艺术组教研工作总结18篇
艺术组教研组工作总结(合集15篇)
艺术组教研组工作总结(合集15篇)艺术组教研组工作总结(合集15篇)艺术组教研组工作总结1一年来，阳日中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。
为进一步做好体卫艺工作，现将__年体、卫、艺具体工作总结如下：一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。
认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。
为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。
十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
艺术教研组学期工作总结模板(9篇)
艺术教研组学期工作总结模板时光如梭，转眼间一学期又过去了！为了全面提高学生的综合素质，更好地推广音乐、美术光盘教学，在校领导和广大老师的关心帮助下，我们终于有了自己的音乐室和多媒体教室。
给我们的教学工作带来了很大的方便。
我校的音美教研活动得以正常而有序地开展，音乐、美术课教学质量也有所提高。
校内文艺兴趣活动丰富而有特色，艺术教育教学工作上了一个崭新的台阶，培养和提高了学生的艺术兴趣及健康的审美观念和审美能力、陶冶了学生的情操，使学生得到了全面的发展。
现将我校本学期的音美教研工作总结如下：1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程计划，各年级各班均开齐开足艺术教育课，并由专职或兼职艺术教师认真执教；2、音美教师能认真学习《新课程标准》，积极参加新教材培训，适时开展业务学习活动，学习优秀的教育教学文章，查找有关资料，用新的教育教学理念改进我们的教学工作。
规范撰写每节课教案，认真上好每节课，教学中努力做到有创新、有特色；3、艺术教师积极参加市、区、校的各项教研活动，不放过一次学习和锻炼的机会，每位教师听课达十节，并积极参加听课后的评课活动。
4、教师之间互帮互学、共同探讨，努力锻炼和提高自己的业务水平、教科研能力和教育教学技能；营造积极向上、团结创新的艺术教育教学和教研工作氛围。
5、校艺术组有组织、有计划、有训练的开展各级各项教研活(更多精彩内容请访问首页动。
新阳小学的温宗友老师虽已年过半百，但一直坚持学习，大胆地挑战自己，通过了弋江区的美术光盘教学选拔赛，创下了多年参赛者中年龄最长的记录。
最终取得市级等奖。
6、年轻的专职美术教师杨静在美术教学方面刻苦钻研，她的美术课《中国龙》被选送为市级示范课，展示了我校美术教师过硬的教学基本功，取得美术界领导和同仁们的一致好评。
7、我校美术教师积极、认真地作好校园文化墙的设计、布置和张贴工作，受到校老师们的称赞。
8、本学期，在美术老师和学生们的共同努力下，我校多名学生的美术作品获得市区级一、二、三等奖。
艺术组教研组工作总结(15篇)
艺术组教研组工作总结(15篇)艺术组教研组工作总结(15篇)艺术组教研组工作总结1一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。
为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。
能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。
二、加强实践，不断提高教学工作的质量。
教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分认识到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。
我们经常在一起交流研讨，听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。
期初，认真制定教学计划，恰当安排教学进度；在平时的教学工作中，认真钻研教材，认真撰写教案，认真做好课前的准备，认真上好课，认真辅导后进学生；在期末，认真制定考核方案，认真组织考核，合理评价学生学习情况，并做好学科教学分析。
一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中情况良好。
我们还经常性地开展师徒结对活动，新老教师相互学习相互促进，使教育教学水平不断上一个新的台阶。
三、加强研究，不断提高教育教学科研水平。
一学期来，我们能积极参加各级各类教研活动，在与校内外同行相互交流切磋中，以求共同提高。
一学期来，我们教研组积极组织教科研活动，展开听课评课活动，是各位老师在实践中提高教学水平。
四、不断进取，努力奉献，实现自身的价值。
我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的专业特长，争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。
本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛，取得了一些成绩。
由王金珊老师执笔、其他艺术组教师共同参与研究的课题，获得了宁波市二等奖；郁伟定老师评上了美术高级教师；由郁小云老师指导并参与的歌舞节目获得了镇、区级领导的一致好评。
艺术教研组活动总结范文（通用15篇）
艺术教研组活动总结艺术教研组活动总结范文（通用15篇）一个精彩的活动已经圆满收官，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编精心整理的艺术教研组活动总结范文（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术教研组活动总结1紧张繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
一、定期举行教研活动。
每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。
在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。
