人教版化学选修四4.4金属的电化学腐蚀与防护优质课件PPT
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高中化学第四章电化学基础4.4金属的腐蚀和防护课件新人教版选修4.ppt
金属的腐蚀在生活中非常普遍
钢铁生锈
铜器生锈 铜 器 表 面 生 成 铜 绿
我国作为世界上钢铁产量最多的国家,每年被腐蚀的铁 占到我国钢铁年产量的十分之一,因为金属腐蚀而造成 的损失占到国内生产总值的2%~4%。 金属腐蚀的主要害处,不仅在于金属本身的损失,更严 重的是金属制品结构损坏所造成的损失比金属本身要大 到无法估量。腐蚀不仅造成经济损失,也经常对安全构 成威胁。
A
请写出下列电极方程式?
负极: Fe - 2e- = Fe2+
正极: 2H++ 2e- =H2 总反应: 2H++ Fe =Fe2+ +H2
条件:酸性环境
2024/9/27
钢铁的析氢腐蚀示意图
10
钢铁的析氢腐蚀
A
H2 O
负极: Fe - 2e- = Fe2+ 正极: O2 + 2H2O + 4e-= 4OH-
实验现象:
几分钟后,装置中的 导管中水柱上升
结论: 说明装置中有气体参加反应。
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
条件
水膜呈酸性 水膜呈弱酸性或呈中性
电 负极(Fe) 极
反 应
正极(C)
总反应
进一步反应
Fe-2e- = Fe2+
2Fe-4e- = 2Fe2+
2H+ + 2eF=eH+22H+=Fe2
O2+4e-+2H2O=4OH-
Cu
化 学③
腐 蚀 H2SO4
Fe
Cu
④
⑤
Zn
Fe Cl 3
Zn腐蚀速率:③>①>⑤ Fe腐蚀速率: ⑤>④>②
钢铁生锈
铜器生锈 铜 器 表 面 生 成 铜 绿
我国作为世界上钢铁产量最多的国家,每年被腐蚀的铁 占到我国钢铁年产量的十分之一,因为金属腐蚀而造成 的损失占到国内生产总值的2%~4%。 金属腐蚀的主要害处,不仅在于金属本身的损失,更严 重的是金属制品结构损坏所造成的损失比金属本身要大 到无法估量。腐蚀不仅造成经济损失,也经常对安全构 成威胁。
A
请写出下列电极方程式?
负极: Fe - 2e- = Fe2+
正极: 2H++ 2e- =H2 总反应: 2H++ Fe =Fe2+ +H2
条件:酸性环境
2024/9/27
钢铁的析氢腐蚀示意图
10
钢铁的析氢腐蚀
A
H2 O
负极: Fe - 2e- = Fe2+ 正极: O2 + 2H2O + 4e-= 4OH-
实验现象:
几分钟后,装置中的 导管中水柱上升
结论: 说明装置中有气体参加反应。
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
条件
水膜呈酸性 水膜呈弱酸性或呈中性
电 负极(Fe) 极
反 应
正极(C)
总反应
进一步反应
Fe-2e- = Fe2+
2Fe-4e- = 2Fe2+
2H+ + 2eF=eH+22H+=Fe2
O2+4e-+2H2O=4OH-
Cu
化 学③
腐 蚀 H2SO4
Fe
Cu
④
⑤
Zn
Fe Cl 3
Zn腐蚀速率:③>①>⑤ Fe腐蚀速率: ⑤>④>②
高中化学人教版选修四 4-4 金属的电化学腐蚀与防护 课件(19张)
锌板(辅助阳极)
(不溶性)
除此以外还有其它的防护方法吗?
金属防护的方法
镀铬 烤蓝 烤漆 包塑料
涂机油
涂黄油
镀锌
讨论:下列各情况,在其中Fe片腐蚀由快到慢的顺序是:
Fe Fe Cu Fe Fe Cu Cu Fe
规律小结
1、在同一电解质溶液中,金属腐蚀的快慢规律如下: 阳极腐蚀>负极腐蚀>化学腐蚀>有防腐的腐蚀 2、防腐措施由好到坏的顺序如下: 阴极保护>正极保护>一般防腐>无防腐的腐蚀
世界的美, 在于有一双擅于发现她的眼睛!
学以致用, 在于有一颗勤于思考的大脑!
