2019郑州一模历史试卷及答案
河南省2019年3月2019届九年级第一次模拟大联考(河南卷)历史卷(全解全析)
1.【答案】A【解析】依据题目中青铜器的图片,可以看出商周青铜器涉及音乐、生活等方面,种类繁多,而且用途广泛。
由此可知,“青铜器种类繁多,用途广泛”是可以从青铜器的图片中获取的信息,B 不符合题意。
商周时期的青铜器文物中,很多都刻有铭文,具有重要的史料价值,由此可知,“青铜器物具有重要的史料价值”是可以从青铜器的图片中获取的信息,C 不符合题意;从图示青铜器可以看出其制作工艺水平高超,D 也不符合题意。
青铜铸造业规模宏大,组织严密,A 本身说法正确,但不能从青铜器的图片中获取这一信息。
故选A。
2.【答案】A3.【答案】C【解析】结合所学知识可知,题干所说的“李鸿章所吹嘘的舰队、要塞、枪炮和人力”指的是洋务运动中创办的近代海军。
在甲午中日战争的威海卫战役中,李鸿章创办的北洋军队全军覆没,洋务运动宣告破产。
由此可知,题干中的“战争”指甲午中日战争,答案选C。
4.【答案】B【解析】依据所学知识可知,甲午中日战争的惨败使中国民族资产阶级认识到,封建制度是造成中国失败的根本原因,要救国,必须学习西方先进的政治制度,由此掀起了变法维新运动,开始了制度变革的尝试。
自此,中国人民近代化探索的活动由洋务运动时学习西方的器物开始转向学习西方的制度,“中国近代化的新陈代谢过程骤然加快”了,B 符合题意。
A 始于新文化运动,C 指的是辛亥革命,D 始于洋务历史第1 页(共7 页)运动,均不符合题意。
故选B。
5.【答案】D【解析】材料观点认为国民政治实现的根本条件是国民能摆脱奴仆思想,自觉意识到是国家的主人,即民众的思想解放是实现民主政治的根本条件,所以 D 项符合题意。
A 项,传播西方进化论的是严复;B 项,打击袁世凯尊孔复古行径是新文化运动兴起的原因,材料内容没有涉及;C 项,抨击立宪道路号召暴力革命的是孙中山。
故选D。
学¥科网6.【答案】B【解析】依据题干“南湖”“新路”“马列”的信息,结合所学可知,1921 年,中共一大在上海召开,后来转移到浙江嘉兴南湖的游船上继续召开。
2019届河南省郑州市高三上学期一模历史试卷及解析
2019届郑州市高三上学期一模
历史试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷6至8页,考试时间90分钟,满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。
1.西周的历史文献和青铜器铭文经常记载着分封诸侯的指令,大意是:必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。
这说明分封制
A. 强化了各地的风俗
B. 有利于不同民族的融合
C. 导致了西周的分裂
D. 以血缘关系来确定等级
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。
”可知,分封制下的诸侯要融入当地的风俗习惯之中,这一规定显然有利于民族融合的发展,B选项符合题意。
强化了各地的风俗不符合材料主旨,A选项排除。
尊重当地风俗习惯与西周的分裂无关,C选项排除。
诸侯与当地领袖建立亲戚关系是为了加强对地方的控制,不是以血缘关系来确定等级,D 选项表述错误。
2.武帝初即位,大臣惩吴、楚七国行事,议者多冤晁错之策,认为“诸侯连城数十,泰强”,并向武帝“数奏其过恶”,要求对他们“稍侵夺”。
武帝接受主父偃的建议,立即批准。
据此可知,汉武帝意在
A. 扩大分封王国规模
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2019郑州一测九年级历史试题
2019年郑州一测(九年级历史学科)ー、选择题(共20小题,20分。
下列每小题列出的选项中,只有一项最符合题目要求请将该选项在答题卡中正确填涂。
1,“因大英商船远路涉洋,往往有损坏须修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物料。
今大皇帝准将-岛给予英国君主后世袭主位者常远据守主掌,任便立法治理。
该内容出自A.《南京条约》B.《虎门条约》C,《望厦条约》D.《北京条约》【答案】A【解析】本题考查对鸦片战争及之后签订条约内容的理解。
材料中“大英”"一岛”体现出这是鸦片战争后,英国占领香港岛的内容,因此出自《南京条约》,答案选A。
