感恩励志讲座 简报
自强励志感恩主题班会
自强励志感恩主题班会自强励志感恩主题班会自强励志感恩主题班会1“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。
作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的学生，更要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德。
让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
围绕本次主题活动做如下四方面总结。
1.统一思想，充分认识感恩·励志教育重大意义。
“感恩”是为人之本、立身之德，开展感恩·励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径，是当前开展德育工作的重要切入点。
我们学校充分认识加强感恩·励志教育活动的重要性和必要性，切实提高工作的主动性，充分利用各种契机开展教育活动，增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的民族自豪感和学习责任感，弘扬民族传统文化，培育一代新人。
2.加强领导，切实提高感恩·励志教育组织效益。
学校强化活动组织与领导，细化活动措施，丰富活动内容，创新活动形式，提高活动成效。
将感恩教育活动与学科教学相结合，充分发挥课堂教学的主渠道作用，深入挖掘学科教学中“感恩·励志”教育内容，通过学科教学渗透感恩·励志教育;通过主题班会、黑板报、宣传栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式，寓教于活动之中，增强学生参与的积极性。
与社区教育相结合，进行“同扫一条街”活动;与家庭教育相结合举行“感恩之心，关心父母”活动。
充分利用好各种德育资源，采取多种形式，认真开展丰富多彩的教育活动，通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。
3.重视宣传，大力营造感恩·励志教育良好氛围。
以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地，全方位地进行主题教育活动的宣传发动，营造开展活动的强大声势。
加强校园感恩·励志文化建设，让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶。
首阳初中“感恩励志”报告会简报
学校工作简报2011—2012学年第一学期（第1期）首阳初级中学办公室编 2011年11月15日一次别开生面的感恩报告会——我校举行“心怀感恩，成就梦想”感恩励志教育大会为了加强我校学生爱国家、爱社会、爱父母、爱老师的良好品行，教育他们学会感恩，11月14日，中国时代感恩励志教育传播中心讲师团与我校联合举办了一场别开生面的“心怀感恩，成就梦想”感恩励志教育报告会。
感恩励志报告会邀请了中国时代感恩励志教育讲师团杨学志老师主讲，首阳初中1100多名师生和1000余名学生家长，在校园大操场一起聆听了这场发人深省的演讲。
下午14时，报告会正式开始。
报告团的杨学志老师首先以激情奔放的话语，用精炼的语言，铿锵有力的声音，用怎样感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩老师，作为开场白。
杨老师用满腔的热情、生动的案例、动情的互动演绎了一个普通而深沉的主题：感恩祖国、感恩父母、感恩老师。
报告会上，杨老师紧紧围绕最能打动人心的一个“孝”字展开，用“知恩、感恩、报恩”的话题引领同学们回想过去，反思现在，时而深沉时而激昂的风格，再加上一个个生动的例子，一段段催人泪下的话语，激醒了学生们感恩的天性。
激情高昂的演讲让在场所有人为之动容。
在感恩家长的讲述中，会场上伴随着《感恩的心》及《烛光里的妈妈》等乐曲为背景音乐，烘托了气氛。
杨老师以低沉的声音，讲述了汶川大地震中，一位母亲和儿子被压在废墟里，母亲始终坚强的毅力保护孩子，在生命的最后关头，把一丝生的希望留给了孩子及如今父母养育子女的艰辛与执着，生动地阐述了母爱的伟大。
紧接着，全场唱起了《世上只有妈妈好》，歌声回荡在校园的上空。
在感恩老师的讲述中，杨老师以老师关爱学生的事实为依据，阐述了汶川大地震时，老师为了保护自己的学生，把危险和死亡留给自己，把生的希望留给学生……此时全场听到的是啜泣声。
紧接着，杨老师带领学生一遍遍高喊：“老师你好”！“老师你辛苦了”！“老师我爱你”！全场顿时热情高涨，学生主动上前与老师深情地拥抱，老师们一个个都流下了激动地泪水；幸福的泪水；骄傲的泪水。
学校感恩励志教育简报
学校感恩励志教育简报放飞梦想感恩励志报导会字作文心怀感恩放飞梦想落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩；思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩；由于感恩才会有这么多彩的世界,由于感恩才让我们懂得了生命的真理.一一题记漫长的求学之路如同漫漫长夜,虽算不上特殊艰难,但迫于家中的窘况,仍饱含了许不少多的辛酸.一路跌碰地走着,一路坚持.让我看到了我的世界也有了漂亮的颜色.是这笔助学金,它真正震撼了我的心灵,转变了我的价值观,晓得了生活并非没有指望,晓得了这个社会弥漫了爱.是这笔助学金,让我有了追赶梦想的时机,找到了本人前进的方向,并且带着一份坚持的关爱始终走下去.在这一年的学习中,虽然我走得很艰难 ,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没抛却过 ,我晓得,无论怎样样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在成都悄悄的看着我,给我加油,给我力气,每每当我想到这时 ,我都回觉得本人有无限的士气的意志,所以路我走的歪扭 ,但我走得充实和精彩 .都说笨鸟先飞,勤能使穷人的孩子早当家,这些能鼓励本人的话时常做为我生活的鼓励语.指缝总是太宽,时间却老是太瘦,一分一秒的消失就再也见不到.