常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。
此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
四、抓代表队训练卓有成效。
本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛取得了较好的成绩：今年在县田径运动会上取得了比去年好的成绩，团体总分排在第七名。
五、成功地举行了第八届田径运动会和元旦晚会。
学校举行了第八届田径运动会和元旦晚会。
同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛，全校师生认真准备，积极参加，把我校的文体活动推向一个高潮。
艺术教研组活动总结2周二上午是艺体组备课的时间，我们有幸请到刘建明主任做指导，我们讨论题目是如何让艺体组走出去，大家发言积极讨论激烈经过认真思考可以从以下几个方面进行。
一、首先加强专业知识成长，教师在课余时间加强自身的专业素质的成长。
艺体教研组工作总结（精选20篇）
艺体教研组工作总结艺体教研组工作总结（精选20篇）艺体教研组工作总结篇1时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。
一、教学方面体艺组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育、艺术课。
首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。
抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。
二、教研方面踏踏实实地开展体育教研活动。
制定体艺教研计划，并按计划组织开展教研活动。
针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培养学生的体艺能力，我们的目标是提高学生的素质。
本学期继续进行研究科研课题：《对中学生体质健康状况的研究》，进行阶段性整理，总结出阶段性成果。
三、训练方面学校的中考队和排球队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结。
同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。
四、群体活动为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，锻炼的机会。
五、学习方面积极组织体艺组教师认真学习学校体艺工作的有关文件和通知。
具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；实施《国家学生体质健康标准》的通知。
通过学习，全体教师明确了学校体艺工作的指导思想，提高了对体艺工作的认识，坚定了日常体育工作的信心。
本学期本组陈秋霞老师荣获温州市优秀乡村教师、平阳县学科骨干、平阳县优秀指导师；林海燕老师荣获平阳县优秀指导师等等。
六、改进措施1、加强体艺教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破；2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度；3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。
艺术领域教研工作总结13篇
艺术领域教研工作总结13篇艺术领域教研工作总结精选13篇艺术领域教研工作总结1在本学期，我们美术教研组在园领导的关心和支持下，进行各种活动。
老师们积极参与教研活动，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，并圆满完成了幼儿园的各项工作。
现总结如下：一、加强学习，深入探究，扎实开展美术课题研究活动本学期，教研组参加童玩美劳的实践课研究，在托班、小班、中班、大班等教研实验班定期开展关于童玩美劳的教育活动，每次活动结束后组织课题组成员开展课题研究，各班总结在实践中的经验。
童玩美劳材料新颖、可以反复探索，独具特色、更丰富充实、更具有操作性。
二、积极开展形式多样、内容丰富的教研活动1、开展美术兴趣班活动：本学期就我园利用周一到周五上午或下午开办各类美术兴趣小班，培幼儿的兴趣特长。
为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿的绘画水平、不辜负家长们的期望，我们每位教师对于每天的兴趣班活动，都十分认真地对待，精心准备。
同时，教师还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进行指导。
在教师们精心地辅导下，增强了幼儿对美术的兴趣、提高了每一个幼儿的绘画水平。
此活动使幼儿对美术的兴趣更加浓厚，体验活动的乐趣，受到家长的肯定。
2、举行各种形式的美术教研组活动，深化教研活动效果①孩子们的作品在“第十五届全国中小学生绘画书法作品比赛”南京地区荣获佳绩。
②举办了大型的'绘画展，1月底，将本学期指导幼儿绘画及制作了1000多幅作品，进行了一个集中地展出。
家长参观后都惊叹“太不可思议了，各个都是小画家。
”家长都为他们竖起了大拇指，给教研组的工作给予肯定。
区领导到我园参观指导，看到我们的孩子画画，直夸孩子画的好，有想法。
③8月，教研组组织我园教师指导了100余幅幼儿绘画作品参加了“童画之星・第三届全国幼儿创意美术大赛”，取得了很好的成绩。
三、配合幼儿园做好各项工作教研组在认真做好美术特色教学各项活动的同时，还配合幼儿园的各项活动，做好校园环境的美化宣传工作。
艺术教研组活动总结(15篇)
艺术教研组活动总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的艺术教研组活动总结，欢迎阅读与收藏。
艺术教研组活动总结1一、加强新课程标准的学习。
提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动能力和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，互相学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。