2.“天父天兄手段高,打得清兵四处跑,旗开得胜万民笑,拿下南京立天国”。
这首歌谣反映的是A.三元里抗英斗争B.太平天国运动C.义和团运动D.黄花岗起义【答案】B【解析】本题考查对太平天国运动的理解与记忆,“天父天兄“可以联想到"天王洪秀全打得清兵”可以体现出该运动是反清性质的所以把AC排除,“"拿下南京立天国”体现出太平天国运动定都天京,所以答案是BB.辛亥革命成果得到巩固C.民主共和已成为社会共识D.民主发展之路艰辛曲折答案」D【解析】本题考查对辛亥革命后中国社会民主发展历程的理解。
材料没有体现“北洋军阀统治黑暗腐朽”,辛亥革命后,袁世凯窃取革命成果,企图复群称帝,在他去世后,“中国陷入动乱”体现出辛亥革命的不彻底,井没有完成民主革命的任务,因此答案为“民主发展之路艰辛曲折4.陈旭簏在《近代中国社会的新陈代谢》中描述:“当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经走出了仿效某个具体建制的轨迹。
他们不再热衷于讨论民主与君主专制的孰是孰非,而是转而探索民主社会在欧美为何可能,而在中国为何屡屡失败。
材料反映的历史事件A.,坚定了洋务派向西方学习的决心B.使民主共和观念深入人心C.动摇了封建道德礼教的统治地位D.使中国革命面貌焕然一新答案】C【解析】本题考查对新文化运动的理解,材料中“民主和科学“可知这场事件为新文化运动。
河南省六市2019届高三历史下学期第一次联考(一模)试题(含解析)
河南省六市 2019 届高三历史放学期第一次联考(一模)试题(含分析)本试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
考试结束后,监考老师只收答题卡。
注意事项:1.答题前,考生务势必自己的姓名、准考据号填写(涂)在答题卡上。
考生要仔细查对答题卡上粘贴的条形码的“准考据号、姓名”与考生自己准考据号、姓名能否一致。
2. 第Ⅰ卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑,如需变动,用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水署名笔在答题卡上书写作答,在试题上作答,答案无效。
3.本试卷共 47 题,共 300 分,考试时间 150 分钟。
考试结束,监考教师将答题卡回收。
第Ⅰ卷(共 140 分)本卷共 35 个小题,每题 4 分,满分140 分。
在每题给出的四个选顶中,只有一项为哪一项切合题目要求的。
1.先秦诸子百家中,道家讲天道,墨家书鬼神,他们都不讲天数,儒家则讲人道,信天数,不信鬼神;道家无为而无求,墨家有为而有求,儒家有为而无求。
据此可知,与其余思想派别对比,儒家思想A.重视天人关系的研究B.与墨家思想能够互补C.有较强道义和责任感D.包含了初期民本思想【答案】 C【分析】【详解】依据资料可知儒家“讲人道,信天数,不信鬼神”和“有为而无求”,说明儒家从社会实质出发,以入世的态度解决社会现实问题,有为无求则说明有较强的道义和责任感,故 C 项正确;资猜中的信息反应不出诸子百家对天人关系的研究,故 A 项错误;墨家书鬼神,儒家不信鬼神可见二者思想截然相反,故 B 项错误;资料不过表现儒家讲人道,并无提到儒家重民轻天或许民贵君轻的初期民本思想,故 D 项错误。
【点睛】此题旨在观察学生调换、运用所学知识解决问题的能力。
题干以中国传统的儒家思想为切入点,观察先秦儒家思想的特点。
先秦儒家思想主假如孔子和孟子的儒家思想,以仁为中心,宣传有差其余泛爱思想,表现了较强的社会责任感和道义感。
河南郑州2019高三上第一次质量检测-历史
河南郑州2019高三上第一次质量检测-历史历史试题卷本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
第一卷〔选择题,共60分〕本卷共30小题,每题2分,共60分。
每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。
1.“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同,那确实是从西周开始,祖先的世界与神的世界逐渐分开,成为两个范畴的问题。
”这集中表达于西周实行的A、宗法制B、分封制C、世袭制D、井田制2.“郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之。