我们步步追着时代跟来,有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了 ,忘了最开头的目的 .不要落了本人的本根,在停下来的时候好好的去整理整理,满怀感恩.我是后,而后确实茫茫人海.可能无法去代表什么,但我会努力去积累.,就是给我前行的信念与士气, 就是选择信任我给了我太阳.一年多的高中生活教我学会了不少 ,我学会了面对,学会了忍耐,学会了顽强,更学会了感恩.有了助学金的相伴,我前行的道路愈加宽广 ,我的心灵再也不孤傲与无助 .我信任,平庸的我由于有了感恩的心而不在平庸 .我要用我的实际行动去表达我的感谢,用我的真情去报答社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任.作为承载将来和憧憬明天的同学 ,我应当秉承中华民族自强不息的珍贵精神 ,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷俗话说,滴水之恩当涌泉相报 .虽然我无法选择诞生,但是我们能选择转变本人的命运.国家助学政策为我们插上了抱负的翅膀,使我们能更顺当的成才、成长.祖国在我们最艰难的时候关心了我们,让我有了今日.做为一位高中生的我,愿为祖国奉献光和热,这是我的承诺.我的将来不是梦,我有士气和自信走好将来的路,我会用青春的激情和毅力创造愈加炫丽的明天.人生中总是不能避开沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的指望；生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以顽强的力气.兴许只需一滴水, 饥俄的树苗就不在枯萎；兴许只需一丝暖,受伤的翅膀就偏偏高飞.由于有人伸出双手,多少绝望的眼睛从今看到辉煌；由于有人放开胸怀,多少无助的心灵从今告别哀痛；由于有人献出一份爱,共同托起满天星斗,绝望的眼睛从今看到光芒,无助的心灵从今告别伤悲！落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩.白云在湛蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩.由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真诚的友情, 由于感恩才干让我们懂得珍惜生命的真理.现在我还是一位新时代高校生 ,我深知同学感恩国家和父母最好的方法就是努力学习学问和技能 ,只要具备学问和技能 ,才干为建设祖国奉献更大的力气.兴许,前方还有不少艰难在等着我 ,但我的心却特殊果断 ,是国家的赞助政策和学校的关心,给了我力气去打败人生的蜿蜒.我要报答的不只仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃心中抱负的党和国家！感恩励志练习内容感恩励志中国行是中国关心下一代工作委员会练习发展中央主办,全国支学助教办公室承办的一项公益性演讲及系列活动,是通过中国感恩励志讲师团讲师以现场讲座,运用经典故事、真诚的情感,引起广阔青少年感恩励志的思想共鸣.它以中国关心下一代工作委员会练习发展中央年工作指点思想为准绳,子细贯彻落实?中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的假设干看法?和?国家中长期练习改革和发展规划纲要精神,不断增加德育工作的针对性、自动性、实效性,构成全员、全方位、全过程参加的德育模式.感恩励志中国行年月日在人民大会堂隆重启动.全国个省市自治区万所中学校亿中学校生年内全面掩盖.全国名感恩励志讲师倾情加盟,深情演绎,现场震撼,感人至深.鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就得到了爱的感情根抵.所以, 学会感恩,感谢父母的哺育之恩 ,感谢老师的教导之恩 ,感谢伴侣的关心之恩 , 感恩一切善待关心本人的人甚至感恩给我们所经受的坎坷.中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你 ,爸爸我爱你〞 . 然而,这不应当是借口.我们应当从学校会感恩,感恩是父母生病时的一声问候.感恩是犯错时的一声对不起.感恩是得到关心时的一声感谢.是为父母洗一次脚,煮一碗面.演讲老师用生动的事例、真诚的语言、丰富的情感 ,借助音乐和环境气氛的渲染,通过创设情景渐渐敲开同学的心门.当孩子们伸出双臂与父母拥抱, 当孩子们泪流满面地对父母、对老师大声说“爸爸妈妈,我爱您！〞“爸爸妈妈,您辛苦了！〞“老师,我爱您！〞……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场, 许多老师、家长都忍不住流出了眼泪.在现场互动环节中 ,不少同学情不自禁地跑上舞台 ,抑制不住本人感动的心情,用呜咽、恳切的话语在现场言谢父母.他们用呜咽的声音大声对妈妈说“妈妈,我爱你,感谢你.〞说这句话的时候孩子的身体轻轻颤抖着,掌声中妈妈走上台抱住孩子说：“孩子,妈妈理解你的心,此刻,一切尽在不言中.〞孩子们拿着话筒大声的喊出“爸爸、妈妈我爱你们,我以后听你话,感谢你对我的哺育之恩.〞父亲走上台对儿子说：“我儿子长大了 ,我儿子将来肯定是最棒的男子汉.〞…… .整个会场自始至终始终流淌着暖和的热泪,始终飘扬着“爱〞的声音.在演讲老师的建议下,全体同学紧握拳头庄重发誓：“我是祖国人民的一员……为父母、为老师、为宏大的祖国,我肯定要努力、拼搏, 我肯定要胜利！胜利！〞我们是播种机,我们是宣言书.我们传播的是中华传统,我们提倡的是感恩励志,我们用精神、用感情雕塑的是新时代的中国青少年.感恩励志练习报告会听后感作文今日,我们学校来了不少的领导,给我们开了一次报告会,这一次报告会的主题是"感恩励志练习报告会其中,有一位老师讲了不少关于感恩方面的故事 ,听了他的故事以后,同学们的泪水也就不断的往下流了 .父爱如山,母爱似海爸爸您的爱让我深深的体会到严峻的也是一种爱.