科学探究
向具支试管中加入打磨过的铁钉和铁丝, 倒入溶液按图装置好仪器。几分钟后, 观察、比较导管中水柱的变化。 实验现象: 1号导管中有气泡产生, 2号和3号导管中液面上升, 思考:导管中的水柱变化说明什么? 产生气泡,说明铁钉在酸性环境中生成了气体。 液面上升,说明铁钉在中或碱性环境中消耗了气体。
钢铁的腐蚀:
钢铁的析氢腐蚀示意图
钢铁的吸氧腐蚀示意图
3、钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较
析氢腐蚀 吸氧腐蚀
条 件
水膜呈酸性。
负极:Fe Fe−2e-=Fe2+
+ -
水膜呈中性、碱性或弱酸性
2Fe−4e-=2Fe2+
-
2H +2e =H2↑ O2+2H2O+4e =4OH 电 正极:C 极 总反应: Fe+2H+=Fe2++H2↑ 2Fe+2H2O+O2= 2 Fe(OH)2 反 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 应
负 正 牺牲阳极的阴极保护法
人教版化学《金属的电化学腐蚀与防护》优质课件
原理 :形成原电池反应时,让被保护金属做正 极,不反应,起到保护作用;而活泼金 属反应受到腐蚀。
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
问题讨论
钢铁及其制品通常为含碳的铁合金,它 们在什么条件下易生锈? 试设计实验来 证明你的结论。
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
• 中国航天工业总公司第三十一研究所近日公布了一 组数据:
• 全球每一分钟就有1吨钢腐蚀成铁锈. • 全世界每年因为金属腐蚀造成的直接经济
损失约达7000亿美元,是地震、水灾、台 风等自然灾害造成损失总和的6倍。 我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总 值的4%,钢铁因腐蚀而报废的数量约占钢 铁当年产量的25%-30%。
面对这样惊人的数据和金属腐蚀危害事 实,大家有没有想过,
钢铁是怎样被腐蚀的? 怎样防腐?
新课标人教版 选修四 化学反应原理
第四章 电化学基础
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
阅读课本P84
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
[推测]
将除锈过的铁钉,放入装有稀盐酸的具支 试管中.几分钟后,导管中的水柱如何变化?
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
现象
加入饱和食盐水的试管: 导管内液面上升 加入稀盐酸的试管: 导管内液面下降
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
问题讨论
钢铁及其制品通常为含碳的铁合金,它 们在什么条件下易生锈? 试设计实验来 证明你的结论。
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
• 中国航天工业总公司第三十一研究所近日公布了一 组数据:
• 全球每一分钟就有1吨钢腐蚀成铁锈. • 全世界每年因为金属腐蚀造成的直接经济
损失约达7000亿美元,是地震、水灾、台 风等自然灾害造成损失总和的6倍。 我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总 值的4%,钢铁因腐蚀而报废的数量约占钢 铁当年产量的25%-30%。
面对这样惊人的数据和金属腐蚀危害事 实,大家有没有想过,
钢铁是怎样被腐蚀的? 怎样防腐?
新课标人教版 选修四 化学反应原理
第四章 电化学基础
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
阅读课本P84
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
[推测]
将除锈过的铁钉,放入装有稀盐酸的具支 试管中.几分钟后,导管中的水柱如何变化?
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
人教版选修四高中化学3-3:金属的电 化学腐 蚀与防 护(共2 9张PPT )
现象
加入饱和食盐水的试管: 导管内液面上升 加入稀盐酸的试管: 导管内液面下降
人教版高中化学选修四课件4.4《金属的电化学腐蚀与防护》(新)
钢铁的吸氧腐蚀示意图
9
一、金属的电化学腐蚀
P85实验4-3
现象
导管中的液面上升
说明了什么?
铁钉发生了什么腐蚀?
2019/5/18 10
铜器上的铁铆钉为什么特别容易生锈? 铜板上的铁铆钉为什么特别容易生锈?
2019/5/18
11
练习
银质奖章较长时间后变黑, 形成黑锈,可 以采用抛光的方法恢复光泽,抛光的简单方法是: 将变质的奖章放入盛有食盐的铝锅中,放置一段 时间后,黑锈就被除去,而银不会损失。 (1)形成黑锈的原因:
12
练一练
下列各情况,在其中Fe片腐蚀由快到慢的顺序是
(5)>(2)>(1)>(3)>(4) ______________________________
2019/5/18
13
小结
在同一电解质溶液中,金属腐蚀的快 慢规律如下: 电解原理引起的腐蚀>原电池原理引 起的腐蚀>化学腐蚀>有防腐措施
的腐蚀
A. 它们的表面都电镀上了一层耐腐蚀的黄金; B. 环境污染日趋严重,它们表面的铜绿被 酸雨溶解洗去; C.铜的金属活动性比氢小,因此不宜被氧化; D.它们是含一定比例金、银、锡、锌的合金; 改变金属的内部组织结构 防腐
2019/5/18 19
2H++ 2e=H2
水膜酸性很弱或中性
O2 + 2H2O + 4e-=4OH-
Fe - 2e- = Fe2+ Fe2++2OH- =Fe(OH)2
4Fe(OH)2 +O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 2Fe(OH)3=Fe2O3· nH2O+(3-n) H2O
人教化学选修4第四章第四节 金属的电化学腐蚀与防护 课件 (共31张PPT)
2、如下图所示,铁处于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种 不同的环境中,铁被腐蚀的速率由大到小的 顺序是(填序号) Ⅰ> Ⅲ > Ⅱ 。
水 空气
Fe C
Fe Zn
Fe
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
课堂大舞台,人人展风采!
3、下列各情况,在其中Fe片腐蚀由快到慢的顺
序是__(__5_)__>_(__2_)_>__(_1__)_>__(_3__)_>__(_4__)_
+
—
C
课堂大舞台,人人展风采!
Fe 海水
七、拓展应用:解释下列现象
(1)实验室制备氢气,用 粗锌比纯锌反应速度快?在 硫酸中加入几滴硫酸铜溶液 能使制取氢气的速度加快。
(2)轮船在海水中行驶比在 河水中行驶更易受到腐蚀。避 免这种情况可采用什么措施?
