重庆两江新区普惠性幼儿园概念方案设计-设计起源
幼儿园优质园建设方案 幼儿园园建设
幼儿园优质园建设方案随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，对幼儿教育的需求也越来越迫切。
幼儿园作为孩子们接受教育的第一站，对于孩子的成长具有非常重要的意义。
幼儿园的园建设方案至关重要。
在幼儿园园建设方案中，需要考虑到幼儿的身心特点，提供安全有趣的学习环境，为幼儿的健康成长创造良好条件。
本文将就幼儿园优质园建设方案进行探讨。
一、科学合理的园区规划幼儿园的园区规划是建设方案的基础，包括室内外场地的规划、建筑结构的设计等。
在规划园区时，需要充分考虑到儿童的活动需求和安全问题，保证儿童在园区内能够自由、安全地活动。
园区内应设置开放的活动场地、游戏设施、绿化植物等元素，以创造良好的学习和游玩环境。
二、设施设备的合理配置幼儿园的设施设备包括室内外的教学设备、游戏设施、食堂、卫生间等。
在园建设方案中，需要根据幼儿的芳龄特点和教育需要，合理配置各项设施设备，满足幼儿的学习和生活需求。
在室内设置多功能活动室、图书角、美术角等；在室外配备游戏设施、健身器材等。
还要注意设施设备的安全性和环保性。
三、教育环境的优化设计幼儿园的教育环境设计是园建设方案中非常重要的一环。
优质的教育环境能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展。
在教育环境的设计上，需要考虑到颜色、布局、装饰等因素，营造温馨、愉悦的氛围。
还需要配备优质的教学用具和教育资源，满足教学需要。
四、师资队伍的建设与培训优秀的师资队伍是幼儿园教育质量的保障。
在园建设方案中，需要考虑师资队伍的建设与培训问题。
招聘和培训合格的教师，提升教师的教学水平和教育理念，加强园所内部的专业交流和培训，提高教师的综合素质。
五、家校合作机制的建立幼儿园教育不仅仅是在园所内进行，家庭的教育也是非常重要的。
在园建设方案中，需要考虑到家校合作机制的建立。
通过定期的家长会、家访等方式，加强家庭和学校之间的交流和合作，共同关心孩子的成长和教育，形成良好的育人氛围。
幼儿园优质园建设方案需要从园区规划、设施设备、教育环境、师资队伍、家校合作等方面全面考虑，创造良好的教育环境，促进幼儿的全面发展。
幼儿园方案设计说明
幼儿园方案设计说明设计背景：现代幼儿园作为儿童教育的重要基石，扮演着塑造儿童成长环境的重要角色。
为满足儿童全面发展的需求，本方案旨在设计一所具有先进教育理念和优质教学环境的幼儿园。
一、教育理念本幼儿园倡导“全面发展、和谐成长”的教育理念，旨在培养学生身心健康、智慧积极、人际和谐的特质。
我们致力于提供学习、探索、游戏与互动相结合的教学环境，以激发幼儿的兴趣和创造力，促进其多元智能的全面发展。
二、空间规划1. 教学区设计（1）教室：每个教室面积不少于80平方米，采用开放式布局，配备舒适的家具、丰富多样的玩具和教具，满足幼儿多样化的学习需求。
（2）活动室：设立艺术创作室、多功能活动室等，为幼儿提供展示和发展才艺的平台。
（3）图书角：打造宽敞明亮的图书角，提供精心策划的图书和读物，培养幼儿对阅读的兴趣。
2. 功能区设计（1）运动场和游乐区：配置安全的户外运动场和游乐设施，鼓励幼儿积极参与体育运动和户外活动，促进其身体发展和社交能力的培养。
（2）餐饮区：设立舒适的餐饮区，提供合理的膳食结构和营养搭配，培养幼儿良好的饮食习惯。
（3）卫生间：配置干净、卫生、易于使用的卫生间，并设置洗手台和儿童专用洗手液，培养幼儿良好的卫生习惯。
三、教学资源1. 教育游戏器材本幼儿园将配备各类教具、玩具和教育游戏器材，包括智力开发游戏、团队合作游戏、艺术创作材料等，为幼儿提供丰富多样的学习资源和体验机会。
2. 多媒体教学设备每个教室将配备投影仪、电子白板等多媒体设备，以促进教学过程的互动性和视觉效果，激发幼儿学习兴趣和创造力。
四、教育活动计划1. 主题活动本幼儿园将针对不同主题和节日开展各类活动，如科学探索周、运动嘉年华、艺术创意展示等，通过多元化的活动形式，培养幼儿的综合素质和团队意识。
2. 实践活动每个月将组织一次户外实践活动，如郊游、亲子采摘等，为幼儿提供真实、丰富的感官体验和社交交往机会。
五、安全管理措施1. 安全设施幼儿园将配备合格的监控设备，保证教学区和功能区的安全监控，确保幼儿的安全。
重庆市江北区人民政府办公室关于印发江北区小区配套幼儿园移交和回购回收工作实施意见的通知-
重庆市江北区人民政府办公室关于印发江北区小区配套幼儿园移交和回购回收工作实施意见的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------重庆市江北区人民政府办公室关于印发江北区小区配套幼儿园移交和回购回收工作实施意见的通知各镇人民政府、街道办事处，区政府各部门，有关单位：现将《重庆市江北区小区配套幼儿园移交和回购回收工作实施意见》印发给你们，请遵照执行。
重庆市江北区人民政府办公室2018年4月17日重庆市江北区关于2018年度开发小区配套幼儿园移交和回购回收工作实施意见根据市政府、市教委有关开发小区配套幼儿园移交和回购回收工作文件和会议的要求，现就2017-2018年度我区开发小区配套幼儿园移交和回购回收工作提出如下意见。
一、开发小区配建幼儿园的基本情况目前全区开发小区配建的幼儿园场地104个，其中国资场地32个，非国资场地72个；有6所为公办园，98所为民办园。
二、工作目标根据市政府的文件关于主城公办园占比的要求，2018年我区公办园要达到45个以上，新增22个（现有公办园24个），除计划安排办小学附属幼儿园2个以上外，新建移交、回购回收开发小区配套幼儿园20个。
三、工作举措（一）移交新建开发小区配套幼儿园按照《重庆市人民政府关于第三期学前教育行动计划的实施意见》（渝府发〔2017〕48号）文件要求，“小区配套幼儿园建成验收合格后，建设单位要及时将配套幼儿园以及相关资料移交所在区县教育行政部门，原则上由教育行政部门举办成公办幼儿园，也可结合实际，以园舍‘零租金’面向社会公开招标举办成公办民营普惠性幼儿园。
”2018年，全区有6所以划拨方式供地的国有公司开发小区配套幼儿园将全部完工（见附件），由区教委、区国土局、区规划局牵头，区建委、区发改委、区国资委配合督促项目建设单位的区级主管部门在4月1日前将项目建设已完工的配套幼儿园全部无偿移交区教委。
重庆两江公共建筑概念设计方案文本
212.3
208.3 207.3 206.3
208.3
