高压电工作业_教案
高压电工培训教学简案(复训)
序 号
内 容
一
课题名称：高压电工作业人员安全技术培训（复训）
二
教学课时：24课时
三
教学目的：宣传近期相关新法律、法规、标准、规范、新技术、新工艺、新材料，分析近期典型事故案例，进一步巩固培训者安全意识、安全生产法律、法规中对特种作业的相关规定、电工作业职责、电气工作安全制度及相关技术措施。
5.触电事故的种类、方法和发生的规律、直接接触防触电措施、间接接触防触电措施以及现场触电急救方法。
6.高压成套装置的使用和维护。
7.变压器安装、巡视检查与操作。
9.变配电所二次设备运行监视、巡视与异常处理。
10.高压计量装置的安装。
11.10kv线路的安装
12.电工安全操作规程。
13.电工作业新技术、新工艺和新材料。
14.近期相关新法律、法规、标准、规范。
15.电工作业典型事故案列分析及防范措施。
六
教学方法：讲述法、图例法、多媒体教学法
七
教学小结：
通过学习使培训者掌握安全生产法律、法规中对特种作业的相关规定、电工作业职责、电气工作安全制度及相关技术措施；掌握电气防火与防爆安全技术、防雷防静电的安全要求、电工安全用具与安全标识的使用方法和规定；掌握触电事故的种类、方法和发生的规律，掌握防止直接接触防触电措施，掌握间接接触防触电措施及现场触电急救方法；熟悉高压电器的安装类别；掌握高压电器正常工作条件；掌握高压配电装置的工作原理和熟练掌握高压配电装置的安全运行；掌握高压成套装置的运行、维护及常见故障的处理；掌握各种电气线路敷设、维护与检修的具体安全要求的具体要求；掌握变压器安装、巡视检查与操作；掌握变配电所二次设备运行监视、巡视与异常处理；掌握高压计量装置的安装；掌握10kv线路的安装。熟悉电气事故的经过、原因及预防措施。
高压电工作业人员安全培训教案K25
学员编号：XXX 姓名：XXX教案编号第K25号高压电工作业人员安全培训教案实作部分编写依据：该工种培训大纲和考核标准K25适用对象：初训培训学时：4课时编写单位或人员：XXX任课教师：XXX审核人：单位：XXXXXXXXX实作部分-考核标准K25（一）实操科目10KV线路挂设保护接地线（二）培训内容1、本培训内容相关的安全要点。
2、10KV线路挂设保护接地的工作票3、10KV线路挂设保护接地的操作票4、10KV线路挂设保护接地的作业前工作准备（工具准备）5、10KV线路挂设保护接地作业的危险点分析6、10KV线路挂设保护接地作业的安全措施7、10KV线路挂设保护接地的作业程序。
8、10KV线路挂设保护接地作业的实际操作和标准。
（三）培训目标1、熟悉和理解工作票、操作票、任务书等相关文件要求。
2、熟悉作业前个人防护和工具的准备及检查。
3、熟悉高压作业现场危险源的判别。
4、熟悉高压作业的安全措施。
5、熟悉10KV线路挂设保护接地作业的程序6、能在符合安全和作业程序的前提下完成10KV线路挂设保护接地作业的实际操作。
（三）、学时安排及主要内容学时安排为理论课2课时，实作课2课时。
1、工作票、操作票的作用和要求。
2、10KV线路挂设保护接地作业的准备工作（个人护护用具和工具准备）。
3、10KV线路挂设保护接地作业现场危险源的判别。
4、10KV线路挂设保护接地作业的安全措施。
5、10KV线路挂设保护接地作业的作业程序。
5、留作业：作业现场危险源的判别和应对。
工作票和操作票的作用和使用要求。
（以上2课时）6、示范和指导学员在符合安全和作业程序的前提下，完成10KV线路挂设保护接地作业的实际操作。
（2课时）（五）重点、难点1、10KV线路挂设保护接地的工作票和操作票。
2、10KV线路挂设保护接地作业现场危险源的判别。
3、10KV线路挂设保护接地作业的危险点分析4、10KV线路挂设保护接地作业的安全措施5、10KV线路挂设保护接地的作业程序。
一、远离高压线 教案
一、远离高压线教案活动目标：1. 了解高压触电的原理和各种案例。
2.掌握避免高压触电的方法。
3.提高安全意识。
活动重难点：1.掌握避免高压触电的方法。
2.提高安全意识。
活动准备：收集有关高压触电案例、实验的图片和相应资料。
活动过程：一、教学引入：1.观看高压触电的视频和图片：教师在课堂上播放一段关于高压触电的视频，展示高压电线的危险性以及触电事故的严重后果。
同时，展示一些高压触电的图片，让学生对这种危险有直观的认识。
2.阅读“案例聚焦”中的案例：学生们阅读提供的案例，了解实际发生的高压触电事故，案例中包含事故的原因、后果以及可以从中得到的教训。
