2020年公卫执业助理医师实践技能考试大纲
2020年临床执业医师实践技能考试大纲(附：病史采集万能答题公式和病例分析诊断公式)
2020年临床执业医师《实践技能》考试大纲一、职业素质（一）医德医风(二）沟通能力（三)人文关怀二、病史采集(一）发热(二)皮肤黏膜出血（三)疼痛头痛、胸痛、腹痛、颈肩痛、关节痛、腰痛。
(四)咳嗽与咳痰（五)咯血（六)呼吸困难（七）心悸（八)水肿（九)恶心与呕吐（十）呕血与便血(十一）腹泻与便秘（十二)黄疸（十三）消瘦(十四)无尿、少尿与多尿（十五）尿频、尿急与尿痛（十六）血尿（十七）痫性发作与惊厥(十八）眩晕（十九）意识障碍三、体格检查（一）一般检查1。
全身状况生命征（体温、脉搏、呼吸、血压）、发育（包括身高、体重、头围）、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态。
2。
皮肤3。
浅表淋巴结(二）头颈部1。
眼外眼检查（包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动）、瞳孔的大小与形状、对光反射（直、间接)、集合反射.2.口咽部、扁桃体.3。
颈部甲状腺、气管、血管.（三）胸部1。
胸部视诊（1）胸部的体表标志包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限。
(2）胸壁、胸廓、胸围（3）呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律2。
胸部触诊胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感。
3。
胸部叩诊叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度。
4。
胸部听诊听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音.5.乳房检查（视诊、触诊）6.心脏视诊心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动.7.心脏触诊心尖搏动及心前区异常搏动、震颤、心包摩擦感。
8。
心脏叩诊心界叩诊及左锁骨中线距前正中线距离的测量。
9.心脏听诊心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容（心率、心律、心音、心音改变、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音）10.外周血管检查(1）脉搏脉率、脉律.（2）血管杂音静脉杂音、动脉杂音。
（3)周围血管征（四）腹部1。
腹部视诊（1)腹部的体表标志及分区(2）腹部外形、腹围（3）呼吸运动（4）腹壁静脉（5）胃肠型和蠕动波2。
腹部触诊（1）腹壁紧张度（2)压痛及反跳痛（3）肝脾触诊及测量方法（4）腹部包块(5）液波震颤（6）振水音3。
公卫医师实践技能考试提纲汇总
公卫医师实践技能考试提纲第一章疾病与危险因素的调查处理第一节食物中毒与食源性疾患一、种类1.生物性（1）微生物；（2）寄生虫和虫卵；（3）昆虫污染。
2.化学性（1）来自生产、生活、和环境中的污染；（2）工具、容器、包装材料及涂料中的污染；（3）食品添加剂和食品加工储存中产生的污染。
3.放射性（1）超计量照射；（2）农作物生长的环境中放射性物质的本底含量高。
二、定义1．食源性疾病（WHO）——凡是通过摄食进入人体的病原菌，使人体患感染性或中毒性疾病，统称为食源性疾病。
2．食物中毒（GB14938-94）——摄入了含生物性、化学性有毒有害物质的食物或把有毒有害物质当作食物摄入后出现的非传染性（不属于传染性）的急性、亚急性疾病。
3．中毒食品：指含有有有毒有害物质并引起食物中毒的食品，包括微生物性（细菌性、真菌性、细菌毒素等）、化学性、有毒动物、有毒植物等中毒食品。
三、食物中毒的诊断依据1．中毒病人在相近的时间内均食用过相同的可疑食物，未食用者不发病，停止使用食物后，发病很快停止；2．同起食物中毒病人的临床表现基本相同；3．潜伏期一般较短，病程依致病原的种类和中毒个体差异而不同；4．一般无人与人之间的直接传染；5．从中毒食物和中毒病人的生物样品中检出能引起与中毒临床表现一致的病原；6．未获取足够的实验室诊断资料时，可判断为原因不明的食物中毒，必要时可由3名副主任医师以上的食品卫生专家进行判定。