204.2
213.3
212.5
206.5
208.3
209.3
重庆两江新区协同创新区启动区公共建筑及展示中心 概念方案
方案生成
项目标高梳理
保留部分水面作为景观水面 将100年洪水位207.6抬高0.6米 即208.2作为建筑室内地坪标高
室外地坪标高定为207.9
餐厅 BOH
重庆两江新区协同创新区启动区公共建筑及展示中心 概念方案
总体剖面
Hale Waihona Puke 208.6213.4
车库
6.0m 4F 5.4m 3F 5.5m 2F
3.9m 3F 3.9m 2F 3.9m 1F
填方区域 挖方区域
207.9
客房比例
约1/3为单间单床房；约1/3为单间双床房；约1/3为
双人间套房（其中部分为连通房）。为便于机电安装， 可参考机电顾问意见，排布不同房型平面布局。
223.0 225.2
224.0
207.9
213.4 213.4
207.9 207.9
技术图纸
一层平面图
酒店客房 套间：6间 单间：7（大床房）
1 优化景观，打造跌水景观
提升酒店区景观品质。
1
2
2 调整商业配套平面及造型
3 增设厨房，办公区首层可引入餐饮等
功能。
4 调整酒店客房比例
5 车库优化
5
3
1 结合自然坡地打造多层水台， 营造水谷意境 2 车库屋顶设置人工景观水面 3 利用自然高差营造跌水景观 4 根据原有地形蓄水营造内湖 水景
参考：虹夕诺雅 轻井泽
重庆两江新区幼儿园市调报告
2009
慈竹路3号附17号
3.6km
2011
大竹林恒山东路5号附3号
3.6km
融创凡尔赛花园三期
3.2km
2018
重庆市渝北区星光大道97号融创凡尔赛3号楼 4.4km
性质 私立 私立 私立 私立 私立 私立 私立 私立 私立 私立 私立 公办 公办 公办 公办 私立 私立
是否普惠
规模（班）
2230㎡，8个班
普惠
9个班
4个班
普惠
占地面积2298㎡，9个班
普惠
2500㎡，9个班
3500㎡，4个班
普惠
独栋建筑总面积4000余平，6个班
普惠
占地3400平方米，12个班
11个班
普惠
占地3440㎡，12个班
普惠
占地面积2700㎡，12个班
普惠
独立三层建筑（2422㎡），12个班
普惠
占地面积2800平方米，6个班
普惠
位置
距离本案 成立时间
重庆市渝北区礼嘉街道广旺街2号
2.6km
礼嘉街道嘉吉路1号龙湖两江新宸云州小区
2.6km
2019
礼慈路37号4.5号商业附1号1-15
2.6km
2019
礼嘉镇白马小区6号地44栋
3km
2013
重庆市渝北区礼嘉街道白马花园3号
3.1km
1998
重庆市渝北区金山大道203号协信星都会
办学特色
电话
龙湖两江新宸德鸿幼儿园
级别
名称
位置
距离本案 成立时间
龙湖两江新宸德鸿幼儿园 礼嘉街道嘉吉路1号龙湖两江新宸云州小区 2.6km 2019
性质 私立
概念性规划方案设计
概念性规划方案设计1. 引言概念性规划方案设计是指在项目初期阶段，对于项目的整体概念进行规划和设计的过程。
本文档旨在提供一个详细的概念性规划方案设计，其中包括项目目标、项目范围、项目团队、项目进度和项目成本等重要信息。
通过该文档，项目团队将能够对项目进行更加明确和系统的规划，为后续的详细规划和执行提供指导。
2. 项目目标项目目标是对项目整体目标的描述，包括项目的宏观目标和具体目标。
本项目的目标是设计并建造一座现代化的城市公园，该公园将提供多种休闲娱乐设施和服务，满足市民的多样化需求。
具体目标包括： - 设计一个独特而创新的公园概念，吸引市民和游客的关注。
- 提供多种休闲娱乐设施，如花园、儿童游乐区和运动场。
- 提供各种服务设施，如餐厅、咖啡馆、卫生间等。
- 强调环保和可持续发展的原则，保护自然环境和生态系统。
3. 项目范围项目范围描述了项目的边界和交付内容。
本项目的范围包括以下几个方面： -地址及土地规划：选择适宜的地理位置，并根据规划要求对土地进行规划和准备。
- 设计和建造：根据项目目标，设计公园的整体布局和建筑物，并进行施工和建造。
- 设施和服务：提供各种休闲娱乐设施和服务设施，如花园、游乐区、餐厅等。
-环境保护：在项目设计和建造过程中，遵循环保和可持续发展原则，保护自然环境。
4. 项目团队项目团队是指参与项目规划和实施的各个角色和责任。
本项目的团队成员包括以下几个角色： - 项目经理：负责项目的整体规划和协调，确保项目按时、按质量完成。
- 概念设计师：负责公园概念的设计和文档编写。
- 土地规划师：负责对项目土地进行规划和准备。
- 建筑师：负责公园建筑物的设计和文档编写。
- 工程师：负责公园设施和设备的设计和施工。
- 环保专家：负责环保规划和项目可持续发展的监督和指导。
5. 项目进度项目进度是指项目每个阶段的工作内容和时间安排。
本项目的进度安排如下：阶段工作内容时间安排需求分析项目需求和目标分析第1周概念设计公园概念设计和文档编写第2周至第4周土地规划土地规划和准备第5周至第8周建筑设计建筑物设计和文档编写第9周至第12周设施建设设施和服务设施建设第13周至第20周环保规划环保规划和可持续发展监督第21周至第24周测试和验收全面测试和项目验收第25周至第28周项目交付项目文档和报告编写第29周6. 项目成本项目成本是指项目完成所需的经济资源和预算安排。
重庆市南川区人民政府办公室关于印发南川区创建国家学前教育普及普惠区工作方案的通知
重庆市南川区人民政府办公室关于印发南川区创建国家学前教育普及普惠区工作方案的通知文章属性•【制定机关】南川区人民政府办公室•【公布日期】2021.11.05•【字号】南川府办〔2021〕52号•【施行日期】2021.11.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文重庆市南川区人民政府办公室关于印发南川区创建国家学前教育普及普惠区工作方案的通知各乡镇人民政府、街道办事处，区政府各部门，有关单位：经区政府同意，现将《南川区创建国家学前教育普及普惠区工作方案》印发给你们，请认真抓好落实。
