人教版数学三年级上册第五单元测试题(含答案)

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【3套试卷】人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题及答案

人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题及答案人教版小学数学三年级上第五单元综合试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分一、单选题（共12题；共24分）1.小华有4支钢笔，12支铅笔，铅笔是钢笔的（）倍。

A. 16B. 3C. 42.学校买来28个篮球，7个足球，学校买来的篮球是足球的（）倍。

A. 19B. 7C. 43.鸡的寿命是8年，鹅的寿命是56年，鹅的寿命是鸡的（）倍。

A. 9B. 7C. 84 .求6的2倍是多少，列式为（）。

A. 6÷2=3B. 6×2=12C. 6+2=85.一班种树棵数是二班的2倍，二班种60棵．一班种多少棵？算式是（）A. 60＋2B. 60×2C. 60－26.儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年（）岁。

A. 12B. 30C. 357.小强画了5个△，小明画了25个O 。

小明画的个数是小强的（）倍。

A. 4B. 5C. 78.如果△是O的12倍，下列正确的关系式是（）。

A. O×12=△B. O÷12=△C. O÷△=129.苹果有3吨，梨的质量是苹果的2倍，梨的质量比苹果多（）吨。

A. 3B. 6C. 910.苹果有5个，梨的个数比苹果的3倍多1个，下列说法错误的是（）。

A. 减少1个梨，梨的个数是苹果的3倍B. 增加4个梨，梨的个数是苹果的4倍C. 增加5个梨，梨的个数是苹果的4倍11.东方小学四年级一班同学订阅杂志，订了15本《少年科学画报》，订《数学大世界》的本数比订《少年科学画报》的2倍还少4本，订这两种杂志一共有（）。

A. 41本B. 26本C. 30本12.两个数的和是12，它是其中一个数的3倍，那么另外一数是（）。

A. 8B. 6C. 4二、判断题（共10题；共20分）13.15是3的5倍。

( )14.小明家有7棵梨树，桃树的棵树是是梨树的5倍，小明家有桃树35棵。

人教版数学三年级上册《第五单元综合测试卷》含答案

人教版数学三年级上学期第五单元测试一、单选题1.(2020三上·迎江期末)如图所示,爸爸的体重是多少千克,下列算式正确的是( )A. 24×3×8B. 24+3+8C. 24×3+82.如果△是○的20倍,下面算式正确的是( ).A. △+20=○B. ○+20=△C. ○×20=A3.(2018三上·长春期中)最大的一位数的10倍是( )A. 90B. 900C. 90004.(2018三上·青山期中)一个数的5倍是40,这个数的9倍是( )A. 72B. 45C. 815.(2020三上·苏州期末)美术组有9名男生,女生人数是男生的3倍,美术组一共有( )人.A. 3B. 27C. 18D. 366.(2020三上·苏州期末)小明拍球78下,小华拍球数比小明拍球数的2倍多一些,3倍少一些.小华可能拍了( )下.A. 100B. 200C. 240D. 1507.(2020三上·天峨期末)要让苹果的个数是桃的3倍,还需要画( )个苹果．A. 15B. 25C. 308.(2020三上·温县期末)盒子里有红球54个,黑球8个．如果黑球的数量不变,要使红球的数量是黑球的7倍,红球需要( )A. 增加2个B. 减少2个C. 减少6个二、判断题9.(2019三上·新会期中)3是12的4倍.( )10.(2019三上·慈利期中)第一行站5人,第二行站的人数是第一行的3倍．第二行站15人．( )11.求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍.( )12.8个76的和与76的8倍的结果相等.13.(2019三上·石林期中)一个数的5倍一定比这个数的4倍大. ( )14.(2019三上·巴东期中)今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄还是小华的7倍．( )15.第一条绳子长20米,第二条绳子长5米,第二条绳子是第一条绳子的4倍.( )16.三年级有15名优秀少先队员,五年级有3名优秀少先队员,三年级优秀少先队员的人数是五年级的5倍.( )三、填空题17.(2020三上·十堰期末)红花的朵数是7的4倍,表示红花的朵数是________个________相加的和.18.(2019三上·太谷期末)18是6的________倍,7的4倍表示表示________个________相加．19.(2018三上·彭泽期中)56是7的________倍．20.汽车每小时的速度是90千米,单车每小时的速度是10千米,汽车速度是单车________倍.21.(2020三上·天桥期末)28是4的________倍,20的5倍是________．22.(2020三上·泉州期末)小小今年15岁,小小的妈妈今年43岁,________年前小小妈妈的年龄是小小的5倍.23.(2020三上·中山期末)今年小丽9岁,妈妈的年龄是36岁．妈妈的年龄是小丽的多少倍?________四、解答题24.(2018三上·吉水期中)一本《作文天地》厚3厘米,一本练习本厚5毫米,这本《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的几倍?25.老师号召同学们建立图书角,小明捐书16本,小芳捐书2本,小强捐书8本．(1)小明捐书的数量是小芳的几倍?(2)你还能提出哪些用除法解决的问题?写下来并解答．26.一个公司买来20个羽毛球,5个排球,买来的羽毛球是排球的几倍?27.我今年8岁,爸爸今年32岁,爸爸的岁数是我的几倍?28.(2020三下·镇原开学考)涂一涂.把下图中的一些☆涂上黑色,使白色的☆是黑色的3倍.29.(2020三下·镇原开学考)看图回答问题.(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?五、综合题30.(2019三上·成武期中)小伙伴们踢毽子,王平踢了3个,李芳踢了15个．(1)李芳踢的个数是王平的________倍．(2)李梅踢的个数是王平的3倍,李梅踢了________个．(3)小马说：“李芳再多踢1个,就是我踢毽子个数的2倍了”．小马踢了________个．31.(2019三上·台安期末)看图填一填.(1)是的________倍.(2)只数是的3倍. 有________只.六、应用题32.看图回答(1)一个茶壶的价钱是一个茶杯的几倍?(2)买16个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?(3)用100元买2个茶壶,应找回多少钱?33.大象的身高是多少分米?34.四年前,小明的年龄是小红的2倍,小明今年20岁.小红今年多少岁?答案与解析一、单选题1.(2020三上·迎江期末)如图所示,爸爸的体重是多少千克,下列算式正确的是( )A. 24×3×8B. 24+3+8C. 24×3+8【答案】C【解析】【解答】小虎的体重×3倍+8千克=爸爸的体重,算式正确的是24×3+8.故答案为：C.2.如果△是○的20倍,下面算式正确的是( ).A. △+20=○B. ○+20=△C. ○×20=A【答案】C【解析】【解答】如果△是○的20倍,下面算式正确的是○×20=A .故答案为：C.3.(2018三上·长春期中)最大的一位数的10倍是( )A. 90B. 900C. 9000【答案】A【解析】【解答】9×10=90.故答案为：A.4.(2018三上·青山期中)一个数的5倍是40,这个数的9倍是( )A. 72B. 45C. 81【答案】A【解析】【解答】40÷5×9=72故答案为：A.5.(2020三上·苏州期末)美术组有9名男生,女生人数是男生的3倍,美术组一共有( )人.A. 3B. 27C. 18D. 36【答案】D【解析】【解答】解：9×3+9=27+9=36(人)故答案为：D.6.(2020三上·苏州期末)小明拍球78下,小华拍球数比小明拍球数的2倍多一些,3倍少一些.小华可能拍了( )下.A. 100B. 200C. 240D. 150【答案】B【解析】【解答】解：78×2≈160(下),78×3≈240(个),所以小华可能拍了200下.故答案为：B.7.(2020三上·天峨期末)要让苹果的个数是桃的3倍,还需要画( )个苹果．A. 15B. 25C. 30【答案】B【解析】【解答】10×3-5=30-5=25(个)故答案为：B.8.(2020三上·温县期末)盒子里有红球54个,黑球8个．如果黑球的数量不变,要使红球的数量是黑球的7倍,红球需要( )A. 增加2个B. 减少2个C. 减少6个【答案】A【解析】【解答】8×7-54=56-54=2(个)故答案为：A.二、判断题9.(2019三上·新会期中)3是12的4倍.( )【答案】错误【解析】【解答】3不是12的4倍,12是3的4倍,本题说法错误.故答案为：错误.10.(2019三上·慈利期中)第一行站5人,第二行站的人数是第一行的3倍．第二行站15人．( ) 【答案】正确【解析】【解答】5×3＝15(人),原题说法正确.故答案为：正确.11.求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍.( )【答案】正确【解析】【解答】求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍.故答案为：正确.12.8个76的和与76的8倍的结果相等.【答案】正确【解析】【解答】解：8个76的和与76的8倍都是用乘法计算,结果相等.原题说法正确.故答案为：正确.13.(2019三上·石林期中)一个数的5倍一定比这个数的4倍大. ( )【答案】错误【解析】【解答】一个数的5倍一定比这个数的4倍大(这个数不能是0).故答案为：错误.14.(2019三上·巴东期中)今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄还是小华的7倍．( ) 【答案】错误【解析】【解答】解：今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄不是小华的7倍.故答案为：错误.15.第一条绳子长20米,第二条绳子长5米,第二条绳子是第一条绳子的4倍.( )【答案】错误【解析】【解答】解：20÷5=4,第一条绳子是第一条绳子的4倍.原题说法错误.故答案为：错误.16.三年级有15名优秀少先队员,五年级有3名优秀少先队员,三年级优秀少先队员的人数是五年级的5倍.( )【答案】正确【解析】【解答】解：15÷3=5,所以三年级优秀少先队员的人数是五年级的5倍.原题说法正确.故答案为：正确.三、填空题17.(2020三上·十堰期末)红花的朵数是7的4倍,表示红花的朵数是________个________相加的和.【答案】4；7【解析】【解答】红花的朵数是7的4倍,表示红花的朵数是4个7相加的和.故答案为：4；7.18.(2019三上·太谷期末)18是6的________倍,7的4倍表示表示________个________相加．【答案】3；4；7【解析】【解答】18÷6=3；7的4倍表示4个7相加.故答案为：3；4；7.19.(2018三上·彭泽期中)56是7的________倍．【答案】8【解析】【解答】56÷7=8故答案为：8.20.汽车每小时的速度是90千米,单车每小时的速度是10千米,汽车速度是单车________倍.【答案】9【解析】【解答】90÷10=9故答案为：921.(2020三上·天桥期末)28是4的________倍,20的5倍是________．【答案】7；100【解析】【解答】28÷4=7,20×5=100.故答案为：7；100.22.(2020三上·泉州期末)小小今年15岁,小小的妈妈今年43岁,________年前小小妈妈的年龄是小小的5倍. 【答案】8【解析】【解答】解：设x年前小小妈妈的年龄是小小的5倍,(43-x)÷(15-x)=5(43-x)÷(15-x)×(15-x)=5×(15-x)43-x=75-5x43-x+5x=75-5x+5x4x+43=754x+43-43=75-434x=324x÷4=32÷4x=8故答案为：8.23.(2020三上·中山期末)今年小丽9岁,妈妈的年龄是36岁．妈妈的年龄是小丽的多少倍?________【答案】妈妈年龄是小丽的4倍【解析】【解答】解：36÷9=4,所以妈妈的年龄是小丽的4倍.故答案为：妈妈的年龄是小丽的4倍.四、解答题24.(2018三上·吉水期中)一本《作文天地》厚3厘米,一本练习本厚5毫米,这本《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的几倍?【答案】解：30÷5＝6答：这本《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的6倍.【解析】【分析】根据1厘米=10毫米,先将3厘米化成30毫米,要求《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的几倍,用这本《作文天地》的厚度÷这本练习本厚度=倍数,据此列式解答.25.老师号召同学们建立图书角,小明捐书16本,小芳捐书2本,小强捐书8本．(1)小明捐书的数量是小芳的几倍?(2)你还能提出哪些用除法解决的问题?写下来并解答．【答案】(1)16÷2=8答：小明捐书的数量是小芳的8倍．(2)问题：小明捐书的数量是小强的几倍?16÷8=2答：小明捐书的数量是小强的2倍.26.一个公司买来20个羽毛球,5个排球,买来的羽毛球是排球的几倍?【答案】解：20÷5=4答：买来的羽毛球是排球的4倍.【解析】【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用羽毛球的个数÷排球的个数=羽毛球是排球的几倍,据此列式解答.27.我今年8岁,爸爸今年32岁,爸爸的岁数是我的几倍?【答案】解：32÷8=4答：爸爸的岁数是我的4倍.28.(2020三下·镇原开学考)涂一涂.把下图中的一些☆涂上黑色,使白色的☆是黑色的3倍.【答案】【解析】【分析】观察图可知,一共12个☆ ,要使白色的☆是黑色的3倍,应该把其中的3个☆涂上黑色. 29.(2020三下·镇原开学考)看图回答问题.(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?【答案】(1)18÷6=3答：跳绳的人数是跳房子人数的3倍.(2)6×4=24(人)答：踢毽子的有24人.五、综合题30.(2019三上·成武期中)小伙伴们踢毽子,王平踢了3个,李芳踢了15个．(1)李芳踢的个数是王平的________倍．(2)李梅踢的个数是王平的3倍,李梅踢了________个．(3)小马说：“李芳再多踢1个,就是我踢毽子个数的2倍了”．小马踢了________个．【答案】(1)5(2)9(3)8【解析】【解答】(1)15÷3=5；(2)3×3=9(个)；(3)(15+1)÷2=16÷2=8(个).故答案为：(1)5；(2)9；(3)8.31.(2019三上·台安期末)看图填一填.(1)是的________倍.(2)只数是的3倍. 有________只.【答案】(1)2(2)9【解析】【解答】解：(1)10÷5=2,所以是的2倍；(2)3×3=9,所以有9只.故答案为：(1)2；(2)9.六、应用题32.看图回答(1)一个茶壶的价钱是一个茶杯的几倍?(2)买16个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?(3)用100元买2个茶壶,应找回多少钱?【答案】(1)解：32÷2＝16(倍)(2)解：16×2＋32＝64(元)(3)解：100－32×2＝36(元)【解析】【解答】解：1、32÷2＝16；2、16×2＋32＝64(元)；3、100－32×2＝36(元). 故答案为：1、16；2、64元；3、36元.33.大象的身高是多少分米?【答案】4×4+3=19(分米)答：大象的身高是19分米.34.四年前,小明的年龄是小红的2倍,小明今年20岁.小红今年多少岁?【答案】20-4=16(岁)16÷2+4=12(岁)答：小红今年12岁.。