四、食物中毒的处理程序（如何调查一起食物中毒）（一）接报告后，做好记录，及时向领导汇报主要记录内容：（1）发生地点、发生时间、发生的人群范围；（2）发病人的主要临床症状；（3）现阶段已采取的措施等；（4）为便于到现场进行调查，还需询问报告人姓名、联系方式和路线。
（二）做好调查前的准备1．制订调查方案目的：为使调查更具科学性、合法性并具有说服力。
包括：（1）调查目的明确；（2）调查方法简单、科学，一般采用现况和病例对照调查；（3）调查内容全面、细致；（4）调查表格全面、细致，具统计分析功能。
2020年执业医师考试大纲：中医助理医师实践技能大纲
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2020年临床助理医师《实践综合》考试大纲
右心衰竭、下肢深静脉血栓形成、肝硬化、肾小球疾病、肾病综合征、蛋白质-能量营养不良
急诊、门诊或住院
心悸
心律失常、甲状腺功能亢进、贫血、惊恐障碍
急诊、住院
胸痛
胸膜炎、胸部损伤、气胸、心绞痛、心肌梗死、食管癌
急诊、门诊或住院
心脏杂音
二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全、梗阻性肥厚型心肌病、感染性心内膜炎、先天性心脏病、心肌梗死
急诊、门诊或住院
瘫痪
脑血管疾病、面神经炎、急性感染性多发性神经炎、急性脊髓炎、分离（转换）性障碍
急诊、门诊或住院
精神症状
精神分裂症、抑郁症、脑器质性疾病和躯体疾病所致精神障碍、酒精性精神障碍、惊恐障碍、广泛性焦虑症、疑病障碍、强迫症、恐惧症
急诊、门诊或住院
颈肩痛
颈椎病、肩周炎
急诊、门诊或住院
腰（腿）痛
急诊、门诊或住院
无尿、少尿与多尿
心力衰竭、急性肾衰竭、中枢性尿崩症
急诊、门诊或
住院
血尿
肾结石、肾结核、膀胱癌、肾损伤、尿道损伤、肾小球肾炎、急性肾盂肾炎、特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜
门诊
淋巴结肿大
白血病、肿瘤转移
急诊、门诊或住院
紫癜再生障碍性ຫໍສະໝຸດ 血、特发性血小板减少性紫癜、白血病、过敏性紫癜
急诊、门诊或住院
骨关节与软组织急慢性损伤、脊柱结核、腰椎间盘突出症、强直性脊柱炎
急诊、门诊或住院
关节痛
类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、脊柱关节炎、骨关节炎、骨关节与软组织急慢性损伤
急诊、门诊或住院
肝肿大
病毒性肝炎、肝癌、肝脓肿、右心衰竭
急诊、门诊或住院
脾肿大
2020年助理医师考试大纲
2020年助理医师考试大纲
2020年助理医师考试大纲包括以下部分：
一、临床综合
大纲指出，临床综合考试主要考察考生对临床知识的掌握和运用，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床学科的内容。
具体要求考生掌握相关疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗方法，并能够运用所学知识进行临床问题的分析和解决。
二、实践技能考试
实践技能考试主要考察考生的临床操作技能和基本技能，包括病史采集、体格检查、病历书写、实验室检查和影像学检查等技能。
考生需要能够正确运用所学知识，规范地进行各项临床操作，并能够根据检查结果进行初步诊断和制定治疗方案。
三、公共卫生知识
公共卫生知识主要考察考生对公共卫生和预防医学的基本理论、基本知识和基本技能的掌握，包括流行病学、卫生统计学、环境卫生、营养与食品卫生、职业卫生等方面的内容。
考生需要掌握预防医学的基本思路和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
四、医学伦理学与卫生法规
医学伦理学与卫生法规主要考察考生对医学伦理学和卫生法规的基本理论、基本知识和基本技能的掌握，包括医学伦理原则和规范、医患关系和医学道德评价、卫生法规和政策等方面的内容。
考生需要能够运用所学知识解决医学伦理和卫生法规方面的问题，具备良好的医学道德素养和法律意识。
以上是2020年助理医师考试大纲的简要介绍，具体内容可能会因考试年份和专业方向而有所不同。
建议考生在备考过程中仔细阅读考试大纲，了解考试要求和内容，制定合理的备考计划。
同时，建议考生结合实际工作和实践经验进行备考，注重提高自己的综合素质和实践能力，以更好地适应助理医师的工作要求。
2020年执业及助理医师实践技能