已得履,谓曰:‘吾忘持度’。
反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:‘何不试之以足?’曰:‘宁信度,无自信也。
’”该典故应出自春秋战国时期的A、道家B、法家C、墨家D、儒家3.春秋战国时期,“土”阶层迅速崛起,“士与一般社会成员的本质区别,就在于他们往往能超越个人经济地位和阶级背景的狭隘限定,从社会进步、国家兴旺、民众富足的宏观规模和长远目标上思考政治人生。
“以下言论不能充分表达该观点的是A、士而怀居,不足以为士也B、士不能够不弘毅,任重而道远C、士志于道D、士可杀不可辱4.贾思勰在《齐民要术》一书中认为,“耕而不耢”〔平坦土地〕,不如做暴”。
这要紧是强调农业生产A、需要改革生产工具B、应当抓紧农时C、必须讲究耕作方法D、如何选种播种5.据《唐两京城坊考》记载,洛阳南市“东西南北居二坊之地,其内一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,货贿山积”。
长安崇仁坊“一街别辏,遂倾两市,昼夜喧呼,灯火不绝”。
从材料能够看出,唐朝时期①商品经济繁荣②商业活动有严格的地点限制③商业活动不受时间限制④政府重视对商业活动的治理A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④6.盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。
”这句话要表达的核心思想是A、“宇宙便是吾心,吾心即是真理”B、“存天理,灭人欲”C、“心外无物,心外无理”D、“格物致知”7.古希腊某哲学家认为,“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感受。
2019年郑州一测历史试题
2019年高中毕业年级第一次质量预测历史试题卷本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第工巻1至6页,第Ⅱ卷6至8页。
考试时间90分钟,满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题(每题2分,共30题,60分。
)1.西周的历史文献和青铜器铭文经常记载着分封诸侯的指令,大意是:必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领抽们建立亲戚关系,这说明分封制A.强化了各地的风俗B.有利于不同民族的融合C.导致了西周的分裂D.以血缘关系来确定等级2.武帝初即位,大臣惩吴、楚七国行事,议者多冤错之策,认为”道候连城数十,泰强”并向武帝“数奏其过恶”要求对他们“稍侵夺”・武帝接受主父偃的建议,立即批准。
据此可知,汉武帝意在A扩大分封王国规模B.调整中央行政体制C.巩固皇族之间关系D.削弱诸侯王的实力3.南朝皇帝多以皇子出镇州府,同时以寒人出身的亲信为诸王辅佐,代为批答公文,处理机务,时称典签。
诸王上报中央的公事须经典签副署,典签返京师亦可密报方镇治绩。
这反映了南朝A.中央集权的发展 B.分封制得以恢复C.门阀土族被削弱D.九品中正制衰落4.明代形成"延杖"制度,大臣往往被当朝笞责,重者致死,成者投入“诏狱”,酷刑折磨致死,完全破坏了中国古代“君使臣以礼”的传统・下列明代史实中,与这一现象的实质最相符的是A.推行改土归流B内阁拒绝草拟皇帝不合理的诏旨C.废行省设三司D.太监乱政比其他任何朝代都严重5.6世纪时东罗马帝国皇帝在查士丁尼主张各民族一体遵守制定的自然法是上帝神意制定的,因此是始终固定不变的。
13世纪时意大利神学家阿奎那主张自然法和人法都受永恒法的支配,永恒法是上帝的意志力:由此可知A当时西方普遍认为自然法是上帝意志的体现B.资本主义萌芽时期的罗马法蕴含自然法精神C.中世纪的基督教神学统治影响了法律思想D.罗马法中蕴含的自然法思想深刻影响后世6.《北华报)报道,我们正目睹着这个自以是、愚昧无加,毫无原则的大清帝国,遭遇了前所未有的全方位的蹂躏。
2019年河南省中考历史模拟试卷(一)(解析版)
2019年河南省中考历史模拟试卷(一)一、第一部分选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上1.以下三幅图片反映的历史信息是()A.儒家文化的传承B.建筑艺术的进步C.百家争鸣的演变D.文学戏曲的发展2.他抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。