人教版数学三年级上册《第五单元综合测试题》含答案

人教版数学三年级上学期第五单元测试一、单选题1.(2020三下·京山期末)一个数的5倍是30,这个数是( ).A. 6B. 150C. 352.(2020·模拟)跳绳比赛上,小丽跳45个,小云跳的个数比小丽的2倍多一些,比小丽的3倍少一些,小云可能跳了( )个．A. 90B. 135C. 110D. 853.(2020二上·即墨期末)乐乐今年5岁,妈妈年龄是他的7倍,再过一年,妈妈的年龄是乐乐的( )倍.A. 5B. 6C. 74.(2020三上·安宁期末)小亮今年12岁,爷爷的岁数是他的6倍,爷爷比小亮大( )岁．A. 60B. 55C. 505.两个数的和是12,它是其中一个数的3倍,那么另外一数是( )A. 8B. 6C. 46.(2020三上·兴化期末)如下图,3号杯中的水大约重多少克?( )A. 30B. 60C. 100二、应用题7.志远小学二年级学生参加课外活动人数如下表．合唱组绘画组航模组舞蹈组武术组36人6人4人24让人9人(1)合唱组的人数是绘画组的多少倍?(2)你还能提出什么问题?并解答．8.水果店运来苹果、桔子、香蕉三种水果共420千克,苹果的重量是香蕉的4倍,桔子的重量是香蕉的2倍,三种水果各有多少千克?9.哥哥今年8岁,弟弟今年2岁.哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍?1年后,哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍?10.乐乐家养兔子和鸡共86只,卖掉30只鸡后,鸡和兔子的只数相等.他家原来养兔子多少只?养鸡多少只?11.小兰做了7朵黄花,做的红花是黄花的3倍,小兰做了多少朵红花?三、解答题12.(2020四下·郸城期中)一列火车3小时行312千米,一辆汽车5小时行260千米,火车的速度是汽车速度的多少倍?13.(2020三下·微山期中)某合唱团器乐小组有28人,舞蹈小组的人数是器乐小组的6倍,合唱小组的人数比舞蹈小组的人数多18人,合唱小组有多少人?14.(2020三下·兴化期中)李大爷养了14只鸭和10只鹅,养鸡的只数是鸭和鹅总数的3倍.李大爷养鸡多少只?15.(2020三下·兴化期中)蔬菜超市一天卖出54千克青菜,卖出的萝卜是青菜的2倍,卖出的番茄是萝卜的3倍.卖出番茄多少千克?16.(2020三下·偃师期中)今年小芳9岁,爸爸的岁数正好是小芳的4倍,爸爸比小芳大几岁?四、填空题17.(2019三下·射阳期中)2块轻质砖大约重5千克,200块砖重________千克,________块这样的轻质砖重1吨.18.(2020三上·通榆期末)小明原来有7块糖.小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍.小强原来有________块糖.19.(2020三上·隆昌期末)小飞有5颗糖,小红给小飞3颗糖后,小红糖的颗数就是小飞的2倍,小红原来有________颗糖．20.(2020三下·偃师期中)21的14倍是________,540是9的________倍.21.(2020三下·蓬溪期中)305的3倍是________,416是4的________倍.22.125的8倍是________,40个25的和是________.23.(2020三下·洛龙期中)15的24倍是________,725是5的________倍.24.(2020三下·兴化期中)白兔的只数是黑兔的3倍,黑兔有18只,白兔有________只,白兔和黑兔一共有________只,黑兔比白兔少________只.五、判断题25.(2019三上·灵宝期中)李红有44张画片,给张敏2张后,张敏有7张.现在李红的画片数是张敏6倍.( )26.(2020三上·洛川期末)一个数的5倍是40,求这个数,正确列式是40×5．( )27.(2020三上·天峨期末)比8的4倍少8的数,就是8的3倍．( )28.(2020三上·隆昌期末)今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍．( )29.(2020三上·石碣期末)一个数的3倍是18,这个数的8倍是48.( )30.(2020三上·广饶期末)35的20倍和350的2倍相等．( )六、综合题31.(2019三上·商丘月考)(1)妈妈今年________岁.(2)明年妈妈的年龄是小贝的________倍.32.(2020三上·镇原期末)(1)菠萝的个数是苹果的4倍,苹果有________个.(2)西瓜的个数是菠萝的4倍,西瓜有________个.33.(2020三上·保定期末)(1)的数量是的________倍．(2)如果的数量是的2倍,有________个．34.(2020三上·石碣期末)(1)的只数是的________倍.(2)的只数是的9倍, 有________只.答案与解析一、单选题1.(2020三下·京山期末)一个数的5倍是30,这个数是( ).A. 6B. 150C. 35【答案】A【解析】【解答】30÷5=6故答案为：A.2.(2020·模拟)跳绳比赛上,小丽跳45个,小云跳的个数比小丽的2倍多一些,比小丽的3倍少一些,小云可能跳了( )个．A. 90B. 135C. 110D. 85【答案】C【解析】【解答】因为45×2＝9045×3＝135所以,小云跳的个数应在90至135下之间,只有110符合要求.故答案为：C.3.(2020二上·即墨期末)乐乐今年5岁,妈妈年龄是他的7倍,再过一年,妈妈的年龄是乐乐的( )倍.A. 5B. 6C. 7【答案】B【解析】【解答】解：5×7+1=36(岁),5+1=6(岁),36÷6=6故答案为：B.4.(2020三上·安宁期末)小亮今年12岁,爷爷的岁数是他的6倍,爷爷比小亮大( )岁．A. 60B. 55C. 50【答案】A【解析】【解答】12×6-12=72-12=60(岁)故答案为：A.5.两个数的和是12,它是其中一个数的3倍,那么另外一数是( )A. 8B. 6C. 4【答案】A【解析】【解答】解：12÷3=4,12-4=8.故答案为：A.6.(2020三上·兴化期末)如下图,3号杯中的水大约重多少克?( )A. 30B. 60C. 100【答案】B【解析】【解答】根据1号可知空杯重20克；结合1号、2号可知2号杯中的水重50-20=30(克),3号杯中的水大约重30×2=60(克)故答案为：B.二、应用题7.志远小学二年级学生参加课外活动人数如下表．合唱组绘画组航模组舞蹈组武术组36人6人4人24让人9人(1)合唱组的人数是绘画组的多少倍?(2)你还能提出什么问题?并解答．【答案】(1)解：36÷6=6(2)舞蹈组是航模组的多少倍?解：24÷4=6答：舞蹈组是航模组的6倍.8.水果店运来苹果、桔子、香蕉三种水果共420千克,苹果的重量是香蕉的4倍,桔子的重量是香蕉的2倍,三种水果各有多少千克?【答案】香蕉：420÷(4＋2＋1)=60(千克)苹果：60×4＝240(千克)桔子：60×2＝120(千克)答：香蕉有60千克,苹果有240千克,桔子有120千克.9.哥哥今年8岁,弟弟今年2岁.哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍?1年后,哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍?【答案】解：8÷2=4；8+1=9(岁),2+1=3(岁),9÷3=3.答：哥哥年龄是弟弟的4倍,1年后,哥哥年龄是弟弟年龄的3倍.10.乐乐家养兔子和鸡共86只,卖掉30只鸡后,鸡和兔子的只数相等.他家原来养兔子多少只?养鸡多少只? 【答案】解：86-30=56(只)56÷2=28(只)28+30=58(只)答:他家原来养兔子28只,养鸡58只.11.小兰做了7朵黄花,做的红花是黄花的3倍,小兰做了多少朵红花?【答案】解；7×3=21(朵)答：小兰做了21朵红花.三、解答题12.(2020四下·郸城期中)一列火车3小时行312千米,一辆汽车5小时行260千米,火车的速度是汽车速度的多少倍?【答案】解：(312÷3)÷(260÷5)=104÷52=2答：火车的速度是汽车速度的2倍.13.(2020三下·微山期中)某合唱团器乐小组有28人,舞蹈小组的人数是器乐小组的6倍,合唱小组的人数比舞蹈小组的人数多18人,合唱小组有多少人?【答案】28×6+18=168+18=186(人)答：合唱小组有186人.14.(2020三下·兴化期中)李大爷养了14只鸭和10只鹅,养鸡的只数是鸭和鹅总数的3倍.李大爷养鸡多少只? 【答案】解：(14+10)×3=72(只)答：李大爷养鸡72只.15.(2020三下·兴化期中)蔬菜超市一天卖出54千克青菜,卖出的萝卜是青菜的2倍,卖出的番茄是萝卜的3倍.卖出番茄多少千克?【答案】解：54×2=108(千克)108×3=324(千克)答：卖出番茄324千克.16.(2020三下·偃师期中)今年小芳9岁,爸爸的岁数正好是小芳的4倍,爸爸比小芳大几岁?【答案】解：4×9-9=27(岁)答：爸爸比小芳大27岁.四、填空题17.(2019三下·射阳期中)2块轻质砖大约重5千克,200块砖重________千克,________块这样的轻质砖重1吨. 【答案】500；400【解析】【解答】200块砖的重量：200÷2×5=500(千克)；重1吨的砖数：1吨=1000千克；1000÷5×2=400(块).故答案为：500；400.18.(2020三上·通榆期末)小明原来有7块糖.小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍.小强原来有________块糖.【答案】47【解析】【解答】解：7+2=9(块),9×5+2=45+2=47(块).故答案为：小强原来有47块.19.(2020三上·隆昌期末)小飞有5颗糖,小红给小飞3颗糖后,小红糖的颗数就是小飞的2倍,小红原来有________颗糖．【答案】19【解析】【解答】(5+3)×2+3=16+3=19(颗).故答案为：19.20.(2020三下·偃师期中)21的14倍是________,540是9的________倍.【答案】294；60【解析】【解答】21×14=294,所以21的14倍是294；540÷9=60,所以540是9的60倍.故答案为：294；60.21.(2020三下·蓬溪期中)305的3倍是________,416是4的________倍.【答案】915；104【解析】【解答】305×3=915416÷4=104故答案为：915；104.22.125的8倍是________,40个25的和是________.【答案】1000；1000【解析】【解答】125×8=1000；40×25=1000.故答案为：1000；1000.23.(2020三下·洛龙期中)15的24倍是________,725是5的________倍.【答案】360；145【解析】【解答】解：15×24=360,725÷5=145.故答案为：360；145.24.(2020三下·兴化期中)白兔的只数是黑兔的3倍,黑兔有18只,白兔有________只,白兔和黑兔一共有________只,黑兔比白兔少________只.【答案】54；72；36【解析】【解答】18×3=54(只)；54+18=72(只)；54-18=36(只).故答案为：54；72；36.五、判断题25.(2019三上·灵宝期中)李红有44张画片,给张敏2张后,张敏有7张.现在李红的画片数是张敏6倍.( ) 【答案】正确【解析】【解答】(44-2)÷7=42÷7=6,本题对.故答案为：正确.26.(2020三上·洛川期末)一个数的5倍是40,求这个数,正确列式是40×5．( )【答案】错误【解析】【解答】一个数的5倍是40,求这个数,正确列式是40÷5,原题说法错误.故答案为：错误.27.(2020三上·天峨期末)比8的4倍少8的数,就是8的3倍．( )【答案】正确【解析】【解答】8×4-8=8×3,原题说法正确.故答案为：正确.28.(2020三上·隆昌期末)今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍．( ) 【答案】正确【解析】【解答】(35+1)÷(5+1)=36÷6=6,本题正确.故答案为：正确.29.(2020三上·石碣期末)一个数的3倍是18,这个数的8倍是48.( )【答案】正确【解析】【解答】解：这个数是：18÷3=6,这个数的8倍：6×8=48.故答案为：正确.30.(2020三上·广饶期末)35的20倍和350的2倍相等．( )【答案】正确【解析】【解答】因为35×20=700,350×2=700,所以35×20=350×2.所以35的20倍和350的2倍相等.故答案为：正确.六、综合题31.(2019三上·商丘月考)(1)妈妈今年________岁.(2)明年妈妈的年龄是小贝的________倍.【答案】(1)35(2)6【解析】【解答】解：(1)5×7=35,所以妈妈今年35岁；(2)(35+1)÷(5+1)=6,所以明年妈妈的年龄是小贝的6倍.故答案为：(1)35；(2)6.32.(2020三上·镇原期末)(1)菠萝的个数是苹果的4倍,苹果有________个.(2)西瓜的个数是菠萝的4倍,西瓜有________个.【答案】(1)4(2)64【解析】【解答】解：(1)16÷4=4,所以苹果有4个；(2)16×4=64,所以西瓜有64个.故答案为：4；64.33.(2020三上·保定期末)(1)的数量是的________倍．(2)如果的数量是的2倍,有________个．【答案】(1)4(2)6【解析】【解答】(1)12÷3=4；(2)3×2=6(个).故答案为：(1)4；(2)6.34.(2020三上·石碣期末)(1)的只数是的________倍.(2)的只数是的9倍, 有________只. 【答案】(1)3(2)45【解析】【解答】解：由图可数得蜜蜂有15只、蝴蝶有5只.因为15÷5=3,所以蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍；因为5×9=45只,所以蜻蜓有45只.故答案为：3；45.。

人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题 (含答案)

