2018部编人教版三年级上册语文第三单元测试题(含答案)
三年级上册第三单元测试题及答案
三年级上册第三单元测试题及答案人教版三年级上册第三单元测试题及答案一、知识积累与运用（16分）1．找出每组中注音有错的一项并订正在题后的括号里，上学期第三单元复习综合测试。
（3分）（1）A．匀称（chèn） B．洨河（xiáo）C．轩榭（xiè） D．镂空（lóu）（）（2）A．水藻（zǎo） B．蟠龙（pán）C．伧俗（cāng） D．额枋（fǎng）（）（3）A．斟酌（kān） B．池沼（zhǎo）C．屏风（píng） D．琉璃（lí）（）2．课内词语填空。
（3分）交头接（）珠光（）气井然有（）艺术点（）乐声悠（）因（）制宜3．古诗文默写。
（4分）（1）_____________________________________________，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，_____________________________________________。
《秋词》（2）请写出描写桥的古诗词语句。
（两句即可）______________________，______________________。
4．诸葛亮是家喻户晓的人物，《三国演义》中对他的智慧。
人格给予生动的刻画，请说出关于他的两个情节。
（6分）二、阅读（44分）（一）阅读文言文，回答问题。
（14分）南辕北辙魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。
’”“臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’”“曰：‘吾马良’。
”“臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。
’”“曰：‘吾用多’。
”“臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。
’”“曰：‘吾御善。
’”“此数者愈善，而离楚愈远耳。
今王动欲成霸王举欲信于天下恃王国之大兵之精锐而攻邯郸以广地尊名王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。
”（《战国策·魏策》）5．解释下面加粗的词语在文中的意思。
2018~2019学年部编版三年级语文上册第三单元课文同步练习题及单元测试(含答案)
8 去年的树一、看拼音，写词语。
Děng zhe shèng xià( ) ( )fǔ zi kǎn dǎo( ) ( )Líkāì huǒ chái( ) ( )méi yóu zhēng dà( ) ( )Jiē zhe bīnɡ lěnɡ( ) ( )二、选词填空。
必须必需1．鸟儿()离开树，飞到很远很远的地方去。
2．这些都是人们日常生活的()品。
,融化,溶化3．把糖放在水里，它就会()了。
4．春天来了，原野上、森林里的雪都()了。
三、按要求写句子。
“把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为“被”字，其他部分照写下来。
1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
(改成被字句)______________________________________________________ __________________2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)______________________________________________________ __________________四、读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。
选一选。
(写序号)A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求地1．她()问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”2．鸟儿()问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿()问树根。
4．鸟儿()说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。
请等着我吧！”五、课内阅读。
小女孩回答说：“火柴已经用光了。
可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。
”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。
1．选文中有两个“看”字，第一个“看”表示()；第二个“看”表示()。
2018秋部编人教小学三年级上册第一学期上学期语文第三单元配套习题习作我来编童话语文园地快乐读书吧含答案
习作：我来编童话一、明确内容：选词编童话1．读课本中的内容，选出习作要求()A．任意编一个童话就可以B．选词编故事，不是童话也可以C．选词编童话，一个词或几个词都可以D．选词编童话，词选得越多越好2．从课本的备选词中选出自己想要用的词。
________________________________________________________ 二、范文引路：怎样编童话马捉狮子一个农民有匹忠实的马。
这匹马老了，不能再干活了，它的主人便不再给它食物，并对它说：“如果你能给我带来一头狮子，以证明你足够强壮，我就把你留下，不过现在，你必须离开我的马棚。
”说着，便把它赶到野外去了。
马伤心地朝森林走去，在那里，它遇见了一只狐狸，就把自己的悲惨遭遇告诉了狐狸。
狐狸听了后说：“我倒乐意帮助你。
你只需要躺在地上，不动，装作死了。
”马照狐狸的吩咐做了。
狐狸走到不远处的狮子洞旁，对狮子说：“外面躺着一匹死马，你可以出来大吃一顿。
”狮子跟它去了。
当它们来到马的身边时，狐狸说：“你在这里吃，多不舒服。
把马尾巴拴到你身上，那么你就可以把它拖到你洞里，然后慢慢品尝。
