人教版三年级下册数学2.10 练习五PPT课件(共17张PPT)
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人教版三年级下册数学全册课件(精心整理汇编)
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息?
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在校园的 西南角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
北
存车处
餐厅在存车处的 西北方向。
(1)1盒里面有( )沓手工纸,10沓有( )个十张; (2)2沓纸有( )张,有( )个十张; (3)80张纸有( )沓; (4)2盒纸有( )张,( )个百张; (5)400张能装( )盒,有( )个百张。
(二)探索操作
1 把60 张彩色手工纸平均分给3 人,每人得到
多少张?
你是怎样 算的?
60÷3= 20
性。
北 教学楼
体
图
育
操场
书
馆
馆
大门
为了便于交流,地图通常按上 北下南,左西右东绘制。
二、探究新知
3.认识平面图上的方向。
这 示幅 意示 图意的图下上面方、表左示面的和是右什面么分别表示 方 的向 是? 什么方向呢?
上北下指南的、方左向西是右北东。
二、探究新知
3.认识平面图上的方向。
大 体门 育在 馆操在场操的场什的么什方么向方?向? 示意图中,体大育门馆在在操操场场的的下左面面,, 就是在操场的南西面。
你能在地图上找到 它们吗?
三、巩固练习
3、小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。 请你给它们安排好房间,并说一说它们分别住在小 鹿家的什么方向。
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3.
小松鼠住在森林的 西北角,我先……
(1)森林中的小动物各住在什么位置? (2)小熊的送货路线是
东
南
西
四、布置作业
作业:第9页练习二,第3题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
结语
谢谢大家!再见!
认识东南西北
第一单元 位置与方向
简单的平面图
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
四、布置作业
作业:第9页练习二,第1题; 第10页练习二,第7题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的( 西 )面, 图书馆在体育馆的( 东 )面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的( 北 )面, 大门在教学楼的( 南 )面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
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PPT教学课件【完整版】
位置与方向(一)
认识方向 (主题图、例1)
一、情境导入
想一想,你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起?
一、情境导入
早晨,太阳在东边。
二、探究新知
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
小松鼠住在森林的 西北角,我先……
(1)森林中的小动物各住在什么位置? (2)小熊的送货路线是
东
南
西
四、布置作业
作业:第9页练习二,第3题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
结语
谢谢大家!再见!
认识东南西北
第一单元 位置与方向
简单的平面图
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
四、布置作业
作业:第9页练习二,第1题; 第10页练习二,第7题。
课堂小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的( 西 )面, 图书馆在体育馆的( 东 )面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的( 北 )面, 大门在教学楼的( 南 )面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
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位置与方向(一)
认识方向 (主题图、例1)
一、情境导入
想一想,你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起?
一、情境导入
早晨,太阳在东边。
二、探究新知
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
人教版小学三年级下册数学全册PPT课件
探究点 2 绘制简单的示意图
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的北面。 (2)人民大会堂在人民英雄纪
念碑的西面。
(3)中国国家博物馆在人民英 雄纪念碑的东面。
人民大会堂
你认为解题的关键在于什么?
点击播放例题动画
天安门城楼
中国国家 博物馆
归纳总结:
绘制简单的示意图的方法: (1)确定示意图的四个方向。 (2)找准观测点。
)。
2.我会看图填空。 如果图中小朋友的前面是东, 那么图书馆在她的( 西 )面, 文具店在她的( 南 )面,学校 在她的( 北 )面,小朋友在图书馆的( 东 )面。(填 “东”“西”“南”“北”)
3.小亮面向南,他的后面是( 北 ),左边是 ( 东 ),右边是( 西 )。
3.说出下面每句话所包含的方向。
探究点 1 认识东、南、西、北四个方向 早晨,太阳在东方。
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
归纳总结:
有东、南、西、北四个方向,其中东和 西相对,南和北相对。
小试牛刀 (选题源于教材P3做一做)
1.
东与(西)相对,北与(南)相对。
探究点 2 会根据一个方向辨认其他三个方向
1 位置与方向(一)
位置与方向的练习
RJ 三年级下册
习题课件
题型 1 认识东、南、西、北和地图上的方向
1.填空。 (1)西与( 东 )相对,北与( 南 )相对。 (2)乐乐同学放学后先往南走,再往西走,便可到家,
学校在他家的( 东北 )方向。
2.选择。 (1)刮风时,树枝向南方倾斜,说明刮的是( D )风。
1 位置和方向(一)
第 4 课时 简单的路线
人教版小学数学三年级下册完美版全册PPT课件课件
你是怎么算的?