正由于有了您严峻的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来.正由于有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向胜利.爸爸,您每一次觉察我做错了 ,都会用严峻的爱练习我 .每一次觉察我测试考砸了,都会用严峻的语气批评我.让我晓得,我做错了,让我晓得,该努力学习了.可是,您每一次练习我,我都与您顶嘴,使您怒气冲冲.爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错.妈妈,您的爱是宏大的.您不顾劳苦的照看生病的我.您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力.回到家后还要做一堆永久也做不完的家务.还要不停地叮嘱我做作业.这给了您多少劳苦.每天早上,您必需早早地起床,给我做早饭,做完早饭, 您还要上班.夜半,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必需做饭给我吃.吃饭后你又匆忙忙忙地赶着上班.晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊！可是,小时候我不听话,不能体味您,给您带来了许多麻烦,总是把脏东西随地乱扔 ,把水弄到满地都是 ,您刚忙完,又要整理处处的脏东西.可您没骂我,只是训练我以后不要那末调皮.妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出.还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳苦.老师,您是园丁,而我们是花朵.老师您悄悄地奉献着,从不索取什么您日月不停地工作着.时时辰刻都要为班里的事操劳着.您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家.您每天都要练习班里不听话的男生.每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了.您每天都在茫茫碌碌的工作中生活.多累呀！可是您从来没有索取过什么.只是悄悄地奉献着.老师感谢您,感谢您的付出！听了这位老师的演讲之后,使我懂得了不少道理,最重要的还是我们要学会感恩.中国校内感恩励志练习开创者张雄简介中国校内感恩励志开创者心灵成长专家众多大中院校及企事业单位特聘讲师演讲与口才主训师英语单词记忆专家英语励志讲师多部英语及感恩励志书籍作者张雄老师系英语科班出身,曾经用独创的单词记忆方法创造了天记忆个单词的记录,高校毕业后,立志关心全部为英语所困的同学,从今走上职业讲师的道路.他的英语演讲幽默、激扬,用直线式的方式将其独创的英语学习法带给听众,关心了成千上万的同学重塑信念,走上了英语胜利之路.在大量的教学实践过程中 ,张雄老师渐渐意识到感恩励志练习在青少年德育练习中的缺失,并深深地为这种缺失所带来的各种社会问题所震撼 .他开头潜心讨论感恩励志练习 ,并乐观投身到感恩励志训练的推广和教学实践中 .经过多年的艰难探索,张雄老师渐渐构成为了具有鲜明特色、极具感染力和震撼力的感恩励志练习演讲风格和教学模式,并将感恩励志练习由学校练习延长到社会练习、家庭练习、企业内训等其他领域.张雄老师的感恩励志演讲震撼人心,催人泪下,被媒体誉为“最震撼心灵的演讲〞、“令人终身难忘的演讲〞 ,拯救了不少濒临绝境的家庭和企业.励志起航手抄报内容材料风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,秋去春来.蓦然回首,三年的时间竟在不知不觉中溜走.在这个菁菁校内,我度过了人生最漂亮、最值得收藏的岁月.站在初三毕业的边缘,回首三年的校内春秋,我有着无限的感慨和依恋.啊, 母校,您给了我人生中最重要的三年,最难忘的三年,最精彩的三年.这三年中,有欢快、有艰难、有暖和、有孤单,但最重要的是有情有爱,有太多太多值得永久收藏和记忆的日子……母校,是您教我求知,激我进取.在三年花开花落的日子里,不少老师为我的成长付出了心血与汗水.在漫长而艰难的求学之路上,我在勤奋中求知,在磨练中成长.我走出了幼稚无知与年少轻狂,走向成熟理智与虚心稳重.失败,胜利, 再失败,再胜利,泪水伴和着欢乐,鲜花印证着胜利.三年的如梦如歌岁月,母校啊,您是我求知的港湾,您用学问充实了我今后的人生！母校,是您陶冶了我的心灵,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成长的摇篮,是您给我指明白人生的方向,扬起了抱负的风帆,是您带我从迷惘中走出, 让我茁壮翅膀,帮我搏击风浪,用您那博大的羽翼护卫着我在人生的道路上把准航舵,劈浪远航.我树立了自信,学会了顽强,明白了丑美,懂得了感恩,晓得了诚信.三年的思想启迪了理性熏陶 ,母校啊,您是我思想成长的熔炉 ,您用理性的光芒照亮了我的人生之路！母校,是您用实际行动教会了我爱的情感,感受了敬业的精神.我友爱的老师,三年来,你们为我们的进步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少个深夜啊,在雪花飘落的窗前 ,您为我们批改着作业 ,在蚊子成群的窗前 , 您为我们子细备课,每当我们有了一点进步,您的笑容就像那春天的杜鹃,笑得比我们还舒心.你们敬业精神和无私大爱,永久镌刻在我的心底,奔腾的情感涌动着千言万语,我无法表达,只能噂着晶莹的泪 ,凝成一句简洁的话“感谢您 , 老师,您辛苦了〞 .辛勤的汗水伴着一千多个日落日出 ,浇灌着小苗的成长 ,迎来了鲜花满园,母校啊,您是我爱的殿堂,您用无私和大爱留给我永久的感动.母校,是教会了我独立,友爱与顽强,锻造了我的坚忍不拔的毅志,增加了我的体质 .刚踏进校门,投入您暖和的怀抱时 ,我是一个不懂生活的女孩,面临着独立的学习生活,我恋家、心慌,有些不知所措,然而每当我遇到艰难时,老师的面孔是那末慈祥,是那末亲切,同学也向我伸来友情的双手.老师的关爱像春风,安抚着我孤寂的心灵,同学的友爱像阳光,暖和着我的心窝,从而,我走出在家时的依靠,学会了生活的独立,懂得了友情的珍贵.