境相联系。
这样不仅能提高学生的学习兴趣，还能让他们更好地理解和应用数学知识。
在情境中引导学生思考，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
2. 引导情感体验：数学课上，可以通过启发式教学方法，让学生从数学问题中获得成就感，感受到数学的乐趣。
培养学生的自信心和积极的情感体验，让他们对数学产生兴趣和热爱，提高学习动力。
3. 培养思维习惯：数学课堂上，要引导学生形成正确的思维习惯，培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。
通过提问、讨论、研究等方式，让学生主动思考和提出问题，锻炼他们的思维能力和创新思维。
4. 关注学生情感需求：在数学教学中，要关注学生的情感需求，及时关心和倾听学生的心理感受。
通过与学生的沟通交流，积极回应学生的情感需求，营造积极、和谐的学习氛围。
5. 融入情绪管理教育：数学课堂上，可以适当融入情绪管理教育，帮助学生学会控制自己的情绪，有效应对学习和生活中的挑战。
通过情绪管理技巧的教导，让学生能够保持冷静、稳定的情绪状态，提高学习效果。
总之，数学课与心理教育的结合，可以帮助学生获得更好的数学学习体验，并培养他们积极、健康的心理素质。
通过关注学生的情感需求，引导其正确的思维习惯和情绪管理能力，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
苏州大学跨考心理学专硕考研经验
苏州大学2015年跨考心理学专硕考研经验真正的开始准备考研是从四月份开始的，在此之前一直处于迷茫期，当然，我不是不知道要什么而迷茫，而是因为不知道如何去要，我是一个典型的三凯程生，而且身边没有一个人考心理学，甚至没有人能给我一些准确的信息，我的老师，同学包括父母对我的这个决定表示很费解，当然也是不支持的，当时只是全面撒网式的从网络上浏览搜集信息，找的比较辛苦，好在收集到了很多信息。
明确了这些问题之后，就是安心的复习了，暑假之前只是根据那几步阅读法去看书，暑假开始后就全身心的投入复习中去了，这个时候我就根据自己的看书情况，边看视频边结合着讲义做笔记，暑假过的很快，不过暑假的收获也很大。
九十月份是我在考研过程中最艰难的时期，学校里面新生开学人心浮动，学校老师前后找了好几个不错的公司的实习机会，而且面临的一个问题是要不要接受本专业的保研机会，这些问题一个一个的跳到我的面前，暑假那种平静的心境一去就不复返了。
说实在的，当时真的和本专业的保研机会抗争了很久，换做任何人都没办法不心动吧，尤其是你最敬爱的系老师很真诚的建议你接受保研，一个是所爱的并且为之奋斗了几个月的，一个是系老师保证只要接受就一定能录取的，你会怎么选？当然后来还是毅然决然的放弃了保研机会，不然也没有机会坐在这写我的经验了，但是这种纠结确实影响自己很久，而且因为这种放弃自己的压力增大好多，想着要给看中我的老师，我的父母，也是给自己一个交代，所以可能是因为压力太大，十月份之后就一直生病，感冒发烧，牙龈脓肿，还熬了一脸痘、、、、、各种问题啊，经常上医院，有时候大晚上跑出自习室给谭老师打电话，抱怨说太累了啊，我考不上了啊之类的，但不管多晚，老师都会接我的电话，都会安慰我说我可以，没问题，现在想想那时候都不知道是该哭还是该笑、、、、、、可能就是一个瓶颈期，过了那段时间好像一切都豁然开朗了，有条不紊的准备英语政治，背诵专业课，做模拟题，一直到初试。
初试结束就给老师说，今年肯定完了，尽管杨老师说结果没出来不一定啊，还是没报希望的，知道初试成绩出来，才又觉得有了一线希望，然后就是准备复试，笔试面试，到最后的录取，一切就好像是水到渠成了。
跨专业考研的心得与备考经验
跨专业考研的心得与备考经验近年来，随着就业市场的不断竞争和专业技能的日益更新换代，越来越多的本科毕业生选择跨专业考研来提升自己的竞争力。
而跨专业考研不同于本专业考研，需要更加努力和耐心。
在经历了一年的跨专业考研过程中，我积累了一些心得与备考经验，希望能对即将进行跨专业考研的同学有所帮助。
一、明确目标和计划跨专业考研具有一定的挑战性，因此在开始考研准备之前，我们需要明确自己的目标和计划。
首先，要明确为什么选择跨专业考研，是为了拓宽自己的知识面还是为了改变职业方向。
然后，制定详细的备考计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
合理的计划有助于避免盲目备考和精力分散。
二、扎实基础知识跨专业考研的难点之一就是基础知识的不足。
因此，在备考阶段，我们应该重点关注基础知识的补充和巩固。
可以通过阅读教材、参加课程、查阅资料等方式来加强基础知识的学习。
此外，还可以参加一些专业的讲座和研讨会，与该专业的学者或从业人员交流，加深对专业知识的理解。
三、模拟试题练习模拟试题是考研备考中非常重要的一部分。
通过做模拟试题，不仅可以了解考试的形式和内容，还可以提高解题的速度和准确性。
针对跨专业考研，我们可以选择一些历年的真题和模拟题来进行练习。
在做题的过程中，要注意总结每道题的解题思路和方法，及时纠正错误，提高解题的效率。
四、查缺补漏在备考过程中，我们可能会发现自己在某些专业知识点上有盲区或薄弱环节。
对于这些问题，我们要及时查缺补漏。
可以通过请教老师、参加辅导班或自主学习等方式来解决。
此外，还可以利用互联网资源，查找相关的教学视频和文献，加深对知识点的理解。
