大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册
大学生创新创业项目管理系统指导教师角色使用说明
（指导教师）大学生创新创业项目管理系统指导教师角色使用说明1 系统登录1.1 首页信息教务在线（网址：）→实践教学管理系统→大学生创新创业项目管理系统。
账号、密码为教务在线统一身份账户及密码。
指导教师打开界面后，输入登录账号和密码后，点击“确定”进入系统。
1.2 进入系统教师登录后，进入如下图界面，页面上部显示登录账号的姓名和身份，左面显示教师的操作权限，右面的校内公告显示系统管理员发布的供登录人员查看的公告信息，院内公告显示教师所在学院教学院长发布的公告，优秀项目展示是教师所在学院发布的历年的优秀项目供登录人员查看。
页面左边为主操作区域，右边为主显示区域。
主操作区域分为：流程管理、表格输出、信息交流和账号管理四个部分。
2 流程管理2.1 审核项目（1）项目申报由项目主持人填写，每名学生只允许参与一个项目。
（2）初次申报项目审核。
点击项目名称查看项目申报内容，再点击“审核[未审]”即可进入审核界面，输入自己的审核意见和审核结果，点“提交”即可审核完成。
如需学生进一步修改项目申请书，可选择“不通过”，待学生修改提交后给出审核意见和审核结果。
如下图：（3）学生项目立项通过，学校确定项目类型后，学生会按照不同类型的项目申报类型再次修改申报书，指导教师需再次给出审核意见和审核结果。
2.2 审核任务书审核任务书，即指导教师审核所指导的项目学生提交的任务书。
如下图：点击“审核任务书[审核]”进入审核界面，给出审核意见和审核结果。
如需学生修改请点击审核结果里面的“不通过”，待学生修改提交后再次审核。
2.3 审核中期检查审核中期检查，即指导教师审核所指导的项目学生提交的中期检查操作。
如下图：点击“审核中期检查[未审核]”进入审核界面给出审核意见和审核结果。
如需学生修改请点击审核结果里面的“不通过”，待学生修改提交后再次审核。
2.3 审核结题报告审核结题报告，即指导教师审核所指导的学生提交的结题报告信息的操作。
如下图：点击“审核结题”进入审核界面，给出审核意见和审核结果。
大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册
大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册1、系统访问地址：:8081/cdcxcy/（注意：请使用能够切换为极速模式的浏览器，例如：360安全浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、谷歌浏览器，不要使用IE8或者低于IE8版本的浏览器）2、输入用户名（教师号）与登录密码（默认密码与教师号一致或者123456，如需修改密码需进入系统后自行修改），以及验证码（如验证码有识别困难的情况，可点击验证码图片切换验证码）3、点击红圈处修改登录密码（位数不小于6位，格式由数字、字母、下划线组成）密码修改成功后，系统会自动跳转至登录界面，重新输入用户名及新修改的密码即可再次登录（如遗忘密码可联系学校管理员进行密码重置）4、点击项目申报一级菜单下面的红圈处菜单，在出现以下界面后，点击绿圈处流程图操作按钮，进入流程图界面（注*点击流程图按钮后，后台会加载数据，此时需等待几秒，方可进入界面）进入流程图界面后，点击红圈处进入管理指导活动记录的界面（注*点击项目指导活动记录按钮后，后台会加载数据，此时需等待几秒，方可进入界面）进入项目指导活动记录管理界面，点击红圈处添加按钮，进入填写指导活动记录界面在填写指导活动记录界面编辑器中填写完相关的信息后，点击红圈处保存按钮，则填写的内容还可再修改，点击绿圈处提交按钮后，填写的内容将不可再修改（注*如果指导活动记录中要插入图片，请点击蓝圈处图片上传，在图2中点击红圈处本地上传按钮，进行上传操作）在填写完指导活动记录后，如果要删除一些活动记录，则先勾选要删除的活动记录项，再点击红圈处删除按钮执行删除操作5、系统操作完毕后，点击红圈处退出系统6、指导项目评审意见进入项目管理，点击流程图（此时需要等几秒钟）点击中期检查可以查看学生报告，在指导老师意见一栏填写意见，然后点击提交意见按钮。