医师实践技能第一站考试为机考，包括病史采集、病例分析、听诊、心电、X线以及CT、实验室检查和B超。
心肺听诊部分，每年丢分最多，建议考生佩戴耳机反复练习。
心电图和X线片基本固定不变。
对临床工作人员来说，这站考试的难度相对较大，但是，本站考试的分数相对较低，尤其是新增的B超和CT内容所占分值更少，共要求掌握的为9种疾病，不主张考生花费过多精力。
在时间不够的情况下可以强化记住疾病的典型影像特点。
一、听诊的复习：因在考试中都会有听诊的导向，只有将鼠标放置在正确的听诊部位上听诊音才会出现，所以，掌握疾病的正确听诊部位就尤为的重要。
二、分析X线照片：首先应辨别是否正常，而后才能提出异常征象。
例如肺内大片致密影，密度均匀一致，边缘模糊，如果邻近组织向患侧移位，则可能是肺不张，如无移位，则可能是肺炎。
有些X线征象具有特征性，例如骨折、气胸、龛影、结石等等。
三、心电图分析：关键是要熟记正常心电图的特征，各个波形和段的临床意义，然后才能掌握病态心电图的特征性表现。
心电图是绝大多数考生的短板，如果时间有限，不建议大家钻牛角尖，因为这部分分值很低。
四、实验室检查：要求掌握19个项目的实验室检查，常规检查的正常值一般大家都掌握的比较好，需要注意的是脑脊液常规及生化检查、骨髓常规检查结果判定，血气分析对于大部分的同学来说也是难点。
只有记住正常值，才能对异常的结果做出判断。
五、B超和CT：为本站考试的难点，其实看清大纲就知道，B超要求掌握的为肝硬化、急性胆囊炎和肾结石3个疾病，大家掌握肝脏、胆囊和肾的正常图片，如果考试一看是哪个部位就可以直接选择是什么病了。
CT也是同理，大纲要求的6个病中，有三个是脑部病变，CT断层中，颅脑是比较容易分辨出来的。
掌握了正常的图片，那在该部位发生的疾病就跑不出大纲要求的这些内容，同时了解病变的典型特征，在考试中就会容易做出判断。
上机考试几点建议：——心肺听诊：记住瓣膜听诊区和典型音（随身听＋技巧）。
公共卫生人员实践操作考试题提纲
公共卫生人员实践操作考试题第一题：注射疫苗或抗生素的一般反应及处理原则。
1、一般反应有哪些？2、如何现场处理？第二题：突发疫情现场调查处理技术要求▲某工厂有职工2226人，外来民工735人。
工人除少数在厂外居住，基本都住在厂内职工宿舍。
厂内没有供职工用餐的食堂，饮用厂自备的水源井自来水，平时管理不善，工人与民工多有饮用生水习惯。
9月6日有11人发生腹泻，大便呈黄水样，无里急后重，多无腹痛，仅个别有低热、呕吐。
至15日共有70人发病，其中本厂职工43例，外来民工27例。
同期厂外无类似病人发现，近期无集体聚餐活动。
以往厂内每月偶尔发生1～2例腹泻病人。
当地防疫部门接到疫情报告后，迅速派员到现场查明原因，从病人的粪便中找到了霍乱弧菌（O1），并及时控制了疫情。
问题：假如你参加此次疫情调查，请简要叙述本次调查应该有哪几个步骤。
▲1999年10月8日～16日，某县某小学某班发现5学生出现高热，伴咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光等症状，发病4～5天皮肤出现红色斑丘疹。
由于未对患者隔离和及时进行疫情报告，该小学陆续出现多数病例，累计发病125例。
县防疫站10月20日接到疫情报告，进行现场调查及疫情处理，经确认为麻疹暴发。
问题：１．调查处理本起疫情前，请你拟定一个调查方案，应包括哪些内容（简明、扼要）？２．控制本起疫情，你将采取哪些预防控制措施？第三题：一般仪器使用规范1、日常测量血压时应注意哪些？放置位置\血压带绑扎部位\听诊器胸件放置部位\测量过程2、成人正常血压值是多少？成人血压正常值\血压高的标准？第四题：个人防护基本技术要求区疾病预防控制中心收到疫情报告，在一居民小区报告有2例H7N9疑似禽流感病人，随即派你赴上述地点进行流行病学调查、采样和疫点消毒处理。
你到现场怎样穿脱隔离衣？如何做好手消毒？一、穿戴顺序：二、脱摘顺序：三、六步洗手方法四、脱手套程序：第五题：消毒用品正常使用2013年6月徽州区发生特大水灾，为防止肠道传染病的流行，使用漂白粉对灾区生活饮用水进行消毒。
中医执业助理医师资格考试大纲(2020年版)
中医执业助理医师资格考试大纲（2020年版）（含具有规定学历的执业助理医师、师承或确有专长的执业助理医师）说明一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在习近平总书记人才观的指引下，为中医人员临床从业把好准入质量关，服务于中医药人才队伍建设，更好促进中医药事业发展和健康中国建设。