重庆市南川区人民政府办公室2021年11月5日南川区创建国家学前教育普及普惠区工作方案为全面贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（中发〔2018〕39号）《教育部关于印发县域学前教育普及普惠督导评估办法的通知》（教督〔2020〕1号）精神，不断提高我区学前教育普及普惠水平，更好实现幼有所育，根据《重庆市人民政府教育督导委员会关于印发重庆市县域学前教育普及普惠督导评估工作方案的通知》（渝府教督发〔2020〕3号）、《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于县域学前教育普及普惠督导评估有关事项的通知》（渝教督发〔2021〕4号）要求，结合我区实际，制定本工作方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，遵循学前教育规律，牢牢把握学前教育正确发展方向，不断完善学前教育管理体制机制，健全学前教育政策保障体系，推进学前教育普及普惠安全优质发展，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，提升人民群众获得感和满意度。
二、工作目标（一）普及普惠水平全面达标。
学前教育三年毛入园率达到85%；普惠性幼儿园覆盖率，即公办园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80%；公办园在园幼儿占比达到50%。
（二）保育教育质量全面提升。
重庆约克北郡幼儿园案例分析
建筑案例抄绘——约克北郡幼儿园
重庆约克北郡幼儿园位于两江新区约克郡北区，用地南隔城市道路与已建高层住宅区相邻，北侧、东侧为在建住宅区，西侧为城市公园，基地内部相对平坦，高差不大。
项目为9班幼儿园，用地面积3330㎡，总建筑面积2701㎡，项目的用地面积相对其班级规模而言较为局促，对幼儿园而言，拥有一个愉悦的空间场所是必要的，如何在有限的用地条件下创造一个安全、健康、充满关怀且富有童趣的教育空间是建筑师需要面对的基本问题。
本项目为社区配套型幼儿园，属于教育地产与名校合作办学的公办民投模式。
项目伊始，除了与业主单位达成良好的沟通，与园方的交流也颇为重要，建筑师希望从幼儿园一线教育工作者那得到其基本诉求，并将其教学理念作为空间设计的依据。
园方提出了“爱与乐趣”的开放式教学理念，包含三点：会呼吸（绿色自然）、面向未来（探索精神）、无限可能（个性发展），园方不希望幼儿生长在温室里，希望他们能感受到自然的氛围与温度。
结合用地具体情况与园方的教育理念，建筑师提出了“村落”的概念，希望该幼儿园建成后能成为一个孩子们可以自由探索
的“城市村落”。
重庆市人民政府办公厅关于印发2017-2018年度加快发展主城区普惠性学前教育工作方案的通知
重庆市人民政府办公厅关于印发2017-2018年度加快发展主城区普惠性学前教育工作方案的通知文章属性•【制定机关】重庆市人民政府办公厅•【公布日期】2017.12.11•【字号】渝府办〔2017〕35号•【施行日期】2017.12.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文重庆市人民政府办公厅关于印发2017-2018年度加快发展主城区普惠性学前教育工作方案的通知渝府办〔2017〕35号主城各区人民政府，市政府有关部门，有关单位：《2017-2018年度加快发展主城区普惠性学前教育工作方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
重庆市人民政府办公厅2017年12月11日2017-2018年度加快发展主城区普惠性学前教育工作方案为认真贯彻党的十九大精神，加快发展公平而有质量的学前教育，确保幼有所育、学有所教，根据市委、市政府决策部署，特制定本方案。
一、工作目标到2018年年底，主城各区（含两江新区，下同）通过新建、改建、回购、回收等多种方式，新增公办幼儿园332所；新增普惠性民办幼儿园50所；新增幼儿园学位1.9万个；公办幼儿园占比达到30%以上，普惠率达到60%以上，主城区学前教育过于商业化、家长负担重的问题得到有效缓解。
二、工作举措（一）大力提高公办幼儿园占比。
1．规划新建一批独立占地公办幼儿园。
根据主城区居住人口分布、学龄人口变化趋势及幼儿园布局校点规划，以划拨方式供地独立新建29所公办幼儿园。
优化公办幼儿园审批程序，加快审批进度，确保公办幼儿园及时开工、按时完工。
（责任单位：主城各区政府〔含两江新区管委会，下同〕；牵头单位：市规划局；配合单位：市编办、市发展改革委、市财政局、市教委、市城乡建委、市国土房管局）2．新建城镇小区配套建设并移交一批公办幼儿园。
全面落实国家关于城镇小区配套幼儿园的要求，配套建设并移交15所公办幼儿园。
配套建设幼儿园的建筑面积不纳入拟供应地块的容积率核算，同时移交行为不视为转让行为，由不动产登记机构直接将产权登记给所在区教育行政部门，不再缴纳税费。
重庆两江新区管理委员会办公室关于印发重庆两江新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助办法的通知
重庆两江新区管理委员会办公室关于印发重庆两江新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助办法的通知文章属性•【制定机关】两江新区管理委员会办公室•【公布日期】2016.10.31•【字号】渝两江管办发﹝2016﹞113号•【施行日期】2016.10.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文重庆两江新区管理委员会办公室关于印发重庆两江新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助办法的通知渝两江管办发﹝2016﹞113号各街道办事处，各直属企业，党工委管委会各部门，市级部门派出机构，各直属事业单位，各幼儿园：《重庆两江新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助办法》已经2016年管委会第85次办公会议审议通过，现印发你们，请遵照执行。
重庆两江新区管理委员会办公室2016年10月31日重庆两江新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助办法第一章总则第一条为推进学前教育发展，提高两江新区直接管理区域学前教育质量，构建公益公平、普及普惠的学前教育公共服务体系，大力发展普惠性幼儿园，扶持提供普惠性服务的企事业单位办园和民办幼儿园。
根据《重庆市教育委员会、重庆市发展改革委员会、重庆市财政局关于印发重庆市第二期学前教育三年行动计划（2014—2016年）》，结合新区实际，特制定本办法。
第二条普惠性幼儿园是指坚持公益性和科学保教的办园方向、为大众提供有质量的保教服务、收费合理的各类型幼儿园，含公办幼儿园、公办性质的社会单位举办幼儿园和非营利性民办幼儿园。