1.下面的竖式计算正确吗?如果不正确,请你改正过来。
23 2 416
4 6 6
0
②
3 02
3906
9
6
6
0
2 03
2416 4 6 6
0
验算: 2 0 3 ×2
4 06
2 03
2416 4 6 6
0
改错: 2 0 8 2 416 4 16 16 0
②
302
3906
9
6
6
0
验算: 3 0 2 ×3
√
√
3.
=130……6
=206 =240 =885
=116……4
=115 =612
=114
4. 576÷3÷4 =192÷4 =48
201+232-365 =433-365 =68
672÷(2×3) =672÷6 =112
81×7÷9 =567÷9 =63
399÷7+294 =57+294 =351
练习七
1.
876÷3 242÷4 417÷6 896÷8 644÷7 753÷5
商的位数 估算的结果 准确值
三位数
300
292
两位数
60
60……2
两位数
70
69……3
三位数
110
112
两位数
90
92
三位数
150
150……3
2.估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面
画“√”。
答:这瓶药够吃1个月。 201+232-365 (601-246)÷5 估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面画“√”。 杏:144÷6=24(千克) (1)杨叔叔4天卖了多少元钱?
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三、知识运用
3. 先找出教室里的东方,然后
想办法找出其他三个方向。
四、布置作业
作业:第5页练习一,第1题、第2题。
位置与方向(一)
方向示意图(例2)
一、复习旧知
夜晚,面向北极星, 前面是( 北), 后面是( 南), 左面是( 西), 右面是( 东)。
二、探究新知
地图通常是按上北 下南,左西右东绘 制的。
10张
10张
10张
10张
10张
10张
(二)探索操作
5÷5= 1
4÷2= 2 9÷3 = 3 8÷4= 2
50÷5= 10 40÷2= 20 90÷3=30
猜一猜后面 每一组算式
80÷4=20
(二)探索操作
1 把600 张彩色手工纸平均分给3 人,每人得到
多少张? 600÷3= 200(张)
100张
三、知识运用
2.
根据下面的描述,标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面, 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面, 实验楼在操场的西面。
花坛 实验楼
教学楼 操场
图书馆
大 门
二、探究新知
3.认识平面图上的方向。
参照物体不同,描述的方位会有不同
操 在刚场才怎的么填在写图过书程馆中的,西你面还,有又什在么体发育现馆? 的东面呢?
教学楼在操场的( 北 )面 教学楼在大门的(北 )面 图书馆在体育馆的( 东 )面 操场在图书馆的( 西 )面 大门在教学楼的(南 )面 操场在体育馆的( 东 )面
2020春【人教版】小学数学三年级下全册教学PPT课件(完整版)
方法2
先计算8÷8=1,再在1后面加上 一个零,就是10。
列式:250÷5= 50
方法1
把250看作25个十,25个十除以5 就是5个十,就是50。
方法2
先计算25÷5=5,再在5后面加上 一个零,就是50。
眼保健操5分钟时间,每个同 学共按压了眼睛250下,想一 想,我们每分钟按了多少下 呢?
列式:2100÷7= 300
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
从被除数十位上的数除起,除得的商写在十位上, 然后将十位上的余数与个位上的数合起来继续除 (如果十位无余数,直接用除数除被除数个位上 的数),每次除得的余数要比除数小。
1.算一算。
21
23
3 63 2 46
6
4
3
6
38
6
18 18
0
17 5 85
5
35 35
0
2.
每人能分到多少个?
位除起,依次计算,并要注意竖式的书写格式是否正确。 错解错在没有将个位上的6落下来再除以3。
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
笔算下列各题。
56÷7=8
8 7 56
56 0
64÷4=16
16 4 64
4 24 24
0
(1)每本相册插多少张照片?
256÷2 128 =
(2)有一本相册,每页可插6张照片。把256张照 片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?
1、口算除法
数学真奇妙, 它像一位好朋友! 总是伴随着我们的生活, 不信你看!
这是正在进行的升旗仪式,共有3名同 学领唱,这3位同学共做了60个动作, 他们平均每人做了几个动作呢?
