(湘教版)一年级语文课件 小狗敲门3
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《小狗敲门》PPT课件三
湘教版一年级语文上册
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件
什么事情？ 2、主要讲了哪几
个动物？ 3、学习了这篇课文，
你懂得了一个什么道理？
比一比：
看谁做得又快 又好!
又门
子去
有走
理解句子 • “你怎么随便就进来了？”
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件
什么事情？ 2、主要讲了哪几
个动物？ 3、学习了这篇课文，
你懂得了一个什么道理？
比一比：
看谁做得又快 又好!
又门
子去
有走
理解句子 • “你怎么随便就进来了？”
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
《小狗敲门》PPT课件3
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
湘教版一年级语文上册
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件 什么事情？ 2、主要讲了哪几 个动物？ 3、学习了这篇课文， 你懂得了一个什么道理？
【湘教版】语文一年级下册：第11课《小狗敲门》课件(3)
3.“请进！ 小狗：
1 .“对不起，我马上离开。” 2.“好的。”
同学们刚才表现得很棒！老师给你们带来了一首音乐，请大家安静的欣赏。
分角色读一读
布娃娃： 1.“这是我的房子，你怎么随便就进
来了？” 2.“你不用走，如果你进来前敲敲门
就好了。” 3.“请进！
小狗： 1 .“对不起，我马上离开。” 中的谁？为什么？
●那么平时我们在生活中遇到这样 的你应该怎么做呢？
●3小狗第二次进布娃娃的房子时，它又 是怎么进去的？
你怎么随便就进来了?通过这句话， 你体会到了什么？布娃娃为什么说 小狗是随便进来的？
小狗为什么会不好意思的说：“对 不起，我马上离开”？小狗心里可 能会怎么想？
读一读 布娃娃：
1.“这是我的房子，你怎么随便就进 来了？”
2.“你不用走，如果你进来前敲敲门 就好了。”
●
车头镇中心小学
●
一年级语文：小狗敲门
●
又门
子去
有走
狗进
布娃
你来
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家
想听吗？
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
想一想？
●1.小狗进了几次布娃娃的房子？
●2.小狗第一次进布娃娃的房子时是怎么 进去的？从课文中找出来读一读。
1 .“对不起，我马上离开。” 2.“好的。”
同学们刚才表现得很棒！老师给你们带来了一首音乐，请大家安静的欣赏。
分角色读一读
布娃娃： 1.“这是我的房子，你怎么随便就进
来了？” 2.“你不用走，如果你进来前敲敲门
就好了。” 3.“请进！
小狗： 1 .“对不起，我马上离开。” 中的谁？为什么？
●那么平时我们在生活中遇到这样 的你应该怎么做呢？
●3小狗第二次进布娃娃的房子时，它又 是怎么进去的？
你怎么随便就进来了?通过这句话， 你体会到了什么？布娃娃为什么说 小狗是随便进来的？
小狗为什么会不好意思的说：“对 不起，我马上离开”？小狗心里可 能会怎么想？
读一读 布娃娃：
1.“这是我的房子，你怎么随便就进 来了？”
2.“你不用走，如果你进来前敲敲门 就好了。”
●
车头镇中心小学
●
一年级语文：小狗敲门
●
又门
子去
有走
狗进
布娃
你来
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家
想听吗？
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
想一想？
●1.小狗进了几次布娃娃的房子？
●2.小狗第一次进布娃娃的房子时是怎么 进去的？从课文中找出来读一读。
《小狗敲门》PPT(上课用)3
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B004
6 “好 的。” 小 狗 说 完 就 出 去 了。
dōnɡ dōnɡ qiāo mén shēnɡ xiǎnɡ le
7 咚 咚！ 敲 门 声 响 了。
qǐnɡ jìn bù wá wɑ shuō
8 “请 进！” 布 娃 娃 说。
xiǎo ɡuǒ yòu jìn lái le zuò le bù wá wɑ
9 小 狗 又 进 来 了，做 了 布 娃 娃
de kè réyì bǎ yáo yǐ xiǎo ɡǒu zuò
2 房 子 里 有 一 把 摇 椅，小 狗 坐
shànɡ qù yáo ɑ yáo ɑ
上 去，摇 啊，摇 啊。
zhè shì wǒ de fánɡ zi
yí ɡè bù wá
3 “这 是 我 的 房 子，” 一 个 布 娃
wɑ shuō nǐ zěn me suí biàn jiù jìn lái le
娃 说，“你 怎 么 随 便 就 进 来 了？”
xiǎo ɡǒu cónɡ yǐ zi shɑnɡ tiào xià lái bù hǎo
4 小 狗 从 椅 子 上 跳 下 来，不 好
yì si de shuō duì bu qǐ wǒ mǎ shànɡ lí kāi
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
11 小狗敲门
xiǎo ɡǒu kàn jiàn yí zuò xiǎo fánɡ zi tuī
1 小 狗 看 见 一 座 小 房 子，推
Kāi mén zǒu le jìn qù
开 门 走 了 进 去。
意 思 地 说：“对 不 起，我 马 上 离 开。”
