服装设计课程名称
服装与服饰设计(零售管理)专业课程结构
服装与服饰设计（零售管理）专业课程结构一、课程内容（一）通识课程1.思想道德修养与法律基础（54学时/3学分）本课程是中宣部、教育部要求在全国高校统一开设的一门必修课，是所有大学新生入学后的第一门思想政治理论课，对培育高职学生职业道德与综合素质、培养职业能力和职业素养方面起着非常重要的作用。
本课程以马克思主义为指导，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，引导大学生加强自身思想道德修养和法律素质，促进大学生职业能力与职业素养的提高，该课程在培养学生职业能力方面发挥着基础支撑作用，也是学生成人与成才的关键。
2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（64学时/4学分）本课程是普通高等院校学生必修的一门马克思主义政治理论课，是高校思想政治理论课程中的核心课程。
本课程以中国化马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程中产生的马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，教育学生系统掌握两大理论成果的基本原理、基本观点以及精神实质，了解其历史地位和作用，树立建设中国特色社会主义的共同理想。
3.形势与政策（16学时/1学分）形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。
教育学生以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。
4.基础应用英语（120学时/7学分）/（60学时/3学分）本课程以“职场英语”为主要内容，辅以与教材配套的交互英语APP，让学生通过手机随时随地进行英语的听、说、读等自主操练，注重培养学生的自主学习能力，强调以“职业”为理念，将英语基础语言知识和职场英语有机衔接融合。
服装设计属于什么学科_服装设计都有什么课程
服装设计属于什么学科_服装设计都有什么课程1、服装制定就是制定类专业，主要是艺术类，是科学技术和艺术的搭配焦点，涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学，色彩学等要素。
服装制定图片“制定〞指的是计划、构思，设想、建立方案，也含意象、作图、制型的意思。
〞2、服装制定过程即依据制定对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再依据图纸进行制作，达到完成制定的全过程〞。
3、服装制定师(Fashion Designer)直接制定的是产品，间接制定的是人品和社会。
随着科学与文明的进步，人类的艺术制定手段也在不断发展。
信息时代，人类的文化传播方式与以前相比有了很大变化，严格的行业之间的界限正在淡化。
服装制定师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢，以千姿百态的形式释放出来。
新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象，极端的色彩出现在令人诧异的对比中，于是不得不开始调整我们的眼睛以适应新的风光。
4、服装制定既要有很强的审美观，和价值观，既然制定出来的衣服是要在生活中穿的，既要美观时尚，又要低调优雅，是服装永远不会落后，所以一个制定师再制定服装的过程中要忘掉自己是自己，而是在制定你所想表达的意向。
2服装制定都有什么课程1、服装效果图技法：通过水彩、水粉、油画棒、马克笔等绘画工具展现各类风格、各种姿态的服装效果图以及款式图。
教师亲自示范讲解，针对学员状况因材施教。
2、服装结构制定(1)：服装术语学习、服装号型熟悉与了解、服装结构制定的方法、裙装(一步裙、西服裙、包裙、塔裙、百褶裙、喇叭裙、育克裙、鱼尾裙等)的制版方法。
3、服装结构制定(2)：在服装结构制定(1)的基础上深入学习裤装、连衣裙、上衣、西服、大衣、旗袍等的制版方法。
4、服装缝制工艺(1)：学习服装缝制方法、高速工业平缝机的操作方法、缝制技巧、裙装(一步裙、西服裙、包裙、塔裙、百褶裙、喇叭裙、育克裙、鱼尾裙等)的制作方法。
5、服装缝制工艺(2)：在服装缝制工艺(1)的基础上深入学习裤装、连衣裙、上衣、西服、大衣、旗袍等的制作方法。