人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题（含答案）一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得10个（）A．十B．百C．千2．（2分）要使□9×25的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．53．（2分）下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（）A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？4．（2分）在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是（）A．2680B．268C．268005．（2分）金孚隆超市今天卖出3箱蜂蜜，每箱有8瓶，每瓶蜂蜜卖58元，求一共卖出多少钱？下列说法不正确的是（）A．先求一箱蜂蜜卖多少钱B．先求3箱有多少瓶C．58×3就是求一共的钱数6．（2分）两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个（）A．一B．十C．百D．d7．（2分）在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和B．50个37的和C．54个37的和8．（2分）全校56个班的同学去林场植树平均每班植树118棵．聪聪用竖式计算全校共植树多少棵时，他的竖式中箭头所指的这一步是在计算（）A．56个班共植树多少棵B．6个班共植树多少棵C．50个班共植树多少棵9．（2分）在下面的算式中，计算结果正确的是（）A．62×31＝1604B．62×31＝1922C．62×31＝241710．（2分）一辆山地车687元，一辆新型小轿车的价钱比100辆山地车价钱还贵3000元，小轿车比山地车贵（）A．70113元B．68700元C．71013元D．71700元二．填空题（共10小题，满分14分）11．（1分）运动场上的环形跑道全长400米．在这个跑道上跑5圈，一共跑千米．12．（1分）一辆卡车的载质量是8吨．用3辆这样的卡车运4次，一共能运送吨货物．13．（1分）张师傅每小时加工零件24个，5小时加工零件个．14．（2分）35×60积的末尾有个0，120×80的积是．15．（2分）72×25的积是位数，积的最高位是位．16．（2分）□5×28，积如果是三位数，□里最大填；积如果是四位数，□里最小填．17．（2分）18．（1分）列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是12，小飞把另一个因数个位上的数抄写正确，但把十位上的“3”抄写成了“8”，小飞算出的得数与正确结果相差．19．（1分）妈妈的年龄比小丽的年龄的4倍多3岁，小丽今年7岁，妈妈今年岁．20．（1分）小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）□5×□3，积的末尾没有0．（判断对错）22．（2分）4个7相加与7个4相加的计算结果相等．．（判断对错）23．（2分）5个5个地数，数7次就是17．．（判断对错）24．（2分）4×9＝36表示4个9的积是36．（判断对错）25．（2分）两个乘数都是5，积是10．（判断对错）四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．（10分）用竖式计算．28×2432×4056×6580×29五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．（5分）一辆汽车在普通公路上每小时行驶50千米，在高速公路上每小时行驶的路程是在普通公路上的2倍．这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多多少千米？28．（5分）一批水泥，已经运走48袋，剩下的袋数是运走的5倍．这批水泥一共有多少袋？29．（5分）牛肉每千克56元，羊肉每千克比牛肉便宜8元．买25千克羊肉需要多少钱？30．（5分）实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？六．解答题（共5小题，满分26分）31．（5分）每袋稻谷重50千克，一辆汽车一次能运走80袋．10辆这样的汽车一次能运走多少吨？32．（5分）同学们参加课外体育活动，有4组同学跳绳，每组12人，还有24人踢毽子．参加课外体育活动的同学一共有多少人？33．（5分）三（1）班学生自带图书布置教室图书角，男同学带来图书37本，女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本，他们一共带来多少本图书？34．（5分）明明去书店买了两本连环画和两本故事书，一本连环画21元，一本故事书15元，明明一共花了多少元（用两种方法计算）？35．（6分）水果店运来14箱水果，每箱23千克，一共重多少千克？参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得5×2＝10个10×10＝100，即10个百；故选：B．2．解：最小的四位数是1000，用1000÷25＝40；要使□9×25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5；故选：C．3．解：A：先用每个杯子的钱数乘2，就是求出1盒保温杯的钱数，再乘3，就是3盒保温杯一共卖了多少元，即50×2×3；B：先用50米乘2，求出一个来回游泳的长度，再乘3即可求出一共游了多少米，即50×2×3；C：每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，先用50米乘2米，求出1分钟可以铲雪的面积，再乘3，就是铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪，列式为：50×2×3；D：两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，先用50除以2，求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，再乘3，就是3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，列式为：50÷2×3．故选：D．4．解：第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；2个十乘134得到268个十，即2680；所以，在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是2680．故选：A．5．解：求一共卖了多少钱，可以先求出先求3箱有多少瓶，也可以先求出一箱蜂蜜卖多少钱；选项AB是正确的；58×3是用一瓶的钱数乘3箱，没有意义，不表示一共的钱数，说法错误．故选：C．6．解：第二个因数十位上的数表示几个十，第一个因数十位上的数表示几个十，几个十乘几个十的乘积是几个百；所以，两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是几个百．故选：C．7．解：乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选：B．8．解：乘数56十位上的5，表示5个十，与118相乘得50个118是多少，就表示50个118的和，即50个班共植树的多少棵．故选：C．9．解：因为2×1＝2；所以，62×31的个位上的数是2；所以，62×31＝1922是正确的．故选：B．10．解：687×100+3000﹣687＝68700+3000﹣687＝71700﹣687＝71013（元）答：小轿车比自行车贵71013元．故选：C．二．填空题（共10小题，满分14分）11．解：400×5＝2000（米）2000米＝2千米答：一共跑2千米．故答案为：2．12．解：8×3×4＝24×4＝96（吨）；答：一共能运送96吨货物．故答案为：96．答：5小时加工零件120个．故答案为：120．14．解：35×60＝21002100的末尾有2个0；所以，35×60积的末尾有2个0；120×80＝9600所以，120×80的积是9600．故答案为：2，9600．15．解：因为72×25＝1800所以72×25的积是四位数，最高位是千位．故答案为：四，千．16．解：最大的三位数是999，999÷28＝35…19；要使□5×28所得的积是三位数，□5≤35，□中可以填1、2、3，最大填3；最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20；要使□5×28所得的积是四位数，□5＞35，□中可以填4、5、6、7、8、9，最小填4．故答案为：3、4．17．解：由整数乘法的运算法则可知，在乘法竖式中：“46”表示23×2的积；“230”表示23×10的积．填图如下：故答案为：2，10．＝12×50＝600答：小飞算出的得数与正确结果相差600．故答案为：600．19．解：7×4+3＝28+3＝31（岁）答：妈妈今年31岁．故答案为：31．20．解：三位数是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正确结果是：240×36＝8640答：正确的结果是8640．故答案为：8640．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：□5×□3中，两个因数的个位数分别为5与3，5×3＝15，根据整数乘法的运算法则可知，□5×□3积的个位一定是5，所以原题说法正确．故答案为：√．22．解：4个7相加可以列式为7×4或者4×7，7个4相加也可以列式为7×4或者4×7，所以它们的计算结果相等，原题说法正确．故答案为：√．23．解：7×5＝355个5个地数，数7次是35，不是17，原题说法错误．故答案为：×．24．解：4×9＝36表示4个9相加的和，而不是4个9的积；原题说法错误．故答案为：×．25．解：5×5＝25所以题干说法错误．故答案为：×．四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．解：28×24＝67232×40＝128056×65＝364080×29＝3120五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．解：50×2﹣50＝100﹣50＝50（千米）答：这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多50千米．28．解：48×5+48＝240+48＝288（袋）答：这批水泥一共有288袋．29．解：（56﹣8）×25＝48×25＝1200（元）；答：买25千克羊肉需要1200元钱．30．解：7×4×45＝28×45＝1260（张）答：这幢教学楼一共需要1260张课桌．六．解答题（共5小题，满分26分）31．解：50×80×10＝4000×10＝40000（千克）40000千克＝40吨答：10辆这样的汽车一次能运走40吨．32．解：12×4+24＝48+24＝72（人）答：参加课外体育活动的同学一共有72人．33．解：37×2﹣3+37＝74﹣3+37＝71+37＝108（本）答：他们一共带来108本图书．34．解：（1）21×2+15×2＝42+30＝72（元）；（21+15）×2＝36×2＝72（元）；答：明明一共花了72元．35．解：图如下：人教版小学数学三年级上册《第5章倍的认识》单元测试卷（解析版）一．选择题（共10小题）1．三位数乘一位数的积（）A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，可能是四位数2．小明一分钟拍球78下，小华拍的比小明拍的1倍多一些，2倍少一些，小华可能拍了（）下．A．70B．156C．1303．一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（）克水．A．650B．65C．39004．欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，表示每箱可卖多少元的算式是（）A．45×6×5B．45×6C．45×5D．5×65．25乘65的积的最高位是（）A．十位B．百位C．千位6．环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了（）千米．A．2B．20C．200D．20007．如果△×□＝0，那么（）A．△一定是0B．□一定是0C．△和□都是0D．△和□中至少有一个是08．750×4积的末尾有（）个0．A．1B．2C．39．两个整数相乘，一个乘数末尾有0，积的末尾（）A．一定有0B．不一定有0C．一定没有010．下面算式中，积小于2000的是（）A．41×38B．47×50C．49×51二．填空题（共5小题）11．一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是，最大是．12．新星机械制造厂平均每天制造机器28台，15天共制造机器台．13．125×8积的末尾有个0．14．84×22的积是位数，最高位是位．15．最大的三位数和最小的两位数的乘积是．三．计算题（共4小题）16．用竖式计算750×46＝403×93＝185×58＝650×60＝17．用竖式计算，带★的验算．56×45＝★76×27＝32×50＝18．口算我能行．10×6＝7×50＝4×21＝0×14＝16×5＝3×23＝45×2＝7×800＝15×6＝300×9＝7×9+5＝5×3×2＝19．我会算327×4＝418×5＝2700×3＝1020×7＝3006×8＝815×4＝四．解答题（共2小题）20．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃24千克草．照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？21．一个人平均每月产生32千克垃圾．小明家有3口人，一年（12个月）产生多少千克垃圾？2019年人教版小学数学三年级上册《第5章倍的认识》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．三位数乘一位数的积（）A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，可能是四位数【分析】根据题意，假设三位数是100，一位数1，或三位数是999，一位数是9，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设三位数是100，一位数1，或三位数是999，一位数是9；100×1＝100，100是三位数；999×9＝8991，8991是四位数；所以，三位数乘一位数的积可能是三位数，可能是四位数．故选：C．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．2．小明一分钟拍球78下，小华拍的比小明拍的1倍多一些，2倍少一些，小华可能拍了（）下．A．70B．156C．130【分析】小明一分钟拍球78下，小华拍的比小明拍的1倍多一些，2倍少一些，也就是比78的1倍多，比78的2倍少，然后再进一步解答．【解答】解：78×1＝78（下）；78×2＝156（下）；那么小华拍的下数在78与156之间，根据选项可得可能拍了130下．故选：C．【点评】本题关键是根据倍数关系，确定拍的下数范围，然后再进一步解答．3．一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（）克水．A．650B．65C．3900【分析】1小时＝60分钟，依据乘法的意义，用每分钟流掉的水量乘60分钟，即可得解．【解答】解：1小时＝60分钟，60×65＝3900（克）．答：1时浪费掉3900克水．故选：C．【点评】此题主要依据乘法的意义解决实际问题．4．欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，表示每箱可卖多少元的算式是（）A．45×6×5B．45×6C．45×5D．5×6【分析】每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，根据乘法的意义，用每箱的瓶数乘以每瓶的单价即得每箱可卖多少元：45×6．【解答】解：表示每箱可卖多少元的算式是：45×6．故选：B．【点评】本题体现的价格问题的基本关系式：单价×数量＝总价．5．25乘65的积的最高位是（）A．十位B．百位C．千位【分析】计算出结果，看最高位求解．【解答】解：25×65＝1625，最高位是千位，故选：C．【点评】本题主要考查了学生根据乘法计算结果判断最高位掌握．6．环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了（）千米．A．2B．20C．200D．2000【分析】环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，他跑5个400米，根据乘法的意义用400乘5列式计算，即2000米，再比2000米化成千米即可．【解答】解：400×5＝2000（米）＝2（千米）答：共跑了2千米．故选：A．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．本题要注意单位的统一．7．如果△×□＝0，那么（）A．△一定是0B．□一定是0C．△和□都是0D．△和□中至少有一个是0【分析】根据0乘任何数都得0来求解．【解答】解：△×□＝0，只要△和□有一个为0，或者都为0即可；可以表述为：△和□至少有一个是0．故选：D．【点评】在乘法算式中，有一个因数（或多个因数）是0，积就是0．8．750×4积的末尾有（）个0．A．1B．2C．3【分析】本题根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则分析即可．【解答】解：计算750×4时，可先计算75×4，然后在乘得的积后面再加上原来两个因数后面的0，75×4＝300，则750×4＝3000，即末尾有3个0．故选：C．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．9．两个整数相乘，一个乘数末尾有0，积的末尾（）A．一定有0B．不一定有0C．一定没有0【分析】根据题意，由整数乘法末尾有0的计算方法进行判断即可．【解答】解：根据题意，由0乘任何数都得0，可知，0在末尾，和任何数相乘都得0，所以，积的末尾一定有0．故选：A．【点评】本题主要考查整数乘法中末尾有0的乘法，根据末尾有0的计算方法进行解答即可．10．下面算式中，积小于2000的是（）A．41×38B．47×50C．49×51【分析】运用乘法估算的方法，把两个因数看成和它接近的整十数，再计算出结果，然后与2000比较即可判断．【解答】解：41×38≈40×40＝1600，所以41×38的积一定小于2000；47×50≈50×50＝2500＞2000；49×51≈50×50＝2500＞2000；故选：A．【点评】解决本题运用估算的方法比较容易解决．二．填空题（共5小题）11．一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是34，最大是99．【分析】最小的三位数是100，100÷3＝33.，因此一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是34，最大是99；由此解答．【解答】解：一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是34，最大是99；故答案为：34，99．【点评】此题主要考查两位数乘一位数的积的位数的判断方法，解答关键是明确最小的两位数是10，最大的两位数是99，最小的三位数是100．12．新星机械制造厂平均每天制造机器28台，15天共制造机器420台．【分析】根据乘法的意义，用每天生产的台数乘天数，即得15天共制造机器多少台．【解答】解：28×15＝420（台）答：15天共制造420台．故答案为：420．【点评】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．13．125×8积的末尾有3个0．【分析】要求125×8积的末尾有几个0，先计算出125×8的乘积，然后再进一步解答即可．【解答】解：125×8＝1000；1000的末尾有3个0；所以，125×8积的末尾有3个0．故答案为：3．【点评】要求两个数的乘积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答即可．14．84×22的积是四位数，最高位是千位．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出92×37的积，然后再进一步解答．【解答】解：84×22＝1848，1848的积是四位数，最高位是千位．故答案为：四，千．【点评】求两个数的积的位数和最高位，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．15．最大的三位数和最小的两位数的乘积是9990．【分析】最大的三位数是999，最小的两位数是10，用999乘10求出积即可．【解答】解：999×10＝9990；它们的积是9990．故答案为：9990．【点评】本题先找出符合条件的数，然后相乘求积．三．计算题（共4小题）16．用竖式计算750×46＝403×93＝185×58＝650×60＝【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：750×46＝34500403×93＝37479185×58＝10730650×60＝39000【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．17．用竖式计算，带★的验算．56×45＝★76×27＝32×50＝【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）56×45＝2520；（2）76×27＝2052；（3）32×50＝1600．【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘法的验算方法．18．口算我能行．10×6＝7×50＝4×21＝0×14＝16×5＝3×23＝45×2＝7×800＝15×6＝300×9＝7×9+5＝5×3×2＝【分析】根据整数乘法的计算方法求解即可．【解答】解：10×6＝607×50＝3504×21＝840×14＝016×5＝803×23＝6945×2＝907×800＝560015×6＝90300×9＝2700 7×9+5＝685×3×2＝30【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．19．我会算327×4＝418×5＝2700×3＝1020×7＝3006×8＝815×4＝【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：327×4＝1308418×5＝20902700×3＝81001020×7＝71403006×8＝24048815×4＝3260【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．四．解答题（共2小题）20．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃24千克草．照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？【分析】根据题意，可以先求出25头奶牛每天吃草的千克数，再乘总天数30，就是这些奶牛30天一共吃草的千克数．【解答】解：24×25×30＝600×30＝18000（千克）．答：这些奶牛30天一共吃草18000千克．【点评】此题属于连乘应用题，也可以先求出每头奶牛30天吃草的千克数，再乘奶牛的头数25得解，列式为24×30×25＝18000千克．21．一个人平均每月产生32千克垃圾．小明家有3口人，一年（12个月）产生多少千克垃圾？【分析】一个人平均每月产生32千克垃圾，小明家有3口人每月产生3个32千克，即32×3＝96千克；一年（12个月）产生12个96千克，即96×12．【解答】解：32×3×12＝96×12＝1152（千克）．答：一年（12个月）产生1152千克垃圾．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题一、填一填。