项目结题操作7、指导项目评审意见进入项目管理，（此时需要等几秒钟）再点击流程图再点击项目结题——打开后点击红色的项目结题报告，就可以看到学生的报告了在教师意见一栏写上意见，点击提交。
大学生创新创业训练项目过程记录册
大学生创新创业训练项目过程记录册项目名称
项目编号项目级别
负责人
其他成员
学院（部）
指导教师
起止年月
福建江夏学院
填写说明
1. 本记录册是检查项目进展情况的主要依据，也是评价项目成果的重要依据之一。
项目负责人必须认真、及时、准确、真实地记录项目执行的主要过程。
2. 本记录册主要记录项目进展情况，如：成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流、团队合作、经费使用明细等方面内容，要求每周记录1次。
3. 项目负责人及成员应定期请指导教师查阅项目过程记录册，与指导教师进行交流和研讨。
4. 中期检查时项目负责人须将本记录册交指导教师检查和签字后，再提交学院（部)。
5. 项目结束后，由项目负责人将本记录册及相关材料提交指导教师检查和签字后，再提交学院{系、部)存档保管。
6. 本记录册平时由项目负责人保存。
一、经费使用明细
单位：元
二、项目执行过程记录
注：本页可自行添加
三、
教
师记录。
大学生创新创业训练计划项目教师指导记录册(1)
河北大学
大学生创新创业训练计划项目教师指导记录册
项目类别：
项目：
指导教师：
创新创业指导中心制表
项目名称
项目经费
项目起止时间
项
目
组
信
息
姓名
学号
专业
所在院系
项目分工
联系电话
负责人
成员
指导教师
信息
姓名
职称
研究方向
所在院系
行政职务
联系电话
指导教师指导记录
指导日期
指导内容
学生签字
项目组成员对指导教师的指导过程意见：
项目组成员（签名）：
年 月 日
学院意见：
负责人（签字）：学院（部）盖章：
年 月 日
学校意见：
负责人（签字）： 创新创业指导中心盖章：
年 月 日
大学生创新创业训练项目指导教师工作指南
大学生创新创业训练项目指导教师工作指南一、创新训练项目工作指南创新训练项目是本科生个人或者团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
（1）大学生创新训练项目由本科生个人或者创新团队，在导师的指导下进行自主选题、自主学习、自主实践、自主研究。
强调以“研究过程为主,强化创新实践能力和个性潜质培养。
创新训练项目的实施主体是本科生，教师起指导和辅助作用，在创新训练项目中为学生提供必要的指导、引导和匡助。
(2）每一个项目至少需配备一位相关学科的指导教师,指导教师应具有研究经历和研究能力。
指导教师主要负责项目的指导、监督和管理，指导学生进行研究性学习、明确研究选题和研究内容、确立研究重点和分析方法、设计实验方案和技术路线、安全进行实验操作、有效分析处理数据、撰写研究总结报告等。
（3）指导教师在所研究领域有创新性的研究成果,学术造诣高；应有相对稳定、独立的研究方向，并有一定的项目来源。
(4）指导教师应具有较强的工作责任心，认真负责的工作态度，教风严谨,为人师表，对学生要求严格，始终坚持把对学生创新能力的培养放在第一位,保证投入足够的精力指导学生完成创新训练项目。
（5）指导教师应注重培养学生严谨的科学态度、求实的科学精神和务实的科学作风.（6）指导教师要为学生创造宽松的学术环境,充分调动学生的主动性、积极性和创造性,启示学生的创新思维和创新意识,有效掌握思量问题、解决问题的方法。
(7）指导教师应注重培养学生的综合能力，特别是发现、分析和解决问题能力，独立思量和学习能力，获取知识和运用知识能力，信息加工和聚焦思维能力，动手实践和科学研究能力。
（8）指导教师应根据学生的个性特点，引导学生学习与项目相关的基础理论，指导学生制订精密细致的研究计划，匡助学生做好具体的研究工作。
