第十一届宋庆龄奖学金
宋庆龄奖学金材料
宋庆龄奖学金材料
宋庆龄奖学金是中国政府设立的一项奖学金，旨在奖励优秀的中国留学生。
申请宋庆龄奖学金需要提交以下材料：
1. 申请表格：申请人需要填写完整的申请表格，并确保所有信息准确无误。
2. 个人陈述：申请人需要撰写一篇个人陈述，介绍自己的教育背景、学术成就、个人特长和发展目标等内容。
个人陈述应该清晰明确地展示申请人的学术水平和发展潜力。
3. 学术成绩单：申请人需要提供一份官方认证的学术成绩单，详细列出自己的学术成绩和排名情况。
4. 推荐信：申请人需要提供两封推荐信，推荐人可以是申请人的导师、教授或其他学术专家。
推荐信应该详细评价申请人的学术表现和潜力。
5. 语言水平证明：申请人需要提供一份官方认证的语言水平证明，证明自己具备足够的语言能力进行学术研究和生活交流。
通常，汉语授课的申请人需要提供HSK证书，英语授课的申请人需要提供托福或雅思成绩单。
6. 研究计划：申请人需要提交一份研究计划，详细说明自己在留学期间的研究方向、研究内容和研究方法等。
研究计划应该清晰、具体，并体现出申请人的研究能力和学术追求。
7. 学位证书和学位证明：申请人需要提供本科学位证书和硕士学位证书的复印件，并提供官方认证的学位证明材料。
8. 其他附加材料：根据具体要求，申请人可能需要提交其他附加材料，如科研论文、奖项证书等。
以上是一般情况下申请宋庆龄奖学金所需要的材料，具体要求可能根据不同年份和学校有所调整。
申请人需要仔细阅读和了解官方发布的申请指南，并根据要求准备所需材料。
广西壮族自治区教育厅办公室关于做好第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知
广西壮族自治区教育厅办公室关于做好第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2013.09.18•【字号】桂教办[2013]612号•【施行日期】2013.09.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于做好第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知（桂教办〔2013〕612号）各市教育局：为弘扬宋庆龄同志的爱国精神，为广大少年儿童树立身边学习的榜样，根据《教育部办公厅关于第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知》（教基一厅函〔2013〕36号）要求，现就做好我区第十一届宋庆龄奖学金评选申报工作有关事项通知如下：一、请各市教育局组织县（市、区）教育局和学校，通过逐级推荐、申报和公示的方式，积极开展第十一届宋庆龄奖学金评选工作。
二、请各市教育局评选时向农村和边远地区倾斜。
同时每市确定1名学生为重点推荐对象。
三、请各市教育局于2013年11月29日前，将以下获奖候选人材料报我厅基础教育处。
（一）加盖公章的申报名单汇总表1份。
（二）第十一届宋庆龄奖学金申报表（须在申报表上粘贴2寸正面免冠照片1张）。
（三）重点推荐对象1500字左右的事迹报道文稿1份。
（四）资料光盘1张（内容包括重点推荐对象事迹报道文稿，重点推荐对象日常生活学习照片3-5张，反映重点推荐对象生活学习情况、展现良好精神面貌的视频资料）。
联系人：黄玉鑫，联系电话：0771— 5815169，0771— 5815171（传真），电子邮箱：**************。
附件：1．名额分配表（略）2．第十一届宋庆龄奖学金申报表（略）3．第十一届宋庆龄奖学金各地申报名单汇总表（略）4．教育部办公厅关于第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知（教基一厅函〔2013〕36号）（略）广西壮族自治区教育厅办公室2013年9月18日。
moumoumou宋庆龄奖学金申报
要
事
迹
拼搏进取，全面发展——一朵美丽自信的花。我爱说爱笑，阳光、自信，老师和同学印象最深的就是我那爽朗的笑声和自信的眼神。有人问我为什么爱笑？我说，“因为我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。”我兴趣广泛，课外生活丰富多彩，是一个多才多艺的小能手。我喜欢打羽毛球，写一手好写，唱歌跳舞不在话下，我的作文多次被老师做为范文。我常说，凡事贵在坚持，半途而废，只会一事无成。我爱好阅读课外书籍，喜欢诵读经典名著让我头脑变得充实和丰盈。我蓬勃向上、积极进取的精神风貌，感染着身边每个人，我是父母眼中的乖女儿，是家里的“开心果”。在家里，我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的事自己做，我还帮父母干家务。客人来了，端茶倒水我会主动上前。平时爸爸、妈妈要我做什么，我也会及时、尽力做好。我是一个品学兼优、全面发展，自信、乐观的小女孩，像一朵芬芳的花蕾正在悄然绽放。