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二、探究新知
餐厅
北
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
北 科技楼
存车处
多功能厅在科技楼的 东北方向。
三、知识运用
1. 在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校 的什么方向。
三、知识运用
2.
学校
描述小动物家的位置。
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。
第二单元:除数是一位数的除法
口算除法(二)
初稿:安徽省黄山市徽州区岩寺镇中心学校 孙春光
核稿:安徽省黄山市教科院
高娟娟
统稿:安徽省黄山市黄山区教研室
齐胜利
(一)复习引入
口算。
80÷4= 20 800÷4= 2080000÷4=
2000
6÷2= 3 600÷2= 3006000÷2=
3000
12÷2= 6 200÷2= 1020000÷2=
一、复习旧知
(一)口算
6÷3= 2 8÷4= 2 24÷6= 4
看谁都能算正确。
15÷5= 30×3= 500×4=
3 90 2000
(二)想一想,填一填
(1)80里有( )8个十。 (2)300里有( )3个百。 (3)240里有( )24个十。 (4)3600里有( )36个百。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的( 北 )面, 大门在教学楼的( 南 )面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的北面。 (2)人民大会堂在人民英雄纪念
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指的方向是北。
大门在操场的下面, 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的( 西 )面, 图书馆在体育馆的( 东 )面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
600里有6个百,平均分成3份,每份 是2个百,也就是200。
二、探究新知
(二)探究算法
应该怎样列式? 又该怎么算呢?
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?
120÷3= 40
可以把120看成 12个十。
12个十除以3是 4个十,就是40。
12÷3= 4 120÷3= 40
三、知识运用
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的( 北 )面, 大门在教学楼的( 南 )面。
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的北面。 (2)人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。 (3)中国国家博物馆在人民英雄
纪念碑的东面。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家 博物馆
第二单元:除数是一位数的除法
口算除法(二)
初稿:安徽省黄山市徽州区岩寺镇中心学校 孙春光
核稿:安徽省黄山市教科院
高娟娟
统稿:安徽省黄山市黄山区教研室
齐胜利
(一)复习引入
口算。
80÷4= 20 800÷4= 2080000÷4=
2000
6÷2= 3 600÷2= 3006000÷2=
3000
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80×10= 800 50×40= 2000 90×90= 8100 24×10= 240
60×20= 1200 700×20= 14000 40×80= 3200 12×200= 2400
精选ppt课件
6
小结: 两个因数末尾都有0的乘法, 口算时只要先把0前面的数相 乘,再看两个因数的末尾一共 有几个0,就在乘得的积末尾 添上几个0。
83
自学指导
• 认真看课本第82——84页的内容,看图、 看文字,重点看红色长方框里的进率,并 将空补充完整。思考:
• 1.1平方米=( )平方分米。 • 2.测量土地的面积时,通常用( ),
( )作单位。 • 5分钟后比谁能做对检测题。
精选ppt课件
84
自学检测
• 8平方分米=(
)平方厘米
• 5平方米=(
(把相乘的结果放在正确有位置)
3
精选ppt课件
26
三、接龙填空
(想想空格里应该填几?)
2
28
714
精选ppt课件
27
四、竖式计算
12×23 = 12
× 23
44×21 =
精选ppt课件
28
全课总结: 今天你有什么收获?
精选ppt课件
29
2、当堂检测
23×13 33×31 41×21 32×12
精选ppt课件
返回主79页
精选ppt课件
80
精选ppt课件
81
复习导入
1、常用的长度单位有哪些?每 相邻的两个长度单位间的进率是 多少?
2、常用的面积单位有哪些?
精选ppt课件
82
学习目标
• 1.熟记面积单位间的进率,并会进行面积单 位间的换算。
60×20= 1200 700×20= 14000 40×80= 3200 12×200= 2400
精选ppt课件
6
小结: 两个因数末尾都有0的乘法, 口算时只要先把0前面的数相 乘,再看两个因数的末尾一共 有几个0,就在乘得的积末尾 添上几个0。
83
自学指导
• 认真看课本第82——84页的内容,看图、 看文字,重点看红色长方框里的进率,并 将空补充完整。思考:
• 1.1平方米=( )平方分米。 • 2.测量土地的面积时,通常用( ),
( )作单位。 • 5分钟后比谁能做对检测题。
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84
自学检测
• 8平方分米=(
)平方厘米
• 5平方米=(
(把相乘的结果放在正确有位置)
3
精选ppt课件
26
三、接龙填空
(想想空格里应该填几?)