运动会上我被同学们顽强拼搏的精神所感动,退缩时是老师向我送来指望的目光,跌倒时,是同学向我送来鼓励的掌声,一次次的亲切鼓励与热忱搀扶,于是我顽强起来,学会了在风雨中去英勇,搏击那属于本人的天空.三年的风风雨雨,磨炼了我的意志,塑造了我的灵魂,三年的花开花落,我从一个不懂事的懵懂小女孩成长为一位弥漫活力的青春少女.母校啊,您不只是我另一个暖和的家,更是我成长的摇篮,在你的呵护下,任我的青春去自在的放飞！啊,我友爱的母校一一北中,望着你,我心朝磅礴,思绪飞扬.你像慈祥的母亲,用爱的光芒照亮了一颗颗幼小的心灵,又像严峻的父亲,时辰催促着我,练习着我,提示着我,用博大的胸怀包涵着我的悲喜与成长,接纳着我满腔的豪情与舞动的青春,可惜我不是画家,不能将您的最美画下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是诗人,不能将您的恩情纵情称颂.但是三年来,那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光,我会专心地将它们打上漂亮的胡蝶结,系着精致的彩带,永久保藏在我心灵的深处,在毕业后的将来,作为我一辈子最为精彩的记忆.让漂亮的花草,寄托我对母校的绵绵爱恋,以表达对您的感谢,让挺立的枫树,传达我对母校的缕缕倾慕,以传递我对您的敬重,让弥漫书声的教学楼承载着我对母校的款款深情,永久镌刻着我对母校的怀恋.一日为师,平生不忘,一朝同窗,一世伴侣.啊,母校,我心中的维纳斯！感恩励志练习会?观后感作文上周,我们参预了由罗老师演讲的"感恩励志练习会;我们深受感动.在那天消失了不少个感人肺腑的场面.当天,罗老师演讲了“言传身教〞,“感恩祖国〞,“感恩老师〞,“感恩父母〞等多个使人受益终身的话题.其中,使我最为感动的要数感恩老师这一环节了.首先,罗老师给我们讲了一个感人至深一李静的故事.故事的仆人公那无私奉献的精神使我们为之感慨,她那种顽强的毅力更使我们无不折服.接下来,罗老师谈到了那些才华盖世的老师们的荣耀事迹,讲到了那些平庸老师们的非凡敬业精神,最终竟联系到我们本人的班主任身上……当我们看到老师那日渐消瘦的面庞,看到她被时间冲刷后留下的痕迹,我不由狠狠地一颤,那些被我当瑰宝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水普通泄了下来.等我再看她时,她已是“银光满面〞了……当我们像小鸡啄米似的蜂拥而至的时候,我才觉察,老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多,还要密.确实,父母是我们的第一任老师,但老师却是我们的其次任父母啊.他们与我们无亲无故,却呕心沥血地教育我们,我们真应当像报答父母一样报答老师们呀.如何开展励志练习工作一感恩励志练习的含义感恩练习的含义所谓感恩,就是对自然、社会和他人给本人的恩惠和便利由衷地认可,并真诚报答的一种熟悉、情感和行为.感恩是中华民族的传统美德 ,我国自古就有“谁言寸草心 ,报得三春晖〞“滴水之恩当涌泉相报〞等古训 .感恩练习,就是练习者运用肯定的练习方法与手段,通过肯定的感恩练习内容对受练习者实施识恩、知恩、报恩和施恩的人文练习.感恩练习就是要引导同学渐渐构成感恩的态度和习惯 ,使感恩成为个体的行为习惯,成为共性品格的组成局部励志练习的含义励志,?辞海?中的解释是“鼓励心志,集中央力干某种事业〞 ,也就是奋勉志气,抖擞精神,以昂扬向上的精神形态实现远大目标.强调的是树立目标与志向,并为之不懈努力.励志练习是指运专心理学胜利学原理和自我效能理论 ,通过系统的科学的练习 ,唤起同学的自方法识和成就动机,哺育自我规划和自我管理力量,较为全面地哺育胜利的质量,激发同学潜能的练习.通俗地讲,就是鼓励同学树立志向 ,并乐观创造条件实现志向的练习感恩励志练习的含义感恩是生命潜能的催化剂,励志是人生旅途的引路人.感恩励志练习,就是练习者兼顾地进行感恩练习与励志练习,既哺育同学的品德、激发同学的潜能,又促进同学自我实现、哺育同学立志成才,兼顾了品德与才干,以更好地成人、成才.要以哺育良好的思想道德质量为主旨,以激发潜能自我实现为目标,哺育同学具有对他人、社会和自然的爱心与善意,能够给他人以关心,给社会以报答,而并非要求他们一味地感恩.二实施感恩励志练习的意义现代社会,物质生活极其丰富,生活条件有了很大改善,随之而来的是享乐主义盛行,贪图安逸、不愿劳动、不愿奋斗以及厌学逃学,生活无所追求,人生没有目标,精神空虚,无所事事,缺乏责任感等现象的消失.这些严峻扭曲了正常的社会生活和人的健康发展,压迫、限制了人的旺盛精力和创造的精神与力量.现代生产与生活对人的素质要求越来越高,给人带来越来越大的压力,青少年同学于是而产生心理问题也层出不穷.中共中央国务院在?关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的假设干建议?中明确指出：“要乐观提倡集体主义精神和社会主义人道主义精神 ,引导广阔未成年人巩固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的根本道理.〞感恩励志练习作为思想练习工作的重要形式,我们要注重对同学的感恩励志练习,不能只是针对贫困同学,要在同学中普遍实施,不能一味地说教,要落实外行动中.现代练习,包括德育,教人学会生存、消费、享受,其中就包含着教人奋斗,奋斗是享受的前提,也是享受和发展的内容和途径.进行感恩练习的同时也需要进行励志练习,使同学励志成才,为祖国作奉献. 在功利主义与应试练习的影响下,同学的厌学、叛逆、网瘾、冷漠等问题日渐严峻,那末实施感恩励志练习,走进孩子的心里、触动孩子的心灵,意义严重且非常必要.有利于同学构成健全的人格学校练习往往以文化课为次要导向 ,中同学成天埋头于背诵和做题之中,对德育不够注重,感恩练习渐渐被边缘化.面对升学的压力,往往又是以考高校、上高校等狭隘的认知偏差为主,不利于青少年的长远发展.青少年时期正是世界观、人生观、价值观构成的关键时期,通过感恩励志练习可以哺育同学健全的人格.感恩励志练习以唤起感恩、激发志向、哺育意志和养成良好的质量修养、鼓励追求胜利为目的,符合德育的内在规律,可提升德育的针对性和实效性 ,有利于同学树立效劳他人、奉献社会的意识 ,变“要我学〞为“我要学〞 ,乐观健康地成长.