”这正合狮子的心意。
为了便于狐狸把马尾巴绑到自己的身上，狮子站在那儿一动也不动。
狐狸用马尾巴把狮子的腿缠住，绕过来，系过去，绑得结结实实，让狮子无法挣脱。
当完成了自己的杰作，它敲了敲马的肩膀，对马说：“拉吧，马，拉吧！”于是马突然跳起来，拖着狮子就跑。
狮子开始大声吼叫，那吼声惊飞了森林里的鸟儿。
然而不管它怎么吼叫，马都拖着它，拉着它。
马穿过田野，来到自己主人家的门前。
马的主人一见这情景，便改变了初衷，对马说：“你应该留在我这儿，过好日子。
”并让它每天吃得很饱，一直到它死去。
提示：①童话中的主要人物是谁？②事情发生在什么地方？③它们之间发生了什么事？根据上面的提示完成下面的示意图。
三、火眼金睛：帮忙改童话狼和狐狸有一只狐狸到狼家去当佣人，常受狼的气。
它总想找机会离开这个主人。
2018年部编版三年级语文上册第三单元巩固检测题(有答案)
第三单元提升练习班级：姓名：一、字词达标。
1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。
A.诱．人(yòu)犹豫．(yù)牙齿．(chǐ)悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn)笑眯．眯(mī)拼．命(pīn)破旧．(jiù)C.根茎．(jīn)努．力(nǔ)推．开(tuī)缩．小(suō)D.砍伐．(fá)燃．煤(rán)胃．口(wèi)跺．脚(duò)2.看拼音,写汉字。
liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men（）（）（）（）shèng xià kǎn chái méi yóu gào su（）（）（）（）3.选字填空。
挣睁（）眼（）扎（）脱怒目圆（）经茎根（）（）叶（）过（）常刚钢（）才（）铁（）要炼（）4.写出下列加点词的反义词。
(3分)(1)红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪。
（）(2)日子一天天过去,寒冷．．的冬天就要来到了。
（）(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大．．的树。
（）二、句子秀台。
1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停,太阳就出来了。
(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。
(缩句)4.种子一边．．努力生长。
(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。
1.《去年的树》的作者是日本作家,课文讲述了和荡气回肠的友谊。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了,后来又变成了、,最后变成了,它感觉自己舒服极了。
3.判断对错,对的画“ ,错的画“✕”。
(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。
(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
(3)“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
三年级语文上册第三单元测试题及答案
三年级语文上册第三单元测试题及答案学校：日期：姓名：家长签字：一、一锤定音（正确的读音用“√”表示）睡眠（mín mián）碰撞（zhuàng chuàng）质（zì zhì）量友好（hǎo hào）传授（shòu sòu）距（jù jǜ）离kàn( ) diào( ) gān( ) hǎo( )看调干好kān( ) tiáo( ) gàn( ) hào( )jiǎ( ) zhǒng( ) sì( ) fā( ) 假种似发jià( ) zhòng( ) shì( ) fà( )二、辫子组词我最棒茸（）撕（）坦（）置（）耳（）斯（）担（）暑（）三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词，但意思不变。
1.大熊猫最喜爱吃箭竹。
（）2.花的种类不同，其睡眠的姿势也各不相同。
（）3.每逢晴朗的夜晚，我们发觉一些植物已发生了奇异的变化。
（）4.让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新的空气。
（）四、经历再现1.（）是灵魂的眼睛。
2.（）造就科学家和诗人。
3.（），疑则思问。
4.（）是开启任何一门（）的钥匙。
5.大熊猫以它那（）的形象、（）的动作、（）性情受到了（）的喜爱。
人们亲切地都称它是“”。
6．晚上睡觉的植物有：白天睡觉的植物有：五、句子仿照秀1.性情温顺的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和谐相处。
和谐相处——2.不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔鲜艳的花朵也要睡眠。
不仅……就……——六、小小裁判员。
1.小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。
2.花生不是一种爱睡觉的植物。
3．蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合。
4.汽车排放的尾气是造成空气污染的要紧因素。
5.“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xié”。
2018年部编版三年级语文上册第三单元综合能力练习题及答案
2018年部编版三年级语文上册第三单元综合能力练习题及答案班级：姓名：一、字词达标。
1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。