3.交流自己课前收集到的有关高压触电的新闻及案例，讨论导致触电的原因：学生们分享自己在课前收集到的有关高压触电的新闻和案例，讨论导致触电事故发生的原因，引导学生思考高压触电的危害性和预防措施。
二、了解高压线的安全距离和避免高压触电的方法：1.学习课文有关内容：学生们学习与高压电线安全相关的课文内容，了解高压线的安全距离、高压电线的标识以及避免高压触电的基本方法。
2.反思自己在日常生活中是否存在可能导致高压触电的危险行为：学生们反思自己在日常生活中的行为，思考是否存在可能导致高压触电的危险行为，例如攀爬电线杆、接近电线塔等不安全行为。
三、探讨哪些行为可能导致高压触电：1.了解“火眼金睛”中的各种行为存在的触电隐患：学生们通过阅读“火眼金睛”等相关资料，了解各种行为存在的高压触电隐患，如接触带电设备、触摸漏电等。
2.展开讨论，了解日常生活中存在哪些可能导致触电的错误做法：①在雨天使用电器：②使用损坏的电线或插座：③近距离接触高压电线或设备：④不正确使用电器：⑤不正确的维修电器或电线：四、总结避免高压触电的方法：根据学生们之前的学习和讨论内容，以下是他们总结的一些避免高压触电的方法：1. 保持安全距离：2. 避免接触带电设备：3. 检查电器线路：4. 使用符合安全标准的电器和插座：5. 学习正确的用电知识：6. 定期进行安全教育和演练：五、“我们在行动”活动1：开展防高压触电行动：根据“我们在行动”中的内容，班内学生分小组进行防治高压触电的漫画创作：学生们分小组进行创作，设计漫画以向其他同学传达防治高压触电的重要性，漫画可以包括正确的行为示范、危险行为的警示等。
高压电工授课教案模板范文
一、课程名称：高压电工二、授课对象：初级高压电工培训学员三、授课时间：2课时四、授课目标：1. 使学员了解高压电气设备的基本结构、工作原理和运行状态。
2. 掌握高压电气设备的操作规程和安全注意事项。
3. 熟悉高压电气设备的维护保养和故障排除方法。
五、教学内容：1. 高压电气设备概述2. 高压电气设备的操作规程3. 高压电气设备的安全注意事项4. 高压电气设备的维护保养与故障排除六、教学过程：第一课时：一、高压电气设备概述1. 导入新课：简要介绍高压电工职业和高压电气设备在电力系统中的作用。
2. 讲解内容：a. 高压电气设备的分类和组成；b. 高压电气设备的工作原理；c. 高压电气设备的运行状态。
二、高压电气设备的操作规程1. 讲解内容：a. 倒闸操作的基本要求；b. 倒闸操作前的准备工作；c. 倒闸操作过程中的注意事项。
三、高压电气设备的安全注意事项1. 讲解内容：a. 高压电气设备操作中的安全操作规程；b. 高压电气设备操作中的个人防护措施；c. 高压电气设备操作中的紧急事故处理。
第二课时：一、高压电气设备的维护保养1. 讲解内容：a. 高压电气设备的定期检查；b. 高压电气设备的清洁保养；c. 高压电气设备的润滑保养。
二、高压电气设备的故障排除1. 讲解内容：a. 高压电气设备故障的分类；b. 高压电气设备故障的查找方法；c. 高压电气设备故障的排除步骤。
三、课堂小结1. 总结本节课所学内容；2. 鼓励学员提问，解答学员疑问。
七、课后作业：1. 完成高压电气设备操作规程的复习；2. 查阅资料，了解高压电气设备故障排除的实际案例。
八、教学评价：1. 课堂表现：观察学员在课堂上的参与度、积极性；2. 课后作业：检查学员对高压电气设备操作规程和故障排除方法的掌握程度；3. 考试：组织一次高压电工理论知识考试，检验学员对课程内容的掌握情况。
注：本教案模板仅供参考，实际授课过程中可根据学员实际情况和教学需求进行调整。
高压电工教案
高压电工教案教案标题：高压电工教案教案目标：1. 了解高压电工的职责和工作环境。
2. 掌握高压电工的安全操作规程和操作技巧。
3. 培养学生对高压电工职业的兴趣和意识。
教学内容：1. 高压电工的职责和工作环境a. 介绍高压电工的职责，如安装、维修和操作高压电力设备。
b. 了解高压电工的工作环境，如变电站、电力输配电线路等。
2. 高压电工的安全操作规程a. 强调高压电工作业的危险性和安全意识。
b. 介绍高压电工的安全操作规程，包括穿戴个人防护装备、操作前的检查和准备等。
c. 讲解高压电工事故案例，分析事故原因和避免方法。
3. 高压电工的操作技巧a. 介绍高压电力设备的基本构造和工作原理。
b. 演示高压电力设备的操作技巧，如开关操作、电缆连接等。
c. 组织学生进行实操训练，提高他们的操作技能和应急处理能力。