有利于同学自我价值的实现依据马斯洛的需要层次理论 ,在实际中影响青少年自我实现的多是情感、归属以及敬重等需要的缺失.假设同学能以感恩的心态看待他人与社会,熟悉到本人的价值与潜能,觉察本人的优缺点,并乐观完善本人,同学便易在与同学、伴侣的关系中体验到关爱、友情和忠实,树立自尊,削减孤单、挫败感,进而追求自我实现.有利于传播中华民族优良传统感恩、励志原来就是我国传统文化的重要内容,诸如“滴水之恩,当涌泉相报〞“施恩不图报〞“志不强者智不达〞“三军可夺帅也 ,匹夫不行夺志也〞等是中华文化的菁华 ,是应当传承的.进行感恩励志练习它可以塑造同学更具相容性的品德 ,使同学更了解和熟悉本人,调动同学的乐观性、自动性和创造性,哺育同学的开辟精神、进取心、事业心和冒险精神,成为时代所需要的合格人材,发扬优秀文化精神.有利于和谐社会的发展和谐社会表达在人与人、人与社会、人与自然的和谐.一个以感恩的眼光看待他人、社会、自然的人,一个志向崇高远大的人, 可以正确地评价与定位本人,融洽地处理本人与他人、与社会的关系.建设社会主义和谐社会,需处理好合作与竞争的关系,通过感恩励志练习,。
感恩励志讲座-简报
11月10日下午三点，在校大礼堂，校团委邀请我校教师韩旭方为全体学生开展“感恩、励志”教育讲座，团委、学生科老师，全体班主任及学生参加了本次讲座。
韩老师精彩的开场赢得了学生们热烈的掌声，韩老师首先提问了五个班级，要求他们分别集体背诵公民道德二十字和家庭美德，学生们完美的背诵也博得现场其他学子的欢呼。
关于感恩、励志，韩老师首先讲到珍爱生命，她以感动中国人物罗阳，最美司机吴斌，最美教师张丽莉为例，说明活着是为了爱，而世界唯一的你，要做一个无愧于己的好人.接着,韩老师讲，我们能为世界做什么，说到前几年中国达人秀总冠军刘伟和《人生不设限》的作者尼克·胡哲，他们身残志坚自强不息的人生观值得我们每一个人敬仰并学习，由此，韩老师问在场同学，我们要成为什么样的人，袁隆平、孙杨、周杰伦、迈克尔·杰克逊等等,他们是各行各业的佼佼者，身在校园中的我们，也应该树立自己的目标，然后踏踏实实为之努力；说到感恩，韩老师告诉学生，父母、老师、同学、社会和自然，皆需感激，父母、老师教育我们成才,不计回报地无私付出，同学与自己并肩长大，共同体味成长的快乐，社会在灾难面前给予我们无微不至的关怀和帮助，而自然提供给我们美好的生活环境，总之，我们的周遭，处处值得感恩。
最后,韩老师讲到要明明白白做事，她说,很多人事业有成,前程似锦，但为了蝇头小利大毁前途,故而我们讲君子爱财取之有道,对于在校的学生而言也是如此，不仅要明明白白做事，还得做一个有道德的人，敢于担当,勤于守法。
韩老师的课堂从来座无虚席，今日更甚，她抑扬顿挫的声音，慷慨激昂的演讲，让现场气氛热烈又富有朝气，每一位聆听者都由衷感谢并且赞美着这位可敬可亲的老师。
活动简报格式(精选多篇)
活动简报格式(精选多篇)简报教育青少年学会感恩、坚强意志第二期2014年9月15日成功心理学专家李佩在摆金中学作感恩励志报告会2014年9月15日上午，成功心理学专家李佩到我校作感恩励志专场报告会。
到会的有我校全体师生及部分学生家长。
在李佩老师所设置的时空隧道中，大家重温了从出生以来的生命历程，从幼儿园、小学到中学的学习历程。
在重温生命与学习历程时，讲了父母对我们的抚育、父母的辛苦，老师对我们的付出、对我们的谆谆教诲，以及我们是怎样对待父母和老师的，在两相对照中，无形的情感深深触及了大家内心最脆弱的那根神经，现场哭声一片。
在这情境中，李佩老师话锋一转，教育大家要学会感恩，学生精神振奋，在李佩老师的带领下，从心里喊出了感谢父母、感谢老师的声音。
在这氛围中，李佩老师及时教育大家，相信自己，坚强意志，努力学习，无愧于父母，无愧于老师。
在报告会中，学生都从内心里受到了深深的教育。
活动简报金三角社区家长学校2014年3月18日——家长学校教学情况3月18日，金三角社区将家长学校移至萍乡七中，面对家长们开展了一堂以拯救未成年人沉迷网吧的教育辅导课。
老师告诉在座的各位家长们，未成年人沉迷网吧这个问题已经不是靠某一个部门出面严管就能解决的问题，它要靠社会、学校、家长的共同努力去教育去引导孩子们走向健康向上的生活状态。
青海民族大学公管学院09土管班主题班会活动简报青海民族大学公共管理学院2014年5月27日======================教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号的决定---主题班会活动2014年5月27日，青海民族大学公共管理学院组织开展了“教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号的决定”主题班会活动。
参加当天活动的成员由青海民族大学公共管理学院09土地资源管理班37名同学组成。
此次活动得到了同学们的高度关注，活动当天，同学们积极学习王新刚同学这种临危不惧，见义勇为的传统美德和奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，每位同学都将努力把这种美德弘扬下去，把这种爱传递到祖国的每一个角落。
感恩励志教育活动总结(10篇)
感恩励志教育活动总结（10篇）感恩励志教育活动总结〔精选10篇〕一个猛烈的活动已经结束，想必你会开拓了视野，是时候抽出时间写写活动总结了。
那么活动总结应当包括什么内容呢？下面是我收集整理的感恩励志教育活动总结〔精选10篇〕，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。
感恩励志教育活动总结1学会感恩，是一个人良好人文素养的重要组成部分。
众所周知的古语：“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种知遇之恩、哺育之恩、提携之恩与救命之恩。
而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的进展。