每天早自习、第一节课学习业务，第二、第三节课学习信息技术，下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。
研究好课题，并在课堂和课外推广，切实让教师体验课题成果的喜悦。
二、以新课标为本，根据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学计划。
任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。
艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。
三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注意兼顾学生的爱好兴趣。
适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。
重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。
体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。
四、组织各级各班，开展各种有意义、积极健康向上的文体活动。
激发同学们的学习兴趣，要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩，为发展学生的个性开辟广阔的天地，让学生的素质得到全面的提高和发展。
五、每周集体备课教研一次。
从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。
加强组内合作，取长补短。
让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推进素质教育。
（王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。
艺术教研组学期末教学工作总结(通用13篇)
艺术教研组学期末教学工作总结（通用13篇）艺术教研组学期末教学工作总结1一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，乐观参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的贡献。
一、仔细制定教学方案依据学校的工作方案和各自的教材内容要求，制订出个人的教学方案、科研课题方案，及本教研组的工作方案，并在日常教学中严格执行。
全组老师乐观参加学校课题组的课题讨论工作，仔细完成各自所担当的工作。
二、乐观参与音乐教研活动为了课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
仔细根据“集体备课、集思广益——分头上课、共同评议——反思总结、内化汲取”的步骤进行，听课后仔细评课，准时反馈，如教学内容支配是否恰当。
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、爱好小组的组织与训练课外辅导是课堂教学的延长，是艺术教学不了缺少的内容。
舞蹈爱好小组学期初能制定方案，定时定点进行基础训练，学员能仔细刻苦的参与，在原来的基础上有了肯定的.提高，并且带动了学校艺术氛围的形成！本学期，舞蹈节目《金龙飘舞》在参与市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的确定。
美术爱好小组参与县艺术节也取得了多项金奖。
五、加强课题管理我组进行了新课程下的音乐课堂唱歌课的讨论已进行申请阶段，本学期，我们仔细制定课题讨论实施方案，把方案踏踏实实的落实到位，通过课题讨论，老师进步显著，讨论意识不断增加，撰写的讨论随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。
对提高老师自身的科研水平起到了乐观地促进作用。
勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐是我组的欢乐之本，走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我们付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年,我门同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱的教育事业。
艺体教研组工作总结范文6篇
艺体教研组工作总结范文6篇篇1本学期，艺体教研组在学校的正确领导下，始终坚持“健康第一”的思想，全体教师发扬团结协作、勇挑重担的精神，在学校教育教学中发挥了重要作用。
下面，根据学校教科研处的要求，对艺体教研组本学期的工作进行总结。
一、加强理论学习，更新教学观念。
艺体教研组全体教师认真学习现代教育理论，学习新课标，学习校内外先进经验，不断充实自己，更新观念，树立正确的教学观、质量观。
在转变观念的基础上，认真撰写教学心得体会，并互相交流学习，取长补短，不断提高业务水平。
二、认真参加各类培训，提高教师业务水平。
本学期，艺体教研组全体教师参加了学校组织的各类培训活动。
通过培训，使教师对新课标有了更深刻的理解，对教材有了更准确的认识。
全体教师普遍认为：通过培训，不仅提高了对教育教学的认识，而且提高了课堂教学水平。
三、加强教学常规管理，提高课堂教学质量。
本学期，艺体教研组加强了教学常规管理，以提高课堂教学质量。
具体措施包括：1. 认真制定教学计划并严格执行。
各学科组根据本学科特点制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行教学活动。
2. 加强集体备课。
本学期，各学科组按照学校要求进行了多次集体备课活动。
在集体备课过程中，教师们相互交流、讨论，共同解决教学中遇到的问题。
3. 定期进行教学质量检测。
本学期，各学科组定期进行了教学质量检测活动。
通过检测，及时了解学生学习情况，并根据检测结果及时调整教学策略。