指导教师应根据每一个学生的具体情况，循序渐进地安排学生的学习和工作，使学生在创新训练项目的实践中,根据项目的进度安排，在项目的不同阶段均能实现与之相应的能力培养和创新训练，全面系统地提高学生的创新能力。
东南大学大学生创新创业项目管理系统
东南大学大学生创新创业项目管理系统操作流程（指导教师角色）附件一：项目流程附件二：关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题1、教师用自己的工号登录大学生创新训练智能管理系统，登录后请修改自己的个人密码。
如您的页面显示不正常请参照附件一《关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题》2、教师登录后，点击流程管理----审核项目菜单，在跳出的页面点击审核即可。
如图1所示：图13、点击审核进入审核页面，教师填写审核意见和结果即可不通过退回学生修改。
如图2所示：图24、填写完意见和审核结果，教师完成项目审核工作。
5、审核学生提交的周进展。
点击已提交数或未审核数都可以进入审核页面。
如图3所示：图37、审核学生提交的中期检查。
点击审核中期检查进入审核界面。
如图4所示：图48、审核学生提交的结题报告。
如图5所示图5附件一：简易流程：系统中的角色：系统管理员、学院管理员、指导教师、学生1、学生申报项目2、教师审核学生申报的项目3、学院组织专家组审核项目4、学院管理员审核项目5、学校专家审核项目6、系统管理员审核项目并且发布立项7、学生提交合同书8、学生填写周进展记录9、教师审核周进展记录10、学生填写中期检查11、教师审核中期检查12、学院组织专家组审核中期检查13、学院审核中期检查14、系统管理员审核中期检查15、学生填写项目成果16、学生填写经费列支17、教师审核经费列支18、学院审核经费列支19、系统管理员审核经费列支20、学生填写结题报告21、教师审核结题报告22、学院专家审核结题报23、学院审核结题报告24、学校专家审核结题报告25、系统管理员审核结题报告，发布结题附件二：关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题各位老师、同学：在win 7 和 Win 10等操作系统上用IE9.0、IE10.0和IE11.0打开应用系统的相关页面进行浏览时，界面会出现显示不完整的问题，主要原因：浏览器的各个版本的兼容性不一致，所以需要把浏览器的“兼容性视图”功能打开，具体操作如下：方法一：部分用户初次打开IE浏览器时没有显示菜单栏，如图1图1此时需要先将菜单栏设置显示，如图2，将鼠标移至图1所示的范围内，鼠标右击在弹出的下拉框中勾选【菜单栏】，即可正常显示菜单栏，如图3。
大学生创新创业系统项目申报操作手册
大学生创新创业系统项目申报操作手册1、系统访问地址：（注意：不要使用IE8及IE8以下版本的浏览器，请使用带有极速模式的浏览器，比如QQ浏览器、搜狗浏览器、360浏览器、谷歌浏览器，切换极速模式的方法如图）2、输入用户名（学号）与登录密码（首次登录默认密码为学号最后6位数或者123456，需进入系统后自行修改），以及验证码（如验证码有识别困难的情况，可点击验证码图片切换验证码）3、点击红圈处修改登录密码（位数不小于6位，格式由数字、字母、下划线组成）密码修改成功后，系统会自动跳转至登录界面，重新输入用户名及新修改的密码即可再次登录（如遗忘密码可联系学校管理员进行密码重置）4、点击红圈处，出现二级菜单后，再点击二级菜单红圈处在点击出来三级菜单中，需要申报什么类型的项目，就点击什么类型的申报点击要申报的类型菜单后，点击红圈处的申报按钮（例如：申报类型为创新训练）点击后会出现一个填写说明的对话框，在仔细阅读填写说明后，点击确定，进入申报书填写界面填写相应的申报信息特别注意事项提醒：在填写编辑器里面内容的时候，如果从word文档里面复制的内容到编辑器里面格式发生形变的话，且始终无法调整到理想的格式，比如文档里面含有公式或者代码之类的内容，这时建议使用截图的方式（推荐使用QQ截图），将要复制的内容直接采用截图，把复制的内容保存为图片后，点击下图中红圈处，采用添加图片的形式将内容录入到编辑器中在填写完对应的信息确认无误后，点击红圈处保存按钮（注*提交申报书需待指导教师与项目组成员进入系统点击确认参加项目后，此处才会出现申报书提交操作）被选择的指导教师在进入系统后在红圈处点击申报书按钮操作，被选择的组员就进入相应的申报类型菜单查看要确认参加的项目（指导教师默认登录密码和教师号一样）指导教师在申报书红圈处操作确认参加与拒绝（项目组成员同理）待指导教师与项目组成员分别都同意后，申请人再进入系统，在申报书中点击红圈处进行提交操作提交完成后，点击红圈处，退出系统。
