福建省泉州市九年级(上)质检化学试卷
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福建省泉州市九年级(上)质检化学试卷
一、选择题:共12题,每题3分,共36分.每题只有一个选项符合题意.
1.(3分)下列变化属于化学变化的是()
A.空气液化B.酒精燃烧C.干冰升华D.灯泡发光
2.(3分)儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症,其体内缺少的元素是()A.碘B.铁C.锌D.钙
3.(3分)下列物质由原子直接构成的是()
A.蔗糖B.氯化钠C.氢气D.金
4.(3分)下列实验操作正确的是()
A.倾倒液体B.装入粉末药品
C.量取液体D.加热液体
5.(3分)下列说法或做法错误的是()
A.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进
B.每个公民都应树立节约用水的意识
C.处理金属废弃物的方法是将废金属填埋
D.二氧化碳在大气中含量增多会引起温室效应
6.(3分)下列化学用语正确的是()
A.汞元素:Ag B.铁离子:Fe2+
C.氨分子:NH3D.氧化铝:AlO
7.(3分)二甲醚(C2H6O)是一种重要的化工原料,下列关于二甲醚的说法错误的是()A.相对分子质量为29
B.碳元素的质量分数约为52.2%
C.由三个元素组成
D.碳、氢、氧元素质量比为12:3:8
8.(3分)物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是()A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用
C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料
D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定
9.(3分)利用表中装置进行实验。对该实验的分析推理不正确的是()
实验装置实验步骤
①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色
石蕊溶液
(K处于关闭状态)
②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳
抽出
A.用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大
B.打开K,b试管中液体颜色变红
C.打开K,导管E内液面上升
D.打开K,发生反应:H2O+CO2=H2CO3
10.(3分)下列各组实验方法中不可行的是()
A.用燃着的木条检验一瓶无色气体是否是二氧化碳
B.用加热方法除去氯化钾固体中少量的氯酸钾
C.用水区别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
D.用冷却硝酸钾的热饱和溶液得到硝酸钾晶体
11.(3分)用15%的葡萄糖溶液配制150g 5%葡萄糖溶液,下列做法不正确的是()A.取用15%的葡萄糖溶液50g
B.使用量筒、烧杯和漏斗等仪器
C.加水100g
D.量水时选用规格100mL的量筒
12.(3分)下列所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是()
A.在密闭锥形瓶内点燃红磷
B.加热一定量高锰酸钾
C.电解水
D.饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水
二、非选择题:本卷共7题,共64分
13.(5分)人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。
(1)青铜的硬度比纯铜(填“大”或“小”)
(2)工业上炼铁的反应原理:炼铁高炉内生成的(写物质化学式)在高温条件下与氧化铁反应生成铁。
(3)铝的活动性比铁强,但在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀,原因是。
(4)日常生活中防止铁生锈的方法有(写一种)
14.(10分)空气的主要成分是氧气和氮气。
(1)空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是(填名称)
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若略去空气中其它成分,如图1中可表
示空气微观模型是(填标号)。
(3)如图2、图3是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。
①从图2中可获得多条信息,其一是。
②若图3表示氧原子,在化学反应中,氧原子容易(填“得”或“失”)电子。
③若图3中,x=8时,该微粒是(写微粒符号)。
(4)如图4所示是利用空气制取氮肥过程中的重要一步化学反应微观示意图。
①该反应的化学方程式是。
②物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应(填“属于”
或“不属于”)氧化还原反应。
15.(11分)水和水溶液是人类必不可少的物质。
(1)科学家对水的生成和分解实验的研究,确认了水是由和组成的。
(2)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(3)生活中简便区别硬水和软水的方法是。
(4)如图为甲乙两物质的溶解度曲线。
①t2℃时,溶解度较大的物质是。
②t1℃时,乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为。
③t2℃时,将50g甲物质放入50g水中,充分溶解后,发现有未溶解的甲物质,其质量
是g。
(5)水能灭火。但有时水也可以“生火”,比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹,再向上面滴加水,脱脂棉一会儿就会发火燃烧起来。过氧化钠与水发生了如下反应:2Na2O2+2H2O═4NaOH+X2↑。
①X的化学式是。
②包裹过过氧化钠的脱脂棉滴加水后,引起脱脂棉能燃烧起来的原因是。
16.(7分)甲、乙是初中化学常见的物质,它们与氧气之间存在如图所示的反应关系(“﹣”
表示物质间相互反应,“→”表示物质间的转化,部分反应物、生成物及反应条件略去)。
(1)若甲是一种黑色的固态非金属单质,乙是一种氧化物。
①甲的化学式为。
②乙与氧气反应的基本类型是。
(2)若甲、乙均为金属单质。且乙呈紫红色。
①乙在生活中的一种用途是。
②“甲→乙”的化学反应方程式为。
③用稀硫酸代替氧气,如图所示反应关系不能成立,原因是。
17.(12分)实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。