第三条财政局负责将学前教育专项经费纳入部门预算，逐步加大学前教育经费投入，加强对学前教育经费使用的监督管理，提高经费使用效益。
教育局负责两江新区直接管理区域学前教育的统筹管理，贯彻执行国家学前教育政策法规，拟定普惠性幼儿园认定标准及经费补助办法。
组织实施教师培训，加强监督检查和质量评估，规范办园行为，协助区财政局加强资金管理监督。
市场监管局负责对幼儿园的收费行为进行监督、指导以及检查，并对普惠性幼儿园保教费标准实行限价备案管理。
重庆两江新区管理委员会关于废止部分行政规范性文件的通知-渝两江管发﹝2017﹞29号
重庆两江新区管理委员会关于废止部分行政规范性文件的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 重庆两江新区管理委员会关于废止部分行政规范性文件的通知渝两江管发﹝2017﹞29号各街道办事处，管委会各部门，各直属事业单位，市级部门驻新区派出机构：根据《重庆市行政规范性文件管理办法》（重庆市人民政府令第290号）相关规定，结合两江新区实际情况，现决定对《重庆两江新区管理委员会关于印发两江新区工业开发区招商引资项目行政审批服务专员制度(试行)的通知》等68件行政规范性文件从本通知印发日起予以废止。
附件：废止的行政规范性文件目录重庆两江新区管理委员会2017年3月30日附件：废止的行政规范性文件目录序号文件名文号备注1重庆两江新区管理委员会关于印发两江新区工业开发区招商引资项目行政审批服务专员制度(试行)的通知（渝两江管发〔2012〕25号）2重庆两江新区管理委员会关于印发重庆两江新区工业开发区公共租赁房（集体宿舍）管理实施细则的通知（渝两江管发〔2012〕43号）3重庆两江新区管理委员会关于印发重庆两江新区工业开发区开发建设项目水土保持方案报批管理办法的通知（渝两江管发〔2011〕775号）4重庆两江新区管理委员会重庆市国土资源和房屋管理局重庆市规划局关于促进两江新区工业开发区生产性服务业楼宇建设与经营发展的意见（试行）（渝两江管发〔2012〕51号）5重庆两江新区管理委员会关于印发两江新区工业开发区生产性服务业楼宇建设与经营发展的优惠政策（试行）的通知(渝两江管发〔2013〕9号)6重庆两江新区管理委员会关于印发重庆两江新区建设领域有限并联（合并）审批暂行办法的通知(渝两江管发〔2012〕49号)7重庆两江新区管理委员会关于印发重庆两江工业开发区政府投资项目暂行管理办法的通知(渝两江管发〔2010〕19号)8重庆两江新区管理委员会关于印发重庆两江新区管理委员会直管区域城市建设配套费征收管理办法（试行）的通知（渝两江管发〔2013〕64号）9重庆两江新区管理委员会关于规范建设工程档案管理的通知(渝两江管发〔2011〕467号)重庆两江新区管理委员会关于印发两江新区建设工程重特大生产安全事故应急救援预案的通知(渝两江管发〔2011〕588号)11重庆两江新区管理委员会印发关于加强两江新区工业开发区政府投融资类建设项目施工合同监督管理的意见（试行）的通知(渝两江管发〔2013〕36号)12重庆两江新区管理委员会关于加强电梯安装工程安全管理工作的通知(渝两江管发〔2013〕43号)13重庆两江新区管理委员会关于印发两江新区工业开发区产业扶持项目财政资金管理暂行办法的通知(渝两江管发〔2013〕55号)14重庆两江新区管理委员会关于印发两江新区工业开发区促进被征地农转非人员就业若干补贴暂行办法的通知(渝两江管发〔2014〕20号)已经“渝两江管发〔2016〕76号文”于2016年9月20日废止15重庆两江新区管理委员会关于印发重庆两江新区引进高层次人才若干政策（试行）实施细则的通知（渝两江管发〔2014〕4号）16重庆两江新区管理委员会关于印发两江新区工业开发区被征地农转非人员培训费用补贴暂行办法的通知（渝两江管发〔2014〕56号）17重庆市北部新区管委会关于印发《重庆北部新区经开园征地补偿安置实施意见》的通知（渝新委发〔2009〕14号）18重庆北部新区管委会关于印发重庆北部新区人民建议征集和奖励暂行办法的通知（渝新委办发〔2009〕13号）重庆北部新区管委会关于印发完善重庆北部新区政府投资项目报建程序意见的通知（渝新委发〔2009〕118号）20重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区政府投资建设项目审计办法》的通知（渝新委发〔2009〕180号）21重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区政府投资项目管理办法》的通知（渝新委发〔2008〕111号）22重庆北部新区管委会关于印发重庆北部新区建设领域拖欠工程款及农民工工资管理实施意见的通知（渝新委发〔2008〕144号）23重庆北部新区管委会关于印发重庆北部新区建设市场不良行为信息管理实施细则的通知（渝新委发〔2008〕127号）24重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区政府投资项目代建制暂行办法》的通知（渝新委发〔2009〕3号）25重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区促进先进制造业发展暂行办法》的通知（渝新委发〔2009〕84号）26重庆北部新区管委会关于印发建设项目水土保持方案审批办事指南的通知（渝新委发〔2008〕115号）27重庆北部新区管委会关于印发机动车非法营运长效治理工作方案的通知（渝新委发〔2009〕521号）28重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区施工单位备选库暂行管理办法》的通知（渝新委发〔2010〕108号）重庆北部新区管委会关于印发重庆北部新区中介机构备选库建设管理暂行办法的通知（渝新委发〔2008〕208号）30重庆北部新区管委会关于印发《北部新区市政工程设施和环境卫生设施移交接管办法》的通知（渝新委发〔2010〕23号）31重庆北部新区管委会关于实行高龄老人营养补助的通知（渝新委发〔2009〕509号）32重庆北部新区管委会关于印发北部新区蓝天行动考核督促暂行办法的通知（渝新委发〔2009〕171号）33重庆北部新区管委会关于全面加强应急管理工作的意见（渝新委发〔2009〕389号）34重庆北部新区管委会关于印发北部新区次级河流综合整治工作方案的通知（渝新委发〔2010〕