史学界称他为近代中国“开眼看世界的第一人“其具体历史活动是()A.推动戊戌变法B.虎门销烟C.领导太平天国运动D.发动武昌起义3.成丰十年(1860年)的大挫折最终唤配了一部分的中国人。
……他们是中国第一流的政治家,知道中国所处的局势是数干年的变局,而且图以积极的方法应付之。
他们的大政方针以自强治本。
其中治本的目的是()A.维护清朝统治B.推动君主立宪C.宣传民主共和D.引领社会主义革命4.某纪实文学作品中有这样的章节“暂别了,江西根据地的弟兄!”、“向赤水前进”,该作品反映的历史内容是()A.北伐战争B.土地革命C.红军长征D.抗日战争5.此次大捷是中华民族全面抗战以来,继长城战役、平型关大捷等战役后,中国人民取得的又一次胜利,是抗日战争以来取得的最大胜利,也是徐州会战国民革命军取得的一次重大胜利。
“大捷”是指()A.武汉保卫战B.第三次长沙战役C.百团大战D.台儿庄战役6.在世界反法图斯战争和中国的抗日战争即将取得胜利的前夜,在中国面临着两种前途、两种命运斗争的关键时刻,为了团结全党全国人民,争取光明的前途,彻底打败日本侵略者,建立独立、白由、民主、统一与富到的新中国。
在此时代背景下,中国共产党召开了()A.中共七大B.中共一大C.中共二大D.中共三大7.在国民党军大部主力已被歼灭,人民解放军已解放东北全境、华北大部、西北一部和长江中下游以北广大地区,各解放区已连成一片。
人民解放军已有把握在全国范围内战胜国民党军,该背景下进行的战役是()A.平津战役B.渡江战役C.淮海战役D.辽沈战役8.右图景象表明近代中国()A.出现了新型的职业B.社会礼仪的变化C.交通工具的变迁D.电车成为仅有的交通工具9.下列年代尺所展现的主题是()A.新民主主义革命的兴起B.中国特色的社会主义道路C.工业化的起步D.社会主义建设的艰辛探索10.它是亚太地区重要的经济合作论坛,也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制。
2019年河南省郑州市十二所名校中考历史模拟试卷(4月份)解析版
2019年河南省郑州市十二所名校中考历史模拟试卷(4月份)一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)1.下面文物均出土于河南,它们共同体现了()A. 文字的演进历程B. 高超的青铜铸造工艺C. 古代人民的智慧D. 中国封建社会的繁荣2.“正史”一般是指以纪传体为编撰体例的史书,下列史实在我国古代第一部纪传体通史中没有记载的是()A. 大禹治水B. 牧野之战C. 陈胜吴广起义D. 三国鼎立3.英国给额尔金勋爵的训令要求:外交代表长驻北京,或至少英国公使有权定期访问北京,以及英国全权代表获得与北京的中方大员直接打交道的权利……为了达到以上目的英国发动了()A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争4.梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“第一期先从机器上感觉不足;第二期是从制度上感觉不足;第三期便是从文化根本上感觉不足。
”为此在康有为和梁启超的推动下()A. 进行洋务运动B. 尝试建立君主立宪制C. 尝试建立民主共和制D. 宣传民主科学5.1925年10月,吴佩孚孙传芳指挥直系军阀于长江流域争夺北洋政府领导权,向张作霖的奉系军阀发动反举战争。
一时间狼烟四起怨声载道,此后国民政府发起了()A. 辛亥革命B. 北伐战争C. 围剿军阀D. 解放战争6.聂荣臻答《抗敌报》记者问时说到:“这是一个主动的进攻战役,使日军在华北的主要铁路、公路受到广泛破坏,井陉煤矿被彻底破坏,沉重打击了日军的囚笼政策,”下列有关此战役的说法正确的是()A. 振奋了全国军民争取抗战胜利的信心B. 是抗战以来正面战场取得的重大胜利C. 打破了日本3个月灭亡中国的计划D. 粉碎了日军“不可战胜”的神话7.“一战”期间中国的民族资产阶级发展迅速,进入了“黄金时期”,但是:著名历史学家费正清教授却说这是一段“没有前途的经济奇迹”费教授得出这一结论的根本原因是()A. 民族资本主义的发展违背时代发展潮流B. 中国是半殖民地半封建国家C. 日本侵华战争对民族资本主义造成破坏D. 民族资本主义发展很不均衡8.人民政府组织土改工作队下乡入村,组织农民群众划阶级,定成分。