世上无难事，只要肯攀登，我现在一定要好好学习舞蹈，将来在更高更华丽的舞台上尽情的飞翔。加油！
公示结果
及
学校意见
校长签名:：
学校公章：
年月日
县级教
育行政
部门意
见
盖章：
年月日
地 (市)级教育
行政部
门意见
盖章：
年月日
省级教育行政
部门意见
பைடு நூலகம்盖章：
年月日
宋庆龄
奖学金
评审委
员会终
审
意
见
舞蹈开课那天，我兴致勃勃的走进舞蹈班的大门，这扇大门就像专门为我打开的，在这里我天天专心的学着每一个动作，练习着每一段舞蹈，就这样练了几天，学习的兴趣在艰苦的训练中一点点被吞噬，有一次我为了练一个动作，不小心弄疼了肩膀，剧烈的疼痛让眼泪顿时不争气的流下来，一个念头出现在脑海里，我不学了，学舞蹈太苦了。但是想到长大后可以站在华丽的舞台上跳最美的舞蹈，瞬间，我的心里打消了这个念头，坚强终于战胜了懦弱，我现在的舞蹈已经学到七级了，练的还不错，终于辛劳的汗水浇开了成功的花朵，我们跳的舞蹈《女儿飞》获得了第二届电视舞蹈大赛的二等奖，而且还准备1月20日去*****参加舞蹈大赛，我终于可以像小鸟一样在天空自由的飞翔了。
宋庆龄奖学金 主要事迹
宋庆龄奖学金主要事迹
宋庆龄奖学金是中国政府设立的一个奖学金，旨在奖励在学业、科研和社会服务方面表现优异的中国青年学生。
以下是一些主要事迹：
1. 学业优秀：获得宋庆龄奖学金的学生通常在学业方面表现出色，取得了卓越的成绩。
他们在各个学科或领域中展示了一定的才华和创新能力。
2. 科研成果：获奖学生在科研方面取得了显著的成果，可能是在科研项目中负责或参与了关键的实验、研究或发表了重要的学术论文。
3. 社会服务：获得宋庆龄奖学金的学生在社会服务方面展示了积极向上的态度和责任感。
他们积极参与社会公益活动，为社会和他人提供帮助和支持。
4. 青年领袖潜质：获奖学生展现出了杰出的领导才能和潜质，成为了同龄人的榜样。
他们在学校或社区中具有一定的影响力，能够带领团队并推动一些积极的变革。
5. 奖学金的影响力：获得宋庆龄奖学金的学生不仅个人收益，同时也为国家和社会带来重要的影响力。
他们代表了中国青年一代的优秀人才，为国家的发展和振兴做出了积极的贡献。
需要注意的是，这些主要事迹可能因为每年获奖学生的具体情况而有所差异，上述内容仅为一般情况的描述。
教育部办公厅关于第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知-教基一厅函[2013]36号
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教育部办公厅关于第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知（教基一厅函[2013]36号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：宋庆龄奖学金是面向义务教育阶段中小学生设立的国家级奖学金，每两年颁发一次，迄今为止已颁发了十届。
为了弘扬宋庆龄同志的爱国精神，为广大少年儿童树立身边学习的榜样，教育部、中国福利会、中国宋庆龄基金会决定继续开展第十一届宋庆龄奖学金申报评选工作。
现就相关事宜通知如下：一、评选宗旨全面贯彻党的教育方针和十八大精神，按照加强和改进未成年人思想道德建设和实施素质教育的要求，引导和激励广大中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，为中小学生树立可亲、可信、可学的榜样，让他们从身边榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。
弘扬宋庆龄的崇高精神，倡导全社会为少年儿童的健康成长创造有利条件，营造良好氛围。
二、奖项设立在全国范围内共设1545名宋庆龄奖学金获得者奖，每人将获得荣誉证书1本、奖牌1枚、人民币500元的奖学金以及《成长的榜样》书籍1本。
三、评选范围义务教育阶段小学四年级至初中三年级的在校学生。
四、评选条件1．具有善于解决问题的实践能力，拥有良好的学习习惯、生活习惯和体育锻炼习惯。
学习勤奋，善动脑、勤动手，求知欲强，积极进取。
遵纪守规，生活俭朴，热爱劳动，身心健康。