4. 加强课堂观察和评议。
本学期，各学科组继续加强了课堂观察和评议活动。
通过观察和评议，及时发现问题并进行改进。
四、开展丰富多彩的课外活动，拓展学生视野。
艺体教研组始终把课外活动作为重要工作来抓，在保证安全的前提下组织开展丰富多彩的课外活动。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还拓展了学生的视野。
在活动中，学生不仅学到了知识还锻炼了能力。
五、存在问题及改进措施：1. 部分教师对新课标理解不够深入，需要进一步加强学习。
2024年艺术科教研工作总结范文6篇
2024年艺术科教研工作总结范文6篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间，一年的教研工作即将结束。
在这一年里，我们艺术科教研组在教育局和学校领导的关怀下，根据学校年初制定的工作计划，认真落实新课标理念，大胆尝试，积极创新，在音乐、美术教学中以审美为核心，培养学生的审美能力、想象力和创造力。
现将一年来的工作总结如下：一、加强理论学习，提高业务水平我们艺术科教研组全体成员认真学习了《新课标》，在学期间，我们还认真学习了《艺术课程标准》和《走进新课程》等专著，以及相关的教育教学理论，并写了相应的读书笔记。
在学习的过程中，我们采用集中学习和自主学习相结合的方式，认真做好学习笔记，写好学习心得。
通过学习，我们提高了业务水平，同时也为更好地实施素质教育奠定了基础。
二、积极开展教学研究活动我们艺术科教研组在校教导处的指导下，定期开展教学研究活动。
在活动中，我们主要探讨了如何在音乐、美术教学中培养学生的审美能力、想象力和创造力。
我们还通过集体备课、听课、评课等形式，相互学习，相互交流，共同提高。
在评课时，我们认真记录听课过程中的优缺点，并提出了相应的建议。
通过这些活动的开展，我们不仅提高了自己的业务水平，还促进了学校艺术科教学的发展。
三、组织课外兴趣小组为了培养学生的审美能力和艺术素养，我们组织了课外兴趣小组。
在兴趣小组活动中，我们根据学生的兴趣和特长，分层次进行教学。
通过小组活动和个别辅导相结合的方式，我们不仅提高了学生的艺术技能，还培养了他们的审美能力和创新精神。
同时，我们还组织学生参加了各级各类比赛，取得了优异的成绩。
四、积极参与学校各项活动我们艺术科教研组的成员们积极参与学校的各项活动。
无论是学校的文艺演出还是美术展览，我们都会全力以赴，为学校的文化建设贡献自己的力量。
同时，我们还积极配合学校的中心工作，认真完成学校布置的各项任务。
五、存在的问题和今后的打算尽管我们在一年来的教研工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
美术教研工作总结(通用18篇)
美术教研工作总结（通用18篇）美术教研工作总结篇1一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。
在教学中我们努力贯彻新课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。
在本学期开展的各项工作中，我们全组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。
现将本学期工作总结如下。
一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究。
我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。
组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。
二、强化集体备课，协同攻关。
本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。
其中，葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。
三、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动。
老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
浙江省中小学生美术比赛中，6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优秀指导教师的称号；在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，获得28金8银8铜的好成绩，葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。
艺术教研组学期工作总结范文(8篇)
艺术教研组学期工作总结范文学校本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
一、加强领导，提高教师自身的素质开展好艺术教育，领导是关键。
我校领导对此有着清醒深刻的认识。
为此，在校长的带领下，结合我校实际制定了艺术教育发展规划，并把其纳入学校工作日程，渗透到德育、智育、体育和社会实践等教育活动中。
学校体、艺教研组还各自制定出对学生进行艺术教育的教学目标、计划和具体安排。
二、形成制度，保证特色教育的实施。
人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样，也需要合适的条件和环境。
1、时间保证。
要搞好特色教育必须要有时间保证。
我们把每周四的第四节课定位学生学习第二课堂的时间。
根据学生的年龄特点我校开设有不同的学习内容：一年级儿童画；二年级武术；三年级国画、电子琴；四年级街舞；五年级乐器葫芦丝等。
每次在我校“庆六一”艺术节时进行汇报演出。
得到家长、学生的一致好评。
2、组织竞赛。
我们今年主要组织了多次竞赛。
通过竞赛活动激发了学生的兴趣，提高学生学艺术的积极性。
三、强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上，挑选一些有培养前途的学生，建立各类艺术兴趣小组。
为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。