A.诱．人(yòu) 犹豫．(yù) 牙齿．(chǐ) 悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn) 笑眯．眯(mī) 拼．命(pīn) 破旧．(jiù)C.根茎．(jīn) 努．力(nǔ) 推．开(tuī) 缩．小(suō)D.砍伐．(fá) 燃．煤(rán) 胃．口(wèi) 跺．脚(duò)2.看拼音,写汉字。
liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men（）（）（）（）shèng xià kǎn chái méi yóu gào su（）（）（）（）3.选字填空。
挣睁（）眼（）扎（）脱怒目圆（）经茎根（）（）叶（）过（）常刚钢（）才（）铁（）要炼（）4.写出下列加点词的反义词。
(3分)(1)红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪。
（）(2)日子一天天过去,寒冷．．的冬天就要来到了。
（）(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大．．的树。
（）二、句子秀台。
1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停,太阳就出来了。
(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。
(缩句)4.种子一边．．努力生长。
(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。
1.《去年的树》的作者是日本作家,课文讲述了和荡气回肠的友谊。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了,后来又变成了、,最后变成了,它感觉自己舒服极了。
3.判断对错,对的画“√ ”,错的画“✕”。
(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。
(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四五总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、汉字小帮手。
1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。
①qiē②qiè③dā④dá⑤jī⑥jǐ⑦chǔ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ⑪ɡū⑫ɡǔ____ ____ ____ ____切．成一切．回答．答．应____ ____ ____ ____几．乎几．个好处．处．理____ ____ ____ ____应．答应．该骨．头花骨．朵2.照样子，把字写得又工整又漂亮，并写写自己的发现。
咬咽含叫吵喊啼啃我发现：_________________________________________________3.选字填空。
煤谋媒（）体计（）（）油睁挣净（）扎（）眼干（）怜冷铃冰（）（）声可（）诱绣锈（）花生（）（）人稍悄消（）失（）悄（）微4.给加点字选择正确的解释。
【犯】①抵触，违犯；②违反法律的人，有罪的人；③侵害，进攻；④发作，发生。
（1）这里是关押犯．人的地方。
（）（2）我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯．病。
（）（3）趁机吃掉它，又要犯．不许偷嘴的禁令。
（）（4）台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯．。
（）二、词语一点通。
1.根据拼音写词语。
kǎn shù liú lèi lí biélǚ xínɡɡānɡ cái jiù mìnɡ2.在括号里填上合适的词语。
（）的样子（）的树（）的阳台（）的奶酪（）地说（）地看（）地包裹（）地摇晃3.选择合适的关联词填空。
一边……一边……只要……就……因为……所以……虽然……但是……（1）（）冬天要来了，（）鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
（2）红头蟋蟀（）一答应，（）会被青头蟋蟀发现。
（3）手推车（）这么想着，（）费力地跑来跑去。
【3套】部编人教版三年级语文上册第三单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第三单元测试题（1）姓名 班级一、读拼音，写词语。
（8分）fǔ tou jiù rén shí yóu zhēng yǎnlǚ yóu pīn mìng dǎ suàn jiē zhe二、比一比，再组词。
（6分） 刚( )管( ) 拆( )钢( ) 官( ) 折( ) 怜( )燃( ) 柴( )吟( ) 然( ) 些( ) 三、在括号里填上合适的词语。
（8分）( )的鸟儿 ( )的森林 ( )的种子 ( )的小蟋蟀 大口地( ) 满意地( ) 慢慢地( ) 高兴地( ) 四、选词填空。
（6分）努力 吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很( )。
2.只要不断( )学习，就会一天天进步。
舒服 痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真( )。
4.我( )地答应了他的要求。
移动 摇动5.红头随着草在牛肚子里( )。
6.菊花在秋风中( )。
五、我会填。
（6分）1.灯不拨不亮， 。
2. ，无理寸步难行。
3.一时强弱 ， 在于理。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
（4分） 例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？我要是一答应，就会被青头发现。
1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、选择合适的关联词填空。
（3分）一….就… 无论…还是… 如果….就… 1.( )我忘记了这件事，( )应该向她道歉。