服装设计主要课程
服装设计主要课程
服装设计的主要课程包括以下内容：
1. 服装造型学：介绍服装的基本理论、构图和比例关系，学习如何将设计理念转化为实际的服装样式。
2. 服装剪裁学：学习不同类型的服装剪裁技术，了解面料的特性和规格，掌握服装的裁剪、缝制和装配过程。
3. 时装设计史：研究不同时期的时尚趋势和服装设计风格，了解时尚产业的发展历程和影响因素。
4. 时尚色彩学：学习如何运用色彩搭配和配色技巧，掌握色彩对服装设计的影响和表达意义。
5. 时装平面设计：学习使用计算机软件进行服装设计的平面绘图和样衣设计，掌握时装设计的可视化表达技巧。
6. 时尚素描和人体比例学：学习如何准确地描绘人体比例和姿势，了解服装在不同人体形态上的效果和适合性。
7. 时尚市场调研：研究时尚市场的趋势和需求，学习如何进行市场调研、预测时尚趋势和抓住时机。
8. 服装材料与纺织品学：学习不同纺织材料的性能和特点，了解纺织品的生产工艺和加工技术，掌握如何选择合适的面料和材料。
9. 服装陈列与品牌管理：学习如何设计和布置服装陈列，了解品牌营销和品牌形象管理的基本原理。
10.时尚创意与趋势预测：培养创造性思维和时尚敏感性，学习如何根据市场需求和时尚趋势进行创意设计和产品开发。
服装设计专业核心课程
服装设计专业核心课程
服装设计专业核心课程涉及课程内容非常丰富，下面是其中一些核心
课程：
1. 基础绘画课程：这门课程是服装设计专业的基础课程，学生将学习
绘画基础知识、素描技巧等。
这门课程对于后续服装设计的学习非常
重要。
2. 时尚史与文化：这门课程涉及服装史、时尚文化、设计趋势等内容。
通过学习这门课程，学生将对时尚行业的发展有更深入的理解。
3. 服装设计原理：这门课程讲解服装设计的基本原理，包括线条、形态、材料、色彩等要素。
学生将通过学习这些知识，掌握不同款式、
面料和色彩的组合方法。
4. 手绘服装设计：这门课程是综合性的实践课程，学生将通过手绘的
方式创建服装设计的草图，并将其转化为高清设计方案。
学生将探索
服装设计的手绘技术、批量生产技巧等。
5. 电脑辅助设计：这门课程讲解如何使用计算机辅助设计软件，比如Photoshop、Illustrator等。
学生将掌握这些软件的使用方法，从而能够
更快地创建设计方案并进行协作。
6. 服装制版：这门课程讲解服装制版的各个环节，从面料剪裁到缝制细节展开，从而能够实现服装设计的原型制作。
学生将掌握服装制版的基本原理，能够制作各种复杂款式的样板。
7. 时装设计：这门课程讲解高级时装设计和成衣设计，同时探究时尚趋势，从概念到实现的过程。
学生将掌握高级时装设计的核心技术，探索设计与技术的复杂关系。
以上是服装设计专业核心课程的部分内容。
学生通过学习这些课程，将能够掌握服装设计的基本理论和技术，并能够创建出优秀的服装设计方案。
服装设计课程内容
1．服装心理学与服装美学、服饰文化；
2．引导服装设计图表达，设计思路、面辅料要求、工艺说明；
3．电脑款式图表达及服装图片处理；
4．创意与设计、服装生产新工艺、服装品质管理；
5．服装市场细分、目标品牌、产品定位、设计风格导向、市场调研、品牌信息收集；
6．服装国际流行趋势前沿、流行信息收集与分析；
适学人群16周岁以上服装爱好者、服装零基础人士
授课时间全日制周一至周五上午9：00-12：00下午14：00-17：00
晚班周一至周六晚上19：00-21：30
双休班周六/周日上午8：30-12：00下午14：00-17：45
报名递交资料身份证原件、身份证复印件一份蓝底彩色照片一寸两张
3、国家学历班
学时
每个阶段1个月
培养目标
高级服装纸样师、板房主管
毕业待遇
国家职业资格等级证书、本院课程结业证书
收费标准
1、中级职业资格
2、高级职业资格
3、技师职业资格
4、高级技师职业资格
Q：1300787117
适学人群1.服装零基础人士2.从事服装行业工作两年以上者
授课时间全日制周一至周五上午9：00-12：00下午14：00-17：00
9、服装美术
图片区
课程名称
服装美水粉静物，图案的写生与变化、服装织物的表现，图案在服装上的应用。
学时
6周
毕业待遇
本院课程结业证书
收费标准
Q：1300787117
适学人群15周岁以上服装爱好者零基础
授课时间全日制周一至周五上午9：00-12：00下午14：00-17：00每周5次