对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
3、参加各类竞赛。
我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。
四、____精神，达到全面育人目标在良好的氛围中，艺术组教师充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
艺术教研组工作总结
艺术教研组工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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艺术教研组工作总结（通用20篇）
艺术教研组工作总结艺术教研组工作总结一、工作总结的注意事项调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
热爱热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
实事求是总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。
二、艺术教研组工作总结（通用20篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的艺术教研组工作总结（通用20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术教研组工作总结1本学期一直以新教材的教学目标出发坚持科学系统地推进素质与知识的基本性，抓好新大纲，新课程标准的学习，充分利用美术学科的教育特点和手段。
回顾这一学期，一直坚持做到以下几点：一、做好各项日常工作首先检查各项备课、计划，并进行随堂听课。
平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。
各位美术教师工作踏实，认真制订计划，认真备课。
每堂课准备工作充分，作业认真批改。
平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。
在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。
二、抓好本学期的教改教研工作本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。
各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作上好每一堂美术课、音乐课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
艺术教研组活动总结范文（精选17篇）
艺术教研组活动总结范文（精选17篇）艺术教研组活动总结范文篇1为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，加强未成年人思想道德建设，促进同学们德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，杨庄集中学进行了一系列“阳光下成长”20xx年中小学生艺术展演活动。
这次活动的成功开展是杨庄集中学全面实施素质教育，积极探索艺术教育的育人功能，更好地展现我校的艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。
本次活动就我校而言，有以下几个特点：一、高度重视从教育局下发此次后，我校迅速组建了学生艺术展演活动组委会，校长任主任,组委会迅速制定了具体的实施方案，并组织团委、政教处、音乐组、美术组及相关教师认真学习方案，领会精神,各项活动落实到人、到年级、到班。
领导的重视，周密的安排，为我校取得优秀成绩奠定了良好的基础。
二、认真落实和筹划1、各年级各班以及音乐组、美术组教师接到任务后，积极认真筹划。
紧紧围绕“阳光下成长”这一主题，广泛宣传，层层发动，认真贯彻落实，保障每名学生至少参加一项艺术活动。
2、音、美专职教师作为授课年级的指导教师，指导该年级艺术活动的开展。
3、经过近二个多月的辛勤排练，在这次活动中，我校充分展示了学校的风采，取得了良好的效果。
统过全校的艺术汇演评选出了多个优秀节目。
4、校团委开展了系列科技创新活动，提高了学生们的科学素养。
三、展示评比我们还进行了优秀美术作品、摄影作品的展示与评比。
孩子们手中的相机、稚嫩的画笔、多彩的颜色，不仅描绘出了艺术教育的硕果，更描绘出了孩子心目中理想的蓝图。
四、目的达到本届校园文化艺术节和展演活动的主题是“阳光下成长、我参与、我展示、大家齐欢乐”。
我们认为举办校园文化艺术节，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措。
活动旨在丰富校园文化生活，提升学校办学品位，打造校园文化品牌。
通过开展系列文化艺术活动达到了：努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生积极进取的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，起到激励、引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，构建和谐校园的目的。
艺体组教研工作总结15篇
艺体组教研工作总结15篇艺体组教研工作总结15篇艺体组教研工作总结1一学期的工作即将结束，本学期，我校艺术教师在学校领导的分工下，我们艺术组7位老师首先能立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，其次是我们技能组的老师还承担了大量的展示学校各方面才艺表演、活动等比赛取得了可喜的成绩，为学校争得荣誉，我们的艺术教学现在正在朝一个理想化的目标前进。
现将一学期的工作简要总结如下：一、参与才有所得现代社会对教育提出了新的挑战和要求。
全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。
因此一个人的思考对其个人的发展来说极其重要，可以帮助理清头绪、形成专业的系统的知识体系，又为老师的教学提供了思考的方向和渠道。