【详解】河南省六市2019届高三下学期第一次联考(一模)文科综合历史试题含答案
2019年5月2019年河南省六市高三第一次联考文科综合能力测试本试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
考试结束后,监考老师只收答题卡。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写(涂)在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题上作答,答案无效。
3.本试卷共47题,共300分,考试时间150分钟。
考试结束,监考教师将答题卡收回。
第Ⅰ卷(共140分)本卷共35个小题,每小题4分,满分140分。
在每小题给出的四个选顶中,只有一项是符合题目要求的。
1.先秦诸子百家中,道家讲天道,墨家信鬼神,他们都不讲天命,儒家则讲人道,信天命,不信鬼神;道家无为而无求,墨家有为而有求,儒家有为而无求。
据此可知,与其他思想流派相比,儒家思想A. 重视天人关系的研究B. 与墨家思想可以互补C. 有较强道义和责任感D. 蕴含了早期民本思想【答案】C【详解】根据材料可知儒家“讲人道,信天命,不信鬼神”和“有为而无求”,说明儒家从社会实际出发,以入世的态度解决社会现实问题,有为无求则说明有较强的道义和责任感,故C项正确;材料中的信息反映不出诸子百家对天人关系的研究,故A项错误;墨家信鬼神,儒家不信鬼神可见二者思想截然不同,故B项错误;材料只是体现儒家讲人道,并没有提到儒家重民轻天或者民贵君轻的早期民本思想,故D项错误。
【点睛】本题旨在考查学生调动、运用所学知识解决问题的能力。
题干以中国传统的儒家思想为切入点,考查先秦儒家思想的特点。
先秦儒家思想主要是孔子和孟子的儒家思想,以仁为核心,宣传有差别的泛爱思想,体现了较强的社会责任感和道义感。
河南省六市2019届高三下学期第一次联考历史试卷(附答案)
2019年河南省六市高三第一次联考试题文科综合能力测试--历史第I卷24.先秦诸子百家中,道家讲天道,墨家信鬼神,他们都不讲天命,儒家则讲人道,信天命,不信鬼神;道家无为而无求,墨家有为而有求,儒家有为而无求。
据此可知,与其他思想流派相比,儒家思想A.重视天人关系的研究B.与墨家思想可以互补C.有较强道义和责任感D.蕴含了早期民本思想25.下表为不同文献关于唐朝土地状况的记述,由此可以推知《唐大诏令集》寺观广占田地……侵损百姓A. 土地自由买卖得到法律保护B.政府对土地的实际控制力有限C. 士农工商社会结构发生变化D.政府推行不抑兼并的土地政策26.宋代科举考试不断完善,竞争日趋激烈。
据《哈佛中国史——宋的转型》统计1106 年州试录取率为3% ,1190年下降为1.3%,到13世纪仅为1%。
这一现象说明A.考试人数逐年下降B.统治基础日益受到削弱C.精英教育不断强化D.社会矛盾必将日趋尖锐27.据学者研究,清代安徽知县的平均任期如下表所示,全国的情况也大致如此。
清代安徽知县的平均任期统计表(单位:年)由此可知,清代知县的任期状况A.不利于地方的长远发展B.确保了地方吏治的清明C.受制于列强的外来压力D.推动了中央集权的完善28.“这战争,宣告了华夷朝贡体制的彻底崩溃,进而成为塑造民族国家形成的重要因素”。
“这战争”A.导致中国封建自然经济开始解体B.加深了中国半殖民地半封建化程度C.刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮D.客观上有利于“短暂的春天”出现29.1937年国民政府对民营工商业的贷款为14.71亿元,1939年增至25.78亿元。
政府还从国外购得五金、化学、电气等器材,以低价供给民营厂矿。
国民政府扶持民营工矿业的主要目的是A.抑制民族资本急剧膨胀B.服务战时形势的需要C.开展国民经济建设运动D.建立完整的工业体系30.1953年至1957年,我国生产资料在进口中所占比重年均达到92.36%,高于经济恢复时期年均84.7%的水平;消费资料所占比重仅为7.64%,较经济恢复时期的 15.3%有较大下降。
【全国百强校顶尖名校】河南省郑州市第一中学2019届高三4月全真模拟考试文科综合历史试题(Word版)
