Storyline在线课件制作

S t o r y l i n e在线课件制作(总
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Storyline在线课件制作
活动2 利用Articulate Storyline制作在线课件
【实例介绍】
随着翻转课堂和微课程走进课堂，越来越多的老师渴望能有一个软件实现他们在线制作课件的梦想。

张老师就是其中的一位。

这样既能够轻松的实现分层次教学，学生们也可以在课后根据自己学习情况，重新复习教师的课堂内容或者在课前根据自己的进度对老师上课将要讲的知识进行反复预习，实在不懂的上课与老师进行交流请教，实现课堂上积极互动、课下随时巩固的学习效果。

本活动我们将学习利用Articulate Storyline制作在线课件解决张老师的问题。

案例操作
第1步：下载，并安装
双击Storyline的安装包后，会出现如图对话框，点击【Next】
在接下来弹出的对话框中，选择我同意，点击下一步，如图
选择Storyline的安装路径，并点击下一步
进入Storyline的安装进程，如图
安装成功
第2步：成功启动，进入Articulate Storyline欢迎页面
在欢迎页面，我们可以看到新建项目（New project）、录制屏幕（Record screen）、导入PPT（Import PowerPoint）、导入试题制作工具（Import Quizmaker）、项目模板（From project template）、打开最近项目（Open a recent project）。

第3步：新建项目
或
选择添加一张空白幻灯片，如图
添加新幻灯片成功。

如图
第4步：添加内容
我们选择第一张幻灯片，双击，进入第一张幻灯片的编辑状态。

添加图形和文字，如图
可以在选项中，选择图形的颜色样式等，如图
双击图形，输入文字。

我们可以切换到HOME选项卡，在FONT组中对它进行美化。

这里的使用方法和Word中基本相同。

如图
幻灯片的背景图样可以在Design选项卡中进行修改，如图
第5步：添加交互内容
Storyline中可以轻松实现交互。

我们选择第二张幻灯片，并添加交互示例字样。

接着，我们插入一个人物。

如图
这时会弹出一个角色选项卡，我们可以看到多个人物以及他们的表情和动作。

这里我们选择默认角色，表情选择平淡，姿势选择左手叉腰，面部选择向前。

如图
这样，我们就将一个人物插入了幻灯片。

插入后，人物默认为选中状态，我们将其拖拽到适当的位置。

如图
接着，我们来添加两个按钮。

一个是“让我很高兴”，另一个是“让我很生气”。

我们选中让我很高兴按钮，按如图操作进行设置
让我很生气按钮也进行相应的操作。

我们注意到右侧的Trigger中已经发生了相应的变化。

如图
我们进行预览一下，可以看到当我们没有单击按钮的时候，如图
单击让我很高兴按钮，如图
单击让我很生气按钮，如图
第6步：添加试题
这里我们将添加两个测试问题，并添加一张结果幻灯片去跟踪测试结果。

(1)添加多项选择测试问题，如图
插入后，进行问题的编辑，如图
单击保存并关闭【Save&close】，回到操作页面，我们可以看到，已经成功添加一道测试题。

(2)添加是否选择测试题，如图
插入后，进行试题的编辑，如图
编辑完毕后，单击保存并关闭【Save&close】。

返回到操作页面，我们可以看到已经成功添加一张是否类测试题。

如图
(3)添加一张结果幻灯片，如图
插入后，进行编辑，如图
这里，我们选择默认。

单击OK。

返回到操作页面，我们会看到，如图
我们进行预览，我们选择７＋８的页面，如图
选择你认为的答案，点击提交，如图
点击，继续。

如图
点击你认为正确的答案提交，会给出答案是否正确的提示。

我们点击，继续。

会出现你的测试结果分析。

如图
此时，你可以重新回到测试部分，查看自己的答题正误。

如图，
第７步：录制屏幕，创建交互式的软件仿真操作
我们在Insert选项卡下选择屏幕录制【Record Screen】或直接按照我们上面步骤的方法，插入屏幕录制。

如图
或
我们选择录制你的屏幕【Record your screen】后，可以进行屏幕大小、分辨率、麦克风等设置。

如图
单击红色开始按钮，出现3秒钟的倒计时。

如图
倒计时结束后，开始进行屏幕录制。

录制结束后，我们进行按一下键盘上的退出按键【Esc】，这时我们录制的内容就会自动保存在我们的幻灯片中。

我们按照下图进行设置。

如图
插入后，我们可以看到录制的屏幕，如图
我们进行预览首先可以看到【Menu】菜单已经按内容进行分类。

我们查看录制的屏幕。

如图
通过观看屏幕录制，我们可以发现每一步操作都对应我们左边的小操作步骤，更加方便我们对整个操作过程的掌握。

同时如果在观看完毕之后，我们还对某个步骤操作不是很清楚，可以不用再重新开始观看，只需点击相应的步骤开始学习即可。

这样就节省了我们的时间，提高了学习效率。

如图
第8步：发布课程为Html5、Flash以及Ipad
编辑完课程之后，我们开始进行发布。

在【Home】选项卡下选择【Publish】选项组中的【Publish】选项或使用快捷键F10。

如图
为课程命名，将Html5和Ipad上浏览和允许下载离线浏览进行勾选。

如图
发布成功后，我们可以看到课程发布成功的页面。

如图
在线课件制作软件介绍
活动1 了解在线课件制作软件
在现今这个高速运转的社会，人们不再满足于安逸的现状，对于习惯的事物总是要改变他们的存在方式，所以出现了许多新鲜的事物。