为此，因此本学期我们的音乐、美术教师“多阅读、多反思、多执笔”，不断促进对课程改革实质性内容的.进一步领悟。
曾多次在教研活动中组织教师集中学习美术，同时又通过教师外出学习，邀请专家讲座等各种形式多渠道多方位地了解教学动态，开阔自身视野，以提高业务水平。
思考为我们带来了无穷的力量和取得成绩的机会：1．我们艺术组老师先后参加区、市、省的听课评课活动达27次，其中1次参加了街道办的青年教改小组的课堂教学活动，胡小红的《画树叶》听了《有趣的水墨画》、《荷花》、《有趣的手》、《标志》、《我家菜篮子》、《听听画画》通过交流对话我们认识到了美术课堂教学的研究动态和方向。
同时我们还参加了区的教研节的美术课堂教学活动，听取了中小学的4节美术课，受到了良好的启发和思考。
在12月份，胡小红的《画树叶》代表学校参加了坂田街道办的美术课堂教学比赛，取得了二等奖，同时美术教师，李晨旭，王永红，胡小红参加坂田街道办“信义杯”首届企业文化艺术节书画分别获得：三等奖、二等奖，优秀奖，音乐老师余快荣获歌唱大赛一等奖。
胡小红，获动漫制作二等奖。
艺术教研组工作总结
艺术教研组工作总结艺术教研组工作总结精华（15篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是本店铺为大家整理的艺术教研组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术教研组工作总结1我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。
因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断地在学习和成长。
这学期的教研工作做一总结：一、加强学习，注重教师成长教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展园本研训的研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。
本学期以来，园本研训教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一个工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。
二、开展课题研究，摸索教育经验课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。
这一学年，我园的园本培训就是围绕着课题内容来相互开展和摸索，就“微游戏”这一课题展开了研讨。
从最初的超多理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识微游戏这一新名词的概念，从不同的年龄段要开展什么样的不同微游戏;教师在幼儿玩微游戏时的介入;在什么时间段开展微游戏比较合适;微游戏的评价如何实施;幼儿在微游戏时要得到什么样的发展，等等问题中展开了我们的研讨。
经过上一学期的研讨和学习，我们的微游戏活动有了初步的成果，这个学期我们把一些微游戏过程中出现的问题进行了整改和提升。
教师在创设微游戏项目的时候从幼儿的年龄特点、孩子的兴趣和对游戏的积极性等方面进行选择游戏。
艺术组教研组工作总结14篇
艺术组教研组工作总结14篇艺术组教研组工作总结14篇艺术组教研组工作总结篇12023上半年的教学工作马上就接近尾声，现将这半年的教研组工作总结如下：一、教研组建设方面本学期，依据学校的工作计划，及时制定教研组活动安排，并认真贯彻和落实。
为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学有效性，我们坚持开展一人一校公开课、集体备课、专题研讨等活动。
每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
在公开课活动中，听课教师及时做好课堂教学记录，并在评课时反馈给上课教师。
如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。
每次的专题研讨，每位老师都能认真的.做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。
二、教学常规方面全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。
在学校举行的常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写，即教学内容，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，作业布置，板书设计，等；并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。
每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师，让其能及时改进自己的不足，更好地为教学服务。
三、今后工作的努力方向1、不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。
2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3、组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。
我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。
艺术组教研组工作总结篇2本学期，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：一、积极落实新课标精神本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。
艺体教研组工作总结15篇
艺体教研组工作总结15篇艺体教研组工作总结15篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的艺体教研组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺体教研组工作总结1本期小学艺体组工作，紧紧围绕学校工作，密切配合学校教导处抓好各项相关事宜。