授课时间全日制周一至周五上午9：00-12：00下午14：00-17：00
服装专业教案模板范文
课程名称：服装设计与应用授课班级：XX班授课教师：XX授课时间：XX年XX月XX日课时安排：2课时一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生了解服装设计的基本概念、原则和流程；（2）掌握服装面料、色彩、款式等基本知识；（3）了解服装制作工艺和服装市场动态。
2. 技能目标：（1）培养学生独立进行服装设计的能力；（2）提高学生的审美能力和创新意识；（3）使学生掌握服装制作的基本技能。
3. 情感目标：（1）激发学生对服装设计的兴趣和热情；（2）培养学生热爱生活、关注时尚的态度；（3）增强学生的团队协作和沟通能力。
二、教学内容1. 服装设计基本概念与原则2. 服装面料、色彩、款式的基本知识3. 服装制作工艺简介4. 服装市场动态分析三、教学过程第一课时：1. 导入新课（1）展示一组时尚服装图片，激发学生学习兴趣；（2）介绍服装设计专业的发展前景。
2. 讲授新课（1）讲解服装设计的基本概念、原则和流程；（2）介绍服装面料、色彩、款式的基本知识。
3. 课堂练习（1）学生分组讨论，总结所学知识；（2）每组选取一个服装款式，进行设计构思。
第二课时：1. 案例分析（1）展示一组优秀服装设计作品，分析其设计特点；（2）引导学生学习服装设计的方法和技巧。
2. 课堂练习（1）学生根据第一课时的设计构思，进行服装设计；（2）教师巡回指导，解答学生疑问。
3. 评价与总结（1）学生展示自己的设计作品，进行自评和互评；（2）教师点评，总结本次课程所学内容。
四、教学评价1. 学生对服装设计的基本概念、原则和流程的掌握程度；2. 学生对服装面料、色彩、款式等基本知识的了解程度；3. 学生独立进行服装设计的能力；4. 学生的审美能力和创新意识；5. 学生的团队协作和沟通能力。
五、教学反思1. 教师在教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；2. 教师要注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握服装设计的基本技能；3. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。
服装设计专业课程
服装设计专业课程
服装设计专业课程
一、专业基础环节
1、艺术与设计理论
该课程旨在为学生介绍现代艺术认识及设计理论，以及建立一个清晰的艺术及设计思维框架。
本课程将介绍从美学思潮到艺术理论和设计思想的发展演变历程，其中包括中国及西方，以及跨文化交流的理论基础。
2、服装设计原理
本课程全面论述服装设计的原则，重点探讨服装设计程序中各阶段的内容，旨在帮助学生建立设计思维，养成良好的设计习惯，拓宽学生的设计思路，增强设计新意。
3、服装样式设计
本课程阐述服装设计的样式及其变化，着重强调服装样式中的基本元素，以及造型语言特点，突出服装分析与创作之关系。
4、服装制作技术
本课程旨在使学生运用各种服装制作工艺，探索服装创作的可能性，做到有思想的制衣。
学生将学习服装制作方法，工艺设计，工具的使用，以及服装结构的质量安全检验和保养等内容。
二、实践教学环节
1、服装设计实践
本课程旨在为学生提供全方位的实践平台，使学生掌握设计流程，
完善作品制作技能，学会灵活应用设计理论，熟练操作制衣工具，有效组织制衣流程，建立良好的设计思维。
2、服装画艺术实践
本课程旨在介绍服装设计画思维，激发学生设计创作热情，让学生通过绘画，培养想象力，改变世界，使学生在绘画中学会思考，积累各种服装设计思维。
3、服装参观实践
本课程旨在帮助学生通过观察，收集丰富的服装及服装设计资料，了解服装的实际应用，培养学生从细节和整体的角度来发现设计方案的思路，以及分析对服装设计的影响。
服装专题设计课程标准
高等职业教育教学课程标准《服装专题设计》适用专业：服装设计执笔人：审核人：批准人：编写日期：《服装专题设计》课程标准一、课程名称服装专题设计二、适用专业高职：服装与服饰设计专业（650108）三、课程性质服装专题设计是服装与服饰设计专业的专业核心课程,也是培养学生职业能力与素养的职业综合课程，是根据服装设计师及其相关工作岗位职业能力分析所开设的专业课程，其先导课程有：服装美术基础、服装设计表现、服装设计基础、服装色彩与图案、服装制版与工艺、服装计算机辅助设计、成衣设计与立体造型等；后续课程有：服装品牌策划、毕业设计、顶岗实习等。