教学步骤：1. 导入：通过图片、视频等多媒体展示高压电工的工作环境和职责，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解：通过教师讲解和互动问答，介绍高压电工的职责、工作环境、安全操作规程和操作技巧。
3. 案例分析：以真实的高压电工事故案例为例，引导学生分析事故原因，并讨论如何避免类似事故的发生。
4. 操作演示：教师进行高压电力设备的操作演示，重点展示操作技巧和注意事项。
5. 实操训练：将学生分成小组，进行高压电力设备的实操训练，指导他们正确操作设备，并注意安全。
6. 总结反思：让学生总结本节课所学内容，回答问题并提出自己的疑惑。
教师进行总结，强调安全操作的重要性。
教学资源：1. 多媒体设备：投影仪、电脑、音响等。
2. 高压电力设备模型或实物。
3. 高压电工职责和安全操作规程的介绍资料。
4. 高压电工事故案例分析资料。
评估方法：1. 学生参与度评估：观察学生在课堂中的积极参与程度，包括回答问题、讨论和实操训练时的表现。
2. 实操技能评估：观察学生在实操训练中的操作技巧和安全意识。
3. 知识理解评估：通过小组讨论、问答等方式，检查学生对高压电工职责、安全操作规程和操作技巧的理解程度。
高压教案-(1)精选全文完整版
第一章电介质的极化（The pole turn）、电导和损耗（Exhaust）电解质是具有电阻率;106~1019电介质的极化一、电介质的极性及分类分子键：分子间的结合力化学键：离子键、共价键二、电介质极化的概念和极化的种类极化：极化的基本形式1、电子式极化即由电子发生相对位移形成的极化存在于一切电介质中。
特点;(1)j极化所需时间极短。
10-15s。
(2)极化与频率无关。
(3)极化过程无能耗。
(4)极化受温度影响小。
2、离子式极化：离子的位移造成的极化称为离子式极化。
发生于离子结构的电解质中。
电负性;指原子获得电子的能力。
在没有外电场作用时，电解质整体对外没有极性，当有外电场沿电场方向的两端形成等量异号电荷，对外呈极性。
去掉外电场，自动回到原来的非极性状态。
温度升高：1、离子间结合力减少，极化程度增强。
2、离子密度减少，极化程度减低。
总之：1的影响大于23、 偶极子式极化:偶极子转向引起发生于极性电解质中。
特点;(1) 极化所需时间较长10-10s ～10-2s. (2) 极化与品频率有关。
(3) 极化过程有能耗。
(4) 温度影响大。
4、 空间电荷极化：自由离子的移动。
夹层极化：S 闭合瞬间： 一般故C 1、C 2上电荷要从新分配，夹层电解质界面上出现电荷集聚。
特点：（1） 夹层极化缓慢，时间长。
（2） 有能耗。
外加电压频率增加，极化减低。
偶极子转向时要克服分子间的吸引力， 温度增加，1、分子性结合力减低极化程度增加。
2、分子热运动加剧，妨碍偶极子转向，极化减低。
总之:取决于1、2相对强弱。
小结：极化种类 产生场合 所需时间 能耗 产生原因只在低频电压下完成极化12021C C U U t ==第二节 电解质的损耗 一、介质损耗的基本概念1、电解质的等值电路（直流电压） 介质损耗：在电场作用下电介质中总有一定的能量损耗，包括由电导引起的损耗和某些有损极化（例如偶极子、夹层极化）引起的损耗，总称介质损耗。
高压电工培训教学简案(新训)
9.静电的危害及消除静电危害的措施。
10.交流电路特性。
11.万用表、兆欧表、钳形电流表的使用的方法与注意事项。
12.绝缘棒、绝缘夹钳、验电器、绝缘手套和绝缘靴、绝缘垫绝缘台使用的方法与注意事项。
13.携带型接地线、隔离板和临时遮拦、安全带使用的方法与注意事项。
14.安全用具的实际检验与存放。
8
过电压保护
4
继电保护与二次系统
10
变配电所运行管理
6
复习
2
考试
2
实际操作技能
(88学时)
电气安全用具的检查使用
8
常用电工仪表的正确使用
8
触电急救和灭火的方法
8
倒闸作业票填写与停、送电倒闸操作
16
高压成套装置的使用和维护
12
变压器安装、巡视检查与操作
8
变配电所二次设备运行监视、巡视与异
常处理
8
高压计量装置的安装
安全基本知识
(16学时)
安全生产管理
2
触电事故障现场救护
4
防触电技术
4
电气防火与防爆
2
防雷和防静电
4
安全技术
基础知识
(18学时)
电工基础知识
6
电工仪表及测量
6
电工安全用具与安全标识
4
电工工
电力系统基础知识
6
电力变压器
8
高压电器及成套配电装置
10
高压电力线路
8
10kv线路的安装
8
复习
2
考试
2
五
教学重点：
1.触电的现场急救。
2.屏护装置的使用场合、漏电保护装置的选用。
电工高压作业(复训)
是我国第一部规范安全生产的综合性
基础法律.