2
28
714
精选ppt课件
27
四、竖式计算
12×23 = 12
× 23
44×21 =
精选ppt课件
28
全课总结: 今天你有什么收获?
精选ppt课件
29
2、当堂检测
23×13 33×31 41×21 32×12
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80
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81
复习导入
1、常用的长度单位有哪些?每 相邻的两个长度单位间的进率是 多少?
2、常用的面积单位有哪些?
精选ppt课件
82
学习目标
• 1.熟记面积单位间的进率,并会进行面积单 位间的换算。
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2020/10/24
三、知识运用
2.
学校
2020/10/24
描述小动物家的位置。
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。
2020/10/24
三、知识运用
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
2020/10/24
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
2020/10/24
三、知识运用
二、探究新知
地图通常是按上北 下南,左西右东绘 制的。
2020/10/24
指的方向是北。
大门在操场的下面, 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
2020/10/24
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
位置与方向(一)
认识方向 (主题图、例1)
2020/10/24
一、情境导入
想一想,你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起?
2020/10/24
一、情境导入
早晨,太阳在东边。
2020/10/24
二、探究新知
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
2020/10/24
二、探究新知
西
东
西南
东南
2020/10/24
南
二、探究新知
2020/10/24
熊猫馆在西北角。去熊猫馆, 可以先到狮山,再向西北走。 也可以……
二、探究新知
2020/10/24
从长颈鹿馆先向西北走,到狮 山,再向西南走。
三、知识运用
2.
学校
2020/10/24
描述小动物家的位置。
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。
2020/10/24
三、知识运用
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
2020/10/24
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
2020/10/24
三、知识运用
二、探究新知
地图通常是按上北 下南,左西右东绘 制的。
2020/10/24
指的方向是北。
大门在操场的下面, 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
2020/10/24
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
位置与方向(一)
认识方向 (主题图、例1)
2020/10/24
一、情境导入
想一想,你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起?
2020/10/24
一、情境导入
早晨,太阳在东边。
2020/10/24
二、探究新知
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
2020/10/24
二、探究新知
西
东
西南
东南
2020/10/24
南
二、探究新知
2020/10/24
熊猫馆在西北角。去熊猫馆, 可以先到狮山,再向西北走。 也可以……
二、探究新知
2020/10/24
从长颈鹿馆先向西北走,到狮 山,再向西南走。
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735÷7 =105 808÷4 =202 972÷9 =108
216÷2 =108 872÷8 =109 981÷9 =109
今年一共设了816个人工 鸟巢,是去年的4倍。
去年设了多少个人工鸟巢? 816÷4= 204(个)
答:去年设了204个人工鸟巢。
一张桌子的价格是848元。
答:每把藤椅比每把餐椅贵96元。
桌子的价格是椅子的8倍。 想一想:0除以任何不是0的数,都得 。
答:每套花了104元。
我们第二小组4人做了412个灯笼。
十位上的0除以2,商是几?
【重点】掌握商中间有0的除法的计算方法,并能正确地进行计算。
【重点】掌握商中间有0的除法的计算方法,并能正确地进行计算。
答:一把椅子的价格是106元。
一把椅子的价格是多少元? (1)小明买了2 套中国古典名著,每套花了多少钱?
除数是一位数的除法
第7课时 商中间有0的除法
人教版 数学 三年级 下册
1.结合题意,初步理解“0”除以任何不是0的数都得“0”的道理。 2.初步理解和掌握三位数除以一位数商中间有0的算理和算法,并 能正确地进行计算。 3.培养学生的计算能力及初步动手操作的能力。
【重点】掌握商中间有0的除法的计算方法,并能正确地进行计算。 【难点】理解0在商中的占位作用。
0除以任何不是0的数,都得0;
(1)0除以任何数都等于0 。
答:每把藤椅比每把餐椅贵96元。
有关0 的除法:
一张桌子的价格是848元。 606÷2=303(元)
848÷8= 106(元)
答:一把椅子的价格是106元。
学校要举办联欢活动,手工小组的同学正在赶制一批灯笼。
我们第一小组平均每人做了95个灯笼。 我们第二小组4人做了412个灯笼。
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除数是一位数的除法 练习五
张伯伯家今年收了8筐桃,共重208千克。平均每筐桃 重多少千克? 208÷8= 26(千克) 答:平均每筐桃重26千克。
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除数是一位数的除法 练习五
玩具厂生产了965只玩偶,平均每8只玩偶装一箱, 可以装几箱?还剩多少只?