2.( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3.( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
八、用修改符号修改下列句子。
（6分） 1.反复教育我们要好好学习。
2.爷爷经常想起许多过去的往事。
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（6分）( )猴妈妈看到一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，她想出了办法。
三年级上册语文试题-第三单元测试题含答案 部编版
第三单元测试题一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）青春开始长大，像是一个童话，童话里我闭着眼睛寻找属于我的象牙塔。
——米小苏 二、看拼音，写词语。
（10分）f ù y ǒu j ī hū hu ǒ yàn là zh ú sù k ǔhōnɡ ɡān ɡuāi qiǎo duō suo wéi qún s三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）火柴梗．（ɡěn ɡěn ɡ） 薄．纱（b áo b ó） 盘．子（p án p án ɡ） 宣．布（xüān xuān） 诱．人（yòu xìu） 犯．错（fàn fànɡ） 四、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列近义词不对应的一项是（ ）。
A. 奇异——奇特 穷苦——穷困 B. 慈爱——慈祥 温暖——温和 C. 美丽——漂亮 满意——满足 D. 悲哀——悲伤 分散——分开 2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.形容对发生的事感到十分意外。
（大吃一惊）B.摩擦，擦过来又擦过去。
（走来走去）C.争着向前，唯恐落后。
（争先恐后）D.形容心神不定。
（七上八下）3.下列对“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
”这句话理解有误的一项是（）。
A.这只是小女孩的幻想和愿望。
B.这是说小女孩过得是很快乐和幸福的。
C.只有真正推翻了人剥削人的社会，小女孩和像她一样的穷人，才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。
D.小女孩是怀着美好的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨而死的。
4.《卖火柴的小女孩》三次提到“大年夜”，下列叙述错误的一项是（）。
A.小女孩在“大年夜”出去卖火柴。
B.小女孩在“大年夜”又冷又饿走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味。
部编版小学三年级语文上册《第三单元》测试题及答案
部编版2018年小学三年级语文上册《第三单元》测试题及答案知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋。
（17分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.给加点字选择正确的读音。
（2分）shāo shào（1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有！稍（）息！立──正！向后——转！jī jǐ（3）这几（）张茶几（）都快要散架了。
3.读下面的汉字，完成练习。
（7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“_________”。
（1分）（2）按要求给上面的生字分类。
（填序号）（6分）表示嘴巴动作的有：______________________________________ 表示声音的有：__________________________________________ 表示用嘴出声的有：______________________________________二、词语游艺厅。
（12分）1.比一比，再组词。
（4分）伸（）招（）踪（）怜（）申（）召（）宗（）令（）2.下列词语搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C.油亮亮的衣裳挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面3.选择恰当的动词填在括号里。
（2分）A.叼B.搬C.拽D.抬（1）那块奶酪实在太大了，他既（）不起，又（）不动。
（2）蚂蚁队长（）着奶酪的一角往前（）着。
4.照样子，写词语。
（2分）争先恐后（含反义词）：___________________ ___________________ 四面八方（含有数字）：___________________ ___________________5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（）。
（2分）A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案人教版小学三年级语文上册第三单元测试题及答案一、基础训练营1.读拼音，写词语。
看柴没有离别寂寞尽为友口管离咱们门流泪2.比一比，再组词。
乘客剩余等候宗教棕色刚强钢铁3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
兄弟：兄、弟、双、哥、姐、妹姑妈：姑、妈、婶、姨、舅、娘4.照样子写词语。
1）呜呜呜嚎啕大哭；悲伤哭泣2）争先恐后竞相追赶；争着抢先3）细嚼慢咽细嚼慢咽；咀嚼细品4）盯（表示看的词）看着；注视5.写出加点词的近义词和反义词。
1）要是能坐下休息一会儿一定很舒服。
（舒服/不舒服）2）年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