(3)用铝质铆钉来铆接铁板,铁 板不易生锈;用铜质铆钉来铆接 就容易生锈。
活动与探究小结啦﹗
实验现象:几分钟后,装置中的导管中水柱上升 讨论,小结:
装置中的导管中水柱上升,说明大试管内气体压强减小,则装 置中有气体参加反应。 课堂大舞台,人人展风采!
(二)、金属的防护
1、影响金属腐蚀快慢的因素
A.本性:
①、金属的活动性:金属越 活波 ,越容易被腐蚀。 ②、纯度:不纯的金属比纯金属更 易 腐蚀,如纯铁比钢
课堂大舞台,人人展风采!
4、下列装置中四块相同的Zn片,放置一段时间后腐蚀
速率由慢到快的顺序是__(_4__)_<__(__2_)__<_(__1__) _<__(_3__)
课堂大舞台,人人展风采!
金属腐蚀的快慢程度规律:赢在课堂p99
电解池的阳极>原电池的负极>化学腐蚀>
高中化学第四章电化学基础4.4金属的电化学腐蚀与防护课件新人教选修4.ppt
4.钢铁的电化学腐蚀 (1)钢铁的电化学腐蚀的分类: 电化学腐蚀析 吸氢 氧腐 腐蚀 蚀
(2)钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较:
酸性较强
中性 酸性很弱
2H+ + 2e - === H2↑ O2+2H2O+4e- === 4OH Fe+2H + === Fe2 ++H2↑ 2Fe+2H2O+O2 == 2Fe(OH)2
被氧化的金属为 Cu ,被保护的金属为 Fe 。
一、金属的腐蚀 1.概念 金属或合金与周围接触到的 气体或液体 进行 化学反应 而腐蚀损耗的过程。 2.本质 金属原子 失去 电子变为 阳 离子,金属发生 氧化 反应。
3.分类 (1)化学腐蚀: 金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的 腐蚀。 (2)电化学腐蚀: 不纯的金属跟电解质溶液接触时,会发生原电池 反应,比较活泼的金属失电子而被氧化。
金属的腐蚀在生活中非常普遍
钢铁生锈
(1)原电池中,较活泼的金属 失去 电子, 发生 氧反化应,而使金属被氧化。如 Zn-Cu-稀H2SO4原电池中,被氧化 的金属为 Z,n 被保护的金属为 C。u
(2)电解池中,若阳极不是惰性电极,则阳极金属 失去 电子,发生 氧化 反应,引起阳极金属不
断损耗,而阴极金属受到保护。如图所示:
2.金属的防护措施
下列有关金属的保护方法的说法中正确的是 ( B )
A.常使用的快餐杯表面有一层搪瓷,搪瓷层破损 后仍能起到防止铁生锈的作用
B.白铁(镀锌铁)镀层破损后,铁皮的腐蚀速率很 慢
C.轮船的船壳水线以下常装有一些锌块,这是利 用了牺牲阴极的阳极保护法
D.钢铁制造的暖气管道外常涂有一些沥青,这是 钢铁的电化学保护法
(教师参考)高中化学 4.4 金属的电化学腐蚀与防护课件 新人教版选修4
吸氧腐蚀
水膜酸性较弱或呈中性
反应过 程
Fe - 2e- = Fe2+
负极
正极 总反应 其他反 应及产
2H++2e-=H2↑ Fe+2H+=Fe2++H2↑
O2+2H2O+4e-=4OH2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
Fe2++2OH-=Fe(OH)2
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 Fe(OH)3→Fe2O3·xH2O
法:
精选ppt
10
①牺牲阳极的阴极保护法
将还原性强的金属作为保护极与被保护金属相连构成原 电池,还原性较强的金属作为负极发生氧化反应而损耗, 被保护金属作为正极避免腐蚀。这种保护法牺牲了阳极保 护了阴极,所以叫牺牲阳极的阴极保护法。
精选ppt
11
②外加电流的阴极保护法
将被保护金属与外加直流电源的负极相连让其成为阴 极,而将直流电源的正极接到惰性电极上,让其成为阳极。
Cl2等)直接接触
解质溶液接触
无电流
有微弱电流产生
金属被氧化
较活泼金属被氧化
氧化还原反应
原电池反应
化学腐蚀<电化学腐蚀
两者同时发生,但电化学腐蚀更普遍,危害
更大
精选ppt
4
二、电化学腐蚀 1、概念:不纯的金属或合金跟电解质溶液接触时, 发生原电池反应,比较活泼的金属被氧化的过程。 2、类型:
精选ppt
精选ppt
12
精选ppt
2
想一想
请比较下列现象的异同?