nǐ bú yònɡ zǒu bù wá wɑ shuō rú ɡuǒ nǐ
dōnɡ dōnɡ qiāo mén shēnɡ xiǎnɡ le
7 咚 咚！ 敲 门 声 响 了。
qǐnɡ jìn bù wá wɑ shuō
8 “请 进！” 布 娃 娃 说。
xiǎo ɡuǒ yòu jìn lái le zuò le bù wá wɑ
9 小 狗 又 进 来 了，做 了 布 娃 娃
de kè réyì bǎ yáo yǐ xiǎo ɡǒu zuò
2 房 子 里 有 一 把 摇 椅，小 狗 坐
shànɡ qù yáo ɑ yáo ɑ
上 去，摇 啊，摇 啊。
zhè shì wǒ de fánɡ zi
yí ɡè bù wá
3 “这 是 我 的 房 子，” 一 个 布 娃
wɑ shuō nǐ zěn me suí biàn jiù jìn lái le
娃 说，“你 怎 么 随 便 就 进 来 了？”
xiǎo ɡǒu cónɡ yǐ zi shɑnɡ tiào xià lái bù hǎo
4 小 狗 从 椅 子 上 跳 下 来，不 好
yì si de shuō duì bu qǐ wǒ mǎ shànɡ lí kāi
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
11 小狗敲门
xiǎo ɡǒu kàn jiàn yí zuò xiǎo fánɡ zi tuī
1 小 狗 看 见 一 座 小 房 子，推
Kāi mén zǒu le jìn qù
开 门 走 了 进 去。
意 思 地 说：“对 不 起，我 马 上 离 开。”
nǐ bú yònɡ zǒu bù wá wɑ shuō rú ɡuǒ nǐ
小狗敲门-课件
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。
• 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件
什么事情？ 2、主要讲了哪几
个动物？ 3、学习了这篇课文，你懂得了一 Nhomakorabea什么道理？
比一比：
看谁做得又快 又好!
又门
子去
有走
理解句子 • “你怎么随便就进来了？”
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 4:45:52 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/282021/2/28Februar y 28, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。
• 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件
什么事情？ 2、主要讲了哪几
个动物？ 3、学习了这篇课文，你懂得了一 Nhomakorabea什么道理？
比一比：
看谁做得又快 又好!
又门
子去
有走
理解句子 • “你怎么随便就进来了？”
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 4:45:52 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/282021/2/28Februar y 28, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B008
小狗从椅子上跳下来，不好意思地说： “对不起，我马上离开。”
“你不用走，”布娃娃说， “如果你进来前敲敲门，就好了。”
“好的。”小狗说完就出去 了。
布娃娃：“这是我的房子，”一个布娃娃说，“你怎么
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
随便就进来了？”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
小狗：“﹏对不﹏起，﹏我﹏马上﹏离开﹏。”
“好的。”小狗说完就出去
了。﹋﹋
看图我会说
布娃娃轻轻把门关上。 咚咚！敲门声响了。 “请进！”布娃娃说。
小狗又进来了，做 了布娃娃的客人。
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
摇随 房
响
便
完
敲
离
狗
客
认一认
读一读
进来 随便 离开 客人 敲门 请坐 一只小狗 一个布娃娃 一座房子 一把摇椅
看图我会说
小狗看见一座小房子， 推开门走了进去。
房子里有一把摇椅， 小狗坐上去，摇啊，摇 啊。
布娃娃：“你不用走，”布娃娃说， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“ 如 果 你 进 来 前 敲 敲 门 ， 就 好 了 。 ” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小狗：“好的。”
﹋﹋
如果你进来前敲敲门，就好了。
如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，就 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
请同学们分组朗读他们之间的对话， 1—5号桌读布娃娃的话，6—10桌读小 狗的话，老师读旁边的提示语。
布娃娃：“这是我的房子，” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一个布娃娃说，“你怎么随便 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“你不用走，”布娃娃说， “如果你进来前敲敲门，就好了。”
“好的。”小狗说完就出去 了。
