年度团员教育评议.doc

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年度团员教育评议
自我评价是团员年度的自我诊断、自我调节、自我完善。

下面是我带来教育评议的内容,欢迎阅读!
年度团员教育评议篇一
20xx年,我处团总支部根据局团委总体工作要求,结合本处青年工作实际,认真贯彻落实团市委、局党委及局团委各项指示精神,紧密围绕安全工作大局,加强团员青年思想政治建设、职业道德建设,激发团员青年的工作热情、文明执法、热情服务,以实际行动确保我处各项工作的顺利进行。

一、以保持共产党员先进性教育为契机,加强青年思想政治工作,提高广大团员青年的政治理论水平。

(一)在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。

今年,在全党范围内开展了以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

团总支以组织学习、观看光盘、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、党章、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训,使团员青年对我党有了更深刻的了解,也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。

通过此次学习活动,大家一致认为:要想做好首都**安全工作,就必须树立建设有中国特色社会主义的理想,坚持党的基本路线,增强为党和人民服务的责任感、使命感,真正把**安全工作当作一项事业来奉献自己的青春,努力争做一名让党放心、人民满意的首都**安全战士。

(二)在世界反法西斯胜利60周年、红军长征70周年之际,处团总支为加强爱国主义教育,纪念和学习革命先烈的英雄事迹,组织全体青年党、团员到宛平城参观抗日战争纪念馆,缅怀英烈追忆往昔。

青年党、团员通过参观学习,深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义,认识到现在安定团结的政治局面来之不易,必须倍加珍惜。

二、充分发挥团组织育人职能,加强青年人才培养
(一)加强理论学习,不断增强团员干部的综合素质。

提高学习能力是共青团组织永葆先进性的必然要求,也是团干部自身成长的必然要求。

处团总支今年有两名团干部参加了局团委组织的"团干部培训班",通过加强团建工作的理论学习,对团内工作有了更深入的认识,提出了"支部共建,优势互补"的工作思路,坚持理论联系实际、科学理论指导实践,使工作不再凭个人主观想象进行,而更具科学化、系统化、规范化。

(二)开展岗位练兵,树立青年学习的典型。

针对我处青年较多,工作经验不足的现状,团总支在处党总支的领导下,结合预审、看守、管教工作的特点,在青年干警中举办了一系列的岗位练兵和素质培训活动,其中以看守所的急救知识普及和处置突发事件演练最为突出,青年党团员们能够迅速进入角色,进入状况,受到上级领导的好评。

(三)充分利用板报,把好宣传阵地。

两个团支部分别负责处内的两块板报宣传栏,积极开展宣传教育活动,表扬好人好事,弘扬正风正气,倡导爱岗敬业,争先创优,引导全处青年干警牢固树立科学的发展观、创业观、成才观和正确的世界观、人生观和价值观。

三、深化学习型团组织的创建活动,推进共青团工作的现代化发展。

20xx年,我处团总支积极响应局团委倡导组织的读书活动,深入调研我处青年干警的知识结构和工作特点,以"干什么学什么,缺什么补什么"为原则,强调把学习知识转化为工作能力,突出团员青年基础知识技能的提高和普及,向团员青年推荐有益读本,营造健康向上的学习环境。

在读书活动中,团员青年阅读了局团委推荐的《细节决定成败》、处团总支推荐的《写给年轻人的66个人生建议》,并在读书过程中,以值班组为读书小组,每组上交两篇读书心得。

团员青年通过读书活动丰富了业余生活,拓展了思维方式,树立了良好的品德,增强了青年党团员的竞争能力和适应能力。

年度团员教育评议篇二
为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识,增强团组织的凝聚力和战斗力,我系16个团支部认真学习了院团委《本科教学工作水平评估宣传手册》的精神,精心组织,切实做好了各个环节,认真完成了团员民主评议的各项活动,使本系的团员民主评议活动取得了成效。

现对我系的这项工作的开展情况作如下书面小结。

1、学习教育阶段:(4月1日—5月9日)
围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务,以"我与学校共荣辱、我为迎评做贡献"为主题,认真地组织了广大团员学习《本科教学工作水平评估宣传手册》以及其它的评估知识和要求;利用各种宣传阵地宣传学习内容,通过团员组织生活,开展学习、讨论、竞赛等,开展"我与学校共荣辱、我为迎评做贡献"主题实践活动,让广大团员在生活、学习和实践中自觉遵守学校评估的有关要求,做到熟知评估知识,了解评估的内容
和时间,服从大局,听从指挥,规范言行;禁止在公共场所抽烟,男女交往要得体,对师长要有礼貌;规范作息时间,按时起床、就寝,并保持宿舍内务干净整洁,积极参加早锻炼(晨读);提前15分钟进教室等待上课,严禁带食物进教室,杜绝迟到旷课,课前起立,课堂上关闭手机,认真听课,做好笔记;坚持上好早晚自习,禁止喧哗,手机要静音;在校园内必须佩带校徽。

2、自我小结阶段:(5月10日—5月28日)
迎评在即,此次团员小结要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。

各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。

总的来说,每个团员都很重视迎评工作,对自我进行了较好的阶段性总结。

借此自我小结也对自己有了新的定位和打算,并表示在迎评期间对自己要求更加严格,不折不扣的完成自己定的标准。

3、教育评议阶段:(5月30日—6月5日)
以团支部或团小组为单位,通过团员组织生活会,召开民主评议会,开展批评和自我批评,我系几个团支部团员教育评议开展在期中考试之后,围绕期中考试成绩团员也进行了充分的总结。