(1)从业人员的安全生产权利
• (1)知情建议权 、检举、控告权
• (3)合法拒绝权 停、撤权
• (5)保(险)外索赔权
(2)批评 (4)遇险
（2）从业人员的安全生产义务
• 1.遵守安全生产规章制度和操作规程 的义务，服从管理的义务，正确佩戴 和使用劳动防护用品的义务
病防治务；
•
（3）了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害
因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施；
•
（4）要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业
病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件；
•
（5）对违反职业病防治法律、法规以及危及生命健
康的行为提出批评、检举和控告；
•
（6）拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护措施
报警。严禁谎报火警。
四、《职业病防治法》
•
２００１年１０月２７日第九届全国
人民代表大会常务委员会第二十四次会议
通过。《职业病防治法》对劳动过程中职
业病的防治与管理、职业病的诊断与治疗
及保障有以下规定：
•
1.对从事接触职业病危害的作业的劳
动者，用人单位应当按照国务院卫生行政
部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗
的作业；
•
（7）参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职
业病防治工作提出意见和建议。
•
6. 用人单位和医疗卫生机构发现职业病病
人或者疑似职业病病人时，应当告知劳动者本人
并及时通知用人单位。
•
7．职业病病人依法享受国家规定的职业病
待遇。
•
8. 职业病病人的诊疗、康复费用，伤残以
高压培训教案模板范文
一、课程名称：高压电工安全操作与技能培训二、培训目标：1. 使学员掌握高压电工的基本知识和安全操作规程。
2. 提高学员对高压电气设备的识别、使用和维护能力。
3. 培养学员应对高压电气设备事故的应急处理能力。
三、培训对象：企业电工、维修人员、相关技术人员等四、培训时间：5天（40课时）五、培训内容：第一部分：高压电工基础知识（8课时）1. 高压电工的定义及分类2. 高压电气设备的构成及原理3. 高压电气设备的安全操作规程4. 高压电气设备的维护与保养第二部分：高压电气设备的安全操作（16课时）1. 高压电气设备的安装与调试2. 高压电气设备的运行与维护3. 高压电气设备的检修与故障处理4. 高压电气设备的试验与检测第三部分：高压电气设备事故应急处理（8课时）1. 高压电气设备事故的分类及原因2. 高压电气设备事故的应急处理流程3. 高压电气设备事故的现场急救4. 高压电气设备事故的善后处理第四部分：实操训练（8课时）1. 高压电气设备的安装与调试实操2. 高压电气设备的运行与维护实操3. 高压电气设备的检修与故障处理实操4. 高压电气设备的试验与检测实操第五部分：考试与总结（4课时）1. 闭卷考试：检验学员对培训内容的掌握程度2. 开卷考试：实际操作考核，检验学员的实操能力3. 总结与反馈：学员对培训的总结及对培训内容的反馈六、教学方法：1. 讲授法：系统讲解高压电工的基本知识和安全操作规程。
2. 案例分析法：通过实际案例，使学员了解高压电气设备事故的原因及应急处理方法。
3. 实操训练法：通过实操训练，使学员掌握高压电气设备的安装、调试、运行、维护、检修、试验与检测等技能。
4. 考试与总结法：通过考试和总结，检验学员的学习成果，提高学员的综合素质。
七、教学评价：1. 学员对培训内容的掌握程度2. 学员的实操能力3. 学员对培训的满意度八、教学资源：1. 高压电工培训教材2. 高压电气设备操作规程3. 实操训练设备4. 考试试卷九、培训结束：1. 学员取得培训合格证书2. 对培训内容进行总结，提出改进措施3. 建立学员档案，跟踪学员培训效果本教案仅供参考，具体培训内容可根据实际情况进行调整。
高压电工授课教案模板范文
课题：高压电工基础教学目标：1. 了解高压电工的基本概念和高压电工作的安全要求。
2. 掌握高压电设备的基本结构、工作原理及操作规程。
3. 学会高压电设备故障的分析与处理方法。
4. 培养学生严谨的工作态度和良好的安全意识。
教学重点：1. 高压电设备的基本结构和工作原理。
2. 高压电工作的安全要求及操作规程。
3. 高压电设备故障的分析与处理方法。
教学难点：1. 高压电设备的安全操作。
2. 高压电设备故障的分析与处理。
教学过程：一、组织教学准备1. 检查学生出勤情况。
2. 准备高压电设备实物或图片、相关教材、教学课件等。