北京林业大学大学生创新创业训练项目工作手册
北京林业大学大学生创新创业训练项目工作手册主持人姓名：项目名称：项目编号：项目级别：项目来源：指导教师：所属学院：北京林业大学教务处编印填写说明一、工作手册由项目主持人或项目组其他成员，根据项目实施进度填写，本手册是学校进行项目阶段检查、结题验收的重要依据之一。
二、记录要认真、及时、准确、具体、翔实，要全面真实反映项目实施过程。
三、手册要求每周至少记录1次，由项目负责人保存。
四、项目级别包括国家级、北京市级、校级。
五、项目来源包括：国家级大学生创新创业训练计划、北京市大学生科学研究与创业行动计划、北京林业大学大学生科研训练计划。
目录一、大学生创新创业训练项目学生工作指南 (3)二、大学生创新创业训练项目指导教师工作指南 (7)三、项目基本情况 (12)四、经费使用记录 (14)五、过程记录 (20)大学生创新创业训练项目学生工作指南一、创新训练项目工作指南创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
（1）通过创新训练项目，大学本科生在读期间可获得科学研究、发明创造、工程实训、社会实践的训练机会，达到“转变学习方式、增强实践能力、发挥个性潜质”的训练目的。
（2）大学生创新训练计划的实施原则是：兴趣驱动、自主实践、重在过程。
兴趣驱动——参加项目的学生需对科学研究或创造发明有浓厚兴趣，发挥主动学习、主动探索、主动实践的积极性，在自身兴趣的驱动和导师的有力指导下完成创新训练项目。
自主实践——参加项目的学生需自主设计方案、自主开展研究、自主管理项目。
重在过程——参加项目的学生需注重项目的实施过程，着重强调学生在项目实施过程中在创新思维、创新实践、创新方法等方面的收获。
（3）创新训练项目以本科生为主体，旨在探索并实施以问题和课题为核心的研究性教学模式改革。
（4）参加创新训练的学生应充分发挥自身的主动性、积极性和创造性，培养创新思维和创新意识，逐渐掌握发现问题、思考问题、解决问题的方法，提高创新实践能力。
大学生创新创业训练计划项目过程记录册
大学生创新创业训练计划项目过程记录册项目名称:
所属学科:
项目负责人:
班级及学号:
项目组成员：
项目类型: □ 创新训练□ 创业训练□创业实践
所属学院:
指导教师:
起止时间: 年月—年月
一、经费使用明细
二、项目执行过程记录
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期
工作记录：第次年月日星期。
创新创业活动记录手册
创新创业活动记录手册
创新创业活动记录手册是为了记录创新创业活动的全过程，包括活动目标、计划、实施、成果和总结等，为后续的评估和改进提供依据。
以下是一个简单的创新创业活动记录手册的模板，供参考：
一、活动目标
1.明确本次活动的目的和意义，以及要解决的问题或实现的创新
点。
2.确定活动目标和预期成果，包括短期和长期目标。
二、活动计划
1.制定详细的计划，包括时间安排、人员分工、资源需求、预算
等。
2.确定活动的关键节点和里程碑，确保活动按计划进行。
三、活动实施
1.按照计划实施活动，记录实际执行情况，包括人员、时间、资
源等方面的投入。
2.记录实施过程中遇到的问题和解决方案，以及关键事件和决
策。
四、活动成果
1.总结本次活动的成果，包括实现的目标、取得的成果和创新点
等。
2.分析成果的质量和影响，以及与预期的差异。
五、活动总结
1.分析本次活动的优点和不足，总结经验教训。
2.对未来的改进方向和改进措施进行规划和建议。