课程教学内容主要包括：服装专题设计课程简介、服装创意设计思维项目练习、服装专题设计项目实践（项目一：女装设计；项目二：男装设计；项目三：童装设计；项目四：大赛主题创意系列服装设计）。
通过本课程的学习和训练，要求学生能掌握服装产品调查分析、服装流行趋势分析、设计图稿分析、产品创意设计、产品推广、策略计划管理、设计管理等专业知识和技能，同时，通过本课程项目的实践，培养学生的职业素养和团队协作的精神。
四、课程设计本课程设计思路是以服装设计师职业岗位的能力和素质要求作为课程教学目标的依据，同时根据设计师所从事的服装设计类型以及典型工作任务作为本课程的主要教学内容，课程以“工学结合，任务驱动，项目（任务）导向”为设计思路，通过构建“学做一体化”情境，并以具体的专题设计项目任务为载体，通过项目任务的组织实施，传授服装设计相关的知识，培养学生创意设计的能力和职业岗位素养。
具体教学设计思路：一、课程简介。
首先介绍本课程教学的目的和意义，然后介绍本课程主要教学内容和目标要求，再介绍服装专题设计的分类，最后讲述服装专题设计要素审美构成方法。
二、服装创意设计思维项目训练。
主要从服装造型、服装色彩与图案、服装材料、服装装饰工艺、服装风格五个方面进行创意设计思维的训练，要求学生完成每个分项目的设计图稿，通过设计图稿作业的方式来把握创意设计思维的方法。
服装设计专业主要学什么主要课程有哪些
服装设计专业主要学什么主要课程有哪些服装设计专业主要学习服装设计和生产的相关知识。
该专业旨在为学生提供成为专业服装设计师的技能和技巧，包括设计、制图、样板制作以及材料和工程的认识。
学生不仅能掌握基本的绘图和打样技能，还能了解不同时期、地域和文化背景下服装的特点、变化和趋势。
主要课程：1. 服装设计的基础：介绍服装设计的历史和现代的趋势。
学习基本的绘画技能，以及模特的比例尺寸和人体结构。
同时了解到不同面料的特点和使用，学习如何处理和选用面料。
2. 时装设计：讲解时尚设计理论和实践。
学生将在课堂上，通过绘画和设计，学习如何发展自己的独特风格和完整的设计计划。
在此过程中学生也学习如何预测时尚趋势。
3. 服装平面设计：学生将通过优秀的平面设计学习如何传达服装设计。
课程主要涵盖了广告、海报、商品目录、包装设备等。
4. 打样和制图：学生通过打样和制图，了解服装在制作过程中的复杂和技术性。
课程包括如何裁剪、纺织、缝纫、饰品加工等，同时讲解如何使用高级计算机软件来帮助打样和制图。
5. 比较文化与时尚：讲解不同文化在服装设计上的影响和不同风格在不同文化中的受欢迎程度。
另外也旨在让学生学习如何在设计上加入文化元素和文化特色，以使设计更为丰富和有趣。
6. 商业与市场：这门课不仅在于将设计灵感变成商品界的商品。
同时也了解服装市场和消费者需求。
学习如何创立和运行一个服装品牌，包括销售、财务、速递等。
7. 服装生产分析：讲解服装制造的制度和规律。
学生还将了解供应链、制造过程管理和成本控制等方面的知识。
以帮助学生更成功地将他们自己的设计理念转化为商业价值。
8. 伸缩面料: 这门课程旨在帮助设计师了解伸缩面料的特点，了解为什么某些类型的伸缩面料在制衣方面比其他面料更具有优势。
9. 纤维项目: 这门课程介绍了纤维，包括纺织技术，纺织纤维制成各种成品。
学生将学会如何选择，合成和处理纤维，以及纤维分离和制成下一步的原材料的过程。
总之，服装设计专业主要涵盖了服装设计、生产的所有方面，是一门非常有趣的学科，也是一种具有创意性的职业。
【专业课程】服装设计专业主要课程
【专业课程】服装设计专业主要课程服装设计专业主要课程一、服装cad《服装cad》是服装设计与工程专业重要的专业必修课程之一,是现代化专业技能手段的充分体现。
学习本门课程，学生需要系统学习服装设计与工程专业三大主干课程：服装款式设计、服装结构设计、服装工艺学，以及服饰图案设计、服装材料学等专业知识。
该课程利用现代化电脑软件技术完成服装工艺前期的设计工作。
通过服装cad软件之一航天服装cad的学习，学生掌握利用计算机辅助设计技术进行服装款式设计、纸样设计、放码、排料、电脑试衣等。
服装设计专业主要课程二、服装材料学现代服饰的概念已不仅是款式的新颖独特、色彩图案的合理搭配，而且更加关注服装面料的材质、性能及特殊功用、面料与服装造型的关系、面料与服装生产的关系等内容。