2．具有服务国家、服务人民的社会责任感，能尽自己的力量为他人、为集体、为社会做好事，尊老爱幼，文明礼貌，富有爱心。
宋庆龄奖学金先进事迹
宋庆龄奖学金先进事迹宋庆龄奖学金是中国政府为了纪念我国著名社会活动家宋庆龄而设立的奖学金，旨在表彰那些在学术、科研、文艺、社会服务等领域取得突出成就的优秀学生。
在过去的几十年中，许多学生因为他们的杰出表现而获得了这个荣誉。
他们的先进事迹不仅在学术界产生了广泛的影响，也激励着更多的学生追求卓越。
获得宋庆龄奖学金的学生在学术研究方面取得了显著的成就。
他们在各个学科领域都有独到的见解和深入的研究。
无论是在数学、物理、化学等自然科学领域，还是在历史、文学、哲学等人文科学领域，他们的研究成果都引起了学界的广泛关注。
他们的先进事迹激励着更多的学生投身科研，不断推动学术进步。
获得宋庆龄奖学金的学生在社会服务方面也做出了突出贡献。
他们积极参与各种志愿活动，关注社会热点问题，为改善社会福利做出了自己的努力。
他们组织公益活动，关爱弱势群体，传播正能量，为社会和谐发展贡献了自己的力量。
他们的先进事迹激励着更多的学生关注社会问题，积极投身公益事业。
获得宋庆龄奖学金的学生在文艺方面也有出色的表现。
他们在音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术领域展示了自己的才华。
他们通过艺术创作传递情感，表达思想，为人们带来美的享受。
他们的先进事迹激励着更多的学生发掘自己的艺术天赋，追求艺术梦想。
获得宋庆龄奖学金的学生在国际交流方面也有卓越的成就。
他们积极参加国际学术会议，与世界各地的学者进行交流和合作。
他们赴海外留学，拓宽视野，学习先进的科学技术和管理经验。
他们成为了中国与其他国家之间的桥梁，促进了中外学术文化的交流与合作。
他们的先进事迹激励着更多的学生参与国际交流，拓展自己的国际视野。
获得宋庆龄奖学金的学生以他们的先进事迹展现了卓越的学术成就、社会服务、艺术创作和国际交流等方面的杰出表现。
他们不仅为学术界、社会和文化事业做出了贡献，也成为了其他学生的榜样和激励。
通过表彰他们的先进事迹，我们希望能够激励更多的学生追求卓越，为社会的发展做出更大的贡献。
宋庆龄奖学金事迹材料
宋庆龄奖学金事迹材料【篇一：关于申报宋庆龄奖学金申报材料】关于宋庆龄奖学金申报材料韩玉兰，女，现年10岁。
河南蒙古族自治县寄宿制中学四年级2班学生。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、。
勤奋、踏实、懂事、好学，身为班干部的她深受同学及老师的喜爱。
韩玉兰同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从开始坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅。
不止这些，韩玉兰同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。
韩玉兰同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地??，在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
韩玉兰同学几年来，还两次获得了学校“优秀少先队员”称号。
她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助老师做好工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
高密恒涛李瑞敏事迹
第十一届宋庆龄奖学金
申报表
省 份山东省
学 校恒涛双语实验学校
年 级四年级一班
姓 名李瑞敏
填表日期 __________________________
宋庆龄奖学金办公室制
2013年
李瑞敏
性别
女
民族
汉
出生
年月
照
片
学校
地址
永安路南首
邮政
编码
261500
校长
张群
联系
2367882
班主任
张梅
联系
父亲
李涛
二．工作积极，敢于创新。
担任班长的她，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱，被同学们评为班级的“魅力之星”，最近又被学校评为“感动校园十大学生”。在努力学习，发奋图强的同时，她为班级创造性的开展了许多工作，她所在的班级在学校综合评定中一直为A。
工作
单位
华燕制衣
联系
1596611111
母亲
刘海燕
工作
单位
华燕制衣
联系
1586611111
家庭
地址
山东华燕制衣〔晏子路北首〕
邮政
编码
261500