（细心/粗心；丑陋/美丽）6.按要求写句子。
1）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
”我妈妈告诉我，今晚她要加班，晚点回来。
树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”树对鸟儿说。
2）木地板舒展着身子。
木地板平展开来。
3）学了这几篇童话，深受教育。
学了这几篇童话，受益匪浅。
二、综合展示厅7.日积月累：补充句子。
1）学问渊博，理不辩不明。
2）有理走遍天下，无理寸步难行。
3）理者，万古常新；不理者，万古常旧。
8.相信同学们读过不少童话书。
请写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。
例：XXX喜欢《安徒生童话》。
她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。
”我喜欢《xxx》。
我说：“_______________________________。
”9.根据课文内容填写。
1）回忆《那一定会很好》，写出故事中种子的变化。
种子→ 发芽→ 生长→ 开花→ 结果2）牛的肚子里有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
10.根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1）《卖火柴的小女孩》是丹麦的XXX写的一篇童话故事，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。
三年级语文上册第三单元试卷(人教版)
人教版三年级上册第三单元测试题班级：姓名：分数：一、读拼音，写汉字。
jìxùyán rè liánɡ shi bēn pǎo mò fánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( )导( )探( )睛( )篇( )玫( )三、选字填空。
【摇遥】( )远 ( )晃( )望( )摆【杨扬】飞( )飘( ) 白( )( )树四、把下面词语补充完整。
大( ) ( )色千( )万( )( )头( )气五( )缤( ) 闻( )起( )引人( ) ( )一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )五、我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )六、在括号里填上合适的词。
一( )歌一( )雨一枚( )一( )钥匙一( )叶子一( )歌一( )雨一枚( )一( )小花一( )汗水七、按要求填空。
1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”这首诗的题目是，作者是代诗人。
2.秋天的雨，有一盒。
2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指，这首诗抒发了诗人的感情。
这首诗中最能体现这种感情的诗句是。
3、红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了。
八、阅读短文，完成下面各题。
秋游香港香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。
最受欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。
“山”指的是香港最高峰，位于香港岛的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海，北有星罗棋布的高厦，景色诱人。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第三单元》单元测试卷(1)
部编版三级上册《第三单元》2018单元测试卷（1）一、基础达标．（38.5分）)1. 用“\”划去加点字错误的读音。
2. 减一减，变成新字再组词。
3. 正确书写词语。
4. 填上合适的量词。
5. 连一连。
6. 把词语补充完整并选词填空。
（1）下课了，同学们________地奔向操场。
（2）妈妈说，吃饭时要________，不能吃得太快。
（3）我们虽然来自________，但心里都有一个共同的目标。
（4）参加竞选的人心里都________的，等待着竞选的结果。
7. 句子训练。
（1）用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服和书包就出门了。
③我知道的童话故事有《去的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
（2）按要求写句子。
①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改成“把”字句）________②种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改成肯定句）________③手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（用带点的词写一句话）________8. 把句子补充完整。
①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解，这正是________。
②一直以来，我信奉一句话：有理走遍天下，________。
二、教材回顾（共1小题，满分18分）)9. （1）《去的树》用朴实无华的语言，以________的形式讲述了一个“________”和“________”之间哀婉动人的友情故事，告诉人们要________。
9.（2）《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成________，又变成________，最后成为________的经历，体现了________的价值。
