部编人教版五年级上册语文习作8：推荐一本书课件3套(新修订)

书写提示
练一练
欧阳询《九成官醴泉 铭》（局部）
欧阳询是的起、收及转折处 一丝不苟。字形竖长，各部 分之间穿插巧妙知 ，结构十分 严谨。整体上显得既平正端 庄，又险劲生动。《九成宫 醴泉铭》是其楷书代表作之 一。
词句段运用
我会造句
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
学生们说：书是不开口的老师 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书 籍，就好像鸟儿没了翅膀。
词句段运用
想想下面的句子主要讲了什么，把它们排成一段意思连贯 的话，读一读，再抄写下来。
阅读是什么?是吸收。 把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔 写。 妤像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。 阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内 到外。 写作是什么?是表达。
交流平台
饿死。因为人类早已向它开战，甚至悬赏缉拿它，迫使狼逃 帘，躲进树林，而树林里只有寥寥几种动物，又跑得特别快， 往往能逃脱狼的追捕。
读书方法
读书方法
本单元书上给我们介绍了哪些读书的方法？
读书方法
例如
一《论语》 好问、实事求是、勤学而不满足。
二《朱熹：读书有三到》 读书三到：心到，眼到，口到，其中最重要 的是“心到”。
词句段运用
我的整理
阅读是什么?是吸收。妤像每天吃饭吸收营养一样，阅读就 是吸收精神上的营养。写作是什么?是表达。把脑子里的东西拿 出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作， 吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。
阅读就是通过多读书，开拓我们的视野，丰富我们的词语积累； 写作就是把我们内心的想法通过文字表达出来，不仅锻炼思维 能力，而且让别人更深入的了解我们。
语文园地
课时2
新课导入-字句段运用-书写提示-日积月累-课外拓展 统编版语文五年级（上）
新课导入
通过上节课的学习，我们知道了一些 关于读课外书的方法。你还记得吗？
词句段运用
读一读，你还可以把书比喻成什么？照样子说一说
书，被人们称为人类文明的“长生果”。 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品” 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故 地。
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怒而赶走悟空。悟空苦苦哀求，无用。悟空只好回到花果山。 悟空走后，唐僧师徒果中奸计，白骨精将他和沙僧掳去，猪八 戒混战中逃出，急奔花果山。猪八戒随后用激将法，请出悟空。 悟空变化老妖，巧入洞府，一番激战打死白骨精，师徒四人愉 快上路，继续西天取经。
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好书推荐
林冲
林冲遭到高俅陷害，被发配沧州看管 一个草料场。一天，大雪纷飞，他到附近 小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已 被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙 中躲雪喝酒。正喝之间，见
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课时1
学习目标-交流平台-读书方法 统编版语文五年级（上）
学习目标
本课目标
1.激发学生的阅读课外书的兴趣。 2.掌握阅读课外书的方法。 3.培养学生读书、爱书的好习惯。
交流平台
我喜欢读课外书，可是不知道怎样才能找到 好书？你们能给我推荐吗？
我读过的课外书，主要是与课文有关的， 如四年级学的《冰项链》选自《青铜葵 花》，我就把整本小说找来看了。学了 《美丽的鹿角》，我又去读了《伊索寓 言》。
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好书推荐方法之一
和课文有关的书籍，可以拿来整本书进行阅读。
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想一想
这单元课文里有哪些文章是能联系整本书的？
例如：《忆读书》中冰心就给我们介绍了她读 过的书。如：《西游记》《三国演义》《水浒 传》《红楼梦》等。
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好书推荐
《西游记》——三打白骨精（简介）
唐僧师徒往西天取经，走到宛子山。妖魔白骨精想要吃唐僧 肉，两次施魔法变化村姑和婆婆，前来诓骗唐僧，却被悟空识破。 最后白骨精幻变白发老翁谎称前来寻亲，仍被火眼金睛悟空识破， 不顾唐僧念咒阻止，挥棒将假老丈打死。白骨精化青烟逃跑。唐 僧误会孙悟空无故三次伤人，佛法难容，
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征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋 的样子；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲， 不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。
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《动物素描》之《狼》
狼是那些食肉欲望最强烈的动物之一。虽然它从大自然 接受了满足这种嗜好的各种手段，虽然大自然给了它武器— —狡诈、敏捷和力量，给了它发现、攻击并战胜猎物，捉住 并吃掉其他动物所必须的一切手段，但是狼仍常常难免
三《曾国藩：第一要有志》 有志向，有见识，有恒心。
读书方法
例如
冰心在《忆读书》中告诉我们的读书方法是“读书好， 多读书，读好书”。
读书方法
还有哪些读书方法呢？ 泛读
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各 方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面 的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同 风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长， 开拓思路。
读书方法
精读
要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价， 务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专 业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心 研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈 挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一 种读书方法。
读书方法
跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要 的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌 握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思 考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可 前后贯通了。
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草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话， 一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把 林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。 这样，林冲走投无路，只好投奔梁山泊。
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你们还能给我推荐哪些课外书可以读吗？
读了法布尔的《昆虫记》，我对有动物的 书很感兴趣，就又读了布封的《动物素描》 和比安基的《森林报》。
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好书推荐方法之二
阅读课外书，可以找同一类的书来阅读。
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《昆虫记》之《神秘的池塘》
在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候， 小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地 慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的 水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；水蛭们伏在它们的