人教版数学三年级上册《第五单元测试》含答案

人教版数学三年级上学期第五单元测试一．选择题（共6小题）1．下面的说法中．正确的是（）A．8是48的倍数B．27是9的因数C．一个数的倍数的个数是有限的D．l5是60的因数,也是5的倍数2．2和3是12的（）A．因数B．公因数C．最大公因数D．质数3．a÷b＝c（a、b、c都是大于0的自然数）,下面说法正确的是（）A．a是倍数B．b是因数C．b c都是a的因数4．一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是（）A．3B．12C．245．A、B、C是三个大于0的自然数,且A÷B＝C,下列说法正确的是（）①C和B是因数,A是倍数②A一定是B和C的倍数③B和C一定是A的因数．A．①B．②C．③6．下列各组数中,一个数是另一个数的倍数的一组是（）A．9和18B．3和1.5C．5和27二．填空题（共8小题）7．因为5×8＝40,所以40是5和8的,5和8是40的．8．在2、4、8、3、6这5个数中,任意选两个数用因数和倍数的相关知识说一句它们之间的关系：．9．12能被3整除,3是12的,12是3的．10．12有个因数,17有个因数．11．如果a×b＝c（a、b、c是不为0的整数）,那么,一定是的倍数,a和b都是c的．12．如果a×b＝c（a、b、c是不为0的整数）,那么,c是和的倍数,a和b是c的．如果A、B是两个整数（B≠0）,且A÷B＝2,那么A是B的,B是A的．13．一个数既是9的倍数,又是36的因数,这个数可能是．14．如果t能被s整除,那么t是s的倍数．．三．判断题（共5小题）15．因为4×3＝12,所以4,3是因数,12是倍数．（判断对错）16．因为4÷0.5＝8,所以4是0.5的倍数,0.5是4的因数．（判断对错）17．一个数是12的倍数,它也一定是6和4的倍数．．（判断对错）18．9是因数,18是倍数．（判断对错）19．若一个数是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数．．（判断对错）四．操作题（共1小题）20．图中“”表示3是36的因数,用“”表示下面图中各数之间的关系．五．解答题（共5小题）21．根据下面的图,说一说几是几的因数,几是几的倍数．22．下列算式中,哪些算式中的三个数是因数与倍数的关系？圈一圈．23．如图,已知R是E的因数,且图中的五个字母分别表示3、4、6、12、24五个数．E表示的数是C表示的数是H×R+Q＝．24．一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是多少？25．把36个球装在盒子里,每个盒子装同样多,刚好装完．请问一共有几种装法？答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；据此根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、因为48÷8＝6,所以48是8的倍数,8是48的因数,所以本选项说法错误；B、因为27÷9＝3,所以27是9的倍数,9是27的因数,所以本选项说法错误；C、根据一个数的倍数的个数是无限的,所以本选项说法错误；D、因为60÷15＝4,15÷5＝3,所以l5是60的因数,也是5的倍数,说法正确；故选：D．【点评】此题考查的是因数和倍数的意义,应根据其意义进行解答．2．【分析】2、3都能整除12,即2、3都是12的因数；依此即可求解．【解答】解：2和3是12的因数．故选：A．【点评】本题主要考查因数、公因数、最大公因数、质数的概念．3．【分析】根据因数和倍数的意义,如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；据此解答即可．【解答】解：已知a÷b＝c（a,b,c都是大于0的自然数）,b、c都是a的因数；故选：C．【点评】解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答,注意因数和倍数是相互依存的,不能独立存在．4．【分析】根据一个数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身；进行解答即可．【解答】解：如果一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数一定是24．故选：C．【点评】本题主要是考查因数和倍数的意义．一个非0整数,它的最小倍数和最大因数都是它本身．5．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；据此解答即可．【解答】解：A、B、C是三个大于0的自然数,且A÷B＝C,则A一定是B和C的倍数,B和C一定是A 的因数；故选：BC．【点评】此题考查了因数和倍数的意义．6．【分析】根据因数和倍数的意义,如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；据此解答即可．【解答】解：A、因为18÷9＝2,所以18和9是倍数关系；B、因为：3÷1.5＝2,1.5是小数,所以所以3和1.5不是倍数关系；C、因为27÷5＝5.4…,5.4…是小数,所以27和5不是倍数关系；故选：A．【点评】解答此题的关键：根据因数和倍数的意义进行解答．二．填空题（共8小题）7．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；进行解答即可．【解答】解：因为5×8＝40,所以40是5和8的倍数,5和8是40的因数．故答案为：倍数,因数．【点评】此题考查了因数和倍数的意义,要记住,因数和倍数是相互依存的,不能单独存在．8．【分析】根据因数和倍数的意义,当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数,b是a的因数；据此判断即可．【解答】解：8÷4＝2,8是2和4的倍数,4和2是8的因数；故答案为：8是2和4的倍数,4和2是8的因数．【点评】此题是考察因数和倍数的意义的应用．9．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；进行解答即可．【解答】解：因为12÷3＝4,所以3是12的因数,12是3的倍数；故答案为：因数,倍数．【点评】此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数是相对而言,不能单独存在．10．【分析】求一个数的约数的方法：用这个数分别除以自然数1,2,3,4,5,6…,一直除到商和除数互换位置结束,把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来,就是这个数的约数,重复的只写一个,据此写出求出12和17的因数,数出即可．【解答】解：12的因数有：1,2,3,4,6,12,一共有6个；17的因数有：1,17,一共有2个；故答案为；6,2．【点评】本题主要考查因数的意义,注意求因数的方法：用这个数分别除以自然数1,2,3,4,5,6…,一直除到商和除数互换位置结束,把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来,就是这个数的约数,重复的只写一个．11．【分析】因为a×b＝c（a、b、c是不为0的整数）,所以c÷a＝b,c÷b＝a,根据因数和倍数的意义可知：c是a、b的倍数,a和b是c的因数；据此解答即可．【解答】解：由分析知：因为a×b＝c（a、b、c是不为0的整数）,所以c÷a＝b,c÷b＝a,所以c是a、b的倍数,a和b是c的因数；故答案为：c,a、b,因数．【点评】此题应因数和倍数的意义进行解答．12．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；进行解答．【解答】解：如果a×b＝c（a、b、c是不为0的整数）,那么,c是a和b的倍数,a和b是c的因数．如果A、B是两个整数（B≠0）,且A÷B＝2,那么A是B的倍数,B是A的因数．故答案为：a,b,因数,倍数,因数．【点评】此题考查了因数和倍数的意义．13．【分析】因为9的倍数有9、18、27、36,…；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；由此解答即可．【解答】解：因为9的倍数有9、18、27、36,…；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；所以这个数可能是：9、18、36；故答案为：9,18,36．【点评】解答此题应根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法进行分别列举,进而得出结论．14．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；进而判断即可．【解答】解：根据因数和倍数的意义可知：如果t能被s整除,那么t是s的倍数；故答案为：正确．【点评】此题考查了因数和倍数的意义．三．判断题（共5小题）15．【分析】由因数和倍数的意义可知,当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）,我们说a是b的倍数,b是a的因数．由此可见,因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数,3是因数．由此可求解．【解答】解：因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数,3是因数；应该为12是3的倍数,3是12的因数．故答案为：×．【点评】本题主要是考查因数和倍数的意义,因数和倍数是相互依存的,不要忽略这一点．16．【分析】根据因数和倍数的意义,因数和倍数是在非0自然数范围内进行研究,以此解答．【解答】解：4÷0.5＝8,只是4能被0.5除尽,不是整除；倍数是相对应整数而言的,研究范围是在非0自然数范围内,所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题的解答关键是明确因数和倍数的意义,以及因数和倍数的研究范围是在非0自然数范围内．17．【分析】根据能同时被4和6整除的数,一定是4和6的公倍数,因为12是4和6的公倍数,所以一个数如果能被12整除,则这个数一定是4和6的倍数；据此判断．【解答】解：由分析可知：若一个数是12的倍数,则这个数一定是4和6的倍数．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】明确12是4和6的公倍数,是解答此题的关键．18．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数；可知因数和倍数是相对而言,不能单独存在；进而判断即可．【解答】解：根据因数和倍数的意义可知因数和倍数是相对而言,不能单独存在,故本题9是因数,18是倍数,说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应明确因数和倍数是相对而言,不能单独存在．19．【分析】根据能同时被4和8整除的数,一定是4和8的公倍数,因为24是4和8的公倍数,所以一个数如果能被24整除,则这个数一定是4和8的倍数；据此判断．【解答】解：由分析可知：若一个数是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数．故答案为：√．【点评】明确24是4和8的公倍数,是解答此题的关键．四．操作题（共1小题）20．【分析】根据题意可知：3是36的因数,3是18的因数,3是6的因数,6是18的因数,6是36的因数,18是36的因数；进而用箭头画出即可．【解答】解：如图,【点评】此题考查了因数和倍数的意义．五．解答题（共5小题）21．【分析】若整数a能够被b整除,a叫做b的倍数,b就叫做a的约数（也叫因数）．约数与倍数是相互依存的,据此解答．【解答】解：根据上面的图可知,2是10的因数,4是12的因数,8是40的因数．10是2的倍数,12是4的倍数,40是8的倍数．【点评】本题主要考查因数与倍数的意义,注意约数与倍数是相互依存的．22．【分析】根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a 的因数（为了方便,我们在研究因数和倍数时,所说的数一般指不是零的自然数）；由此进行选择即可．【解答】解：根据因数和倍数的意义可知：属于因数和倍数关系的圈出如下：【点评】明确因数和倍数的意义是解答此题的关键．23．【分析】根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0）,a就叫做b的倍数,b就叫做a 的因数；由此解答即可．【解答】解：由图可知：R＝3,Q＝6,C＝12,E＝24,H＝4,即：E表示的数是24C表示的数是12所以H×R+Q＝4×3+6＝18；故答案为：24,12,18．【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答．24．【分析】根据：一个数的最大因数和最小倍数是它本身,计算出这个数．【解答】解：因为一个数的最大因数和最小倍数是它本身,所以这个数是：62÷2＝31．答：这个数是31．【点评】此题主要考查一个数的最大因数和最小倍数是它本身．25．【分析】首先求出36的因数,已知每个盒子装同样多,刚好装完,说明盒子的数量和每个盒子装的个数都是36的因数．据此解答．【解答】解：36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；由此得：每个盒子装2个,需要18个盒子,每个盒子装18个,需要2个盒子；每个盒子装3个,需要12个盒子,每个盒子装12个,需要3个盒子；每个盒子装4个,需要9个盒子,每个盒子装9个,需要4个盒子；每个盒子装6个,需要6个盒子；一个盒子装1个,需要36个盒子．所以一共有8种不同的装法．答：一共有8种装法．【点评】此题解答关键是求出36的因数,因为每个盒子装同样多,所以不可能是1个盒子．。

【数学】人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题

【数学】⼈教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题⼈教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题⼀、填⼀填。

(12分)1.先圈⼀圈,再填空。

(1)叶⼦:花朵:是的()倍(2)⾍⼦:⼩鸡:是的()倍2.5的3倍就是()个5相加;5的7倍也就是7个()相加。

3.求9的3倍是多少,⽤()法计算。

列算式()。

4.3个6可以说成6的()倍;5的4倍是()。

5.24⾥⾯有()个8,24是8的()倍。

6.⼀个数是7,另⼀个数是它的6倍,另⼀个数是()。

7.弟弟有5元钱,姐姐的钱数是弟弟的8倍,姐姐有()元钱。

⼆、判断。

(对的打“√”,错的打“×”。

)(8分)1.3的9倍是3。

()2.25是5的5倍。

()3.今年妈妈的年龄是孩⼦年龄的3倍,明年妈妈的年龄还是孩⼦年龄的3倍。

()4.苹果有6个,橘⼦的个数是苹果个数的8倍,橘⼦有48个。

()三、看图写算式。

(12分)1.=(个) 2.=(⼈)3.16只4只的只数是的倍。

=4.3个24个的个数是的倍。

=四、发射台。

(连⼀连)(10分)4的6倍9的7倍9的4倍7的5倍6的9倍五、在⾥填上“>”“<”或“=”。

(12分) 4×7835÷7642÷6818-22×754÷6828÷420-13六、动⼿操作。

(12分)1.量⼀量,算⼀算。

第⼀条线段是第⼆条线段的()倍。

=2.画⼀画,填⼀填。

(1)画○的个数是☆的3倍。

☆☆☆○有()个。

(2)画◇,使○的个数是◇的2倍。

○○○○○○○○○○◇有()个。

七、表格中的“倍”。

(6分)⼋、解决问题。

(28分)1.⼀个⾜球的价钱是⼀个⽂具盒的⼏倍?(4分) 2.(6分)(1)⼀辆⼤客车坐的⼈数是⼀辆⾯包车的⼏倍?(2)5辆⾯包车可坐多少⼈?3.(4分)4.开⼼购物。

(6分)(1)故事书的价格是钢笔的6倍,故事书多少钱?(2)⾜球的价格是钢笔的多少倍?5.⼩刚今年6岁,妈妈的年龄是⼩刚的5倍。

三年级数学上册《第5单元倍的认识》单元测试卷(含答案)

新人教版三年级上册《第5单元倍的认识》单元测试卷一、圈一圈，填一填．1．圈一圈，有个2，的个数是的倍．2．圈一圈，有个4，的个数是的倍；圈一圈，有个，的个数是的倍．3．的个数是的倍．二、比一比，画一画．4．第一行：○○○○第二行：第二行的个数比第一行多3个．5．第一行：○○○○第二行：要求：第二行画的△个数是第一行○的3倍．三、画一画，填一填．6．○○画△是○的3倍：△的个数是个，算式是：．7．△△△画○是△的4倍：○的个数是个，列算式是：．四、想一想，填一填．8．的个数是的6倍，有个．9．的个数是的7倍，有个．10．的价钱是的5倍，是元．11．1只吃5个桃子．9只吃个桃子．五、笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．12．笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．439+323＝600﹣546＝*276+698＝807﹣389＝501+269＝*201﹣93＝六、脱式计算．13．脱式计算．87﹣29+4558×8﹣56598+81÷9（453﹣390）÷7104﹣7×9584﹣（371+69）七、列式计算．14．列式计算．（1）56是8的多少倍？（2）9的5倍是多少？（3）36里面有几个4？（4）6个7是多少？八、解决问题．15．看图列式计算．16．篮球的价钱是足球的多少倍？17．红气球有8个，黄气球的个数是红气球的5倍．（1）黄气球有多少个？（2）红气球和黄气球一共有多少个？18．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍．妈妈今年多少岁？再过2年，妈妈的年龄是明明的几倍？新人教版三年级上册《第5单元倍的认识》单元测试卷参考答案与试题解析一、圈一圈，填一填．1．圈一圈，有4个2，的个数是的4倍．【考点】更大数除法．【分析】有2个，有8个，用8除以2，求出8里面有几个2，也就是的个数是的几倍．【解答】解：有2个，有8个，8÷2＝4所以：圈一圈，有4个2，的个数是的4倍．故答案为：4，4．2．圈一圈，有2个4，的个数是的2倍；圈一圈，有3个4，的个数是的3倍．【考点】更大数除法．【分析】有4个；有8个，8里面有2个4，所以的个数是的2倍；有12个，12里面有3个4，所以的个数是的3倍．【解答】解：圈画如下：有2个4，的个数是的2倍；有3个4，的个数是的3倍．故答案为：2，2；3，4，3．3．的个数是的2倍．【考点】更大数除法．【分析】有6个，有3个，求的个数是的几倍，就是求6里面有几个3，用6除以3即可求解．【解答】解：6÷3＝2答：的个数是的2倍．故答案为：2．二、比一比，画一画．4．第一行：○○○○第二行：○○○○○○○第二行的个数比第一行多3个．【考点】100以内加减法．【分析】根据整数加法的运算方法，用第一行的个数加上3，求出第二行的个数是多少即可．【解答】解：4+3＝7（个）第一行：○○○○第二行：○○○○○○○第二行的个数比第一行多3个．故答案为：○○○○○○○．5．第一行：○○○○第二行：要求：第二行画的△个数是第一行○的3倍．【考点】两位数以上乘法．【分析】根据题意可得第一行有4个○，又知第二行△的个数是第一行的3倍．根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答，然后根据计算结果画出即可．【解答】解：4×3＝12所以第二行应画12个△，画图如下：第二行：△△△△△△△△△△△△．故答案为：△△△△△△△△△△△△．三、画一画，填一填．6．○○画△是○的3倍：△的个数是3个2，算式是：2×3＝6．【考点】两位数以上乘法．【分析】○是2个，△是○的3倍，也就是△的个数是3个2，用2乘上3即可求出△的个数．【解答】解：○是2个，△的个数是3个2，即2×3＝6；画图如下：△△△△△△．故答案为：3，2，2×3＝6．7．△△△画○是△的4倍：○的个数是12个○○○○○○○○○○○○，列算式是：3×4．【考点】两位数以上乘法．【分析】由三个△，画○是△的4倍，即4个三，是12个；△的个数的4倍就是三角形个数乘4．【解答】解：△△△画○是△的4倍：○的个数是12个，○○○○○○○○○○○○，列算式是：3×4．故答案为：12，○○○○○○○○○○○○，3×4．四、想一想，填一填．8．的个数是的6倍，有24个．【考点】两位数以上乘法．【分析】有4个，它的6倍，就是4×6个，由此求解．【解答】解：4×6＝24（个）答：有24个．故答案为：24．9．的个数是的7倍，有21个．【考点】两位数以上乘法．【分析】有3个，的个数是的7倍，也就是求3的7倍，用3×7即可求出多少个．【解答】解：3×7＝21（个）答：有21个．故答案为：21．10．的价钱是的5倍，是35元．【考点】两位数以上乘法．【分析】的价钱是的5倍，那么的本数就是5个7元，用7乘5即可求解．【解答】解：7×5＝35（元）答：是35元．故答案为：35．11．1只吃5个桃子．9只吃45个桃子．【考点】两位数以上乘法．【分析】1只猴子吃5个桃子，9只猴子吃桃子的数量是9个5，用9乘上5即可求解．【解答】解：5×9＝45（个）答：9只吃45个桃子．故答案为：45．五、笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．12．笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．439+323＝600﹣546＝*276+698＝807﹣389＝501+269＝*201﹣93＝【考点】100以内加减法．【分析】根据整数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：①439+323＝762②600﹣546＝54③276+698＝974验算：④807﹣389＝418⑤501+269＝770⑥201﹣93＝108验算：六、脱式计算．13．脱式计算．87﹣29+4558×8﹣56598+81÷9（453﹣390）÷7104﹣7×9584﹣（371+69）【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（5）先算乘法，再算减法；（6）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．【解答】解：（1）87﹣29+455＝58+455＝513（2）8×8﹣56＝64﹣56＝8（3）598+81÷9＝598+9＝607（4）（453﹣390）÷7＝63÷7＝9（5）104﹣7×9＝104﹣63＝41（6）584﹣（371+69）＝584﹣440＝144七、列式计算．14．列式计算．（1）56是8的多少倍？（2）9的5倍是多少？（3）36里面有几个4？（4）6个7是多少？【考点】两位数以上乘法；更大数除法．【分析】（1）要求56是8的多少倍，用56除以8即可；（2）要求9的5倍是多少，用9乘5即可；（3）要求36里面有几个4，用36除以4即可；（4）要求6个7是多少，用6乘7即可．【解答】解：（1）56÷8＝7答：56是8的7倍．（2）9×5＝45答：9的5倍是45．（3）36÷4＝9答：36里面有9个4．（4）7×6＝42答：6个7是42．八、解决问题．15．看图列式计算．【考点】两位数以上乘法．【分析】由图可知，红花与4朵，黄花的朵数是红花的5倍，求黄花的朵数，用红花的朵数乘上5即可求解．【解答】解：4×5＝20（朵）答：黄花有20朵．16．篮球的价钱是足球的多少倍？【考点】更大数除法．【分析】篮球的价钱是81元，足球的价钱是9元，求篮球的价钱是足球的多少倍，就是求81元里面有多少个9元，用81除以9即可求解．【解答】解：81÷9＝9答：篮球的价钱是足球的9倍．17．红气球有8个，黄气球的个数是红气球的5倍．（1）黄气球有多少个？（2）红气球和黄气球一共有多少个？【考点】两位数以上乘法．【分析】（1）红气球有8个，黄气球的个数是红气球的5倍，要求黄气球有多少个，用8乘5计算即可；（2）根据加法的意义，把红气球和黄气球个数加起来即可解答问题．【解答】解：（1）8×5＝40（个）答：黄气球有40个．（2）8+40＝48（个）答：红气球和黄气球一共有48个．18．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍．妈妈今年多少岁？再过2年，妈妈的年龄是明明的几倍？【考点】年龄问题．【分析】今年妈妈的年龄是明明的7倍，那么妈妈的年龄就是明明的年龄乘上7，由此求出今年妈妈的年龄，再用今年妈妈和明明的年龄分别加上2，求出妈妈和明明2年后的年龄，再用妈妈2年后的年龄除以明明2年后的年龄即可求解．【解答】解：4×7＝28（岁）（28+2）÷（4+2）＝30÷6＝5答：妈妈今年28岁，再过2年，妈妈的年龄是明明的5倍．。