二、复习提问1. 什么是高压电？2. 高压电的危险性有哪些？3. 高压电设备有哪些？三、新课讲解1. 高压电工基本概念（1）高压电：指电压等级在1000伏（V）以上的电。
（2）高压电的危险性：高压电对人体有致命危险，可能导致触电、火灾、爆炸等事故。
2. 高压电设备的基本结构（1）高压开关设备：如断路器、隔离开关、接地开关等。
（2）高压变压器：如油浸式变压器、干式变压器等。
（3）高压电缆：如电力电缆、控制电缆等。
3. 高压电设备的工作原理（1）高压开关设备：通过断开和闭合电路，实现对高压电的通断控制。
（2）高压变压器：通过电磁感应原理，将高压电能转换为低压电能。
（3）高压电缆：通过导体的电磁场，将高压电能传输到远方。
4. 高压电工作的安全要求及操作规程（1）安全要求：穿戴绝缘防护用品，严格遵守操作规程，确保人身和设备安全。
（2）操作规程：包括停电、验电、接地、挂接地线、设备检查、设备操作、送电等步骤。
5. 高压电设备故障的分析与处理（1）故障现象：如设备过热、异常响声、绝缘损坏等。
（2）故障分析：根据故障现象，判断故障原因，如设备损坏、操作不当、绝缘老化等。
（3）处理方法：根据故障原因，采取相应的处理措施，如更换设备、调整操作、加强绝缘等。
四、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调高压电工作的安全要求。
高压电工作业课件
高压电工作业课件
高压电工作业是一项涉及高电压环境下电气设备操作和维护的工作。
这种类型的工作需要工作人员具备专业的知识和技能，以确保安全和有效地进行操作。
在高压电工作业课件中，我们将深入探讨以下内容：
1.高压电系统安全知识：
- 了解高压电系统的基本构造和工作原理；
- 学习高压电系统中常见的电气设备，如变压器、开关设备等；
- 掌握高压电系统中的相关安全规范和标准。
2.高压电设备的操作要求：
- 学习高压电设备的正确操作步骤；
- 理解高压电设备的工作原理和操作要点；
- 学习高压电设备的维护和保养知识。
3.高压电工作的风险评估与应对：
- 了解高压电作业中可能遇到的各种风险和危险；
- 学习如何进行风险评估和制定相应的安全措施；
- 掌握应急预案和救援技巧，以应对突发情况。
4.高压电事故的预防和处理：
- 学习高压电事故的常见原因和案例；
- 了解高压电事故后的应急处置和事故调查程序；
- 学习从事故中吸取教训，提高高压电工作的安全性。
通过本课件的学习，学员将能够全面了解高压电工作的基本知识和技能，掌握高压电设备的正确操作和维护方法，熟悉高压电工作过程中的安全措施和应急处理方法。
培训结束后，学员将更具备高压电工作的安全意识和操作能力，减少事故发生的风险，保障工作人员的身体安全和设备的正常运行。
高压电工作业教程
高压电工作业教程
1.高压电工作业的基本知识：包括高压电的定义、工作原理、分类和特点等。
2.高压电设备的安全操作：包括高压电设备的安全操作规程、维护保养和检修等。
3.高压电线路的施工管理：包括高压电线路的设计、施工管理、施工质量控制、验收和交接等。
4.高压电事故的处理和预防：包括高压电事故的原因分析、处理方法、预防措施和应急预案等。
5.高压电技术的发展趋势：包括高压电技术的发展历程、未来发展趋势和应用前景等。
6.高压电安全常识：包括高压电安全知识、应急处理和自救方法等。
7.高压电实验技术：包括高压电实验室的规章制度、实验器具和实验方法等。
8.高压电标准和规范：包括国家和行业标准、规范及其应用等。
9.高压电能源利用：包括高压电能源的利用方式、技术和发展趋势等。
10.高压电维修技术：包括高压电设备的维修保养、故障诊断和处理等。
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高压电工作业_教案
用心做事追求卓越电工作业安全技术培训（高压部分）教案2013年11月25日教案（首页）科:培训科教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教案（附页）教学内容教法提示及备注单向桥式整流电路由四个晶体二极管构成电桥形式。
桥式整流输出直流电压为：U L=0.9*U2式中U2是变压器二次侧电压u2的有效值。
通过负载R L的直流电流平均值 I L=U L/R L=0.9*U2/R L每只二极管所承受的反向电压最大值U RM=（2*U2）*1/2。
每只二极管流过的电流为 I V=I L*1/2桥式整流电路所用变压器利用率高，在相同直流输出电压时，二极管所承受的反向电压低。
缺点是所用元件要多2只二极管。
6.4晶闸管基础知识及其应用晶闸管是晶体闸流管的简称，原称可控硅，是一种大功率的半导体器件。
具有效率高、控制特性好、反应快、寿命长、体积小、重量轻、可靠性高和维护方便等优点，在可控整流、调压、无触点开关和变频、逆变（直流变交流）等方面获得广泛应用。
6.4.1晶闸管的结构与工作原理（1）晶闸管的结构晶闸管内部由四层半导体次叠而成，有三个pn结，外部引出三个电极，分别为阳极A、阴极K和控制极G（又称门极）。