一、大力宣扬，营造气氛感恩教育需要同学的参与，我们一方面通过国旗下讲话宣扬《感恩教育活动建议书》，“感恩”主题宣扬栏、条幅，让同学知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校内感恩气氛。
二、开展活动，积蓄感情我们细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、同学从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲竞赛，同学深刻理解老师的谆谆教育、进而感恩老师；通过“同学如手足”作文竞赛，同学回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩伴侣之情。
通过开展的一系列活动，同学们渐渐明白平淡的生活中处处布满了爱的哲理。
这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使同学经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。
这些活动释放了同学积蓄已久的感恩之心。
三、关注详情，践行感恩为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。
同学通过这几个作业表达了自己对父母、老师、伴侣的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个布满感恩之心的青少年。
感恩励志教育活动简报
工作简报
彰寨九年制民族学校年月日
感恩励志教育活动简报
（杨学联——为中华之崛起而读书）
年月日上午，“中国校园健康行动感恩励志教育”讲师团的杨学联老师为彰寨学校作了《感恩励志报告会》。
杨老师从感恩祖国、感恩家长、感恩老师等方面作了精彩纷呈的演讲，他抑扬顿挫的声音，跌宕起伏的情节，感人肺腑的故事，循循善诱的互动，在座的无不为之动容而潸然泪下。
学生的心灵得到了洗礼，懂得了感恩，激发了潜能。
（学生家长一起听演讲）
（爸爸妈妈，我爱你们！）。
感恩教育主题演讲活动简报
毕节八中“感恩教育”主题演讲活动简报羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，感恩尽孝，自古以来就是中华民族的传统美德，更是做人的基本标准。
学校在2019年10月18日开展了感恩教育主题演讲活动，培养了学生的感恩意识，激发学生的学习热情，点燃学生的奋斗拼搏斗志，提升同学们的人生自信，找到人生的奋斗目标，展现出新时代青年学子风采。
活动由书记主持。
首先，她向全体师生讲述此次感恩教育主题演讲活动的意义，提出对学生的美好期盼，在龙洁书记的讲话中，掌声此起彼伏。
其次，书记就如何感恩父母、感恩老师、感恩身边的人、感恩社会等作了精彩的演讲，并宣布本次感恩教育主题演讲活动正式开始，宣布第一个学生上台演讲。
学生们用实实在在的典型的实例、生动的语言，讲述了自己对感恩的看法。
参赛学生们一句句生动的话语，一个个感人肺腑的故事，激发了在场所有学生和老师内心深处的感恩之情。
最后，比赛接近尾声时，龙洁书记为此次活动做了总结，她表示，我校通过本次感恩教育，旨在使全校学生胸怀感恩之心，明确感恩是人之美德。
我们要学会感恩，要感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩身边的每一个人。
此次活动中，让学生学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的帮助之恩，感恩，我们在行动！这次感恩教育主题演讲活动起到了很好的教育作用，有利于积极促进学生改变学
习状态和学习习惯。
以下是本次感恩教育主题演讲活动的一些现场图片：。
开展活动简报格式
开展活动简报格式第一篇：活动简报简报教育青少年学会感恩、坚强意志第二期2014年9月15日成功心理学专家李佩在摆金中学作感恩励志报告会2014年9月15日上午，成功心理学专家李佩到我校作感恩励志专场报告会。
到会的有我校全体师生及部分学生家长。
在李佩老师所设置的时空隧道中，大家重温了从出生以来的生命历程，从幼儿园、小学到中学的学习历程。
在重温生命与学习历程时，讲了父母对我们的抚育、父母的辛苦，老师对我们的付出、对我们的谆谆教诲，以及我们是怎样对待父母和老师的，在两相对照中，无形的情感深深触及了大家内心最脆弱的那根神经，现场哭声一片。
在这情境中，李佩老师话锋一转，教育大家要学会感恩，学生精神振奋，在李佩老师的带领下，从心里喊出了感谢父母、感谢老师的声音。
在这氛围中，李佩老师及时教育大家，相信自己，坚强意志，努力学习，无愧于父母，无愧于老师。
在报告会中，学生都从内心里受到了深深的教育。
第二篇：活动简报活动简报金三角社区家长学校2014年3月18日——家长学校教学情况3月18日，金三角社区将家长学校移至萍乡七中，面对家长们开展了一堂以拯救未成年人沉迷网吧的教育辅导课。
老师告诉在座的各位家长们，未成年人沉迷网吧这个问题已经不是靠某一个部门出面严管就能解决的问题，它要靠社会、学校、家长的共同努力去教育去引导孩子们走向健康向上的生活状态。
第三篇：活动简报范本青海民族大学公管学院09土管班主题班会活动简报青海民族大学公共管理学院2014年5月27日======================教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号的决定---主题班会活动2014年5月27日，青海民族大学公共管理学院组织开展了“教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号的决定”主题班会活动。
参加当天活动的成员由青海民族大学公共管理学院09土地资源管理班37名同学组成。
此次活动得到了同学们的高度关注，活动当天，同学们积极学习王新刚同学这种临危不惧，见义勇为的传统美德和奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，每位同学都将努力把这种美德弘扬下去，把这种爱传递到祖国的每一个角落。
开展生命励志教育会简报
教育简报
学校2024年3月14日
开展生命励志教育会活动