人教版数学三年级上册第五单元测试(含答案)

人教版数学三年级上册第五单元测试及答案一．选择题（共10小题）1．下面各数中，同时是2，3，5的倍数的数有（）A．65 B．130 C．240 D．1002．用数字0，3和5组成的三位数中，共有（）个数同时是2和5的倍数．A．1 B．2 C．33．要使25□是3的倍数，□里可以填（）A．2、5、8 B．2、5、6 C．1、2、34．已知三位数“4□1”正好是三个连续自然数的和，□里的数字可能是（）A．3 B．4 C．55．使331□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（）A．0 B．2 C．56．如果□37是3的倍数，那么□里可以是（）A．2、4 B．3、8 C．2、5、87．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1 B．2 C．3 D．48．N是一位数，42NN3N是一个六位数，这个六位数一定是（）的倍效．A．6 B．5 C．39．一个三位数41□，当□里填（）时，它既是3的倍数又是2的倍数．A．6 B．4 C．2 D．010．37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应该填（）A．0 B．5 C．0或5二．填空题（共8小题）11．一个三位数既有因数2，又有因数3，同时是5的倍数，这个数最小是．12．□里可以填哪些数字？（1）3□2能被2整除，□里可以填的数字有．（2）68□5能同时被3和5整除，□里可以填的数字有．13．在8，15，30，27，26，60，121这几个数中：①偶数有；②3的倍数有；③同时含有因数2、3和5的数有．14．a□b是一个三位数，已知a+b＝14，且a□b这个数是3的倍数，□中可填的数是，和．15．一个三位数98□，当它是2的倍数的时候，□中最大填；当它有因数3时，□中最小填．16．在由2，7，0，5组成的，既是2的倍数又是5的倍数的四位数中，最大的数是，最小的数是．17．个位上是0的数既有因数，又有因数．18．一个四位数a3a7，要使它是3的倍数，a可以是．要使它是5的倍数，至少要减去．这个数除以4，余数可能是或．三．判断题（共5小题）19．1□6这个数是3的倍数．□里可以填2，5，8．（判断对错）20．淘气认为“3的倍数加上3的倍数，结果一定是3的倍数．”（判断对错）21．用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数．（判断对错）22．2的倍数都是合数（判断对错）23．776既是2的倍数也是3的倍数．（判断对错）四．应用题（共7小题）24．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完？25．人85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？26．小丽家有两种塑料油桶，分别是3千克装，2千克装．小丽妈妈买回26千克油，选哪种塑料桶装能正好把油装完？为什么？27．体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4， (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？28．选哪种包装正好能把20个苹果装完？说明理由．29．小红和爸爸、妈妈一起去公园玩，成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，学生半价，小红一家三口门票共花多少元呢？30．相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】同时是2、3和5的倍数的数要满足个位上是0，而且各个数位上的数的和是3的倍数；据此逐项分析后选择．【解答】解：A、65不是2的倍数，A不符合题意；B、130不是3的倍数，B不符合题意；C、240同时是2，3，5的倍数，C符合题意；D、100不是3的倍数，不符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查同时是2、3和5的倍数的特征，熟悉特征并灵活运用即可．2．【分析】2的倍数：个位上是0、2、4、6、8的数；5的倍数：个位上是0或5的数；既是2又是5的倍数：个位上必须是0．【解答】解：同时是2和5的倍数有：350、530共有2个．故选：B．【点评】解答此题应结合题意，并根据能被2、5整除的数的特征解答即可．3．【分析】根据3的倍数的特征一个数每一位上的数字和能被3整除，这个数就是3的倍数可知，2+5再加2、5、8分别等于9、12、15是3的倍数，所以□里可以填2、5、8．【解答】解：因为2+5+2＝9，2+5+5＝12，2+5+8＝15，9、12、15均能被3整除，所以要使25□是3的倍数，□里可以填2、5、8．故选：A．【点评】本题主要考查了3的倍数的特征．4．【分析】4□1是连续三个自然数的和，意味着平均值是中间的哪个数，也意味着4□1可以被3整除，4+1＝5，那么□里可能是1、4、7，也就是3个连续自然数的和可能是411、441、471，据此解答．【解答】解：4□1是连续三个自然数的和，意味着平均值是中间的哪个数，也意味着4□1可以被3整除，4+1＝5，那么□里可能是1、4、7，所以只有选项B符合要求．故选：B．【点评】此题主查考查3的倍数特征．认真分析题意，知道“4□1是连续三个自然数的和，意味着平均值是中间的哪个数，也意味着4□1可以被3整除”是解题的关键．5．【分析】根据2、3、5的倍数的特征，既有因数3，又是5的倍数，个位上必须是5或0，且各位上的数字之和是3的倍数．【解答】解：既有因数3，又是5的倍数，个位上必须是5或0，且各位上的数字之和是3的倍数，因为3+3+1+0＝7不是3的倍数，3+3+1+5＝12是3的倍数，所以个位上只能填5，故选：C．【点评】本题主要考查2、3、5的倍数的特征．以及同时是3和5的数的特征，注意个位上的数．6．【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数．据此解答．【解答】解：因为3+7＝10，10不是3的倍数，10至少加上2才是3的倍数，所以，要使口37是3的倍数，口里可以填2、5、8．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征及用．7．【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，百位与个位之和是13，十位上必须是2、5、8．【解答】解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选：C．【点评】此题是考查3的倍数特征，关键是13加上一个一位自然数的和是3的倍数．8．【分析】这个数中已知的数字之和是4+2+3＝9，9是3的倍数，N+N+N＝3N，不论N为何值，3N一定是3的倍数，因此，这个数一定是3的倍数．【解答】解：4+2+3＝9，9÷3＝3N+N+N＝3N，3N÷3＝N（9+3N）÷3＝3+N不论N为何值，（9+3N）都是3的倍数，即这个六位数一定是3的倍数．故选：C．【点评】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．9．【分析】既是3的倍数又是2的倍数，也就是能同时被2和3整除，这样的数的特征：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除；据此三位数41□的百位和十位的数字之和已经是4+1＝5，5再加上1或4或7就都能被3整除，所以□里可填．【解答】解：41□的百位和十位的数字之和已经是4+1＝5，5再加上1或4或7就都能被3整除，又是2的倍数，所以□里可填4．故选：B．【点评】此题考查能同时被2和3整除的数的特征，需符合的条件：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除．10．【分析】个位是0，2，4，6，8的数是2的倍数，个位是0或5的数是5的倍数，所以要使37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应填0；据此解答即可．【解答】解：要使37□既是2的倍数，□里应填0、2、4、6、8；要使37□既是5的倍数，□里应填0、5；所以要使37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应填0；故选：A．【点评】本题主要考查了能够被2和5整除的数的特征．解题的关键是熟练掌握2和5的倍数的特征．二．填空题（共8小题）11．【分析】首先根据是2、5的倍数的数的特征：是2的倍数的数的个位都是偶数，是5的倍数的数个位不是0就是5，可得既有因数2，同时是5的倍数的数的个位上是0，这个三位数最小是100，然后根据这个数有因数3，根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，可得这个三位数最小是120，据此解答即可．【解答】解：根据题意，可得一个三位数既有因数2，又有因数3，同时是5的倍数，这个数最小是120．故答案为：120．【点评】此题主要考查了是2、3、5的倍数的数的特征．熟练掌握2、3、5的倍数的数的特征是解题的关键．12．【分析】（1）根据2的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数．据此解答．（2）根据3、5的特征的特征，一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数；同时是3和5的倍数的数，个位上是0或5且各位上的数字之和是3的倍数．据此解答．【解答】解：（1）3□2能被2整除，□里可以填的数字有：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；（2）68□5能同时被3和5整除，故位上是5满足了5的倍数的特征，6+8+5＝19，19不是3的倍数，19至少加上2是3的倍数，□里可以填的数字有2、5、8；故答案为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；2、5、8【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用．13．【分析】①偶数，能被2整除的数；②3的倍数的特征是：各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；③同时是2、3和5的倍数的特征：个位上的数是0，并且各个数位上数的和是3的倍数；据此解答即可．【解答】解：在8，15，30，27，26，60，121这几个数中：①偶数有 8、30、26、60；②3的倍数有 15、30、27、60；③同时含有因数2、3和5的数有 30、60；故答案为：8、30、26、60；15、30、27、60；30、60．【点评】此题主要考查2、3、5的倍数的特征，注意牢固掌握2、3、5的倍数特征，并能灵活运用．14．【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，百位与个位之和是14，十位上必须是1或4、7．【解答】解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝14，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有1或4、7．答案为：1，4，7．【点评】此题是考查3的倍数特征，关键是14加上一个一位自然数的和是3的倍数．15．【分析】能被2整除的数的特点是个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除，所以这个三位数的个位可以是0、2、4、6、8，最大是8；有因数3，也就是能被3整除的数，其特点是把各个数位上的数字加起来能被3整除，那么这个数就能被3整除，想9+8+几能被3整除，从而推出个位上是1、4、7，最小是1．据此解答．【解答】解：一个三位数98□，当它是2的倍数的时候，□中最大填8；当它有因数3时，□中最小填1．故答案为：8，1．【点评】此题关键是要熟记能被2、3整除数的特点，再根据特点完成即可．16．【分析】根据同时能被2、5整除的特征：个位是0可知，由此组成最大数和最小数．【解答】解：由2，7，0，5组成的，既是2的倍数又是5的倍数的四位数的个位上必须是0，在由2，7，0，5组成的，既是2的倍数又是5的倍数的四位数中，最大的数是 7520，最小的数是．故答案为：7520、2570．【点评】此题主要考查的是能同时被2、5整除的数的特征以及数的组成．17．【分析】2的倍数特征：个位数是偶数；5的倍数特征：个位数是0或5.2×5＝10，个位上是0的数既有因数2，又有因数5，据此解答即可．【解答】解：由分析可得：同时能被2和5整除的数，2×5＝10，个位上的数一定是0．故答案为：2，5．【点评】解答本题的关键是，准确理解2、5的倍数特征．18．【分析】（1）3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除．其中3+7＝10，要使它是3的倍数，则a+a＝2a＝2或8或14，所以a可以是1、4、7；（2）5的倍数特征：个位上是0或5．a3a7的个位上7，所以至少减去7﹣5＝2就是5的倍数；（3）这个数除以4，那除数是4，根据余数要比除数小，所以余数可能是1、2、3；又因为a3a7是奇数，根据奇数﹣偶数＝奇数，所以余数不可能是2，余数可能是1或3．【解答】解：（1）根据3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除．所以a+3+a+7的和应该是3的倍数，所以a可以是1、4、7；（2）根据5的倍数特征：个位上是0或5．因为a3a7的个位上7，所以至少减去7﹣5＝2才是5的倍数；（3）根据余数要比除数小，除数是4，所以余数可能是1、2、3；又因为a3a7是奇数，根据奇数﹣偶数＝奇数，所以余数不可能是2，余数可能是1或3．故答案为：1、4、7；2；1；3．【点评】本题主要考查了3和5的倍数特征以及有余数的除法，注意基础知识的灵活运用．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据3的倍数的特征，各位上的数字之和是3的倍数，这个是数一定是3的倍数，据此解答．【解答】解：在1口6中，因为6+1＝7，7至少加上2是3的倍数，所以空格里面可以填2、5、8；所以原说法时正确的；故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征．20．【分析】3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数的数就是3的倍数，据此解答．【解答】解：因为3的倍数含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数，一定也是3的倍数．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数的数就是3的倍数．21．【分析】3的倍数的特征是：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，则这个数就是3的倍数，据此判断．【解答】解：因为0+1+2+6＝9，9是3的倍数，所以用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数，此题说法正确．故答案为：√．【点评】掌握3的倍数的特征是解答的关键．22．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数质数．则最小的质数是2.2也是2的倍数．所以2的倍数都是合数是错误的．【解答】解：由于2是最小的质数．2也是2最小的倍数．所以2的倍数都是合数是错误的．故答案为：×．【点评】明确2是质数是完成本题的关键．23．【分析】根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；据此判断．【解答】解：2的倍数，个位是偶数3的倍数，各个数位的和加起来能被3整除；7+7+6＝20，不能被3整除所以776是2的倍数，不是3的倍数．故题干的说法错误．故答案为：×．【点评】此题的关键是对概念的灵活运用，知道2、3的倍数特征，即可得出结论．四．应用题（共7小题）24．【分析】先计算一下85能不能被3整除，如果能，就能正好装完，反之，则不能；求至少还需几个，先求出余数，然后用除数减去余数，即至少买的个数．【解答】解：85÷3＝28（袋）…1（个），至少增加：3﹣1＝2（个）；答：不能正好装完，如果每3个装一袋，至少还需要加上2个苹果．【点评】此题主要考查根据能被3整除的数的特征解决问题．25．【分析】（1）根据能被2整除的特征：即个位上是0、2、4、6、8的数判断即可；（2）根据能被5整除的特征：即个位上是0或5的数判断即可；（3）根据能被3整除的特征：各个数位上的数字之和能被3整除这个数就能被3整除，判断即可．【解答】解：（1）85个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完；（2）85个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完；（3）8+5＝13，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完．【点评】此题根据能被2、3、5整除的数的特征，解决实际问题．26．【分析】因为买回来26千克豆油，26的个位数字是偶数，得出能被2整除，所以选用2千克装，根据进而得出结论．【解答】解：由分析知：选用2千克装，26÷2＝13（个）答：选用2千克装，需这样的桶13个；因为26是2的倍数．【点评】解答此题的关键：根据能被2整除的数的特征，进行解答即可．27．【分析】（1）所有是2的倍数的去跑步，30及其30以内的2的倍数是30÷2＝15（人）（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，那么就是利用3的倍数的个数减去2和3的公倍数，即为减去6的倍数即可．【解答】解：（1）30个数字中，偶数有：30÷2＝15（人）答：参加跑步的有15人．（2）30以内6的倍数有：6，12，18，24，30，30÷3＝10（个）10﹣5＝5（人）答：参加跳绳的有5人．【点评】本题考查2，3，5的倍数特征：注意根据它们倍数的特征正确的减去重复的人数．28．【分析】根据2、3、5的倍数特征，20是2、5的倍数，因此，只能用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．【解答】解：20÷2＝10（个）20÷5＝4（个）20个苹果用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．【点评】本题是考查2、3、5的倍数特征，20个位上0是2、5倍数．29．【分析】成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，由此可知票价是90元，半价是90÷2＝45（元），所以小红一家三口门票共90×2+45元．【解答】解：成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，由此可知票价是90元，90×2+90÷2＝180+45＝225（元）答：小红一家三口门票共花225元．【点评】此题关键是确定成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，由此可知票价是90元．30．【分析】这个五位数的最高两位数字之和是2+1＝3，3是3的倍数，如果后三位的数字之和也是3的倍数，那么这个数就是3的倍数．任何一个由相同数字组成的三位数都是3的倍数，如111、222、333……999，即3个1、3个2、3个3……3个9都是3个倍数，因此，21BBB这个五位数不论B为任何一位自然数，这个数都是3的倍数．【解答】解：21BBB是3的倍数．理由：最高两位数字之是2+1＝3，3÷3＝1，即21是3的倍数111、222、333……999都是3的倍数因此，21BBB无论B为任何自然数（包括0），这个数都是3的倍数．【点评】此题是考查3的倍数特征．一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数．。