化学腐蚀
电化学腐蚀
相同点: 铁均被腐蚀。 不同点: 第一个装置中,铁和酸直接反应放氢气。 第二个装置中,Fe-C形成原电池,Fe做负极被腐 蚀。
《金属的电化学腐蚀与防护》人教版高二化学选修4PPT课件
人教版高中化学选修4(高二)
第四章 电化学基础
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
老师:XX老师
学习目标
1、了解金属腐蚀带来的危害,认识防止金属腐蚀的重要意义。 2、了解化学腐蚀和电化学腐蚀的涵义,认识钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件 及原理,会书写电极反应式和总反应式。 3、知道常见的防止金属 腐蚀的方法,并能解释其原理。
一、金属的腐蚀
化学腐蚀
金属跟接触到的干燥气体(如O2、Cl2、SO2等)或非电解质液体(如石油)等直接发生化学 反应而引起的腐蚀。
电化学腐蚀
不纯的金属或合金与电解质溶液接触时,会发生原电池反应,比较活泼的金属失电子被氧化 而消耗的过程叫做金属的电化学腐蚀。
一、金属的腐蚀
化
Zn
学 腐
①
蚀
H2SO4
牺牲阳极的阴极保护法 外加直流电源的阴极保护法
三、金属的防护
金属的电化学防护 1.牺牲阳极的阴极保护法
原理: 形成原电池时,让被保护金属作正极(阴极),不反应受到保护; 而活泼金属作负极(阳极),反应受到腐蚀。
三、金属的防护
牺牲阳极的阴极保护法
三、金属的防护
2.外加电流的阴极保护法 将被保护的钢铁设备(如钢闸门)做阴极,用惰性电极做辅助阳极,在外加
直流电作用下,电子被迫流向被保护的钢铁设备,使钢铁表面的腐蚀电流降至 零或接近等于零。
辅助阳极(不溶性)
三、金属的防护
金属的电化学防护 在同一电解质溶液中防腐措施由好到坏的顺序如下: 外接电源的阴极保护法>牺牲阳极的阴极保护法>有一般防腐条件保护>无防 腐条件
练习 练习
下列各情况下,其中Fe片腐蚀由快到慢的顺序是 (5) (2) (1) (3) (4) 。
第四章 电化学基础
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
老师:XX老师
学习目标
1、了解金属腐蚀带来的危害,认识防止金属腐蚀的重要意义。 2、了解化学腐蚀和电化学腐蚀的涵义,认识钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件 及原理,会书写电极反应式和总反应式。 3、知道常见的防止金属 腐蚀的方法,并能解释其原理。
一、金属的腐蚀
化学腐蚀
金属跟接触到的干燥气体(如O2、Cl2、SO2等)或非电解质液体(如石油)等直接发生化学 反应而引起的腐蚀。
电化学腐蚀
不纯的金属或合金与电解质溶液接触时,会发生原电池反应,比较活泼的金属失电子被氧化 而消耗的过程叫做金属的电化学腐蚀。
一、金属的腐蚀
化
Zn
学 腐
①
蚀
H2SO4
牺牲阳极的阴极保护法 外加直流电源的阴极保护法
三、金属的防护
金属的电化学防护 1.牺牲阳极的阴极保护法
原理: 形成原电池时,让被保护金属作正极(阴极),不反应受到保护; 而活泼金属作负极(阳极),反应受到腐蚀。
三、金属的防护
牺牲阳极的阴极保护法
三、金属的防护
2.外加电流的阴极保护法 将被保护的钢铁设备(如钢闸门)做阴极,用惰性电极做辅助阳极,在外加
直流电作用下,电子被迫流向被保护的钢铁设备,使钢铁表面的腐蚀电流降至 零或接近等于零。
辅助阳极(不溶性)
三、金属的防护
金属的电化学防护 在同一电解质溶液中防腐措施由好到坏的顺序如下: 外接电源的阴极保护法>牺牲阳极的阴极保护法>有一般防腐条件保护>无防 腐条件
练习 练习
下列各情况下,其中Fe片腐蚀由快到慢的顺序是 (5) (2) (1) (3) (4) 。
人教版高中化学选修四课件4.4《金属的电化学腐蚀与防护》2.pptx
①牺牲阳极的阴极保护法
将还原性强的金属作为保护极与被保护金属相连构成原 电池,还原性较强的金属作为负极发生氧化反应而损耗, 被保护金属作为正极避免腐蚀。这种保护法牺牲了阳极 保护了阴极,所以叫牺牲阳极的阴极保护法。
②外加电流的阴极保护法
将被保护金属与外加直流电源的负极相连让其成为阴极, 而将直流电源的正极接到惰性电极上,让其成为阳极。
Fe-2e-=Fe2+
2H++2e-=H2↑
O2+2H2O+4e-=4OH-
Fe+2H+=Fe2++H2↑ 2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
Fe2++2OH-=Fe(OH)2
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 Fe(OH)3→Fe2O3·xH2O