服装设计、制作、现代化生产管理及服装使用过程，都离不开服装材料知识的支撑。
这就要求服装专业人员不仅要掌握服装材料学的基础知识该课程是研究服装面料、辅料及其有关的纺织纤维、纱线、织物的结构性能，结构与性能的关系，以及服装衣料的分类、鉴别和保养等知识、规律和技能的一门科学。
服装设计专业主要课程三、服装学概论该课程介绍了服装和服装学的内涵及其外延知识，主要内容有服装的概念、起源、构成、功能、属性和分类的内涵知识，以及服装与人体、审美、心理、流行等相关学科相互关系的外延知识。
通过该课程的教学，使学生从服装的基本常识、服装史学、服饰文化、服装心理、生理及人体工学、服装美学、设计学等角度，整个服装设计专业的基本概貌、基础理论有一个全面的，系统的认识，提高学生的专业基础知识与专业理论水平，拓宽学生的视野，为开设的其它服装专业课程，特别是服装设计与制作打下一定的基础。
服装设计专业主要课程四、服装发展史《服装发展史》作为记录服装进程的一门课程，对理解掌握服装款式、服装造型以及服装的服用性能等的变化起着举足轻重的作用，是快速了解服装潮流变更、款式造型更新的一个重要渠道。
服装设计(创意)教学大纲
《服装设计（创意）》教学大纲一、课程性质及开课要求课程编号：课程名称：服装设计（创意）课程类型：专业发展课（必修）学时总数：52学时开课学期：第五学期开课对象：服装设计本科专业方向学生先修课程：服装设计（款式）、服装设计（造型）、服装设计（专题）后续课程：品牌服装运营选用教材：无指定教材，按任课教师的教学计划执行二、教学目的本课程主要是掌握创意服装的设计方法，学会运用原创性设计思维进行服装的创意设计。
通过创造力思维的训练，启发并强化学生的原创设计能力；通过对大师设计作品的分析研究，使学生进一步认知设计创新的内涵和外延；通过对主题系列的设计，提高学生的系统思维能力和动手能力等。
三、教学安排及学时分配1、基本理论知识（4学时）⑴“创意”“服装”“设计”以及“创意服装”的基本概念。
⑵创造力思维的内涵。
⑶创意设计的基本理念和方法。
2、理论知识细化（15学时）⑴服装创意色彩和纹样解析。
⑵服装创意造型解析。
⑶服装创意面料解析。
⑷服装创意结构和工艺解析。
⑸服装设计大师作品赏析。
3、课后资料收集要求学生根据每次的授课内容进行相关资料的收集、整理。
4、课堂实践（28学时）⑴创意思维的训练（至少3种）。
⑵设计构思的发展训练（至少2种）。
⑶服装创意色彩、纹样、造型、面料、结构和工艺设计（每项至少2个主题）。
5、主题系列设计要求（1学时）⑴学生以小组形式（每组2-4人）进行系列设计。
⑵根据主题寻找创作灵感，并用文字说明。
⑶根据灵感收集创意元素，拟定系列服装的色彩、纹样、造型、面料。
⑷画出系列服装的彩色效果图以及正反面款式图（每个系列4-6款服装）。
⑸挑选一件制成成衣，拍摄制作过程以及实物照片（服装单品正面、侧面、背面，细节，模特着装照，），对较复杂或创新的工艺进行细节说明。
⑹整理⑵-⑸项的内容，并附上小组成员分工明细，装订成册。
6、设计交流（4学时）学生进行服装的主题系列设计时，在完成系列服装的彩色效果图和款式图之后，整理设计灵感、创作元素、色彩、纹样、效果图等内容，并在课堂上进行讲解。
服装设计课程标准
服装设计课程标准服装设计课程标准课程名称：服装设计课程代码：适用专业：学时：96学分：3一、课程性质服装设计是旅游工艺品设计与制作专业的一门专业课程，是一门综合性很强的学科。
通过本课程学习，使学生了解服装的历史、服装的概论，掌握服装的设计基础、服装的表现、服装的色彩、图案在服饰中的运用、服装材料的应用、及专题服装设计。
二、设计思路教学过程采取理论和实践相结合的方式进行。
这样有利于学生全面了解和认识服装设计的整个过程同时掌握相应服装服饰表现技法，从而提高学生的思维能力审美能力。
三、课程培养目标（一）总体目标通过本课程的学习，让学生学习一些基本的服装基础知识，包括色彩、面料、图案、款式等，从而掌握服装设计的整一流程及表现技法，基本做到结合市场能正确表达自己的设计理念。
注意培养学生的思维能力和感悟能力。
（二）具体目标：学习服装设计的基础知识，尤其要学好服装的色彩及图案在服装设计中的运用，同时要注意，服装基本款式及各部分结构的表现。
人体比例、动态及个部分的结构也不能忽视。