123号）35重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区安全生产事故调查处理程序的规定》的通知（渝新委发〔2008〕205号）36重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区安全生产检查督促暂行规定》的通知（渝新委发〔2008〕206号）37重庆北部新区管委会关于印发《重庆北部新区安全生产事故隐患和安全生产违法行为举报奖励暂行办法》的通知（渝新委发〔2008〕201号）38重庆北部新区管委会关于印发北部新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助（暂行）办法的通知（渝新委发〔2012〕67号）39重庆北部新区管委会关于进一步明确安全生产监督管理职责的通知（渝新委发﹝2013﹞155号）40重庆北部新区管委会办公室关于印发北部新区建筑市场不良行为信息管理实施细则（修订）的通知（渝新委办发﹝2013﹞82号）41重庆北部新区管委会办公室关于加快推进社会养老服务体系建设的实施意见（渝新委办发〔2014〕42 号）42重庆北部新区管委会办公室关于健全城乡医疗救助制度的意见（渝新委办发〔2014〕75号）43重庆北部新区管委会办公室关于印发北部新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助办法的通知（渝新委办发﹝2014﹞50号）44重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区扶持服务业发展办法（修订稿）的通知（渝新委办发﹝2013﹞21号）45重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区管委会关于鼓励和扶持软件与服务外包产业发展的实施意见（修订稿）的通知(渝新委办发﹝2013﹞22号)46重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区促进先进制造业发展办法（修订稿）的通知(渝新委办发﹝2013﹞20号)47重庆北部新区管委会关于调整高龄老年人营养补助对象及标准的通知(渝新委发〔2011〕124号)48重庆北部新区管委会办公室关于印发北部新区建设领域拖欠工程款及农民工工资管理实施意见的通知（渝新委办发﹝2014﹞6号）49重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区政府投资项目管理办法的通知（渝新委办发﹝2014﹞104号）50重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区拟改制上市企业补贴和资助暂行办法的通知（渝新委办发〔2012〕4号）51重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区产业发展专项资金管理办法的通知（渝新委办发﹝2013﹞19号）52重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区软件产业中心（B栋）招商项目入驻管理办法的通知（渝新委办发〔2014〕16号）53重庆北部新区管委会印发科技型企业信用贷款实施办法(试行)的通知（渝新委发﹝2014﹞34号）54重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆两江科技创新专项资金管理暂行办法的通知（渝新委办发﹝2014﹞128号）55重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区促进知识产权发展暂行办法的通知（渝新委办发﹝2014﹞161号）56重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆两江广告产业园管理办法的通知（渝新委办发﹝2015﹞20号）57重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区科技型中小微企业创业贷款实施办法（试行）的通知（渝新委办发﹝2015﹞21号）58重庆北部新区管委会办公室关于印发北部新区中小微企业助保贷实施办法(试行)的通知（渝新委办发﹝2015﹞23号）59重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区鼓励社会力量兴办养老服务机构办法（试行）等三个文件的通知（渝新委办发﹝2015﹞26号）60重庆北部新区管委会办公室关于印发北部新区互联网产业园项目入驻管理办法的通知（渝新委办发﹝2015﹞54号）61重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区科技型企业担保融资贷款管理办法（试行）的通知（渝新委办发﹝2015﹞85号）62重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区国有标准厂房入驻管理办法的通知（渝新委办发﹝2015﹞86号）63重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区挂牌全国中小企业股份转让系统企业奖励办法的通知（渝新委办发﹝2015﹞87号）64重庆北部新区管委会办公室关于印发做好城市“三无”人员申报审批工作的通知（渝新委办发﹝2013﹞77号）65重庆北部新区管委会关于印发进一步加强残疾人就业保障金使用管理工作的通知（渝新委发﹝2010﹞228号）66重庆北部新区管委会关于印发北部新区促进小微企业发展暂行办法的通知（渝新委发〔2014〕119号）67重庆北部新区管委会关于印发加强和规范社区组织工作用房和居民公益性服务设施建设管理的通知（渝新委发﹝2012﹞65号）68重庆北部新区管委会办公室关于印发重庆北部新区科技创新股权投资引导基金管理暂行办法的通知（渝新委办发﹝2015﹞84号）——结束——。
普惠幼儿园服务方案设计
普惠幼儿园服务方案设计普惠幼儿园服务方案设计概述普惠幼儿园是一个提供全方位服务的教育机构，旨在为家长和孩子提供全面的教育和护理服务。
本文将设计普惠幼儿园的服务方案，包括教育方案、健康护理方案、饮食方案、安全方案和亲子活动方案等。
一、教育方案普惠幼儿园的教育方案以培养孩子的全面发展为目标，注重知识与技能的培养，同时注重情感、社交和创造力的培养。