三、金属的防护 1、目的:防止金属被氧化 2、依据:依据金属腐蚀的化学反应原理和腐蚀类型来确 定金属防护的方法。 3、方法: (1)制耐腐蚀合金:不锈钢等; (2)隔离法防护:电镀、喷漆、涂油等; (3)电化学保护法: 金属在发生电化学腐蚀时,总是活泼金属做负极被腐蚀, 作为正极的金属不被腐蚀。如果能让被保护金属成为正 极,则该金属不被腐蚀。要达到此目的,通常有两种方 法:
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
钢铁吸氧析氢腐蚀和吸氧腐蚀的对比
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
形成条 件
反应过 程
水膜酸性较强
水膜酸性较弱或呈中性
负极
正极
总反应
其他反 应及产 物
H+H2
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
钢铁吸氧析氢腐蚀和吸氧腐蚀的对比
形成条 件
反应过 程
高中化学 人教版选修4 课件:第四章 第四节 金属的电化学腐蚀与防护(33张PPT)
是M-ne-===Mn+ B.金属的化学腐蚀过程中电子由金属直接转移给氧化 剂,所以无电流产生 C.金属的化学腐蚀必须在酸性条件下进行 D.金属腐蚀时往往是化学腐蚀和电化腐蚀同时发生, 但主要是电化学腐蚀中吸氧腐蚀
栏 目 链 接
解析:金属腐蚀的实质是金属失去电子而损耗的过程,
故A正确;金属的化学腐蚀是金属和氧化性物质之间的氧化 还原反应,金属失电子而氧化剂得电子,电子由金属直接 转移给氧化剂,所以无电流产生,B正确;金属的腐蚀主要 是电化学腐蚀中吸氧腐蚀,D正确;金属发生化学腐蚀在酸 性条件下可以发生,在较强的氧化剂中也可以发生,C错误。 答案:C
(2) 同一种金属在不同介质中腐蚀由快到慢的顺序为: 强电解质溶液>弱电解质溶液>非电解质溶液。
(3) 有无保护措施的:无保护措施的金属腐蚀>有一定 保护措施的金属腐蚀>牺牲阳极的阴极金属的腐蚀>有外接 电源的阴极金属腐蚀。 (4)对同一种电解质溶液来说,电解质溶液浓度越大,腐 蚀越快。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
要点二
金属的电化学防护
1.牺牲阳极的阴极保护法 原电池 原理,让被保护金属作________ 正极 ,另找一 应用________ 较强 的金属作________ 负极 。 种活泼性________
2.外加电流的阴极保护法
电解 原理,把被保护的钢铁设备作为________ 阴 极, 利用______ 阳 用惰性电极作为辅助________ 极。在电解质溶液里,接外加 直流 ________ 电源。
栏 目 链 接
哪种腐蚀为主?
提示:由于钢铁通常所处的外部环境干燥度较低,氧气
的存在又比较广泛,且原电池反应比一般的氧化还原反应速 率高,所以钢铁主要是电化学腐蚀,其次为化学腐蚀,又因 为钢铁表面一般不会遇到酸性较强的溶液。
栏 目 链 接
解析:金属腐蚀的实质是金属失去电子而损耗的过程,
故A正确;金属的化学腐蚀是金属和氧化性物质之间的氧化 还原反应,金属失电子而氧化剂得电子,电子由金属直接 转移给氧化剂,所以无电流产生,B正确;金属的腐蚀主要 是电化学腐蚀中吸氧腐蚀,D正确;金属发生化学腐蚀在酸 性条件下可以发生,在较强的氧化剂中也可以发生,C错误。 答案:C
(2) 同一种金属在不同介质中腐蚀由快到慢的顺序为: 强电解质溶液>弱电解质溶液>非电解质溶液。
(3) 有无保护措施的:无保护措施的金属腐蚀>有一定 保护措施的金属腐蚀>牺牲阳极的阴极金属的腐蚀>有外接 电源的阴极金属腐蚀。 (4)对同一种电解质溶液来说,电解质溶液浓度越大,腐 蚀越快。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
要点二
金属的电化学防护
1.牺牲阳极的阴极保护法 原电池 原理,让被保护金属作________ 正极 ,另找一 应用________ 较强 的金属作________ 负极 。 种活泼性________
2.外加电流的阴极保护法
电解 原理,把被保护的钢铁设备作为________ 阴 极, 利用______ 阳 用惰性电极作为辅助________ 极。在电解质溶液里,接外加 直流 ________ 电源。
栏 目 链 接
哪种腐蚀为主?
提示:由于钢铁通常所处的外部环境干燥度较低,氧气
的存在又比较广泛,且原电池反应比一般的氧化还原反应速 率高,所以钢铁主要是电化学腐蚀,其次为化学腐蚀,又因 为钢铁表面一般不会遇到酸性较强的溶液。
人教版《金属的腐蚀与防护》优质ppt课件
鸭仔无娘也长大,几多白手也成家。
(Fe2O3 ·nH2O)
③钢铁表面常易锈蚀生成 Fe2O3·xH2O
3--金属的腐蚀与防护
2H++2e-=H2↑