布娃娃：“这是我的房子，”一个布娃娃说，“你怎么
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
随便就进来了？”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
小狗：“﹏对不﹏起，﹏我﹏马上﹏离开﹏。”
“好的。”小狗说完就出去
了。﹋﹋
看图我会说
布娃娃轻轻把门关上。 咚咚！敲门声响了。 “请进！”布娃娃说。
小狗又进来了，做 了布娃娃的客人。
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
摇随 房
响
便
完
敲
离
狗
客
认一认
读一读
进来 随便 离开 客人 敲门 请坐 一只小狗 一个布娃娃 一座房子 一把摇椅
看图我会说
小狗看见一座小房子， 推开门走了进去。
房子里有一把摇椅， 小狗坐上去，摇啊，摇 啊。
布娃娃：“你不用走，”布娃娃说， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“ 如 果 你 进 来 前 敲 敲 门 ， 就 好 了 。 ” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小狗：“好的。”
﹋﹋
如果你进来前敲敲门，就好了。
如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，就 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
请同学们分组朗读他们之间的对话， 1—5号桌读布娃娃的话，6—10桌读小 狗的话，老师读旁边的提示语。
布娃娃：“这是我的房子，” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一个布娃娃说，“你怎么随便 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B002
小狗：
对不起，我马上离开。
布娃娃： 你不用走，如果 你进来前敲敲门， 就好了。
小狗： 好的。
1.你最喜欢课文中的谁？为什么喜欢它？
2.我是懂礼貌的好孩子，你还知道哪些有 礼貌的做法？
谢谢大家！
2.主要讲了哪种动 物和人物？
1
2 1.小狗看见一座小房子是 怎么做的？
3 推开门走了进去。
2.房子里有什么？小狗又
4
是怎么做的？
一把摇椅
5 坐上去，摇啊，摇啊。
1 2
3
4 5
6 怎么随便就进来 了？
你怎么随便 就进来了？
布娃娃：
这是我的房子，你怎么随便就进来 了？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
一只小狗 一座房子 一把摇椅 一个布娃娃
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我会认
zuò bă zuò jìn bù guān
座把坐 进 布 关
座位 把手 坐车 进来 花布 关门
对不起，我马上离开。
布娃娃： 你不用走，如果 你进来前敲敲门， 就好了。
小狗： 好的。
1.你最喜欢课文中的谁？为什么喜欢它？
2.我是懂礼貌的好孩子，你还知道哪些有 礼貌的做法？
谢谢大家！
2.主要讲了哪种动 物和人物？
1
2 1.小狗看见一座小房子是 怎么做的？
3 推开门走了进去。
2.房子里有什么？小狗又
4
是怎么做的？
一把摇椅
5 坐上去，摇啊，摇啊。
1 2
3
4 5
6 怎么随便就进来 了？
你怎么随便 就进来了？
布娃娃：
这是我的房子，你怎么随便就进来 了？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
一只小狗 一座房子 一把摇椅 一个布娃娃
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
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类型：省级获奖课件
我会认
zuò bă zuò jìn bù guān
座把坐 进 布 关
座位 把手 坐车 进来 花布 关门
2019年一年级语文小狗敲门精品教育.ppt
湘教版一年级语文上册第八单元
7 小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
又门
（又是） （又来） （又高又大）
（门口） （大门） （五花八门）
子
（子女） （儿子）
去
（去向） （过去）
有
（有人） （只有）
走
（走路） （走运）
• 带着问题读课文： • 1、课文主要讲了谁呀？ • 2、它们在哪里？ • 3、文章讲了一件什么事情？
回答问题
1、课文主要讲了谁 呀？
2、它们在哪里？ 3、文章讲了一件什
么事情？
比一比： 看谁做得又快又好!
想Hale Waihona Puke 想• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思地说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢 谁？为什么？
• 3、学习了这篇课文，你懂得 了一个什么道理？
• 想像小狗在布娃娃家 • 怎么做客。
7 小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
又门
（又是） （又来） （又高又大）
（门口） （大门） （五花八门）
子
（子女） （儿子）
去
（去向） （过去）
有
（有人） （只有）
走
（走路） （走运）
• 带着问题读课文： • 1、课文主要讲了谁呀？ • 2、它们在哪里？ • 3、文章讲了一件什么事情？
回答问题
1、课文主要讲了谁 呀？
2、它们在哪里？ 3、文章讲了一件什
么事情？
比一比： 看谁做得又快又好!