具体包括：1. 制定合理的教育计划，根据年龄和发展需求，设置不同的课程和活动，包括语言、音乐、绘画、科学等方面。
2. 提供丰富多样的教具和材料，激发孩子的学习兴趣和创造力。
3. 培养孩子的社交能力，组织小组活动和游戏，帮助他们学会合作和分享。
4. 关注孩子的情感发展，提供情感教育和心理支持。
二、健康护理方案普惠幼儿园的健康护理方案着重关注孩子的身体健康和卫生习惯的养成，包括：1. 定期进行健康检查，包括身高、体重、视力等方面，并及时记录和反馈给家长。
2. 健康饮食的宣传和指导，提供营养均衡的食物，避免油腻和垃圾食品。
3. 注重手卫生和环境卫生，定期消毒和清洁幼儿园的各项设施。
4. 组织体育活动和户外活动，促进孩子的身体发展。
三、饮食方案普惠幼儿园的饮食方案提供有营养的餐食，保障孩子的健康成长，包括：1. 根据孩子的身体需求和年龄特点提供营养均衡的餐食，保证蛋白质、维生素、矿物质的摄入。
2. 增加蔬菜和水果的摄入，促进孩子的健康发展和免疫力增强。
3. 提供干净卫生的用餐环境，培养孩子的良好餐桌礼仪。
四、安全方案普惠幼儿园的安全方案确保孩子的安全和健康，包括：1. 制定安全规章制度，包括入园和离园的管理、幼儿园内部的交通安全、防止意外伤害等方面。
2. 安排专业人员进行安全培训，包括急救培训、火灾逃生演练等。
3. 安装监控设备，密切关注幼儿园内部的安全状况。
五、亲子活动方案普惠幼儿园的亲子活动方案旨在营造家长与孩子互动和合作的氛围，包括：1. 定期举办亲子活动，如亲子游戏、亲子手工等，加强家长与孩子之间的联系。
普惠性幼儿园创建与申报经验
普惠性幼儿园创建与申报经验一、明确创建目标普惠性幼儿园的创建目标是提供优质、公平、可负担的幼儿教育服务。
在创建过程中，要注重提高幼儿园的教育质量，确保幼儿园的收费合理，同时还要注重幼儿园的环境和安全问题。
二、完善制度建设在普惠性幼儿园的创建过程中，要重视制度建设。
要建立健全幼儿园的各项管理制度，如幼儿入学和退学制度、幼儿安全管理制度、教职工管理制度等。
同时，还要制定幼儿园的教育教学计划和课程设置，确保幼儿园的教育质量。
三、提升师资水平师资水平是普惠性幼儿园的核心竞争力。
要通过多种途径提升师资水平，如开展师资培训、引进优秀教师、提高教师待遇等。
同时，要加强教师的考核和评价，确保教师的教学质量。
四、优化环境布局幼儿园的环境布局对幼儿的成长和教育具有重要意义。
在普惠性幼儿园的创建过程中，要注重幼儿园的环境布局。
要确保幼儿园的活动场地充足，配备完善的设施设备，同时还要注重幼儿园的绿化和美化，为幼儿提供舒适、安全、愉悦的学习和生活环境。
五、加强parent-schoolmunication家长和幼儿园之间的沟通是促进幼儿成长的关键。
在普惠性幼儿园的创建过程中，要加强parent-schoolmunication。
要定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学情况，同时也要倾听家长的意见和建议，积极改进幼儿园的工作。
六、做好申报工作普惠性幼儿园的申报工作是创建过程的重要环节。
在申报过程中，要准备好相关的文件资料，如幼儿园的规章制度、教师资质证明、教育教学计划等。
同时，还要注重与相关部门的沟通协调，确保申报工作的顺利进行。
我们要关注幼儿的个性化发展。
每个孩子都有自己独特的个性和兴趣，因此在教学过程中，我们要充分尊重孩子的差异性，因材施教，引导孩子发展自己的特长。
同时，我们还要注重培养孩子的创新精神和实践能力，让他们在游戏中学习，在学习中成长。
我们要打造一支高素质的专业教师队伍。
教师是幼儿教育的灵魂，只有拥有高素质的教师，才能培养出优秀的孩子。
普惠性幼儿园指标体系构建
普惠性幼儿园指标体系构建作者：姜勇周榆来源：《学前教育研究》2020年第11期[摘要] 为构建普惠性幼儿园的指标体系，本研究首先采用随机抽样法，对我国东、中、西部14个省、自治区、直辖市的34，806名幼儿家长、教师、园长等进行问卷调查，然后运用SPSS和MPLUS软件对指标体系进行项目分析、探索性因素分析和二阶因子验证性分析，最终形成我国普惠性幼儿园的Gain-5A指标体系。
该指标体系包含5个一级维度、12个二级维度和53个三级指标。
5个一级维度为“分得均”（allocation）、“达得到”（accessibility）、“配得齐”（assorting）、“治得优”（administration）、“惠得广”（all-in）。
12个二级维度为基础投入、重点投入、入园条件、选择机会、质量规范、资源环境、幼儿发展、收费标准、资质保障、教师配备、面向大众、弱势照拂。
该指标体系基于多元视角，以人民对学前教育的获得感为核心，有助于从理论和实践两个层面深入浅出、全面系统地澄清和丰富普惠性幼儿园的内涵与外延，为政府科学规划、认定、评估和治理普惠性幼儿园提供决策依据。
[关键词] 普惠性幼儿园;指标体系;新公共服务理论;社会公平理论一、问题提出在推动学前教育公共服务体系建设过程中，我国始终坚持公益普惠的发展原则。
近年，国家陆续出台政策强调普惠性学前教育要坚持公益性和普惠性。
由于中央政府的高度重视，我国学前教育资源迅速扩大，普及水平大幅提高，“入园难”问题得到有效缓解。
但总体上看，学前教育仍是整个国民教育体系的短板，特别是覆盖城乡、布局合理的学前教育体系尚未建成，这主要是由于普惠性幼儿园的建设还有不足，全国范围内“入园难”问题虽有所缓解，但未根本解决。
同时，脱贫攻坚地区和城乡接合部地区的学前教育资源十分紧张，其普惠性幼儿园的供给远远落后于城市地区，加之国家财政在学前教育上的投入不足，我国学前教育财政投入占社会经济发展、教育财政投入的比重依然偏低，学前教育合理的成本分担机制尚未建立，“入园贵”问题进一步凸显。
《幼儿园设计》PPT课件
提供丰富多样的游戏设施，满足幼儿 游戏需求。
合理规划游戏室的空间布局，保证幼 儿游戏活动的自由度。
安全防护
确保游戏设施符合安全标准，预防意 外伤害。
休息室设计
床位与储物柜
为幼儿提供足够的床位和储物柜 ，方便幼儿休息和整理个人物品
。
安静舒适
营造安静、舒适的环境，有助于幼 儿快速入睡和充分休息。
空气流通
培养幼儿审美能力
优美的幼儿园环境可以培 养幼儿的审美能力，让他 们从小就能欣赏美、爱护 美。
幼儿园设计的原则
安全优先
幼儿园设计首先要考虑的是安 全性，包括建筑材料、消防设 施、逃生通道等都要符合安全
标准。
功能性
幼儿园设计要充分考虑空间的 功能性，满足幼儿的学习、生 活、休息等需求。