努力围绕学科教学这一中心，加强教学科研，以科研的态度面对新学校新实际，以积极、乐观、向上的态度迎接新挑战，使本组教师很快融入了新学校、适应了新角色；以课堂教学为重点，积极开展兴趣小组活动，为打造阳光学校艺体教学特色，促进学生身心和谐、健康发展而努力，取得了一定成效。
一、通过学习，全组教师政治业务素养得到进一步提升1、以教研活动课为契机，互相学习，取长补短，增强业务素质。
八月底到十一月末，每位教师都积极认真投入其中：上课老师认真上好教研活动课，努力展现自己，其余教师积极参与听课，课后认真评课，使老师们业务素质得到了进一步提高。
2、充分挖掘内部资源，用好用活每周教研活动时间。
3、加强业务学习，认真钻研教育理论和本学科基础知识，提高研究水平，全组教师都能根据上课情况，写好教学后记，动手记录教学前、教学中、教学后的所思所想。
积极撰写教学论文，总结经验教训，相互交流，以便更好更快成长。
二、加强教研组常规建设，初步形成团结、奋进的集体1、小学部艺体组的教师认真执行学校的各项规章制度，认真完成学校安排的教学、辅导、培训和相关任务。
2、通过教学常规检查，规范了教学流程。
3、激发兴趣，因材施教。
老师们通过充分与学生接触，广泛收集信息，寻找学生对本学科的兴趣点。
认真研究、整合后，制定适合学校特色，符合学生需求的教学计划和教学内容。
本着理解学生，欣赏学生，服务学生的态度，认真备好每一节课并认真上好每一堂课。
充分发挥了学生的主体作用，激发了学生学习兴趣，使一年级和学前班的孩子们都喜欢上了音、体、美。
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艺术组教研工作总结18篇艺术组教研工作总结18篇艺术组教研工作总结1一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的贡献。
一、认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。
全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。
二、积极参加音乐教研活动为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
认真按照“集体备课、集思广益――分头上课、共同评议――反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练课外辅导是课堂教学的延伸，是艺术教学不了缺少的内容。
舞蹈兴趣小组学期初能制定计划，定时定点进行基础训练，学员能认真刻苦的参加，在原来的基础上有了一定的提高，并且带动了学校艺术氛围的形成！本学期，舞蹈节目《金龙飞舞》在参加市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的肯定。
美术兴趣小组参加县艺术节也取得了多项金奖。
五、加强课题管理我组进行了新课程下的音乐课堂唱歌课的研究已进行申请阶段，本学期，我们认真制定课题研究实施计划，把计划踏踏实实的落实到位，通过课题研究，教师进步显著，研究意识不断增强，撰写的研究随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。
对提高教师自身的'科研水平起到了积极地促进作用。
勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐是我组的快乐之本，走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我们付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我门同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱的教育事业。
艺术组教研工作总结2美术方面：一、教学、教研工作及对外交流活动1、老师们认真负责地完成了日常美术鉴赏课、美术专业生辅导、美术选修课、研究性学习辅导等教学系列工作；2、老师们分别参加了多次校内和省、市、区组织的各级教研、校本培训、学术活动和文化会议等交流与学习；3、组织教师积极开展了校内公开课活动，zz老师、zz老师、zzz老师各一节，并围绕“美术课堂提问的有效性”等专题研究开展了系列的探讨交流活动；4、组织了1次到zz中学的集体外出教研交流活动；5、积极敦促艺术教师努力进行艺术教育、教学的课题立项和论文撰写；6、联络高三美术专业学生家长逐一进行交流座谈，开展了专业高考讲座，同时安排好高三美术学生考前外出培训事宜；7、此外，zz、zz、zz3位老师担当着教务处的有关工作，zz 老师担当着党政办的有关的工作，无论巨细繁杂，均认真负责地予以了完成；8、共同辅导的10名美术特长学生取得专业省联考平均分79、4分的成绩（省合格分为平均分65分），其中5人为美术三限生、5人为蓝青学生。
当中，中国美术学院上线5人，教育部直属院校江南大学、浙江大学、中国地质大学（第三名）艺术设计专业各上线1人次，复旦视觉艺术学院上线2人；杭州师范大学、福州闽江学院艺术专业各上线1人。
二、校园文化活动1、9月协助学校工会设计制作并推出校园橱窗“欧洲之行精彩撷影摄影展览”；2、推出校园橱窗“国庆60周年献礼――学生美术创意设计系列优秀作品展览”；3、成功开创并推出了面向广大师生的7期具有本校特色的“艺术经典讲坛”活动，其中美术经典4期；4、推出了校园橱窗“州鄞中学学生创意摄影优秀作品展览”；5、认真地完成了学校系列的宣传设计工作，如：设计制作橱窗宣传版面约有87张，课题封面4套，教科研刊物整体设计2期等；6、全面认真负责地完成了“庆祝教师节文艺演出”、“学校运动会”、“元旦文艺晚会”等校园大型活动的相关宣传、设计、制作、布置等系列工作；7、鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动；8、周宏杰、刘海认真积极地完成了学校各类教研交流等活动的大量资料照片的拍摄工作。