3.整理活动过程中的文档、图片、视频等资料，为后续评估和改
进提供依据。
通过创新创业活动记录手册的记录和总结，可以更好地评估活动的价值和效果，为未来的创新创业活动提供经验和借鉴。
同时，也有助于提高团队的组织和管理能力，促进团队成员之间的交流和合作。
东南大学大学生创新创业项目管理系统
东南大学大学生创新创业项目管理系统操作流程（指导教师角色）附件一：项目流程附件二：关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题1、教师用自己的工号登录大学生创新训练智能管理系统，登录后请修改自己的个人密码。
如您的页面显示不正常请参照附件一《关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题》2、教师登录后，点击流程管理----审核项目菜单，在跳出的页面点击审核即可。
如图1所示：图13、点击审核进入审核页面，教师填写审核意见和结果即可不通过退回学生修改。
如图2所示：图24、填写完意见和审核结果，教师完成项目审核工作。
5、审核学生提交的周进展。
点击已提交数或未审核数都可以进入审核页面。
如图3所示：图37、审核学生提交的中期检查。
点击审核中期检查进入审核界面。
如图4所示：图48、审核学生提交的结题报告。
如图5所示图5附件一：简易流程：系统中的角色：系统管理员、学院管理员、指导教师、学生1、学生申报项目2、教师审核学生申报的项目3、学院组织专家组审核项目4、学院管理员审核项目5、学校专家审核项目6、系统管理员审核项目并且发布立项7、学生提交合同书8、学生填写周进展记录9、教师审核周进展记录10、学生填写中期检查11、教师审核中期检查12、学院组织专家组审核中期检查13、学院审核中期检查14、系统管理员审核中期检查15、学生填写项目成果16、学生填写经费列支17、教师审核经费列支18、学院审核经费列支19、系统管理员审核经费列支20、学生填写结题报告21、教师审核结题报告22、学院专家审核结题报23、学院审核结题报告24、学校专家审核结题报告25、系统管理员审核结题报告，发布结题附件二：关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题各位老师、同学：在win 7 和 Win 10等操作系统上用IE9.0、IE10.0和IE11.0打开应用系统的相关页面进行浏览时，界面会出现显示不完整的问题，主要原因：浏览器的各个版本的兼容性不一致，所以需要把浏览器的“兼容性视图”功能打开，具体操作如下：方法一：部分用户初次打开IE浏览器时没有显示菜单栏，如图1图1此时需要先将菜单栏设置显示，如图2，将鼠标移至图1所示的范围内，鼠标右击在弹出的下拉框中勾选【菜单栏】，即可正常显示菜单栏，如图3。
大学生创新创业训练项目过程记录手册
⼤学⽣创新创业训练项⽬过程记录⼿册
⼤学⽣创新创业训练项⽬过程记录⼿册
项⽬名称:
项⽬编号: 项⽬级别:
负责⼈:
其他成员:
学院（系、部）:
指导教师:
起⽌年⽉:
xxxx⼤学
填写说明
1.本记录册是检查项⽬进展情况的主要依据，也是评价项⽬成果的重要依据之⼀。
项⽬负责⼈必须认真、及时、准确、真实地记录项⽬执⾏的主要过程。
2.本记录册主要记录项⽬进展情况，如:成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流、团队合作、经费使⽤明细等⽅⾯内容，要求每周记录1次。
3.项⽬负责⼈及成员应定期请指导教师查阅项⽬过程记录册，与指导教师进⾏交流和研讨。
4.中期检查时项⽬负责⼈须将本记录册交指导教师检查和签字后，再提交学院(系、部)。
5.项⽬结束后，由项⽬负责⼈将本记录册及相关材料提交指导教师检查和签字后，再提交学院(系、部)存档保管。
6.本记录册平时由项⽬负责⼈保存。
⼀、经费使⽤明细
⼆、项⽬执⾏过程记录
三、中期检查记录
四、结题验收记录。
大学生创新创业训练项目指导教师工作指南
大学生创新创业训练项目指导教师工作指南一、创新训练项目工作指南创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