9.（3）《在牛肚子里旅行》通过________玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后________的危险经历，告诉我们的科学小知识是：________。
（4）《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中________，克服了________的心理，从而赢得了________的故事，告诉人们作为领导要________才能赢得人们的尊重。
人教版三年级语文上册第二、第三单元测试题(附答案)
人教版三年级语文上册第二单元测试题名人之所以有名，是因为他（她）有出色的业绩和品德。
相信同学们通过这一单元的学习，对名人有了更深的理解。
咱们就走进名人乐园，向名人好好学习吧！一、名人字词吧。
（25分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（5分）停当．(dānɡdànɡ) 转．告(zhuǎn zhuàn) 摄．影(niâshâ) 秦．岭(qín tài) 残渣．(chāzhā) 2.生字盘点。
（8分）（1）李四光爷爷在长江流域发现了大量第四纪冰川活动的 yí jì( )，这一zhù míng( )发现，zhân jīng( )了全世界，使我们中国人挺起了xiōng pú( )。
（2）王老师在sàn bù( )的时候，bǎi nîng( )照相机，用jiāo juǎn（）记录着祖国的变化，他还zhǔn bâi( )搞一次个人摄影展呢！3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）泰秦（1）李四光终于弄明白了，这块石头是从太遥远的（）被冰川带到这里来的。
（2）暑假里，爸爸带我到五月至尊的（）旅游。
低底（3）这些名人之所以能成功，是因为他们从不向困难（）。
（4）这些名师之所以是名人，还因为他们特别关心和同情生活在（）的人们。
4. 照样子，写词语。
（4分）自言自语 ( ) ( ) ( ) ( )严严实实 ( ) ( ) ( ) ( )5.根据语境填成语。
（4分）马小跳在体育测试中成绩不理想，他（）地说：“我要学祖逖（）。
”果真他每天天不亮就起来锻炼身体，当（）的时候，他早已（）地回家了。
二．名人句子林。
（16分）1.补充句子。
（8分）（1），天才在于积累。
（2）世上无难事，。
（3）任何成就都是的结果。
（4）。
（自己积累的名人名言）2. 照样子，写句子。
部编版三年级语文上册第三单元测试题一含答案
部编版三年级语文上册第三单元测试题一、基础知识。
(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)稍(shào shāo)息 处(chǔ chù)理 几(jǐ jī)乎 答(dā dá)应2．我会看拼音写词语。
(8分)Lǚ xíng kǎn chái lí kāi liú lèijiù mìng dǎ suàn děng dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4．照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例：青——请(请坐)自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( )例：踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5．读一读下面的词语，填空。
(6分)争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________ 6．用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
(5分)A．信守承诺，珍惜友情 B．大公无私 C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢 E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。
统编版语文三年级上册第三单元测试题(4)(含答案)
小学三年级语文（上）第三单元测试题（4）一、用“√”给下列加点字选择正确读音。
（5分）1、红头心想：我要一答（dādá）应，就会被青头发现。
2、等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼(jiáo jué）慢咽（yān yàn yè）……3、稍（shāo shào）息！立正！向后——转！二、读拼音，写词语。
（6分）1、她用huǒchái（）点燃了桌上的làzhú（），照亮了昏暗的lǚgu ǎn( ).3、突然，我的wèi （）疼得很厉害，无论我怎么克制，yǎn lèi（）还是liú（）了下来。
三、字词加工厂。
（8分）1、下列词语中，加点字的读音不相同的一项是（）（2分）A、伸展申请B、世界介绍C、招呼召开D、棕熊正宗2、字词积累——我能根据字的意思归类。
（3分）A、表示液体B、水积累的地方C、表示动作（1）流淹泼滴浮。
（）（2）酒油汗泪汤（）（3）流河湖江海（）3、用“然”组成词语，填入括号内。
（所填词语不得重复）（3分）（1）红头做梦也没有想到，大黄牛（）低下头来吃草。
（2）亮光落在墙上，那儿（）变得像薄纱那么透明。
（3）哥哥长期启锻炼，一千米长跑对于他来说（）不是问题。
四、按要求完成句子练习。
（12分）1、木地板地舒展着身子。
（在横线上填上合适的词语，使句子更具体）2、可是你说这些对我有什么用呢？（给句子换种说法，意思不变）3、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
（用加点词语造句）4、用修改符号修改下面的的句子。
（1）玲玲系上围群，开始帮妈妈洗菜。
（2）下雨了，小白兔和妈妈赶紧回到。
（3）今天，我们在学校的大礼堂观看了精彩节目和歌曲。
五、根据课文内容填空。
(8分）1、道理要经常辨一辨，才能更加清楚明了，正所谓“，，理不辨不明”，“，无理寸步难行”告诉我们做任何事情有道理才行得通，类似的谚语我还知道：“，。