互动性
幼儿园设计要注重空间的互动 性，让幼儿能够在游戏中学习 ，提高他们的社交能力。
配置必要的医疗设备和药品，以应对突发状况。
图书角
设立图书角，提供适合幼儿的图书和阅读环境， 培养幼儿的阅读兴趣。
03
幼儿园的室外设计
操场设计
总结词
宽敞、安全、多功能
详细描述
操场是幼儿园室外空间的重要组成部分，设计时需要充分考虑其宽敞程度，确保孩子们有足够的活动空间。同时 ，安全措施必不可少，如防滑、防护栏等。此外，为了满足孩子们多样化的活动需求，操场还应具备多种功能， 如足球场、篮球场、跑道等。
花园设计
总结词
自然、生态、教育
详细描述
花园为幼儿园带来了自然元素，为孩子们提供了一个亲近大自然的机会。设计时 可以融入生态理念，如种植本土植物、设置生态水池等。同时，花园还可以作为 教育资源，让孩子们通过观察、种植等活动培养环保意识。
学前普及普惠创建方案
学前普及普惠创建方案一、创建目标。
咱们的大目标就是让学前教育普及又普惠，就像阳光洒遍每个角落一样，让每个小娃娃都能享受到优质又实惠的学前教育。
具体来说，就是要提高学前教育的入园率，让更多孩子有学上；同时呢，保证教育质量杠杠的，还得让家长们在经济上没那么大压力。
二、现状分析。
1. 入园情况。
咱这儿有些地方幼儿园数量还不够，就像蛋糕不够分一样，导致部分孩子入园有点困难，尤其是那些偏远一点的小区或者农村地区。
而且入园的孩子分布也不太均匀，有些热门幼儿园挤破头，有些又冷冷清清。
2. 教育质量。
部分幼儿园的师资队伍有点参差不齐。
有些老师那是非常专业又有爱心，像天使一样；但也有一些老师在教学水平、教育理念上还得再提升提升。
在课程设置方面，有些幼儿园的课程比较单一，缺乏趣味性和综合性，不能满足孩子们全面发展的需求。
3. 费用问题。
有一些私立幼儿园收费那是有点高，就像小树苗被大石头压着，让家长们觉得沉甸甸的，这对一些家庭来说经济负担挺重的。
三、具体措施。
# （一）增加学前教育资源。
1. 幼儿园建设。
规划更多的幼儿园建设用地，就像给小种子找更多的土壤一样。
在那些孩子多但幼儿园少的地方，比如一些新建的小区和农村集中居住点，优先安排建幼儿园的土地。
政府加大投入，新建一批公办幼儿园。
这些公办园就像明亮的灯塔，为孩子们提供优质又实惠的教育场所。
同时呢，鼓励社会力量举办普惠性民办幼儿园，给它们一些政策上的优惠，比如土地租赁优惠啦、税收减免啦，让它们也能积极参与到学前教育中来。
2. 资源整合。
看看那些规模小、资源分散的幼儿园，咱们可以把它们整合整合，就像把小水滴汇聚成大河一样。
通过资源整合，让每个幼儿园的力量都更强大，设施更完善，能够容纳更多的孩子。
# （二）提升教育质量。
1. 师资队伍建设。
加大幼师的培养力度。
就像种果树要精心培育树苗一样，我们要和高校、幼师培训机构合作，培养更多专业的幼师。
对在职幼师进行培训，给他们充电。
幼儿园普及普惠创建方案
幼儿园普及普惠创建方案
幼儿园普及普惠创建方案的具体实施步骤如下:
1. 确定普惠性幼儿园的认定标准:根据当地政策、法规,结合幼儿园的实际情况,制定普惠性幼儿园的认定标准,明确认定的条件、程序和评估方式。
2. 完善普惠性幼儿园的审批手续:对符合认定标准的幼儿园进
行审批,取得经营许可证和园所编号。
3. 加强园所建设和设备配备:对普惠性幼儿园加强园所建设和
设备配备,确保园所设施、设备、师资和教育质量符合认定标准。
4. 加强师资培训和管理:对普惠性幼儿园的师资进行培训和考核,提高师资的素质和水平,加强园所的管理,建立健全的管理制度和工作流程。
5. 加强家长和社会的宣传和教育:通过各种途径,加强家长和社会对普惠性幼儿园的认识和了解,提高家长对幼儿教育的意识和观念,引导家长选择符合认定标准的幼儿园。
6. 加强监管和评估:建立监管机制,加强对普惠性幼儿园的监管
和评估,及时发现和解决问题,确保普惠性幼儿园的教育质量和安全。
通过以上措施的实施,可以提高普惠性幼儿园的教育质量,为当
地儿童提供公平、公正、优质的幼儿教育服务。
重庆两江新区普惠性幼儿园概念方案设计-设计起源
重庆两江新区普惠性幼儿园概念方案设计（第一设计包）---KINDERGARTEN CONCEPTUAL DESIGN SCHEME---幼儿园设计不是建筑命题中可以天马行空的一类从拿到题目的那一刻起我们一直在提醒自己身上的双重责任对社会的和对孩子的我们拒绝单一的园区环境创造更多的活动空间让小朋友在探索里学着成长目录CONTENTS第一章设计起源第二章规划设计第三章装修设计意向第一章设计起源第二章规划设计1第三章装修设计意向KEY QUESTION 幼儿园设计思考幼儿园对于儿童的意义——一座微型城市在这里纯粹的空间并不重要，重要的是场所——幼儿在特定场所里的种种自发行为，包括大脑的、肢体的、语言的……幼儿的生理特点儿童期的生理特点在于生长发育快。
其具体表现在神经系统、动作、言语等方面从无到有，从小到大逐步完善成熟起来。
幼儿的心理特点1、心理过程的具体形象性。
表现为对抽象语言、时间、空间记忆差。
2、心理过程的随意性。
表现为目的性差，随外部条件和兴趣支配。
幼儿初期，凡是鲜明的、生动有趣的、能吸引幼儿注意的物体，都能使幼儿自然而然地不费力地牢记住。
幼儿的行为特点幼儿活动的无意性占多数，而有意性正在形成。
因此幼儿教育则主要是通过孩子们熟识的玩耍，实际的活动来吸引孩子的注意力，引起孩子的直接兴趣和学习的要求。
KEY QUESTION幼儿需要怎样的幼儿园园长说为设计出更符合使用需要的幼儿园，我们采访了几个知名的园长。
了解在她们心目中好的幼儿园设计应该具备哪些要素。
A 园长B 园长C 园长幼儿园设计的关键元素应该从两方面来讲。
首先,从儿童角度出发:安全、阳光、通透、温馨的家的感觉,充满童趣造型、满足儿童游戏天性和充份运动的空间，新奇的、可供游戏探索的结构设计。
而从管理者的角度,则需要:便于安全监控幼儿的空间，便捷的生活、卫生、保育的设施和方便家长接送需要的设计,因为是小年龄幼儿的集体机构尤其要注意安全通道，集中人流的分散、传染病预防必须的室内通风等。
感知体验过程 自主建构概念
感知体验过程自主建构概念
李美琼
【期刊名称】《师资建设》
【年(卷),期】2018(031)003
【摘要】小学数学概念是小学数学教学的重要内容,也是学生学习其他内容的基础.小学数学概念虽然是数学概念的一部分,但与纯粹的数学概念并不完全相同,它以建构一级概念为主,除了具有数学概念的特征外,还具有某些自然的、原生态的概念痕迹,常常以实例或以描述的方式予以呈现.