（1）大学生创新训练项目由本科生个人或创新团队，在导师的指导下进行自主选题、自主学习、自主实践、自主研究。
强调以“研究过程”为主，强化创新实践能力和个性潜质培养。
创新训练项目的实施主体是本科生，教师起指导和辅助作用，在创新训练项目中为学生提供必要的指导、引导和帮助。
（2）每个项目至少需配备一名相关学科的指导教师，指导教师应具有研究经历和研究能力。
指导教师主要负责项目的指导、监督和管理，指导学生进行研究性学习、明确研究选题和研究内容、确立研究重点和分析方法、设计实验方案和技术路线、安全进行实验操作、有效分析处理数据、撰写研究总结报告等。
（3）指导教师在所研究领域有创新性的研究成果，学术造诣高；应有相对稳定、独立的研究方向，并有一定的项目来源。
（4）指导教师应具有较强的工作责任心，认真负责的工作态度，教风严谨，为人师表，对学生要求严格，始终坚持把对学生创新能力的培养放在第一位，保证投入足够的精力指导学生完成创新训练项目。
（5）指导教师应注重培养学生严谨的科学态度、求实的科学精神和务实的科学作风。
（6）指导教师要为学生创造宽松的学术环境，充分调动学生的主动性、积极性和创造性，启发学生的创新思维和创新意识，有效掌握思考问题、解决问题的方法。
（7）指导教师应注重培养学生的综合能力，尤其是发现、分析和解决问题能力，独立思考和学习能力，获取知识和运用知识能力，信息加工和聚焦思维能力，动手实践和科学研究能力。
（8）指导教师应根据学生的个性特点，引导学生学习与项目相关的基础理论，指导学生制订周密细致的研究计划，帮助学生做好具体的研究工作。
指导教师应根据每个学生的具体情况，循序渐进地安排学生的学习和工作，使学生在创新训练项目的实践中，根据项目的进度安排，在项目的不同阶段均能实现与之相应的能力培养和创新训练，全面系统地提高学生的创新能力。
大学生创新创业训练项目过程记录册
大学生创新创业训练项目过程记录册2019年夏季，我所在的学院开展了一项针对大学生的创新创业训练项目。
在这个项目中，我们被分成了几个小组，每个小组需要提出一个创新创业的项目，并通过实践和讲解来展示项目的实施和实际效果。
我所在的小组提出了一个解决校园物流问题的项目，“校园快递助手”。
第一步是调研。
我们首先对校园中学生的快递需求进行了调研，主要采用问卷调查的方式。
通过分析问卷调查结果，我们发现有很多学生都需要快递服务，但是在一些特殊时期，如期末考试、新学期开学等，快递需求量会爆发性增长，导致校内大量快递堆积。
于是我们确定了解决校园物流问题的初步方向：“垂直领域快递服务”。
第二步是完善项目设想。
在确定了方向后，我们进行了一系列的深入讨论，并对各种可能的方案进行慎重考虑。
最终，我们决定采用一种基于区块链技术的方案，通过建立一个校园快递管理平台，将校内快递服务垂直化，从而实现对校内物流服务的优化。
平台主要包括两个部分：物流管理系统和消费者端。
第三步是制定实施计划。
为了确保项目实施的顺利进行，我们需要制定详细的实施计划。
首先，我们需要招募一些志愿者来加入我们的团队，负责快递分发、物流管理等工作。
其次，我们需要与校园商家进行合作，让商家成为我们的服务提供商，提供更多元化的配送选项。
同时，我们需要在校园内开展宣传活动，吸引更多消费者使用我们的服务。
最后一步是总结经验。
在整个项目实施过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但通过不断调整和改进，我们最终成功实施了这个项目。
在项目结束后，我们进行了总结和经验分享，总结了项目中的优点和不足，并提出了今后改进的方向和措施。
通过这次实践，我们不仅积累了一定的创新创业经验，也提升了我们的学习和团队合作能力。
大学生创新创业训练计划项目过程记录册1
大学生创新创业训练计划项目过程记录册项目名称项目编号项目级别负责人联系电话其他成员学院指导教师大学教务处第项目记录人：年月日周指导检查内容：指导教师：年**三、中期检查记录1.本记录册是检查项目进展情况的主要依据，也是评价项目过程管理水平和项目成果的重要依据之一。