联系
1586611111
主
要
事
迹
学校评价
〔其中事迹概要200—250字，事迹材料800—1000字〕：
事迹概要：学习中，她学习刻苦，思维敏锐，多才多艺，品学兼优，是老师班级工作的得力助手；生活中，她坚强懂事，纯洁善良，孝顺博爱，妈妈平时工作很忙，经常很晚才回家，天冷了，她心疼妈妈就先给妈妈暖和被窝直到睡着，等妈妈回家看到心爱的宝贝感动不已；更可贵的是她还有一颗如天使般善良的心，总是尽自己的最大的努力去帮助身边每一个需要帮助的人，平时她非常乐于助人，经常帮助身边的同学，见到在路边乞讨的乞丐，就会自然而然的从口袋里把自己平时的零用钱递给他们，今年她捐助身患白血病的同学，在别人最需要的时候毅然伸出自己的援手，用自己的善良与爱心感动着我们！
高中生评奖评优个人事迹简介10篇
高中生评奖评优个人事迹简介10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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河南省教育厅转发教育部、中国福利会中国宋庆龄基金会关于颁发第十一届宋庆龄奖学金的决定的通知
河南省教育厅转发教育部、中国福利会中国宋庆龄基金会关于颁发第十一届宋庆龄奖学金的决定的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2014.08.15•【字号】教基一〔2014〕690号•【施行日期】2014.08.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅转发教育部、中国福利会中国宋庆龄基金会关于颁发第十一届宋庆龄奖学金的决定的通知教基一〔2014〕690号各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：现将教育部、中国福利会、中国宋庆龄基金会《关于颁发第十一届宋庆龄奖学金的决定》（教基一[2014]9号），转发给你们。
希望我省获得宋庆龄奖学金的同学珍惜荣誉、积极进取、戒骄戒躁，在成长道路上不断取得新进步。
各地教育部门要积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强和改进中小学德育工作，引导广大中小学生以宋庆龄奖学金获得者为榜样，热爱祖国、勤奋学习、刻苦锻炼、乐于进取，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
附件：第十一届宋庆龄奖学金获奖者名单（河南省）河南省教育厅2014年8月15日教育部中国福利会中国宋庆龄基金会关于颁发第十一届宋庆龄奖学金的决定教基一〔2014〕9号为了推动中小学素质教育的全面实施，促进九年义务教育阶段学生德、智、体、美全面发展，根据《教育部办公厅关于第十一届宋庆龄奖学金评选工作的通知》（教基一厅函[2013]36号），经各省、自治区、直辖市教育行政部门推荐，教育部、中国福利会和中国宋庆龄基金会决定向付羽迪等1543名学生颁发第十一届宋庆龄奖学金。
希望获得宋庆龄奖学金的同学珍惜荣誉、积极进取、戒骄戒躁，在成长道路上不断取得新进步。
各地教育行政部门要大力宣传获奖者的生动事迹，发挥好中小学生身边榜样的作用。
附件：第十一届宋庆龄奖学金获奖者名单教育部中国福利会中国宋庆龄基金会2014年7月9日附件第十一届宋庆龄奖学金获奖者名单（河南省68人）。
宋庆龄奖学金入选标准
宋庆龄奖学金入选标准嘿，朋友们！今天咱就来唠唠宋庆龄奖学金的入选标准。
宋庆龄奖学金啊，那可是个相当了不起的荣誉呢！就好像是学生界的一颗璀璨明星。
要入选，那可得有点真本事。
首先呢，得有优秀的品德。
啥叫优秀品德？就是要心地善良，乐于助人呀！想象一下，在学校里看到同学有困难，你能主动伸出援手，就像那温暖的小太阳，照亮别人的路。
要是自私自利，那可不行哦，这宋庆龄奖学金可不会青睐这样的人呢！学习成绩也不能差呀！可不是说要门门满分，但起码得努力学习，积极进取。
就像攀登高峰一样，一步一个脚印地往上爬。
要是整天混日子，那怎么能行呢？这奖学金可不是给懒汉准备的哟！还有呢，要有创新精神。
别老是走别人走过的路，得有点自己的想法，敢于尝试新事物。
就好比在一片森林里找到一条别人没走过的小道，说不定能发现不一样的风景呢！艺术、体育等方面有特长那就更好啦！你唱歌好听，能像百灵鸟一样婉转；或者你跑步飞快，像一阵风似的，这都是闪光点呀！这就好比是蛋糕上的那颗樱桃，让你更加出众。
再者，社会实践活动也不能落下。
参加各种公益活动，为社会做点贡献。
去养老院陪陪老人，给他们带去欢乐；或者去社区打扫卫生，让环境变得更美好。