FFee OOHH ①锌与稀硫酸制取氢气,加入少量硫酸铜溶液能加快反应速率
2+ - 航海的船只的船底四周镶嵌锌块(白色),就是利用牺牲阳极的阴极保护法。 2+ - 被腐蚀金属成为原电池的负极而被破坏。
牺牲阳极(负极)的阴极(正极)保护法示意图
2、外加电源的阴极保护法
将被保护金属与另一附加电极作为电解池的两个极, 使被保护的金属作为阴极,在外加直流电的作用下使 阴极得到保护。此法主要用于防止土壤、海水及水中 金属设备的腐蚀。
辅助阳极 (不溶性)
外加电流的阴极保护法示意图
课堂练习
2.下列叙述中正确的是( B )
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
泼金属参与反应受到腐蚀。 贫困能造就男子气概。
立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 胸有凌云志,无高不可攀。
鸭仔无娘也长大,几多白手也成家。
有志者能使石头长出青草来。
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
褴褛衣内可藏志。
才自清明志自高。
无所求则无所获。航海的船只的船底四周镶嵌
前者是在中性或弱酸性条件下而后者是在酸 性条件下的反应,取决于水膜的酸碱性。
金属的腐蚀
钢铁的析氢腐蚀示意图
钢铁的吸氧腐蚀示意图
较为普遍
课堂练习
1、如图, 水槽中试管内有一枚铁钉,放置数天观察:
(1)若液面上升,则溶液呈 中性或弱酸 性,发生
吸氧 腐蚀,电极反应式为:负极:2Fe–4e-=2Fe2,+ 正极: O2+2H2O+4e-=4OH-
(Fe2O3 ·nH2O)
③钢铁表面常易锈蚀生成 Fe2O3·xH2O
3--金属的腐蚀与防护
2H++2e-=H2↑
FFee OOHH ①锌与稀硫酸制取氢气,加入少量硫酸铜溶液能加快反应速率
2+ - 航海的船只的船底四周镶嵌锌块(白色),就是利用牺牲阳极的阴极保护法。 2+ - 被腐蚀金属成为原电池的负极而被破坏。
牺牲阳极(负极)的阴极(正极)保护法示意图
2、外加电源的阴极保护法
将被保护金属与另一附加电极作为电解池的两个极, 使被保护的金属作为阴极,在外加直流电的作用下使 阴极得到保护。此法主要用于防止土壤、海水及水中 金属设备的腐蚀。
辅助阳极 (不溶性)
外加电流的阴极保护法示意图
课堂练习
2.下列叙述中正确的是( B )
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
泼金属参与反应受到腐蚀。 贫困能造就男子气概。
立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 胸有凌云志,无高不可攀。
鸭仔无娘也长大,几多白手也成家。
有志者能使石头长出青草来。
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
褴褛衣内可藏志。
才自清明志自高。
无所求则无所获。航海的船只的船底四周镶嵌
前者是在中性或弱酸性条件下而后者是在酸 性条件下的反应,取决于水膜的酸碱性。
金属的腐蚀
钢铁的析氢腐蚀示意图
钢铁的吸氧腐蚀示意图
较为普遍
课堂练习
1、如图, 水槽中试管内有一枚铁钉,放置数天观察:
(1)若液面上升,则溶液呈 中性或弱酸 性,发生
吸氧 腐蚀,电极反应式为:负极:2Fe–4e-=2Fe2,+ 正极: O2+2H2O+4e-=4OH-
人教化学选修4第四章第四节 金属的电化学腐蚀和防护(共28张PPT)
观后:你有何感想?
面对这样惊人的数据和金属腐蚀危害 事实,同学们有没有想过,金属怎样被腐 蚀?怎样防止金属被腐蚀?
阅读课本 P84思考问题:
什么是金属腐蚀?本质是什么?
一、Байду номын сангаас金属腐蚀
1. 金属腐蚀: 是指金属或合金跟接触的气体或液体发生 氧化还原反应而引起损耗的现象。
2.金属腐蚀的本质:
金属原子 失e- 金属阳离子 M – ne- →Mn+ (氧化反应)
2. 下列事实不能用电化学理论解释的是( B) A. 轮船水线以下的船壳上装一定数量的
锌块 B. 铝片不用特殊方法保护 C. 纯锌与稀硫酸反应时,滴入少量硫酸
铜溶液后速率加快 D. 镀锌铁比镀锡铁耐用
3. 家用炒菜铁锅用水清洗放置后,出现
红棕色的锈斑,在此变化过程中不发生的化
学反应是( D) A.4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3↓ B.2Fe+2H2O+O2===2Fe(OH)2↓ C.2H2O+O2+4e-===4OH- D.Fe-3e-===Fe3+
问题讨论:钢铁及其制品通常为含碳的 铁合金,若在潮湿的环境里或湿度较大的环 境里长期放置, 常易生锈变红,原因是什么?