逐步养成多方面思考，整体入手，重点突破的思考习惯，以提高服装的表现力四、课程内容、要求及教学设计《服装设计》课程是二年级下学期开设的总课时为96课时，其中理论授课36课时，实践教学60课时。
具体如下：“服装的历史、服装的概论”理论授课6课时，实践教学0课时“服装设计基础”理论授课8课时，实践教学12课时“服装的色彩”理论授课6课时，实践教学6课时“图案在服装中的运用”理论授课8课时，实践教学12课时“服装的表现”理论授课4课时，实践教学18课时“服装材料的应用及服装专题设计”理论授课4课时，实践教学12课时（一）理论内容及课时安排（36课时）（二）实践教学及课时安排（60课时）五、实施建议1、教材建议1）教材使用与建设二年级《服装设计》课程的主干教材是高等教育出版社出版的，由徐苏、徐雪漫编著。
该教材在全国大部分高等院校设计专业得到了广泛使用。
服装设计与工程专业主要学什么(附课程目录)
服装设计与工程专业主要学什么（附课程目
录）
在高考填报志愿的时候，不少人对服装设计与工程专业比较感兴趣，那么，服装设计与工程专业是个什么样的专业呢？服装设计与工程专业主要学什么？课程设置如何？下面为大家整理了服装设计与工程专业课程目录，希望可以帮助大家全面了解服装设计与工程专业。
服装设计与工程专业主要学什么？
▶服装设计与工程专业课程目录：成衣纸样与工艺、服装CAD、时装画、服装色彩、服装设计、服装材料、服装机械与设备、服装采购学、服装工业制板、服装专业英语、服装市场营销、服装生产工艺
与管理、服装史、服装工效学、服装零售学、服装心理学通过学习，可以帮助大家掌握服装设计与工程专业的的基础知识和能力，通过了解本学科的理论前沿和发展动态，可以拓宽知识视野，进而提升服装设计与工程专业方面的专长与技能，为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。
服装设计与工程专业简介
服装设计与工程是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
服装设计与工程专业就业前景怎么样？
本专业就业前景不错，毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装外贸、服装生产管理服装理论研究及宣传评论等方面的工作。
服装设计与工程专业代码是多少？
专业代码：81602
专业类别：纺织类
门类：工学。
服装设计专业课程
服装设计专业课程服装设计专业课程一、概述服装设计是实现作品包括私人的消费者裁剪、细节的加工、涂装、面料调配、样式设计、色彩系统等等，以发挥时尚与建筑的生活艺术的研究和营造新时尚世界的学科。
服装设计专业涵盖了传统的服装设计与服饰营销，由服装设计理论、服装设计制作、服装营销学等学科组成。
二、课程设置该专业课程的设置包括服装设计、图案设计、革新面料、服装印花、服装制作技术、服装营销学、商业设计等。
1、服装设计服装设计课程主要学习服装设计工作的基础知识、现代时尚服装的设计技巧、服装设计方面的技术知识、分析方法、创意设计及其在市场上的把握。
2、图案设计图案设计主要学习服装图案设计的理论、知识、技术以及与传统服装结合的技巧等。
通过对图案设计的学习，可以更好地把握服装的装饰效果。
3、革新面料革新面料是指服装制作中使用的面料。
开设这门课程是为了让学生更好地了解不同类型的面料，如棉面料、毛料、纺织品、人造丝等，以及面料的选择原则和应用技巧。
4、服装印花服装印花是服装设计制作中不可缺少的一部分，它可以使服装设计更加多彩精美。
该课程主要是学习服装印花的基础知识、新型印花技术、印花技术在各种服装设计中的应用等。
5、服装制作技术服装制作技术是指服装制作中使用的技术，包括服装模型、传统裁剪技术、工业服装裁剪、细节加工技术等。
该课程涵盖各种服装制作技术，使学生更好地掌握服装制作技术，从而提高制作效率。
6、服装营销学服装营销学是服装设计制作的必修课程之一。
服装营销学主要研究消费者行为研究、市场营销技术、市场营销和宣传等方面的理论，以及服装设计和制作的成功宣传策略。
7、商业设计商业设计是指受社会赞助，利用当代零售分销等方式，推广服装设计作品的社会营销实践。
该课程主要是学习商业营销技巧、实践技术、宣传手段等，更好地把握市场和社会发展的方向，实现服装设计作品的成功。
服装培训课程计划表
服装培训课程计划表一、课程名称：服装设计与制作培训二、课程目标：1.了解服装设计与制作的基本知识和技能；2.培养学员对服装设计的审美观念和创造力；3.掌握服装制作的基本工艺和技巧；4.提高学员的综合实践能力和创新能力。