人教版数学三年级上册《第五单元综合测试》含答案

人教版数学三年级上学期第五单元测试一．选择题(共10小题)1．从625中至少减去( )才能被3整除．A．减去3 B．减去2 C．减去12．在下列各数中,既是5的倍数又是3的倍数的数是( )A．40 B．55 C．375 D．1103．下面既是偶数又是3的倍数的数是( )A．95 B．90 C．45 D．824．20□1是3的倍数,□里共有( )种不同的填法．A．2 B．3 C．4 D．55．由0、1、8这三个数字组成的三位数中,既是2的倍数,又是3的倍数的数共有( ) A．1 B．2个C．3个D．4个6．下面四个数都是六位整数,其中S是O,N是不为0的任何数,那么一定同时是3和5的倍数的是( ) A．NSSNSN B．NSNSNS C．NSSNSS D．NSSSNS7．用2、3、4组成一个三位数,这个三位数一定是( )A．2的倍数B．3的倍数C．5的倍数8．一个数的因数有3,同时又是5的倍数,这个数最小是( )A．30 B．1 C．159．能同时被2、3、5整除的最小的三位数是( )A．105 B．150 C．12010．要使五位数“2016□”既是2的倍数,又有因数3,□里可能是( )A．6 B．3 C．2 D．1二．填空题(共8小题)11．5□是3的倍数,□里最大可以填,这个两位数的因数有个．12．587至少加上,才是2的倍数,至少减去,才是5的倍数．13．一个三位数既是3的倍数,又是5的倍数,并且还是一个偶数,这个数最小是,最大是．14．写出下面各数的倍数．(从小到大各写5个)3的倍数,4的倍数．15．在15、38、1008、425、7350、943这些数中,3的倍数有．16．在0、2、5、7中任取3个数字组成一个三位数,其中同时是2、3和5的倍数的有．17．82至少要加上才是3的倍数,至少要减去才能既是2的倍数,又是5的倍数．18．在2□8中的□里填入一个数字,使它是3的倍数,□里可以填．三．判断题(共5小题)19．在1～9中,如果a为任意自然数,b为偶数,那么三位数bba一定是2的倍数．(判断对错) 20．用1,3,5这三个数字组成的三位数,一定是3的倍数．(判断对错)21．用2,7,5组成的三位数一定是3的倍数．(每个数字只能用一次)．(判断对错)22．一个数既是3的倍数,也是4的倍数,这个数一定是12．．(判断对错)23．个位上是0或5的数,都是2的倍数．(判断对错)四．应用题(共8小题)24．学校组织五年级同学参加植树活动,已经来了50人,至少还要再来几人,才能正好分成3人一组? 25．2个2个地装,能正好装完吗?5个5个地装呢?26．装苹果．27．某书店购进202本图书,要平均摆放在一个3层的书架上,至少拿走几本才能正好摆放完?28．体育课上,30名同学站成一行,按老师口令从左往右按照1、2、3、4、…的顺序依次报数老师要求所报的数是5的倍数的同学去跑步,余下的学生中所报的数是2的倍数的同学进行跳绳训练,去跑步和进行跳绳训练的同学各有多少人?29．分装饮料,选哪种包装盒能正好把90瓶饮料装完?有四种包装：每盒装6个,每盒装5个,每盒装3个,每盒装8个．30．秦始皇兵马俑是享誉世界的珍贵文物．其中二号俑坑第三单元有264个步兵俑,3个3个地数能正好数完吗?如果5个5个地数呢?为什么?31．浩浩到玩具店买机器人玩具,机器人玩具的单价已看不清楚,他买了3个同样的机器人玩具,售货员阿姨说应付134元,浩浩认为不对．你能解释这是为什么吗?答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数,6+2+5＝13,所以至少减去13﹣12＝1,才是3的倍数,故从625中至少减去1才能被3整除．【解答】解：6+2+5＝13,12是3的倍数,13﹣1＝12,故从625中至少减去1才能被3整除．故选：C．【点评】本题主要考查3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数．2．【分析】同时是3、5的倍数,这个数的个位一定是0或5,各位上数的和一定是3的倍数．A选项：4+0＝4,4不是3的倍数；B选项：5+5＝10,10不是3的倍数；C选项：3+7+5＝15,15是的3的倍数,所以C 选项正确；D选项：1+1+0＝2,2不是3的倍数；所以应该选C．【解答】解：A选项：4+0＝4,4不是3的倍数,所以40不符合；B选项：5+5＝10,10不是3的倍数,所以10不符合；C选项：3+7+5＝15,15是的3的倍数,个位上是5,也满足是5的倍数,所以375既是5的倍数又是3的倍数的数是；D选项：1+1+0＝2,2不是3的倍数．故选：C．【点评】本题主要考查了同时是3、5的倍数特征,这个数的个位一定是0或5,各位上数的和一定是3的倍数．3．【分析】偶数：能被2整除的数,即个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数．看四个选项哪个同时符合这两个要求即可．【解答】解：A选项：个位上是5,不是偶数,所以不符合；B选项：个位上是0,是偶数；9+0＝9,9是3的倍数,所以90既是偶数又是3的倍数；C选项：个位上是5,不是偶数,所以不符合；D选项：个位上是2,是偶数；8+2＝10,10不是3的倍数,所以82是偶数但不是3的倍数．故选：B．【点评】本题主要考查了2和3的倍数特征．4．【分析】根据“3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除”进行解答,要使2+0+□+1是3的倍数,所以□可以填0、3、6、9,共四种不同的填法．【解答】解：2+0+1＝3,要使3+□是3的倍数,所以□里可以填0、3、6、9,共4种不同的填法．【点评】本题主要考查了3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除．5．【分析】根据2,3倍数的特征可知：个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数,再根据3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数的数就是3的倍数,据此解答．【解答】解：用0、1、8三个数字组成的三位数中,2的倍数有：180、810、108；3的倍数有：180、810、108、801；既是2的倍数、又是3的倍数的数有：180、810、108,共有3个．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3的倍数的特征．6．【分析】同时是3和5的倍数的数,这样的数要满足个位上是0和5,而且各个数位上的数的和是3的倍数；据此逐项分析得解．【解答】解：A、N+S+S+N+S+N＝3N+3S,3N+3S一定是3的倍数,所以此数一定是3的倍数；由于N是不为0的任何数,所以此数不一定是5的倍数；不符合题意；B、N+S+N+S+N+S＝3N+3S,3N+3S一定是3的倍数,所以此数一定是3的倍数；由于个位数S是0,所以此数一定是5的倍数；符合题意；C、N+S+S+N+S+S＝2N+4S,2N+4S不一定是3的倍数,所以此数不一定是3的倍数,不符合题意；D、N+S+S+S+N+S＝2N+4S,2N+4S不一定是3的倍数,所以此数不一定是3的倍数,不符合题意．故选：B．【点评】此题考查了同时是2和3的倍数的特征及其运用．7．【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数,3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除,5的倍数特征：个位上的数字是0或者5的数．【解答】解：用2、3、4组成一个三位数,这个三位数个位上可能会是3,所以不一定是2、5的倍数；2+3+4＝9,9是3的倍数,所以组成的这个三位数一定是3的倍数．故选：B．【点评】本题主要考查了2、3、5的倍数特征的灵活运用．8．【分析】根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数；要想同时是3、5的倍数,这个数的个位一定是0或5,各位上数的和一定是3的倍,解答即可．【解答】解：既有因数3,又是5的倍数,这个数最小是3×5＝15．【点评】本题主要是考查3、5的倍数特征,如果一个数既是3的倍数又是5的倍数,它一定同时具备3、5的倍数特征．9．【分析】能同时被2、3、5整除的数必须具备：个位上的数是0,各个数位上的数字和能够被3整除；要求最小的三位数,只要个位上的数是0,百位上的数是1,十位上的数是2即可．解答即可．【解答】解：能同时被2、3、5整除的最小三位数是120．故选：C．【点评】此题考查能被2、3、5整除的数的特征：个位上的数是0,各个数位上的数的和能够被3整除．10．【分析】根据2,3倍数的特征可知：个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数；根据3的倍数特征,各个数位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数；据此找到符合题意的数即可解答．【解答】解：要使五位数“2016□”既是2的倍数,又有因数3,个位上必须是0,2,4,6,8；还要满足2+0+1+6+□是3的倍数,先算2+1+9＝6,6再加上6的和是3的倍数,故个位上是6,所以□填6；故选：A．【点评】本题需要熟练的掌握2、3倍数的特点,根据这个特点找出最简便的解决途径．二．填空题(共8小题)11．【分析】能够被3整除的数的特征是：各个数位上的数的和能够被3整除,这个数就能被3整除；据此5□中,□里可填1、4、7,最大可填7；进而写出57的所有因数即可．【解答】解：5□是3的倍数,那么5□中,□里可填1、4、7,最大可填7；57的因数有：1、3、19、57,共有4个因数．故答案为：7,4．【点评】此题考查能被3整除的数的特征,也考查了求一个数因数方法的运用．12．【分析】根据能被2整除的数的特征：个位数是0、2、4、6、8的数能被2整除,能被5整除的数的特征是：个位数是0或5的数都能被5整除,所以587的个位数是7,至少再加1才是2的倍数；至少减去2才是5的倍数,据此解答即可得到答案．【解答】解：587+1＝588,588的个位数是8,能被2整除,所以587至少加上1才是2的倍数；587﹣2＝585,585的个位数是5,能被5整除,所以587至少减去2才是5的倍数．故答案为：1,2．【点评】此题主要考查的是：能被2、5整除的数的特征．13．【分析】根据5,3倍数的特征可知：个位上是0,5的数是5的倍数；根据3的倍数特征,各个数位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数；并且还是一个偶数；据此找到其中最小的和最大的三位数解答．【解答】解：一个三位数既是3的倍数,又是5的倍数,并且还是一个偶数,这个数最小是120．最大是990．故答案为：120,990．【点评】本题主要考查5,3倍数的特征,注意熟练掌握．14．【分析】一个数的倍数的个数是无限的最小的倍数是它本身,没有最大倍数．所以求一个数的倍数,就用这个数依次乘1、2、3、4、5…；据此解答．【解答】解：3的倍数有：3、6、9、12、15…4的倍数有：4、8、12、16、20…故答案为：3、6、9、12、15；4、8、12、16、20．【点评】此题考查的目的是理解倍数的意义,掌握求倍数的方法．15．【分析】根据被3整除特征：每一位上数字之和能被3整除这个数就是3的倍数可注意判断．【解答】解：在15、38、1008、425、7350、943这些数中：15各位上的数字和是1+5＝6 6能被3整除；38各位上的数字和是3+8＝11 11不能被3整除；1008各位上的数字和是：1+0+0+8＝9 9能被3整除；425各位上的数字和是4+2+5＝11 11不能被3整除；7350各位上的数字和是：7+3+5+0＝15 15能被3整除,943各位上的数字和是9+4+3＝16 16不能被3整除；所以3的倍数有：15、1008、7350．故答案为：15、1008、735．【点评】本题主要考查了的倍数的特征．16．【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数；5的倍数特征：个位上是0、5的数；3的倍数特征：各数位上数字的和是3的倍数的数．【解答】解：在0、2、5、7中任取3个数字组成一个三位数,同时是2、3和5的倍数,个位上只能是0,百位数字和十位数字的和必须是3的倍数,而2+7＝9是3的倍数,此时组成的数有270和720；5+7＝12也是3的倍数,此时组成的数有570和750．故答案为：270,720,570,750．【点评】此题考查2、3、5倍数的特征,熟知2、3、5倍数的特征是解题的关键．17．【分析】根据3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数,可得82各个数位上的数字相加的和是10再加2即为12是3的倍数；既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征是个位上的数字必须是0,所以82减去2即可．【解答】解：8+2＝10,10+2＝12,12是3的倍数,所以82至少应加上2才是3的倍数；因为82的个位是2,只有个位数是0时,才能既是2的倍数又是5的倍数；故至少减去2．故答案为：2,2．【点评】本题主要考查2、3、5倍数的特征．18．【分析】根据3的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数,据此解答．【解答】解：在2□8中,因为2+8＝10,10不是3的倍数,12、15、18是3的倍数,所以空格里可以2、5、8；即228、258、288．所以在2□8中的□里填入一个数字,使它是3的倍数,□里可以填2、5、8．故答案为：2、5、8．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征．三．判断题(共5小题)19．【分析】2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数就是2的倍数．【解答】解：a为任意自然数,可以是奇数,也可以是偶数,当a为奇数时,三位数bba不是2的倍数．故原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查是2的倍数的数的特征．注意基础知识的灵活运用．20．【分析】根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数．1,3,5三个数字之和是9,9是3的倍数,因此,用这三个数不论怎样组数都是3的倍数．判断即可．【解答】解：1+3+5＝9,9是3的倍数,因此,用这三个数不论怎样组数都是3的倍数．因此,“用1,3,5这三个数字组成的三位数,一定是3的倍数”是正确的．故答案为：√．【点评】本题是考查3的倍数特征,属于基础知识．21．【分析】3的倍数的特征：各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数．据此判断．【解答】解：因为2+5+7＝14,14不是3的倍数,所以用2、5、7三个数字组成的三位数一定不是3的倍数．故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征及应用．22．【分析】根据一个数既是3的倍数又是4的倍数,也就是这个数是3和4的公倍数,12又是3和4的最小公倍数,所以一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数,据此解答．【解答】解：3和4的最小公倍数是12,所以一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数,不一定是12,如24、36…既是3的倍数,也是4的倍数,故“一个数既是3的倍数,也是4的倍数,这个数一定是12”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查两个数的最小公倍数的求法．23．【分析】根据能被2、5整除的数的特征：2的倍数,个位上一定是0、2、4、6、8；5的倍数,个位上一定是0或5；解答即可．【解答】解：由题意可知：个位上是0或5的数,是5的倍数,不一定是2的倍数；所以“个位上是0或5的数,都是2的倍数”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了对能被2、5整除的数的特征的掌握情况,根据其特征进行解答．四．应用题(共8小题)24．【分析】3人一组,要使正好分完,那么总人数必须是3的倍数,找出大于50的3的倍数,然后再减去50即可．【解答】解：总人数是3的倍数,17×3＝51(人)51﹣50＝1(人)答：至少还要来1个人,才能正好分成3人一组．【点评】本题根据3的倍数的特点,找出最少的总人数,然后再进一步求解．25．【分析】能被2整除的特征：个位上是0、2、4、6、8的数,能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数,能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除,据此解答即可．【解答】解：因为56是2的倍数,所以2个2个地装,能正好装完；56不是5的倍数,所以5个5个地装,不能正好装完．5+6＝11,11不是3的倍数,所以3个3个地装,不能正好装完；【点评】此题主要根据能同时被2、3、5整除的数的特征解决问题．26．【分析】先计算一下25能不能被3整除,如果能,就能正好装完,反之,则不能；求至少还需几个,先求出余数,然后用除数减去余数,即至少买的个数．【解答】解：25÷3＝8(盒)…1(个)3﹣1＝2(个)答：至少还需要2个苹果才能正好装完．【点评】此题主要考查根据能被3整除的数的特征解决问题．27．【分析】根据3的倍数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除．【解答】解：因为201是3的倍数,所以至少拿走1本才能正好摆放完．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征及应用．28．【分析】根据题意,30及其30以内的5的倍数有5、10、15、20、25、30共有6人,30及其30(去掉5的倍数)以内的2的倍数有2、4、6、8、12、14、16、18、22、24、26、28共有12人,据此解答即可．【解答】解：30及其30以内的5的倍数有5、10、15、20、25、30共有6人,所以去跑步有6人30及其30(去掉5的倍数)以内的2的倍数有2、4、6、8、12、14、16、18、22、24、26、28共有12人,所以进行跳绳训练12人；答：去跑步的同学有6人；进行跳绳训练的同学有12人．【点评】本题考查2,5的倍数特征：注意根据它们倍数的特征正确的减去重复的人数．29．【分析】依据整除的意义,谁能整除90,就选那种包装盒,据此解答即可．【解答】解：90÷6＝1590÷5＝1890÷3＝3090÷8＝11 (2)所以选每盒装6个,每盒装5个,每盒装3个的包装盒能正好把90瓶饮料装完．答：选每盒装6个,每盒装5个,每盒装3个的包装盒能正好把90瓶饮料装完．【点评】此题主要依据整除的意义解决问题．30．【分析】3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除；5的倍数特征：个位上是0或5的数；据此解答．【解答】解：2+6+4＝12,12是3的倍数,所以264是3的倍数,所以3个3个地数能正好数完；264的个位数是4,不是5的倍数,所以5个5个地数不能正好数完．答：3个3个地数能正好数完,5个5个地数不能正好数完．【点评】解答此题的关键是：熟练掌握5、3整除的数的特征．31．【分析】要计算出机器人玩具的单价,需用134除以3．根据被3整除特征：各数位数字之和能被3整除,显然134的各数位之和不能被3整除．【解答】解：134各数位之和是1+3+4＝8,不能被3整除．答：因134不能被3整除,售货员阿姨说应付134元是不对的,所以浩浩的判断正确．【点评】此题主要考查的是能被3整除的数的特征．。