这多有意义呀！宋庆龄奖学金可不是随随便便就能拿到的呀，那得是各方面都很优秀的孩子才有机会呢！你想想，要是你拿到了，那得多光荣啊！走在路上都感觉倍儿有面子，同学们肯定都特别羡慕呢！所以呀，孩子们，努力朝着这个目标前进吧！让自己变得更加优秀，更加出色。
别总是想着玩游戏、看电视，把时间都浪费掉了。
要珍惜每一分每一秒，去提升自己。
咱中国有那么多优秀的孩子，都在为这个目标努力奋斗呢！你可不能落后呀！就像那赛马场上的骏马，奋勇向前，去争取属于自己的荣耀。
宋庆龄奖学金就在前方等着你呢，加油吧！宋庆龄奖学金的入选标准就是这样，看似简单，实则需要付出很多努力。
但只要你有决心，有毅力，就一定能够做到。
相信自己，你就是那颗最闪亮的星！。
宋庆龄奖学金事迹
宋庆龄奖学金事迹
宋庆龄奖学金是中国政府设立的国家级奖学金，旨在鼓励和奖励中小学生在学业和社会活动中表现出色的优秀学生。
以下是一些关于宋庆龄奖学金的事迹：
1. 奖励学业成绩突出：宋庆龄奖学金主要根据学生的学业成绩进行评选，奖励在学校学习中表现出色的学生。
获奖者在各科目中均有出色的表现，并且在成绩排名中名列前茅。
2. 鼓励社会活动参与：除了学业成绩，宋庆龄奖学金也会奖励在社会活动中积极参与并表现杰出的学生。
这些学生通常在社会实践、志愿者服务、文艺演出等方面有出色的表现，展现出领导才能和团队合作能力。
3. 历年获奖学生的事迹：例如，一位获得宋庆龄奖学金的学生，在学习上取得了优异成绩，同时积极参与学校的社会实践活动，主动投身于社会公益事业中。
他也通过各种途径提升自己的综合素质，成为学校的风云人物。
4. 人生影响：获得宋庆龄奖学金对学生来说，不仅是一份荣誉和奖励，更是对他们以往努力的肯定与鼓励。
这种荣誉可以激励他们在学业上再接再厉，对社会活动持续投入，并有助于他们未来的发展和成长。
总之，宋庆龄奖学金是一项重要的荣誉，旨在奖励中小学生在学业和社会活动中的杰出表现。
获得该奖学金的学生事迹各异，但他们的努力、勤奋和进取精神都是值得称赞的。
宋庆龄奖学金先进事迹
宋庆龄奖学金先进事迹
宋庆龄奖学金是中国的一项重要奖学金计划，旨在表彰和奖励在教育、科学、文化等领域作出杰出贡献的青年学生。
以下是一些关于宋庆龄奖学金获得者的先进事迹：
1. 为教育事业做出突出贡献，许多获得宋庆龄奖学金的学生在教育领域有着卓越的贡献。
他们可能是优秀的教育家、教育改革者或者教育项目的倡导者。
他们通过创新的教学方法、教育资源的开发和分享，提高了教育质量，促进了教育公平。
2. 在科学研究领域取得重要突破，一些获得宋庆龄奖学金的学生在科学研究领域有着杰出的成就。
他们可能是在基础科学、应用科学或者交叉学科领域做出重要发现的科学家。
他们的研究成果有助于推动科学进步，解决社会问题，改善人类生活。
3. 为文化事业做出杰出贡献，一些获得宋庆龄奖学金的学生在文化领域有着卓越的成就。
他们可能是杰出的艺术家、文化传承者或者文化项目的推动者。
他们通过创作优秀的艺术作品、保护和传承传统文化，丰富了人们的精神生活，促进了文化多样性。
4. 参与社会公益活动，推动社会进步，一些获得宋庆龄奖学金的学生在社会公益领域有着杰出的贡献。
他们可能是社会组织的志愿者、社会项目的倡导者或者社会问题的解决者。
他们通过关注弱势群体、推动社会公平和正义，为社会进步做出了积极的努力。
这些先进事迹只是宋庆龄奖学金获得者的一部分，每个获奖者都有自己独特的贡献和成就。
他们不仅在自己的领域取得了杰出的成绩，而且通过自己的努力和影响力，为社会发展和进步做出了积极的贡献。
他们是年轻一代的楷模和榜样，激励着更多的人为社会的发展贡献力量。
宋庆龄奖学金主要事迹
宋庆龄奖学金主要事迹
宋庆龄奖学金是中国政府设立的最高荣誉奖学金，以纪念中国
人民的杰出领袖宋庆龄女士。
以下是关于宋庆龄奖学金的主要事迹：
1. 创建背景：宋庆龄女士是中国近现代史上的重要人物，她是
中国妇女解放运动的先驱者，也是中国共产党的创始人之一。
她长
期致力于教育事业，关心青年学生的成长和发展。
2. 奖学金设立：为了纪念宋庆龄女士的贡献，中国政府于
1982年设立了宋庆龄奖学金。
该奖学金旨在表彰和奖励在学术、科研、文化、艺术等领域有杰出成就的中国学生，鼓励他们为国家和
社会的发展做出更大的贡献。
3. 评选标准：宋庆龄奖学金的评选标准非常严格，候选人需要
在学术成绩、科研成果、社会影响力等方面表现出色。
他们还需要
具备良好的品德和社会责任感，积极参与公益活动，为社会做出积
极贡献。
4. 奖学金资助：获得宋庆龄奖学金的学生将获得一定金额的奖
学金资助，用于支持他们的学习和研究。