部编版三年级语文上册第三单元测试题(有答案)
部编版三年级语文上册第三单元测试题一、基础知识。
(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语。
(8分)Lǚ xíng kǎn chái lí kāiliú lèijiù mìng dǎ suàn děn g dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4．照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例：青——请(请坐)自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( )例：踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5．读一读下面的词语，填空。
(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
(5分)A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第三单元》单元测试卷(4)
部编版三级上册《第三单元》2018单元测试卷（4）二、选择加点字的正确读音画“√”。
（6分）)1.二、看拼音，写词语。
（8分）)2.三、看拼音，写词语。
（8分）)3.4. 反义词5. 近义词（5分）)6. 大吃一惊七上八下争先恐后四面八方（1）听到红头的呼救声，青头________，它一下子蹦到牛身上。
（2）应该怎样处理这块奶酪渣子呢？他的心________，只好下令：“休息一会儿！”（3）大家一听，都来劲了，________赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
六、按要求完成句子练习。
（12分）)7. 照样子，改写句子。
例：种子把身体缩成一团。
________他同意了。
________要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
（用加点的词写一句话）________。
七、用修改符号修改下面的句子。
)8. 用修改符号修改下面的句子。
（1）红头看见自己的朋友，高兴地留下了眼泪。
（2）果盘里装着一些水果，有葡萄、苹果、黄瓜和梨子。
八、把下面的句子补充完整。
)9. ①________走遍天下，________寸步难行。
②一时强弱________，万古胜负________。
九、回顾本单元的课文，选一选。
)10.A.临危不惧B.信守诺言C.严于律己D.积极乐观学了这一单元（部编版三级上册第三单元），我们受益匪浅。
《去的树》让我们感受到了小鸟对树的深厚情谊，更让我们懂得了要 B ；《那一定会很好》为我们描述了一粒心怀梦想、 D 的种子，它的愿望也一一实现；《在牛肚子里旅行》这篇文章中，青头 A ，帮助朋友摆脱了困境；《一块奶酪》中的蚂蚁队长 C 、以身作则，令人尊敬。
三、阅读与理解．（18分）)11.在牛肚子里旅行（节选）青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础达标。
1.用“\”划去加点字错误的读音。
卷．发（juàn juǎn）缩．成（suōsù）拆．了（chìchāi）咱．们（zá zán）应．答（yīnɡyìnɡ）悲．哀（fēi bēi）诱．人（yòu xiù）稍．息（shāo shào）跺．脚（duǒduò）2.减一减，变成新字再组词。
界－（）→（）（）棕－（）→（）（）招－（）→（）（）砍－（）→（）（）教－（）→（）（）伸－（）→（）（）3.正确书写词语。
fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìngzhēnɡ yǎn dǎ sǎo liú lèi méi yóu4.填上合适的量词。
一（）火柴一（）大石板一（）椅子一（）叶子一（）手推车一（）大树一（）种子一（）小鸟5.连一连。
细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看6.把词语补充完整并选词填空。
（）嚼（）咽（）先（）后七（）八（）四（）八（）（1）下课了，同学们____________地奔向操场。
（2）妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
（3）我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
（4）参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
7.句子训练。
（1）用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服和书包就出门了。
③我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
（2）按要求写句子。
①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改成“把”字句）_________________________________________________________________②种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
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部编本三年级上册语文第三单元测试卷（含答案）
一、基础知识。
(45分)
1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)
稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语。
(8分)
Lǚxíng kǎn chái líkāi liúlèi
( ) ( ) ( ) ( )
jiùmìng Dǎsuàn děng dài yóu dēng