为了散热，大功率可控硅还附有金属制的散热片，更大功率的晶闸管则采用水冷。
晶闸管的外形有螺栓式、平板式和小型塑封式。
（2）晶闸管的工作原理讲解实验通过实验可知：要使晶闸管导通，必须在A、K极间加上正向电压，同时加以适当的正向控制极电压（又称触发电压）。
一旦晶闸管导通后，要使晶闸管关断，必须采取降低阳极电压、反接或断开电路等措施，使正向电流小于最小维持电流。
6.4.2晶闸管主要参数（1）额定正向平均电流：是指在规定的环境温度标准散热条件和元件全导通的情况下，可连续通过的工频半波电流的平均值。
（2）最小维持电流：维持晶闸管导通所需要的最小阳极电流。
高压电工作业培训课件pptx(2024)
邀请有经验的学员分享自己在高压电工作业中的成功经验和做法， 促进学员之间的交流和合作。
小组讨论与总结
组织学员进行小组讨论，探讨高压电工作业中的难点和热点问题，并 由小组代表进行总结和汇报。
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高压电工作业培训总结与 展望
2024/1/25
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本次培训成果回顾与总结
安全防护措施
在作业过程中，应采取必要的安全 防护措施，如穿戴好安全防护用品 、设置安全警示标志、保持安全距 离等。
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应急处理方案及事故报告流程
应急处理方案
制定针对不同类型事故的应急处 理方案，包括触电急救、设备故 障处理、火灾扑救等，确保在紧 急情况下能够迅速采取有效措施
。
事故报告流程
在发生事故后，应立即停止作业 并报告相关负责人，按照事故报 告流程逐级上报，同时保护好现
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高压电气设备运行原理：基于电磁感应原理，通过控制电 流和电压的变化来实现电能的传输和分配。
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熟悉设备的结构和性能，掌握正确的操作方法。
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高压电气设备操作要点
05
定期对设备进行维护和保养，确保设备正常运行。
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严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。
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在发生故障时，及时采取应急措施并通知专业人员进行处 理。
定期对安全用具进行清洁、干燥和检查， 确保其绝缘性能良好；对损坏的安全用具 应及时更换。
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危险源辨识及风险控制措施
危险源辨识
通过对高压电工作业环境、设备 、人员等方面的分析，识别出可 能导致事故的危险源，如设备缺
陷、违章操作、恶劣天气等。
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用心做事追求卓越电工作业安全技术培训（高压部分）教案2012年11月10日煤业（集团）技工学校教案（首页）科:培训科课程名称电工作业安全技术学时分配总学时: 178 讲授: 90课程类别必修课( √ ) 选修课( ) 公选课( ) 实验: 88 授课专业电工作业安全技术授课班级培训第期课堂讨论: 任课教师樊忠民职称工程师习题课: 选用教材电工作业安全技术（培训教材）机动:教学目的要求1、学习电工基础知识2、认识触电的危害，学习触电救护方法3、学习电气安全工作要求与措施4、认识电气安全用具和安全标示5、学习直接和间接接触电击防护6、学习电气的防火、防爆、防雷和防静电知识7、学习高压配电装置、电力变压器和互感器等知识。
8、手持式电动工具及移动式电气设备的安全技术措施。