河南省郑州市第一中学2019届高三4月全真模拟考试文科综合历史本试卷共20页,47小题,满分300分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。
富民思想的出现表明A.民本思想成为社会主流思想B.统治者注重对私产的保护C.社会阶级矛盾得到有效缓和D.生产关系领域发生了变革25.北魏后期,许多北方的汉族士大夫认为南方已不是正统所在,中原才是传统文化的中心。
这种认识反映了A.北方经济重心地位仍然较稳固B.儒家文化自南向北的传播趋势C.北方地区民族交融的趋势加强D.南方三教合一的趋势日趋明显26.宋代理学家所强调的义理,与汉代董氏的儒学相比,其重点不在政治哲学上,而在伦理道德上;与先秦的元典儒学相比,其对伦理道德的阐述,更侧重于哲学的表达。
这说明宋代理学A.在内容和形式上发展了儒学B.否定了先秦孔孟的元典儒学C.以构建哲学体系为终极目的D.完成了向近代学术体系转型27.明朝中后期,江南地区松江一带“垦田凡二百万亩,大半植棉”,太仓等地“务本种稻者,不过十之二三,图利种花者则有十之七八”,嘉兴地区“物产直稻”却“每不能自给,待食于转输者十之三四”。
河南郑州2019高三上第一次质量检测-历史
河南郑州2019高三上第一次质量检测-历史历史试题卷本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
第一卷〔选择题,共60分〕本卷共30小题,每题2分,共60分。
每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。
1.“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同,那就是从西周开始,祖先的世界与神的世界逐渐分开,成为两个范畴的问题。
”这集中表达于西周实行的A、宗法制B、分封制C、世袭制D、井田制2.“郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之。
已得履,谓曰:‘吾忘持度'。
反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:‘何不试之以足?'曰:‘宁信度,无自信也。
'”该典故应出自春秋战国时期的A、道家B、法家C、墨家D、儒家3.春秋战国时期,“土”阶层迅速崛起,“士与一般社会成员的本质区别,就在于他们往往能超越个人经济地位和阶级背景的狭隘限定,从社会进步、国家兴旺、民众富足的宏观规模和长远目标上思考政治人生。
“以下言论不能充分表达该观点的是A、士而怀居,不足以为士也B、士不可以不弘毅,任重而道远C、士志于道D、士可杀不可辱4.贾思勰在《齐民要术》一书中认为,“耕而不耢”〔平整土地〕,不如做暴”。
这主要是强调农业生产A、需要改革生产工具B、应当抓紧农时C、必须讲究耕作方法D、如何选种播种5.据《唐两京城坊考》记载,洛阳南市“东西南北居二坊之地,其内一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,货贿山积”。
长安崇仁坊“一街别辏,遂倾两市,昼夜喧呼,灯火不绝”。
从材料可以看出,唐朝时期①商品经济繁荣②商业活动有严格的地点限制③商业活动不受时间限制④政府重视对商业活动的管理A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④6.盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。
”这句话要表达的核心思想是A、“宇宙便是吾心,吾心即是真理”B、“存天理,灭人欲”C、“心外无物,心外无理”D、“格物致知”7.古希腊某哲学家认为,“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。
河南省郑州市2019届高三历史上学期一模试题(含解析)
河南省郑州市2019届高三历史上学期一模试题(含解析)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷6至8页,考试时间90分钟,满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。
1.西周的历史文献和青铜器铭文经常记载着分封诸侯的指令,大意是:必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。