三年级上册新人教版小学数学第五单元《倍的认识》单元测试卷(含答案解析)

C. 6000
5．一个数的 5 倍是 40，求这个数．正确列式是（）
A. 40×5
B. 40-5
C. 40÷5
6．铅笔每支 8 元，圆珠笔每支 2 元，铅笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍。这道题是求
（）。
A. 8 的 2 倍是多少
B. 把 8 平均分成 2 份，每份是多少
C. 8 是 2 的多少
倍
D. 8 比 2 多几
22．（1）18÷6=3
答：跳绳的人数是跳房子人数的 3 倍。
（2）6×4=24（人）
答：踢毽子的有 24 人。
【解析】【分析】（1）要求跳绳的人数是跳房子人数的多少倍，就是求 18 里面有几个
6，用除法计算。
（2）求一个数的倍数，用乘法计算即可。
23
．
【解析】【解答】解：由题可知，如果没涂色的个数是 1 份，则涂色的个数就是 2 份，则一共有 3 份。一共有 24 个小正方体，平均分成 3 份，每份是 24÷3=8 个，则涂色的个数是 2×8=16 个。【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。 24．（1）解：48÷6=8 答：手机的数量是照相机的 8 倍。（2）例如：电视机的数量是冰箱的几倍？解：14÷2=7 答：电视机的数量是冰箱的 7 倍。【解析】【分析】（1）根据题意，用手机的数量÷照相机的数量就可以求出手机的数量是照相机的几倍；（2）根据题中给出的信息，仿照第（1）小题就可以提出一个关于倍的问题并解答即可。也可以提出其它符合实际的数学问题并解答，答案不唯一，合理即可。 25．解：28×3-25=59（千克）答：爸爸的体重是 59 千克。【解析】【分析】题意可知，小强的体重是 1 倍量，“爸爸的体重比他的 3 倍少 25 千克”是本题的关键句，数量之间存在以下相等关系：小强体重 x3–25=爸爸体重。 26．解：（78+2）÷（6+2）＝80÷8 ＝10

人教版小学数学三年级上册第五单元测试卷及答案(共四套)

第五单元测试卷（一）1．填一填。

(1)2的3倍是( );5的4倍是( )。

(2)( )的3倍是18,3的( )倍是12。

(3)24里面有( )个6,24是6的( )倍,列式是( )。

(4)5×6=( ),表示( )个( )相加是( );还表示( )的( )倍是( )。

(5)3的7倍表示( )个( )相加,列式是( )。

(6)5个8相加可以说成( )的( )倍;4的7倍可以说成( )个( )相加。

(7)妈妈买来30千克大米和6千克红豆,大米的质量是红豆的( )倍。

2．选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(1)8的4倍是( )。

A.12B.4C.32(2)9是3的( )倍。

A.3B.27C.12(3)7个5相加是( )。

A.12B.35C.75(4)36里面有( )个4。

A.8B.32C.9(5)要使是的2倍,再画( )个。

A.3B.4C.23．画一画。

(1)画,使的个数是的3倍。

的个数是( )个( ),列式:( )。

(2)画,使的个数是的4倍。

的个数是( )个( ),列式:( )。

4．看图列算式。

(1)(2)5．解决问题。

(1)动物园里有36只鸽子,一共需要多少间鸽舍?(2)①今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?②两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?(3)①松鼠的只数是小兔的几倍?②青蛙的只数是小狗的几倍?③你还能提出什么数学问题?解答出来。

参考答案：1.(1)620(2)6 4(3)4424÷6=4(4)3065305630(5)733×7=21(6)857 4(7)52.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)B3.(1)△△△△△△322×3=6(2)●●●●●●●●●●●●●●●●444×4=16 4.(1)315÷5=3(2)312÷4=35.(1)36÷4=9(间)答:一共需要9间鸽舍。

(2)①42÷7=6答:今年姨妈的年龄是芳芳的6倍。

人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》综合测试卷(含答案)

人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》综合测试卷一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共30分)1．老师和同学们玩拍手游戏，如果老师拍6 下，同学们拍的数量可以用算式4×6=24 来表示，那么同学们拍的数量是老师的( )倍。

A．4 B．6 C．24 D．无法确定2．图中的苹果和梨一共有( )个。

A．45 B．36C．54 D．143．若△×5=☆, 则说明( )。

A．△是☆的5 倍 B．△比☆多5 倍C．☆是△的5 倍 D．△比☆少5 倍4．看图理解，下列说法错误的是( )。

A．小鸡的只数是小鸭的4 倍B．小鸡的只数×4= 小鸭的只数C．小鸭的只数×4= 小鸡的只数D．小鸡的只数-小鸭的只数= 小鸭的只数× 35．5 的4 倍是20, 可以理解为( )。

A．5 个4 是20 B．4 个5 是20C．20 里面去掉4 等于5 D．20 的4 倍是56．王师傅说：“我每天加工6 把椅子。

”李师傅说：“我4 天加工20 把椅子。

”他们谁做得快些？( )。

A．王师傅快 B．李师傅快 C．一样快 D．无法确定7．典典和蓝蓝用橡皮泥制作玩具娃娃，典典用橡皮泥做了6 个玩具娃娃，蓝蓝从自己做的玩具娃娃里拿一个给典典后，蓝蓝剩的玩具娃娃的个数是典典的 3 倍。

蓝蓝做了( )个玩具娃娃。

A．18 B．19 C．17 D．228．水果店运来250 筐苹果，第一天卖出50 筐，第二天卖出的筐数是第一天的2 倍，两天共卖出了多少筐？( )。

A．100 筐 B．150 筐 C．250 筐 D．75 筐9．古诗《山行》中前两句诗的字数是题目字数的( )倍。

A．2B．7C．14D．2810．下面可以用12×4 解决的是( )。

A．冰墩墩有12 个，雪容融有4 个，冰墩墩的个数是雪容融的几倍B．冰墩墩有12 个，雪容融的个数是冰墩墩的4 倍，雪容融有多少个C．冰墩墩有12 个，雪容融的个数是冰墩墩的4 倍，雪容融和冰墩墩一共有多少个D．冰墩墩有12 个，每4 个一组，可以分几组二、认真审题，填一填。

三年级数学上册试题第五单元达标测试卷人教版含答案

三年级数学上册第五单元达标测试卷一、填一填。

(每空1分，共19分)1.第一行:如果第二行的个数是第一行的8倍，那么第二行摆的个数是( )个6，一共是( )个。

两行一共是( )个。

2.的个数是的( )倍。

3.的个数是的( )倍。

的个数是的( )倍。

4.▲▲▲▲▲▲▲▲▲★★★(1)▲的个数是★的( )倍。

(2)如果的个数是▲的6倍，那么有( )个。

5.18里面有( )个6，18是6的( )倍。

6.5×6=( )，表示( )个( )相加是( ):还表示( )的( )倍是( )。

7.小红折了( )朵纸花。

8.学校有男教师63人，女教师9人，男教师人数是女教师人数的( )倍。

二、选一选。

(每题2分，共10分)1.7个8是( )。

A.15B.56C.12.小红今年8岁，妈妈的岁数是小红的4倍，求妈妈的岁数。

正确的列式是( )。

A.8+4B.8÷4C.8×43.42里面有( )个7。

A.35B.49C.64.组成的方块数是组成的方块数的( )倍。

A.8B.7C.65.要使是的3倍，需要再画( )个..A.3B.4C.10三、判一判。

(毎题2分，共10分)1.求8是4的几倍，算式是8×4。

( )2.45是5的9倍。

( )3.求一个数的几倍是多少用乘法计算。

( )4.联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的5倍。

( )5.30比5多6倍。

( )四、看线段图写算式。

(毎题6分，共12分)皮球的个数:____________________________。

皮球和毽子一共有:____________________________。

2.梨树的棵数：______________________________。

五、画一画。

(每题5分，共15分)1.第二排▲的个数是第一排的6倍，第二排要画( )个▲。

第二排:_________________________________________。

人教版数学三年级上册第五单元测试卷(含答案)

第五单元测试卷一、填空。

(13分)1.2的3倍是( );5的4倍是( )2.( )的3倍是21;3的( )倍是153.18里面有( )个6,18是6的( )倍,列式:( )4.妈妈买来24千克大米和4千克绿豆，大米的质量是绿豆的( )倍。

5.△是▱的3倍,△有9个,▱有( )个6.一盒饼干8元，一盒巧克力的价钱是饼干的3倍，一盒巧克力( )元。

7.4的6倍是( )个( ),列式:( )。

二、画一画。

(8分)1.◯的个数是☆的3倍。

☆☆☆2.△的个数是□的2倍。

□□□□三、涂一涂，涂成红色和绿色，使红色的个数是绿色的5倍。

(5分)四、计算。

(24分)1.直接写得数。

(8分)4×4= 6×5= 12÷3= 24÷4=7×8= 6×9= 48÷6= 56÷7=2.看图列式并计算。

(16分)五、在○里填上“>”“<”或“=”。

(8分)45÷9×4◯ 35÷5×4 24÷6×4◯8×3÷64×6÷3◯63÷7-1 18÷9+2◯ 18÷3+2六、看图填空。

(12分)(1)的个数是的( )倍。

□○□=□(2)的个数是的3倍，有( )个。

□○□=□(3)的个数是的9倍，有( )个。

□○□=□(4)的个数是(的( )倍。

□○□=□七、解决问题。

(30分)1.一支圆珠笔2元，钢笔的价钱是圆珠笔的6倍，一支钢笔多少元? (5分)2.兔子有6只，松鼠有24只，松鼠的只数是兔子的几倍。

(5分)3.爸爸今年28岁，是小兰年龄的7倍，小兰今年几岁? 去年爸爸的年龄是小兰的几倍? (6分)4.小白兔和小灰兔一起拔萝卜。

小白兔拔了多少根萝卜。

(7分)5.红红和丽丽共收集了24张画片，其中红红收集的张数是丽丽的2倍，两人各收集了多少张画片? (7分)。

人教版数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试卷(含答案解析)

（1）24÷8＝3
答：植的杨树的棵数是松树的3倍。
（2）植的柏树的棵数是柳树的几倍？
36÷4＝9
答：植的柏树的棵数是柳树的倍9倍。
【点睛】
本题考查的是倍的运算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
26．6倍
【分析】
根据1厘米=10毫米，先将3厘米化成30毫米，要求《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的几倍，用这本《作文天地》的厚度÷这本练习本厚度=倍数，据此列式解答。
5．C
【详解】
梨的个数：5×3+1=16（个），先算出梨的个数，然后根据两种水果的个数逐项判断说法是否正确即可．
6．C
【详解】
A表示4的4倍，B表示3的4倍．能表示“4的3倍”的图是．
故选C．
7．A
【详解】
略
8．×
【详解】
略
9．×
【详解】
略
10．√
【分析】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此判断。
【详解】
16÷4=4。
故答案为：B。
4．B
【详解】
解：40﹣16×2，
＝40﹣32，
＝8（人），
男生比女生的2倍还多8人，选项A符合这一数量关系；
16×3﹣40，
＝48﹣40，
＝8（人）；
男生比女生的3倍还少8人，选项C符合这一数量关系．
只有B表示的是男生比女生的2倍还少8人，不符合数量关系．
故选B．
14．×
【分析】
一个数的5倍是40，求这个数，应用40除以5，由此求解。
【详解】
40÷5＝8，这个数是8，所以列式是40÷5，不是40×5；

