煤矿通风与安全

09煤矿通风与安全

（3年制中级工）

人才培养方案

徐州机电工程学校

2009年9月

09级通风与安全中级工人才培养方案

一、招生对象、学制与办学层次

（一）招生对象

初中毕业的男生

（二）学制

3年

（三）办学层次

中级工

二、培养目标

本专业培养矿井通风与安全的操作人员和技术管理人员。主要培养面向煤矿从事矿井通风及瓦斯、粉尘、火灾等检测、防治类安全工作的岗位群。培养与现代煤矿企业发展要求相适应，德、智、体等方面全面发展，牢固掌握通风与安全专业必需的文化基础知识和专业知识，具有职业操作技能，在煤矿生产一线从事通风与安全检测工作的技能型专门人才。

本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力：

掌握工程力学、流体力学、安全监测和安全法规等基本知识；

掌握矿井通风，煤矿开采，安全仪器仪表的使用、校正、维修及各种参数测定技术，绘制矿井通风系统图及网络图等专业知识；

掌握矿井灾害事故原因分析、预防和处理的基本知识；

具有测定风速、检查瓦斯、灭火、防尘、抽放瓦斯、构筑通风设施和管理通风设备等操作技能；

具有通风安全仪表的使用、校正、维修及有关仪表的操作技能；

具有从事矿井通风安全技术管理、编制安全措施及专项工程设计的能力；

具有现场救护的能力。

学生毕业后，取得通风安全类中级工证书。

三、职业面向

本专业毕业生主要面向煤矿企业。

主要就业岗位：通风员、瓦检员、测尘员、监测员、查火员、一通三防方面的班组长。

四、职业能力与教学分析

职业能力与教学分析表

五、主要课程设置说明与实施建议

专业核心教学课程说明表

六、教学进程安排

三年通风与安全课程设置与教学时间安排表

编制：审核：批准：

七、编制说明

1、本方案的编排是严格按照企业人才的需求进行设计的，在教学中应按此执行，也可根据具体情况做适当调整。

2、本方案中德育课程包括：经济政治、哲学、法律、职业生涯设计、职业道德等，可以根据学生情况开设相应课程。

3、每学期按20周编排计划，实际教学时间按17或18周计算，实践课按每周30学时计。理论和实践教学的总学时为：2820学时。其中：公共文化课为528学时，专业核心与实训课为2142学时，选修课为150学时。

4、本方案总学分为：145学分。原则上理论教学按照18学时计算1学分，实践教学

时，一般实习按每周1.5学分，毕业顶岗实习按每周1学分计算,四舍五入,取整数。我校可根据实际情况对课程学分进行微调，并制订学分奖励办法，对学有余力的学生经培训和社会化考核取得其他技能等级证书的学生，或参加各级各类技能竞赛获奖的学生进行奖励。学生取得相应的学分即可毕业。

5、煤矿认识实习是理论联系实际的重要实践性教学环节。通过专业认识实习，可以使学生较早的接触社会，加深对专业的了解，增强专业意识和劳动观念，获得与本专业有关的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能，为后续有关专业课程的学校奠定基础。

6、煤矿各工种实习（主要是通风与安全技术）是学生在校学习的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的主要教学环节之一。企业生产实习教学计划由企业与学校根据生产岗位对从业人员素养的要求共同制定，教学活动主要由企业组织实施，学校参与教学管理和评价。

7、在煤矿生产实习（含毕业设计）阶段，要针对实习岗位和企业用人要求，选择安排学生继续进修的内容、方式，给予一定的学分；并视具体工作需要，为学生安排一定返校集中学习时间，学习新知识、新技术，或听取企业技术人员、管理人员的专题讲座，实施毕业设计项目时，建议毕业设计内容以专业工艺设计为主。

8、积极推行双（多）证书管理制度，将实践性教学安排与职业资格证书考核有机结合，鼓励学生在取得高级工证书的同时，取得与专业相关的职业资格证书，鼓励学生经培训并通过社会化考核取得与提升能力相关的其他技术等级证书。