二、考试性质《中华人民共和国执业医师法》规定：国家实行医师资格考试制度。
医师资格考试是临床从业人员的准入考试，是评价申请医师资格者是否具备执业所必须的专业知识与技能的考试。
医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。
获得医师资格者，方可申请注册并在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围从事医疗、预防、保健业务。
三、考试目的通过考试，遴选出适应社会主义现代化建设和中医药事业传承发展需要的中医临床合格人才。
力求使参考人员能系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能；掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，并做到相关专业知识的有机融合与应用；具备中医思维能力、较强的实践能力和中医文化传播能力，能从事中医临床诊治实践；具有良好的职业道德；具有较强的学习能力、沟通能力、协调能力；具有创新精神和批判性思维，成为知识、能力、素质、品格和社会责任全面协调发展的中医临床合格人才。
四、考试要求中医执业医师除具备《中华人民共和国执业医师法》《中华人民共和国中医药法》《医师资格考试暂行办法》以及国家卫生健康委员会规定的专业、学历和工作经历外，结合中医临床及医师岗位胜任力的要求，应具备以下知识和能力：（一）基本素质1.拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，遵纪守法，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康而奋斗。
2.具有“大医精诚”的职业理念，尊重生命、关爱患者，热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者作为自己的职业责任。
2024执业助理医师考试大纲
2024年执业助理医师考试大纲
一、考试性质
执业助理医师考试是由国家医学考试中心组织的针对助理医师资格的全国性考试，是国家医学考试中心中医师资格考试的第一阶段。
医师资格考试分两个阶段进行：第一阶段是实践技能考试，时间为每年7月；第二阶段是综合笔试，时间为每年9月。
二、考试目的
通过对考生进行系统、全面的医学知识考试，评价申请人的临床医学知识、临床技能和临床思维能力，选拔具有从事临床医学相关业务能力的合格人才，提高基层医疗卫生机构的服务能力。
三、考试内容与形式
执业助理医师考试内容分为实践技能考试和综合笔试两部分。
实践技能考试采用多站测试的方式，测试内容为临床医学基本技能、基本操作及其他医疗实践技能。
综合笔试考试采用全国统一命题，统一考试的形式，考试内容涵盖基础医学、临床医学和法律法规等相关知识。
四、考试方式与时间
1.实践技能考试：2024年7月，具体时间及地点以当地卫生行政部门通知为
准。
2.综合笔试：2024年9月，全国统一考试，时间及地点以国家医学考试网发
布的通知为准。
五、考试大纲与考试内容
（一）实践技能考试大纲
1.临床基本技能
2.临床基本操作
3.其他医疗实践技能
（二）综合笔试大纲
1.基础医学知识：包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的知识。
2.临床医学知识：包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等方面
的知识。
3.法律法规与医学伦理：包括国家卫生法律法规、医学伦理规范等方面的知
识。
临床执业助理医师实践技能考试大纲
临床执业助理医师实践技能考试大纲
临床执业助理医师实践技能考试大纲通常包括以下内容：
1. 临床基础知识和理论
- 临床诊断学
- 临床观察学
- 临床实验室诊断学
- 放射学诊断学
- 影像学
- 病理学
- 药理学和药物治疗学
2. 临床科学方法
- 诊断技术
- 治疗技术
- 疾病预防和控制技术
- 病例分析
- 临床论文写作和发表
3. 临床技能
- 体格检查和病史采集
- 医学影像学解读
- 医学实验室结果解读
- 医学知识应用
- 临床操作技能，如注射、静脉输液、心电图、吸氧等 - 疾病诊断和治疗方案制定
- 医学透视和决策技能
4. 临床实践中的问题解决和沟通技巧
- 医患沟通
- 医学伦理和法律问题
- 病情解释和告知
- 争议解决
- 健康教育