【总页数】2页(P100-101)
【作者】李美琼
【作者单位】重庆市两江新区竹林实验学校
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.凸显概念建构过程,拓展概念生活原型——例谈小学数学教学中概念的建构策略[J], 胡梅
2.合作对话建构促进概念转变——"功"概念建构过程教学片段设计与反思 [J], 黄晶
3.合作对话建构促进概念转变——"功"概念建构过程教学片段设计与反思 [J], 黄晶
4.让学生体验概念建构过程提高科学思维素养——以速度概念建构为例 [J], 叶晟
波
5.关注概念建构过程提供有效支持——小学生科学概念建构策略研究 [J], 盛桂兴因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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重庆两江新区普惠性幼儿园概念方案设计
（第一设计包）
---KINDERGARTEN CONCEPTUAL DESIGN SCHEME---
幼儿园设计不是建筑命题中可以天马行空的一类从拿到题目的那一刻起
我们一直在提醒自己身上的双重责任
对社会的和对孩子的
我们拒绝单一的园区环境
创造更多的活动空间
让小朋友在探索里学着成长
目录CONTENTS
第一章设计起源
第二章规划设计
第三章装修设计意向
第一章设计起源
第二章规划设计1
第三章装修设计意向
KEY QUESTION 幼儿园设计思考
幼儿园对于儿童的意义——一座微型城市
在这里纯粹的空间并不重要，重要的是场所
——幼儿在特定场所里的种种自发行为，包括大脑的、肢体的、语言的……
幼儿的生理特点
儿童期的生理特点在于生长发育快。
其具体表现在神经系统、动作、言语等方面从无到有，从小到大逐步完善成熟起来。
幼儿的心理特点
1、心理过程的具体形象性。
表现为对抽象语言、时间、空间记忆差。
2、心理过程的随意性。
表现为目的性差，随外部条件和兴趣支配。
幼儿初期，凡是鲜明的、生动有趣的、能吸引幼儿注意的物体，都能使幼儿自然而然地不费力地牢记住。
幼儿的行为特点
幼儿活动的无意性占多数，而有意性正在形成。
因此幼儿教育则主要是通过孩子们熟识的玩耍，实际的活动来吸引孩子的注意力，引起孩子的直接兴趣和学习的要求。
KEY QUESTION
幼儿需要怎样的幼儿园
园长说
为设计出更符合使用需要的幼儿园，我们采访了几个知名的园长。
了解在她们心目中好的幼儿园设计应该具备哪些要素。
A 园长
B 园长
C 园长
幼儿园设计的关键元素应该从两方面来讲。
首先,从儿童角度出发:安全、阳光、通透、温馨的家的感觉,充满童趣造型、满足儿童游戏天性和充份运动的空间，新奇的、可供游戏探索的结构设计。
而从管理者的角度,则需要:便于安全监控幼儿的空间，便捷的生活、卫生、保育的设施和
方便家长接送需要的设计,因为是小年龄幼儿的集体机构尤其要注意安全通道，集中人流的分散、传染病预防必须的室内通风等。
而为了满足幼儿充
分的户外游戏和运动，要考虑在各活动室前后就近便捷地延伸室外活动场地，拓展室内活动面积既方便幼儿自主活动又便于教师照看。
幼儿园的设计,最重要的是要符合国家现行的设计标准，建筑标准。
在这个基础上，设计时要注重以儿童为本，注意孩子的感受和需要为他们创造安
全、明亮、通风的环境。
再来，设计时也要考虑到不同的园长对幼儿园办学的课程理念不同，有的园长注重体育和运动，有的园长注重自主操作,
有的园长侧重开放。
设计时结合园长的理念和想法来进行设计会让幼儿园使用起来更为贴近儿童教育的需要。
一个好的幼儿建筑设计是孩子能在建筑空间里感受自然的光影变化及享受空间带来更多的自主机会去创造和游戏。
幼儿园特点
2.通风1.光线（明亮）
3.流线
4.材质1.光线（明亮）
昏暗的环境容易让人产生压抑沉闷感,为保证孩子视觉的发展和健康,幼儿园活动室应当有充分的自然采光，但同时又要避免过于强烈的直射光线。
2.通风
通风不好的空间容易让疾病蔓延。
对孤抗力不如成人的孩子来说，在无污染，通风良好的空间中活动极为关键。
3.流线
幼儿园应设计为简单流线,让孩子可以在里面游玩而不被限制，不易迷路。
同时使得老师的视线通达易于监护，鼓励孩子尽情运动。
4.材质
幼儿园设计中运用的材质，应当采用自然无毒安全的材质。
且采用对孩子而言更有亲和力和愿意去触碰的材质。
幼儿园特点
6.自然
5.尺度
7.趣味
5.尺度
幼儿园设计的尺度应当充分考虑孩子的身高限制，设计适宜孩子尺度需求的空间及家具。
让孩子在这
里感受到自在和可亲近。
6.自然
空间的机能尽量从大自然引进,例如阳光与微风。
透过设计，让日照进到室内; 透过设计，让自然的风能够在室内空间流动，借此就可以减少对于灯光与空
调的需要。
7.趣味
设计有趣味的空间让孩子去探索，会给他们的童年来到许多的乐趣，并有效开发他们的想象力及创造
力。