三、课程大纲：第一阶段：服装设计基础知识1.服装设计的定义和作用；2.服装设计的基本要素：线条、色彩、形状等；3.服装设计的风格和类型；4.服装设计的流行趋势和市场需求。
第二阶段：服装绘画和设计1.服装绘画的基本技巧和方法；2.掌握服装设计软件的使用；3.学习服装设计的构图和比例；4.设计不同风格和类型的服装作品。
第三阶段：服装面料和材料1.了解不同类型的服装面料和材料；2.掌握服装面料的特点和用途；3.学习服装材料的选择和搭配；4.了解服装面料和材料的市场供应和价格。
第四阶段：服装制版和裁剪1.掌握服装制版的基本原理和技巧；2.学习服装裁剪的基本方法和工艺；3.了解服装制版和裁剪的常见问题和解决方法；4.实际操作服装制版和裁剪的流程。
第五阶段：服装缝制和加工1.服装缝制的基本工具和设备；2.练习不同类型的服装缝制技巧；3.学习服装加工的主要流程和方法；4.实际操作服装缝制和加工的过程和要点。
第六阶段：服装样板制作1.了解服装样板制作的基本要求和流程；2.学习服装样板制作的技术和技巧；3.实际操作服装样板制作的过程和方法；4.制作不同类型的服装样板作品。
四、教学方法：1.理论教学与实践相结合；2.案例分析和实例操作；3.个人辅导和集体讨论；4.实地考察和研讨。
五、教学资源：1.教材：《服装设计与制作》、《服装设计基础》等；2.工具：绘图工具、缝纫机、剪裁工具等；3.设备：电脑、投影仪、实验室设备等；4.资料：服装设计杂志、市场调研报告等。
六、教学团队：1.主讲教师：服装设计与制作专业背景，具有丰富的教学和实践经验；2.助教老师：培训课程学员中的优秀毕业生或从业人员；3.实习指导：服装设计和制作企业的从业人员或专家。
服装产品设计课程标准
《服装产品设计》课程标准课程名称：服装产品设计适用专业：服装设计专业1.课程性质和任务课程性质和任务：本课程是一门高等职业学校服装设计专业的核心课程，是学生学习服装产品设计的技能课程，其先导课程有女装产品设计、男装产品设计、创意服装产品设计等。
本课程综合了服装设计、策划与营销等多方面内容，既有理论又有实践的课程。
在教师讲授理论内容后，学生以分组选课题的形式，通过市场调查与分析对服装产品进行市场定位、系列产品开发、成本核算以及营销策划，写出相应的调查报告和产品设计书，从而熟悉产品设计的全过程，使学生具备从事服装设计师的基本职业能力，并为后续毕业设计及就业做准备。
本课程是针对企业的季节产品设计、新产品设计、品牌文化的建立、产品营销战略等进行的模拟演练，也可与企业联合进行实战操作。
2.职业行动领域（典型工作任务）描述服装设计师根据品牌的要求，完成服装产品的设计，内容包括：市场调研一研究分析一产品定位一产品设计等几个环节，并写出相应的调查报告，完成产品设计书及制作出系列成衣。
3.课程目标学生以独立或小组合作的形式，在教师指导下或借助服装品牌有关资料，依照服装品牌的要求，结合流行趋势，进行产品设计。
学生经过理论和实践教学环节后，应掌握市场调查与分析的方法、服装产品定位的依据、产品成本初步核算的有关事项以及营销的手段等，从而熟悉产品设计的全过程。
学生完成课程后应写出相应的调查报告，完成产品设计书，并完成一系列成衣。
旨在培养学生的理论联系实际的能力、提高学生分析问题、解决问题、独立思考和创新能力。
在规定时间内完成上述项目并进行动态、静态陈列展示或参加企业设计任务。
在完成计划过程中，使用的工具、设备、材料等，应符合劳动安全和环境保护规定,对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。
学习完本课程后，学生应当能够合作或独立地进行服装产品设计，包括：1）市场调研报告；2）产品设计方案（4个系列）；3）成衣制作3~5套；4）作品动态或静态的陈列展示。
服装设计课程建设方案模板
一、课程概述1. 课程名称：服装设计2. 课程性质：专业核心课程3. 课程目标：培养学生具备扎实的服装设计理论基础、熟练的设计实践能力，能够独立完成服装设计、制作和推广工作。