这些资金可以用于支付学费、生活费、科研项目等，帮助学生专心致志地投入到学术研究和
创新实践中。
5. 影响力和荣誉：获得宋庆龄奖学金是中国学生的巨大荣誉，
也是他们在学术和社会领域获得认可和肯定的重要标志。
这一荣誉
将为他们的未来发展打下坚实的基础，为他们进一步攀登学术和职
业高峰提供支持和动力。
总之，宋庆龄奖学金作为中国政府设立的最高荣誉奖学金，旨
在表彰和奖励在学术、科研、文化、艺术等领域有杰出成就的中国学生。
这一奖学金的设立不仅是对宋庆龄女士的纪念，更是对杰出学生的鼓励和支持，为他们的学术和职业发展提供了重要的资助和动力。
宋庆龄奖学金主要事迹
宋庆龄奖学金主要事迹宋庆龄奖学金是中国政府设立的一项国际奖学金，旨在表彰和奖励对中国的发展和友好交流作出杰出贡献的外国留学生。
以下是宋庆龄奖学金的主要事迹：1. 设立背景，宋庆龄奖学金于1983年设立，以纪念中国近代杰出的妇女运动领袖宋庆龄女士。
宋庆龄是中国现代史上非常重要的人物之一，她为中国的妇女权益争取平等地位，促进了社会进步和国家发展。
2. 奖学金对象，宋庆龄奖学金主要面向外国留学生，包括本科、硕士和博士研究生。
候选人需要在学术、科研或社会服务等方面有杰出表现，并对中国文化和发展有浓厚的兴趣和深入的了解。
3. 奖学金资助范围，宋庆龄奖学金提供全额或部分资助，包括学费、生活费和医疗保险等。
资助期限根据学习计划的不同而有所变化，通常为一年或两年。
4. 评选程序，宋庆龄奖学金的评选程序严格而公正。
候选人需要通过学校推荐、专家评审和最终决策委员会的审议，才能获得奖学金资助。
5. 获奖者的成就，获得宋庆龄奖学金的学生在各自领域取得了显著的成就。
他们在中国的学习和研究中展现出卓越的才华和潜力，并为促进中外文化交流和友谊做出了重要贡献。
6. 影响和意义，宋庆龄奖学金的设立为中国留学生提供了更多的机会和资源，促进了国际学术交流和合作。
这项奖学金不仅表彰了获奖者的杰出成就，也为他们提供了更好的发展平台，同时加强了中国与其他国家之间的友好关系。
总之，宋庆龄奖学金作为中国政府设立的一项国际奖学金，旨在表彰和奖励对中国发展和友好交流作出杰出贡献的外国留学生。
通过资助优秀的留学生，这项奖学金促进了中外学术交流、加强了国际友谊，并为获奖者提供了更好的发展机会。
“雷小锋”，就是这么牛！
“雷小锋”，就是这么牛！作者：来源：《雷锋》2021年第03期2007年3月出生，河北省张家口市第七中学初一学生。
阳光向上、成绩优异、热心公益，主动帮助身边的同学。
为宣传冬奥，组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团，开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动，宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。
发挥文艺特长，创编冬奥题材节目，利用节假日到社区义务演出。
疫情防控期间，积极参加抗疫志愿服务，为社区的爷爷奶奶宣讲疫情形势、疏于防控的危害性和防控方法，把300元壓岁钱捐给县红十字会，为抗疫贡献力量。
2019年被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。
2005年1月出生，山西省临汾市隰县第一中学高二学生，父亲因强直性脊柱炎致残，母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床，叔叔先天性智障。
虽然生活艰难，但冯丽清乐观向上、自立自强。
家里为了给妈妈治病花光了所有积蓄，后来一场火灾又烧尽了剩余家当，让本就贫寒的家庭雪上加霜。
生活的磨难，使小丽清更早的懂事，从小就帮爸爸做家务，生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布，用自己的乐观与坚强为家庭带来希望，守护着一家人的幸福。
小丽清学习刻苦，成绩优异，想当一名医生为家人治病，并帮助更多的人，回报社会各界的关怀，她先后获评全国“最美中学生”，山西省“尊老爱亲美德少年”“最美孝心少年”“感动百姓乡村爱心大使”等荣誉，获第十一届宋庆龄奖学金。
2007年8月出生，黑龙江省牡丹江市第四中学初二学生。
勤学好问，热爱发明，有丰富的想象力和较强的动手能力。
2016年研究的课题“真空在各领域的应用”，在“中国少年科学院小院士”评选活动中取得优异成绩。
2017年制作的“便携式太阳能真空吸尘器”，获第32届全国青少年科技创新大赛二等奖。
2018年制作的“家用自动感温式发电宝”，获第33届全国青少年科技创新大赛二等奖。