三、教师荣誉、成果1、zz老师的个人成果介绍与代表作品专版发表在《中国美术教育》2023年第5期（双月刊），论文荣获中国教育学会美术教育专业委员会颁发的“全国美术教育论文评选―中小学组三等奖”。
创作《古越遗韵》入选“首届浙江文化艺术节・浙江省群众美术、书法、摄影展览”美术金奖第一名（浙江省委宣传部、省文化厅主办），创作《早点摊》荣获“宁波市群星奖”成人组大奖―金奖（宁波市文化广电新闻出版局主办），作品《金秋》系列2省文化厅主办的`“浙江省群星美术、书法作品展览”获得优秀奖等。
创作《灿烂年华》入选由省体育局、省美术家协会主办的“第6届浙江省体育美术作品展览”，创作《患难与共》和《街口》入选由省文化厅、省文联主办的“浙江省第十二届美术作品展览”，教学设计《礼仪与教化》获得“2023州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖。
2、zz老师2023年州鄞区美术学科论文评比三等奖。
指导的学生设计作品获奖：2023年度学生电脑作品评比，省二等奖1名、三等奖3名；市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名。
3、zz老师“高中《电脑美术》教学策略之研究”美术教学课题省规划课题立项，获得“2023州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖，2023年浙江省中小学书画比赛中被评为优秀指导老师，2023年州鄞区美术基本功比赛一等奖，2023年12月在州鄞区中小学优秀论文评比中荣获一等奖。
4、zz老师评上中学一级职称，获得“2023州鄞区中小学美术学科教学设计评比”二等奖，获校级优秀研究性学习小组，2023年州鄞区美术基本功比赛二等奖。
2023年6月获州鄞区2023年中小学美术论文评比一等奖。
2023年6月获宁波市第二届创意美术大赛优秀教师奖。
学生竞赛方面1、在浙江省第一届“兰亭奖”中小学生书法大赛中，zz同学荣获宁波市高中段一等奖，浙江省高中段三等奖（推荐教师刘海）。
2、2023年浙江省中小学书画比赛中：高三9班zz同学获得高中软笔书法二等奖，高一（11）班zz同学荣获浙江省第一届“兰亭奖”中小学书法大赛州鄞分赛区一等奖（推荐教师张吉芬）。
3、学生荣获市电脑创意设计比赛1个一等奖，1个二等奖，2023年度学生电脑作品评比，省二等奖1名、三等奖3名；市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名（指导教师zz）。
4、在共青团宁波市委和宁波市教育局举办的第二届宁波市青少年创意美术大赛中：高一（11）zz同学的书法作品荣获“银奖”；高二（8）班zz、高二（7）班zz同学的纸编作品分别荣获银奖，高二（8）班zz，高二（7班）zz同学的纸编作品分别荣获优秀奖（推荐教师王陈香）。
音乐工作：一、教学、教研方面1、抓好课堂教学以及音乐艺术生的日常教学工作；2、10月，参加区高中教师教研活动；3、12月，区高中教师教研活动；4、1月15―19日，参加浙江省中小学音乐教师合唱培训班学习；5、申报校课题《高中器乐选修模块研究》并正在申报区课题；6、5月贾红斌参加“区青年教师基本功比赛”笔试的出试卷工作，6月参加“区音乐教师基本功比赛”评委工作；7、音乐生高考方面：章婉仪（高三（8）班）：中国传媒大学录音系全国第19名，省联考77分126名。
郭宁宁（高三（9）班）：8、崔光华校内公开课《绽放的生命―贝多芬》，校内艺术经典讲坛――《燃烧地板》。
二、校园文化活动1、9月1日开学典礼，组织铜管乐队演奏2、9月10日教师节，一台教师节庆祝活动演出3、9月底，运动会，组织铜管乐队负责颁奖演奏4、9月底，升旗仪式国歌指挥培训5、9月，学生广播教歌―唱红歌6、10月――至今，升旗仪式，国歌指挥7、10月，组织指导了校园文艺活动“学生卡拉OK大赛”8、11月，――至今，学生社团辅导（街舞社、漫画社、话剧社）9、11月―12月，元旦文艺汇演组织、排练10、12月，校园经典艺术讲堂―世上只有一个MJ11、1月26日“琴韵――钢琴选修班汇报音乐会”组织，辅导12、5月7日艺术讲堂“青春纪念册”13、5月18日高一新生讲座“青春纪念册”14、3月――5月州鄞区舞蹈比赛排练获一等奖三、校外演出活动1、参加邱隘文化艺术节颁奖演出《文化义工之歌》zz 12月2、zz老师参加了州鄞区少数民族联谊会《和谐中国》3、高新区迎新演出歌伴舞《好运来》，zz 1月22日7、zz钱湖旅游度假区艺术家村新年音乐会，钢琴全场伴奏，2月1日――7日钢琴独奏四、校内外辅导与竞赛1、选送学生zz作品参加“宁波市首届少年儿童原创作品比赛”一月底开始；2、zz老师为州鄞银行庆“十一”红歌会组织、排练的大合唱《歌唱祖国》获十佳优秀节目奖；3、zz为宁波大学理工学院外语学院迎“新年”文艺汇演组织、排练的合唱《大海啊、故乡》歌伴舞《新疆舞曲》获学院优秀表演奖；4、zz老师在宁波市劳动社会保障局的庆“十一”红歌会上，组织、排练的男生小合唱《游击队歌》、女生表演唱《绣红旗》、女声独唱《天路》，其中，男声小合唱《游击队歌》获最佳演唱大奖、一等奖两个奖项。
艺术组教研工作总结3本学期一直以新教材的教学目标出发坚持科学系统地推进素质与知识的基本性，抓好新大纲，新课程标准的学习，充分利用美术学科的教育特点和手段。
回顾这一学期，一直坚持做到以下几点：一、做好各项日常工作首先检查各项备课、计划，并进行随堂听课。
平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。
各位美术教师工作踏实，认真制订计划，认真备课。
每堂课准备工作充分，作业认真批改。
平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。
在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。
二、抓好本学期的教改教研工作本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。
各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的.教学工作上好每一堂美术课、音乐课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。