在这之中，就有一类事物最近很热门，它们都是“微”家族，微博、微信、微小说、微电影，还有微课程。

这个信息大爆炸的时代，人们开始习惯于利用碎片时间进行学习和交流。

微课程也就是在这个信息技术发展迅猛的时代中的一个教学产物。

微课程，其雏形是视频课例片段，随着网络与多媒体技术的发展，时代赋予了其新的含义和特点。

一般微课是指按照新的课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。

简单理解就是微小的一种课程与理念。

至于范围更小的专题微课，则是指由基于某个专题的系列化、连续化、层次化的微课构成。

某个专题的微课程一般由5~10节微课组成（具体数目因学科、学习对象、专题内容而定），这些微课可以向学生传授一个相对完整的知识专题或总结复习，非常适合学生的自主学习、意义建构和成绩的提升。

与微课程相对应的是一种新的教学模式，即“翻转课堂”。

之所以称之为翻转课堂是因为它与传统的教学过程正好相反。

我们都知道，教学过程分为知
作为一名教学一线的教师，为了适应新型的教学模式，我们需要掌握一些在线课件制作软件。

那么，常用的在线课件制作软件都有哪些呢他们之间有哪些异同点呢下面就让我们一起来了解一下。

首先，我们先来了解一下eXelearning。

eXe全名为elearning XHTML editor,是一套适合编写网络课程的网页设计软件。

eXe主要以Python程序语言写的，并且以开放原始码的浏览器filefox为基础。

这套程式使用Python及Filefox做呈现页面，可以在各平台中执行。

eXe设计理想是，希望满足网络学习资源的设计与制作技术的应用。

所有的设计，都可以透过eXe专业的iDevices的各种模组来设计网页，更可以直接将制作好的内容，输出成符合数位学习标准的档案，可以产生SCORM文件或网页格式，如及IMS等，以结合ＳＣＯＲＭＰｌａｙｅｒ在离线的状态下播放教材。

另外也可以导入Ｍｏｏｄｌｅ平台中，作为线上学习的教材。

ｅＸｅ认为是一个提供教师编辑数位教材绝佳的工具，不需要ＨＴＭＬ或其他网页编辑程式的基础，就可以编辑出图文并茂、声光效果兼备的数位教材。

它的观念是采用网页档案做成菜单，每一个网页中可以加入各种类型的内容，可以是选择题、图片、文字、图像。

而且选择题等类型已提供了互动的Ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ程式功能，无需自己费心。

接着我们来了解一下Prize。

Prezi是个云端的演示文稿制作软件，使用者既可以在 Prezi 网站上在线创建编辑，也可以在客户端（Windows、Mac、ipad、iphone）上离线编辑制作。

Prezi采用故事板（storyboard）格式让演示者可以缩放图片，通过快捷的动画演示关键点。

文档内容可以根据演示需求左右平移、放大局部细节或缩小以显示演示文档全貌。

而所有的这些操作都无缝完成，不会给观众带来唐突
感。

除了平移和缩放，Prezi还支持图片、视频、PDF等各种媒体素材的嵌入，可以多人在线编辑，生成的演示文稿既可以在本地观看，也可以上传到服务器或嵌入网页在线查看。

用户需要制作文档时既可以选择使用该网站收集的模版和主题，也可以完全自由创作。

与PowerPoint不同的是，Prezi可以任意插入你想展现出来的各种图片、视频、Youtube视频、PDF文件，甚至更多你想展现的其他内容。

除在线演示功能外，Prezi还支持文档离线编辑或演示，也支持即时会议协作功能。

此外，Prezi推出PowerPoint文件导入，支持PPT和PPTX 两种格式，网页与桌面版都可以使用。

再了解完Prezi后，我们再来看一个在线课件制作软件Articulate Storyline。

它是Articulate公司于2012年5月发布的一款独立的、单机版的E-learning多媒体互动课件开发软件。

这款软件以其独特的设计、人性化的界面、丰富的素材库和简洁的设置方法深受用户的欢迎。

这是一款初学者容易上手，资深人士更能将它的功能发挥到淋漓尽致的超赞软件。

Storyline是新一代的课件制作工具，发布的课程可广泛用于iPad、电脑、笔记本、安卓系统等更多领域。

Storyline还可发布HTML5格式，这是最
新一代的多媒体互动技术格式。

最后，让我们一起来看一下我们最熟悉的Powerpoint。

PowerPoint 是一款优秀的演示文稿软件，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频等多媒体元素于一体的演示文稿, 可以很方便地输入文字、图片、表格等。