五、多方面备考考研不仅仅是知识的积累和理解，还需要在其他方面进行全面的备考。
首先，要保持良好的心态，保持积极乐观的态度，遇到问题时要及时调整自己的心态。
其次，要合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，避免因为过度疲劳而影响学习效果。
此外，还可以参加一些学习小组或同学的讨论，相互交流经验和资源。
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我本科毕业于云南某大学的数学系，2012年考上中国人民大学心理学系研究生（英语66，政治66，心理学综合214，总分346）。
在过去备考的一年里也体会了跨考的各种艰难和迷茫。
现在将自己考研的一些经验写于此，希望能对各位跨考心理学的孩纸有所帮助。
我正式准备跨考心理学的研是大三上学期结束，那个假期就留在学校开始看书。
首先，看的当然是几本权威的国内心理学教材，彭聃龄老师的普心，林崇德老师的发心，陈琦老师的教心，朱滢老师的实心，张厚粲老师的统计，戴海崎老师的测量。
第一遍看这些教材时确实感到比较吃力，对专业名词感觉很艰涩，也记不住什么，当时我自己也做一些笔记，但感觉做得很不精练，基本就是照着书上的字抄了一遍，不久就放弃这种笔记了，纯粹的看书。
之后，为了加强对知识点的理解，我开始看一些国外的心理学教材，比如津巴多的《心理学与生活》（人民邮电出版社）、Dennis Coon的《心理学导论》（中国轻工业出版社）、迈尔斯的《社会心理学》（人民邮电出版社）、诶尔姆斯的《心理学研究方法》（中国人民大学出版社），这些感觉都是很基础的心理学教材，讲得都比较细致，对于理解心理学基本知识很有帮助，尽管部头都比较大，但很值得一读。
在心理学统考的六科里面，我认为，普心，发心和教心属于文科性质，考试内容主要就是基本概念和理论的理解记忆，而实心，测量和统计则属于理科性质，考试内容主要是理解运用，涉及计算。
从我学习的情况看，也是后三科比较困难，好在测量的理论和计算似乎不是考试重点，所以测量我就没有多花功夫。
对于统计，我又看了《行为科学统计》（中国轻工业出版社），并且做了后面的练习，这本书对心理统计的概念和统计过程都讲得很清晰，我觉得非常适用。
对于实心，我又看了《实验心理学教程-勘破心理世界的侦探》（中国轻工业出版社）和《索尔索麦克林实验心理学》（中国人民大学出版社），前者对实验设计的各种方法讲解很透彻，而且同一个例子在不同的实验设计里面反复穿插，便于比较各种方法的优劣，后者则囊括了心理学各个领域的优秀实验案例，对于理解实心的各种概念和方法很有帮助。
通过这些阅读，对心理学基础知识的理解就差不多了。
最后，
就是加强记忆和查漏补缺。
我以北京师范大学出版的《心理学专业基础》为主，开始重头复习，期间又补充阅读了国内的一些教材，如孟昭兰老师的普心、梁宁建老师的《心理学导论》、冯忠良老师的教心、杨治良老师的实心，将补充的知识点记在《心理学专业基础》这本书的页边，因为心理学是统考，考的很细又没有标准的备考教材，备考教材单一的话很容易遗漏知识点。
做完这些之后，统考的大纲解析就差不多出了，拿到大纲后，就是比照着大纲构建知识框架，通过做了很多补充笔记在上面的《心理学专业基础》来反复识记各个知识点，同时买了一些题集来看，包括历年真题、《考研心理学命题思路及名校真题详解》（中国人民大学出版社）、《基础过关2000题》（西安交通大学出版社），这几本题集的讲解都比较详细。
临考前两个多星期，我做了《心理学基础综合模拟试卷2012》（复旦大学出版社），便等着正式考试了。
由于是本科是数学，专业课程一直很多且难，用于备考心理学的时间很少，加之对各类考研辅导班不是很信任，也不太认可，所以我没有报任何辅导班，也没有用辅导班的上课视频什么的，而是按自己的计划抽时间在自习室完成了上述学习。
2012年心理学基础考下来，觉得绝大部分题都很基础，但是知识点考得也很细，任何一个知识点都可能考到，而最后一个综合题（实验心理学的题）可能是得高分、拉大差距的点，也是跨考的同学很容易丢分的点，毕竟实验心理学还是需要很多练习和实践才能学好的。
建议大家可以靠谱稳妥的辅导班来帮助自己理清头绪，打牢基础，像爱考的老师还有多年帮助学生参加复试的经验，有几个同学就在那上的辅导课，复试时还免费帮助模拟场景，回答问题什么的。
对于选学校，我也纠结了很久。
但由于一开始就决定不进师范类院校（尽管一些师范类院校的心理学据说很强），又比较喜欢北京和南京两个城市，所以可选学校就剩下南大，东南大
学，北大，清华和人大了，我最后选择人大，则是综合考虑了各校2012年的统考招生名额、自己的实力和可能面对的竞争力。
现在自己如愿以偿，证明当初的选择是正确的。
人大的复试情况已经有帖子说得很详细，这里就不多说了。
复试面试时跨考的孩纸很容易被问到，为什么要跨考心理学，及本科阶段有没有做过和心理学相关的研究调查之类，如果本科期间没有做实验调查的经验，本科毕业论文就最好尽量体现自己专业和心理学的结合。
考研途中必然会面对很多来自别人和来自自己的怀疑（特别是冲击名校的孩纸们，如果还跨学校、跨专业的话就更严重了），这时候信心和恒心确实是最重要的，只要定了目标，就不要过多的去考虑如果失败了会怎样，而是每天定好一个计划，严格按照自己的步调进行，这样成功就有可能属于你。
记住那句话，不被别人嘲笑的梦想是不值得去实现的！。