项目负责人和指导教师必须认真、及时、准确、真实地记录项目执行和指导的主要过程。
2.本记录册主要记录项目进展情况，如：成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流、团队合作、经费使用明细等方面内容，要求每月至少记录2次。
3.项目负责人及成员应定期主动请指导教师查阅项目过程记录册，与指导教师进行交流和研讨。
4.项目结项后，项目负责人将本记录册及相关材料提交指导教师检查和签字后，再提交学院存档保管。
5.本记录册平时由项目负责人保存。
遗失必须补齐。
6.报销经费时，须携带本记录册。
大学生创新创业训练计划项目承诺书项目编号：所在学院（公章）：项目名称：项目负责人：联系方式：为确保“大学生创新创业训练计划项目”（以下简称项目）顺利实施，本项目承诺遵守以下条款：1.在项目实施的全过程中实事求是、诚实守信。
2.项目经费严格按学校大学生创新创业训练项目的有关规定执行，专款专用。
严格执行项目预算，保证所有票据为正规发票，确保经费全部用于项目开支。
认真履行项目负责人、指导教师签字程序，凭票报销，接受国家和学校的财务审计和检查。
3.保证按立项时确定的计划开展工作，主动接受学校及学院中期验收和结题验收工作，按时结题。
4.保证项目在负责人本科毕业之前完成结题，并按时提交结题报告及有关研究成果、项目经费决算（含使用明细）等材料。
5.因本项目组人员主观原因致使项目无法执行的，将视情况退回部分或全部资助经费。
保证不擅自更改项目研究内容；除因成员出国、退学、重大疾病等原因，不随意调整项目负责人和成员。
6.积极主动接受指导老师的指导，定期向指导老师汇报；指导老师认真履行职责，强化服务意识，定期检查项目执行情况，突出过程管理和创新创业能力的培养，认真审核经费预算和使用情况，强化学生财务支出和报销的训练。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作
手册
1、系统访问地址：:8081/cdcxcy/（注意：请使用能够切换为极速模式的浏览器，例如：360安全浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、谷歌浏览器，不要使用IE8或者低于IE8版本的浏览器）
2、输入用户名（教师号）与登录密码（默认密码与教师号一致或者123456，如需修改密码需进入系统后自行修改），以及验证码（如验证码有识别困难的情况，可点击验证码图片切换验证码）
3、点击红圈处修改登录密码（位数不小于6位，格式由数字、字母、下划线组成）
密码修改成功后，系统会自动跳转至登录界面，重新输入用户名及新修改的密码即可再次登录（如遗忘密码可联系学校管理员进行密码重置）
4、点击项目申报一级菜单下面的红圈处菜单，在出现以下界面后，点击绿圈处流程图操作
按钮，进入流程图界面（注*点击流程图按钮后，后台会加载数据，此时需等待几秒，方可进入界面）
进入流程图界面后，点击红圈处进入管理指导活动记录的界面（注*点击项目指导活动记录按钮后，后台会加载数据，此时需等待几秒，方可进入界面）
进入项目指导活动记录管理界面，点击红圈处添加按钮，进入填写指导活动记录界面
在填写指导活动记录界面编辑器中填写完相关的信息后，点击红圈处保存按钮，则填写的内容还可再修改，点击绿圈处提交按钮后，填写的内容将不可再修改（注*如果指导活动记录中要插入图片，请点击蓝圈处图片上传，在图2中点击红圈处本地上传按钮，进行上传操作）
在填写完指导活动记录后，如果要删除一些活动记录，则先勾选要删除的活动记录项，再点击红圈处删除按钮执行删除操作
5、系统操作完毕后，点击红圈处退出系统
6、指导项目评审意见
进入项目管理，点击流程图（此时需要等几秒钟）
点击中期检查
可以查看学生报告，在指导老师意见一栏填写意见，然后点击提交意见按钮。
项目结题操作
7、指导项目评审意见
进入项目管理，（此时需要等几秒钟）
再点击流程图
再点击项目结题——打开后点击
红色的项目结题
报告，就可以看到学生的报告了
在教师意见一栏写上意见，点击提交。