965÷8= 120(箱)……5(只) 答:可以装120箱,还剩5只。
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除数是一位数的除法 练习五
计算下面各题,并验算。 403÷3=134……1 627÷5= 125……2 1 2 5 1 3 4 125 3 4 0 3 134 5 6 2 7 验 5 验 3 × 5 × 3 算: 算: 1 2 1 0 625 402 1 0 9 + 2 + 1 1 3 2 7 627 403 1 2 2 5 1 2
有余数的除法用商×除数+余数=被除数来验算。
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除数是一位数的除法 练习五
计算下面各题,并验算。 842÷2= 421 560÷2= 280 4 2 1 2 8 0 2 8 4 2 421 280 验 2 5 6 0 验 8 × 2 × 2 4 算: 4 算: 842 1 6 560 4 1 6 2 0 2 0
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除数是一位数的除法 练习五
课后作业
课本:
第27~28页第8、12题
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除数是一位数的除法 练习五
一道除法算式中,商和余数都是3,除数正好是余 数的3倍,被除数是( 30 )。
除数是余 数的3倍 除数: 3×3=9
商×除数+余数=被除数
3×9+3=30
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除数是一位数的除法 练习五
在
里填上合适的数。
1
3 9 1 1 9
3
根据被除数百位下方给出的数6,可以判断 出商百位上的数是1,百位上的7减6得1。 根据十位下方给出的数8和1进行判断十位 数字,想什么数减8差是1,那就是9。
有余数的除法用商×除数+余数=被除数验算。
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除数是一位数的除法 练习五
奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米。平均每天传 递多少千米? 840÷7=120(千米)
除到被除数的十 位正好除尽,被除数个 位上是0,就不需要继 续往下除,只需在商的 个位写0就可以。
7
4 4 0 答:平均每天传递120千米。
1
8
根据余数为0,可以推知商个位上的数应该 是3。
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除数是一位数的除法 练习五
在
里填上合适的数。
用商十位上的数6和除数4相乘的 积加上2,得出被除数百位上和十 位上的数分别是2和6。 然后根据余数2,可推算出被除数 个位上的数是2,商个位上的数是 5,4乘5得20,22减20,正好等于2。
5 2 2 6 4 2 2
除到被除数的十位 上不够商“1”,要 商“0”占位ຫໍສະໝຸດ 余下 的数和个位上的数 合起来继续除。
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除数是一位数的除法 练习五
3
1 5 3 2 1
6 8 0 4 0 8 2 4 2 4 0
5
8 4 3 4 0 3 3
7 5 5 5 0
被除数首位大于除 数,商在百位上,首 位不够除,要看前两 位,商在十位上。
2
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除数是一位数的除法 练习五
课堂小结
一位数除三位数中间有0的笔算方法: 一位数除三位数,在求出商百位上的数以
后,除到被除数的十位不够商"1",要商"0"占
位,余下的数和个位上的数合起来继续除。
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除数是一位数的除法 练习五
课堂小结
一位数除三位数商末尾有0的笔算方法: 如果除到被除数的十位正好除尽,同时被 除数个位上是0或者比除数小,也不需要继续 往下除,只需在商的个位写0占位。
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1 8 7 1 1
2 0 4 0
除数是一位数的除法 练习五
巩固练习
4
2 0 1 8 0 4 8 4 4 0
5
4 1 2 0 5 2 0 5 5 0
3
1 0 8 3 2 6 3 2 6 2 4 2
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全价票每张206元,妈妈需要买一张全价票和一张半 价票,半价票多少元钱一张? 206÷2=103(元) 本题要求的是 1 0 3 206的一半是多 遇到被除数中间 2 2 0 6 少,用除法计算。 哪一位上的数是0 2 6 且前一位没有余数 6 时,这一位上的商 0 就是0。 答:半价票103元一张。
人教版 数学 三年级练习五 下册 除数是一位数的除法
2 除数是一位数的除法
练习五
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课堂小结
除数是一位数的除法 练习五
2 0 3 3 6 0 9 6 9 9 遇到被除数中间哪 0
一位上的数是0且前 一位没有余数时,那 一位上的商就是0。
复习旧知
2
2 0 8 4 1 6 4 1 6 1 6 0
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今年一共设了816个人工鸟巢,是去年的4倍,去年 设了多少个人工鸟巢? 816÷4=204(个) 2 0 4 4 8 1 6 除到被除数的 8 十位不够商“1”, 1 6 要商“0”占位,余 1 6 下的数和个位上的 0 数合起来继续除。 答:去年设了204个人工鸟巢。
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张伯伯家今年收了8筐桃,共重208千克。平均每筐桃 重多少千克? 208÷8= 26(千克) 答:平均每筐桃重26千克。
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玩具厂生产了965只玩偶,平均每8只玩偶装一箱, 可以装几箱?还剩多少只?