为进一步加强学生思想道德建设，教育引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，3月14日至15日下午，我校举行了主题为生命励志教育讲座，五至六年级的全体师生参加。
演讲中，校长以及老师以自身曲折的成长经历为切入点，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的语言引领大家重温成长过程中父母付出的点点滴滴，使同学们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛，懂得了应该拥有充实而快乐的人生。
此次演讲不仅唤醒了同学们感恩、知恩、报恩的意识，同时也为父母和孩子、老师之间搭建了沟通的桥梁。
开展感恩励志报告会活动简报
教育简报
小学2023年5月15日
梦想成就未来家校共铸辉煌
为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，培养学生的感恩意识，激励孩子好好学习，奋发向上，从而实现“家校携手共育、孩子健康成长”。
5月12日，我校开展了“梦想成就未来家校共铸辉煌”主题感恩励志家校共育报告会。
我校四至六年级全体学生、家长及教师参加了此次活动。
报告会从人性本质出发，以治心扶志为本，从感恩老师、感恩父母阐述了感恩的真谛。
王老师通过心灵对话的方式，用真实事例，感人肺腑的语言让在场师生及家长深受感动，纷纷流下感动的泪水。
报告会现场，孩子们用拥抱、言语和泪水对老师、家长表达感恩，家长们也对老师表达了感谢，让老师们真切的感受到教师职业的荣誉感、幸福感，老师们表示：要更好地热爱学生，用爱点亮孩子的梦想，做有温度的教育。
听了报告，家长们也纷纷表示:这次活动接地气、有意义，让大家感悟到“父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程”；也让孩子们第一次感受到“爱是这么近，爱就在身边，爱在我们心底”。
教育家校携手努力，孩子的明天才会更美好！
本次感恩励志教育演讲活动敲开了学生的心门，激发了学生的感恩之情，让每个人都接受了一次心灵的洗礼，明白老师与家长的苦心，从而更加积极面对生活，发奋学习。
开展毕业班家长会暨龙飞鸿感恩励志教育活动简报
教育简报学校2023年5月31日家校协作共育追梦少年翩翩少年初长成，鲜衣怒马正芳华。
为了进一步推进毕业班教育教学工作，提高教育教学质量，营造良好的家校合作氛围，做好小升初衔接工作，我校于2023年5月27日上午，开展“家校协作共育追梦少年”毕业班家长会暨龙飞鸿感恩励志教育活动。
为了使这次家长会卓有成效，学校领导十分重视，对各项工作作精心安排和部署。
学生和家长们早早地来到学校，等待家长会的进行。
家长们准时到会的身影，不仅能带给老师们满满的能量，还为孩子树立了榜样！校长以《向着梦想出发》为题，立足学校“让梦想飞扬”的办学理念，分别从我校三年来学生、教师、学校三个层面的梦想，以生动形象的故事和精准的数据，印证了梦想实现程度，积极引导家长配合学校，让孩子心中有梦，向阳而生，以实际行动将个人、家庭和国家梦想紧密结合，实现中华民族伟大复兴。
副校长就学生心理健康教育、法治教育、禁毒教育、预防电信诈骗、交通、消防、食品卫生、防溺水等方面的安全教育作专题讲座。
教导主任向家长们介绍我校毕业班教育教学情况及家校共育工作，明确要求在临近别业的日子里，家长关注学生学习动态、关心关爱孩子，做孩子成长路上最美的培梦者。
同时，学校邀请共青团贵州省委青年讲师团龙飞鸿老师开展感恩励志校园巡回演讲《别对自己说不可能》。
在演讲中，龙老师结合自身经历，通过学生与家长、学生与班主任、家长与班主任互动环节，以幽默生动的形式激励学生点燃学习激情，树立自信，明确目标懂，得感恩。
这是一场心与心的交流，是一场爱与爱的沟通，也是孩子腾飞的助力，给每位家长和孩子们留下最美好的回忆。
不仅提高了学生的学习兴趣，使学生获得了学习的有效方法，还教会家长如何与孩子沟通，孩子如何用实际行动感恩父母长辈、感恩老师。
随后，各班召开班级家长会，会上班主任、科任教师，详细介绍了学生开学以来在校的表现，并就下一阶段的学习、活动作相关安排。
山和山携手，便有了群峰巍峨;水和水携手，便有了浩淼烟波;人和人携手，便有了力量磅礴。
广西医科大学“感恩于心 回报于行”工作简报
第一临床医学院2007年级办临床2007级分团委、学生会工作简报●感恩·关爱·责任●“滴水之恩，当涌泉相报。
”这是一句历久弥新的话。
但如果仅仅是写在词典上翻一下，或者仅仅是放在文件里念一下，那么古人的这份深情大概无法普施于人间。
对于很多人来说，首先要明白的是：感恩是什么？感恩是什么？这无法用简单的言语说清楚。
人类与其他生物的区别，很重要的一点就是人类是知恩图报的，这是人类得以相互扶持，繁衍生息，繁荣昌盛的前提之一。
懂得感恩的人必定温厚而宽容，他绝不会把自己的要求和欲望强加于人。
心中怀有感恩之心的人必定真诚而大度，如果需要，他会毫不犹豫地奉献出自己的所有。
感恩应该是与爱相连的，有感恩之心才会懂得爱，而懂得爱的人，必定怀有一颗感恩之心。
《诗经》里有句珍珠般的言辞：投我以木桃，报之以琼瑶。
从“木桃”到“琼瑶”，这枚感恩的种子便是源于爱与被爱。
这之间，不只有爱，我们看到的还有责任。
受之木桃，我便应当报之以琼瑶，这是便是一份沉甸甸的责任。
每一个人的成长进步，都离不开家庭、社会、组织的帮助。
知恩识爱不仅仅是人的本性，一种对养育之恩、知遇之恩的回报，而且反映了一个人对自己人生轨迹和发展历程的认知能力、评价标准和价值尺度。
是否具有良好的品质，是否以回报社会为己任，决定了一个人能否在社会生活中找准生存的位置和不断发展的空间。
由知感恩到学会关爱，到能自立自强，乃至于担当起责任，这才是我们每一位受助的同学应该树立的成长标准，同时也是国家设立助学政策的根本目的所在。
（罗丹 吕志芳）内容导读 导师寄语……感恩·关爱·责任 活动侧记……感恩于心 回报于行 瞬间留影……我们的身影 心底留声……我们的感想导 师 寄 语编印活动侧记感恩于心回报于行——2008-2009学年我年级受助学生感恩回报活动侧记江涛潺潺，山花漫烂；偎在邕江之畔、青山之侧的医大校园静谧安详；感恩于心，回报于行；誓言厚德励志、博学弘医的医大青年意气风发。