它不需要很强的专业能力与技巧，只需经过简单的培训就可以很快作出图文并茂、色彩丰富、表现力和感染力都很强的作品, 适宜于教学、报告和演讲等场合; 可以利用摄影机将 Powerpoint 制作的动画片直接投影到银幕上,产生卡通片的效果; 也可以生成网页, 在网络上展示。

PowerPoint本
身还自带了很多各具特色的设计模板和体贴的提示, 可供我们直接去选择应用。

所PowerPoint 是目前所有课件制作软件中使用频率最高、开发速度最快
也是最简单易用的一种课件开发工具。

但 PowerPoint 最大的缺点是交互能力较弱, 虽然新版本的PowerPointXP/2003 已经可以通过触发器来实现简单的交互, 或者使用 PowerPoint 内嵌的 VBScript 写出具有较强交互能力的程序来, 但这需要很强的编程能力。

通过上面四款软件的介绍，我们很容易发现，我们平时用的Powerpoint虽然有着其教学优势，但是，在信息技术深入课堂教学的情况下，因其交互性较差，不能很好地实现教师与学生之间的互动，只能作为一种课堂内容的展示，且它的发布存在一定的局限性，不能像前两个软件一样支持线上教学，可以使学生们不论何时何地都能够实现个性化学习，以及Powerpoint不能进行屏幕录制，以达到教师上课的操作情况，学生可以实时的进行复习回放。

因此，为了适应新的教学模式更好的促进学生的学习，作为一名一线教学教师应该学习利用新的在线课程制作软件来制作出既符合教学内容，又能使学生们个性化学习的课程内容。

Storyline应用案例
【实例介绍】
自从了解到Articulate Storyline是一款强大的E—learning在线课件制作软件之后，红星中学的英语老师王老师，一直想利用Storyline制作一个仿真的在线测试。

但是由于自己对Storyline的掌握程度有限，同时教学任务较紧没有过多的时间对Storyline软件进行系统的学习。

因此，为了帮助像王老师这样的老师能够更好的利用这款功能强大的在线课件制作软件制作出满足自身教学需求的在线学习课件。

接下来我们就来具体讲一下怎样制作一个仿真的在线测试。

第1步：双击Storyline图标，打开软件。

选择【New Project】新建项目。

如图
进入Storyline的工作页面，双击幻灯片进入幻灯片的编辑页面。

如图
第2步：在【Insert】插入选项卡下选择【picture】图片，选择自己打算插入的图片，并将图片拖拽到合适的位置。

为了实现测试的真实性，我们插入一个教师角色。

同样在【Insert】插入选项卡下选择【Character】角色人物，
插入一个合适的教师角色。

我们选择【Insert】选项卡下的【Text Box】文本工具箱，在黑板图片上插入文字诸如：“Unit 2 单元测验考试时间8:00—
9:30”的字样。

选中文字，对文字的字体、大小、样式、颜色等进行修改。

如图：
第3步：添加单项选择题
在【Insert】选项卡下选择【New Slide】新建幻灯片，在弹出的对话框中选择【Quizzing】测试题，在测试题中我们选择【Graded】选项卡下的【Multiple Choice】单项选择题，单击插入。

进入试题的编辑页面。

如图：
试题编辑完成后我们单击左上角的【Save&Close】保存并关闭，回到Storyline的工作界面。

这是我们可以看到试题已经添加到我们的幻灯片中了，拖拽试题到合适的位置。

同时，我们在【insert】插入选项卡下选择【Caption】图形插入到单项选择题幻灯片中。

并在图形上输入“单项选择题”字样。

如图：
第4步：句子匹配题
在【Insert】插入选项卡下选择【Quizzing】试题对话框，在对话框中我们选择【Graded】中的【Matching Drag and Drop 】匹配选项。

如图
单击【Insert】插入后，进入题目的编辑状态。

如图
编辑完成后，单击左上角的【Save&Close】保存并关闭，回到Storyline 的工作页面。

第5步：是否题
在【Insert】插入选项卡下选择【Quizzing】试题对话框，在对话框中我们选择【Graded】中的【True or False】是否选项。

如图
单击【Insert】插入后，进入题目的编辑状态。

如图
编辑完成后，单击左上角的【Save&Close】保存并关闭，回到Storyline 的工作页面。

第6步：汉译英
在【Insert】插入选项卡下选择【Quizzing】试题对话框，在对话框中我们选择【Survey】测验中的【Short Answer】短回答选项。

如图
单击【Insert】插入后，进入题目的编辑状态。

如图
编辑完成后，单击左上角的【Save&Close】保存并关闭，回到Storyline 的工作页面。

第7步：添加作文题
在【Insert】插入选项卡下选择【Quizzing】试题对话框，在对话框中我们选择【Survey】测验中的【Essay】文章选项。

如图
单击【Insert】插入后，进入题目的编辑状态。

如图
编辑完成后，单击左上角的【Save&Close】保存并关闭，回到Storyline 的工作页面。

第8步：结果追踪
为了在学生们完成作业后最快速直接的给予反馈，我们需要在测试的最后插入一个结果反馈试题卡。

在【Insert】插入选项卡下选择【Quizzing】试题对话框，在对话框中我们选择【Results】结果中的【Result Slide】结果幻灯片选项。

如图。