教学重点难点重点:电气安全作业知识难点:电工基础知识及相关电路工作原理参考书目全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材——《电工作业》学校审阅意见负责人：年月日安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（内页）授课章节第一章电工与电子基础教学目的1、熟练掌握电工基础知识2、学习直流电路与交流电路的相关知识与计算重点与难点教学重点1、电路的基本概念2、全欧姆定律、基尔霍夫定律3、三相交流电压和电流的相互关系教学难点1、对电路基本概念的理解2、全欧姆定律的情况分析3、基尔霍夫定律的理解和运用4、单相和三相交流电路的认识和相关知识的应用5、半导体基础知识教学方法讲解法、图例法教学手段多媒体、讲述教学过程时间分配教学内容学时数第一节电的基本概念和直流电路 4 第二节单相交流电和三相交流电 4 第三节晶体管和晶闸管 4 课堂课堂讨论习题课本章练习题讲解教学过程设计1、组织教学 2、导入 3、讲授新课4、练习 5、小结 6、作业实验实操演练思考题及作业题本章练习题讲解教后感安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页）教学内容教法提示及备注一、电工与电工基础1、电的基本概念1.1 物质的结构自然界的一切物质都是由分子组成的，分子是由原子组成，而原子又是由原子核和围绕原子核作高速旋转的电子组成的。
其中，原子核带正电荷，电子则带负电荷。
不同物质的原子所具有的电子数目是不相同的，它们按一定的规律，分布在不同圈层中绕原子核运动。
由于每一种物质中，原子核所带的正电荷数目和核外电子所带的负电荷的数目相等，所以它们对外并不显示电性，即它们平时不带电。
原子核和电子之间存在着吸引力的作用。
异性电荷相吸引，同性电荷相排斥，这是电荷的基本特性。
电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，这个定律叫做电荷守恒定律。
1.2电流电荷有规则的定向运动叫电流。
在金属导体中，电流是自由电子在电场力作用下有规则地运动形成的。
在某些液体或气体中，电流则是正负离子在电场力作用下有规则运动形成的。
电流的大小定义为:单位时间内通过导体截面的电量，用电流强度来衡量。
若在t秒时间内通过导体横截面的电量是Q（单位：库伦），则电流强度I就可用下面的公式来表示，即 I=Q/T如果在1秒钟时间内通过导体横截面的电量是1库伦，则导体中的电流强度就是1安培。
常用的电流强度单位还有千安(KA)、毫安（mA）、微安（μA）。
“电流强度”简称“电流”。
电流不但有大小，而且有方向。
习惯上规定：以正电荷运动的方向为电流的正方向。
电流反向与电子流反向相反。
产生电流的条件：内因是必须的导体；外因是导体两端必须有电压。
电流的分类：分为直流电和交流电两大类。
凡方向不随时间变化的电流都称为直流电，而大小和方向都不随时间变化的电流称为稳恒直流电流；凡是大小和方向都随时间变化的电流称为交流电。
1.3电压电压又称电位差，是衡量电场做功本领大小的物理量。
根据“电流实际上是电荷在电场力作用下的定向运动所形成的”，可以说，在这个过程中，电场力对电荷作了功。
定义：电场力将单位正电荷从A点移动到B点所作的功叫做AB间的电压，用U AB表示。
在电路中若电场力将电荷Q从A点移动到B点，所作的功为W AB，则AB间的电压为 U AB=W AB/Q （v）若电场力将1库伦的电荷从A点移动到B点，所作的功是1J，则AB间的电压就是1v（伏特）。
常用的电压单位除了伏特外，还有千伏(Kv)、毫伏（mv）、微伏（μv）。
安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页）教学内容教法提示及备注电压不但有大小，还有方向，即有正负。
对负载来说，规定电流流进端为电压的正端，电流流出端为电压的负端。
电压的方向由正指向负，亦即负载中电压的实际方向与电流方向一致。
对于负载来说，没有电流就没有电压，有电压就一定有电流。
电阻两端的电压通常叫做“电压降”。
1.4电位电位是一个相对量。
如在电路中任选一个参考点，令其电位为零，则电路中某一点的电位就等于该点到参考点之间的电压。
由此可见，电位实际上也是电压，只不过是对参考点之间的电压。
电位的单位同电压一样，也是伏特（v）。
通常选大地为参考点，即零电位点。
电路中任两点间的电位之差称为该两点的电位差，也就是电压，所以，电压也叫电位差。
如果电路中的两点电位相同，则这两点叫做等电位点，等电位点之间没有电流通过。
电位和电压的异同：（1）电位是某点对参考点的电压，电位差是某两点间的电压。
电位相同的各点间的电位差为零，电流也为零；（2）电位是相对量，随参考点的改变而改变，而电位差的绝对值不随参考点的改变而改变，所以电压是绝对量。
1.5电动势电动势是衡量电源将非电能转换为电能本领的物理量。
电动势的定义：在电源内部，外力将单位正电荷从电源的负极移到电源正极所做的功，用字母E表示若外力将电荷Q从负极移到正极所做的功是W，则电动势的数学表达式为 E=W/Q电动势的单位也是伏特（v）。
电动势的方向规定为：在电源内部，由负极指向正极，即由低电位指向高电位。
对于一个电源来说，它既有电动势又有电压，但电动势只存在于电源内部。
1.6电阻导体对电流的阻碍作用称为电阻。
用字母R或r表示。
电阻的基本单位是欧姆，用字母Ω表示。
此外常用的电阻单位还有千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）、毫欧（mΩ）等。
导体的电阻是客观存在的，它不随导体两端电压的大小改变。