4. 课程学时：XXX课时二、课程内容1. 服装设计基础理论- 服装史- 服装结构- 服装材料- 服装色彩与图案- 服装流行趋势2. 服装设计实践技能- 服装款式设计- 服装结构设计- 服装效果图绘制- 服装制作工艺- 服装品牌策划3. 服装设计软件应用- Photoshop- Illustrator- CAD4. 服装市场调研与分析- 服装市场调研方法- 服装市场分析- 服装品牌定位5. 服装设计创新与创业- 创新思维训练- 服装设计创业策划三、教学资源1. 教材与参考书籍- 《服装设计基础》- 《服装结构设计》- 《服装色彩与图案》- 《服装流行趋势》- 《服装设计软件应用教程》2. 实验室与实习基地- 服装设计实验室- 服装制作车间- 服装市场调研基地3. 网络资源- 服装设计相关网站- 服装设计论坛- 服装设计教学视频四、教学方法与手段1. 讲授法- 教师讲解服装设计理论知识- 引导学生分析服装设计案例2. 案例分析法- 通过分析经典服装设计案例，培养学生的审美能力和设计思维3. 实践操作法- 学生在教师指导下进行服装设计实践，提高设计技能- 学生分组完成服装设计项目，培养团队合作能力4. 讨论法- 学生围绕设计问题进行讨论，激发创新思维5. 信息化教学手段- 利用多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容五、考核方式1. 平时成绩：占课程总成绩的30%，包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 期中考核：占课程总成绩的30%，包括理论知识和实践技能的考核。
3. 期末考核：占课程总成绩的40%，包括服装设计项目、服装制作等。
六、课程建设预期效果1. 学生能够掌握服装设计的基本理论知识和实践技能。
2. 学生具备独立完成服装设计、制作和推广工作的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Fashion Design
服装设计
1.Colour Theory For Fashion服装设计色彩理
2.Garment and Composition 服装结构与构成(工业制图)
3.Textiles纺织面料
4.History of Costume 服装史
5.Contemporary History of Fashion 现代服装
6.Style and Trends 服装风格与流行趋势
7.Fashion Communication 服装咨讯与交流
8.Fashion Merchandising 服装营销
9.CAD 1 For Fashion Design 计算机辅助服装设计1
10.Fashion Drawing 服装效果图
11.Fashion Draping 1 服装立体裁剪1
12.Sewing Applications 1 缝纫技术应用1
13.Women's Wear Drafting 1女装打版1
14.Men's Wear Drafting 男装打版
15.Fashion Sketching 服装线条与草图
16.Fashion Draping 2 服装立体裁剪2
17.Women's Wear Drafting 2女装打版2
18.Sewing Applications 2缝纫技术应用2
19.Design Application In Fashion 服装设计应用
20.Fashion Draping 3服装立体裁剪3
21.Women's Wear Drafting 3女装打版3
22.Sewing Applications 3缝纫技术应用3
23.Design Research and Development 1设计调研与开发1
24.Advanced Drafting and Draping Techinques高级女装打版与立体裁剪技术
25.Advanced Sewing Techniques 高级女装缝纫技术
26.CAD 2 For Fashion Design 计算机辅助服装设计2
27.Design Research and Development 2设计调研与开发2
28.Project Workshop 1课题研讨与创作1
29.Project Workshop 2课题研讨与创作2
30.Mini Collection Workshop 毕业设计研讨与创作
31.Portfolio个人作品集创作
32.Pattern Grading 服装样板放缩
33.Gerber Technology 装设计技术
34.Academic Research & Ccommunication
Skills
学术研究与沟通技巧。