演讲简报
百里杜鹃普底乡中心小学
播撒爱的教育,唤醒学生心中“巨人”
3月23日下午两点整,百里杜鹃普底乡中心小学全体800多名师生和500余名家长聚集普小篮球场,参加由中国青少年感恩励志教育深圳道弘集团讲师龚启武老师主讲的《让爱唤醒心中的巨人》演讲会。
长达2个多小时的演讲，龚老师用爱唤醒了学生心中的“巨人”，触动了在场每一个人的心灵。
激发了学生树立人生理想，奋发向上，孝顺父母，感恩老师，改变自己，培养高尚的品德，鼓励他们做全面发展的新一代，有效促进百里杜鹃感恩励志教育活动开展。
（普底中心小学
张晓涛）。
励志感恩活动总结7篇
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诚信感恩自强主题班会简报(3篇)
诚信感恩自强主题班会简报(3篇)诚信感恩自强主题班会简报篇一诚信感恩自强主题班会范文四一、教学目标1、知识目标“信诚”是我们新城中学的校训，了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
二、教学重点和难点1、教学重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做一个诚实守信的人。
2、教学难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、教学方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、教学过程(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”!活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论，教师引导)诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。
可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。
感恩励志报告会领导总结发言3篇
感恩励志报告会领导总结发言3篇感恩励志报告会领导总结发言一尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！首先，我要对大家能够踊跃参加今天的感恩励志报告会表示由衷的感谢。
感谢你们在百忙之中抽出时间，来参与这次会议。
今天我们聚集在一起，是为了分享感恩和励志的心得，互相激励和鼓舞。
通过彼此交流和学习，我们可以更好地提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
首先，让我们一起谈谈感恩的力量。
感恩是一种美德，是一种能够让我们拥有满满幸福感和积极能量的情感表达。
在工作和生活中，我们经常会遇到不顺利的事情，遇到各种困难和挫折。
但是，只有能够真诚地感恩，我们才能够从中找到乐观向上的力量，继续前行。
感恩的力量是无穷的。
当我们学会感恩时，我们会发现生活中的美好无处不在。
每个人都有值得感恩的东西，无论是自己的家庭、朋友，还是工作中的机会和成就，都是我们应该感恩的。
通过感恩，我们可以更好地认识自己的幸福与得失，从而更好地处理生活中的各种困难和挑战。
举个例子，我们公司最近经历了一次重大的挑战，由于市场竞争激烈，我们的销售额一度出现下滑。
面对这一困境，我们团队没有放弃，而是心怀感恩的心态，积极探索解决办法。
我们感恩这个挑战，让我们更加了解市场和客户的需求，从而及时进行调整。
在公司领导的正确引导下，我们不断努力，最终成功逆转了销售额的下滑趋势。
这一成功的转变，正是我们感恩的力量所带来的。
另外，让我们再来谈谈励志。
励志是一种积极向上的心态，是一个人不断追求进步和梦想的动力源泉。
在职场和人生的道路上，我们常常会面临一些难以逾越的障碍和挑战。
但是只要我们励志向前，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
励志是一种积极的信念。
只有培养良好的励志信念，我们才能够坚定地追求梦想，不被困难和挫折所阻挠。
正是这种积极向上的信念，让我们不断进取，突破自我，获得了今天的成绩。
举个例子，曾经有一位同事因为个人能力的不足而始终无法晋升。
但是他没有放弃努力，相反，他积极寻求学习和进步的机会。
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11月10日下午三点，在校大礼堂，校团委邀请我校教师韩旭方为全体学生开展“感恩、励志”教育讲座，团委、学生科老师，全体班主任及学生参加了本次讲座。
韩老师精彩的开场赢得了学生们热烈的掌声，韩老师首先提问了五个班级，要求他们分别集体背诵公民道德二十字和家庭美德，学生们完美的背诵也博得现场其他学子的欢呼。
关于感恩、励志，韩老师首先讲到珍爱生命，她以感动中国人物罗阳，最美司机吴斌，最美教师张丽莉为例，说明活着是为了爱，而世界唯一的你，要做一个无愧于己的好人。
接着，韩老师讲，我们能为世界做什么，说到前几年中国达人秀总冠军刘伟和《人生不设限》的作者尼克·胡哲，他们身残志坚自强不息的人生观值得我们每一个人敬仰并学习，由此，韩老师问在场同学，我们要成为什么样的人，袁隆平、孙杨、周杰伦、迈克尔·杰克逊等等，他们是各行各业的佼佼者，身在校园中的我们，也应该树立自己的目标，然后踏踏实实为之努力；说到感恩，韩老师告诉学生，父母、老师、同学、社会和自然，皆需感激，父母、老师教育我们成才，不计回报地无私付出，同学与自己并肩长大，共同体味成长的快乐，社会在灾难面前给予我们无微不至的关怀和帮助，而自然提供给我们美好的生活环境，总之，我们的周遭，处处值得感恩。
最后，韩老师讲到要明明白白做事，她说，很多人事业有成，前程似锦，但为了蝇头小利大毁前途，故而我们讲君子爱财取之有道，对于在校的学生而言也是如此，不仅要明明白白做事，还得做一个有道德的人，敢于担当，勤于守法。
韩老师的课堂从来座无虚席，今日更甚，她抑扬顿挫的声音，慷慨激昂的演讲，让现场气氛热烈又富有朝气，每一位聆听者都由衷感谢并且赞美着这位可敬可亲的老师。