想Hale Waihona Puke 想• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思地说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢 谁？为什么？
• 3、学习了这篇课文，你懂得 了一个什么道理？
• 想像小狗在布娃娃家 • 怎么做客。
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B030
你怎么随便就进来了？
布娃娃 责怪
“随便”说明没有经过主 人的允许就私自进来，是不礼 貌的行为。布娃娃对小狗不敲 门而进屋的做法很不满意。
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
对不起，我马上离开。
小狗知道自己错了， 比较难为情，马上向布娃 娃道歉。小狗也认为自己 做得不对，要马上离开。
做客
学了这篇课文，说 说你最喜欢谁？为什 么？
说一说
பைடு நூலகம்
学了这篇课文，你
懂得了什么道理？
我们应该做懂礼貌、讲 礼貌、知错就改的好孩子。
座进把
座位
进去
一把
坐布关
坐下 布娃娃 关门
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
新课导入
可爱的布娃娃有一把非常舒服 的躺椅，你想坐上去摇一摇吗？让 我们跟着小狗的脚步一起来到布娃 娃的家吧！
字词积累
ɡǒu
狗
qiāo
fánɡ
敲房
yáo
摇
suí biàn
随便
lí
wán
小狗悔改
说一说 小狗是一个什么样的孩子？
知错就改
读第五～十自然段，听到小狗 这么真诚的道歉，布娃娃是怎么 回答的？
你不用走，如果你进 来前敲敲门，就好了。
布娃娃原谅 温柔，善良
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
好的。
说明小狗接受了布娃娃的批 评，想按照布娃娃说的去做。
小狗敲门
离完
xiǎnɡ
kè
响客
房 客响
完
敲摇 狗
便 随
离 摘桃子
读一读
布娃娃 责怪
“随便”说明没有经过主 人的允许就私自进来，是不礼 貌的行为。布娃娃对小狗不敲 门而进屋的做法很不满意。
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
对不起，我马上离开。
小狗知道自己错了， 比较难为情，马上向布娃 娃道歉。小狗也认为自己 做得不对，要马上离开。
做客
学了这篇课文，说 说你最喜欢谁？为什 么？
说一说
பைடு நூலகம்
学了这篇课文，你
懂得了什么道理？
我们应该做懂礼貌、讲 礼貌、知错就改的好孩子。
座进把
座位
进去
一把
坐布关
坐下 布娃娃 关门
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
新课导入
可爱的布娃娃有一把非常舒服 的躺椅，你想坐上去摇一摇吗？让 我们跟着小狗的脚步一起来到布娃 娃的家吧！
字词积累
ɡǒu
狗
qiāo
fánɡ
敲房
yáo
摇
suí biàn
随便
lí
wán
小狗悔改
说一说 小狗是一个什么样的孩子？
知错就改
读第五～十自然段，听到小狗 这么真诚的道歉，布娃娃是怎么 回答的？
你不用走，如果你进 来前敲敲门，就好了。
布娃娃原谅 温柔，善良
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
好的。
说明小狗接受了布娃娃的批 评，想按照布娃娃说的去做。
小狗敲门
离完
xiǎnɡ
kè
响客
房 客响
完
敲摇 狗
便 随
离 摘桃子
读一读
《小狗敲门》PPT课件
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家 想听吗？
yòu
mén
又 门
zǐ
qù
子 去
yǒu
zǒu
有 走
小狗
开门 有了
进去 走了 房子 又来 布娃娃
一把
你们
说完
① ② ③
比一比：
看谁做得又快
又好!
一只
一个
一把
一座
④
⑤
⑥ ⑦ ⑧
⑨
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
2.主要讲了哪种动 物和人物？
它们说了什么？请同学们从课 文中找到它们的对话，读一读。
布娃娃：
这是我的房子，你怎么随便进来了？
小狗：
对不起，我马上离开。
分角色朗读
随便 你怎么能随便就进来呢？
通过这句话，你体会到了什么？布 娃娃为什么说小狗是随便进来的？ 小狗为什么会不好意思的说：“对 不起，我马上离开”？小狗心里可 能会怎么想？ 后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
小狗敲门
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家 想听吗？
yòu
mén
又 门
zǐ
qù
子 去
yǒu
zǒu
有 走
小狗
开门 有了
进去 走了 房子 又来 布娃娃
一把
你们
说完
① ② ③
比一比：
看谁做得又快
又好!
一只
一个
一把
一座
④
⑤
⑥ ⑦ ⑧
⑨
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
2.主要讲了哪种动 物和人物？
它们说了什么？请同学们从课 文中找到它们的对话，读一读。
布娃娃：
这是我的房子，你怎么随便进来了？
小狗：
对不起，我马上离开。
分角色朗读
随便 你怎么能随便就进来呢？
通过这句话，你体会到了什么？布 娃娃为什么说小狗是随便进来的？ 小狗为什么会不好意思的说：“对 不起，我马上离开”？小狗心里可 能会怎么想？ 后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
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湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件 什么事情？ 2、主要讲了哪几 个动物？ 3、学习了这篇课文， 你懂得了一个什么道理？
比一比： 看谁做得又快
又好!
又 门
子 去
有 走
理解句子 随便 • “你怎么随便就进来了？”
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件 什么事情？ 2、主要讲了哪几 个动物？ 3、学习了这篇课文， 你懂得了一个什么道理？
比一比： 看谁做得又快
又好!
又 门
子 去
有 走
理解句子 随便 • “你怎么随便就进来了？”
想一想
• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思的说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。