最后团支部以小组形式对每个团员进行评议,肯定成绩,对不足的方面提出改进意见。

团支部结合团员的个人在学校评估期间的表现和撰写的小结,根据支部大会或者团小组的民主评议意见对团员作出评价,初步确定优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。

并在此基础上推荐或自荐五四奖章获得者。

各支部各团员都能认真总结自身的优缺点并积极改正。

4、总结表彰阶段(6月6日—6月中下旬)
各班团员对照《团章》进行年度个人小结,各支部召开支部大会,对每个团员进行评议,认真开展批评和自我批评。

各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员,报系团委审批,系团委汇总审核后,对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示,公示通过后报校团委审批。

团支部、团小组评议意见,结合团员的日常表现,作出综合评议:具体情况如下:我系16个团支部,共评议出"五四"奖章获得者1名,优秀团员16名,优秀团干部11人,五四红旗团支部3个。

团员合格率为100%。

在系党组织的正确领导下,在各方面的努力下,我系本次团员教育评议工作取得了应有的成效,结合教育评议工作,认真抓好了全系个团支部的班子建设,强化了我系团总支的战斗力、凝聚力,严肃了团的纪律、加强了团的建设。

年度团员教育评议篇三
一、评议背景
传承五四文明,凝聚团员力量,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,为了进一步提高团员的思想政治素质,加强团员的思想政治觉悟,坚定团员政治立场,增强团组织的战斗力,XXXX 学院分团委在6月18日——6月21日,在即将步入社会的级毕业生(包括研究生)中开展了本次团员评议工作。

二、指导思想和主要任务
坚持胡"两个全体青年"重要思想为指导,紧密联系我校发展的实
际,通过民主评议,检查和评价每个团员积极履行团员权利和义务、发挥团员先锋模范作用的情况,使每个团员清醒地认识到自身的优点和不足,明确努力方向,受到一次做合格团员的深刻教育。

通过评议过程中的批评和自我批评,增强团员意识,提高团员素质,活跃团内民主生活,树立良好团风;通过民主评议的各个环节,树立典型,表彰先进,充分发挥优秀团员的模范作用,严肃团的纪律,对极少数不合格团员作出必要的组织处理,增强团组织的凝聚力和战斗力。

三、评议过程
1、充分作好准备。

评议前级各团支部要组织学习,重温团章,重温入团誓词,重温团员标准,重温本年度个人整改措施。

各支部要对本支部团员状况作出分析,摸底排队,找准主要问题和重要帮助对象,作好评议的具体计划。

2、个人自评。

由团员个人对照合格团员标准,回顾总结本人四年来各个方面的思想和表现,写出书面总结材料,肯定成绩、找出存在的突出问题和不足,分析思想根源,进行自我总结,明确今后努力方向。

3、团员互评。

召开团小组生活会或支部大会,进行民主评议,互评方式可以采用直接发言,或分项打分等办法,但都必须严肃对待,认真地开展批评和自我批评。

4、支部总评。

根据自评、互评的情况,进行慎重负责、实事求是的分析,综合,公正客观地写出民主评议团员的支部决议和意见。

四、评议内容
1、政治素质。

努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,
严于律己,扬善抑恶,求实创造,与时俱进。

即坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护党的基本路线,认真参加政治学习、思想教育活动的情况。

2、团员意识。

认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律。

完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

即履行团员权利和义务,执行团的决议,完成组织交给的任务,按时交纳团费,认真参加组织生活,开展批评与自我批评,具有社会责任和服务意识,高于一般青年的模范意识的情况。

3、学习表现。

始终坚持一句格言"不放弃努力本是我的任务,在现在的基础上争取再争取更是我的职责"。

即热爱专业,刻苦学习科学文化知识,学习态度端正,学习目标明确,遵守学习秩序和课堂纪律,考试中有无舞弊行为,学习成绩取得进步的情况。

4、品德修养。

即自觉抵制各类腐朽思想的侵蚀,自觉遵守《公民道德建设实施纲要》的要求,讲文明、讲道德、讲诚信、尊老爱幼、尊敬师长、团结同学(同事)、爱护公物、勤俭节约,有无不良嗜好的情况。

5、遵纪守法。

即遵守国家的各项法律、法规,遵守团内纪律和学校制定的各项规章制度的情况。

6、文体活动。

崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费。

即积极组织和参加各项有益的集体活动和课外活动,努力提高自身综合素质的情况。

7、社会实践。

在不影响学习的前提下可以自愿的加入青年自愿者活动或者做兼职,能利用课余时间积极参加社会实践活动、志愿者活动,
并取得一定成果的情况。

不断地提高自己的社会实践经历,丰富自己的生活,提高自己的能力。

五、评议总结
经过本次对毕业生的团员评议,同学们用心体会到作为一名团员所肩负社会的责任,更为坚定了正确的政治抱负,更好的明确自己今后的学习目标,每个团员清醒地认识到自身的优点和不足。

大家的思想都有了进一步的提升,个人的自身修养及思想道德修养都得以提高。

本次活动也加强了团与团员之间的联系,工作范围也覆盖了整个08级毕业生团员群体,团员评议也积极地影响到每一位毕业生。

在今后的工作中,我们将保持这种工作作风,改进我们的工作方法,使团的工作能够实现"从群众中来到群众中去",深入到每个团员心中。

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