人教版小学三年级上数学5单元试卷(含答案及培优)

5单元跟踪检测卷一、填一填。

(每空2分，共34分)1．日记本有( )本，笔记本有( )本，笔记本的本数是日记本的( )倍。

2．3．4．一朵花有5片花瓣，3朵这样的花有( )片花瓣。

5．6个3的和可以说成3的( )倍，7的4倍可以说成( )个( )的和。

6．同学们进行拍球比赛，冬冬拍了8下，明明拍了24下，明明拍的下数是冬冬的( )倍。

7．48里面有( )个8，48是8的( )倍。

8．比高度。

(1)大树的高度约是小树的( )倍，约是( )米。

(2)旗杆的高度约是小树的( )倍，约是( )米。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．红花有6朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花有8朵。

( ) 2．求4的6倍是多少，就是求4个6是多少。

( ) 3．桃子的个数是西红柿的3倍。

( )4．求梨有多少个，就是求3个6是多少，也就是求6的3倍是多少，列式是6×3。

( )5． ( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．求7的6倍是多少，正确的列式是( )。

A．7＋6 B．7－6 C．7×62．4×8表示的含义不正确的是( )。

A．表示4的8倍B．表示4个8是多少C．表示8个4是多少D．表示4与8的和3．一桶油重9千克，下面( )的质量是油的质量的3倍。

A．一袋大米(重36千克)B．一袋面粉(重45千克)C．一桶水(重27千克)4．右图中，苹果和梨一共有( )个。

A．45 B．36 C．545．解决右图中问题正确列式是( )。

A．3×5B．30÷5C．5×6四、按要求解决。

(共21分)1．我会操作。

(每题4分，共8分)(1)画○，使○的个数是△的3倍，并填一填。

第一排：△△△△第二排：_________________________________________________ 第二排4个○为一组，要画( )组，一共要画( )个○。

(易错题)最新人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试卷(包含答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．如果△×6=★，那么（）。

A. △是★的6倍B. ★是△的6倍C. ★比△多6倍2．小猴摘了9个桃子，猴妈妈摘的数量比小猴的5倍少3个，猴妈妈摘了（）个桃。

A. 42B. 45C. 483．12是4的几倍?用算式表示是（）。

A. 12÷3=4B. 12÷4=3C. 4×3=124．中的个数是中的（）倍。

A. 4B. 3C. 55．已知m×100＝n，那么（）A. 100÷m＝nB. n÷100＝mC. 100×n＝m6．小红有40颗红珠子，7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎么做？下面说法错误的是（）。

A. 减少5颗红珠子B. 减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子C. 增加1颗黄珠子7．5的7倍（）6的6倍．A. 小于B. 大于C. 等于8．大树上有6只小鸟，有2只蝉，小鸟的只数是蝉的（）倍。

A. 4B. 3C. 8D. 129．一个数是8的3倍，那么这个数是6的（）倍。

A. 3B. 4C. 810．黑棋有9粒，白棋有67粒，要使白棋数量是黑棋的8倍，白棋需（）粒。

A. 减少4粒B. 减少5粒C. 增加5粒11．学校科技小组有9人，体育小组的人数是科技小组的3倍，科技小组有多少人？列式正确的是（）。

A. 9÷3=3B. 9×3=27C. 9+3=12D. 9-3=6 12．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（）支铅笔。

A. 20B. 21C. 22二、填空题13．21的14倍是________，540是9的________倍。

14．小凤今年8岁，叔叔告诉小凤：“3年前我的年龄是你那时年龄的6倍”，叔叔今年________岁。

15．________的7倍是175，24的32倍是________。

(易错题)最新人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试(包含答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．如果△×6=★，那么（）。

A. △是★的6倍B. ★是△的6倍C. ★比△多6倍2．如果△是○的12倍，下列正确的关系式是（）。

A. ○×12=△B. ○÷12=△C. ○÷△=123．一头牛重500千克，一头大象的体重比这头牛的9倍还多320千克．这头大象重（）A. 4500千克B. 4180千克C. 4720千克D. 4820千克4．如果甲数是乙数的5倍，下列哪个式子是对的？（）A. 甲数=乙数×5B. 乙数=甲数×5C. 甲数×乙数=55．已知m×100＝n，那么（）A. 100÷m＝nB. n÷100＝mC. 100×n＝m6．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（）。

A. B. C.7．小强画了5个，小明画了25个。

小明画的个数是小强的（）倍。

A. 4B. 5C. 7D. 68．小亮今年12岁，爷爷的岁数是他的6倍，爷爷比小亮大（）岁．A. 60B. 55C. 509．一桶油重9千克，下面（）的质量是油质量的3倍。

A. 一袋大米重36千克B. 一袋面粉重45千克C. 一桶水重27千克10．动物园里有 24 只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（）只。

A. 8B. 7C. 911．如果△是○的5倍，下列正确的关系式是（）A. ○×5=△B. ○÷5=△C. ○÷△=512．女孩踢毽子踢了9下，男孩▲，那么男孩踢了几下？算式是：3×9=27。

根据算式，选择最合适的条件（）A. 比女孩多踢了3下B. 比女孩多踢了18下C. 踢的下数是女孩的3倍二、填空题13．△的数量是□的3倍，请你画出△的个数。

□□□□________14．________的8倍是56；256的4倍是________。

人教版小学三年级数学上册第5章倍的认识单元测试卷(含答案)

人教版小学三年级数学上册第5章倍的认识单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得10个（）A．十B．百C．千2．（2分）要使□9×25的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．53．（2分）下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（）A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？4．（2分）在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是（）A．2680B．268C．268005．（2分）金孚隆超市今天卖出3箱蜂蜜，每箱有8瓶，每瓶蜂蜜卖58元，求一共卖出多少钱？下列说法不正确的是（）A．先求一箱蜂蜜卖多少钱B．先求3箱有多少瓶C．58×3就是求一共的钱数6．（2分）两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个（）A．一B．十C．百D．d7．（2分）在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和B．50个37的和C．54个37的和8．（2分）全校56个班的同学去林场植树平均每班植树118棵．聪聪用竖式计算全校共植树多少棵时，他的竖式中箭头所指的这一步是在计算（）A．56个班共植树多少棵B．6个班共植树多少棵C．50个班共植树多少棵9．（2分）在下面的算式中，计算结果正确的是（）A．62×31＝1604B．62×31＝1922C．62×31＝241710．（2分）一辆山地车687元，一辆新型小轿车的价钱比100辆山地车价钱还贵3000元，小轿车比山地车贵（）A．70113元B．68700元C．71013元D．71700元二．填空题（共10小题，满分14分）11．（1分）运动场上的环形跑道全长400米．在这个跑道上跑5圈，一共跑千米．12．（1分）一辆卡车的载质量是8吨．用3辆这样的卡车运4次，一共能运送吨货物．13．（1分）张师傅每小时加工零件24个，5小时加工零件个．14．（2分）35×60积的末尾有个0，120×80的积是．15．（2分）72×25的积是位数，积的最高位是位．16．（2分）□5×28，积如果是三位数，□里最大填；积如果是四位数，□里最小填．17．（2分）18．（1分）列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是12，小飞把另一个因数个位上的数抄写正确，但把十位上的“3”抄写成了“8”，小飞算出的得数与正确结果相差．19．（1分）妈妈的年龄比小丽的年龄的4倍多3岁，小丽今年7岁，妈妈今年岁．20．（1分）小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）□5×□3，积的末尾没有0．（判断对错）22．（2分）4个7相加与7个4相加的计算结果相等．．（判断对错）23．（2分）5个5个地数，数7次就是17．．（判断对错）24．（2分）4×9＝36表示4个9的积是36．（判断对错）25．（2分）两个乘数都是5，积是10．（判断对错）四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．（10分）用竖式计算．28×2432×4056×6580×29五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．（5分）一辆汽车在普通公路上每小时行驶50千米，在高速公路上每小时行驶的路程是在普通公路上的2倍．这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多多少千米？28．（5分）一批水泥，已经运走48袋，剩下的袋数是运走的5倍．这批水泥一共有多少袋？29．（5分）牛肉每千克56元，羊肉每千克比牛肉便宜8元．买25千克羊肉需要多少钱？30．（5分）实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？六．解答题（共5小题，满分26分）31．（5分）每袋稻谷重50千克，一辆汽车一次能运走80袋．10辆这样的汽车一次能运走多少吨？32．（5分）同学们参加课外体育活动，有4组同学跳绳，每组12人，还有24人踢毽子．参加课外体育活动的同学一共有多少人？33．（5分）三（1）班学生自带图书布置教室图书角，男同学带来图书37本，女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本，他们一共带来多少本图书？34．（5分）明明去书店买了两本连环画和两本故事书，一本连环画21元，一本故事书15元，明明一共花了多少元（用两种方法计算）？35．（6分）水果店运来14箱水果，每箱23千克，一共重多少千克？参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得5×2＝10个10×10＝100，即10个百；故选：B．2．解：最小的四位数是1000，用1000÷25＝40；要使□9×25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5；故选：C．3．解：A：先用每个杯子的钱数乘2，就是求出1盒保温杯的钱数，再乘3，就是3盒保温杯一共卖了多少元，即50×2×3；B：先用50米乘2，求出一个来回游泳的长度，再乘3即可求出一共游了多少米，即50×2×3；C：每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，先用50米乘2米，求出1分钟可以铲雪的面积，再乘3，就是铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪，列式为：50×2×3；D：两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，先用50除以2，求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，再乘3，就是3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，列式为：50÷2×3．故选：D．4．解：第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；2个十乘134得到268个十，即2680；所以，在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是2680．故选：A．5．解：求一共卖了多少钱，可以先求出先求3箱有多少瓶，也可以先求出一箱蜂蜜卖多少钱；选项AB是正确的；58×3是用一瓶的钱数乘3箱，没有意义，不表示一共的钱数，说法错误．故选：C．6．解：第二个因数十位上的数表示几个十，第一个因数十位上的数表示几个十，几个十乘几个十的乘积是几个百；所以，两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是几个百．故选：C．7．解：乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选：B．8．解：乘数56十位上的5，表示5个十，与118相乘得50个118是多少，就表示50个118的和，即50个班共植树的多少棵．故选：C．9．解：因为2×1＝2；所以，62×31的个位上的数是2；所以，62×31＝1922是正确的．故选：B．10．解：687×100+3000﹣687＝68700+3000﹣687＝71700﹣687＝71013（元）答：小轿车比自行车贵71013元．故选：C．二．填空题（共10小题，满分14分）11．解：400×5＝2000（米）2000米＝2千米答：一共跑2千米．故答案为：2．12．解：8×3×4＝24×4＝96（吨）；答：一共能运送96吨货物．故答案为：96．13．解：24×5＝120（个）答：5小时加工零件120个．故答案为：120．14．解：35×60＝21002100的末尾有2个0；所以，35×60积的末尾有2个0；120×80＝9600所以，120×80的积是9600．故答案为：2，9600．15．解：因为72×25＝1800所以72×25的积是四位数，最高位是千位．故答案为：四，千．16．解：最大的三位数是999，999÷28＝35…19；要使□5×28所得的积是三位数，□5≤35，□中可以填1、2、3，最大填3；最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20；要使□5×28所得的积是四位数，□5＞35，□中可以填4、5、6、7、8、9，最小填4．故答案为：3、4．17．解：由整数乘法的运算法则可知，在乘法竖式中：“46”表示23×2的积；“230”表示23×10的积．填图如下：故答案为：2，10．18．解：12×（80﹣30）＝12×50＝600答：小飞算出的得数与正确结果相差600．故答案为：600．19．解：7×4+3＝28+3＝31（岁）答：妈妈今年31岁．故答案为：31．20．解：三位数是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正确结果是：240×36＝8640答：正确的结果是8640．故答案为：8640．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：□5×□3中，两个因数的个位数分别为5与3，5×3＝15，根据整数乘法的运算法则可知，□5×□3积的个位一定是5，所以原题说法正确．故答案为：√．22．解：4个7相加可以列式为7×4或者4×7，7个4相加也可以列式为7×4或者4×7，所以它们的计算结果相等，原题说法正确．故答案为：√．23．解：7×5＝355个5个地数，数7次是35，不是17，原题说法错误．故答案为：×．24．解：4×9＝36表示4个9相加的和，而不是4个9的积；原题说法错误．故答案为：×．25．解：5×5＝25所以题干说法错误．故答案为：×．四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．解：28×24＝67232×40＝128056×65＝364080×29＝3120五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．解：50×2﹣50＝100﹣50＝50（千米）答：这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多50千米．28．解：48×5+48＝240+48＝288（袋）答：这批水泥一共有288袋．29．解：（56﹣8）×25＝48×25＝1200（元）；答：买25千克羊肉需要1200元钱．30．解：7×4×45＝28×45＝1260（张）答：这幢教学楼一共需要1260张课桌．六．解答题（共5小题，满分26分）31．解：50×80×10＝4000×10＝40000（千克）40000千克＝40吨答：10辆这样的汽车一次能运走40吨．32．解：12×4+24＝48+24＝72（人）答：参加课外体育活动的同学一共有72人．33．解：37×2﹣3+37＝74﹣3+37＝71+37＝108（本）答：他们一共带来108本图书．34．解：（1）21×2+15×2＝42+30＝72（元）；（21+15）×2＝36×2＝72（元）；答：明明一共花了72元．35．解：图如下：。

人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》测试题(含答案)

人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》测试题(含答案)数学测试题(含答案)一、选择题1. 下面哪个是“倍”的意思？a) 加倍b) 减去一半c) 加上一半2. 4的一倍是多少？a) 4b) 8c) 163. 小华有16块巧克力，他把巧克力平均分给4个朋友，每人得到几块巧克力？a) 2b) 4c) 84. 好记是百次看不如一次亲身体验，这是说一次实践等于看多少次？a) 50次b) 100次c) 200次5. 小明把自己的零花钱增加了四倍，变成了20元。

小明原来有几元？a) 4b) 5c) 80二、填空题1. 把10的倍数填入空格： 10，20，__， 40，__，__，__，__。

2. 填入适当的数字： 7 × _ = 28.3. 填入相应的倍数： 12 × __ = 36.三、计算题1. 小明体重是32千克，小亮是小明体重的四倍。

小亮的体重是多少？2. 小军每天骑自行车上学的时间是10分钟，那么他一周上学所骑的时间是多少分钟？3. 根据计算：52 × 1 = 52，填入适当的运算符：12 × __ = 52.小华钓到的鱼比小明多4倍，小明钓了多少条鱼？小明钓到的鱼占总数的三分之二，那么小华钓到的鱼占总数的几分之一？答案：一、选择题1. a) 加倍2. b) 83. b) 44. b) 100次5. c) 80二、填空题1. 30, 50, 60, 70.2. 43. 3 (12 × 3 = 36)三、计算题1. 小亮的体重是：32 × 4 = 128千克.2. 一周骑车上学的时间是：10 × 5 = 50分钟.3. 除号 (12 ÷ 4 = 3).假设小明钓到的鱼数量为x，则小华钓到的鱼数量为4x。

根据题目，有以下方程：x = 4x + 4 (小华钓到的鱼比小明多4倍)x = (3/2) × (x + 4) (小明钓到的鱼占总数的三分之二)解方程得出：x = 8 (小明钓到的鱼数量)小华钓到的鱼数量为4 × 8 = 32.所以小华钓到的鱼占总数的几分之一为 32 ÷ (8 + 32) = 4/5.。