965÷8= 120(箱)……5(只) 答:可以装120箱,还剩5只。
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计算下面各题,并验算。 403÷3=134……1 627÷5= 125……2 1 2 5 1 3 4 125 3 4 0 3 134 5 6 2 7 验 5 验 3 × 5 × 3 算: 算: 1 2 1 0 625 402 1 0 9 + 2 + 1 1 3 2 7 627 403 1 2 2 5 1 2
有余数的除法用商×除数+余数=被除数来验算。
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计算下面各题,并验算。 842÷2= 421 560÷2= 280 4 2 1 2 8 0 2 8 4 2 421 280 验 2 5 6 0 验 8 × 2 × 2 4 算: 4 算: 842 1 6 560 4 1 6 2 0 2 0
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一道除法算式中,商和余数都是3,除数正好是余 数的3倍,被除数是( 30 )。
除数是余 数的3倍 除数: 3×3=9
商×除数+余数=被除数
3×9+3=30
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在
里填上合适的数。
1
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根据被除数百位下方给出的数6,可以判断 出商百位上的数是1,百位上的7减6得1。 根据十位下方给出的数8和1进行判断十位 数字,想什么数减8差是1,那就是9。
有余数的除法用商×除数+余数=被除数验算。
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奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米。平均每天传 递多少千米? 840÷7=120(千米)
除到被除数的十 位正好除尽,被除数个 位上是0,就不需要继 续往下除,只需在商的 个位写0就可以。
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4 4 0 答:平均每天传递120千米。
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根据余数为0,可以推知商个位上的数应该 是3。
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在
里填上合适的数。
用商十位上的数6和除数4相乘的 积加上2,得出被除数百位上和十 位上的数分别是2和6。 然后根据余数2,可推算出被除数 个位上的数是2,商个位上的数是 5,4乘5得20,22减20,正好等于2。
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除到被除数的十位 上不够商“1”,要 商“0”占位ຫໍສະໝຸດ 余下 的数和个位上的数 合起来继续除。
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被除数首位大于除 数,商在百位上,首 位不够除,要看前两 位,商在十位上。
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课堂小结
一位数除三位数中间有0的笔算方法: 一位数除三位数,在求出商百位上的数以
后,除到被除数的十位不够商"1",要商"0"占
位,余下的数和个位上的数合起来继续除。
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课堂小结
一位数除三位数商末尾有0的笔算方法: 如果除到被除数的十位正好除尽,同时被 除数个位上是0或者比除数小,也不需要继续 往下除,只需在商的个位写0占位。
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巩固练习
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2 0 1 8 0 4 8 4 4 0
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4 1 2 0 5 2 0 5 5 0
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全价票每张206元,妈妈需要买一张全价票和一张半 价票,半价票多少元钱一张? 206÷2=103(元) 本题要求的是 1 0 3 206的一半是多 遇到被除数中间 2 2 0 6 少,用除法计算。 哪一位上的数是0 2 6 且前一位没有余数 6 时,这一位上的商 0 就是0。 答:半价票103元一张。
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2 除数是一位数的除法
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2 0 3 3 6 0 9 6 9 9 遇到被除数中间哪 0
一位上的数是0且前 一位没有余数时,那 一位上的商就是0。
复习旧知
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2 0 8 4 1 6 4 1 6 1 6 0
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今年一共设了816个人工鸟巢,是去年的4倍,去年 设了多少个人工鸟巢? 816÷4=204(个) 2 0 4 4 8 1 6 除到被除数的 8 十位不够商“1”, 1 6 要商“0”占位,余 1 6 下的数和个位上的 0 数合起来继续除。 答:去年设了204个人工鸟巢。