考试大纲可能还包括其他相关的内容，具体内容会根据不同的地区和考试标准而有所不同。
这个大纲涵盖了临床执业助理医师在实践中所需的技能和知识，旨在考察考生的实际应用能力和专业水平。
2020年执业助理医师技能考试大纲
2020年执业助理医师技能考试大纲
2020年执业助理医师技能考试大纲中，医德医风属于哪一部分内容？
A. 病史采集
B. 职业素质
C. 体格检查
D. 临床诊疗思维水平
在执业助理医师技能考试中，关于病史采集的内容不包括以下哪一项？
A. 发热
B. 疼痛
C. 咳痰
D. 针灸技术
执业助理医师技能考试大纲中，体格检查部分不包括以下哪一项检查？
A. 一般检查
B. 头颈部检查
C. 胸部检查
D. 病史询问
在执业助理医师技能考试中，关于胸部检查的内容不包括以下哪一项？
A. 胸部视诊
B. 胸部触诊
C. 胸部叩诊
D. 胸部X光检查
执业助理医师技能考试大纲中，腹部检查属于哪一部分内容？
A. 病史采集
B. 体格检查
C. 职业素质
D. 临床诊疗思维水平
以下哪一项不属于执业助理医师技能考试大纲中的中医技术操作技能？
A. 中医四诊
B. 针灸常用腧穴
C. 针灸技术
D. 病史采集
在执业助理医师技能考试中，关于针灸技术的考核不包括以下哪一项？
A. 毫针法
B. 艾灸法
C. 拔罐法
D. 药物治疗法
2020年执业助理医师技能考试大纲中，医患沟通属于哪一部分内容？
A. 病史采集
B. 职业素质
C. 体格检查
D. 中医技术操作技能。
执业助理医师实践技能考试大纲
执业助理医师实践技能考试大纲病史采集与病例分析一)病史采集包括主诉、病史采集与记录.测试项目（症状）17项. 1．发热2．疼痛：头痛、胸痛、腹痛、关节痛3．水肿4．呼吸困难5．咳嗽与咳痰6．咯血7．恶心与呕吐8．呕血9．便血10．腹泻11．黄疸12．消瘦13．心悸14．惊厥15．意识障碍：昏迷、嗜睡、狂躁、谵妄16．少尿、多尿、血尿17．休克(感染性、失血性、心源性、过敏性)二）病例分析包括诊断、鉴别诊断及其依据、进一步检查项目及治疗原则.测试项目（病种）22项。
1．肺炎2．结核病3．高血压病4．冠心病5．消化性溃疡6．消化性肿瘤7．病毒性肝炎8．急、慢性肾小球肾炎9．泌尿系统感染10．贫血11．甲状腺功能亢进12．糖尿病13．一氧化碳中毒14．细菌性痢疾15．脑血管意外16．农药中毒17．胆囊结石、胆囊炎18．急腹症(肠梗阻、消化道穿孔、胰腺炎)19、腹部闭合性损伤（肝、胆、脾、肠、肾破裂)20．异位妊娠21．胸部闭合性损伤(肋骨骨折、血胸和气胸）22．四肢长管状骨骨折和大关节脱位。
执业助理医师实践技能考试大纲体格检查与基本操作技能一）体魄检查测试项目20项。
一般检查1．血压2．眼:眼球运动、调节反射、对光反射（直、间接）、辐辏反射3、浅表淋巴结4．颈部（甲状腺、气管)。
胸部5．胸部视诊：1）胸部的体表标志：包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限(2）胸壁、胸廓与乳房3)呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律。
6．胸部触诊:胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感7．胸部叩诊：叩诊方法、肺界叩诊、肺底移动度8．胸部听诊:听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、XXX、胸膜摩擦音9．心脏视诊：心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动10．心脏触诊：心尖搏动及心前区搏动、震颤、心包摩擦感11．心脏叩诊：心界叩诊及锁骨中线测量12．心脏听诊：心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容（心率、心律、心音、心音改变、分外心音、心脏杂音、心包摩擦音）13．外周血管检查：1)脉搏：脉率、脉律2)血管杂音及射枪音：静脉杂音、动脉杂音、射枪音3)毛细血管搏动征与水冲脉.腹部14．腹部视诊：1）腹部的体表标志及区分2)腹部外形3）呼吸运动4）腹壁静脉5）胃肠型和蠕动波。
临床助理医师实践技能考试大纲
临床助理医师实践技能考试大纲临床助理医师实践技能考试大纲一、考试目标本考试旨在评估临床助理医师的实践技能，包括诊断与治疗、手术操作、医学仪器使用等方面。