这说明分封制A. 强化了各地的风俗B. 有利于不同民族的融合C. 导致了西周的分裂D. 以血缘关系来确定等级【答案】B【解析】【详解】根据材料“必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。
”可知,分封制下的诸侯要融入当地的风俗习惯之中,这一规定显然有利于民族融合的发展,B选项符合题意。
强化了各地的风俗不符合材料主旨,A选项排除。
尊重当地风俗习惯与西周的分裂无关,C选项排除。
诸侯与当地领袖建立亲戚关系是为了加强对地方的控制,不是以血缘关系来确定等级,D选项表述错误。
【点睛】本题主要考查分封制,试题难度一般,解题关键在于对材料的准确把握。
2.武帝初即位,大臣惩吴、楚七国行事,议者多冤晁错之策,认为“诸侯连城数十,泰强”,并向武帝“数奏其过恶”,要求对他们“稍侵夺”。
武帝接受主父偃的建议,立即批准。
据此可知,汉武帝意在A. 扩大分封王国规模B. 调整中央行政体制C. 巩固皇族之间关系D. 削弱诸侯王的实力【答案】D【详解】根据所学知识可知,汉武帝接受主父偃推恩令的建议,削弱诸侯国的势力,D选项符合题意。
根据材料“诸侯连城数十,泰强”可知,郡国并行制威胁中央集权,A选项不符合题意。
材料体现的是中央和地方的关系,与中央行政体制无关,B选项排除。
根据材料“要求对他们“稍侵夺””可知,主要是为了调整皇族之间的关系,尤其是与地方诸侯的关系,而不是巩固,C选项排除。
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2018—2019学年上期期末考试
九年级历史参考答案
一、选择题(共20题,40分)
二、非选择题(共5题,60分)
21.(14分)
(1)甲午中日战争(2分)民众缺乏民族意识;官吏画疆自守。
(2分,答出任意一点或符合题意的其它答案也可)
(2)全民族抗战(2分)领导一二·九运动,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来;在中国共产党的努力下,西安事变得以和平解决,抗日民族统一战线初步建立;七七事变后,发表《中共中央为公布国共合作宣言》,促成抗日民族统一战线正式形成;广泛发动群众,开展群众性的游击战争;建立抗日民主政权,实行减租减息的土地政策;皖南事变后,中国共产党进行了针锋相对的斗争,并坚持抗战等。
(4分,任答2点或符合题意的其它答案也可)
(3)在民族危亡的关头,增强民族意识是赢得民族独立和革命胜利的重要因素(2分,符合题意的其它答案也可)在和平时期,提高民族意识,增强凝聚力,有利于中华民族的伟大复兴得以实现。
(2分,符合题意的其它答案也可)
22.(10分)
评分说明:
要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整。
给分要点:自拟题目;(2分)比较的角度;(4分,学生能从历史背景、特点、结果、影响等角度进行比较即可,符合题意的其它比较角度也可。
)史实正确;(2分)表述完整。
(2分)
若小短文不足80字,酌情扣分。
23.(10分)
(1)加入世界贸易组织(2分)一方面为我国参与全球化开辟了新途径,为国民经济和社
会发展开拓了新空间;另一方面,加入世界贸易组织,履行相关义务,也给我国经济发展带来诸多挑战。
(4分)
(2)深入实施“一带一路”建设;筹建和成立亚洲基础设施投资银行;加快自由贸易试验区建设;推进人民币国际化进程等(2分,任答1点或其它合理答案都可)
(3)协调;开放;共享等(2分,任答1点或其它合理答案都可)
24.(10分)
(1)奴隶社会(2分)相同点:两者都是建立在奴隶制基础上,维护部分人的利益。
不同点:《汉谟拉比法典》体现君权神授思想,强化王权。
而伯里克利时期,雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
(4分,其他合理答案也可)
(2)多元性(或多样性)或地域性(2分);共容性或包容性。
(2分)
25.(16分)
(1)资本主义制度的确立;资本主义经济的发展;国内外市场的扩大。
(4分,答出任意2点即可)
(2)对欧洲国家:促进了欧洲工业的快速发展或大大提高了社会生产力水平;人口急剧增加。
(4分)
对非欧洲国家:促进其欧洲化;加速弱小国家沦为殖民地的过程。
(4分)
(3)进步性;(2分)局限性或野蛮性或残酷性或扩张性(2分)。