负极: Fe - 2e- = Fe2+ 正极: O2 + 2H2O + 4e-= 4OH总反应:2Fe+ O2+2H2O =2Fe(OH)2
总结:金属表面吸附的水膜呈中性或酸 性很弱条件下,溶有一 定量氧气发生的电化腐 蚀叫吸氧腐蚀。
e-
阴极
e-
—— —— —— ——
钢
—阳—极
—闸— —— —— — ——
—门—
——
高中化学 第四章 电化学基础 4.4 金属的电化学腐蚀与
D.铝质铆钉发生了化学腐蚀 解析:电化学腐蚀与化学腐蚀的本质区别在于是否发生原电池反 应。铝质铆钉上发生的是电化学腐蚀,铝比铜活泼,故金属铝是负 极;电流的流动方向与电子的流动方向恰好相反,应是由铜流向铝。 答案:A
正极:2H2O+O2+4e4OH-
正极:2H++2eH2↑
联系
两种腐蚀往往同时发生,只是电化学腐蚀比化学腐蚀 更普遍,危害更大 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统
特别提醒只有在金属活动性顺序中位于氢前面的金属才可能发生 析氢腐蚀,位于氢之后的金属只能发生吸氧腐蚀。
越快。
◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统
4.对同一种电解质溶液来说,电解质溶液浓度越大,金属腐蚀越快。
特别提醒对于活动性不同的两金属,活动性差别越大,氧化还原
反应的速率越大,活泼金属腐蚀越快;纯度越高的金属,腐蚀速率越
小。
目目标标导导航航
知识梳理
重重难难聚聚焦焦
一二
目目标标导导航航
知识梳理
重重难难聚聚焦焦
典典例例透透析析
3.电化学腐蚀 (1)定义:不纯的金属与电解质溶液接触时,会发生原电池反应,比 较活泼的金属失去电子而被氧化。
(2)实例:在潮湿的空气里,钢铁的表面形成了一层电解质溶液的 薄膜,它和钢铁◆里全书的优质试铁题随和意编少辑 量◆ 课的堂教碳学流恰程完美好展示构◆成独家了研发原错题电组卷系池统 。其中铁是负 极,碳是正极。
典典例例透透析析
三、金属的电化学防护 1.金属的防护方法
◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统
正极:2H2O+O2+4e4OH-
正极:2H++2eH2↑
联系
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特别提醒只有在金属活动性顺序中位于氢前面的金属才可能发生 析氢腐蚀,位于氢之后的金属只能发生吸氧腐蚀。
越快。
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4.对同一种电解质溶液来说,电解质溶液浓度越大,金属腐蚀越快。
特别提醒对于活动性不同的两金属,活动性差别越大,氧化还原
反应的速率越大,活泼金属腐蚀越快;纯度越高的金属,腐蚀速率越
小。
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一二
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重重难难聚聚焦焦
典典例例透透析析
3.电化学腐蚀 (1)定义:不纯的金属与电解质溶液接触时,会发生原电池反应,比 较活泼的金属失去电子而被氧化。
(2)实例:在潮湿的空气里,钢铁的表面形成了一层电解质溶液的 薄膜,它和钢铁◆里全书的优质试铁题随和意编少辑 量◆ 课的堂教碳学流恰程完美好展示构◆成独家了研发原错题电组卷系池统 。其中铁是负 极,碳是正极。
典典例例透透析析
三、金属的电化学防护 1.金属的防护方法
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电解池阳极>原电池负极>化学腐蚀
用牺牲锌块的方法来保护 船身上装锌块
讨论与交流 下列各情况下,其中Fe片腐蚀由快到慢 的顺序是 (5) (2) (1) (3) (4) 。
在同一电解质溶液中,金属腐蚀的快慢规律如下: 电解原理引起的腐蚀>原电池原理引起的腐蚀> 化学腐蚀>有防腐措施的腐蚀
1. 下列事实不能用电化学理论解释的是 B
(2)析氢腐蚀与吸氧腐蚀(以Fe为例)
条件
析氢腐蚀
水膜酸性较强 (pH<4.3)
吸氧腐蚀
水膜酸性很弱 或中性
负
电 极
极
反 应
正 极
Fe-2e- =Fe2+
2H++2e- =H2↑
O2+2H2O+4e- =4OH-
总反 应式 Fe+2H+=Fe2++H2↑
2Fe+O2+2H2O= 2Fe(OH)2
2、金属的防护方法
A.镀锌铁比镀锡铁更耐用 B.铝片可以露置在空气中存放 C.轮船吃水线以下的船壳上装有一定数量的锌块 D.纯锌与稀硫酸反应制取氢气时,滴入少量的硫 酸铜溶液使反应速率加快
《3年高考》练习
P122—5、9 P123—3、4
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
阳极产物的判断:
阳极金属﹥
(除Pt、Au外)
S2-﹥I-
﹥
Br-
﹥
Cl-
﹥
OH-
﹥
NO3-
﹥
SO42-
﹥
F-
阴极产物的判断:
Ag+>Fe3+ >Cu2+ >H+(酸)>Pb2+ >Fe2+ >Zn2+ >H+ (水) >Al3+ >Mg2+ >Na+ >Ca2+ > K+
练习:用惰性电极电解NaCl、CuSO4的混合溶液。
2、本质: M-ne-=Mn+
3、分类:
化学腐蚀 电化学腐蚀
化学腐蚀与电化学腐蚀的比较
条件
现象 本质
举例 相互 联系
化学腐蚀
电化学腐蚀
金属跟氧化性物质 不纯金属或合金
直接接触
与电解质溶液接触
无电流产生
金属被氧化 钢管被原油中的 含硫化合物腐蚀
有微弱电流产生
较活泼金属被氧化 钢铁在潮湿的空 气中被腐蚀
两者往往同时发生,电化腐蚀更普遍
海边的铁制品比较容易生锈,为什么?