二、考试科目1. 临床技能操作考核：包括采集患者病史、体格检查、实验室检查样本采集与处理等。
2. 临床诊断考核：包括疾病诊断、病情评估、辅助检查结果解读等。
3. 临床治疗考核：包括药物治疗、常见治疗操作等。
4. 手术操作考核：包括手术准备、手术安全操作、器械使用等。
5. 医学仪器使用考核：包括各类常见医学仪器的使用、操作、维护等。
三、考试形式1. 临床技能操作考核：设置模拟临床环境，考生根据指引完成相关技能操作。
2. 临床诊断考核：提供典型病例，考生需要根据患者病史、体格检查、实验室检查结果等综合分析并给出诊断与治疗建议。
3. 临床治疗考核：提供病例，考生需要根据病情给出相应的治疗方案。
4. 手术操作考核：提供手术病例，考生需要完成手术过程的相关操作。
5. 医学仪器使用考核：提供各类医学仪器，考生需要正确使用并解释仪器结果。
四、考试内容1. 临床技能操作考核（1）患者病史采集：包括病情询问、病史记录等。
（2）体格检查：包括一般状况观察、心肺听诊、腹部触诊等。
（3）实验室检查样本采集与处理：包括血液采集、尿液采集、组织标本采集等。
2. 临床诊断考核（1）疾病诊断：根据患者病史、体格检查、辅助检查结果等，给出合理临床诊断。
（2）病情评估：根据患者病情，评估疾病严重程度、预后等。
（3）辅助检查结果解读：根据实验室检查结果，解读检查指标的意义，判断是否存在异常。
3. 临床治疗考核（1）药物治疗：根据患者病情，给出合理的药物治疗方案，包括药物选择、药物剂量、药物给予途径等。
（2）常见治疗操作：包括静脉输液、伤口处理、换药等。
4. 手术操作考核（1）手术准备：包括术前准备、消毒等。
（2）手术安全操作：包括手术操作规范、器械使用规范等。
（3）器械使用：熟练掌握各类手术器械的使用方法、操作流程等。
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2020年公卫执业助理医师实践技能考试大纲
2020年公卫执业助理医师实践技能考试大纲
一、公共卫生职业素质
(一)团队协作水平
(二)组织协调水平
(三)沟通交流水平
(四)社会动员水平
二、临床基本技能
(一)体格检查
1.一般检查
(1)全身状况检查(生命征、发育、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态)
(2)皮肤检查(颜色、湿度与出汗、弹性、皮疹、出血点和紫癜、蜘蛛痣、毛发、水肿、其他)
(3)淋巴结检查(颌下淋巴结、颈部淋巴结、锁骨上窝淋巴结、腋窝淋巴结、滑车上淋巴结、腹股沟淋巴结)
2.头部
(1)眼(眼眉、眼睑、结膜、巩膜、角膜、瞳孔、眼球)
(2)耳(外耳、乳突、听力)
(3)鼻(鼻外形、鼻中隔、鼻出血和鼻腔分泌物、鼻窦)
(4)口(口唇、黏膜、牙齿、牙龈、舌、咽及扁桃体、口腔异味)
3.颈部
(1)颈部血管
(2)甲状腺
(3)气管
4.胸部检查
(1)胸部视诊(胸部体表标志、胸壁、胸廓、呼吸运动)
(2)胸部触诊(胸部扩张度检查、语音震颤、胸膜摩擦感)
(3)胸部叩诊(肺界、肺底移动度、对比叩诊、肺界叩诊、肺下界移动度)
(4)胸部听诊(正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音)
5.心脏检查
(1)心脏视诊(心前区隆起与凹陷，心尖搏动、心前区异常搏动)
(2)心脏触诊(心尖搏动、心前区震颤、心包摩擦感)
(3)心脏叩诊(心界)
(4)心脏听诊(心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容)
6.腹部检查
(1)腹部视诊(腹部的体表标志及分区、视诊主要内容)
(2)腹部触诊(肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块)
(3)腹部叩诊(腹部叩诊手法和叩诊音、肝浊音界叩诊、移动性浊音、脾脏叩诊、肾区、膀胱叩诊)
(4)腹部听诊(肠鸣音、血管杂音)
7.神经系统
(1)神经反射(膝反射、跟腱反射、腹壁反射、肱二头肌反射、浅反射)
(2)病理反射(Babinski征)、脑膜刺激征(颈强直、Kernig征、Brudzinski征)
(二)辅助检查
1.实验室检测
(1)血常规
(2)尿常规
(3)便常规
(4)脑脊液常规及生化检查
(5)肝功能
(6)肾功能
(7)血糖
(8)血脂
(9)病原学检测
(10)血清学检测
2.胸部X线片
(三)现场急救技术
1.人工呼吸
2.胸外心脏按压
三、公共卫生案例分析
(一)传染病。