荣誉背后，是锲而不舍的努力，每一件作品都经历了试验、失败、再改、再试验的过程，对科学的热爱促使他坚韧不拔。
第十一届宋庆龄奖学金获奖者候选人公示名单
31
毛一帆
男
汉
六年级
兰溪市聚仁学校
32
周兴宇
男
汉
八年级
金华市第四中学
33
胡海林
男
汉
九年级
金华市外国语学校
34
徐天怡
女
汉
六年级
开化县实验小学
35
闵星旖
女
汉
八年级
衢州华茂外国语学校
36
顾浩南
男
汉
九年级
舟山南海实验初中
23
俞李芃
男
汉
六年级
嘉兴市秀洲实验小学
24
田甜
女
汉
六年级
嘉兴市嘉善县实验小学
25
陈泽仁
男
汉
八年级
嘉兴市秀洲现代实验学校
26
王诗莉
女
汉
五年级
绍兴市绍兴县华舍小学
27
徐越墀
女
汉
六年级
诸暨市实验小学教育集团城东小学
28
石鸿莹
女
汉
九年级
绍兴市上虞区驿亭镇中学
29
沈定宇
男
汉
八年级
绍兴市第一初级中学教育集团
30
15
项怡昊
女
汉
六年级
瑞安市第二实验小学
16
黄龄而
女
汉
六年级
乐清市实验小学
17
潘炯亮
男
汉
九年级
温州市第三中学
18
黄媛
女
汉
九年级
苍南县灵溪镇第一中学
19
林心怡
女
汉
新时代好少年个人事迹300字10篇
新时代好少年个人事迹300字10篇新时代好少年个人事迹300字素材10篇新时代好少年个人事迹300字写什么？在各中小学中涌现出一批“新时代好少年”，他们有的品学兼优、勤学善思，有的乐观进取、自立自强，有的热爱劳动、朝气蓬勃。
下面是作者整理的关于新时代好少年个人事迹300字的内容，欢迎阅读借鉴！新时代好少年个人事迹300字（篇1）黄俊凯男，汉族，__年1月出生，上海市宝山区高境镇第三中学九年级学生。
阳光开朗、自信活泼、拼搏向上，人称“无影脚”速跳小王子。
__年，击败来自日本和澳大利亚的队伍，以30秒133跳交互绳速度，打破吉尼斯世界纪录，并刷新世界锦标赛1分钟耐力记录。
__年，在第五届上海国际交互绳大奖赛上以30秒136跳成绩再次刷新自己所创的记录。
__年在挪威JR 跳绳世界杯赛中，又一次刷新世界记录，成为第一个迈进30秒单脚140跳大关的人。
他和队友每天坚持训练，培养默契，确保了高难度动作“零失误”。
担任班级中队委员，各科成绩名列前茅，积极参加各类少儿书画比赛并获奖。
__年，参加央视《开学第一课》节目的录制，展现了昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。
先后获评__-__年度上海市“新时代好少年(美德少年)”、__年度上海市最佳阳光体育达人。
新时代好少年个人事迹300字（篇2）王怡凡，女，某年1月出生，今年14岁，山阳中学高一(23)班学生。
她是一名德智体美劳全面发展的好学生，良好习惯使她的成绩始终名列前茅，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”等称号。
她出生在农村所以更懂得留守儿童的不容易，经常利用周末参加志愿服务活动，用自己的零花钱买一些学习和生活用品，跟着志愿者的叔叔阿姨深入山区看望留守儿童和孤寡老人;她还经常去敬老院看望老人，为老人们整理房间、清洗衣物，陪老人们拉家常。
她也会和同学们一起参加环境保护志愿服务，捡拾起路边、绿化带、河道里的垃圾等等。
遇到身体不适的同学、拉着重车的清洁工，她总会毫不犹豫地伸出援手。
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第十一届宋庆龄奖学金
申 报表
省 份北京市
学 校
年 级
姓 名
填表日期__2014-2-20______________________
宋庆龄奖学金办公室制
2013年姓名来自性别民族出生年月
照
片
学校
地址
邮政
编码
校长
姓名
联系电话
班主任姓名
联系电话
父亲
姓名
工作
单位
联系电话
母亲
姓名
工作
单位
联系电话
家庭
地址
邮政
校长寄语：
曾
何
时
何
地
获
何
种
奖
励
、
奖
项
名
称
、
授
奖
单
位
（主要填写省级及省级以上奖项）
心
愿
和
梦
想
(重点陈述期待并渴望实现的一个心愿或一个梦想，要求联系自身实际，谈谈心愿或梦想的由来和实现的设想，由被推荐人自行填写或自述后填写。)
我的梦想是将来当一名教师。当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深打动了我。我在心里暗暗发誓将来一定要当一名光荣的人民教师。
事迹材料：