原电池反 应可加快 金属腐蚀
练习:请你根据原电池原理,写出钢铁吸氧腐蚀 的电极反应式及电池反应方程式。
负极: 2Fe - 4e- = 2Fe2+ 正极: O2 + 2H2O + 4e-= 4OH总反应:
进2一Fe步+反O2应+2:H2O =2Fe(OH)2
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的
(1)在金属表面覆盖保护层,如:涂油漆、搪瓷 陶瓷、电镀、塑料、橡胶、表面钝化。
(2)电化学防护 ①牺牲阳极的阴极保护法(原电池原理)
在要保护的金属上连接一种比该金属更易失去电子 的金属(要保护的金属做原电池的正极)。
②外加电源的阴极保护法(电解原理)
把要保护的金属接电源的负极,即做阴极
3、金属腐蚀速率大小
阳极: 2Cl- -2e = Cl2↑ 阴极: Cu2+ +2e = Cu
金属的腐蚀和防护2010考纲明1、理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐 蚀的危害及其防止措施。
铁锈斑斑
铜器表面生成一层薄薄的铜绿[铜绿的主要 成分是Cu2(OH)2CO3]
一、金属的腐蚀
1、定义:指金属或合金与周围的气体 或 液体发 生 氧化还原反应 而腐蚀损耗的过程。
4Fe(OH)2 +O2 + 2H2O = 4 Fe(OH)3 2Fe(OH)3=Fe2O3·xH2O+(3-x) H2O
析氢腐蚀: 当钢铁处于酸性环境中
负极: Fe- 2e- → Fe2+ 正极: 2H++ 2e- →H2 ↑ 电池反应: Fe + 2H+ =Fe2+ + H2↑ 析氢腐蚀和吸氧腐蚀都属于电化学腐蚀。
用牺牲锌块的方法来保护 船身上装锌块
讨论与交流 下列各情况下,其中Fe片腐蚀由快到慢 的顺序是 (5) (2) (1) (3) (4) 。
在同一电解质溶液中,金属腐蚀的快慢规律如下: 电解原理引起的腐蚀>原电池原理引起的腐蚀> 化学腐蚀>有防腐措施的腐蚀
1. 下列事实不能用电化学理论解释的是 B
(2)析氢腐蚀与吸氧腐蚀(以Fe为例)
条件
析氢腐蚀
水膜酸性较强 (pH<4.3)
吸氧腐蚀
水膜酸性很弱 或中性
负
电 极
极
反 应
正 极
Fe-2e- =Fe2+
2H++2e- =H2↑
O2+2H2O+4e- =4OH-
总反 应式 Fe+2H+=Fe2++H2↑
2Fe+O2+2H2O= 2Fe(OH)2
2、金属的防护方法
A.镀锌铁比镀锡铁更耐用 B.铝片可以露置在空气中存放 C.轮船吃水线以下的船壳上装有一定数量的锌块 D.纯锌与稀硫酸反应制取氢气时,滴入少量的硫 酸铜溶液使反应速率加快
《3年高考》练习
P122—5、9 P123—3、4
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
阳极产物的判断:
阳极金属﹥
(除Pt、Au外)
S2-﹥I-
﹥
Br-
﹥
Cl-
﹥
OH-
﹥
NO3-
﹥
SO42-
﹥
F-
阴极产物的判断:
Ag+>Fe3+ >Cu2+ >H+(酸)>Pb2+ >Fe2+ >Zn2+ >H+ (水) >Al3+ >Mg2+ >Na+ >Ca2+ > K+
练习:用惰性电极电解NaCl、CuSO4的混合溶液。
2、本质: M-ne-=Mn+
3、分类:
化学腐蚀 电化学腐蚀
化学腐蚀与电化学腐蚀的比较
条件
现象 本质
举例 相互 联系
化学腐蚀
电化学腐蚀
金属跟氧化性物质 不纯金属或合金
直接接触
与电解质溶液接触
无电流产生
金属被氧化 钢管被原油中的 含硫化合物腐蚀
有微弱电流产生
较活泼金属被氧化 钢铁在潮湿的空 气中被腐蚀
两者往往同时发生,电化腐蚀更普遍
海边的铁制品比较容易生锈,为什么?
原电池反 应可加快 金属腐蚀
练习:请你根据原电池原理,写出钢铁吸氧腐蚀 的电极反应式及电池反应方程式。
负极: 2Fe - 4e- = 2Fe2+ 正极: O2 + 2H2O + 4e-= 4OH总反应:
进2一Fe步+反O2应+2:H2O =2Fe(OH)2
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的
(1)在金属表面覆盖保护层,如:涂油漆、搪瓷 陶瓷、电镀、塑料、橡胶、表面钝化。
(2)电化学防护 ①牺牲阳极的阴极保护法(原电池原理)
在要保护的金属上连接一种比该金属更易失去电子 的金属(要保护的金属做原电池的正极)。
②外加电源的阴极保护法(电解原理)
把要保护的金属接电源的负极,即做阴极
3、金属腐蚀速率大小
阳极: 2Cl- -2e = Cl2↑ 阴极: Cu2+ +2e = Cu
金属的腐蚀和防护2010考纲明1、理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐 蚀的危害及其防止措施。
铁锈斑斑
铜器表面生成一层薄薄的铜绿[铜绿的主要 成分是Cu2(OH)2CO3]
一、金属的腐蚀
1、定义:指金属或合金与周围的气体 或 液体发 生 氧化还原反应 而腐蚀损耗的过程。
4Fe(OH)2 +O2 + 2H2O = 4 Fe(OH)3 2Fe(OH)3=Fe2O3·xH2O+(3-x) H2O
析氢腐蚀: 当钢铁处于酸性环境中
负极: Fe- 2e- → Fe2+ 正极: 2H++ 2e- →H2 ↑ 电池反应: Fe + 2H+ =Fe2+ + H2↑ 析氢腐蚀和吸氧腐蚀都属于电化学腐蚀。