( ) ( ) ( ) ( )
3．写出带有“口”字旁的生字。
(6分)
()()()()()()
4．照样子加一加、减一减并组词。
(6分)
例：青——请(请坐)
自——______()冈——______()某——______() 例：踪——宗(祖宗)
谓——______() 豫——______() 热——______()
5．读一读下面的词语，填空。
(6分)
争先恐后大吃一惊细嚼慢咽
(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________
6．用修改符号修改病句。
(6分)
(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9分)
(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
(5分)
A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢E．历经磨难
(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)
(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。
”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。
(2分)
二、阅读理解(20分)
(一)课内阅读。
(6分)
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
”“谢谢你！”红头的声音小得几乎
听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
1．读划线句子的意思是：只要不进入________，就______________________________________。
(2分)
2．从选文中找出青头鼓励红头的句子。
(2分)
________________________________________________________________________ 3．红头听了青头的话，它怎样做？(2分)
________________________________________________________________________ (二)课外阅读。
(14分)
____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。
燕子说：“小驴儿，你快盖吧。
到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。
”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。
到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。
”
小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。
小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。
”燕子一声不响地飞走了。
这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。
”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。
过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”
1．下面最适合做短文题目的()。
(2分)
A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿
2．根据句子意思写出相应的词语。
(2分)
(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。
()
(2)形容性情直爽，有话就说。
()
3．画线句子采用了________描写和________描写。
句子中的动词有________、________、________写出了但是小驴儿________的动作。
(6分)
4．小驴儿的理想是什么？(2分)
________________________________________________________________________ 5．读了这篇文章后，我得到了()。
(2分)
A．可以只说不干也能实现自己的理想。
B．不要只说空话，光说不做。
只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
三、口语交际。
(5分)
小鸟是人类的朋友，当你看到一位小朋友正在捉小鸟时，想一想，你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
四、习作。
(30分)
请你仔细观察下面的图画，以“狐狸的下场”为题编写一篇童话。
想一想，
1.狐狸为什么装成这个样子？
2．它和小白兔进行了怎样的对话？
3．小白兔在干什么？
4．狐狸的下场怎么样？
参考答案：
一、
1.shào chùjīdā
2.旅行砍柴离开流泪救命打算等待油灯
3.吸叫唤咽吞含
4.咱咱们刚刚才煤煤气胃胃口象大象执执意
5.(1)大吃一惊
(2)yàn yè哽咽
(3)争先恐后明辨是非
7．(1)A E C D B
(2)理不辨不明
(3)一时强弱在于力
二、(一)1.第四个胃一定能出来
2.红头！不要怕，你会出来的。
你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
3.它咬住牙不让自己失去知觉。
(二)1.B
2.(1)一声不响(2)心直口快
3.动作语言仰起跺喊生气
4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来
5.B
三、同学，你好！小鸟是我们人类的朋友，我们要保护小鸟。
请你不要捉它，让它在大自然中飞翔吧！
四、略。