李俊雅同学从小无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面；在家里，除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料；奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，她总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此，她受到了大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
李俊雅同学深受同学喜欢。她从小学一年级开始就一直担任班长一职。由于学习各方面成绩突出，关心集体、乐于助人，从一年级至今，每个学期都能在班里民主竞选班干部中胜出，被老师同学选举为班长。在学习上同学有不懂的问题她都会认真的给讲解，不厌其烦的直到明白为止，写字不工整的同学她会手把手的去给他们纠正，为了帮助班里学习一直落后的同学提高成绩，主动请求老师调给自己同桌，时刻帮助以及监督这名同学的学习，并以落后同学成绩的提高为自己的进步而喜，并且与同学们相处彼此做到相互信任、相互理解；做到不自私，不虚伪。让同学们和睦相处，集体互相团结，同学们都凝聚为一股绳，学习上你追我赶，都不相上下。并且也可以使自己得到更多，更融洽的同学友谊。老师不在的时候能主动承担起班级管理的责任，被老师称赞为“老师的得力助手”。优异的成绩，高尚的品德深受老师的肯定，同学的喜爱，是班上最优秀的学生干部。
李俊雅就是这样一个踏实认真，品学兼优而又多才多艺的学生，一个十四岁的女孩，她用自己的坚持与执着证实自己的优秀，用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。对于曾体验过的成功和光荣，她从没有过一丝骄傲和包袱，而是经常的反省和鼓励自己。她清楚的知道，虽然暂时是取得一点点成绩，但是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的道路还很长，需要她努力学习的东西还很多。她要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀呵护中，继续努力，继续加油！将来要做一个对社会更加有用的人。 在未来的人生道路上越走越好，越飞越高！
公示
结果
及
学校
意见
（填写此栏应遵循公开、公平、公正原则，确保评审结果真实有效。）
校长签名:：
学校公章：
年月日
县
级
教
育
行
政
部
门
意
见
盖章：
年月日
地
（市）级教育
行政
部门
意见
盖章：
年月日
省
级
教
育
行
政
部
门
意
见
盖章：
年月日
宋
庆
龄
奖
学
金
评
审
委
员
会
终
审
意
见
注：此表可复制
*学校和家庭地址请注明所在省（自治区、直辖市）、地（市、州、盟）、县（区、旗乡（镇）、村（路）、组（弄、号、室）；
主
要
事
迹
她爱好广泛，多才多艺，主持、演讲、朗诵、表演还有舞蹈都是擅长。在主持、朗读和演讲方面有着非常突出的成绩。还负责校园广播站站长的工作。接到工作后，她精心的计划了一项措施，就是充分发挥广播站的功能，将单一的广播通知扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐，以起到真正丰富校园生活的作用。这项计划得到了老师的认可，便认真制定起了细则，并配合老师开展“广播员选拔”和“校园小记者选拔”等多项活动。一学期下来，同学们的见识更广了。广播栏目成了校园生活的一个新亮点，宣传部的工作受到了各位老师的认可和同学们的好评。在平谷区“红色精神伴我行”演讲比赛中获得一等奖。另外，她还在北京市红领巾读书活动青少年原创科普剧区级比赛中，获得二等奖。可是这些荣誉从来没有让她骄傲过，她还是一如既往的努力学习，积极参加校内外各项活动，认真对待每次大大小小的比赛，认真的规划未来的学习目标！
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要
事
迹
学校评价
（由学校填写，其中事迹概要200—250字，事迹材料800—1000字）：
事迹概要：
李俊雅同学是夏各庄中学初一年级学生，现任初一（1）班班长，语文科代表，各科成绩优异。多次获学校及上级部门表彰奖励，曾获得过：“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”……等称号。除此之外还多次成功组织和协助辅导员组织完成学校大型活动，如，少队建队日庆祝活动、庆“国庆”系列活动等。是老师的得力助手，是同学心目中的好伙伴、好榜样。在班级工作中，经常协助科任教师帮助辅导本班学习有困难的学生，使她们的学习较之前都有了明显的进步。