即使没有电压，导体仍有电阻。
在温度一定时，导体的电阻与导体的长度成正比，与导体的横截面成反比，还与导体的材料有关。
R=ρ*L/S式中：R—导体电阻（Ω）； L—导体长度（m）；S—导体横截面积（mm2）；ρ—导体的电阻率（Ω.m，欧.米）导体电阻与温度的关系：安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页）教学内容教法提示及备注通常情况下，金属的电阻随温度的升高而增大；半导体和电解液随着温度的升高而减小。
物体按照其导电性能好坏可分为导体、绝缘体和半导体三大类。
物体电阻率在10-8—10-6Ω.m范围内称为导体；在106—1016Ω.m 范围内称为绝缘体；介于两者之间的称为半导体。
2、直流电路2.1电路2.1.1电路的组成及电路元件的作用电路是指电流所流经的路径。
它由电路元件组成。
电路元件分为电源、负载、控制电器和保护电器和导线四部分组成。
（1）电源：其作用是将其他形式的能量转换为电能。
（2）负载：其作用是将电能转换为其他形式的能。
（3）控制电器和保护电器：其作用是在电路中起控制和保护作用。
（4）导线：其作用是把电源、负载和控制保护电器连接成一个电路，并将电源的电能传输给负载。
电路图在实际工作中，为便于分析、研究电路，通常将电路的实际元件用图形符号表示在电路图中，称为电路原理图，也叫电路图。
电路的三种状态通路：指被连通的电路，通路也叫闭合电路。
开路：指电路中某处断开、不成通路的电路。
开路也叫断路。
短路：指电路（或电路中的一部分）被短接。
2.1.2电路的分类根据通过电路的电流性质不同，电路可分为直流电路和交流电路；直流电路有分为简单直流电路和复杂直流电路。
凡能用电阻的串、并联等效的电路叫简单直流电路；凡不能用电阻串、并联等效的电路叫复杂直流电路。
2.2电路的欧姆定律电流、电压和电阻是电路中的三个基本物理量，分析、计算电路，就是研究以上各量之间的关系，确定它们的大小。
欧姆定律就是反映电阻元件两端的电压与通过的电流同电阻三者之间关系的定律。
欧姆定律表达式 I=U/R式中：I-电流（A）；U-电压（v）；R-电阻（Ω）由欧姆定律表达式可知：（1）通过电阻元件的电流与电阻两端的电压成正比，而与电阻成反比。
（2）电阻有电流通过时，两端必有电压，这个电压习惯上叫做“电压降”。
（讲解：电压降、线路电压损失带来的危害。
）2.3电路的功率与电能2.3.1电功率安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页）教学内容教法提示及备注电功率是指单位时间内电场力所做的功。
P= UI = I2R = U2/R式中：P-电功率。
单位为瓦（W），常用单位有千瓦（KW）、兆瓦（MW）、毫瓦(mW)。
2.3.2电能电能是指电场在一段时间内所做的功。
即W = Pt = UIt式中：P-电功率（KW)； t-时间（h）；W-电能（KW*h）。
2.3.3焦耳—楞次定律电流通过电阻时使电阻发热的现象叫电流的热效应。
换言之，电流的热效应就是电能转换为热能的效应。
电阻通过电流后所产生的热量与电流的平方、电阻及通电的时间成正比，这就是焦耳—楞次定律。
转换关系式Q = I2Rt式中：I-电流（A）；R-电阻（Ω）；t-时间（s）；Q-电阻上产生的热量（J）2.3.4电阻的串联电路将电阻依次首尾相连，使各电阻通过同一电流，这种接线方式叫做电阻的串联。
串联电路的特点（1）串联电路各处电流相等。
（2）串联电路两端的总电压等于各电阻两端的电压之和。
（3）串联电路的总电阻（也叫等效电阻）等于各串联电阻之和。
即串联的数目越多，总电阻越大。
（4）在串联电路中，各电阻上的电压与电阻的大小成正比。
即U1/U n=R1/R n（5）串联电路中，各电阻消耗的功率与电阻的大小成正比。
串联电阻在实际工作中常见的应用有（1）分压作用。
（2）限流作用。
（3）开关。
在使用开关时，一定要将开关串联在被控的电路中。
2.3.5电阻的并联电路把几个电阻的一端连接在一个节点上，另一端连接在另一个节点上，这种连接方式叫做电阻的并联。
并联电路的特点（1）并联电路中各电阻两端的电压相等，且等于电路两端电压，即U=U1+U2+…Un（2）并联电路的总电流为各支路电流之和，即I=I1+I2+…In（3）并联电路总电阻（等效电阻）的倒数为各电阻的倒数之和，即1/R= 1/ R1+ 1/ R2+…1/Rn R=1/(1/ R1+ 1/ R2+…1/Rn)并联的总电阻一定比任何一个并联电阻的阻值都小。
若并联的n个电阻阻值相同，则 R=R/n若使两个电阻并联，则 R=R1R2/R1+R2（4）根据并联电路的特点可得 I1/In=Rn/R1 In/I=R/Rn说明，在并联电路中，电流的分配与电阻的大小成反比，即阻值越大的电阻所分安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页）教学内容教法提示及备注配到的电流越小；反之越大。